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有關(guān)六年級作文300字集錦6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
我參加過許多比賽，有朗誦比賽、唱歌比賽、模特比賽……但最精彩的比賽還是那場激動人心的拔河比賽。
星期五下午，天氣格外晴朗，因為我們舉行了一場拔河比賽。剛一上場就聽見女生在喊：“加油！加油，不要輸給男生，要加油！”可對面的男生說道：“女生怎么可能贏得了我們呢？她們實力太弱了，一定會是我們的手下敗將。”聽了這句話，我們女生氣得直跺腳。
比賽快開始了，女生們有的摩拳擦掌，有的躍躍欲試，氣勢絲毫不弱于男生。只聽裁判“嘟——”的'一聲哨響，比賽正式開始了。我們雙方把繩子拿了起來，傅老師說：“各就各位，預(yù)備，開始！”雖然女生們力氣比不過男生，但女生勝在人數(shù)多，并且個個斗志昂揚，而男生卻過于輕敵，第一場比賽就輸給了女生。
第二場比賽，男生也不甘示弱，只見中間的一條紅領(lǐng)巾慢慢移了過去，女生立馬往后傾斜，果然紅領(lǐng)巾慢慢向我們這邊移來，拉拉隊也在賣力地為我們加油助威，我們立刻士氣大振，齊心協(xié)力，使勁一拉，女生又贏了！這回輪到男生氣得直跺腳了，女生樂得哈哈笑。
下課了，我們依依不舍地放下繩子，走向了教室。這場拔河比賽真精彩��！讓我久久不能忘懷。
六年級作文300字 篇2
看著樓道的墻壁，它原來白白的，可是現(xiàn)在呢，全成了小廣告的天地，還夾雜著污跡，失去了原來的美麗。今天，我要替天行道，為樓道“美容”。
首先，讓我介紹一下代表正義的工具：桶．抹布．刷子．鏟子．水等工具，而它們的任務(wù)是消除垃圾，還我漂亮。先從6樓開始。用鏟子對準(zhǔn)小廣告的邊緣，鏟進(jìn)去，還要注意不能鏟破�？赡苁翘珜Ｗ⒘�，沒有注意有人在我身后，“呀�！眹樜乙惶�。妹妹，這個小鬼，差點兒嚇?biāo)牢伊耍蝗唬粋�新計劃在我腦海里浮現(xiàn)。我問妹妹：“妹妹你有沒有事？”“沒有，難道你有什么‘偉大’計劃？”我便把我的計劃告訴了她，她欣然答應(yīng)了。我把正義的工具給了她，她便模仿我一樣來清除小廣告。通過我倆的不懈努力，小廣告在墻上消聲滅跡了。我倆面對面的笑了。
接著，我倆向有污跡的`地方進(jìn)攻，因為污跡比小廣告簡單得多，所以，
全樓的污跡只需用水一潑，用抹布一擦，用刷子一刷，幾分鐘就輕松搞定。
我倆累了，坐在樓梯上休息，看著變美變白的墻好似在謝謝我們，心里比得了夸獎還美，比吃了蜜糖還甜。
六年級作文300字 篇3
我家有一個“大老虎”，他長著大大的腦袋，留著短短的頭發(fā)，不大不小的眼睛，炯炯有神。高高的鼻梁上總是架著一副眼鏡，他一摘掉眼鏡，眼睛就變得小小的了。因為他的'屬相是老虎，所以我們都叫他“大老虎”。
記得去年暑假的時候，“大老虎”帶我去天中廣場玩，我們正玩得高興，忽然，“大老虎”發(fā)現(xiàn)了一個錢包，里面有700元錢，還有身份證和銀行卡。我說：“這下你可發(fā)財了 ！”“大老虎”說：“這里面裝這么多錢，丟的人一定很著急，我們先在這兒等一等，看看有沒有人來找�！蔽覀兇粼谠氐攘艘粫䞍海匆娨晃话⒁躺裆掖业牡椭^好像再找什么，“大老虎”跑過去問：“阿姨，您在找什么呢？”
“小朋友，你們看見一個錢包了嗎？”
“阿姨，這個是您的嗎？”
“是的。”
“您能講一下里面裝的都是什么嗎？”
