六年級(jí)作文(精華)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
同學(xué)告訴我,他的良師是他最敬愛的老師;曾經(jīng)失足的少年告訴我,他的良師是管教人員;歷史學(xué)家告訴我,他的良師是中國被屈辱的歷史;——我告訴自己,我的良師是一株不起眼的小草。
小草是平凡的,小草是不起眼的,小草是不引人注目的,可是誰曾想過,小草也擁有自己的春天,當(dāng)冰雪還未消融的時(shí)候,當(dāng)小河還未蘇醒的時(shí)候,當(dāng)燕子還未飛回來的時(shí)候,當(dāng)春天還未到來的時(shí)候,小草破土而出,那嫩綠的新芽,是在向人們傳遞著春天的'信息。這時(shí)候經(jīng)過草地,人們才會(huì)發(fā)現(xiàn),春天已經(jīng)不知不覺地來了。小草是不起眼的,但正是小草,也只有小草,第一個(gè)來給人們報(bào)信。給大自然增添一份綠色,它是多么無私啊,一直默默無聞,從來無怨無悔,不求回報(bào)。
小草書不服輸?shù),是?jiān)強(qiáng)的,是勇敢的。遇到風(fēng)霜,遇到雨雪,遇到嚴(yán)寒,遇到酷暑,它們從來沒有知難而退,而是仍然挺直身子,像個(gè)勇士一樣,為了大自然甘愿去犧牲自己——經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪,經(jīng)歷了嚴(yán)寒酷署,小草還是小草,即使倒下了,根也不會(huì)枯萎糜爛,來年的時(shí)候,還會(huì)長(zhǎng)出新芽,不久之后還是一株小草。
古詩中也有許多贊美小草的。白居易的《賦得古草原送別》中“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!焙晚n愈的《早春》中“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無!表n愈《春雪》“新年都未有芳華,二月初驚見草芽。”崔顥的《黃鶴樓》“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”這些詩句難道不是贊美小草的嗎?
小草是你教會(huì)了我做人要奉獻(xiàn),不求回報(bào);要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不要退縮懦弱。你在我心中不只是小草,更是我的良師。
六年級(jí)作文 篇2
今天這篇文章的主人公是我的小弟弟劉天宇。他呀,雖然是個(gè)小男孩,卻喜歡玩女孩的玩具,比如:芭比娃娃,洋娃娃,還喜歡給她人梳頭發(fā),最喜歡的是給女孩梳頭發(fā),所以來到我家的女孩都不想再來了。
我是第一個(gè)被他折磨頭發(fā)的女孩。有一天,我坐在沙發(fā)上看電視,忽然我感覺有個(gè)東西竄到了我頭上,本以為是自己的錯(cuò)覺,可是感覺頭發(fā)好像被拽了一下,回頭看原來是劉天宇這個(gè)小東西跑到我頭上來了,企圖給我搗亂發(fā)型,我一把把他拽下來,大聲的訓(xùn)斥他,他卻不哭,并且還對(duì)著我哈哈的笑,笑成了一朵花,你說,他怪不怪?
