【精華】六年級(jí)年的作文集錦5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
說到冬天，眼前常是一幅“北風(fēng)卷地白草折”的景象。而家鄉(xiāng)的冬天，卻展現(xiàn)出不一樣的味道。
冬雨之美，在一個(gè)“靜”字。不是夏季的轟轟烈烈，不是春季的生氣勃勃，確實(shí)淅淅瀝瀝，綿綿密密，都有著一份魅力。天使的淚水紛紛落下，將天地籠罩在晶瑩的珠簾里。冬雨的足音是天然的催眠曲。漸漸地，整座山，整座城都彌漫著這優(yōu)美的樂章——而在這和諧的樂章下，小樹停止了舞蹈，小溪忘卻了歌唱，小兒不再嬉戲，群星也凝滯了光芒。一切都恬靜地睡去……
冬雪之美，在一個(gè)“樂”字。不是北方的“千里冰封，萬里雪飄”，不是海南的'赤日炎炎、紅日當(dāng)天，卻是“柳絮因風(fēng)起”。眼看這幾片屈指可數(shù)的雪花，忽而便滿天都是。每一朵雪花都是一個(gè)精靈，急匆匆地為大地披上了銀袍。這些調(diào)皮的精靈們，毫不粗暴，在天地間盡情舞動(dòng)著——“長(zhǎng)空飄絮飛綿，三十世界玉相連”。精靈們熱愛大地，大地也愛他們�！翱罩邢槿鸾导娂姟�，這些神奇的小家伙不僅帶來了瑩凈，也帶來了祥瑞，更帶來了歡樂——小孩子們終于按耐不住了，一窩蜂地涌出教室，與精靈們打成了一片。一絲一縷的雪花洋溢著快樂天真的笑聲。爛漫的笑臉懸掛著片片雪花，仿佛白光中怒放的梅花。此樂怎是溫暖的被窩能夠比的？
冬日之美，在一個(gè)“和字”。不是六月的“火旗焰焰燒天紅”，不是黃梅時(shí)節(jié)的烏云密布，確實(shí)將溫暖灑下大地。人們不再蜷在屋里，紛紛搬出椅子享受著陽光浴。山水草木在冬日的輕撫下又是一另一番景象——山頂上仍殘留著淡淡的粉黛，山腳下卻露出點(diǎn)點(diǎn)墨綠。松樹間淌過一彎河水，不知不覺中流入了眼簾。一口家庭打破了山林的寂靜，那嘻嘻哈哈的笑聲里不僅僅是暖和，更是滿滿的幸福。
冬天不失本色，卻隱含著種種味道。能不憶臨海？
六年級(jí)年的作文 篇2
我家屋后是一片郁郁蔥蔥的竹林，這兒是動(dòng)物們的樂園。
你瞧，一只老母雞正帶著一群小雞在竹林里覓食。老母雞用尖尖的`嘴巴用力地開一塊小石頭，石底下頓時(shí)出現(xiàn)了密密麻麻的小螞蟻，仔細(xì)一瞧，原來小螞蟻正在進(jìn)攻一條蚯蚓呢。螞蟻和蚯蚓已是兩敗俱傷，誰又會(huì)料到一群小雞會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑上去？俗話說鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利，此話可不假呀。小雞們你搶我奪，一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，不住地啄向螞蟻和蚯蚓，有兩只小雞緊緊地咬住蚯蚓，誰也不放，真象在拔河。
一陣風(fēng)吹過，吹得竹葉沙沙作響。抬頭望去，一只大黑蜘蛛在兩棵竹子中間來回晃悠，它在編織天羅地網(wǎng)，等待小飛蟲自投羅網(wǎng)吧？果然不出它的所料，一只蚊子飛了過來，被蛛絲給緊緊地粘住了，不管它怎么掙扎，卻怎么也掙脫不了蛛絲的束縛，蜘蛛不慌不忙地爬過來，想必是來品嘗它的美餐吧？
哦，你還真別疏忽了竹梢上的鳥兒們，這群不甘寂寞的小家伙，整天唧唧喳喳的，時(shí)而在林中飛來飛去，時(shí)而站在枝頭歌唱，偶爾還跳到地上東啄西找，真是樂此不疲！
一有空，我和小伙伴們也老往竹林鉆，捉迷藏，丟手帕，跳皮筋......
