【熱門】六年級的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的六年級的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
說到我家鄉(xiāng)的景區(qū)，那就不得不說一下灤州古城了。接下來，我來給你們當一次免費的導游吧！
灤州古城，最安靜的時候是清晨。起個大早，漫步在灤州古城，呼吸著最清新的空氣，人的心情也愉悅起來。早晨這里人很少，你可以閉上眼睛，隨心所欲地聽小鳥在枝頭歡唱，聽風吹過枝頭，樹葉的“沙沙”聲，美好的.一天就這樣開始了！
結束了美好的清晨，人們都忙起來了�？斓街形鐣r，人漸漸多了，大部分集中在美食區(qū)。我想，他們一定很喜歡這里的美食吧！每家店面前都擺出了各種誘人的美食，它們好像有一種魔力，只要看它們一眼，魂都會被勾走了。怎么樣，你們是不是也想來嘗一嘗呢？
要說人最多，景最美的時候，還要數(shù)晚上了。一到晚上，這里所有的店鋪都會發(fā)出五顏六色的光�？�！那家店的門前放著一個大大的瓷碗，碗里裝著“面條”，大大的瓷碗邊上圍著彩燈，顏色各異，路過這里的人都會看上一眼。各種建筑物在夜和燈的烘托下顯得雄偉壯麗了許多。它們在夜空下閃爍著光芒，來吸引更多的客人。
各位游客朋友們，你們是不是也有想來游玩的沖動了呢？
六年級的作文 篇2
今天真是倒霉透了，上個補習班本來就很累，還碰上下雨，關鍵是下雨就下吧，我居然還沒帶傘。我坐在補習班教室里，雙眼看著那一塊塊黑壓壓的烏云，和綠豆般大小的雨珠，不禁嘆了口氣。
我上完補習班，在屋檐下凝望著越下越大的雨，“嘩啦啦——”“嘩啦啦——”幾億滴雨水像澆花似的從天上降下�！稗Z隆隆——”雷又在天上敲起了它最喜歡的大鼓，接著，一道白色的閃電劃破了雨天的陰暗，刺得我睜不開眼。
我再一次無賴的嘆了口氣，拿出了手機準備打電話給媽媽，可是我怎么也開不起機。哎，應該是我昨天忘充電了吧。
“怎么辦��！”我焦急的喊了出聲，手用力的捶打著墻壁，“今天也未免太倒霉了點吧，上個補習班而已，至于這么折磨我么，如果媽媽以為我這么晚回來是去做了什么壞事的話，媽媽是一定不會放過我的。”被我捶打的墻壁發(fā)出了一聲聲沉悶的響聲，我愣了一下，立刻停止了這可怕的想象，“不行，我得趕快走！如果真出什么事兒，那還得了！”
我背好書包，剛踏出半步�！稗Z隆隆——”一聲巨響讓我打了退堂鼓，幾秒后，天空中一道白光突然閃現(xiàn)�！鞍�，看來還是不能走啊。如果走了，可能有‘生命危險’��！”我怯生生的看著天空，不禁冒了一聲冷汗。
“小姑娘，買把傘吧！”我身后傳來一聲慈祥的聲音，那聲音讓我看見了一絲希望，我像被針扎了似的，猛地一下回頭，“小姑娘，雨下這么大，你沒有傘回不了家吧，我可以把傘便宜一點賣給你哦！”我面前坐著一個戴著斗笠的老伯，他臉上堆滿了和藹的笑容，衣服雖然很破，卻一點一不臟，給人感覺一種風塵仆仆的味道。
“伯伯，最便宜的傘多少錢？”我邊問邊掏腰包，太好了太好了，終于得救了，再晚點兒可是要出人命的��！
“不貴，十五塊！”老伯邊回答邊從包里抽出一把嶄新的雨傘，“哪，給！”
“等一下，我找錢�！蔽艺冶榱怂邪紱]有找到，我愣了一下，又扭過頭看了看下的正大的雨，雨中夾雜著一些雷的隆隆聲，令人心里一涼，這不是真的吧，今天是被衰神附體了么，這個老伯真是讓我從失望中看到了希望，又從希望中看到了絕望��！我只好欲哭無淚的說出了這句話，“啊，對不起，我忘帶錢了。”
“哦，這樣啊。”老伯把傘遞到了我的手里，“把傘拿去吧�！�
“哎？”我驚訝的`吼了一聲，我也不是不知道，這些做生意的，沒幾個不摳門兒的，更沒有不要任何東西就把自己的商品免費給人使用的，這個老伯怎么這么大方，不對勁兒吧？
“拿去吧，外面雨大，沒有傘出不去的�！崩喜读硕妒掷锏膫�，”你明天要還就還，不還呢，那就送給你了吧！”
“哎，看來我現(xiàn)在不拿這把傘就太對不起人家的一片心意了��！”我在心里默默的想著，用手接下了這把傘。
“老伯，我走了拜拜”我撐起這把傘，“明天不還傘對不起真是我的良心�！崩喜倚α诵Α�
回家的路上，雖然雨一直沒有停過，不過我還是覺得心里十分溫暖，像太陽的光一直照著我的心一樣溫暖。
六年級的作文 篇3
