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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-06-29 08:06:33 六年級(jí) 我要投稿
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    【實(shí)用】六年級(jí)的作文300字八篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實(shí)用】六年級(jí)的作文300字八篇

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴像自天邊而來(lái),清晰地傳入我的耳朵。紅嘴藍(lán)鵲昂著頭,那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在樹(shù)梢間擺動(dòng)。它一身黑藍(lán)色絲綢禮服,讓它顯得更加優(yōu)雅。

      一陣微風(fēng)拂過(guò)青翠的樹(shù)林,樹(shù)都溫柔地應(yīng)和著風(fēng)舒緩的節(jié)奏,輕輕的發(fā)出“沙沙”的'響聲。風(fēng)就像一把梳子,讓柔軟的青草頭發(fā)翻起了整齊的波浪。草叢中傳出了幾聲微弱的蟲(chóng)鳴,像是在與微風(fēng)合奏。兩種音樂(lè)漸漸交織在了一起,模糊又夢(mèng)幻。蟲(chóng)鳴融化在了風(fēng)中,隨著風(fēng)而飛揚(yáng),仿佛天籟之音。

      雨越來(lái)越密,山林中的萬(wàn)物都溶化成了雨的一體,不同的色彩與景物在雨中就仿佛被上了一層夢(mèng)幻朦朧的霧,那水淋淋的色彩,從樹(shù)干上、巖石上、花朵上流到了地上。幾只正吸吮著甜美花蜜的蝴蝶被這突如其來(lái)的雨所驚動(dòng),它們驚慌失措的扇動(dòng)著翅膀,唯恐雨霧沾濕了它們那華麗貴重的禮服。它們緊張地左張右望,最后在一株藤蔓的葉子下找到了避雨的好地方。藤蔓葉子上的水“滴答”不止,像掉了線的珍珠一樣墜向地面。

      此時(shí),萬(wàn)物都朦朧而美麗、自然又靈動(dòng)。我感受著山林的氣息,并把它們裝在了心里。

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      我有一個(gè)老師,他高高的,黑黑的,頭發(fā)卷卷的。他很搞笑,每次上課時(shí)都要露一手給我們看。

      “鈴——鈴——鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們都趕緊跑回教室。就在這時(shí),只見(jiàn)我們的老師大搖大擺地向教室走去,就像喝醉酒了一樣。

      當(dāng)他走到講臺(tái)時(shí)便開(kāi)始對(duì)我們“跳舞”了,一會(huì)兒向北跳兩下,一會(huì)兒向南跳兩下,過(guò)了一會(huì)兒,又下來(lái)圍著教室轉(zhuǎn)著走了一圈,就像在跳芭蕾舞一樣,與此同時(shí),嘴巴里也一直念著一句話。像是唐僧對(duì)我們念催眠咒一樣,因?yàn)槔蠋熞徽f(shuō)話就會(huì)有同學(xué)想睡覺(jué),但是只要你一想睡覺(jué),老師的“火眼金睛”就會(huì)鎖定你,說(shuō):“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)!你給我把這道題抄一百遍。”聽(tīng)到這里,那位同學(xué)就會(huì)不寒而栗。這分明就是讓你想“死”不能“死”呀!

      我的老師不僅很搞笑,還很?chē)?yán)肅。比如說(shuō)上次老師上課,有人搗亂,只見(jiàn)他踩著桌子走過(guò)去,拎起一位同學(xué),大聲吼道:“你還敢不敢了!”“不敢了,不敢了”只見(jiàn)那位同學(xué)瑟瑟發(fā)抖的小聲回答到。老師聽(tīng)過(guò)后,才把他放下來(lái)。

      這就是我的'老師——都振林老師。

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我便來(lái)到了20xx年的一天,現(xiàn)在人們并不是在地球上生活,而是快樂(lè)地在月球上生活著!

