關(guān)于六年級作文合集6篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
從前在森林里住著一只可愛的小松鼠，她的名字叫珍珍。珍珍最喜歡旅行。
這天，珍珍閑著無聊，在枝頭散步，忽然從天上掉下來許多泡泡，這些泡泡把珍珍圍住了。不一會兒，泡泡集在一起，縮成了一團，變成了一個巨大的泡泡。一陣大風刮過，泡泡居然帶著珍珍飛了起來。泡泡越飛越高，越飛越遠。珍珍看見下面的景物變得越來越小…
泡泡飛也飛，帶著珍珍經(jīng)過一個美麗的花園，泡泡在花園的上空停住了。
珍珍往下一瞧“真美呀！”只見花園中開滿了美麗的花朵，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采花蜜。珍珍仔細看了看，這里的花真稀奇，每朵花有七個花瓣，每個花瓣是不同的顏色。這不正是傳說中的七色花嗎？太奇妙了，要是能摘一朵該多好呀！珍珍正想著，泡泡突然從天空中緩緩地降落，珍珍把手從泡泡里伸出來。不偏不倚，一朵七色花就在手邊。她趕緊摘了一朵。哇，多美的七色花呀！珍珍是越看越喜歡。泡泡慢慢上升，帶著珍珍繼續(xù)旅行。
他們飛呀飛，經(jīng)過一片藍色的'大海。珍珍看見一只鯨躺在沙灘上，這頭鯨拼命地扭動著身體，奮力地想游回大海。不好，這是一頭擱淺的鯨！珍珍越看越著急。正在珍珍不知所措的時候，她想到了手中的七色花，“七色花是不是也會像傳說中一樣實現(xiàn)人們的愿望呢？試試吧。”于是她把七色花拋到空中，念起了咒語：“飛吧，飛吧，飛到東來飛到西，請你立刻聽我話，讓鯨可以回到大海去�！痹捯魟偮洌L就被一陣海浪卷回了大海�！疤昧�！原來七色花的傳說是真的�！闭湔渑d奮地叫起來。泡泡從空中緩緩的下降，帶著珍珍落到了沙灘上。這可是珍珍第一次看到海，第一次站在海邊。哇，原來沙灘上沙子那么多那么細。沙灘上還有各種各樣美麗的、奇形怪狀的貝殼。她從泡泡里伸出手，隨手在沙灘上撿了一枚白色的貝殼�！岸嗥恋呢悮ぱ剑 闭湔浒沿悮し胚M了自己的小口袋。泡泡緩緩上升，繼續(xù)帶著珍珍去旅行。
他們飛呀飛，來到了一片綠色的森林。珍珍看看森林里的小動物們在快樂的做游戲。只有一只小白兔蹲著樹樁邊，一副不高興的樣子。小白兔唉聲嘆氣、自言自語地說：“過幾天就是媽媽的生日。送什么給媽媽呢？胡蘿卜？大白菜？不行不行，太普通了。我要送給媽媽一份特別的禮物�！毙“淄眉钡枚迥_。珍珍把這一切看在眼里，心想：“小白兔是個孝順的孩子，我一定要幫幫她。可是我要怎么幫她呢？”“有了！”珍珍一拍腦袋，“我不是有一枚貝殼嗎？把它送給小白兔好了。這一定是份特別的禮物�！庇谑撬龔目诖心贸瞿敲敦悮ぃ瑥目罩袙伭讼氯�，貝殼正好砸在小白兔的頭上�！鞍パ�，好痛呀！”小白兔摸了摸頭，低頭一看，地上是一枚美麗的貝殼。她趕緊撿了起來，“咦，真奇怪，森林里怎么會有貝殼呢？”她看了看四周，沒有看到其他人�！斑@是多好的禮物呀，一定是老天在幫我。”她拿著貝殼高興地蹦來蹦去。珍珍也高興極了，因為她又幫助了別人。
正當小白兔高興的時候，一只可怕的大灰狼正悄悄地跟在小白兔后面。珍珍看見了大灰狼，她著急地大聲喊：“危險！小白兔，快跑！”可是小白兔好像一點也沒有聽到珍珍的喊叫，還是高興地跳著，眼看大灰狼就要撲向小白兔。珍珍用盡全身的力氣沖出了泡泡。