弟弟有一個(gè)愛好,那就是他特別喜歡吃苦瓜,在我看來,苦瓜特別難吃,比藥還苦。可是他這么小,卻喜歡吃苦瓜。有一次媽媽在地里摘了幾個(gè)苦瓜,要做苦瓜炒雞蛋,我聽了以后特別不贊成,對(duì)媽媽說:“媽,我不想吃,苦瓜那么苦,雞蛋那么好吃,為什么要在一起炒呢?”可是,劉天宇卻打斷我說:“我喜歡吃,大不了你吃雞蛋我吃苦瓜!蔽腋f你不要亂插嘴,我跟媽說話,哪有你說話的份啊。他聽后,想哭卻又不想讓媽看見,最終忍住了。這也太不符合他的性格了。他真怪。
日子一天天過去了,劉天宇慢慢的長(zhǎng)大了,他還是喜歡玩洋娃娃,喜歡給女生梳頭發(fā),我問他:“你為什么喜歡這些東西呢?”他回答說:“因?yàn)榻憬隳阊,我想陪姐姐一塊兒玩,我知道姐姐因?yàn)槲也皇桥,總覺得我不能陪你玩,所以你很傷心,所以我才喜歡玩女生的東西,喜歡梳頭發(fā),是因?yàn)榻憬悴粫?huì)梳啊!蔽铱蘖,是我感動(dòng)了,我愛你,我的弟弟。
我是多么的`幸運(yùn)與幸福啊,才會(huì)有這么一個(gè)體貼、溫暖的弟弟。
原來,他的“怪”是由我這個(gè)親姐姐一手造成的。
六年級(jí)作文 篇3
今天老師又要寫作文了,可我就是不知道有什么可寫的;ɑú莶?奇人異事?沒得寫啊。天上的烏云似乎懂得我的心意,竟也開始緩緩合攏,逐漸聚集成一塊黑色的面團(tuán)。我拿著筆,呆呆地坐在書桌前,絞盡腦汁地想應(yīng)該寫什么?墒俏业哪X子一片空白,除了急還是急。
這時(shí),窗外雷聲作了,隨即飄起了毛毛雨,一絲微風(fēng)從窗戶的縫隙中鉆了進(jìn)來,給原本“上火”的我送來了幾分清涼。真舒服!于是我打開窗戶,放下手中的筆,準(zhǔn)備靜靜地觀賞這些細(xì)長(zhǎng)的雨絲。
原本干燥的地面早已濕潤(rùn),雨點(diǎn)仍然繼續(xù)往下落,地上也就變得熱鬧起來,給這個(gè)原本充滿浮躁的世界平添了幾分溫柔。這雨就像一臺(tái)人心的天然洗衣機(jī),能洗滌心中的煩悶和喧囂,盯著雨看了幾分鐘,我絲毫沒感覺到厭煩,反倒心更靜了。隔壁那間早已無人居住的小屋也被這場(chǎng)突如其來的雨洗刷了一遍,那玻璃上的水珠似乎玩得還不夠,想在玻璃上多待一會(huì)。這場(chǎng)雨下得并不大,雨滴像一根根細(xì)線,源源不斷地從天空中跳落,從不間斷,從不停止。
我閉上雙眼思考著,憑鼻子嗅到一股耐人尋味的氣味,那是夾雜在空氣中的新鮮的`香味,那是天然洗滌劑的香味。一陣微風(fēng)拂過,輕輕地?fù)崦宋业哪槪拖衲赣H的手一般溫柔。在這能清潔萬物的雨中,我的心事也在我的心中毫無保留地浮現(xiàn)——近幾次考試都沒考好,注意力難以集中……這些在我心中隱藏已久的心事在雨面前如涓涓細(xì)流緩緩流出,同時(shí)也被洗刷得干干凈凈,這讓我的心變得超凡脫俗,不再被黑暗的陰霾籠罩。
雨不知什么時(shí)候悄無聲息地停了,東方的天際出現(xiàn)了一縷霞光,心靜如止水的我頓時(shí)有了寫作業(yè)的助力。這場(chǎng)雨讓我看清了自己,讓我放松了自己,于是我決定把它寫下來。
