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畢業(yè)感言六年級(jí)作文（精選22篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)感言六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)感言六年級(jí)作文 1
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，要告別相處了六年的朋友，一起朝夕相處的好朋友，我感到十分難過。和同學(xué)們一起度過的困難，經(jīng)過了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，回憶起和同學(xué)度過的'開心時(shí)光，我覺得我很快樂。
再過一個(gè)半月，我們就要分開了，也要和教我們的老師分別了。班級(jí)博客也成了我們美好的回憶，里面有我們成長(zhǎng)的足跡。
我舍不得和這些相處5年的朋友分開。在升入初中以后，要面對(duì)新的環(huán)境，一群新伙伴。初中里沒有小學(xué)里的歡聲笑語(yǔ)更多，沒有小學(xué)時(shí)那么天真。
我們一定要珍惜我們這個(gè)大家庭的溫暖，珍惜我們之間的友誼!
畢業(yè)感言六年級(jí)作文 2
“親愛的請(qǐng)不要難過，離別以后要彼此珍重” 鳳凰花還沒開，小學(xué)的六年生活就這樣結(jié)束了�；仡欉@六年的小學(xué)生活是那么精彩，那么美麗，有著歡笑，也有著淚水，并不是我用三言兩語(yǔ)就能夠說清楚的。
過去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛的笑容，以及，有如黃鶯出谷的'笑聲。
雖然，我即將告別了與我相處了六年的同學(xué)和我的老師，但是，要記住我們還是同學(xué)，還有最親的師生關(guān)系。
再見了，陪我克服困難的好朋友。
再見了，給我快樂的老師同學(xué)。
再見了，給我留下美好回憶的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
畢業(yè)感言六年級(jí)作文 3
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從二年級(jí)下到了六年級(jí)，也已經(jīng)從一個(gè)不諳世事的小姑娘變成了一個(gè)懂事的女孩子，仿佛就是一眨眼。如今，我已是一位六年級(jí)的學(xué)生了，再過幾十天，我將會(huì)面臨畢業(yè)。
我想起初入校園的情景，因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)班級(jí)的，所以一開始我很膽怯，不敢和老師、同學(xué)們接觸，甚至連打招呼也不敢。所以我經(jīng)常在同學(xué)們自由活動(dòng)的時(shí)候找不到人玩，孤獨(dú)地徘徊著。但是同學(xué)們和學(xué)校老師的熱情使我又慢慢變回了那個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩。慢慢的，我真正成為了這個(gè)大集體中的一員，漸漸的有了知心朋友，這代表我不再孤獨(dú)。我愛上了這個(gè)充滿了友愛的母校。
今天的主題教育課，老師給我們看了從入學(xué)到現(xiàn)在的照片，三年級(jí)的我和現(xiàn)在的我已經(jīng)截然不同。老師就像一名勤勞的園丁，精心培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的.花兒。我在這里待了3年半，現(xiàn)在要走了，感覺心中萬(wàn)分不舍，現(xiàn)在才感到時(shí)間過得好快。姜老師說得對(duì)，畢業(yè)后不可能再39個(gè)人齊聚一堂。我現(xiàn)在才開始珍惜，心中充滿了恐懼，因?yàn)槲荫R上要離開這個(gè)我熟悉的母校，踏入一個(gè)新的學(xué)校，又會(huì)去面對(duì)一群陌生人。其實(shí)，我最不舍的就是老師和同學(xué)們。我記得在我又困難的時(shí)刻，你們都慷慨地幫助我，我不會(huì)做題你們都傾盡全力幫助我，讓我明白，小學(xué)時(shí)光永留我心。
畢業(yè)感言六年級(jí)作文 4
“嚓……嚓……”聽，時(shí)鐘在悄悄地的走了，回首往事，我有點(diǎn)不舍，但我又不得不走了。
忘不了，老師對(duì)我們的關(guān)心與關(guān)愛。
忘不了，同學(xué)之間的友誼用金錢是無(wú)法買到的。
6月28日的來臨讓我的心砰砰直跳，好像有一巨巨大的石頭在我心中的懸崖上吊著，久久不能落下，我在心里使勁地推動(dòng)著這巨巨石，讓它落下去，讓我不在緊張，正確的去面對(duì)考試，“不要焦慮,否則會(huì)考差的……否則會(huì)考差的”這句話在我的心里不停的說著。但我一定要努力考好的'。
敬愛的老師，再見。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心、關(guān)愛。是你們，讓我們逐步成為一個(gè)有知識(shí)有才能的人;是你們，讓我們學(xué)會(huì)怎樣邁向科學(xué)的現(xiàn)代化。社會(huì)發(fā)展到今天，老師的工作起了巨大的作用。我真想說：“老師，Iloveyou,我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望。”
親愛的同學(xué)，再見。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們之間的友誼。在我勝利的時(shí)候，有你們的祝賀，我感到更加幸福;在我遇到挫折的時(shí)候，有你們的支持，讓我增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我親愛的同學(xué)：“謝謝你們了!”