竹林里時(shí)時(shí)傳出我們清脆的笑聲。
六年級(jí)年的作文 篇3
當(dāng)黑夜籠罩大地，繁亂的都市如同像被開啟的大門，大街上的車水馬龍，五彩繽紛的霓虹燈，在這你來我往的人群中，就像一綹綹舞動(dòng)的火焰，閃爍著不一樣的光芒。
但在這副歡快和藹的面孔背后，卻只有無盡的黑暗，如同這個(gè)夜晚，令人毛骨悚然，瑟瑟發(fā)抖，宛若墜入無盡的深洞中，迷失其中，找不到方向，但恰恰在此時(shí)，一縷陽光穿透了這層黑霧，溫柔地浸透我的心。
多次成績(jī)的跌落，使我變得郁郁寡歡，對(duì)生活沒有信心，對(duì)未來更是沒有追求，算得上一個(gè)廢人吧！
或許是老天作怪，下了一場(chǎng)傾盆大雨，淅淅瀝瀝的雨水悄無聲息點(diǎn)綴著我的衣服，鞋子。北風(fēng)呼呼吹過，使我不禁打了一個(gè)寒顫。一個(gè)人孤零零走在小巷子里，拿著成績(jī)單，心中像是被誰狠狠揪了一下，難受的使我喘不過氣，眼淚情不自禁地落下，但大雨滂沱，早已分不清淚水和雨水。
雷聲四處轟起，閃電劃過天空，雨勢(shì)并沒有減退，反而愈下愈大，我無力地軟癱在地上，靠在墻邊。正當(dāng)我想用盡力氣拋掉我手中那一份份扎心的成績(jī)單時(shí)，一雙有力的.手緊緊抓住了我的手，我還沒有反應(yīng)過來，他已緊緊抱住了我，我能感受到，他也在發(fā)抖，但不知為什么，我的心卻安定了下來，不再恐懼，而是被一股溫暖的力量所支撐。他用沙啞而又粗礦的聲音對(duì)著我的耳邊說：“盡管老天對(duì)你不公平，關(guān)上了一扇門，但是你也要相信，他會(huì)留一扇窗給你；你不必害怕途中的孤單，因?yàn)橛形遗隳愎捕呻y關(guān)。生活就是這樣跌落起伏，只有挺了過去，你才會(huì)真正地成長(zhǎng)�！�
此時(shí)此刻，我的心情豁然開朗，并緊緊地抱住了他，這個(gè)真正屬于我的陽光。
天空好似一位溫婉的婦人，露出了湛藍(lán)的微笑，那悠悠的白云下，樹葉子還滴著殘余的水珠，而陽光灑落在水珠上，以及我和他的身上……
每當(dāng)黑暗來臨，我便想起那一抹陽光。我愿踏過千上萬水，來尋求你的光芒；我可以跟在你的身后，像影子追逐著陽光夢(mèng)游，因?yàn)槟闶俏以陉幓拚訚衫镂ㄒ坏目|陽光。
六年級(jí)年的作文 篇4
我是一個(gè)辛運(yùn)的孩子，在四季風(fēng)的吹拂下慢慢地長(zhǎng)大，每時(shí)每刻都感受著季節(jié)變換帶來的美麗。春之柔情、夏之熱烈、秋之靜美、冬之肅冷，分別給了我不同的體驗(yàn)。
“春風(fēng)又綠江南岸�！碑�(dāng)春天來臨時(shí)總是帶著蒙蒙細(xì)雨灑向人間，讓人們感受到它特有的柔情和生命的活力。草兒又變青了，樹葉又變綠了，花兒也開放了，潺潺的溪水歡快的流淌著，動(dòng)物們也開始忙碌起來了。百花爭(zhēng)艷，暖陽溫和地照耀在每一個(gè)角落。一年之計(jì)在于春，春天是個(gè)希望的季節(jié)。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶斓臒崃铱偸悄敲赐蝗�。一會(huì)兒驕陽高照讓樹葉都無法呼吸，一會(huì)兒大雨傾盆而下，似乎要讓所有的事物都痛痛快快的洗一次澡�；ɑňG綠的裙子和五彩斑斕的雨傘是夏天特有的'景色，這是一個(gè)燦爛的季節(jié)。
