六年級的作文6篇(精品)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
上課時，老師說：“咱們玩一個游戲，叫‘看動作，猜詞語’�！蓖瑢W們一聽，都站起來了，同學們激動得歡呼雀躍，我也在高興地喊叫。
老師給我們說了游戲規(guī)則：平均分成四個組，每組兩人，每組選一個代表，老師悄悄地把詞語告訴代表，讓代表把動作做出來，同學們來猜是什么體育項目，哪組的同學猜對了，哪個組就加一分。
游戲開始了，我心里很緊張，老師太小看我們了，給我們出了幾個簡單的，結果我們不費吹灰之力，就把詞語猜出來了。輪到我了，老師悄悄地給我說：“射擊”，我就假裝拿了一把槍，向前射去，結果同學們都猜出來了，他們都把手高高舉起，嘴里暗暗念叨著：“我，我，我�！弊詈�，我們組和第一組打成了平手，我們兩個組得進行加時賽。
加時賽開始了，老師選了羅祎婷做動作，老師給羅祎婷說完，羅祎婷就開始捂住嘴笑，我們都覺得很奇怪，她為什么笑呢？接著她就開始做動作，她把倆手搖來搖去，我們就開始猜，都沒有猜對，教室里鴉雀無聲，同學們有的.愁眉苦臉，有的趴在桌子上認真想，還有的眼睛盯著天花板，不知怎么辦好，我也在靜靜地想，大家都想到跳舞上去了。老師說這是一個很野蠻的體育項目，聽了老師的提醒，大家有一點思路了。過了一會兒，周蔚然說：“老師我知道了，是摔跤！”羅祎婷說對，同學們都歡呼起來，互相擊掌。最后，我們決出了勝負，真可惜，我們輸給了第一組。
多么有趣的活動�。∵@種活動既給我們帶來了快樂，又鍛煉了我們的思考和猜測能力。下次我還要玩！
六年級的作文 篇2
如果有人問我:“你最喜歡什么動物?”我一定會毫不猶豫的回答:“我最喜歡小貓!”因為我和小貓有過一段感人的故事。
我記得是在20xx年地時候，我九歲，我媽媽一個同事的貓生下了三只小貓，阿姨送了我一只白色的小貓，我高興地收下了。
這只小貓的皮毛非常柔順，毛色雪白雪白的，從遠處看，像一只小雪球，它的眼睛非常大，經常瞇成一條線，它的頭非常小，所以我給它起了一個名字-小雪球。
小雪球非常聽話，剛開始它只吃牛奶，慢慢地長大了，它才會吃一些“牛奶泡饃”，它的`食量非常非常小，有時候，你不仔細看，還真是看不出它吃過飯了，剛開始它跟我們非常冷淡，什么話也不聽，慢慢地過了一個多月的時間，它才跟我們混熟了，我一進家門，它就會跑過來蹭我的腿，咬我的鞋，我也會經常幫它清理他的“小屋”它也會經常報答我，比如我今天給它喂了許多好吃的食物，它就會跟我非常的親切，如果我少給它喂食物，它就會非常生氣的不理我。
它非常的懂人性，這只貓是我遇到的最懂人性的小貓，可是因為種種原因，我媽媽不喜歡它的臭味，所以把它送給了一個賣肉的人了。
因此，我跟媽媽大鬧了一個星期，當時我差點就哭出來了，現(xiàn)在想起來還是悲痛欲絕。
雖然我的小貓已經不在了，但我還是認為它依然在我身邊陪伴我許許多多的時光......
六年級的作文 篇3
“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新�！蹦鹃厝缪﹦偎蒲堑南銡饪偸谷松袂鍤馑�。純潔的木樨花不爭不斗，謙虛友好地生活著。
木樨的花瓣呈寬卵形，潔白勝雪。走在街上，愁怨的你總是被它溫柔地注視著。頓時，你的愁怨一哄而散，走過了還不忘回眸多望幾眼……院子里，木樨探出半樹銀妝，一串串雪白的木樨露出小腦袋和人們打招呼呢！
小區(qū)里的木樨更是美得顫心，五棵木樨樹盡情散發(fā)清甜的香氣，用心吮吸每一點歡樂。到了夜晚，柔和的月光灑在木樨上，每一簇木樨花都白得神秘而貞潔，醉人的花香輕輕撩撥著每一個人的心弦。
在美麗的家鄉(xiāng)、在充滿回憶的后院里有兩片雪白，那正是早已熱情綻放的兩棵木樨樹。一年四季總能看到它不卑不亢、熱愛生活的樣子，木樨樹陪伴著我，給我愛和鼓勵，它身上映著我的成長與理想。
古人的詩中，有很多詩句用來贊美這勝雪的'木樨。它不需要肥沃的土地，就算是長在貧瘠的土里，也能樂觀地生活下去。人們坐在木樨樹底下乘涼，把它的花摘下制作成裝飾品、食品，木樨從不抱怨，它默默地愛著我們，為我們無私奉獻。
