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    六年級(jí)小學(xué)生作文

    時(shí)間:2023-03-25 12:22:53 六年級(jí) 我要投稿
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    【推薦】六年級(jí)小學(xué)生作文六篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】六年級(jí)小學(xué)生作文六篇

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

      最近,我讀了一本由“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪撰寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)《紅豺》。 這本書(shū)的主要內(nèi)容是母灰狼將母豺火燒云的幼崽咬死,使火燒云家破“豺”亡。后來(lái)母灰狼被捕獸夾夾死,火燒云成功報(bào)仇,將僥幸存活下來(lái)的狼崽帶回洞穴并為其取名甜點(diǎn)心。 可正是這樣的一個(gè)決定,使得甜點(diǎn)心與火燒云越走越近,甚至于情同母女:冬天,火燒云愿意拖著虛弱的身軀為甜點(diǎn)心覓食;她愿意冒著被獵人打死的危險(xiǎn)去為甜點(diǎn)心偷雞吃;她寧愿放棄自己精心挑選的如意豺君——黑尾巴,也不愿和甜點(diǎn)心分開(kāi);她寧愿…… 她后悔過(guò),懊惱過(guò),但始終不忍心丟棄甜點(diǎn)心。

      讀了這本書(shū),我心中可謂是感慨萬(wàn)千:假如我是媽媽的養(yǎng)女,即使我與她沒(méi)有血緣關(guān)系,可她將我撫養(yǎng)長(zhǎng)到這么大,我定會(huì)與她生出感情,畢竟她在我的眼里已經(jīng)和生母沒(méi)什么兩樣了。而這,便也是人情。 狼和豺本應(yīng)是世世代代的仇敵,可是火燒云和甜點(diǎn)心卻違反了這個(gè)很久之前就定下了的“規(guī)矩”。這讓我知道了:世界上有一種無(wú)私的愛(ài),這便是母愛(ài);世界上有一種偉大的.愛(ài),這還是母愛(ài)! 我想,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,不要因?yàn)閶寢寣?duì)你的疼愛(ài),遵循你的意見(jiàn)而得寸進(jìn)尺。當(dāng)媽媽老了的時(shí)候,她也許會(huì)忘記系鞋帶、扣紐扣。這時(shí),請(qǐng)你不要嫌棄她說(shuō)她太麻煩,因?yàn)樗穗m老,可對(duì)你的愛(ài)卻不變。也請(qǐng)別忘了,小時(shí)是誰(shuí)教你穿衣、系鞋帶?小時(shí)是誰(shuí)因?yàn)槟愕纳《钡脻M頭大汗? 答案,都是同一個(gè)。

      母親! 母愛(ài),如海,無(wú)邊無(wú)際;母愛(ài),如月光,照亮了我們前行的方向;母愛(ài),如冬日暖陽(yáng),溫暖著每位赤子的心靈。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

      上午我學(xué)奧數(shù)回來(lái),就聞到了一股肉香,我連忙放下書(shū)包。這香味是越來(lái)越濃,越來(lái)越香,把我勾了過(guò)去,我尋著香味的方向,來(lái)到了廚房,一看,原來(lái)是外婆在攪錢(qián)餃餡。只見(jiàn)那一大盤(pán)的錢(qián)餃餡上有紅的肉、綠的蔥、白的菜……加上各種調(diào)料,花花綠綠、五顏六色的,一聞那香味,一見(jiàn)那顏色,我這口水都快流出來(lái)了。

      我急切地盼望著錢(qián)餃快做好,手也早早的'主動(dòng)去洗的干干凈凈的,然后就坐在了餐桌旁的椅子上,等著。

      外婆過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō):“是不是餓了呀,再等一會(huì)兒,錢(qián)餃馬上就做好了!蔽已柿艘豢诳谒,回答道:“哦!確實(shí)是有些餓了,那香味把我的胃口全給勾引上來(lái)了!”

      錢(qián)餃終于做好了,也終于可以下鍋了。

      我把耳朵豎起來(lái)聽(tīng),只聽(tīng)得鍋里水開(kāi)始沸騰了起來(lái),接著傳來(lái)了錢(qián)餃在沸水里跳躍的聲音,如此反復(fù)幾次后,錢(qián)餃總算是出鍋了。我眼珠子就盯著錢(qián)餃從鍋里撈到盆里,這盆里的錢(qián)餃從廚房來(lái)到餐桌上,好像我的眼珠子不盯著錢(qián)餃,這錢(qián)餃要跑開(kāi)一樣。

