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    六年級小學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-09-08 11:56:13 六年級 我要投稿

    【推薦】六年級小學(xué)生作文合集十篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文10篇,歡迎大家分享。

    【推薦】六年級小學(xué)生作文合集十篇

    六年級小學(xué)生作文 篇1

      在這個風(fēng)和日麗的春天,新鄉(xiāng)市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校四五年級的同學(xué)就要坐汽車到平原博物院參觀了!我們排好隊(duì)上了車,汽車穩(wěn)穩(wěn)地開動了。

      在同學(xué)們的歡笑與歌聲中,博物院到了。

      剛下車,就看到了一個成半圓形的建筑。這個建筑的中間有幾個金色的大字——平原博物院,原來這就是平原博物院呀,好大的氣勢。向下看,樓梯像古代君王殿前的樓梯一樣,十分的高。拾階而上,就到了博物館門前,從外面向里望,大廳里空蕩蕩的',只有幾個人影,讓人產(chǎn)生一種不寒而栗的感覺。

      大家走了進(jìn)去,大廳深暗的色調(diào)使我不得不肅穆起來了。但同學(xué)們說說笑笑,博物院的嚴(yán)肅又一下子被我們打破了。

      這時(shí),一位解說員阿姨走了過來,帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^文物。

      我們先來到了歷史展廳,這個展廳由龍山文化、仰韶文化遺址遺存開始,一直到宋元明清時(shí)期的各種青銅器、陶瓷器、書畫、竹木器、碑帖拓片、玉器、石刻造像等,每一個都堪稱是精品。

      令我一項(xiàng)最深的是商朝的“三鳥”銅尊,它的頸部裝飾有條紋,肩膀上有三只臥著的鳥。這個器物是商代較為先進(jìn)鑄造方法,三鳥紋飾也是商代鳥圖騰文化的充分體現(xiàn)。

      我們又先后去了書法廳,繪畫廳,拓片廳,佛造造像廳……給我留下印象最深的是明代王鐸的五言條軸。這幅條軸畫心高275厘米,寬65厘米。寫的是一首草書五言詩,書法嫻熟,氣勢雄渾。

      還有一個是清代陸遠(yuǎn)的青綠山水圖軸。這幅畫這幅畫的色彩厚重清新,山勢巍峨,人物刻畫精準(zhǔn)。

      每個館都參觀了,我們也該回學(xué)校了。大家都依依不舍的出了大廳。這次游玩我不僅放松了,還學(xué)到了不少知識。

    六年級小學(xué)生作文 篇2

      掌聲是引路人,掌聲是指南針,掌聲更是同伴誠摯的鼓勵。

      今天,老師讓我們在教室里做了一次關(guān)于掌聲的游戲。游戲開始了,老師說的游戲規(guī)則是:老師把她的“寶貝”藏在一個人的身上,讓一個尋寶人來找“寶貝”,如果他離“寶貝”越遠(yuǎn),我們就不鼓掌,如果他離得越近的.話,我們就鼓的越厲害。第一次老師把她的“寶貝”—防曬霜藏在了尹玉茹的身上,趙慧心在高振翔的監(jiān)督下開始找,她一個人一個人地問,可是她問哪個同學(xué)哪個同學(xué)就搖頭,一圈下來,只有尹玉茹沒有問過。趙慧心離尹玉茹越近,我們的掌聲就越響。當(dāng)她直奔尹玉茹的時(shí)候,我們的掌聲像雷鳴般的一樣響,她終于找對了。后來我們又玩了幾次次,這個下午我們在掌聲中渡過,大家都非常快樂。

      掌聲不但給了我們信心,也給了我們力量,還給了我們勇氣,掌聲的魔力真大呀!