走吧，走吧!帶著熱情帶著愛。
只是，等燈火熄滅，等世事變幻，等白發(fā)蒼蒼，青春也永不散場(chǎng)。
就算一切不再重來。
畢業(yè)感言六年級(jí)作文 5
原來的的公安底下有一處比較破就的房子那就是我的母校。時(shí)間往往流逝的非�？燹D(zhuǎn)眼間六年的時(shí)間就溜走了。我們這一批孩子又即將被分散到別的地方去了我們好不容易才聚到一起為何老天又要把我們拆散呢？難道老天是把我們當(dāng)拼圖玩。每天都是聚了散散了聚從來都沒有好好的呆過一段時(shí)間。不過現(xiàn)在這一散就真的不知道啥時(shí)候還能在聚了。時(shí)間改變了人和人心。在這六年學(xué)習(xí)的沖洗中我們是一天比一天高年齡也是一年比一年大。當(dāng)然心里的事也亂如麻我們每一個(gè)孩子都有自己的心事想法愿望希望父母能理解支持滿足。
可是往往父母會(huì)令我們失望。我有好幾個(gè)網(wǎng)友的名字都像是被父母虐待的孩子。如"媽媽的牛羊""媽媽的沙袋"等其實(shí)這也是孩子長(zhǎng)大的標(biāo)志。因?yàn)樗懒朔纯沽怂呀?jīng)不在是那單純害怕任人這宰割的小綿羊了。時(shí)間改變了人改變?nèi)诵囊哺淖兞宋覀兊膶W(xué)校。我們?cè)瓉淼膶W(xué)校雖然很小很爛連窗戶上的玻璃都脫落了。但是我們的老師從來不針對(duì)我們的小錯(cuò)誤在做人和社交上是老師教我們的重點(diǎn)。我們的教室就像一個(gè)小社會(huì)，他尊重你，教育你。讓你提前感受到社會(huì)的`殘酷與美好。而現(xiàn)在雖然我們現(xiàn)在有了一個(gè)好的塑膠跑道，教學(xué)樓的墻也被粉刷了一遍，而且后花園也被開發(fā)了，窗戶也變成推拉式的�？捎行├蠋焻s只會(huì)呆板的上課，一點(diǎn)也沒樂趣。
我知道，雖然時(shí)間改變了人，人心，學(xué)校。但是它改變不了我們的友誼。有時(shí)我總是想回到那段歲月，可人總是要長(zhǎng)大的。
畢業(yè)感言六年級(jí)作文 6
時(shí)光飛逝，六年過去，就像生命一去不復(fù)返，畢業(yè)了，我已經(jīng)畢業(yè)了，對(duì)于實(shí)小的那一張張面孔，我有多么的不舍；面對(duì)老師那一句句諄諄教誨，我有多么的不舍；面對(duì)同學(xué)那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光，我有多么的不舍；面對(duì)老師那一陣陣熱烈鼓掌，我又有多么的不舍。這些，都是我最珍貴的記憶，我將永遠(yuǎn)珍藏在心中，盡管有那么多的不舍，但我決不會(huì)氣餒，我不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，不會(huì)辜負(fù)同學(xué)對(duì)我的'期望。
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。過去成為過去，但回憶不會(huì)成為過去。他是我生命的的組成，是我人生重要的一步。
畢業(yè)了，我將踏入初中，開始新的一段求學(xué)路程，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取交到更多的好朋友，好知己，未來將會(huì)有更多的不舍，我會(huì)勇敢的邁上前，迎接新的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)了，青春在無(wú)形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁(yè)。6年的不離不棄，6年的風(fēng)雨同舟，謝謝有你！
在五月的笑聲中，我么不知不覺地迎來了屬于我們的畢業(yè)季，在這個(gè)傷感的六月，我們回憶著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，訴說著不舍的情誼。
曾經(jīng)傻傻地認(rèn)為，我們不會(huì)怕離別，到頭來才發(fā)現(xiàn)自己的天真。
天真地以為畢業(yè)還早，以為畢業(yè)了會(huì)很開心，以為畢業(yè)了會(huì)過得很好，以為畢業(yè)了不會(huì)流眼淚，以為畢業(yè)了不會(huì)傷感，以為畢業(yè)了可以自己一個(gè)人。
可是，這些，都只是自以為而已。
謝謝你們，那些一直陪伴我的同學(xué)老師們，因?yàn)橛辛四銈�，我才可以這么堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛辛四銈兊膿嵛�，我才可以不流眼淚。
十年之后的你們?cè)谀睦铮磉呌性鯓语L(fēng)景，我們的故事并不算美麗，但卻如此難以忘記。如果當(dāng)初我們勇敢的走下去，會(huì)不會(huì)不同結(jié)局，你會(huì)不會(huì)也有千言萬(wàn)語(yǔ)，埋在沉默的夢(mèng)里。
畢業(yè)感言六年級(jí)作文 7
畢業(yè)考試以前，孩子們就向我要求開畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，為了不影響他們的成績(jī)，我當(dāng)時(shí)并沒有同意，怕他們只想著聯(lián)歡會(huì)而耽擱了學(xué)習(xí)。不過，在畢業(yè)考試完了以后，還是向孩子們宣布畢業(yè)聯(lián)歡的時(shí)間：散學(xué)典禮那天——7月2日。
孩子們的聯(lián)歡活動(dòng)已過了兩天了，可我一直沒法沉下心來，當(dāng)天的情景還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的情緒還縈繞心間，想要走出來還真的不是一件容易的事。一直不知該怎么書寫那天情境，那天的心情……