“霜葉紅于二月花�！鼻锾焓墙瘘S的世界，但在金黃色之外，還有一抹重要的紅色：紅紅的楓葉、紅紅的蘋果、紅紅的高粱，夾在滿山遍野的金黃之中顯得格外鮮艷。月圓月缺，周而復(fù)始，花開花落，循環(huán)依然。薄薄的霜路上印下了行行腳印，一滴滴露珠發(fā)出明亮的光彩，秋天是一個(gè)靜美的季節(jié)。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”在寒冷的冬天里，雪花降落成為人們心中重要的期盼�；蛉缌�、或如鵝毛、或如細(xì)鹽，飄飄灑灑的雪花把世界涂成了絢麗的白色，像一個(gè)美麗的童話王國(guó)。植物、動(dòng)物、人在冬天里積蓄著下一年蓬發(fā)的力量，這是一個(gè)存貯的季節(jié)。
仔細(xì)聆聽四季的變奏曲，我感悟到了生命由始而終的真諦。我愛四季，因?yàn)樗鼈兏饔刑厣�，因�(yàn)樗鼈兘o予我很多啟迪。
六年級(jí)年的作文 篇5
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！痹谌藗兊钠谂沃�，辭舊迎新的除夕翩然而至，濃濃的年味奏響了一段又一段歡快幸福的旋律。
忙碌的`一天并沒有沖淡人們的喜悅，夜幕降臨，家家戶戶又開始在溫暖的光暈下穿梭。透過玻璃窗，你能看到急急忙忙、風(fēng)風(fēng)火火的身影。我想：他們一定也跟我們家一樣，一家人在廚房里準(zhǔn)備豐盛的年夜飯。
媽媽準(zhǔn)備了紅燒肉、糖醋排骨、紅燒豬蹄等數(shù)也數(shù)不清的山珍海味。愛吃的哥哥時(shí)不時(shí)跑到廚房，趁著爸爸、媽媽不注意，抓一塊塞進(jìn)嘴里，可是有一次被發(fā)現(xiàn)了，還被趕出了廚房。哈哈！我也忙著洗菜、放碗。隨著一聲“吃年夜飯嘍！”一家人趕緊上桌，我和哥哥迫不及待地美美地大口吃起菜來。
大家舉起酒杯互相祝福，先是爸爸媽媽敬爺爺奶奶說：“祝你們福如東海、壽比南山�！卑职謰寢屢沧８Ｎ疑眢w健康，天天好心情。爺爺奶奶祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步，馬年更上一層樓。我非常激動(dòng)，想到平時(shí)吃飯不是少了爸爸就是少了媽媽，都是因?yàn)楣ぷ鞣泵�，飯也吃不香�？吹竭@個(gè)溫馨的場(chǎng)面，我端起酒杯祝爸爸媽媽身體健康，笑口常開，工作順利；祝爺爺奶奶老當(dāng)益壯，幸福快樂。同時(shí)我許下了新年的愿望：希望全家能經(jīng)常聚在一起，開開心心地吃飯；希望我的成績(jī)?cè)谛碌囊荒昀镉兴岣�。全家再一次端起酒杯，“干杯！�?/p>
我們的家真是個(gè)溫馨和睦的家庭，我愛我的家。
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