六年級年的作文【精選4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
又是一個愉快的周末，我準(zhǔn)備開我心愛的汽車——藍(lán)格兜風(fēng)去。
這款汽車是世界最先進(jìn)的汽車之一。首先，這部車的外形很別致。它把越野車和普通小汽車的外形結(jié)合起來，使這輛車看起來更舒適，更完美。接著這部車的顏色可以根據(jù)你自己的心情來定。它有幾個顏色按鈕，一按就會變色。還有這輛車絕對環(huán)保，因為它是利用太陽和雨水來發(fā)電的。
我坐到車?yán)�，系上安全帶，按下白色按鈕，目標(biāo)鎖定王府井。全自動飛行導(dǎo)航系統(tǒng)啟動，汽車立刻飛上天空。我可以控制它的.飛行速度、方向、高度……我把高度調(diào)高，這樣可以從高空俯視整個城市，真帶勁�？斓侥康牡亓耍野哑嚱盗讼聛�，結(jié)果正好碰上堵車。沒辦法，我又按了下黃色按鈕，汽車越過前面車隊，一下子到達(dá)了目的地。不要愁沒地方停車，因為它的智能尋找停車位的軟件會自動幫你找到車位的，而且如果你想走的時候，你只要按一下車鑰匙上的按鈕，汽車就會立即鎖定你的位置，然后自動開到你的身邊，是不是很方便呀！
陸地、天空都逛過了，再到水下去看看吧。我按下車上的藍(lán)色鍵，汽車密封起來了，就不怕水進(jìn)來啦！在海底，可以看到各種各樣的海底生物，讓我們可以進(jìn)一步了解大海。而且就算汽車潛的再深，我們也不會受水壓的影響。這部車可真行��！海陸空三用！
在回家的路上，我打開汽車?yán)镫娨�，放松一會兒。這部車?yán)锊粌H安裝電視還有電腦，讓疲勞的人得到放松。而且汽車的座位還可以合并成一張大床，在汽車?yán)锼X是不是很爽呢？
這就是未來的汽車。怎么樣？是不是功能一應(yīng)俱全��？真希望這種車能早日被發(fā)明出來。
六年級年的作文 篇2
“哈哈……哈哈……”教室里傳來一陣陣的笑聲，告訴你吧，這是我們班在玩有趣的貼鼻子的游戲呢，可好玩了。
你看， 黃老師在黑板上貼了一張小女孩的畫像，她有一個圓圓的腦袋，臉上有一雙明亮的黑眼睛，一張可愛的小嘴微微上翹著，還吐著小舌頭，很俏皮的樣子，美中不足的是她沒有鼻子， 要是給她貼上小鼻子，那就更漂亮了，我們今天的游戲就是給她貼鼻子。
我們游戲的規(guī)則是這樣的。首先，要用紗巾把眼睛蒙上，然后面對畫像原地轉(zhuǎn)三圈，最后走到畫像前給小女孩貼鼻子，我們的機(jī)會只有一次，貼對了老師有獎品，貼錯了就要表演節(jié)目的。
游戲開始了，我們爭先恐后地喊著“讓我來，讓我來”，黃老師叫了一名女同學(xué)，她先把紗巾疊成長條，蒙住了那個同學(xué)的的眼睛，又讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈，只見她搖搖晃晃的，竟然走錯了方向，走到了教室的后面，這時同學(xué)們哄堂大笑，有的告訴她走錯了方向，有的騙她繼續(xù)向前走，那名同學(xué)不知道該怎么走，竟然在原地轉(zhuǎn)起圈來。黃老師笑著幫她轉(zhuǎn)正了方向，讓她向前走。沒想到，她走到黑板前卻向旁邊摸去，然后把鼻子往墻報上使勁的貼，卻怎么也貼不上，她著急的喊道：“老師，我怎么貼不上呀”。同學(xué)們的笑聲更大了，有的笑得前仰后合，有的笑得眼淚都流出來了，而我笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下讓她自己看，她這才發(fā)現(xiàn)鼻子貼錯了，她笑了笑，不好意思的回到了座位上。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，有的同學(xué)把鼻子貼到了臉上，像個小廡子，有的.貼在了頭上，像個小發(fā)卡，還有的貼在了眼睛里…。終于，老師叫了我的名字，我走上前去，老師蒙上了我的眼睛，我感到眼前一片漆黑，什么也看不到，當(dāng)我轉(zhuǎn)了三圈后，我有點暈乎乎的了，我摸索著向前走，一不小心還撞到了桌子上，我走到了黑板前，摸到了畫像，我正準(zhǔn)備貼，卻聽到同學(xué)們有的喊向上，有的喊向下，有的喊向左，有點喊向右，我不知道該聽誰的了。后來。我自己找了個位置，毫不猶豫的貼了上去。當(dāng)我拿掉紗巾，驚喜的發(fā)現(xiàn)我貼對了，我真開心呀！