聯(lián)歡會(huì)的籌備工作交給了兩位班長(zhǎng)，我只是在一旁協(xié)助，關(guān)注他們是否遺漏了什么好及時(shí)提醒他們。2日一天早，孩子們就到了學(xué)校。一些孩子開始打掃了學(xué)校教室和公地的衛(wèi)生，一些孩子則在布置教室，做著聯(lián)歡會(huì)前的準(zhǔn)備。全校的散學(xué)典禮后，我們班的`畢業(yè)聯(lián)歡就開始了。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講完話后，怕孩子們拘束就悄悄的走了。而孩子們剛開始表演他們準(zhǔn)備的節(jié)目，有表演魔術(shù)的，有詩(shī)朗誦的，有唱歌的……一個(gè)個(gè)的表演顯得那么稚嫩，那么生澀，可是卻包含了他們一份份真情。節(jié)目表演過程中，為了調(diào)節(jié)氣氛，我們插進(jìn)了幾個(gè)游戲，這是孩子們最愛玩的。一個(gè)一個(gè)玩得是那么開心和高興……真希望時(shí)間就這樣停止，停止在這個(gè)歡樂的時(shí)刻！
可是，相聚總是要分別，終于到了該結(jié)束的時(shí)候了。我把要說的話放在了最后，孩子們也意識(shí)分別的時(shí)候到了，幾個(gè)女孩子忍不住小聲地啜泣起來，害得我講著講著，聲音也哽咽了起來，眼淚也不爭(zhēng)氣地從眼眶里流了出來……
這群我?guī)Я苏迥甑暮⒆影�，今天我們就要真正的分別了！
畢業(yè)感言六年級(jí)作文 8
一眨眼，六年的時(shí)間就要過去了，眼看著，我就要從小學(xué)畢業(yè)了。從來沒有想過六年的時(shí)間，二千一百九十個(gè)日子，一瞬間就過去了，我還來不及回想，就要畢業(yè)了。
雖然記憶有些模糊，但是看到低年級(jí)的學(xué)弟妹，那種稚嫩的模樣，讓我不禁想起，我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，是否也是那么的可愛。一年級(jí)時(shí)，我遇到了鄭老師，當(dāng)時(shí)的我非常愛哭，老師都以最大的愛心及耐心教導(dǎo)我，一直到現(xiàn)在我還是很感謝她。到了三、四年級(jí)，柯老師對(duì)我們的'要求又更加嚴(yán)格了，因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了，雖然老師的要求比較多，但都是為了我們好。
到了五、六年級(jí)，王老師帶了我們幾個(gè)月后，變換了代課老師—張老師。在張老師的帶領(lǐng)和同學(xué)的努力之下，班上的英語(yǔ)歌謠比賽，得了第一名。原本有希望在六年級(jí)時(shí)代表學(xué)校出去比賽，結(jié)果被可怕的H1N1給錯(cuò)失了這次為學(xué)校爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)。到了六年級(jí)，方老師擔(dān)心我們作文能力不好，讓我們又是寫作文，又是閱讀心得，真的是用心良苦，為的就是要我們多做練習(xí)，還利用課堂的時(shí)間，增加我們閱讀的能力，雖然有時(shí)候?qū)ξ覀儑?yán)格，但是快要畢業(yè)的現(xiàn)在，才感受到老師的好，所以真的很感謝方老師。
就快要畢業(yè)了，要離開相處六年的同學(xué)，還有學(xué)校這個(gè)環(huán)境優(yōu)美，校風(fēng)淳樸的校園，心里有點(diǎn)不舍，舍不得朋友，舍不得老師，舍不得學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。驪歌清唱，鳳凰花開，“天下沒有不散的筵席”，我們終究也是要離開，往后我們每個(gè)人也都會(huì)有不同的計(jì)劃，假如我畢業(yè)后有空再回到母校，希望老師能記得，成績(jī)平平，長(zhǎng)相平凡，個(gè)性乖巧的我。
畢業(yè)感言六年級(jí)作文 9
唉，今天就要畢業(yè)了。心里覺得很難受。我有種想哭的感覺。天氣也很陰沉，和我的心情一樣糟糕。
我一大早起床，挑了一件漂亮的衣服，坐在鏡子前，梳理了一下頭發(fā)，今天小學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)然，我必須穿得漂亮。之后，我來到了學(xué)校。同學(xué)們一動(dòng)不動(dòng)地坐在自己的位置上，每個(gè)人都低著頭，像一朵枯萎的喇叭花。曾經(jīng)熱鬧如火的課堂，突然安靜如潑涼水，學(xué)生們鴉雀無(wú)聲。我拿起相冊(cè)，看了看我們所有人的合影和活動(dòng)照片�？粗粗�，眼淚一下子就流了下來，突然聽到了哭聲。
我四處逛了逛。原來大家都帶了照片，我同學(xué)都在默默的哭�？吹竭@里，我的心不禁發(fā)痛。我看見老師在窗外。從她的眼神中，我可以看出老師也很難過。老師控制住情緒，大步走了進(jìn)來，清了清嗓子，說：“同學(xué)們，天下沒有不散的宴席。老師知道學(xué)生很難過很難過，老師也是。
讓我們把這種悲傷變成一種快樂，好嗎？你是老師的第一批學(xué)生，我是高一長(zhǎng)大的。老師看著你長(zhǎng)大，理解你的感受。想想吧。雖然你現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，但是以后還可以再聯(lián)系。再想想，你得迎接新的學(xué)校，新的教學(xué)環(huán)境，新的.老師，還有很多新的學(xué)生。你應(yīng)該高興，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了！”老師話音剛落，班里響起了雷鳴般的掌聲。班長(zhǎng)起身說：“我想所有的同學(xué)都有很多話要對(duì)我們說，我們一個(gè)個(gè)來吧！”首先，我們班的“猴王”李很調(diào)皮。他說：“我平時(shí)給你添了很多麻煩，請(qǐng)?jiān)�。”哎喲，我心想，這是李該說的話嗎？他什么時(shí)候變成了一只好貓？
時(shí)間過得真快。老師帶領(lǐng)我們?cè)谛@中心拍了一張畢業(yè)照——的照片。
畢業(yè)感言六年級(jí)作文 10
還有兩個(gè)月的時(shí)間，我們六年級(jí)將面臨畢業(yè)的到來�；叵肫鹞覀�?cè)谝黄鸬娜兆�，每日一起學(xué)習(xí)，一起做操，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起嬉戲，可是現(xiàn)在，我們?cè)趦蓚�(gè)月后即將分離。
