六年級(jí)年的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，例：除夕，元宵節(jié)，端午節(jié)，清明，中秋節(jié)……每個(gè)節(jié)日都有它各自的風(fēng)俗特色。讓你們跟隨我的字跡，領(lǐng)略我國除夕的傳統(tǒng)風(fēng)俗吧。
除夕又稱大年夜，除夕夜。除夕一般在臘月二十九或三十，是農(nóng)歷的最后一天，也是最熱鬧的一天。
照我們廣東的規(guī)矩，除夕那天為了增加節(jié)日氣氛，要將舊的對(duì)聯(lián)換掉，換上大紅的對(duì)聯(lián)在門上；也可貼上“倒福字”，以示福的到來寓意，還要將大紅的燈籠換上新的。上“倒福字”，以示福的到來寓意，還要將大紅的'燈籠換上新的。
除夕那天下午人們要換上新衣服，顯示出萬象更新。接下來就要開始祭祖，人們把臘月二十九前準(zhǔn)備的年貨把上桌，點(diǎn)上香燭進(jìn)行祭祀儀式。祭祀完后一家人就要圍著一張桌子吃年夜飯(團(tuán)圓飯），桌子上菜肴有：魚，雞，鴨……豐富多彩。
吃完年夜飯后，晚輩要給長輩拜年，長輩就會(huì)發(fā)壓歲錢給晚輩，表示長輩對(duì)晚輩的祝福。然后，一家人就在一起吃零食瓜果，放鞭炮。放鞭炮寓意著辭舊歲，迎新春。最后在一起守歲，守歲有強(qiáng)固身體，延年益壽的意思。
跟隨我的字跡，是否對(duì)中國除夕的傳統(tǒng)習(xí)俗有了更深一步的了解呢？
六年級(jí)年的作文 篇2
我曾在一本書中看到這樣一句話：“人世間有一種永不泯滅的情感叫愛。”愛這個(gè)字是多么簡(jiǎn)單，可它卻能夠流芳百世；愛這個(gè)字是多么耀眼，它無私的照亮著你我的心田；愛這個(gè)字是多么神圣，它是我心中永遠(yuǎn)溫暖的角落。
在我的心中，愛是獲得的。每當(dāng)我陷入困境時(shí)，老師的指點(diǎn)，同學(xué)的慰問，家人的關(guān)心，時(shí)時(shí)刻刻滋潤我的心，每當(dāng)這時(shí)我的心總會(huì)濕潤，這是因?yàn)楦袆?dòng)，這是因?yàn)樾腋�。而愛字是這感動(dòng)與幸福的源泉。
在我的心中，愛是付出的。每當(dāng)我向別人伸出援助之手時(shí)，我心中總會(huì)有一種熟悉而陌生的感覺，似乎是甜蜜，似乎是激動(dòng)，似乎是美味過后臉上的那絲微笑。我想這種感覺就是付出的愛。
在我的心中，愛是相互的。每當(dāng)我與他人以愛的心靈來交流時(shí)，我們的語言便是天堂的.話語。我從小便知將心比心的道理，贈(zèng)人玫瑰手留余香，一分耕耘一分收獲，當(dāng)你撒下愛的種子，收獲的必定是愛的果實(shí)。
在我看來，愛是關(guān)懷，愛是牽掛，愛是奉獻(xiàn)，愛是希望。愛是寒冬里的一絲暖陽，愛是風(fēng)雨中的一把小傘，愛是離別時(shí)的叮囑，愛是相逢時(shí)的擁抱。如果愛是天空，我愿做一只小鳥在愛的天空中自由翱翔，如果愛是海洋，我愿做一條小魚在愛的波濤中任意穿梭，如果愛是大地，我愿做一棵小苗在愛的土壤中茁壯成長。讓我的愛在你的心中發(fā)芽，讓你的愛在我的心中成長，讓我們一起觀賞愛的花朵，讓我們一起收獲愛的果實(shí)，讓我們?cè)谄穱L愛的滋味之時(shí)，發(fā)自內(nèi)心的為愛喝彩。
六年級(jí)年的作文 篇3
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來微不足道，卻包含著我們的快樂、夢(mèng)想和追求。晚上，我又一次倚在床頭，回憶起我的童年，那個(gè)令人心有余悸的畫面，重歸心頭……
那是一個(gè)烈日當(dāng)空的夏天，我們一家來到湘潭依依妹妹家玩。“這么熱的天，只能窩在家里吹空調(diào)，不如我們?nèi)ス珗@逛逛吧！”舅媽立刻答應(yīng)了我們，來到公園，參天大樹為我們遮住了令人討厭的太陽，顯得陰涼涼的。
“媽媽，我要玩那個(gè)！”依依妹妹用她那纖細(xì)的手指指著一個(gè)攀爬架子。放眼望去，天哪，那架子足足有二十幾米高，而且是用木條搭成的，能行嗎？這對(duì)于還只有七歲的我們來說實(shí)在太懸殊了！但我還是不甘示弱地走了過去，接受挑戰(zhàn)！
當(dāng)工作人員給我系好安全綁帶后，我就出發(fā)嘍！第一關(guān)：從地面爬上第二層。我步伐蹣跚地走向垂直階梯，用發(fā)抖的.手握住主棍兒，緩緩抬起腳，踩上直徑只有3厘米的細(xì)細(xì)木棍。雖然我覺得很可怕，但我還是給自己加油鼓勁。突然，“咯吱”一聲響，一根木棍稍有些松動(dòng)，已經(jīng)搖搖欲墜了。真是嚇?biāo)缹殞毩�，萬一掉下去了怎么辦��？這時(shí)，只能聽到我的心怦怦直跳，經(jīng)過我的努力奮斗們，終于爬上了第二層！
剛剛喘了一口氣，又遇到了第二關(guān)：在縱橫交錯(cuò)的搖晃木板上，從這一頭走到那一頭。不得了了，兩根主棍之間的距離相差三十米之遠(yuǎn)呢，怎么可能走得了呢？再說了，現(xiàn)在已經(jīng)離地面二十多米遠(yuǎn)了，從這里往下看，已經(jīng)讓我頭暈炫目，怎么可能邁得動(dòng)一步？我的心里已經(jīng)打起了退堂鼓，可又不想浪費(fèi)這次機(jī)會(huì)，于是我做出了一個(gè)令人驚訝的舉動(dòng)：我瞇著眼睛，“刷刷刷”地跑過了搖晃木板！耶！我又成功了！
最后一關(guān)是空中飛人，我要在工作人員的幫助下從二十米的高空“飛”下來�！凹热贿@是最后一關(guān)，那我就一拼到底吧！”我二話不說，雙腳一蹬，從那里飛了下去。哇，那感覺真爽��！
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