這個游戲真有趣呀，它不但給我們帶來了歡樂，還增強(qiáng)了我們的信心，我非常喜歡這個游戲！
六年級年的作文 篇3
我是一株長在河邊的小草，天天過著無憂無慮的生活。
又一年的春天來了，我剛探出頭來，就與朋友們互相問好，快活地玩耍。正當(dāng)我們玩得開心的時候，一個東西重重地壓到我們身上，還不停地滾來滾去，大聲喊著：“真舒服呀！”我抬頭一看，原來是個調(diào)皮的小男孩壓著我們。我揉著被壓痛的腰，生氣地想：這個人太壞了，我們才剛長出來不久，就被他壓來壓去。小男孩在草地上躺了很久，等他回家時已是黃昏了。再看看我們，都被壓得扁扁的，像一灘爛泥似的倒在地上。
新的一天又來了，我們經(jīng)過一夜的.休整，又都精神奕奕的。不過，我們?nèi)造话驳模ε掠钟腥嗽谖覀兩砩喜葋聿热�。突然，遠(yuǎn)處兩個小姑娘拿著跳繩興致沖沖地走過來。我們的心瞬間吊得高高的，不安感油然而生。兩個小姑娘都是跳繩高手，跳了好久也沒有停下來。但是，我們可就慘啦，頭被打得快流血了，差點就要暈過去了。小姑娘越跳越快，繩子打在身上就越疼。我們都盡可能把頭往下低，不讓繩子打到，但總是逃不過被繩子打到的命運。小女孩們走后，我們已經(jīng)奄奄一息了。
日子一天天過去了，我們的身體不適被人踩，就是被人一屁股壓扁。每天都擔(dān)驚受怕，怕人類殘忍地對待我們，怕人類把我們折磨到死去。
人類呀！你們不能再亂踩踏草地了，請為我們小草們想一想吧！
六年級年的作文 篇4
人生是一個自我經(jīng)營的過程。要經(jīng)營就要核算，人生是離不開加減乘除的。
人生需要用加法。人生在世，總是要追求一些東西。有的人勤奮工作，奮力拼搏，是為了升職；有的人風(fēng)里來雨里去吃盡苦頭，為的是增加財富；有的人頭懸梁，錐刺股，發(fā)奮讀書是為了積累知識；有的人全身心投入到社會實踐中，為的是增長才能……人生的加法，使人生更富有，更豐富多彩。人在社會上不是孤立存在的，從這一意義上講，人生增加自己的內(nèi)涵并不全都是自私自利，而是對社會大有好處。傳統(tǒng)觀念不贊成人們追名逐利，這是一種偏見，其實追名逐利對人生有其正面意義，是人生主要動力的源泉，要想得到它們，需要不斷努力才行。一個進(jìn)步的`社會應(yīng)該鼓勵人們用自己的雙手增加人生價值，增加人生內(nèi)涵，使人生的物質(zhì)世界和精神世界都更加富有和充實。加法人生的原則是提倡公平競爭，不管是物質(zhì)上還是精神上勝出者都應(yīng)該給與鼓勵。加法人生是一種積極的人生。加法人生是自我完善與豐富的過程，是實現(xiàn)人生目標(biāo)與理想奮爭的過程，是內(nèi)在精神的充實與外在物質(zhì)的滿足的過程。
人生需要用減法。人生是對立統(tǒng)一體。人的生命有限，而欲望無限。如此看來，學(xué)會辨證看待人生，看待得失是十分重要的。有時我們也應(yīng)該用減法，減去人生過重的負(fù)擔(dān)，否則人生不堪重負(fù)，結(jié)果往往事與愿為。人生即要有所取又要有所棄，應(yīng)有所為又有所不為。著名的華盛頓是美國的開國之父，他在第二屆總統(tǒng)任期滿時，“勸進(jìn)”之聲四起，但他以無比堅強(qiáng)的意志卸任，完成了人生一次具有重要意義的減法。他的人生哲學(xué)值得我們玩味。 就如一位雕刻家所說：“人生是減法，就像一塊石頭，經(jīng)過許多次雕琢，去掉多余的部分，才能成為一尊美麗的雕像�！�
人生需要用乘法。人生的成功與否，與個人努力有關(guān)，更與機(jī)遇有關(guān)。在人生的關(guān)鍵時刻，一次努力抵得上平時風(fēng)十次、幾百次的努力，一年的奮爭抵得上幾年甚至是十幾年、幾十年來的奮爭。從這一意義上講，在關(guān)鍵時刻把握了人生，就實現(xiàn)了人生的乘法。比爾。蓋次在人生的關(guān)鍵時刻選擇了微軟，這一選擇為他日后的輝煌奠定了基礎(chǔ)，假如他當(dāng)初不選擇這一行，他完全可能變成一個普通人。魯迅當(dāng)初是學(xué)醫(yī)的，假如他當(dāng)初不從事文學(xué)創(chuàng)作，他完全可能成為一個普通醫(yī)生，也就沒有作為文學(xué)巨匠的魯迅了。人在關(guān)鍵時刻，需要勇氣、認(rèn)真和耐心，路選準(zhǔn)了，奮斗才會有應(yīng)有的回報，人生的亮麗隨之而來
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