想起我們?cè)谝黄鸬拿恳环忠幻�，臉上都�?huì)充滿一種幸福和快樂的表情。我曾試著想過我們分離的時(shí)刻，當(dāng)時(shí)的我們會(huì)淚流滿面，因?yàn)槲覀円黄鸲冗^了漫長(zhǎng)的小學(xué)時(shí)光。教師都說小學(xué)是學(xué)生最幸福的時(shí)光，小學(xué)可以和同學(xué)待在一起六年，而且作業(yè)不是太多。而中學(xué)和高中則是學(xué)習(xí)期間最重要的時(shí)候，初中的學(xué)校成績(jī)?nèi)绻媚憔涂梢陨细咧�，如果你連初中都沒有上完何況大學(xué)呢？高中面臨著高考。在高考成績(jī)出來的那一剎那，有人歡喜有人憂，一場(chǎng)高考決定你的命運(yùn)�，F(xiàn)在，我們小學(xué)生最擔(dān)心的是畢業(yè)，畢業(yè)考試考的.好與壞已經(jīng)不是最重要的，重要的是你在小學(xué)的朋友將會(huì)與你分離。
在一起六年的時(shí)光即將結(jié)束了，忘不了我們一起嬉笑、打鬧、上課、做作業(yè)的日子；忘不了我們剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)那痛哭的表情；忘不了我們犯了錯(cuò)誤卻不知所措的樣子；忘不了我們一起走過的那些快樂的日子。兩個(gè)月之后我們就分離了，我知道我們都是那么的不舍，我知道我們是那么的不愿意，我知道我們都在留戀在一起的時(shí)光，我知道我們都忘不了那些同學(xué)，我也知道我們忘不了母校和教師，我還知道我們心里都想初中還在同一所學(xué)校，在同一個(gè)班級(jí)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起享受在一起的時(shí)光。我相信，如果每個(gè)人都能記住和同學(xué)、朋友在一起的時(shí)光，那么，即使不在同一所學(xué)校上中學(xué)，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段時(shí)光！
��！同學(xué):花開花謝又是季節(jié)的轉(zhuǎn)移，我們將要面對(duì)未來的分離，請(qǐng)你牢記這段記憶，朋友我永遠(yuǎn)祝福你，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起！
畢業(yè)感言六年級(jí)作文 11
尊敬的園長(zhǎng)、各位老師： 您們好！ 在座的各位家長(zhǎng)、小朋友們，您們好！ 我很榮幸能夠參加我女兒的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，我此刻的心情和其他所有家長(zhǎng)朋友們一樣，心中充滿感激。
首先，感謝大班鄧?yán)蠋熃o我這次機(jī)會(huì)，讓我以家長(zhǎng)代表的身份向藝星幼兒園辛勤的園丁們致謝！謝謝您們?nèi)陙淼臒o(wú)私奉獻(xiàn)！感謝您們長(zhǎng)久以來的努力工作，感謝您們長(zhǎng)久以來的'愛的行動(dòng)，正是您們的努力、您們的奉獻(xiàn)、您們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。 三年的光陰，何其長(zhǎng)，又何其短。在這三年里，我們感受到了孩子們的天真爛漫，活潑開朗，感受到了老師們的辛苦。三年來，老師們精心的關(guān)愛與呵護(hù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度，現(xiàn)代化的家園互動(dòng)型的教育模塊，使這些小幼苗們健康茁壯的成長(zhǎng)！ 在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中，不僅使她們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂、社會(huì)科學(xué)、健康、美術(shù)、唐詩(shī)三百首等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，熱愛集體，互幫互助，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。他們生病了，老師幫他們服藥，他們?nèi)闭n了，老師代他們補(bǔ)上。
通過“半日活動(dòng)”，家園互動(dòng)手冊(cè)，老師的溫馨提示，老師對(duì)幼兒教育理念的澆灌、悉心的培育，讓我們作家長(zhǎng)的對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活有了更進(jìn)一步的了解，看到他們一天天的快樂成長(zhǎng)，我們感到欣慰，感謝老師給了我們一份滿意的答卷。今天，小朋友們即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，迎接你們的將是新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)。雖然有太多的不舍，但又是必經(jīng)的過程。希望小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)校里，早日戴上紅領(lǐng)巾，生活學(xué)習(xí)更上一層樓！ 愿藝星幼兒園越辦越紅火！明天會(huì)更好！ 謝謝大家！
畢業(yè)感言六年級(jí)作文 12
在我的抽屜里有一張畢業(yè)照，安安靜靜的躺在角落，上面蒙了薄薄的一層灰。
今天回想起來，這張照片已經(jīng)將近半年沒有碰了吧，就算是看到了，也只是瞄了一眼又重新把抽屜關(guān)上，要不是今天整理抽屜，這張畢業(yè)照或許會(huì)一直安安靜靜的呆在這里。
照片上的人和名字，已經(jīng)在我的腦海里面變得模糊，就好像是用鉛筆寫的字，畫的畫一樣，時(shí)間一長(zhǎng)了，就慢慢的淡了，最后從紙上消失掉了，或者是變得一片灰蒙蒙。想起小學(xué)的生活，真是一部光鮮亮麗的電影啊，到處都充滿了笑聲，無(wú)處不在回蕩。
軍訓(xùn)的時(shí)候，我們無(wú)處不在打鬧，那時(shí)候，我們多么的幼稚，還在無(wú)憂無(wú)慮的年齡，什么都不懂，更不懂6年在一起的生活還有2個(gè)月就要分離，各奔東西。