俗話說得好：“水火不相容�！笨晌覀兘裉靺s讓火在水中燃燒。
首先，黃老師準備實驗的材料---蠟燭、打火機、碗和一次性杯子，然后就開始做實驗了。我們先把蠟燭點燃，再用蠟燭滴下來的蠟油來固定另外一只蠟燭，再倒水，水離蠟燭0.5-1cm。這個時候，邊上的'我們把老師圍得緊緊的，水泄不通，教室里鴉雀無聲，我們都目不轉睛地盯著桌子上的碗。
剛開始，火苗蹦的老高，非常旺盛，它的底部有點兒藍，但上面很黃，似光芒萬丈，像少女跳舞一樣。不一會兒，火苗東倒西歪，像老頭子在打太極一樣，還像一個醉漢，晃來晃去，它的倒影也非常美麗。最后，火苗忽明忽暗，雖然快到盡頭了，但它還是堅持著，散發(fā)著熱量，是它照亮了我的心頭，讓我懂得了不能輕易放棄的道理，一定要堅持下去，勇敢面對現(xiàn)實。好了，回到正題，這時我們都驚呆了，我脫口而出：“好神奇呀!”我們的疑團越來越多，到底是為什么呢，里面有什么奧秘呢?我百思不得其解，最后老師告訴了我們答案：蠟油燃燒，把蠟油燒掉了，但由于外面的水把外面大量的熱吸收掉了，所以外面那層沒被燒掉，這樣以來蠟油就成了一個保護膜，防止水進到里面去，把火澆滅。這時我們便恍然大悟。
這次實驗讓我懂得了光猜想不行，還得去動手做。
六年級的作文 篇4
所有的孩子都會長大的，除了一個。他，一個不愿長大而也永遠長不大的男孩；他，滿口可愛的乳牙身穿樹葉和樹漿做的衣裳；他和一些遺失了的孩子在一起，他是他們的隊長；他是那么勇敢，曾和海盜的頭子胡克搏斗過，他還摸過許多鯊魚的尾巴……他就是彼得·潘。彼得是詹姆斯·巴里筆下的一個入聲入色的人物，也是巴里畢生得意之作的主人公。我多么羨慕彼得，因為他可以長不大，只是玩，雖然我對玩不大感興趣，但他至少沒有成長的煩惱啊。還有一點就是，他結識過仙人，居住在永無鄉(xiāng)——那是個很不錯的'地方，有海盜和人魚，還有印第安人部落，他甚至可以飛行，多么美妙啊，簡直棒極了！其實，這只是一部充滿幻想的兒童文學小說，可能還多了那么點什么，但彼得·潘在現(xiàn)實生活中也存在，他是一顆心，金色的童年的心。
或許每個人都擁有過永無鄉(xiāng)，至少我有。它是人們內心的童趣世界，充滿了無限的遐想和陽光，是那樣的生機勃勃，彌漫著孩子的生氣，你呼出的每一聲氣息，那可能又是你一個或好或壞的念頭，至于已經(jīng)不會飛行的大人們，如今是否還擁有永無鄉(xiāng)，我就不清楚了。對了，飛行，就是我們與生俱來的夢想滑翔翼，它能帶我們通往永無鄉(xiāng)。而大人們呢，或許已被平淡無常的工作埋沒了這種本能，甚至他們會說，這也許是孩子們的一個玩笑罷了，但有一部分原因是他們認為自己是父母啊，身上應挑起家庭的重擔呀，整天任憑孩子們胡鬧怎么行？總不能扔下這個家不管，而飛去永無鄉(xiāng)吧？于是開始慢慢淡忘了。不懂事的彼得嘴里還不住地責怪父母想讓他長大，不陪他玩呢。沒辦法，誰讓他還是個滿口乳牙的娃娃呢？雖然我已經(jīng)沒有辦法保留從前的那口乳牙了，也快跨入初中的門檻了，當然，我一定會記住我的永無鄉(xiāng)和彼得那顆金色的童年的心，并且永遠擁有。當黑暗向我們襲來時，當生活與失敗向我們伸出冰冷而慘白的雙手時，當困難露出惡毒的微笑，向我們齜牙咧嘴、大搖大擺地走來時，請相信，永無鄉(xiāng)會帶領我們走過絕望；飛行會帶領我們飛過眼前茫然的海洋；還有那顆金色的童年的心，會像太陽一樣射出千萬支金箭，箭頭全部指向成功！——我們要知道，只是玩，玩于童話與現(xiàn)實之中。你是否感到過黑夜降臨到永無鄉(xiāng)時那種莫名的恐懼，那準是睡覺前發(fā)生的事了，你可能每天夜晚睡覺前都會迷迷糊糊地看到。彼得是個迷人的小男孩，他唯一感到害怕的一次，就是他曾經(jīng)的小母親溫迪變得那樣的高大，在他的眼里，孩子長大是不允許的，但他很快就恢復了，孩子們總是善忘的，因此我們也要學會遺忘。
雖然我們眷戀童年，卻漸漸長大，這是生命的旋律，也是愛的延續(xù)；雖然我們眼中流露出一絲無知，卻日漸懂事，這是人類的本性，也將要踏上未來的旅程；雖然我們時常會有一些幼稚的舉動，我也不知道我是不是想……但是，我們在歲月的消逝中，要保留一顆心——金色的童年的心。
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