在中學(xué)這個(gè)學(xué)習(xí)如此刻苦、煩惱如此繁多的階段,要是每天都能有一場(chǎng)洗滌心靈的心雨,那該多好。
六年級(jí)作文 篇4
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。
蕭瑟的秋風(fēng)吹落一片葉子,落下的葉子在半空中飄起一個(gè)最美的弧度,然后落下,這就是秋天。婆婆曾對(duì)我水果她最愛的季節(jié)是秋天,而她的對(duì)我的愛也和秋天一樣,深沉。
從我來到這個(gè)世界開始,婆婆就肩負(fù)這照顧我的“重任”,那時(shí)她已經(jīng)年過半百了,臉上的滄桑日益俱增,可我卻覺得婆婆是最美的人。我就像是一個(gè)嗷嗷待哺的孩子,貪婪地吮吸著婆婆源源不斷的愛。
我五歲的'那年秋天,我得了一場(chǎng)大病,在家里嘔吐不止,全身發(fā)熱。由于爸爸媽媽一直在外工作,家里只有婆婆一個(gè)。婆婆不像打擾爸媽,便獨(dú)力背起我到醫(yī)院。我趴在婆婆佝僂的背上,婆婆背著我一直走,我仿佛感受到婆婆那急促的呼吸聲,有好幾次她好像想停下來歇一會(huì)兒,可只是停頓了一下又繼續(xù)走去。婆婆那瘦骨如柴的身軀竟然像山峰一樣高大,溫暖了我幼小的心靈。
婆婆日益衰老,而我日益長(zhǎng)大。以往每年秋天總會(huì)牽著我的手去中山公園,而有一年秋天,卻是我攙扶著婆婆到公園。我們坐在一張石凳上,地上已滿是落葉了,空中還飄著幾片,有一片落在了我的肩上。婆婆輕輕撥走那片葉子,對(duì)我說:“婆婆文化低,一輩子只學(xué)過這么一句話,‘樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在’。你要聽話,不要和爸媽定罪,他們都是愛你的,知道嗎……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那次從中山公園回來后,婆婆的身體越來越差,可她堅(jiān)持不去治病,還要回到她的家鄉(xiāng),她說:“那里才是我的歸宿!
婆婆是秋天離開人世的,她最終還是回到她朝思暮想的家鄉(xiāng)。我們?nèi)ニ蜌浀臅r(shí)候已經(jīng)是深秋了,家鄉(xiāng)的風(fēng)夾雜了一些風(fēng)塵,我的眼淚忍不住往外流。媽媽告訴我,婆婆的一生充滿了崎嶇與艱辛。我沒有看到婆婆的最后一面,不知道她是否安詳?shù)仉x去。落葉像一只只黃蝴蝶飛上空中,風(fēng)還在候著,樹枝胡亂地?cái)[動(dòng)著,仿佛在做無力的掙扎。耳畔仿佛有一把聲音在歇斯底里地歌唱,在低吟淺唱著這個(gè)秋天的安魂曲:
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在!
六年級(jí)作文 篇5
今天,是五一勞動(dòng)節(jié),我和姐姐約好一起去賣報(bào)紙,所以,今天我起床起的格外的早。
“出發(fā)嘍!”我和姐姐一邊叫著一邊跑出了大門。我們來到了進(jìn)報(bào)紙的地方,每人拿了七份華西報(bào)和八份成都商報(bào),因?yàn)橹挥羞@兩種報(bào)紙要好賣一些。
