六年級(jí)年的作文3篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的理想是當(dāng)一名勇敢的消防員。
因?yàn)�，�?12汶川大地震的時(shí)候，全國(guó)各地的消防隊(duì)都趕來(lái)了，在災(zāi)害最嚴(yán)重的汶川搶救人民群眾，在那些天，每當(dāng)我打開(kāi)電視時(shí)，就會(huì)看到那些消防隊(duì)員的身影。
有一天，我看見(jiàn)了驚人的一幕：有一位敬愛(ài)的'老師，為了保護(hù)祖國(guó)的“花朵”，就用自己那瘦弱的身軀，為學(xué)生們遮擋，保護(hù)著孩子們。消防隊(duì)員們得知情況后，用盡了個(gè)種方法，終于將這位偉大的老師救了出來(lái)，可是，這位老師已經(jīng)離開(kāi)了人世。接著，消防隊(duì)員們將存活下來(lái)的孩子們救出，使得這兩個(gè)小生命得到了延續(xù)。
當(dāng)我看完這個(gè)故事后，使我要當(dāng)上消防員的決心更加堅(jiān)定起來(lái)。
消防隊(duì)員的基本素質(zhì)就是腦子反應(yīng)要快，各方面的知識(shí)也要多。因?yàn)椋谀撤N情況下去救火，情況都會(huì)發(fā)生變化，這時(shí)，你就要在短短的幾分鐘之內(nèi)，甚至是幾十秒之內(nèi)要做出正確的判斷。所以，當(dāng)消防員要把知識(shí)與能力結(jié)合起來(lái)，要做到合二為一的最佳狀態(tài)。
還有就是身體體能要好，因?yàn)椋徒鹪?jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命’,當(dāng)一個(gè)人被埋宅了廢墟里，你就只能用體力去把人救出來(lái)。所以，我暑假就經(jīng)常到體育場(chǎng)去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，增加體能。
等我長(zhǎng)大后，我要成為一名勇敢的消防隊(duì)員！保護(hù)人民的安全！
六年級(jí)年的作文 篇2
你們見(jiàn)過(guò)小鴨子嗎？今天我就來(lái)給你們講講我家的那兩只小鴨子。它嫩黃嫩黃的羽毛像一把小扇子，走起路來(lái)?yè)u頭晃腦真是可愛(ài)極了。
我家有兩只小鴨子，他們很小，大約有書本那么大，他們的羽毛軟軟的，像草地上的小草，兩個(gè)黑豆般的'小眼睛到處尋找著食物，它那扁扁的粉嫩的嘴巴吃起食物來(lái)真是可愛(ài)。兩個(gè)小小的鼻子在嘴巴的上面，如果不仔細(xì)看，還真是難發(fā)現(xiàn)，腳的形狀如同一片片楓葉。
小鴨子走起路來(lái)可笨了，一跩一跩的，每次我抓它時(shí)，它的屁股就來(lái)回的跩。走不遠(yuǎn)就被我捉住了。
小鴨子很喜歡吃青菜，每到放學(xué)后我給它剁青菜的時(shí)候，它們就圍著我嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“謝謝主人，謝謝主人”，吃起飯來(lái)，你不讓我，我不讓你，先是把嘴伸到菜里，吞到肚里再仰起頭，聽(tīng)爸爸說(shuō)這樣好利于消化。
小鴨子很淘氣。有一次，我不在家，爸爸也不在家，它就感覺(jué)自己是家的主人了，到處亂跑，屎拉了一地，回到家我都快氣瘋了，于是我不得不忍心把它關(guān)到小籠里，從此它的自由再也沒(méi)有了。
我家的小鴨子可愛(ài)吧！你們喜歡嗎？
六年級(jí)年的作文 篇3
風(fēng)吹呀吹，吹走了十二年光陰。眼見(jiàn)，太姥姥已經(jīng)八十多歲了。就在去年九月，她永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。她的記憶就像白紙上潑上了一層黑黑的墨，模糊不清。我只能將她那拼圖一樣的記憶拼拼湊湊，拼起來(lái)。我活在她愛(ài)的影子中，這比陽(yáng)光的影子更溫暖。當(dāng)您離開(kāi)我，我思念起你時(shí)，就是復(fù)制一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)你，也復(fù)制不了你一公克的靈魂。記得去年的你的葬禮上，我穿得那件毛羊衣嗎？那是，太姥姥用三千五百米的愛(ài)織成的，我一直舍不得仍。
我的太姥姥是個(gè)慈祥的人。小姑娘是春天的朝陽(yáng)，而是美麗的；太姥姥是冬天的黃昏，但是我心中最年輕的人。你那眼睛十分地美麗，因?yàn)槔锩嬗涊d著你愛(ài)我的歲月；你的臉龐干干的，仿佛被打了一層厚厚的霜；你那白花花的頭發(fā)仿佛被打了一層亮晶晶的雪花。雪花在太陽(yáng)下總發(fā)出鉆石般光芒，可雪總會(huì)被曬化。在我八九歲的那一年，為了報(bào)答您，我給了您一個(gè)愛(ài)的回禮。
那一年，我看您那么吃力的切菜。便一把奪過(guò)菜刀說(shuō)：“您呀，就別做飯了，我做給您吃，讓您嘗嘗我的手藝�！碧牙褬O力阻止，可她還是被我說(shuō)服了。我笨拙地拿起刀，太姥姥因?yàn)椴环判模陂T口看著我。我先做一個(gè)胡蘿卜炒萵筍。我切呀切，刀法是不怎么好，但，我是真心把太姥姥當(dāng)作最親最喜愛(ài)的人看的。我邊切邊想太姥姥吃到我做的`菜表情就開(kāi)心，一不留神，竟切到手指了。我到了這個(gè)時(shí)候，我一想到太姥姥吃菜是那表情竟傻笑起來(lái)。顧不上清理傷口，繼續(xù)做。我其實(shí)看見(jiàn)門后的太姥姥，但不知道為什么，不想打擾她。看見(jiàn)她看的快哭出來(lái)的表情心也很痛。
菜快做好了，我把菜端到太姥姥面前，我有看見(jiàn)她那眼角的淚珠，但我不敢出聲。我借著上洗手間的名義，偷偷躲在門后，看太姥姥吃菜的表情。太姥姥欣慰的掉著眼淚，大口大口的吃著，滾熱的眼淚落在冷冰冰的桌上，出現(xiàn)了溫暖的笑容。躲在門后的我也哭笑不得，這眼淚不聽(tīng)勸的往下流。這道菜里特別的“調(diào)味品”我想太姥姥一定吃到了。
當(dāng)我進(jìn)屋時(shí)，我看見(jiàn)太姥姥偷偷的抹去眼角的淚水。太姥姥嘴角浮現(xiàn)出心的微笑。
時(shí)間就是一個(gè)小偷，可以偷走生命，但不可以偷走愛(ài)。當(dāng)你被吞沒(méi)在愛(ài)的漩渦中時(shí)，是否有想過(guò)守護(hù)這片愛(ài)。陽(yáng)光把溫暖送給了向日葵，向日葵卻把笑臉?biāo)徒o陽(yáng)光。人死了，但她可以永遠(yuǎn)活在我心中。
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