小時候，我來到奶奶家總會啃一塊香噴噴的木樨糕，并在爸爸的幫助下爬上木樨樹。到了樹上，一串串花蕾好像和我玩捉迷藏似的，躲在樹枝后。過一會兒，它們才慢慢出來，貼著我的臉，悄悄說著屬于自己的小秘密，講夢幻、可愛的悄悄話。葉兒隨著花兒舞動著，把最絢麗的樣子送給我。奶奶微笑地看我玩得正歡。忽然，微風搖起，滿樹勝雪的木樨花一同搖曳，映著奶奶慈祥的微笑，輕輕刻在我的心頭。
我愛那勝雪的木樨花，我愛它的貞潔，愛它那格外動人的美麗，愛它清淡的香氣，愛它那優(yōu)雅的姿態(tài)。木樨花記錄著我成長的腳印，它溫暖地陪伴著我，像朋友一樣和我說悄悄話。我童年的日歷映襯在木樨花蕾中，它永遠守護著我的童心。
靜靜駐足木樨樹下，仰望著那勝雪的木樨花，腦海中浮現(xiàn)那溫暖的畫面，鼻尖縈繞著淡淡的香氣，久久不能散去……
六年級的作文 篇4
爸爸是父親，父親是偉大的，他能包容別人的責罵，能包容兒子的錯誤，關心兒子的成長。我就有這樣一位偉大的父親。
他相貌平平，短短的頭發(fā)，黑黑的眉毛下鑲嵌著一雙黑白相間的大寶石。鼻子下總是帶著迷人的微笑，讓人感到很愜意。他不僅與人和諧相處，并且他會包容，懂得關心，懂得輕言細語地和人交談。
記得有一次，老師召集同學們的家長開家長會。爸爸回來時，臉上并沒有帶著“陰天”的表情，可還是能看出他心事重重的樣子，我知道這次的家長會主要是講我們半期來的情況，我的.成績考的不理想，從爸爸的表情能知道今天一定會吃“衣架子炒肉”了。果然，爸爸將我叫進了屋里，可卻遲遲沒打我，而是輕言細語地和我交談“兒子，你長大了……”一句句婆婆媽媽的話語讓我真正感受到了父愛。在這時，媽媽等不及，抄起家伙沖進房間，拉下我褲子就打，那滋味真不好受，這時爸爸急忙來阻止，用那輕輕的話語安慰我疼痛的心靈。
還有一次，放學了，我在小賣部買了一包零食，邊吃邊向教室里走去，眼看要到教室了，但東西還沒有吃完，咋辦呢，我只好放進書包里 ，等出來再吃。時間一分一秒的過去了，我正要做完作業(yè)，爸爸就來接我到“鮮活漁館”吃飯。途中，我按耐不住零食的誘惑，偷偷拿了出來，沒想被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他一將抓過去，扔進垃圾桶里，我一看 ，發(fā)起了悶氣，爸爸真可惡，我不就只吃了一點嗎，置于嗎？
后來我細細回想起這兩件事，爸爸還不是為了我能成為一名成績好、身體棒的好學生，想著想著，我心里露出了久違的笑容。
我愛我的爸爸媽媽，因為他們是好樣的，因為他們?yōu)榱宋腋冻隽藷o數(shù)的心血，所以我一定以優(yōu)異的成績回報他們。
六年級的作文 篇5
春天來了，春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。冰雪融化了，天氣漸漸轉暖了，萬物復蘇了，大地換上了綠色新裝，地上長滿了嫩綠的小草，樹木也冒出了嫩芽，花兒在春風的吹拂中張開了花瓣，燕子從南方飛回來了，它們歡快地叫著。仿佛在祝賀春天的到來。
春天到了，奶奶種的`蒜苗也有變化，冬天時只長了一點點，但現(xiàn)在蒜苗綠油油的，長得也非�？�，一天一個樣。
春風----春天的使者，她飽含著深情，悄悄地來到人間，輕快的奔跑，送來了溫暖!
春天，將是百花盛開的季節(jié)。藍藍的天空，溫暖的陽光，嫩綠的小草，美麗的小花，流動的小溪，七彩的圖畫。
啊!春天來了，春天真好!
六年級的作文 篇6
真是“名將”聚集“好漢班”��！我們六一班哪一方面都有一些人才。上次說到了“書迷”張遠寧，這次我就給大家介紹“電腦高手”趙志浩吧！
說起趙志浩呀，真是……哎，他語文不怎么樣，數(shù)學太粗心，英語十竅里通了九竅（一竅不通）。雖然這樣，他還是振振有詞地說：“英語不及格，代表我愛國�！闭娼腥四盟麤]辦法。但他卻是一個十足的電腦迷。同學們都稱他為“電腦高手”。
他的手指能在鍵盤上揮灑自如地輕輕敲擊，打字的速度也非�？�。有次我和他聊天，我剛發(fā)一個信息，他的回答就緊跟而來。每次我打字打到一半時，他就發(fā)過來幾個問題，讓我回答。弄的`我尷尬極了，原本準備發(fā)的那條信息，發(fā)也不是，留也不是。有時他還會利用他這一特點控制別人的電腦。
這就是我們班的電腦高手。你會不會覺得他太偏科了？
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