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六年級的作文300字(合集5篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的六年級的作文300字5篇,歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
我的家里有四位家庭成員,分別是:爸爸、媽媽、奶奶和我。我可要好好跟你們講講這幾位家庭成員。
先講講我爸爸吧,他可是一位電腦高手哦!每次朋友的電腦有故障,爸爸就會立刻趕到朋友家里,聚精會神地維修。我爸爸也很喜歡看報,媽媽叫他做事的時候,爸爸卻毫無反應(yīng),就算聲音再高,爸爸也無動于衷。
媽媽最喜歡逛街購物,她買衣服講究的很,這件衣服不好看,那件衣服也不好看,等看到鐘意的衣服時,她便會興高采烈、激動萬分,你們看,她還在蹦蹦跳跳呢!她看上去仿佛高興得要飛起來了呢!試完漂亮的衣服,她還會和老板討價還價,如果老板不肯還價的`話,她的高興勁馬上會煙消云散,頓時變成了一個泄了氣的皮球。
奶奶就像是一位大廚師,每次吃到她做得豐富的飯菜,就仿佛走進(jìn)了天堂,皮香肉嫩,真是既豐富又好吃呀!奶奶很愛勞動,叫她多休息,她卻一口拒絕了我們。
我是一只書蟲,最喜歡在書的海洋里乘風(fēng)破浪,每次我看書的時候,就仿佛走進(jìn)了另一個世界,有時緊張,有時害怕,還有時興奮┅┅
這就是我的一家,他們愛我,我也愛他們。
六年級的作文300字 篇2
秋,是個豐收的季節(jié),萬物豐實,隨風(fēng)而逝的秋葉把大地裝點得五彩繽紛。
清晨,走在寬闊的大地上,沐浴著清晨新鮮的空氣,陣陣涼風(fēng)吹過,陣陣寒意侵入,我感覺到了“秋”的到來。
一葉落知天下秋。秋天的樹葉是如此的美麗,又是如此的繽紛,走入羊腸小路,掉落的銀杏樹葉在路面鋪成一條金燦燦的黃金地毯。
秋天的樹葉多種多樣。有紅色的楓樹葉子,有黃燦燦的銀杏葉子,還有扎手的松樹葉……。先來說說楓樹葉,尖尖的'小頭,紅紅的身軀,望著它,我腦海中浮現(xiàn)出無數(shù)革命先烈為祖國的解放,為新中國的成立,在戰(zhàn)場上,即使死亡也不屈服的身影,楓葉是熱烈、勇敢的象征。黃燦燦的銀杏葉,好像是耕耘后的沃野,黃燦燦的葉面上,有著一道道細(xì)紋,一道又一道,疏密有致,精致得很。若是葉柄在上,像是寬大的舞裙;若葉柄向下,像是一把最小巧的扇子。
松樹葉是最特別的。松樹一年四季不掉葉。春天,它在蓬勃發(fā)展;夏天,他在奮戰(zhàn)驕陽;秋天它青翠欲滴;冬天它頭頂冰雪精神抖擻。松葉是堅強(qiáng)的,它是有毅力的,正是因為它的堅持,才得到了人們的敬佩。
見微知著。小小的一片葉子,蘊(yùn)含著大大的一個世界。我愛秋天,更愛秋天的松葉。
六年級的作文300字 篇3
春姑娘要給朋友們寫信
春姑娘要用花瓣當(dāng)信紙
讓春風(fēng)妹妹當(dāng)郵遞員
春風(fēng)妹妹飛到哪兒就把信灑到哪兒
信灑到柳林里
小朋友的笑聲就融成一篇交響樂
信灑在小河里
小魚跳起了歡快的舞蹈
信灑在山坡上
小羊高興的`“咩咩”叫
夏姐姐要給伙伴們寫信
夏姐姐要用樹葉當(dāng)信紙
讓太陽哥哥當(dāng)郵遞員
太陽哥哥走到哪兒就把信撒到哪兒
信撒在大海里
魚兒們吹著泡泡迎接夏姐姐的到來
信撒在沙灘上
貝殼門夾住樹葉高興的呼喊
信撒在云朵上
鳥兒門高興的撲撲翅膀
信撒在大樹下
小貓咪興奮的“喵描”叫
秋妹妹要給朋友門寫信
秋妹妹用落葉當(dāng)信紙
讓秋風(fēng)弟弟當(dāng)郵遞員
秋風(fēng)弟弟吹到哪兒就把信撒到哪兒
信撒在高粱地里
高粱們高興的彎下了腰
信撒在田地里
西紅柿笑的脹紅了臉
信撒在果園里
柿子興奮的合不攏嘴
信撒在菊花上
菊花高興的點點頭
冬爺爺,你要把信撒到哪兒?