      我們?cè)谠虑蛏祥_(kāi)始使用高科技了,你看這是我們的多功能房子,每當(dāng)?shù)卣鸺磳?lái)臨時(shí),只要按一下白色按鈕,房子就會(huì)馬上升起;地震結(jié)束后,再按一下白色按鈕,房子就會(huì)下降。家里有人生病時(shí),只要按一下紅色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人醫(yī)生,它會(huì)以你的病情給你有療效的藥物。你吃了藥之后保你平安無(wú)事;再按一下紅色按鈕,機(jī)器人就會(huì)在你的眼皮底下消失。你看這個(gè)包,你千萬(wàn)別小看它,它可是聲控的呢!當(dāng)你認(rèn)為包太重了,只要說(shuō)一聲:”包包變輕!八蜁(huì)變得像一只螞蟻一樣輕,打開(kāi)包一看,里面只有個(gè)電腦,上面有一個(gè)個(gè)小格子,上面還有很多圖片,你要小錢(qián)包,只要點(diǎn)一下上面小錢(qián)包的圖片,就會(huì)跳出一個(gè)小錢(qián)包來(lái)……雖然,你會(huì)認(rèn)為有這樣的.日子已經(jīng)很好了。但是,我們還會(huì)續(xù)繼發(fā)展下去。

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      我喜歡樹(shù)。在千姿百態(tài)的樹(shù)中,我最喜歡的樹(shù)不是珍貴的鐵樹(shù),也不是四季常青的松樹(shù),而是一棵普普通通、默默無(wú)聞的樹(shù)——柳樹(shù)。

      美麗的柳樹(shù),你的柳枝如同媽媽的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,翩翩起舞;你的柳葉如同你的手指,芊芊細(xì)長(zhǎng),可我很奇怪,你的手指為什么要生在頭發(fā)上,像個(gè)外星人?

      美麗的柳樹(shù),你還是一位神奇的魔法師!春姐姐來(lái)了,你光溜溜的枝丫上出現(xiàn)了許許多多又嫩又綠的小包包,像被頑皮的'孩子畫(huà)上的一個(gè)個(gè)嫩綠的小蘑菇,真可愛(ài)!夏哥哥來(lái)了,你的那些小蘑菇突然變得又綠又長(zhǎng),用你的頭發(fā)編一個(gè)環(huán)戴在頭上,嘿,比戴著太陽(yáng)帽還涼快!秋媽媽提著籃子趕來(lái)了,你從可愛(ài)的碧綠變成了美麗的金黃,連地上也有了點(diǎn)點(diǎn)金色的影子!銀白胡子的冬爺爺拄著拐杖走來(lái)了,你沒(méi)了秀發(fā),光禿禿的,不太漂亮,不過(guò)我知道,你是在孕育新的小蘑菇,新的生命!這時(shí),我們可最高興了,堆雪人,打雪仗,樣樣俱全,你在打雪仗時(shí)可就派上了大用場(chǎng),躲在你的后面,不怕別人向自己打,哈哈,你是我們的保護(hù)神!

      柳樹(shù),我喜歡你!

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      樹(shù)上第一片梧桐葉落下來(lái)時(shí),大自然就告訴我們秋天來(lái)了。

      一陣秋風(fēng)吹過(guò),我看見(jiàn)一片片梧桐葉從樹(shù)上落下來(lái)。有的樹(shù)葉就飄在空中,像一只金色的蝴蝶;有的慢悠悠地飄落下來(lái),像一把小降落傘;有的樹(shù)葉蹦蹦跳跳地落下來(lái)了,還在空中兜了一圈,真有趣呀!

      我走在路上,發(fā)現(xiàn)路邊的地上有很多梧桐葉,都是你挨著我,我挨著你,織成了一張金色的“地毯”。走在柔軟的“地毯”上,你就會(huì)聽(tīng)到“沙沙”的響聲,像一首輕柔的樂(lè)曲在你身邊奏響。

      我把梧桐葉做成了書(shū)簽,夾進(jìn)了課本里。梧桐葉的清香和紙的清香溶在了一起,變成了一種特殊的香味。等到春天,我就可以翻開(kāi)課本,找到那片梧桐葉,重溫秋天的`味道,懷想秋天的歲月。

      秋天的梧桐葉就像一首小詩(shī),溫婉含蓄,默默地滋潤(rùn)著秋天的大地。

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      還記得那是一個(gè)冬天的下午,我和父母一同前去統(tǒng)景溫泉。

      一到那兒,我們便換上泳裝,準(zhǔn)備去溫泉池。路上經(jīng)過(guò)了魚(yú)療池、桑拿房、玉瑤池……各式各樣的水池?cái)?shù)不勝數(shù)。由于在路上走走停停,所以到?jīng)_浪區(qū)時(shí)已經(jīng)差不多8點(diǎn)了。

