六年級難忘的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級難忘的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級難忘的作文1
每次看到有人把垃圾扔在地上，我都會想起一件事，這件事過去很久了，想起來的時候卻仿佛發(fā)生在昨天。
那天，我要去朋友家寫作業(yè)，背起書包往外走，到了樓下，沿著紅色的方磚往西走。
這時候，從我身后傳來一個聲音：“小朋友。”我轉(zhuǎn)過身一看，一個長著高高的個子，有著圓圓的臉蛋，一頭烏黑頭發(fā)的大哥哥走過來問我：“小朋友，請問明鑫花園怎么走？”我想也沒想說：“哥哥，從這一直走到前面的紅綠燈十字路口，右拐就到了�！备绺鐚ξ艺f：“謝謝小朋友！”說完他迫不及待地跑去了。
這時候，我感覺嘴巴有點干，就從書包里拿出了一個橘子，剝掉皮吃起來。不經(jīng)意間把橘子皮扔到了路邊，自己卻絲毫沒有察覺，繼續(xù)往前走。
突然，一位騎自行車的阿姨過來了，正好壓在了橘子皮上，“啪！”的`一聲自行車滑倒了，阿姨從自行車上摔了下來。我連忙跑過去把阿姨扶起來，問道：“阿姨，你沒事吧？摔疼了吧？”阿姨笑著說：“沒事的，小朋友！”說完，阿姨環(huán)顧了一下四周，責(zé)怪地說道：“這是誰扔的橘子皮？”我的臉“噗通”一下紅了起來，低著頭連忙道歉：“阿姨，是我扔的橘子皮，對不起，阿姨！”我從地上撿起橘子皮，阿姨摸摸我的頭說：“小朋友，這就對了，以后不要亂扔垃圾了，要保護環(huán)境從小事做起！”我點點頭，把橘子皮扔到不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。
到了朋友家，朋友問我為什么來得這么慢，我把這件事講給他聽，他說我做得對。
這件事已經(jīng)過去很長時間了，每次手里有垃圾的時候我都會想起它，然后無論路有多遠(yuǎn)，我都會把垃圾扔到垃圾桶里。
六年級難忘的作文2
我經(jīng)歷過許許多多的事情，有關(guān)于父母的，有關(guān)于同學(xué)的，有關(guān)于老師的，有關(guān)于朋友的……但是有一件事，讓我終生難忘。
在一個寒冷的冬天的下午，我在院子里找到了一些朋友，我們一起來玩游戲，楊澤涵激動地說：“不如我們來玩‘寫大字’吧！”肖瑤說：“不行！不行！昨天晚上才玩過！”我說：“那么玩‘三個字’！”朱杰說：“好呀！好呀！”，肖瑤說“還是舉手表決吧。同意玩‘三個字’舉手“唰唰唰”三票！肖瑤又說“同意玩‘寫大字’的舉手！”，一個人也沒有，楊澤涵說：“那么我們就玩‘三個字’吧！”游戲開始了，第一輪是我當(dāng)貓，我發(fā)現(xiàn)了肖瑤，于是我去追她。突然，我用眼睛的.余光發(fā)現(xiàn)了楊澤涵，他緊跟著我跑，我裝著沒看見，故意放慢了速度繼續(xù)追肖瑤，來了一個“回馬抓”把楊澤涵捉住了，楊澤涵自認(rèn)倒霉，用雙手捂住了雙眼原地轉(zhuǎn)了三圈，三圈過后又繼續(xù)來捉我們……楊澤涵正準(zhǔn)備捉住我時，我說了一句：“捉不了！”楊澤涵說：“一直都是我當(dāng)貓，我不玩了�！蔽疑鷼獾恼f：“不玩就不玩！自已回你家去！”楊澤涵雙手一甩說：“走就走！”說完他就氣憤地跑回家了。我望著他離去的背影此時此刻心里難過極了。第二天，我難過的問他：“我們兩個以后還是朋友嗎？”他爽快地回答：“當(dāng)然是！”我又說：“那個——昨天對不起！”他說：“這算什么，我們是這么好的朋友，我才不計較呢！”從這以后我們還是經(jīng)常一起玩，我們的友誼也更加深厚了！
