關于六年級小學生作文合集六篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六年級小學生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文 篇1
從前在楚國,有一個壯漢,叫做劉牛扭。他身材高大,皮膚黝黑,一道濃濃的眉毛掛在臉上顯得格外醒目,特別是他那雙小眼睛。但是,劉牛扭卻有個缺點他是個頭腦簡單,四肢發(fā)達的人。在別人面前能把一頭牛的皮給吹爛了。所以,別人特別受與他一個外號“宰牛高手”。
瞧,這回劉牛扭又來了……這次,他來到了熱鬧的集市上,一手拿著一把粗糙的盾,一手提著一個生了銹的矛,在一片空地上吹起牛皮來。劉牛扭舉起大鑼,“咚!咚!咚!”這幾下招來了身邊愛看熱鬧的人。一群又一群的人,把他包得是里三層外三層,水泄不通呀!劉牛扭心想:“呵!有這么多人來圍觀,一定得賣個好價錢,等會兒一定要把這矛與盾提提值!薄敖址粋,鄉(xiāng)親們,無論男生老幼都可以來看看,我這手的這兩樣‘鎮(zhèn)世之寶’。大家看,這小巧、精致、外形美觀、質(zhì)量好又堅硬的'盾了嗎?你們可別小看這盾小,它可不是一般的呀!”劉牛扭咳嗽了幾聲,清了清嗓子。
說:“大伙們安靜!這盾呀!是由80個壯漢在天子山上夜以繼日地采集上等青銅,再用800度的火,燒上8000分鐘,再等8天后成型,最后由80000個雕刻大師精雕細琢而成,就做這一個青銅盾,可是整整花費了800000個小時呀!在場的大伙們,我敢對你們保證這可是一件稀世珍寶呀!所以世界上沒有什么東西能穿透它!”頓時,周圍起了一陣又一陣的驚嘆聲,好一會兒才停下來。一直站在劉牛扭身邊的一個老頭兒笑了……劉牛扭心想:“我真是佩服我自己這張嘴了,天生就是做買賣的嘴!蔽以较胄睦镌矫雷套痰。他有了一個好的開頭,信心倍增呀!“大伙再看看,我身邊的這個矛,我可不是跟你們吹。這矛的木棒,也是十分講究的,這可是經(jīng)過精挑細選而成。
先把成堆的木頭放在一起,用大火去燒,把不成煤炭的那些木材取下來;用大水去沖,把沖不垮的木材留下來;之后再往地板上千百遍地摔,把摔不斷的木材給取下來;最后讓4個壯士去掰木材掰不斷的成了這個矛的木棒。要說這矛鋒利的頭,那來頭也不小。它是用純銀熔鑄而成,經(jīng)過千錘萬擊地敲打,打造出鋒利無比的矛。所以這矛什么東西拿來都能穿破……”這時,人們議論紛紛,他認識到自己說錯了話,灰溜溜的逃走了!這個小故事告訴我們:說話辦事要言行一致,不要表里不一!
六年級小學生作文 篇2
秋天像個仙女,用彩帶一揮,給我們繪出一幅五谷豐登、多彩多姿的圖畫。田野里,金黃的玉米像一個個挺拔的士兵在兢兢業(yè)業(yè)地站崗;高粱像個害羞的'小姑娘,紅著臉低下了頭,在風中搖晃;大豆?jié)q鼓著肚子,在風中發(fā)出沙沙的聲音,像演奏一首大自然的合唱。
果園里是一幅豐收的景象。紅通通的石榴,像一個個小燈籠,高高地掛在枝頭上;蘋果像一個個小朋友的笑臉,把樹枝壓得快要斷了,還有一串串葡萄,就像一顆顆精益剔透的紫寶石。
樹林里的樹葉更是絢麗多彩;鸺t的楓葉隨風飄落下來,就像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞;銀杏樹的葉子像一把把金黃的小扇子,隨風扇呀扇呀,好像把夏天的炎熱扇走了。
秋天的天空更藍,白云更白,像一朵朵大棉花。湛藍的天空中有時會飛來一群大雁,它們一會兒排成“一”字形,一會兒變成“人”字形,使秋天這幅畫變得更美了!
秋天真美!
六年級小學生作文 篇3
每個人都有第一次,第一次游泳、第一次說話、第一次演講、第一次挨罰。在這些第一次里,一定有你最難忘的一次。
我最難忘的第一次就是第一次學騎自行車。記得那一年,爸爸媽媽給我買了一輛粉色的自行車,當時我還在上幼兒園,媽媽不放心,還在自行車的后輪兩側安上了兩個小輪子。一天,媽媽對我說:“別老在家里悶著,我們?nèi)ネ饷,我教你騎自行車吧!”我用懼怕的眼神看著媽媽,對媽媽說:“不會把我摔壞了吧?”“不會,我在后面扶著你!眿寢屝χf。我說:“那好吧,我去學,但你要保證我的人身安全哦!”于是,我就和媽媽去外面學騎自行車了。媽媽把自行車從車庫里推出來,我小心翼翼地坐在了自行車,媽媽告訴我手腳應放在哪里,她自己則從后面扶著我和自行車。
我慢慢的騎著,媽媽在后面微笑著對我輕輕地說:“對,沒錯,就是這樣,繼續(xù)保持,熟練了就好了。”聽了媽媽的話,我頓時有了一些安全感與成就感,我漸漸的放松了,也開始習慣了。一會兒,媽媽說:“我松手了?”我緊張地說:“不行,我掉下來怎么辦?”知道媽媽說她不放手,我心里的一塊剛懸起來的大石頭才瞬間落地了?捎之斶^了一會,我感覺聽不到媽媽的.腳步聲了,回頭一看,媽媽已經(jīng)站在離我好遠的地方了。我突然間沒有了安全感,剛放下去的大石頭又懸了起來。就這樣一分心,就從搖搖晃晃的自行車上摔了下來,趴在了大石板上,望著我流著鮮血的手掌和膝蓋,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。媽媽看到我摔倒了,急忙跑過來扶起我,對我說:“沒事吧!”我哭著說:“我再也不學自行車了!眿寢屝χf:“你必須學會獨立,不能老是依懶媽媽,騎自行車也是,如果我老是扶著你,你就永遠都學不會了!