      在沖浪區(qū)里有透明的臺(tái)階,臺(tái)階越短沖浪越高。我們剛到達(dá)時(shí)沖浪區(qū)還沒(méi)有完全開(kāi)放,短臺(tái)階上的浪不高,我便索性站在臺(tái)階上玩耍起來(lái)。爸爸開(kāi)始沒(méi)有管我,后來(lái)浪漸漸地變大了,他對(duì)我說(shuō):“浪越來(lái)越大了,你快下來(lái)吧!比欢也](méi)有很在意,隨口說(shuō)道:“沒(méi)事的,浪一時(shí)半會(huì)兒還打不高吧!"爸爸便沒(méi)有再堅(jiān)持。

      可誰(shuí)知道就在我剛說(shuō)完時(shí),一個(gè)大浪”嘩“地鋪卷而來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及逃跑就被埋在水中。不會(huì)游泳的我張大了嘴巴,開(kāi)始哇哇大叫。這時(shí)有更多的`水灌入了我的口中。要不是爸爸及時(shí)沖下來(lái)把我救回岸上的話,我可能就會(huì)吃更多的苦頭。

      通過(guò)這件事我明了:做事要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),不能盲目自已執(zhí)行,否剛將釀成大禍。

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      在我們的成長(zhǎng)的道路上,老師的悉心幫助與指導(dǎo)給我們了很大的幫助。其中,我腦海里印象最深的就是徐老師。她不高也不矮,頭發(fā)短短的,戴著一副眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)。雖然,她有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲,不過(guò)平時(shí)還是像慈母般的關(guān)心我們。

      記得有一次,我們學(xué)校要到海邊舉行一個(gè)我與文明同行迎“三創(chuàng)”啟動(dòng)儀式。我們來(lái)到沙灘上,徐老師一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō);“今天的一言一行都要上電視,可要站好了!”火辣辣的太陽(yáng)照在我們身上,我們熱得汗流浹背,一動(dòng)不動(dòng),生怕老師批評(píng)我。終于,漫長(zhǎng)的儀式過(guò)去了,我們終于可以松一口氣了!過(guò)了一會(huì)兒,老師又帶我們到新村里去撿里垃圾,我又累又渴地說(shuō):“唉!我?guī)У?水都喝光了,要是有一根美味的冷飲就太好了,不過(guò)那是癡心妄想!毙炖蠋熉(tīng)了,連忙站起來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,我去一下,馬上就回來(lái)!蓖瑢W(xué)們面面相覷,不知老師去干什么了,正在同學(xué)們奇怪的時(shí)侯。徐老師拎著一袋東西從馬路對(duì)面走過(guò)來(lái)。她拎起袋子說(shuō):“快!這袋子里面是冷飲,一人一根。老師的話音剛落,同學(xué)們紛紛走上前去拿冷飲,我也拿了一根,這時(shí),我想:“老師并不是我們像的想像的那樣兇,那樣可怕,其實(shí),老師也像我們的母親一樣,非常地愛(ài)我們,關(guān)心我們。

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      在小學(xué)的六年里,我聽(tīng)到了許多來(lái)自我們班同學(xué)的笑聲,這些笑聲各有各的特色,接下來(lái)就讓我來(lái)為你們介紹幾個(gè)最有特色的。

      第一個(gè)笑聲是“哦呵呵”,這個(gè)是甘逸翔的.笑聲。他的笑聲經(jīng)常令人毛骨驚悚,當(dāng)然有時(shí)他的笑聲也可以引起全班的哄堂大笑。

      第二個(gè)笑聲是“哈哈哈”,這個(gè)是韋潤(rùn)晨的聲音。他的笑聲很爽朗,使人聽(tīng)起來(lái)很大度,由于他的爽朗笑聲,令我們都很喜歡他,還叫他“小韋”但他并不介意,反而熱情的贊同并接受了這個(gè)綽號(hào)。

      第三個(gè)笑聲是“咯咯咯”,這是張欣玥的笑聲,這個(gè)笑聲一般在她聽(tīng)了笑話或被人撓癢后發(fā)出,我覺(jué)得這個(gè)笑聲使人聽(tīng)起來(lái)很愉快。

      最后一個(gè)笑聲是“嘻嘻嘻”,這是王雅蓉的聲音,這一般是王雅蓉真正開(kāi)心時(shí)的笑聲,這個(gè)笑聲會(huì)讓我也忍不住笑出來(lái)。

      在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、有愛(ài)的大集體里,還有很多各式各樣的笑,這里就不一一介紹了,我希望這些笑聲可以一直陪伴著我……

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