“里面有700元錢，還有我的身份證和銀行卡�！薄按罄匣ⅰ卑焉矸葑C拿出來一看，果然是這位阿姨的，便把錢包還給了阿姨。阿姨說：“謝謝你�！�
這就是我家的“大老虎”，我的拾金不昧的好哥哥。
六年級作文300字 篇4
不知何時，柳樹上多了幾點新綠，土地上多了幾瓣色彩，云端上多了幾只燕子……雖還有一絲涼意，但那燕子的啼叫分明在昭告世界：春來了！
她穿著五彩的連衣裙，裙邊是一朵朵小花，披著一頭柔順的頭發(fā)。她的身影走過哪兒，哪兒就開出一叢叢不知名的野花；她的頭發(fā)拂過哪兒，哪兒便長出一片片鮮綠。她似乎感覺不到累，總那么歡快地跳著，舞著，筍忍不住探出頭來觀賞，蜜蜂也在一旁叫好，惹得所有的.花都睜開眼睛欣賞……
她跳著，舞著，所有生命都看著。她突然飄飄悠悠地飛上云端。她在白云耳邊低語幾句，他倆玩了起來。白云是個頑皮的孩子，不一會兒便把衣服弄臟了，變成了雨云，雷大爺趕過來，大發(fā)雷霆，嚇得云寶寶哭了起來。淅淅瀝瀝，所有的生靈都張開了嘴巴，吮吸著這甘露。
雨住了，田野里的生命被太陽一照，全部閃爍出光彩，沐浴在雨水中的萬物在春的撫摸下茁壯成長。
春天里，我們享受著大自然賜予的這份厚禮
六年級作文300字 篇5
假如我是巴拉拉小魔仙，我會用正義的魔法去幫助人類，而不是用魔法去搞惡作劇，用魔法去服務(wù)于自己。
假如我是巴拉拉小魔仙，我會以“助人為樂”為中心來幫助別人，不管是陌生人還是親人，我都會盡力而為地去幫助別人。
有一次，我的好朋友張玲被石頭磕傷了腳，看著張玲那豆大的汗珠流下來，此時我的.心里十分著急，我就乘著能量盒去魔仙堡找綠魔仙拿靈丹妙藥來為她療傷，希望她的疼痛馬上消失。
有一次下起了大雨，許多同學(xué)沒有帶雨傘，回了家。我立刻用魔法變出了雨傘，使他們沒有被淋成落雞湯，而是安全地回到了家。
小蘭因為出門忘帶了鑰匙而被關(guān)在了門外，正巧被我碰見了，我立刻用開鎖術(shù)把門打開了，讓小蘭回到了家。
小紅在一條偏僻的小路上遇見了壞人，正在她大喊大叫時，我趕到了，就立刻用冰凍魔法把壞人給凍住了，并且?guī)椭〖t回到了家。
李爺爺是一位盲人，他有一個愿望，就是可以重見光明，在去世之前可以再看一下祖國的壯麗山河，可是他的愿望一直沒有實現(xiàn)，我就用魔法使他又重見光明。
好了，同學(xué)們，現(xiàn)在又有人遇難了，我要去幫助他了。
六年級作文300字 篇6
在學(xué)校里我們開展了許多有趣的實踐活動，老師還讓我們在校開展實踐活動。我要告訴你的是，我自己動手種大蒜的故事。
中午放學(xué)回家，我看到廚房里有一把蒜苗，我想要是把這些蒜苗種子下去，一定會比種蒜瓣長得快，我趁媽媽還沒有回家，到樓下挖了一盆土，將一大把蒜苗種到土里，還澆了點水，便端到陽臺去。一個下午我心理美滋滋的，盼望快點放學(xué)，終于放學(xué)了，我飛也似的跑回家，我那可愛的大蒜卻耷拉著腦袋，奄奄一息，這是怎么回事？我丈二和尚摸不著頭。媽媽回來了，看到我愣愣的樣子，禁不住哈哈大笑，她說：“傻孩子，那是去根的蒜苗哪能活呢？”我和媽媽一起重新把土翻松，拿蒜瓣種下去，每天清晨我都要看看它們，一個星期后蒜苗破土而出，尖尖的小苗象小鳥的'嘴巴，小苗一天天長大，我成功了。
綜合實踐活動使我不但學(xué)會了種大蒜，還懂得種其他的植物；使我的課外生活越來越豐富。
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