      筷子我是早早就拿在手里了的,錢(qián)餃剛放到餐桌上,我就立馬伸出筷子往熱氣騰騰的盆里夾錢(qián)餃,外婆在一旁擔(dān)心地嚷著:“你慢點(diǎn)慢點(diǎn),小心燙著,先吹吹再塞進(jìn)嘴里!蔽夷念櫟昧四敲炊嘌,我?jiàn)A起一個(gè)錢(qián)餃,隨便吹了幾口氣就忙不迭的往嘴里塞。錢(qián)餃放到嘴里后,我從左邊的牙齒移到右邊的牙齒咬,從右邊的牙齒又移到左邊咬,因?yàn)殄X(qián)餃太燙了,我又舍不得吐出來(lái),就只能在嘴里左右移動(dòng)冷卻錢(qián)餃了。直到吃第三個(gè)錢(qián)餃,我才真正嘗出錢(qián)餃的美味來(lái)了。那錢(qián)餃皮滑滑的、嫩嫩的,里面的餡香香的,一口咬下去,那汁直沖出來(lái),真是好鮮美哦!我嘴里的錢(qián)餃還沒(méi)有咬完咽下,手里的筷子又早早夾好一個(gè)錢(qián)餃等在那里了,眼睛還不時(shí)地瞄瞄鍋里還在煮的錢(qián)餃。

      這一頓我吃的好飽呀,肚子撐得鼓鼓的,錢(qián)餃真是好吃,而且營(yíng)養(yǎng)又豐富,錢(qián)餃可是我的最?lèi)?ài)哦!

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

      每個(gè)人都有夢(mèng)想,許多人都以為自己的夢(mèng)想遙不可及,所以埋在心里,連破土的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?

      有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。

      那就是長(zhǎng)大后去做一名電腦工程師。我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有太嚴(yán)密的思維,沒(méi)有準(zhǔn)確的判斷能力,但這無(wú)法阻攔我的夢(mèng)想,盡管在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難,但我仍不灰心。

      因?yàn)槲蚁嘈,下了地獄才能進(jìn)天堂;流了血的手指,才能彈出千古絕唱;不怕累的奮斗,才能創(chuàng)造奇跡。

      每當(dāng)看到有新的軟件時(shí),我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展,是他們使電腦一步步走向繁榮,更是他們,為人們帶來(lái)便利。

      我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人,我都會(huì)惋惜,他們把自己埋沒(méi)了,這樣的'人生是沒(méi)有意義的至少要有一個(gè)目標(biāo),朝目標(biāo)奮斗,這樣才是有意義的,目標(biāo)會(huì)給予你鼓勵(lì)、安慰、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路,引領(lǐng)我們走向成功!

      讓我們一起為夢(mèng)想而努力!

      讓我們一起尋找自己的明天!

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

      在我家,戰(zhàn)爭(zhēng)是隨時(shí)會(huì)爆發(fā)的,特別是每個(gè)星期六的晚上,那是看電視的黃金時(shí)間,也就是這個(gè)時(shí)候,我們家都會(huì)展開(kāi)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)——“電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。

      吃完晚飯,我跑到客廳里,打開(kāi)電視,拿起遙控器,調(diào)到了少兒樂(lè)園。這時(shí),媽媽也吃完了飯,跑到客廳,飛快拿起遙控器,調(diào)到CCTV8。我生氣地說(shuō):“我也要看!我也要看!”“不行!去!去!你去開(kāi)電腦看吧!眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。我只好使用我的絕招:我拿出手機(jī),叫公公叫媽媽出去買(mǎi)點(diǎn)東西,好讓我看一會(huì)兒電視。

      媽媽走了,我正美著,爸爸卻盯上了電視,趁我不注意,悄悄地把遙控器從我身邊拿過(guò)去了,還調(diào)換成了體育頻道。真是氣死人了,我的眼睛瞪大了,握緊了拳頭,大汗都冒了出來(lái),心想:剛到手的遙控器,就被臭老爸偷走了,我一定要拿回來(lái)。于是,我和爸爸搶起了遙控器,我說(shuō):“大人要讓小孩的!”“小孩要關(guān)心長(zhǎng)輩!”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。我們搶呀爭(zhēng)呀!30分鐘后,老媽回來(lái)了,又趁我們搶遙控器的'時(shí)候,站在我們中間,大聲喊道:“停下!”我倆突然猛坐到沙發(fā)上,遙控器被老媽接住了。后來(lái),老媽就坐在沙發(fā)上看電視呢!我倆起來(lái)后,撲向老媽?zhuān)謸屍鹆诉b控器。

      要是我們每天都展開(kāi)類(lèi)似這樣的“大戰(zhàn)”,那我們的生活一定會(huì)添加不少的樂(lè)趣!有趣嗎?你們家有沒(méi)有類(lèi)似的故事呢?