像我和楊澤涵這對好朋友之間互相幫助的次數(shù)，真是不計其數(shù)，而且“前無古人，后無來者”。
六年級難忘的作文3
今天我們要去春游，我懷著愉快的心情，背著裝滿食物的藍(lán)色小背包，早早地來到學(xué)校，和同學(xué)們一起坐上汽車，唱著歌兒，就出發(fā)去春游了。
第一站，我們來到了一個礦泉水廠，有兩個大哥哥帶我們?nèi)⒂^了我們平時喝的一瓶瓶、一桶桶的礦泉水的生產(chǎn)過程，看完以后，我們又坐上車，去參觀我們等待已久的農(nóng)科所了。
到了農(nóng)科所，我看見到處是高高的大樹，茂盛的`小草和一間間的小房子。我們走進瓜房，那里有絲瓜、黃瓜、甫瓜、大頭瓜、南瓜等等，瓜的品種有幾十種，有些瓜奇形怪狀的，有長的、有短的、有胖的、有瘦的，真好玩。
看完瓜，我們走進另一間房子，里面種的蔬菜全是無土栽種的，咦，沒有泥土都能種出菜，真神奇啊，原來它們的根部都泡著營養(yǎng)液。
看完瓜和菜，我們都累了，于是坐在樹底下，一邊休息，一邊吃食物。過了一會兒，老師帶我們來到一個池塘邊捉魚，可我怎么也捉不住，一位叔叔在一旁看見了，捉了一條小金魚送了給我，我學(xué)著叔叔的樣子，也捉了兩條艷麗繽紛的小金魚，雖然我的褲子都濕透了，可我一點也不在乎。
接著老師帶我們?nèi)ネ嫣坐喿佑螒�，可惜的是我三次都沒套中，真是又失望又沒勁。
最后老師帶我們?nèi)ビ螛穲鐾嬗螒颍螛穲隼镉小半妱踊疖嚒薄拔蚩瞻私涮мI”“蕩鞦千”“走危險橋”等等，老師給我們每人一張票，每人只能玩一次電動游戲，我玩了“電動火車”，一下子就把票用完了，想再玩一次，可是沒票了，只好玩不是電動的游戲，算是“望梅止渴”吧!當(dāng)我們玩得正開心的時候，聽見老師說該回家了，我們只好依依不舍地離開了。
這次春游真好玩，真開心啊!希望老師以后多搞一些這樣的活動。
六年級難忘的作文4
在我成長的道路上，是老師為我鋪設(shè)大道，是老師為我架起金橋，是老師將我領(lǐng)進了知識的殿堂，如果沒有老師的教誨就不會有我今天的成績。
記得在上四年級時，有一次語文課，周老師面帶笑容地走進了教室，手上拿著一只紙鍋、一支蠟燭和一瓶水。我們一看，都十分好奇，今天不是要寫作文嗎？周老師怎么帶了這么些東西？只見周老師將那些東西放在了桌子上，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，今天我們來做一個小實驗，叫‘做紙鍋燒水’�！蔽覀円宦牐雍闷妗堝佉材軣�？一年級的小朋友都知道，紙遇到水就濕，遇到火就會被燒成灰的`，紙鍋還能燒水，怎么可能？周老師說：“不信？好，那我就來試給你們看，我們一起來看看紙鍋能不能燒水�！闭f完，她便用打火機將蠟燭點燃，再向紙鍋里倒了一點水，把它輕輕地?fù)u一搖，讓水分散平均了，再將它端到火苗的上面。我們睜大了眼睛，靜靜地等待著，一分鐘過去了，紙鍋仍然沒有破，又等了兩分鐘，紙鍋才有一點輕微的燒焦，又過了一分鐘，紙鍋還是沒有破。這時，老師將紙鍋拿開，我們一個勁地問為什么，老師告訴了我們其中的原因，還讓我們將它寫成一篇作文，我們這才恍然大悟，原來老師這樣做是為了讓我們更好地習(xí)作，周老師的教學(xué)方法真有趣！