還記得我們那時(shí)候玩枕頭大戰(zhàn)的時(shí)候嗎？
那時(shí)候我們正在食堂吃飯，小文嘴里面含著一大塊雞肉，口齒不清的對(duì)我們寢室的其他提的建議，或許是因?yàn)樘珶o(wú)聊了，所以才想起來這個(gè)游戲。
游戲開始，每一個(gè)人都想笑，但是想到一發(fā)出聲音就會(huì)被抓到，所以都把臉憋得都鼓起來了，或者有人忍不住笑出來了，抓人的人就會(huì)循著聲音跑過來，然后被抓到的.人就會(huì)被派到寢室門口去看看有沒有老師過來。有些人不愿意被抓到，也不愿意來回上下鋪的爬，就躲到一個(gè)角落里面，看著別人在那倉(cāng)惶而逃，而自己卻笑嘻嘻的坐在那里。但是最終她還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。
也有的耍賴，明明被抓到了，也要先檢查一下抓人者眼睛上蒙的紅領(lǐng)巾有沒有蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，如果挑出了哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小毛小病，那這一局就不算……
默默地，我又將照片放回原處，那些回憶，你們還好嗎？
畢業(yè)感言六年級(jí)作文 13
我們畢業(yè)了。
看過郭敬明所寫的《畢業(yè)驪歌》，卻無(wú)法明其意，當(dāng)我真正畢業(yè)時(shí)，才知道分別的痛楚慢慢侵蝕心的滋味，才知道在心中唱著分別的歌卻沒有說出“再見”二字，因?yàn)槲也恢涝俅蜗嘁姇?huì)在什么時(shí)候，也不知道再次相見時(shí)大家都已變成什么樣子，或許再見時(shí)，昔日的`同學(xué)就站在我面前，我也認(rèn)不出來了。
六年級(jí)畢業(yè)考試結(jié)束了，也就說明我們小學(xué)畢業(yè)了，也就說明再次開學(xué)已經(jīng)不是那個(gè)令我們熟悉的學(xué)校了，也就說明我們即將踏入中學(xué)的大門，也就說明我們將各奔東西，幾家歡喜幾家愁。同學(xué)們嬉戲打鬧的歡笑聲、老師的講課聲、一起的朗朗讀書聲······這些都已成為小學(xué)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，當(dāng)我們步入初中的大門開始新的學(xué)習(xí)時(shí)，也就為小學(xué)生涯永遠(yuǎn)地畫上了一個(gè)句號(hào)。
當(dāng)相機(jī)“卡嚓”一聲響，照下那些熟悉的面容，時(shí)間也在此被定格，亦停，亦駐。畢業(yè)照上幾乎每個(gè)人都笑了，可是在那笑容背后不知隱藏了多少傷感，多少個(gè)年少的記憶，或許大家只想留住一個(gè)開心的自己，不去想畢業(yè)的難舍難分。 六年來，有多少人在我生命的軌跡上留有列車，我希望它們不會(huì)被時(shí)間的流沙所沖走，我需要記住這些人，因?yàn)槭撬麄兣阒覐挠字勺呦蛏倌�，漸漸地走向成熟。
畢業(yè)來得太快了，讓我措手不及。在出了畢業(yè)考試考場(chǎng)后，我徘徊在人群中不停地左顧右盼，想找到同窗共讀的同學(xué)和相處了多年的老師，卻隨著人流出了考場(chǎng)校門，沒有找到她們，心里多少有些落寞······畢業(yè)就這樣在不知不覺中到來，倉(cāng)促得無(wú)法言說。
夜幕漸漸降臨了，卻不見星星和月亮，反之是夜色不見盡頭。
我想我們就這樣畢業(yè)了吧······
畢業(yè)感言六年級(jí)作文 14
不知不覺在小學(xué)里度過了六年的快樂時(shí)光，而我覺得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂的。而我在這六年的快樂時(shí)光里，卻沒有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語(yǔ)。我在小學(xué)里，哭過，笑過，也經(jīng)常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學(xué)里好好的努力過，就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
記得剛放假，媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費(fèi)分班，我在進(jìn)去時(shí)，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因?yàn)閯倎淼竭@個(gè)學(xué)校，對(duì)學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因?yàn)殡x開了幼兒園，轉(zhuǎn)入了新的小學(xué)生活，比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班的時(shí)候，看見單子上面謝著一年級(jí)六班，我就和媽媽高興的`走到了六班，但是沒到六班之前，七班的老師把我媽媽叫住了，原來七班老師和我媽媽認(rèn)識(shí)，我就順理成章的來到了七班這個(gè)大家庭。
一開學(xué)，大家都紛紛來到小學(xué)，送我們這些剛上一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)校。但是在我還沒進(jìn)校時(shí)，看見很多像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門口哭，我不知道他們?yōu)槭裁纯�，為什么不喜歡去這個(gè)新的大家庭。而我卻高高興興地進(jìn)去了校門，很快就找到了我所在的班級(jí)，在班里面和一些和我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……
不知不覺就到了六年級(jí)，快到了畢業(yè)時(shí)，但是我們班里的同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但是直到臨近畢業(yè)還有一兩天時(shí)，我們班的同學(xué)才恍然大悟，知道了畢業(yè)同學(xué)要離去，一些女同學(xué)已經(jīng)開始哭了起來，他們把自己的心情發(fā)泄了，在畢業(yè)的那一天，我們沒有一個(gè)哭著走出去的，但是也沒有笑出來……