    六年級小學(xué)生作文 篇3

      早上六點(diǎn)半,起床,沒來由的被罰下蹲,當(dāng)我們離累死只差一點(diǎn)點(diǎn)距離時(shí),教官終于放過我們,并說:“你們知道為什么被罰嗎?(不知道)你們晚上太鬧了!!你們3點(diǎn)鐘鬧!我3點(diǎn)半醒!睡不著是吧?來點(diǎn)體能!我看你們睡得著不!”我們哪有鬧?要鬧也是男生!男生的寢室下面就是總部行不行?。

      早飯,小饅頭,稀飯(只見水,飯少得可憐),2泡菜,請問誰吃得飽。據(jù)說男生有4菜,但不知真假。洗碗時(shí),見老師和教官包子、雞蛋、大饅頭....太豐富了。

      早上的時(shí)間訓(xùn)練,也就是什么稍息、跨立、四面轉(zhuǎn)發(fā),我們那教官是個眼鏡,臟話一大堆,罵得我們狗血淋頭,說教我們都少活幾年。我在心底暗暗罵道:你早點(diǎn)死了算了!到我們休息的時(shí)間,還不讓我們休息,說什么做不好不準(zhǔn)吃飯,雖然那是不可能的`。午休,有了上次的血肉經(jīng)驗(yàn),我們規(guī)矩得多了。午休后,我躺在床上時(shí),腿沒感覺,我一站起來,我發(fā)現(xiàn)以前那些“痛”都不叫“痛”!不能彎,走一步痛一步,最怕下樓,痛得我站都站不穩(wěn),下午還要訓(xùn)練,天哪。好不容易熬過下午,羨慕死4、6排了,他們的教官好好,每次準(zhǔn)時(shí)放她們休息。晚上,菜終于好點(diǎn)了,可那西紅柿炒蛋也叫“炒蛋”嗎?怎么只見西紅柿不見蛋?暈....下午,死眼鏡(教官的綽號)把我們罰安逸了,1000個下蹲!!

      這時(shí)老師的車過來了,我們讓了一下,眼鏡說:讓一次少一百個!。∪缓蠼拥阶900個下蹲....終于休息一下了,我大腿真的是痛慘了,挨一下都痛,本來想做下按摩都不行,這種日子要好久啊。

      什么叫做度日如年,我終于領(lǐng)會了。晚上接到訓(xùn)練,還是那些動作,其實(shí)我們做得比其他排都好,不知為什么瓜眼鏡就是嫌我們做的不好。

    六年級小學(xué)生作文 篇4

      老師的眼睛終于掃到了我,我開始講起曾經(jīng)看過的一則黃河新聞:圖片當(dāng)中有一個高個小伙子非常引人注目,其實(shí)吸人眼球的不是他光著腳,而是他的T恤衫上寫滿了字,上面有他的姓名、父母的電話和家庭地址。原來這個32歲的智障小伙叫崔凱,經(jīng)常走失,有時(shí)候看著找回來已經(jīng)奄奄一息的孩子,父母的心都碎了,所以才在他的衣服上寫了他的信息。

      父母的愛無處不在,不管我們身在何方,那份沉甸甸的愛都形影相隨,難以割舍……

      那一次我生病了,媽媽又是熬藥、又是做可口飯菜,還得沒日沒夜地看護(hù)我。

      那一次我的腳扭傷了,媽媽給我噴藥、敷腳、復(fù)習(xí)功課、干家務(wù),忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      那一次我在雪地上玩成了個“小雪人”,是爸爸用那雙溫暖的'大手捂住了我凍得通紅的小手。

      那一次我被突如其來的大雨吞噬,是爸爸匆匆趕來,為我撐起了遮風(fēng)擋雨的愛之傘……

      我捧回獎品時(shí),父母的笑是欣慰的;我大快朵頤時(shí),父母的笑是甜蜜的;我“噌噌”竄個子時(shí),父母的笑是幸福的!

      父母的愛,是人世間最唯美的愛,有了父母的愛,我才不會孤單。正如網(wǎng)友所說:崔凱不寂寞,因?yàn)樗迅改傅膼鄱即┰诹俗约荷砩稀?/p>

      這次的“小小新聞發(fā)布會”上,大家暢所欲言,講了自己聽到、看到的有意義的新聞,還各抒己見,談了自己的想法和感受,真讓我們受益匪淺啊!