拿了報(bào)紙,我們先來到了南街,我對(duì)姐姐說:“姐姐我們分頭走,一會(huì)兒誰先把這些報(bào)紙賣完誰,就到這兒來等另外一個(gè)人,好嗎?”“好!”于是我們就分頭開始了。
我在這漫長(zhǎng)的街上走著,忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)——一位正在讓別人為自己擦皮鞋的叔叔,但是我的腳卻不聽使喚,不往前走,嘴也仿佛在此時(shí)開不了口,結(jié)果那位叔叔買了另一位賣報(bào)紙的報(bào)紙,所以第一次我失敗了,我邊走嘴里還邊嘀咕著:“真是的,真是的,原來開始想要大膽一些,怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就不行了呢!我必須克服自己畏懼的心理,大膽的叫賣!”我試著邊走邊叫賣:“賣報(bào)紙,賣報(bào)紙嘍!焙伲@招還真管用,不一會(huì)兒,就有不少人主動(dòng)來買報(bào);我越賣越起勁兒,越來越有信心了,而且我還把眼睛放的更寬了。忽然,我眼睛亮了一下,看見了一位叔叔正坐在一把長(zhǎng)椅上喝著可樂,這次,我大膽的走了過去,對(duì)那位叔叔說:“叔叔買份報(bào)紙吧!薄昂冒。瑏矸輧撼啥忌虉(bào)吧!闭f著這位叔叔就給了我五毛錢,我接過那五毛錢,給了那叔叔一份成都商報(bào)。接著我又到了人更多的地方去轉(zhuǎn),不一會(huì)兒,我把手里全部的報(bào)紙都買完了,我感到前所未有的`開心。
我便回到了我和姐姐約定的地方,發(fā)現(xiàn)姐姐早就在那等我了。我們便一起快樂的回家了。
今天我一共賺到了三元錢,但更重要的是通過這次我去街上賣報(bào)紙,讓我感受到了就是這樣一份小工作都是不容易的,都需要開動(dòng)腦筋想辦法,才能把事情做好,也讓我感受到了爸爸媽媽掙錢可真是不容易呀!更讓我感受到了勞動(dòng)的快樂!勞動(dòng)真快樂!
六年級(jí)作文 篇6
那個(gè)雨中匆匆來回騎車的身影,那個(gè)無可言語感動(dòng)人心的舉動(dòng),依舊清晰地印在了我的腦海里。
那是我補(bǔ)習(xí)班剛上完,天空頓時(shí)換了一張臉,“嘀!嗒!”雨水打在了我的臉上、手上、腳上!稗Z!轟隆!”雷聲驚醒了樹上的鳥兒,鳥兒們四散逃開,還不時(shí)驚恐地慌叫著。天空中雷痕清晰可見,霧蒙蒙的天空立即下起了傾盆大雨,“唰!”有一道無情的閃電囂張地劃過天與地的交接點(diǎn)。
孩童大人們打起雨傘匆匆走向家的`方向!霸趺催沒來!”我抱怨著,不高興地皺了皺眉頭,雙腳踢周圍的小石子解悶。
“羽羽,媽媽來了!”媽媽騎著電瓶車向我騎來。我看了看遠(yuǎn)處的媽媽,心中不禁揪心似的生疼生疼,我第一次發(fā)現(xiàn)媽媽那布滿汗水和雨水的臉上還夾雜著幾絲憔悴,原本白嫩光滑的雙手上,現(xiàn)在卻粗糙棕黃!皨寢專陚阍趺礇]帶?”我望著空空的籃子說!皝頃r(shí)沒雨,馬上到了又有雨了,哎!不過幸好有一件衣服,你就暫時(shí)頂著吧!”媽媽笑著安慰我!翱伞瓔寢屇恪薄拔疑碜庸呛,你呀,身子弱,別著涼了!”