“啊——”珍珍只覺得眼前一黑，“哎呀”她睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床下。屁股好痛呀！這是怎么回事？珍珍想了想，恍然大悟，原來剛才發(fā)生的一切都是一場夢！
六年級作文 篇2
雨，是一種奇妙的東西。它一會兒洋洋灑灑調(diào)皮的像個孩子；一會兒又安靜祥和像個母親；又一會溫情脈脈像個少女。不管雨變成什么樣子，它都是很美很美的……
春·雨淅淅
青山路上，到處都是春雨的腳印。雨淅淅，成熟穩(wěn)健，好似一位飽經(jīng)風霜的婦人。春雨落在花朵上，花朵笑了；春雨落在草葉上，草葉也笑了。晶瑩的露珠大滴大滴地滾落，無聲地滋潤著世間萬物。雨淅淅地下著，是大自然最美的禮物。
夏·雨傾傾
天上的烏云越來越密集了，青蛙望了望天空，“撲通”跳下了水——一場暴雨就要來了！第一滴雨點落下，緊隨其后的是大批大批、浩浩蕩蕩的雨點！它有力地捶著地面，敲打著我的心。那不是雨點，是天、是地、是世間的節(jié)奏！雨傾傾，難以撫平的是我的.心緒。多么豪放、多么壯闊、多么火烈的舞蹈呀——雨！傾盆大雨，是大自然留下的磨練。
秋·雨綿綿
秋意正濃，雨是最常見的現(xiàn)象，像一曲華爾茲，令人回味無窮。細雨如絲卻怎么斬也斬不斷，那是天地的情意。細雨瀝瀝耳畔回響的仍是那沙沙的雨聲�；秀敝�，我仿佛看到一位撐著油紙傘的古色女子，正帶著笑意朝我走來�；剡^神來，女子不見了。窗外仍是一片雨景。多久沒有這般愜意了！雨綿綿，天地間蕩然無存，是大自然給予的祝福。
雨還在淅淅、傾傾、綿綿的下著，它隨時都可以洗凈人心靈的煩悶……
六年級作文 篇3
今天是寒假的第一個周末，這個星期什么也沒發(fā)生，但是昨天倒發(fā)生了一件我從前沒有見過的景象。
阿姨家前有一條嚴重污染的小河，遠遠的就可以聞到一股臭味，渾濁的讓我吃驚，河面上漂浮這許多生活垃圾。
中午了，阿姨飯菜還沒有燒好，姨夫便提議去抓魚，我莫名其妙的跟了上去，心想：去哪抓魚啊，附近好像沒有河。姨夫拿來漁網(wǎng)，帶著我們?nèi)チ碎T前的小河，這是我又想：這種河里有什么魚啊，捕垃圾還差不多。
姨夫說，他在小河垃圾最多的地方看見了魚。我們仔細尋找了起來，可哪有什么魚啊，到發(fā)現(xiàn)了一只已經(jīng)死在河里的魚，都翻了白肚。我和表妹看見了魚呼吸時，河面上出現(xiàn)的兩個圈，便去找姨夫，叫一副來把它撈走，可以姨夫說，這樣捕不到的，我們把漁網(wǎng)一放下去，魚就會逃走，要看見魚的頭，才能悄無聲息的把魚不過了。我們看了好久，可依然沒看見魚，我們試著去河對岸看看有沒有魚，可是依然沒有，我便打算轉(zhuǎn)身離去，我驚奇的看見一只在河盡頭的石頭上有一只魚，蠻大的，我就叫表妹來看，表妹又叫了姨夫，可姨夫說，這是別人扔在河里的，別人不要的，我就奇怪了：好好的魚干嘛不要呢，難道是。。。。我搖了搖頭，就不想了。正當我門要泄氣的時候，嘿，魚來了，這條魚真給力啊。我們一下子就來了勁。