    六年級小學(xué)生作文 篇5

      今天,我看見媽媽非常疲勞,我決定幫媽媽洗襪子。

      我先跑到媽媽的房間,找了兩雙襪子,我捏起襪子走到廁所,拿起旁邊的盆子,輕輕的放到水池里。擰開水龍頭,“嘩啦啦,嘩啦啦”,有很多的水全都流到了盆里。哎呀!水花太大了。我連忙往后退了幾步,心想;可千萬不要濺到我身上呀。我看見水快接滿了,就把水龍頭關(guān)掉了,小心翼翼地端起了盆子,輕輕的放到了地上。我看見小水花好像在盆里跳舞。這時(shí)我抓起旁邊的襪子,扔到水里,襪子漂在水上,宛如一艘艘小船在游動。我撈起了襪子,襪子上的小水珠一滴一滴的.往下流。我輕輕地把襪子擰干。隨后,我拿起肥皂,把襪子平鋪在手上,用肥皂在上面抹。要開始洗襪子了。我雙手拿起襪子的兩頭使勁搓。展開一看好多泡沫呀,這時(shí),我臉上有點(diǎn)癢癢,便撓了起來,我搖了搖頭,突然看見鏡子里的我怎么成了一個小花貓了。搓完襪子我輕輕將它往盆里一放,襪子馬上浮在了水面上,泡沫也浮了起來,這時(shí),襪子已經(jīng)沉了下去。我把襪子撈了起來,開始搓,搓完以后我把襪子擰干。把臟水倒入下水道。我開開水龍頭,水沖到了襪子上,泡沫從襪子的縫里冒了出來,順著襪子流到水池里了。我搓了搓襪子,水花濺到了我的衣服上,我馬上關(guān)掉了水龍頭,把襪子輕輕一擰。

      經(jīng)過我?guī)状畏磸?fù)搓洗,襪子終于洗干凈了,我把襪子抖了抖,小水星從襪子里噴了出來。我走到了陽臺把襪子拿在一只手里,用另一只手把晾干放低,把襪子夾在上面。心想:洗襪子不容易!

      今天我學(xué)會了洗襪子,同時(shí)也體會到了爸爸媽媽的平時(shí)的辛苦。

    六年級小學(xué)生作文 篇6

      周日傍晚,我和爸爸媽媽從夫子廟回家,經(jīng)過隧道時(shí),太陽正西下落在山頭,可就是短短的幾分鐘,從隧道出來,太陽周邊的云已經(jīng)有了奇妙的變化。

      只見眼前的紅日正在徐徐的落下,云已是五顏六色的了,天空就像是被打翻顏料的畫布。天空先是蔚藍(lán)的,慢慢的`被晚霞染成了淡黃色,太陽變成了一張大大的玉盤,周圍鑲著一圈金邊,又像是一個金光燦燦的戒指。漸漸的云變成了紅色,天空仿佛燃起了一場大火,又逐漸變成了紫色。還有的云就像是一塊珍貴的瑪瑙。

      夕陽下的云不僅顏色五彩繽紛,形狀也是變化多端。有的像是一匹奔馳的駿馬,環(huán)繞著太陽馬不停蹄的跑;有的又像是一只怒吼的雄獅,張牙舞爪;有的又是像是一只乖巧的小兔,在靜靜的啃著胡蘿卜。

      夕陽慢慢西沉,周圍的一切開始模糊了,像是蒙上了一層輕紗,隱隱約約的,最后太陽似乎努力的向我揮揮手,說聲“再見”,收起了所有的光芒,無聲無息的消失了。

      夕陽西下時(shí)的云變化無窮,瑰麗無比,如詩如畫,美麗極了!