我用報(bào)紙墊在墊子上,披著衣裳坐上了電瓶車,望著媽媽那冰涼的身軀,緊緊抱住施以溫暖。
那一大一小的身影,漸漸遠(yuǎn)去……
難忘那些年的感動(dòng),我依舊回首。
六年級(jí)作文 篇7
又放學(xué)了我走出校門,我獨(dú)自在街頭流浪。抱著長(zhǎng)尾的兔子和沒有耳朵的熊,如一個(gè)無依的幽靈,徒勞的尋找著記憶中殘存的熟悉光景。穿過旋轉(zhuǎn)的木馬和閃耀著霓虹燈的墻,我看見了黑色透明的漂亮櫥窗。曾經(jīng)美麗的海港,現(xiàn)在玩偶的天堂。我又走在了回家的。路上金發(fā)的娃娃倚靠在華麗的鋼琴旁,安靜笑容倒映在干凈的玻璃上,一瞬間,琴聲開始流淌,驚飛了無數(shù)雪白的鴿子,在黎明前的.廣場(chǎng)。
一個(gè)閃閃發(fā)光的東西掉在巷口,我好奇的一看——是一條手鏈,上面的水晶在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,好看極了。心想這是誰的呢?剎那間一陣龍卷風(fēng)把我卷入其中,我驚慌失措,暈了過去。
醒來時(shí),發(fā)現(xiàn),一堆人坐在床上,他們吃驚的望著我說:盈兒!你終于醒了,我們以為你再也醒不來了呢!他們笑將滿臉喜悅的淚水抖在地上,抱住了我。我連忙問是怎么會(huì)是個(gè)。他們說:“自從你生病以后就一直昏迷不醒,連躺了兩個(gè)星期……”他說完了以后,我仔細(xì)打量了這棟別墅:乳白色的墻壁上鑲嵌著茶色玻璃,在陽光的照耀下閃耀著刺眼的金光,照明燈與我以前見過的有所不同,不需要點(diǎn),是太陽能的,它浮在空中沒有開關(guān),只要放出指令就會(huì)開啟。窗簾色彩非常奇特,是一種透明的“布”。它是新型的,在你拉上是它才會(huì)出現(xiàn)別具一格的顏色,更新奇的是,它會(huì)測(cè)出你的心情指數(shù)而變換窗簾的顏色來調(diào)節(jié)你的心情。床的形狀可愛極了,是漢堡包型,小巧玲瓏,可愛誘人,十分逼真。最獨(dú)特的是地磚,因?yàn)樗侵悄艿模阆矚g那種圖案就可以自己選擇,踏上去還有優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。
第二天我才明白這個(gè)童話世界是20年后的世界,我是通過水晶手鏈來到這里的,母親讓我穿上防衛(wèi)衣之后去上學(xué),乘這個(gè)機(jī)會(huì)我也參觀了一下這個(gè)童話世界,這里到處是摩天大樓,太陽能車并不需要公路,而是在云霧之間遨游,云朵觸手可及。
來到學(xué)校,這里很寬敞,環(huán)境也很優(yōu)美,設(shè)施全面。讓我感興趣的是生物實(shí)驗(yàn)室,這里既可以欣賞到萬紫千紅的花朵,咦?這不是我在科幻片里的麻瓜么?好神奇,他可以使人死而復(fù)生!還有數(shù)不勝數(shù)的植物令我震撼。課堂上,老師給我們欣賞了許都動(dòng)物的照片,,有大熊貓,長(zhǎng)頸鹿,袋鼠,北極熊,企鵝等,同學(xué)們都發(fā)出驚嘆聲。可是我不禁失落,因?yàn)樵?0年后的今天,所有的動(dòng)物都因?yàn)楹宋廴径鴾缃^了,同學(xué)們只能在圖片中看到可愛動(dòng)物無邪可愛的萌動(dòng)的樣子。這一切的一切,都是我們的過錯(cuò),是我們使得這個(gè)年代的孩子們連親眼看到動(dòng)物的資格都沒有……我好懊悔。
眼淚漸漸模糊了視線,一滴眼淚濺在了水晶手鏈上,頓時(shí)銀光四射,我感覺天旋地轉(zhuǎn)。過了一會(huì),朦朧中清脆的鳥兒聲打破了四周的局面,一陣桃花香撲鼻而來,明媚的陽光灑在臉上融化了我心中的惆悵,睜開雙眼,貪婪的深吸一口新鮮的空氣,看見同學(xué)們陸續(xù)的走出校門,巷口賣糖葫蘆的依舊叫賣。然后跑來一位熱心腸的阿姨扶我起來說:“姑娘,你沒事吧?”我高興的呼喊——我又回來了!
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六一六年級(jí)作文01-11
五一六年級(jí)作文11-03
六年級(jí)作文04-07
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)作文是02-12
(經(jīng)典)六年級(jí)的作文08-13
(精選)六年級(jí)的作文08-07
六年級(jí)作文(精選)08-22
六年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-23