是。‖F(xiàn)在回想起來這是可笑也有意義。那個第一次,我永遠不會忘,盡管我已經(jīng)學會了!
六年級小學生作文 篇4
每個人都有夢想,都有屬于自己的夢想,夢想能令我們找到人生的方向,讓我們奮斗;夢想能為我們打造人生的道路,讓我們繼續(xù)前進;夢想是為我們照明前程的燈,使我們的人生之路更光明,更輝煌……
我希望有一天,我成為了一位藝術家。我擁有屬于自己的小天地,我在自己的空間里,盡情地享受藝術。因為我愛畫畫,愛藝術,所以……
哇!這好美,周圍就像夢境般美:蔚藍的天空下有一片綠菜地,旁邊有一座小村。遠遠望去,這田園般的風景,真令人神往,令人陶醉不已。而我就在這充滿詩意的'“仙境”中生活著……
在我的小天地中有花、草、樹、木及成群的牛羊……全都是生動、優(yōu)美般的畫面。在屬于我自己的小天地里開始了我的夢;我要把周圍的人、事物,都畫在潔白的紙上,讓它們更具生動。我要畫高山,我要畫河流,我要畫太陽,讓北極也感受到陽光般的溫暖;我要畫彩電,電冰箱……讓農(nóng)民也能過上城市人的生活;我要畫學校,讓所有想上學的小孩都能上到學;我要畫食物,讓饑餓的人們也能吃飽喝足;我要畫出百年后我們祖國的繁榮、昌盛;畫出我們中國明月的輝煌……
這一幅幅充滿未來的向往,對未來的希望的畫面,都是真實的,都會是真實的。我把它們帖在了我的小天地里,我每天看著他們,就會激勵著我,創(chuàng)造這美好的未來;把它們畫在心里,讓我為了這些美好而努力奮斗。
夢醒了,不,夢沒醒,它會永遠得記在心里;夢是醒了,可我們對美好的未來的向往沒醒,我們的未來由自己打造。未來的道路是光明的,前途是無量的!做好自己想干的事,一切皆有可能。夢想的燈永遠為我們而亮,夢的翅膀永遠帶領著我們飛起……
六年級小學生作文 篇5
人們都說:“開卷有益!钡@也不全對,有的書看了會讓人學壞,可有的書是好的,媽媽不讓我看不好的書,這是為我好。我從小愛看漫畫,但是,漸漸地,我長大了,這一類書已不在能滿足我。我剛看童話的時候,童話里有樂趣、有想象的翅膀,使我一看就看很多篇,我把我自己當成了主人翁,隨著故事情節(jié)的跌蕩起伏,我的心時而高興,時而悲傷;時而緊張,時而放松……隨著我的年齡的增長。我又開始看<<魯濱遜漂流記>>、<<鋼鐵是怎樣煉成的>>、<<西游記>>等這一類的書籍。開始我還不喜歡看這些書,因為,沒有了童話里的幻想,多了一些現(xiàn)實中的磨難,但是,隨著情節(jié)的深入,有些地方很吸引我,我看的`很認真。這些書讓我懂得了,生活有酸甜苦辣,并不都是一帆風順,遇到困難,不能退縮,要去戰(zhàn)勝它。讀書要認真,讀的時候,要把好詞好句都記下來,這樣,在以后寫文章時能靈活自如的運用,作文才能進步?磿拖裥∶鄯洳擅垡粯,只有付出辛勤的勞動,才能釀出香甜可口的蜜,書看多了,腦子里的知識也越來越豐富了。書是我一生的好伴侶,也是我一生的營養(yǎng)品。我要感謝書!
六年級小學生作文 篇6
奶奶家有一只鸚鵡,它是爸爸從花鳥市場買來的,因為爺爺去世了,奶奶很傷心,爸爸看這只鸚鵡很可愛,于是就買來逗奶奶開心。
它的頭是黃色的,像戴著一頂帽子一樣眼睛像兩顆黑珍珠一樣,嘴巴像一個鉤子,羽毛黃色的,摸起來很柔軟,爪子是黑色,很厲害。
每當我給它吃食時,它都好像高興地說:“謝謝”!它玩耍時,一會金雞獨立,一會倒掛金鉤,它的膽子很小,但它很聰明,每次我的朋友來的時候,我還沒說話,它就說:“你好,你好”。朋友聽了以后說:“你的.鸚鵡好聰明!真懂事”!我感到很自豪。
奶奶非常喜歡它,我愛奶奶家的鸚鵡!
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