六年級的作文300字集錦[8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文300字 篇1

　　水，是人們生命的源泉。但因人們的污染，這生命的源泉受到了巨大的破壞，所以，政府提出了五水共治的要求：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。

　　雖然我們小學(xué)生只能在抓節(jié)水上做出微弱的貢獻(xiàn)，但日積月累，這是一筆多大的資源啊！就如我們一天節(jié)約100毫升的水，那中國十三多億的人民匯聚起來，一天就可以節(jié)省約十三萬噸的水，這是一個多么可怕的數(shù)字�。∫粋�人一生也是用不完的呀！

　　說到這里，一定會有人問我：“那抓節(jié)水又有哪些方法呢？”

　　其實節(jié)約用水一點也不難：平時在洗臉的時候，你就不能把水反復(fù)利用，再次用來洗腳嗎？洗完腳的`水也別急著去倒掉，你還可以用來拖地。就算拖完了地的水里也是含有著原本三分之一的營養(yǎng)，因此，你用來澆花也是個不錯的選擇。當(dāng)然，在這個過程中，不僅單單的節(jié)約了水，還節(jié)約了放水用的時間，豈不是一舉兩得？節(jié)約用水其實也不止這些，平時，我們看見水龍頭沒關(guān)緊就應(yīng)該立馬上前關(guān)緊，這樣一些水資源就不會流失了……

　　是呀，其實我們小學(xué)生可以為抓節(jié)水做出很大的貢獻(xiàn)，就看你愿意不愿意。因此，我在此呼吁：“節(jié)約用水從我做起”大家一起努力，讓水資源更加豐富。

六年級的作文300字 篇2

　　時光的流逝無聲無息，我都沒有發(fā)覺到呢。但他的流逝也意味著我必須離開小學(xué)。我的不舍也只能在心里隱隱作痛，沒有解藥。

　　還記得，一年級讀書的第一天，媽媽放開的小手讓我自己走入校門。我的第一位好朋友——淑淇和從一年級到六年級所認(rèn)識的同學(xué)。我們之間發(fā)生過的每一件趣事和小沖突，現(xiàn)在回想我們可真是可愛啊。我們一起瘋做過的事，我們認(rèn)錯時的“囧”樣。在這里謝謝們啦！畢業(yè)后，你們依然留在我的心中。

　　老師呢？他們總是把最簡單的技竅教授給我們。他們給予的教誨總讓學(xué)生們感到很厭煩，但在不知不覺間獲益良多。老師，總是用溫柔的聲音教書，讓我們倍感溫馨。謝謝你們的教導(dǎo)！我會記得你們給予的教誨，再見。

　　我們在教室里上課。在這些充滿樂趣的課堂上，我們之間留下的回憶深深刻在我的心里。我們在草場上嬉戲，借機(jī)談天，多悠閑。我們在食堂里與要好的朋友一同享用早餐。我與朋友分享自己的'點心，一起聊趣事。學(xué)校的各個角落，有緣再見。

　　所謂“天無不散之筵席”，每一場美好的“派對”都會結(jié)束�，F(xiàn)今，我的小學(xué)生涯將要結(jié)束了，離開小學(xué)的一切。我只能說“再見了，我的小學(xué)！”

六年級的作文300字 篇3

　　今天是我最難忘的一天。因為我終于把已經(jīng)研究了近兩個月的四級魔方對成了。這件事就發(fā)生在今天早上，下面我就給大家講講吧。

　　昨天上午我正在玩五級魔方，忽然我心血來潮想對對四級魔方吧�？晌矣峙鲁霈F(xiàn)特殊情況，因為我對了好幾次四級魔方總是出現(xiàn)特殊情況，弄得我始終對不成�？墒俏椅寮壞Х揭呀�(jīng)對成啦，為什么四級魔方老是對不成呢？我只好打開電腦學(xué)學(xué)啦，照著電腦我對了好幾遍都沒有對成。

　　今天早上，魔方還懶洋洋的爬在床上，好像在嘲笑我，說我對不成。我被它氣壞了。我心里暗下決心，我一定要把你對成。于是我就開始擰起了魔方，左擰擰右擰擰，我越擰越順、越擰越快，不知不覺居然四級魔方對成了六面。我的心里高興極了，我沖出我的房間，向家里的每個人報告我的好消息。爸爸媽媽說你真厲害。魔方好像也在鼓勵我說，希望你能更上一層樓，把我練的更熟練。我的`心里更高興啦，今天真是我最難忘的一天。

六年級的作文300字 篇4

　　在我姥姥家的那個小區(qū)，每天都有一個騎著三輪車的人，到每幢樓的回收桶里拿走一些廢品。他可不是一個小偷，他是我們小區(qū)捐助的對象。

　　十年前，也就是我剛出生的那一年，一個瘦小的男人，推著一輛破三輪車，車上坐著三個幼小的孩子和一個生病的女人，在小區(qū)門前待了好幾天，小區(qū)里的人覺得很好奇，就去問了他的情況。原來他來自河南，姓高，出來給孩子的媽媽看病，錢花光了，也找不到工作，只有住在三輪車上。大家了解后，紛紛上前來幫忙，幫他找了房子，又出錢送他的孩子去上學(xué)。小區(qū)里的人又想辦法給他找工作，讓他有固定的收入，還在每幢樓下放了一個回收箱，把能賣錢的廢品集中放在那里，等他進(jìn)來拿。就這樣大家堅持了十年。如今他的生活已經(jīng)很穩(wěn)定，小區(qū)里的.人已經(jīng)把他們當(dāng)成親人了。

