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    六年級作文300字

    時間:2024-09-26 13:42:46 六年級 我要投稿
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    【精選】六年級作文300字集合7篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】六年級作文300字集合7篇

    六年級作文300字 篇1

      溪流旁,工廠不斷地排放污水,廢氣;樹林里,工人們無休無止地砍伐著樹木;,汽車不斷地排放尾氣……

      難道我們就應(yīng)該這樣對待我們賴以生存的環(huán)境嗎?不,保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從自我做起,從身邊的小事做起!

      可現(xiàn)在很多人來卻意識不到自己的錯誤的行為。

      例如:出門時不知道隨手關(guān)燈;吸收式,用水太多,放音樂時聲音太大;經(jīng)常用一次性的東西;破壞樹木……節(jié)約,是中華傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電;節(jié)約用塑料袋;不用泡沫紙做的.飯盒;不用一次性筷子,一次性勺子等。保護(hù)環(huán)境,是人人都應(yīng)該做的事情,我們應(yīng)該多植樹,不破壞樹木;少用塑料袋,盡量將環(huán)保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染;不隨手扔垃圾;不隨地吐痰;垃圾應(yīng)該分類安置;廢棄的電池不要隨點亂扔;不要踐踏草坪;不隨便摘花等。

      我想要呼吁大家,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園!

    六年級作文300字 篇2

      每個人在成長的過程中都會有不同的各種各樣的煩惱?墒侨送鶗诮鉀Q自己的煩惱的同時得到意外的收獲。

      我記得在我剛上小學(xué)的時候,因為突然撲面而來的各種與幼兒園不一樣的生活,導(dǎo)致我一直沒有辦法適應(yīng)一年級學(xué)習(xí),于是,雖然平時我能按時完成老師布置的作業(yè),但是在第一次語文測驗的時候,我只得了一個及格的60分,這真的是我萬萬沒有想到的。那天以后,我對學(xué)習(xí)的興趣就更不如前了。一方面我知道了只是完成老師布置的作業(yè)是沒有辦法拿到高分的,另一方面我又覺得很迷茫,好像怎么努力都不會得到高分?jǐn)?shù),這樣的煩惱一直困擾著我,使我無法從中解脫。

      媽媽看我一直無精打采的樣子很是不解。我將我的'煩惱告訴了她,并告訴她自己可能比別人要笨的想法。聽完我的話后,媽媽只對我說了一句“笨鳥好歹還知道先飛呢,你可比那笨鳥還笨呢”。媽媽的這句玩笑話點醒了我,于是我除了完成每天的作業(yè)之外,我開始試著復(fù)習(xí)學(xué)過的課文、生字、拼音……

      當(dāng)我在下一次的考試中拿到了一個90分的時候,突然領(lǐng)悟到了許多道理,沒有什么東西是不可能的,只要愿意,任何煩惱都是可能解決的!

    六年級作文300字 篇3

      我們在漸漸成長,我們也總是在改變,我們不再說謊,不再自卑,不再膽小了……我也長大了,我不再害怕,因為我戰(zhàn)勝了自我。

      以前,我生病的時候很害怕打針,不想打針,只想吃藥,因為打針很疼,每次打針我都會哭。我現(xiàn)在長大了,不會因為打針而害怕了,我學(xué)會了忍受。

      以前,我考試考差的時候都會害怕,我害怕父母會批評我,打我,所以我不敢把卷子給他們看。直到有一次,媽媽知道我考試了,問我分?jǐn)?shù)的時候,我害怕極了,拿出卷子的'時候我手心都在冒汗……可是媽媽看完卷子只是皺了下眉頭,并沒有批評我,她鼓勵我下次考好一點。從那一刻,我不再害怕,因為無論遇到什么事情都要學(xué)會勇敢面對,生活就是這樣。

      外公去世的時候,我非常傷心和害怕。之前,外公因為手術(shù),在醫(yī)院住院,我每天放學(xué)都會去看他。他的手術(shù)很成功,可最后他還是離開了我們。我很害怕,這是我第一次失去親人,失去親人的滋味很不好受,我害怕以后會失去更多的親人。我現(xiàn)在不再害怕了,外公雖然去世了,但永遠(yuǎn)活在我心中。人終究會死的,所以不需要害怕,只要別留遺憾就可以了!

      我長大了,不再害怕了,只有戰(zhàn)勝自己,面對生活,才會得到啟示,不要因為害怕而讓自己膽小,要戰(zhàn)勝它!

    六年級作文300字 篇4

      我叫李豪,但這個名字仿佛已經(jīng)隱退江湖兩年了,現(xiàn)在大家耳熟能詳?shù)氖恰袄蠲焙汀昂谟汀薄?/p>

      我怎么就背上了“李毛”的外號呢?這還得從我上四年級時的一堂課說起。那一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我上課時趁老師不注意就玩小飛機,不但自己玩,還和同桌竊竊私語,甚至有些手舞足蹈。結(jié)果很不幸,被老師發(fā)現(xiàn)了,于是就被老師狠狠地批評了一頓。批評完了還不算,老師說:“李豪的豪字,是豪氣沖天,是自豪,你呀,簡直讓老師太失望了,把豪字的'頭去了,以后叫李毛吧!