我們?cè)诓恢挥X中就畢業(yè)了，以前的那些時(shí)光就讓他過去吧，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，在初中好好學(xué)習(xí)，天天向上！
畢業(yè)感言六年級(jí)作文 15
“咦，學(xué)生呢？這節(jié)也不是體育課呀？這群人呢？”老師望著空無(wú)一人的教室，發(fā)出了疑問。她想去找，卻又如夢(mèng)初醒，喃喃了一句：“哦，忘了他們，已經(jīng)畢業(yè)了呀……”
人間驕陽(yáng)，風(fēng)過林梢，彼時(shí)我們正當(dāng)年少。過去的快樂時(shí)光回想起來，仿若隔日。
不知當(dāng)年單純上當(dāng)?shù)娜�，是否還如當(dāng)年；不知當(dāng)時(shí)充滿夢(mèng)想的人，是否還如當(dāng)年；不知當(dāng)時(shí)幫助別人的人，是否還如當(dāng)年……時(shí)光易老，歲月荏苒，你是否還記得曾經(jīng)的美好？
朋友，你是否還在快樂，還在傷心，還在悲傷？當(dāng)年哭哭鬧鬧的小屁孩，是否已經(jīng)不言不語(yǔ)地微笑？你想成海里的浪，風(fēng)中的云，卻任然渺小。當(dāng)時(shí)年少的我們，像狂野的.風(fēng)一樣自由奔馳，所到之處，連天地也不敢靠近。我們雖長(zhǎng)不滿八尺，卻雄心萬(wàn)丈。一起用樸素的童真，與未經(jīng)人事的潔白交換長(zhǎng)大的勇心！祝你此生，夢(mèng)想光芒，野蠻生長(zhǎng)，永不彷徨。
老師，書房的臺(tái)燈還亮著嗎？潔白的試卷還放著嗎？批改的筆還寫著嗎？您曾說寸金難買寸光陰，曾說鍥而不舍金石可鏤，曾說唐詩(shī)宋詞千古流芳……您，仍和以前一樣嗎？
母校，您可曾安好？世界燦爛盛大，終有一天，我們必將返校。這里的一草一木，會(huì)期待與我們的久別重逢嗎？
同學(xué)們，不要停止奔跑，不要回顧來路。來路無(wú)可眷戀，值得期待的還有遠(yuǎn)方。日子是過以后，不是以前。愿我們，前程似錦，有一個(gè)光明美好的未來！祝四方愿望皆如愿以償，愿三旬理想皆有光可尋。這六年時(shí)光，終會(huì)成一首詩(shī)，一首記載著我們歡笑和眼淚的詩(shī)。
年年有今日，歲歲有今朝！世上萬(wàn)般哀苦事，無(wú)非死別與生離！我們雖已畢業(yè)，但一定會(huì)再聚！
畢業(yè)感言六年級(jí)作文 16
有句話說：“好日子總是過得很快�！碑厴I(yè)后，我才真正明白這句話的意思。六年了，六年的春秋過去了，快得我都記錄不下來了，讓我沒有做白日夢(mèng)的余地。當(dāng)我收到校長(zhǎng)發(fā)來的漂亮畢業(yè)證時(shí)，我醒悟了：我已經(jīng)不是小學(xué)生了。我無(wú)法停止抱怨時(shí)間之神的殘忍。為什么我們不能延長(zhǎng)這六年？當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候，我看著學(xué)生們開心或者悲傷的背影。真的希望有一臺(tái)神奇的.相機(jī)，定格這一刻，成為永恒。
我記得，六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我本來是希望能盡快上中學(xué)的，現(xiàn)在才知道我是多么舍不得他們�？赡苋司褪沁@么矛盾吧。
暑假期間，我和朋友去學(xué)校打籃球。我偷偷回6（3）班看了一下。教室里的桌椅仍在我們停下的地方�？赡苁怯玫臅r(shí)間太久了，桌椅上都是灰塵。這是精力充沛的6（3）班，不是以前的6（3）班。這里好像還能聞到同學(xué)們熟悉的味道。沒有學(xué)生們的笑聲，整個(gè)教室很空，很孤獨(dú)。
看著長(zhǎng)長(zhǎng)的考勤表，我發(fā)現(xiàn)我還有那么多話要對(duì)他們說。我想對(duì)趙建斌說，和你同桌真好；我想對(duì)林志華說，你是我見過的唯一一個(gè)對(duì)我大喊大叫，永遠(yuǎn)微笑，永遠(yuǎn)不還手的人；我想劉嘉琦，沒有你，誰(shuí)會(huì)是我之后的出氣筒；我想對(duì)我最好的朋友說，無(wú)論何時(shí)何地，你永遠(yuǎn)是我心中最好的朋友。你走了之后，沒有人陪我一起哭，當(dāng)我考試失敗的時(shí)候；沒有人通過逃學(xué)來陪我打籃球。沒有人陪我在雨中像瘋子一樣奔跑；沒有人整天陪著我。那只貓正在圖書館看書。沒人。
話沒說太多，留下太多遺憾。我不禁想起林俊杰的一首歌：向前走的人需要/擺脫后悔藥/回到教堂祈禱那一秒…
祝你幸福每一天，無(wú)論你出生在哪里。
畢業(yè)感言六年級(jí)作文 17
“來，笑笑，咱們說‘茄子’”。
就這樣，我的床頭放著一張照片，一張滿是我初中同學(xué)三年來笑臉的照片。在我看來，我的畢業(yè)季不是一個(gè)一色調(diào)的夏天，而是一張每天都在更新，充滿靈動(dòng)的彩色圖片。到處都是我成長(zhǎng)的氣息…
剛來這個(gè)班的時(shí)候，一切都好奇怪�？粗瑢W(xué)們陌生的面孔，我感到茫然和無(wú)助。
很快，我在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，就主動(dòng)要水了。結(jié)果不小心灑了幾滴水在一個(gè)女同學(xué)身上。我還沒來得及道歉，她就諷刺我說：“你要是舉不起水，那就別提了。什么叫強(qiáng)！”說完轉(zhuǎn)身離開，讓我不知所措，尷尬得無(wú)處可說。
但是想想，這三年發(fā)生了很多有趣的事情。有一次月考，有一道數(shù)學(xué)題，班上只有我一個(gè)人算出來。老師建議我給全班同學(xué)解釋一下。當(dāng)我結(jié)束我的解釋時(shí)，教室里出現(xiàn)了奇怪的沉默，然后產(chǎn)生了熱烈的掌聲�？吹竭@一幕，我覺得我所有的`努力都沒有白費(fèi)。聽著媽媽的話，那天晚上我一直在睡夢(mèng)中說：“別擠，一個(gè)一個(gè)來！我會(huì)讓你聽清楚的。如果你什么都不明白，你可以再問我一次。