吃完飯，我們又開始捕魚行動了，幾個路過的人，都停了下來，問我們在干什么，我們回答：捕魚，他們都問，這樣的'河里還有什么魚或者問有沒有捕到魚，看了一會兒，就走開了。過了一會兒紛紛走出幾個鄰居和小孩，鄰居們也幫姨夫看著哪里有魚，小孩們則抱著看熱鬧的心情去看。過了一會兒有了鄰居的幫忙魚增加到了兩三條，大家都說：“這條河里的魚如果不捕的話，明年就要死光了，又會給這難聞的氣味“錦上添花”！”有個人還從家里拿來比我們那個漁網(wǎng)長兩倍多漁網(wǎng)，這會兒大家就更來勁兒了。
正當這時，阿姨出來了，阿姨叫我們?nèi)S里，本來我不打算去的，可表妹跟著去了，我也就去了，姨夫還在和鄰居們在捕魚，我戀戀不舍地離去了。
晚上，當我回到家的時候，姨夫說，魚又多了好多，我們回到家里，看見本來放在水桶里的魚放在了比原先那個水桶大兩倍的盆里，數(shù)了數(shù)有9頭魚，我們喜出望外�。�！
六年級作文 篇4
我最熟悉的一個人就是我的表弟。簡單的來說吧，他的脾氣很倔。每回他到我們家或我到他們家，他看到客人來到總要在客人身邊圍個不停，像一只小狗一樣。一見到他心意的東西時，總要把它帶走，糾纏個不停。有一回我到他們家去玩時，看見了我朋友戴著一塊手表，他就要那塊手表。朋友說：“這不是你的東西，你可不能把它給帶走�！蔽液臀遗笥岩仓眲瘛z憾的是，效果等于零。講道理，猶如對牛彈琴。朋友說：“快來看！電視節(jié)目開始了�！彼^去全神貫注去看動畫片才把這事給忘了。
他看電視癮，很有個性。電視上播放著《西游記》，只見孫悟空拔出毫毛一吹說一聲“變”，就有無數(shù)孫悟空出現(xiàn)。于是他也在自己胳膊上揪一巴掌毫毛說了聲“變”。孫悟空沒變化出來，他自己卻痛的'“嗷嗷”直叫。逗得我們哈哈大笑。
無論在生活上還是學習上他都是數(shù)一數(shù)二的好學生。他那臥室有很多獎狀，就憑這一點我真有點佩服他了，我表弟身上趣事，真是數(shù)也數(shù)不清啊！
六年級作文 篇5
“彩線輕纏紅玉臂，明朝端午浴芳蘭。”蘇軾一闕《浣溪沙》，道盡端午美景，話盡端午風俗。除了吃粽子，賽龍舟，我的老家還有一個小小傳統(tǒng)——采艾蒿。
端午一早，我早早起了床，纏著外婆要一起去采艾蒿。外婆拗不過我，只得滿口答應(yīng)。
我和外婆各自帶著一把小鐮刀出了門，小七（外婆家的小狗）也屁顛屁顛跟著。很快，我們就來到一塊艾蒿地，郁郁蔥蔥，足足比我高了半個頭，原來這是外婆自己種的，外面野生的艾蒿采的人太多了，根本不用等到端午就基本被人“搶”完了。外婆告訴我：“端午節(jié)采的艾蒿掛在門上能避邪，什么妖魔鬼怪都不會找上門來，艾蒿散發(fā)的香氣能驅(qū)走蛇蟲鼠蟻，就不怕蜈蚣螞蟻了，此外艾蒿能除濕，我們南方天氣濕熱，最容易致病了。用艾蒿熬水洗澡、泡腳能驅(qū)走體內(nèi)濕氣，最安全了。你小時候我不知熬了多少艾蒿水給你洗澡呢？”聽外婆這么一說，我一頭扎進艾蒿地里，一股濃濃的香味，沁人心脾，我要讓這香氣把我熏得香香的，就再也不怕小蟲子了。只見，外婆揮舞著手里的小鐮刀，一株株艾蒿應(yīng)聲倒下。嘿，這活挺簡單的呀，我吵著也要割一割。
我拿著鐮刀，學著外婆的樣子，大概是艾蒿的莖太粗了，也可能是鐮刀太鈍了，又或許是我的力氣太小，這艾蒿仍站在那，一動不動，好像在嘲笑我，倒是手被砸了一下，疼痛不已，我忍著又繼續(xù)割，我就不信，我會拿它沒有辦法。終于，在我的殘酷摧殘下，這株艾蒿被我搞定了，速度就比外婆慢得多了。這時小七湊到了我的面前，我拿著艾蒿去逗它，小七嗅了又嗅，大概它也喜歡這香味吧。