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

      媽媽什么都好,就是太嘮叨叫人受不了。

      我本想利用休息日,幫媽媽燒餐午飯,結(jié)果弄得很不愉快。我切好青菜,正準(zhǔn)備往鍋里倒油。媽媽就嘮叨上了:“青菜用豬油炒才好吃。我不是告訴過(guò)你嗎?瞧你這記性!”我一言不發(fā),無(wú)條件執(zhí)行了“首長(zhǎng)”的命令。接下來(lái)燒西紅柿,媽媽又開(kāi)始了:“這西紅柿比較老,不用炸了。我像你這么大時(shí)早已會(huì)……”

      “鈴鈴鈴……”我心中一陣狂喜,電話來(lái)得可真及時(shí)呀!耳邊可以清靜多了。媽媽?zhuān)畠褐滥愫苣芨桑沂菦](méi)機(jī)會(huì)!你每次嘮叨要只有前半句我準(zhǔn)能接受,可是……

      正當(dāng)我從碗柜中端出紅燒肉準(zhǔn)備熱時(shí),媽媽一路小跑進(jìn)來(lái)了:“哎,哎,肉放到高壓鍋的蒸籠里。你這丫頭,怎么這么笨呢?”我終于忍不住了:“媽?zhuān)悴荒馨察o點(diǎn)呀?整天嘮叨個(gè)不停,煩不煩哪!”媽媽看了看我,一聲不吭的走了出去。

      別以為媽媽就不再?lài)Z叨了,“快起床,早晨是讀書(shū)的最佳時(shí)間!蔽曳磻(yīng)要慢了點(diǎn),“別磨蹭了,想成績(jī)直線下滑呀?快起來(lái)!”碰上這樣的媽媽?zhuān)p休日我從未睡過(guò)一次懶覺(jué),幸好成績(jī)還過(guò)得去,否則人恐怕要崩潰了。

      前段時(shí)間天氣忽冷忽熱,變化無(wú)常。媽媽又操心上了:“怎么把毛衣脫掉了?”“天熱了,穿不住。”“春捂秋凍,馬上要降溫了,快把衣服加上,別感冒!”我嘴上答應(yīng),心里根本沒(méi)當(dāng)回事。這么暖,怎么可能說(shuō)降溫就降溫呢?媽媽總是聽(tīng)風(fēng)就是雨。結(jié)果在學(xué)校受涼感冒了,又頭疼又請(qǐng)假的',腸子都悔青了。

      昨天,媽媽去看姐姐,晚上不回家,臨走時(shí)叮囑我:“作業(yè)做完了要記著整理書(shū)包,一個(gè)人在家,要早點(diǎn)閂門(mén)!睕](méi)有了媽媽的約束,我很晚才寫(xiě)完作業(yè),然后就去睡覺(jué)了。今天清早我匆匆收拾書(shū)包,到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)帶,結(jié)果挨了老師的訓(xùn)。

      難道嘮叨對(duì)我來(lái)說(shuō)真是不可或缺的嗎?突然之間我開(kāi)始想念媽媽的嘮叨。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

      日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。這六年里發(fā)生的每一件事,出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人,都令我難忘。

      記得我第一次進(jìn)入小學(xué),最難忘的是第一節(jié)課語(yǔ)文課。這節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)了吳老。吳老師是個(gè)中年人,已經(jīng)有四五十歲了,她對(duì)每個(gè)學(xué)生都非常好,教課也十分生動(dòng)有趣。她會(huì)把拼音畫(huà)成許多形似的圖案,給我們留下深刻的印象,是她在我的心中播灑漢字的種子,并用慈愛(ài)的眼神照耀它,每天無(wú)微不至地呵護(hù)它,期待它生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。

      三年級(jí),是我第一次接觸英語(yǔ),高老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)另一個(gè)國(guó)度——英國(guó)。漸漸地,英語(yǔ)也融入到了我們的生活中。如sorry,please,thankyou,OK,這些簡(jiǎn)單的常用語(yǔ),掛在我們這群孩子的嘴上。大家的課余生活,也變得格外豐富多彩起來(lái)。

      小學(xué)生活中,老師傳授我們知識(shí),同學(xué)們給予我快樂(lè)。一個(gè)女生,她是我非常重要的好朋友,我們無(wú)話不說(shuō),共同分享著成長(zhǎng)中的心路歷程。,教室前有我們下課玩耍的身影,在教室里有我們女孩之間的竊竊私語(yǔ)。

      六年的小學(xué)時(shí)光很快過(guò)去了,想想心里還真有點(diǎn)不舍。在這六年的.時(shí)間里,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,從入學(xué)儀式到畢業(yè)典禮,從微不足道的一聲“你好”到不得不說(shuō)的“再見(jiàn)”。我遇到的老師和同學(xué),都深深地刻在我的腦海里。

      即將畢業(yè)了,同學(xué)們,老師們,我的畢業(yè)照中一直會(huì)有你們。這六年,感謝你們陪我度過(guò)!