    六年級小學(xué)生作文 篇7

      這次寒假有很多趣事,但有一件事我仍然記憶猶新,那件事就是瑤瑤來了。

      那天下午,“叮鈴鈴……”電話鈴聲響起.我問:“喂?請問您找誰?”“張軒頗,我是瑤瑤”電話那端傳來了瑤瑤的聲音!昂!瑤瑤,有啥事兒?”我問,他說:“明天來你家.”“耶!”我喊.電話掛了,我恨不得放一萬筒禮花.晚上,我和二姨去了七百商城,我們買了好多好吃的,可美中不足的是我哥沒去.回到家,我和我哥把買的東西歸類完,才睡覺。

      半夜我凈做瑤瑤來了,我們怎么吃,怎么玩的夢了.第二天早上起來,我發(fā)現(xiàn)我躺在濕濕的東西上,起來一看,“啊?”是口水。于是,我去洗了頭,洗了臉。完事后,我迫不及待地去找吃的`,卻發(fā)現(xiàn)昨天買的好吃的沒了?突然,我聽到了擊打鍵盤的聲音,我循聲找去,一推門,啊!瑤瑤已經(jīng)來了。我的突然闖入嚇了他們倆一跳.

      我也加入了玩游戲的隊(duì)伍。我哥玩的游戲是我倆都不愛玩的,結(jié)果我倆一使“眼色”,于是我拉著哥哥不讓他動,而瑤瑤卻趁機(jī)按了“alt-f4”鍵,把游戲刪了。哥哥雖然很不高興,卻也無奈地陪著我們玩了。我和瑤瑤的游戲開始了,起初哥哥的情緒有些低落,可慢慢地,他也跟著我們興奮起來。天漸漸地黑了下來,我們也玩累了,于是就橫七豎八地躺在地上吃起了小食品,“來瓶可樂”,嘿!那叫個痛快。喝了吃了,直到我們的肚子被食物和飲料撐得溜圓。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn),家里已被我們弄得“昏天黑地”、“暗無天日”了。這還不夠,我們找來了書,躺在地上安靜了下來,一個玩著游戲機(jī),一個看著書,而我則想著剛剛發(fā)生的趣事,不多會兒,我們個個都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。醒來一看,天空已呈墨色,“不好,爸媽要回來了,哥、瑤瑤快起來,我們要把房間打掃一下……”我邊喊著邊向衛(wèi)生間跑去。

      我們做了詳細(xì)的分工,拖地的拖地,掃地的掃地,各有各的活,各個都干得樂此不疲。很快,收拾干凈了,我們站在門旁等著爸媽回來,過了很久,突然我喊了一聲:“今天他們有飯局。”于是,我們又“勞動”起來……

    六年級小學(xué)生作文 篇8

      元旦期間,爸爸媽媽帶我去了趟張家口崇禮縣云頂滑雪場。到了那里,我們換上了特制的滑雪服,尤其是我穿上了那雙十分笨重的滑雪鞋,簡直要發(fā)瘋了,因?yàn)樗鼘?shí)在是太重了,這怎么滑雪呀,我十分詫異和好奇,要說最特殊的還是要屬滑雪板了!滑雪板又扁又長兩頭微向上翹,是弧形的,可以扣在滑雪鞋上。

      走進(jìn)滑雪場,哇!白雪一望無際,雪道又寬又長,從山頂上直鋪下來,就像白色的巨毯,十分壯觀!雪道之間,有一些松樹,翠綠的顏色點(diǎn)綴在白雪之上,十分美麗!雪道分為三個等級,初級、中級和高級,向我這樣的初學(xué)者只能滑初級的。

      滑雪的人都是乘坐纜車到雪道的上面,再滑下來。我看到有許多小朋友在自己滑雪,就躍躍欲試,迫不及待的.拉上爸爸坐上纜車來到雪道的起點(diǎn)。剛從纜車上下來,爸爸讓我小心,可話音未落,只聽“啊!”的一聲,我就摔倒在雪地上。雖然這只是初級賽道,但對于第一次體驗(yàn)滑雪的我,還是太難了。經(jīng)過我都記不清的無數(shù)次的摔倒爬起,最終我是連滾帶爬的回到了起點(diǎn),真是狼狽不堪呀!