不一會兒，一大片的`艾蒿都整整齊齊躺在地上了。我抱著艾蒿和外婆一起回家，濃烈的自然芳香鋪天蓋地刺激我的嗅覺，令人陶醉，我聞到的是端午的芬芳，也是我們對美好生活的期待。
六年級作文 篇6
今天，我去老師家學習。一進門，我就看見桌子上面放著幾張報紙。我問老師：“老師，今天今天我們做什么游戲？”老師說：“今天，我們來玩‘筷子進瓶’的游戲�！蔽腋吲d得大聲叫喊起來，因為這是我最喜歡的游戲了。我平時有空的時候就喜歡一個人玩這種游戲，一來鍛煉自己的定性，二來鍛煉自己的目力，所以我想自己應(yīng)該玩得不錯的，大概能夠把筷子全部扔進洞里。于是，我就催促老師快點開始玩筷子進瓶的游戲。老師讓我等一下。我這才看到桌子上面只有幾張報紙，什么瓶子和筷子都沒有。我就問老師：“瓶子和筷子呢？”老師笑了笑說：“抱歉，現(xiàn)在我去拿�！闭f著，老師把報紙放到地上，然后走進廚房去拿瓶子和筷子。
不到一分鐘，老師出來了，手里拿著一只塑料瓶和五只筷子。老師把筷子給我，把瓶子放在地上的報紙上面。然后，老師就讓我投筷子了。我伏在桌子上面往下看那瓶子。啊呀，這只瓶子的口子怎么小，要想把筷子投進去太難了！怎么辦？難道我還怕了不成？于是，我對老師說要先試投一次。老師同意了。于是，我先拿起一根筷子，將手往桌子邊上靠，然后眼睛看準那瓶子的口。那筷子在我的手上晃動。我想拿穩(wěn)一點，可是沒有用。正在這時，我的手有點不聽使喚了，那筷子竟然自動落了下去。那筷子從瓶子口的邊沿擦過，掉在了地上。我總結(jié)了一下經(jīng)驗和教訓，然后，我拿起第二根筷子，盡量向下移，同時閉上左眼，用右眼看著筷子和瓶口。好，筷子正中瓶子口的中間。“啪”的一聲，手一松，筷子快速往下落�！爱敗钡囊宦�，瓶子搖晃了一下。原來筷子沒有投進瓶子的口里，而是落在了瓶子的邊上。我沒有氣餒，繼續(xù)拿起筷子投。這一次，我干脆睜開雙眼，看準以后果斷地投了下去。“當”，筷子進了瓶口里了！我高興析極了！我想還有兩根筷子，一定要讓它們?nèi)窟M瓶口里去。接著，我拿起筷子看準以后往瓶口里投。好，又一根投進了瓶口里去了。唉呀，最后一根沒有進去。這一次我一共進了兩根筷子，三根沒有進。
現(xiàn)在進行最后一次筷子進瓶的游戲了。我根據(jù)前幾次的經(jīng)驗和教訓，調(diào)整了自己的心態(tài)，穩(wěn)住了自己的情緒，不快不慢地投筷子。我拿起筷子，看準了再投，投了一根又一根。每一根筷子投下去的`時候，我都聽到了瓶子里發(fā)出的美妙的聲響。“叮當”的聲音讓我陶醉了。當我投出最后一根筷子的時候，我整個人已經(jīng)飄飄然，好像快到仙境里去了一樣，舒服極了。因為那五根筷子投下去進了瓶子所發(fā)出來的聲音不同凡響，與前面落在地上所發(fā)出來的聲音大不相同。哈哈，我把五根筷子全部投進了瓶子的口里去了！
玩著筷子進瓶的游戲，我心里在想這個游戲不但有趣，而且花費很少，還可以鍛煉自己的目力，解除學習上帶來的疲勞。我以后可以經(jīng)常玩這種游戲！
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