      我可沒想到,老師的一句氣話被同學(xué)當(dāng)了真,而且傳得特別快,一節(jié)課后,其他班的同學(xué)也知道了。唉,真是名聲大震呢。

      對了,我另一個外號是怎么來的呢?要說這事,就要怪我的同學(xué)張明了。有一節(jié)體育課,長跑后我熱得汗流夾背,于是便脫了上衣涼快。張明看見了,說:“你長這么黑,現(xiàn)在真是黑的流油了!逼渌瑢W(xué)聽見了,便說:“黑油,黑油”。從那以后,一上體育課同學(xué)們就喊我“黑油”。

      這兩個外號我真的不喜歡同學(xué)們叫我,可我越阻止,同學(xué)們叫得越歡。我最煩惱的事就是我大名鼎鼎的外號---“李毛”和“黑油”。

    六年級作文300字 篇5

      一棵樹既能美化環(huán)境又能造福于人類。

      我好想是一棵樹,每天在早晨迎接逐漸升起的太陽;看著熱愛運動的人們從我身旁跑過;看著習(xí)武之人在我身旁練習(xí)武術(shù),鍛煉身體;看著學(xué)生從我身邊跑進(jìn)知識的殿堂。

      我好想是一棵樹,生長在環(huán)境優(yōu)美的公園里。我那翠綠青蔥的葉子在枝頭上發(fā)芽,生長。我還能在公園里吸收那朝陽射出的金色陽光和充滿朝氣的二氧化碳。

      如果我成了一棵樹,我可以在每天早晨迎接剛剛升起的'太陽。黃昏時看到火紅的太陽把那湛藍(lán)的天空染成比那娃娃臉還要嬌嫩可愛的粉紅色。夜晚時,陪閃亮的星星弟弟聊天,美麗的月亮姐姐談一談今天的收獲和見識。

      如果我是一棵樹,我還可以讓小鳥停在我細(xì)細(xì)長長的枝頭上唱著美妙的歌曲,讓我陶醉其中。鳥兒們還可以在我粗壯的樹杈上蓋自己的窩,在這里安頓下來。

      如果我是一棵樹……………..

      你可別小看我這個心愿,其實它很偉大呀!因為我可以吸收二氧化碳排出氧氣讓人類生存下去。除了這些我的用處還有很多呢!

      我好想成為一棵樹,一顆能造福于人類的樹。

    六年級作文300字 篇6

      假如我是只小小鳥,我要飛的更高,飛到草原看牛羊吃草,去美麗的山林看看風(fēng)景,去蔚藍(lán)的海邊聽聽海浪,與海鷗一起歡歌笑語。

      假如我是只小小鳥,我要飛到城市里,告誡人類‘保護(hù)環(huán)境’,‘人人有責(zé)’我還要去撿塑料袋,讓地球變回原樣,因為塑料袋已經(jīng)讓我們這個地球不完整了,變成了五顏六色的塑料袋污染了,我愛這個地球,因為地球只有一個!所以我們要愛護(hù)環(huán)境讓地球變得更美好!

      假如我是只小小鳥,我要到世界各地去宣傳‘和平’,現(xiàn)在世界上的每個角落不斷發(fā)生戰(zhàn)爭,因為戰(zhàn)爭讓人們受得了傷害;因為戰(zhàn)爭讓人們失去了親人;因為戰(zhàn)爭人們痛苦,他們更希望和平。戰(zhàn)爭的發(fā)生是人們追害怕的`事,所以我懇求不要再發(fā)生戰(zhàn)爭了。

      假如我是只小小鳥,我想飛到校園里聆聽同學(xué)們朗朗的讀書聲,下可以同學(xué)們一起玩耍。

      假如我是只小小鳥,我想飛的更高,飛到宇宙看看我們的地球長什么樣。

      假如我是一只小小鳥......

    六年級作文300字 篇7

      時光流逝,每一份回憶我都會用心珍藏。長大以后當(dāng)我們一起回首,還記得那時那刻的那一張張可愛的笑臉,小學(xué)生活中的點點滴滴組成了一幅幅生動的畫面,留在了我的記憶深處。

      還記得一起比賽跳繩時的`那份緊張嗎?還記得一起放學(xué)悠閑地走的那條小路嗎?還記得老師教導(dǎo)時的那份親切嗎?這些事都凝聚在我的記憶長河中。

      從牙牙學(xué)語到懵懂的少年,我們相見,相知,相熟,互懂,六年的時光匆匆而過,最終我們即將離別。

      在我的記憶長河中有一份特殊的記憶,他的名字叫做運動會。記得那年夏天,我們學(xué)校組織了一次運動會,大家個個報名參加,躍躍欲試。比賽場上輪到我們班同學(xué),孫老師就帶領(lǐng)其余同學(xué)一起加油,一聽到同學(xué)們加油,大家就鼓足了勁兒,沖向終點。我也參加了400米競速,上場的那一刻我體會到了同學(xué)們的熱情,看到同學(xué)們?yōu)槲壹佑,為我歡呼,我心里憋足了一股勁兒,感覺自己不沖第一就辜負(fù)了他們對我的期望,所以我就用盡全身的力氣穩(wěn)穩(wěn)地拿下了第一。

      過去的日子如冰雪被陽光融化了;如柳絮被風(fēng)吹起了;這一路上走走停停,順著少年漂流的痕跡,縱使千萬般變化,小學(xué)生活仍然留在我的記憶深處!

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