　　這種好事，在小區(qū)里每天都會發(fā)生，比如：誰家的孩子沒有人接送，鄰居的爺爺奶奶會主動幫忙、誰家老人的孩子在外地工作，年輕人會自覺去照顧……

　　這個小區(qū)被評為“愛心家園”，我覺得這個稱號是授之無愧，我會向這里的人學(xué)習(xí)，成為一個樂于助人的好人。

六年級的作文300字 篇5

　　在我的記憶當(dāng)中有許多鉆石，卻只有一顆，我怎么也忘不掉。那就是去葫蘆島游玩。

　　到了葫蘆島，我最想去的地方便是月牙廣場了。因為那里有海和沙灘，還有精彩的噴泉表演和美人魚表演。我和姐姐來到沙灘上準(zhǔn)備著我們的大工程——堆房子。我和姐姐上不同的'方向找來沙子。我負(fù)責(zé)做爸爸媽媽的房子，姐姐負(fù)責(zé)做我和姐姐的房子。我和姐姐用長方形做房子的基礎(chǔ)，三角形做房子的屋頂，最后我們用手指在房子上畫門窗，房子就做好了。房子做好了，我和姐姐去接爸爸媽媽（其實是兩個毛絨娃娃）。我們回來了便開始做飯。我去洗米（其實是去海邊找些濕沙子），姐姐去買菜（其實是去找些樣式不同的樹葉）。一會兒，飯做好了，我和姐姐甜甜地笑了。到了晚上，噴泉表演和美人魚表演更是精彩萬分，我和姐姐簡直看呆了。

　　葫蘆島成了我記憶里最快樂的地方了。

六年級的作文300字 篇6

　　我有一個夢

　　夢見了

　　爸爸和媽媽

　　住進(jìn)了

　　高樓和大廈

　　這是

　　爸爸的汗水

　　媽媽的淚水

　　筑成的

　　從此

　　我們彼此不再牽掛

　　我有一個夢

　　夢見了爺爺和奶奶

　　乘上了

　　火車和飛機(jī)

　　送我到

　　遙遠(yuǎn)的'城市

　　和爸媽一起

　　坐地鐵

　　逛公園

　　從此

　　誰也不叫我留守娃

　　我有一個夢

　　夢見了

　　鄉(xiāng)間的小路

　　變成寬闊的柏油路

　　鄉(xiāng)村的教室

　　變成高大明亮的教學(xué)樓

　　山里的孩子

　　都成了快樂的天使

　　從此

　　我們都成了幸福的金鳳凰

　　我有一個夢

　　夢見了

　　城里的孩子

　　同我

　　一起學(xué)習(xí)

　　手拉手

　　奔跑在快樂的海洋

　　一起踢球

　　肩并肩

　　馳騁在綠茵球場

　　從此

　　我們在同一片藍(lán)天下翱翔

　　輔導(dǎo)教師 歐亞萍

六年級的作文300字 篇7

　　愛是無形的，它需要用心靈去感受;愛是永恒的，它使人終生難忘;愛是偉大的，它給人無窮的力量。學(xué)完了這個單元的全部課文后，我感覺有些戀戀不舍。每一篇文章都令人感動，都讓我想起過去的很多事情，勾起我心中溫暖的記憶。

　　在眾多令人記憶深刻的感人故事中，我最喜歡《花邊餃子里的愛》這篇課文。作者童年時所受到的愛令我感同身受，母親那對兒女不求回報無私奉獻(xiàn)的愛使人感慨萬分�；ㄟ咃溩永锝�滿了濃濃的愛，這是一種血濃于水的真情!而兒女懷著一顆感恩的心去回報媽媽的愛，使年邁的母親開心快樂。

　　在我的生活中，這樣的母愛也隨處可見。媽媽每天照顧我的'飲食起居，關(guān)心我的學(xué)習(xí)無微不至。我生病時媽媽背著我上醫(yī)院，照顧我吃藥打針從不喊累。而她生病了依然堅持送我上學(xué)，還拖著虛弱的身體給我做飯，只有等我上學(xué)去了才躺下休息。遇上下雨天，不管雨多大媽媽都會給我送傘，當(dāng)我走出校門看到渾身濕透的媽媽，淚水總是噙滿眼眶，多想說：“媽媽，謝謝您!”

　　那無私的母愛，那無微不至的母愛，曾使多少兒女受益，而我無以為報，只有努力學(xué)習(xí)來回報母親對我傾注的愛。

六年級的作文300字 篇8

　　程老師是我們班的班主任，她中等身材，45歲左右。一張和藹可親的面龐，總是那么親切。一雙大大的眼睛里盛滿了笑意，從那金色邊框的眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，她的嘴巴總是能說會道，她在語文課上講解的總是滔滔不絕，雖然我不喜歡語文，但是我喜歡程老師帶我們上的語文課。

　　程老師平時對我們可嚴(yán)了，從這學(xué)期開始，我們每天寫作業(yè)都要用鋼筆寫，如果寫的不好，作業(yè)本子就要被撕掉重寫，記得有一次，程老師已經(jīng)開始在撕其他同學(xué)的本子，我害怕極了，心想：我的作業(yè)本可不能被撕掉了，一定要認(rèn)真寫。如果作業(yè)本子上沒有寫名字，程老師一看字體就能知道是誰寫的.，程老師的眼睛真厲害!

　　這就是我的班主任：“老師，我愛你!”

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