但是我經(jīng)常犯錯(cuò)。我每天都要自己做數(shù)學(xué)作業(yè)。我為什么要問？因?yàn)槲沂前嗌媳娝苤摹叭粘ｅe(cuò)誤”。但我堅(jiān)信有一天，我再也不會(huì)有這個(gè)外號(hào)了！
今天下午，考完試，我們聚在一起拍了一張“全家福”，然后互相交換了照片。當(dāng)時(shí)我們心里只有這三年的甜蜜回憶。很快半個(gè)小時(shí)過去了，我們?cè)摲质至恕Ｎ液透嗟膶W(xué)生流下了不情愿的眼淚。
這種分別可能是永遠(yuǎn)的
我想以后，每當(dāng)看到這張“全家福”的時(shí)候，我一定會(huì)把這種情況想清楚。
我的畢業(yè)季，彩虹般的畢業(yè)季。
畢業(yè)感言六年級(jí)作文 18
喜。終于考完試了，終于可以解放自己了。在這艱苦的六年來，為了是什么，就是為了考好，學(xué)好，考上理想的中學(xué)，為父母的臉上增添光彩。雖然我們是少年，但我們六年來的壓力卻很大，特別快到升學(xué)考試的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)更加緊張了，壓力也漸漸大了起來。但是，一到升學(xué)考試結(jié)束后，我們就可以歡快的高呼著：“我們解放了，萬(wàn)歲！”考試一完，什么煩惱都沒了，我們就可以趁休息的幾天，好好玩一回，為自己考得好成績(jī)慶祝一下。
哀。雖然升學(xué)考試考完了，可以扔掉一切的煩惱，但這六年來的回憶卻不可扔掉。畢竟，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了六年，生活了六年。有自己在小學(xué)中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，第一個(gè)教我們的老師，甚至還有……在這里你可以學(xué)到許許多多的知識(shí)，道理；還可以認(rèn)識(shí)到許許多多同學(xué)，老師；你可以得到同學(xué)的關(guān)心，老師的愛護(hù)，甚至在你有困難的時(shí)候，同學(xué)們幫助你的那份溫暖。不管怎樣，這個(gè)美好的回憶是不可以從腦海中消失的。
怒�？纪炅嗽嚕厴I(yè)了。但一聽到老師公布試卷以及答案，心里總是跳個(gè)不停。加上剛考完試的時(shí)候，跟同學(xué)對(duì)答案，一聽是錯(cuò)的`，更是害怕得不得了。如果考得不好的話，不但惹人笑，回到家還要挨批評(píng)；如果考得好的話，不但招到同學(xué)的羨慕，回到家還有獎(jiǎng)勵(lì)�？傊痪湓挕俺蓜t為王，敗則為寇”落后就要挨打。
樂。幾天后，老師公布成績(jī)，本來心情很不愉快。誰(shuí)知老師公布自己成績(jī)是90分以上時(shí)，那時(shí)侯的心情有說不出喜悅，比吃蜜還要甜！
雖然，這只不過是畢業(yè)前的幻想，但是離畢業(yè)考試僅僅只有兩個(gè)月時(shí)間。在這兩個(gè)月里，我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，在考場(chǎng)上發(fā)揮自己最好的成績(jī)。
畢業(yè)感言六年級(jí)作文 19
平心而論，作為一個(gè)初三學(xué)生，不能完全的把心思放在中考上，這三年，一路上我們有心酸，有快樂，有著說不完的故事，當(dāng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)揮手說再見時(shí)，才知道我們?cè)缫崖裣乱活w友誼種子，它是那么的深。
剛上初中時(shí)，心里還愁的，這三年怎樣過，其實(shí)時(shí)間在我們不經(jīng)意的時(shí)候就過去了，三年真的就像流水一樣嘩啦啦的流完了。老師說，人要向前看，我們不能活在回憶里，更不能總是感嘆以往的美好，我們要?jiǎng)?chuàng)造未來的美好。是啊，老師說的對(duì)，我們不能活在回憶里。所以在初三最后這段時(shí)間里我們發(fā)奮的學(xué)習(xí)，在書中揮灑我們的汗水，原來那也是一種快樂。
在這里我不得不說一下我的老師，那個(gè)為了我們一天比一天滄桑的老師，我的班主任每天都來的很早，他騎一輛自行車，一年四季，風(fēng)吹雨打，他總是按時(shí)來班里監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，雖然偶爾也對(duì)我們發(fā)發(fā)脾氣，但是我們都知道，他和我們的父母一樣，都是為了我們好。在這里我對(duì)我的老師說一聲謝謝，謝謝您這三年來的關(guān)心，謝謝您這三年來的教導(dǎo)。
還有我的同學(xué)，我們都是一群愛玩的孩子，雖然我們浪費(fèi)了那么多的學(xué)習(xí)時(shí)間，可是我們是那么的快樂，我們的青春是那么的有活力。三年來我們似乎有著說不完的.話，老師在上面講著大道理，我們?cè)诘紫峦敌�，那種感覺真的很美好。那個(gè)幽默的英語(yǔ)老師總是一次又一次把我們逗樂了，我們的笑聲，穿越了校園的每一個(gè)角落。它是那么的好聽。初三快結(jié)束的時(shí)候同學(xué)們互相說著祝福的話。
轉(zhuǎn)眼我們即將要各奔東西，但不管去了那里，我還您的學(xué)生，我還是你們的最好最好的同學(xué)，這個(gè)夏天，我和我的初三說再見。
畢業(yè)感言六年級(jí)作文 20
又是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，始終給人傷心的感覺，難免有些不舍。
每當(dāng)我走在街上，我就會(huì)想起在一起六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并在我的腦海里始終不能忘記。我記得最有趣的一件事是一次下棋，那時(shí)，在放大課間，我和蒴蒴在教室里下棋，那時(shí)候我還小，剛知道下棋的規(guī)則，而蒴蒴那時(shí)會(huì)下棋，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，說道：“老師來了！”因?yàn)槟菚r(shí)蒴蒴很怕老師，就一下子就坐好了，我小手一動(dòng)就把這個(gè)局換成了我贏，哈哈，到現(xiàn)在想起來還為當(dāng)初的童顏而開心。