哦!冬爺爺要把信撒到大家的心里
讓我們永遠(yuǎn)高興,快樂。
四季的信,給我們帶來了快樂。
六年級的作文300字 篇4
今天,鼠國里發(fā)生了一件悲慘的事,事情是這樣的:
一天,一只小老鼠因為自己種的糧食收成不好,又沒人給他飯吃,只好去偷東西吃:他先去挖了一條地道,通向的是一個大戶人家的糧倉。他從地道里出來,看到了很多很多的糧食,他說:“哈哈,我以后不愁吃不愁穿了!”他就從地道里拉出了一輛小車開始運(yùn)糧食了,后來他想,我運(yùn)了這么多糧食也吃不完,還不如開一個糧店呢,還能換些錢用。于是他就開了一個“鼠國糧店”。有一次他在運(yùn)輸糧食時,碰到了一只貓,嚇得他差點尿褲子,他哆哆嗦嗦地說:“貓。貓大人,求您別吃。吃我行嗎?”那只小老鼠穩(wěn)定了一下情緒,又說:“貓大人,我保證以后不偷米了!必堈f:“好,我可以答應(yīng)你,你快點走吧,別讓我再看見你。”說完,貓飛踢一腳把小老鼠踢回了地道里。
第二天,小老鼠真的`不偷米了,可是他想,不偷糧食我吃什么呀,我答應(yīng)貓不偷米,那就改成偷燕麥吧。這一次他又被貓發(fā)現(xiàn)了,貓說:“讓你不要再偷了,你偏不聽,又被我抓住了吧,這次我一定要吃掉你!毙±鲜罂嗫喟螅墒秦堖是把他吃掉了。小老鼠的生命因為偷東西而結(jié)束了。
唉,這只可憐的小老鼠;唉,這只愛偷東西的小老鼠,你為什么不知錯就改呀!
六年級的作文300字 篇5
你們或許認(rèn)為一張紙不可能將手指割破。但是,一切皆有可能。
有一天,我在取一張紙的時候,突然覺得自己的左手手指上一痛,一看,手指竟然汩汩流出鮮血。
傷口竟然是被紙割破的。那張雪白的紙的邊緣,已經(jīng)沾上了血跡。
我把手舉給朋友們看,她們笑:“怎么可能呢,它是一張紙啊!笨墒牵娴木褪沁@張像刀一樣鋒利的紙把我的手指割破了。
世界上有許多事都存在辨證,紙似乎是一個柔物,然而一旦鋒利起來,也可以傷人。
中國“武俠”充滿辨證,也充滿了懸念。武林高手殺人用的并不是刀,用刀殺人的并不是武林高手。俠客殺人隨手拈來他們的聲音和眼神足以殺死人。在金庸的`筆下,任何東西都可代替刀,足以致人于死地。
軟弱、怯懦......并不是事物的常態(tài),換一種情境,它會走向反面。
當(dāng)一張紙像一把刀一樣割進(jìn)手指時,手指應(yīng)該得到了一種教訓(xùn)。強(qiáng)有力而靈巧的手,有時應(yīng)該足夠尊重一張紙。
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