      爸爸也比我好不到哪去!只見他吃力的滑到我面前,嘴一咧,苦笑的看我,說“還敢滑嗎?”我當(dāng)時(shí)想:滑雪真是太難了,我可不滑了。可是,一看到比我還小的小朋友,滑的那么輕松,我真是有點(diǎn)不服氣。在爸爸的鼓勵下,我終于決定再試一次。

      第二次,我坐在纜車上就開始觀察別人的動作,“剎車”的時(shí)候,兩腳一定要做出內(nèi)八字的樣子,身體向前,還要把滑雪杖拿起來,左拐的時(shí)候身子往左歪,右拐的時(shí)候身子要向右歪。于是我和爸爸一起模仿的試著做起來,可沒想到爸爸沒有控制好一下子就滑走了,我在他的后面,十分著急,也十分害怕,自己努力做出內(nèi)八字的滑雪姿勢,控制著滑動的速度,沒想到果然成功了,最后我靠著自己滑了下來。

      有了信心,我和爸爸又一起嘗試了第三次,這一次,我沒害怕,而是很順利的滑了下去,一次跤也沒摔。爸爸媽媽都夸我厲害!我的第一次滑雪體驗(yàn)真是太棒了,雖然摔倒了很多次,但我想這又何不是一次收獲呢?人生的道路也是這樣的,從哪摔倒就從哪爬起來,這樣才能不斷的前行。

    六年級小學(xué)生作文 篇9

      傍晚的院子里,我正在做事,突然,媽媽說:“月亮出來了!”,我趕緊抬頭看時(shí),月亮正悄悄地穿過云層,爬到天上,靜靜地用自己的光輝,照耀著大地。它獨(dú)自呆在天空,這時(shí),一云彩從月亮后飄來,遮住了那本來就不滿盈的圓。這時(shí),我失望極了,繼續(xù)做起了我的事。

      做了不知有多久,突然發(fā)現(xiàn)眼前多了一絲黃色的影子,抬頭看看天空,月亮吃力地穿過云霧的籠罩,重新將光輝灑向大地,但是,云彩好像不服輸,它們?nèi)匀徽谧≡铝,好像讓月亮穿上了一件精制?無色紗衣。我還在做事,月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn),一直在天空上爬著。

      過了一會,我的事情做完了,就抬頭看看天空,發(fā)現(xiàn)月亮已經(jīng)沖出了云層的包圍,旁邊還多了幾個亮點(diǎn)兒,原來是月亮帶著星星劃破了云層,出現(xiàn)在天空中了。這時(shí),我滿足了,便回屋睡覺了。

      啊,多么美麗皎潔的月光啊,我們也要學(xué)習(xí)月亮在夜晚默默奉獻(xiàn)光陰而不求回報(bào)的精神啊。

    六年級小學(xué)生作文 篇10

      北京小學(xué)翡翠城分校,在這個學(xué)校里,有很多我的腳印,但是現(xiàn)在,只剩下滿滿的回憶了。

      在這里,我交了很多新朋友,他們和我一起走過了這六年,雖然有過吵架,但更多的是快樂。前些天我們的課本劇在班里表演很成功,何老師說還要到年級里去表演,我和牛鑫洋約好,在家里改一下劇本;丶抑,立刻打開電腦,我和鑫洋一直在談?wù)撊绾稳ジ,我和他都非常重視這場比賽,在不停的爭論和與老師的輔導(dǎo)交流之下,我們寫了一個不錯的劇本。在年級的表演中,我們一鳴驚人,得到了第一,這不單單歸功于一個人,而是我們集體的努力換來的成功。

      除了這些親愛的同學(xué)們,還有那些我最不能忘的老師。

      在我六年的記憶里,最值得我去感謝的是何老師。是您不斷地包容我鼓勵我,才使我走到現(xiàn)在這個地步,在五年級時(shí),有一段時(shí)間我的表現(xiàn)很差,是您找了一個沒人的地方和我談心。是您讓我在陰影中找回真正的自己。您說的每一句話,都深深的記在我的腦海里,每當(dāng)我犯錯時(shí),就想想您說的那些話。在我看來,您,就是那個最了解我的.人。到最后,我也會以最好的水平來回報(bào)您的!

      還有幾個月,我就要告別這里,告別老師和同學(xué),告別這里的每一件事物,但我永遠(yuǎn)不會忘記這里,因?yàn)槲业膲粝霃倪@里開始。而這份記憶,也藏在我心靈的最深處。

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