我記得最堅(jiān)強(qiáng)的事是一位女同學(xué)的事，那是一位女同學(xué)的事，那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的短跑名將——佳佳，腳崴了，但她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生，比起一般的來說，他就是傳說的“女漢子”，不僅沒退出比賽，還積極參加，最終取得了好成績(jī)，我們?nèi)囹湴�，我們�(nèi)喽紴榇烁吲d。
最讓我感到驕傲的事也是來自運(yùn)動(dòng)會(huì)，這個(gè)人叫——陽(yáng)陽(yáng)，他是一個(gè)身體素質(zhì)非常好的人，在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了第二名的.好成績(jī)，成了我們班的“小小運(yùn)動(dòng)員”
最讓我感到自豪的事是我，因?yàn)槲以谖覀儼辔也粌H是一個(gè)可以都大家笑的人，還是老師多次認(rèn)可的“主持人”，與我一當(dāng)主持人的還有一位小女生，他叫小君，是一個(gè)在學(xué)習(xí)，朗讀上良好的人。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，我們即將迎來生命中的第一個(gè)離�？蔁o(wú)論下一個(gè)起點(diǎn)在哪里，我們都會(huì)記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起經(jīng)歷無(wú)數(shù)的經(jīng)歷，未來，可能因?yàn)闀r(shí)間的慢慢消逝，可無(wú)論如何，也淡化不了我們之間的感情，最后說一聲“別了。”不，是再見…......
畢業(yè)感言六年級(jí)作文 21
如果有人問哪個(gè)學(xué)校最出色?我肯定毫不猶豫地說：“是我們我們學(xué)校!”對(duì)啊，一個(gè)讓學(xué)生心懷贊美的學(xué)校，能不說是最出色的學(xué)校嗎?今天我要盡情地贊美她。
我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳;做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時(shí)時(shí)傳來陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活;在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我贊美學(xué)校溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個(gè)人;當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的.時(shí)候，母親會(huì)投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。 書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟
我贊美學(xué)校的無(wú)私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識(shí)，是力量!我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)崖苦做舟。”學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。
我熱愛學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛!當(dāng)有一天我們要不得不離開這里時(shí)，我想我會(huì)落淚，但我更會(huì)擦干眼淚，揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。
畢業(yè)感言六年級(jí)作文 22
清晨，天空陰沉沉的，重云如鉛，壓住了朝陽(yáng)，也壓在我的心上。昨夜，一個(gè)小小的生命離我而去，此刻正靜靜地躺在我手中的小木盒里永遠(yuǎn)的睡著。我小心翼翼的捧著你，深一腳淺一腳的朝著那小山崗上的松林走去，回憶搭著陣陣微涼的晨風(fēng)吹進(jìn)我的衣領(lǐng)、袖口，也吹進(jìn)我的腦海、心田。
我還記得第一次見到你時(shí)自己興奮的`樣子，一只白絨球一樣的小倉(cāng)鼠！我高興的手舞足蹈，把你捧在手心里，愛不釋手。自從你來到我家之后，我每天放學(xué)回家，進(jìn)門第一件事就是去看你，和你玩一會(huì)，喂你最愛吃的葵花籽，看你在籠子里上躥下跳、在轉(zhuǎn)輪上不停的跑啊跑……
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，你兩歲多了，漸漸的我發(fā)現(xiàn)你不像以前那樣愛跑愛跳了，白天出來活動(dòng)的時(shí)間越來越少，總是待在窩里睡大覺。我知道，你老了，對(duì)一只倉(cāng)鼠來說，快要走到生命的盡頭了，只是沒有料到這一天來的這樣突然……那一刻，我敲打著你的小木屋，越來越用力的喊著你的名字；我翻動(dòng)著你的身體，希望你能從沉睡中蘇醒；我把你托在掌心，死死的盯著你的身體，怕錯(cuò)過一絲絲微弱的起伏……，直到眼前的一切漸漸模糊不清，然而，什么也沒有發(fā)生。
晨風(fēng)越吹越冷，山崗的小路也崎嶇起來，樹葉隨波逐流的晃動(dòng)著枝葉，露水打過的花草也好像沒睡醒似的垂頭喪氣，就連平時(shí)天剛亮就開始吵鬧的小鳥，此時(shí)也不知都躲到哪里去了，一聲不吭。我走到松林深處的一棵樹下，這里應(yīng)該沒人會(huì)來打攪你，就在這里與你告別吧。
別了，朋友，謝謝你的陪伴，雖然對(duì)我來說時(shí)光短暫，但我知道，那是你的一生！
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