周老師雖然現(xiàn)在不教我們了，但是我相信她那特別的教學(xué)方法一定能感染更多的創(chuàng)新學(xué)子！
六年級難忘的作文5
童年像一串冰糖葫蘆，有酸有甜，令人回味無窮。我小時候，就有不少趣事，現(xiàn)在我就說一件小時候“種糖”的事兒。
春天來了�？�！小草從地下冒了出來，柳樹姑娘在春風(fēng)的吹拂下長出了嫩綠的小芽兒……田野里，農(nóng)民伯伯正在忙著種田呢！爺爺也在料理著我們家的“植物園”。這“植物園”里面有六塊地，我們家大人一人一塊，我和哥哥料理一塊地。此時，我正發(fā)愁要種些什么呢�！安蝗缇头N豆子吧！”哥哥不知從哪里冒了出來�！案�，你是有所不知��！我其實也想種豆子的`，可媽媽地里種的是豆子�。 蔽覠o奈的說道。“那種白菜！”“爺爺?shù)乩锓N的是白菜�！苯�(jīng)過一場激烈的“戰(zhàn)爭”之后，我們終于得出了結(jié)論：種糖。
說干就干，哥哥馬上到商店里買了一袋牛奶糖。我和哥哥把袋撕開，把一顆顆潔白的奶糖種在了地下。我和哥哥每天輪流在為我們種的奶糖澆水、施肥。雖說辛苦，但是每當(dāng)我們想起那個高大的掛賣果實的“奶糖樹”時，我就會精神百倍。
秋天到了。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和老叔都品嘗到了豐收的喜悅。可是，我們的地里卻連個“奶糖樹芽”的影子也沒見到。爺爺過來問我們種的是什么，我和哥哥異口同聲地回答：“糖！”“哈哈哈……”大人們聽后都差點笑破了肚皮�？墒俏液透绺鐓s在一旁一頭霧水。
長大以后，我才明白“糖”沒有生命，是不能種的，將它埋在土中只會任其腐爛，化為烏有。每當(dāng)我想起這件事時，都會情不自禁地笑出聲來。
六年級難忘的作文6
在我小學(xué)六年的生活中，有些事我都忘記了，但有些我依然沒有忘記�，F(xiàn)在想起來，讓我感到了難忘。
我的這位好朋友是一位活潑開朗的女孩，她的名字叫霍佳敏。我們從一年級到三年級時我們在同一個班里，下課時經(jīng)常一起玩。可是，我上了小學(xué)四年級的時候，她已經(jīng)不在我們班了，我來為大家說說我倆人一起發(fā)生過的事吧。
記得，我剛從幼兒園來到芒市四小的時候，我被分到一年級(6)班，我在班里經(jīng)常被人嘲笑，班里的同學(xué)還經(jīng)常欺負(fù)我，只有霍佳敏沒有欺負(fù)我。我遇到困難時，幫助我。
在一天下午，我上美術(shù)課沒有課本。她看到我沒有課本，就將自己的'課本借給我看。頓時，我心中那塊大冰塊已經(jīng)融化掉了，因為這是我第一次被別人幫助。
這件事發(fā)生后，我自己決定要幫助身邊有困難的人。
到了我上小學(xué)三年級，我們還是一對最好的朋友，我們倆加入了數(shù)學(xué)小組，我們下課的時候，我們倆人在學(xué)校主席臺前開心地玩著編樹葉的游戲。此時此刻，我心中的孤獨與寂寞慢慢地消失了。
快要放暑假的時候，她來到我面前，對我說:“丁星宇，我下個學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了，希望以后還能再見面�！�
四年級上學(xué)期開學(xué)的第一天，我聽班主任說她已經(jīng)去昆明了。從此，我們再也沒有見面了。
轉(zhuǎn)眼間過去二年，我已經(jīng)念小學(xué)六年級了，我抽著休息時間想對你說:“謝謝，我進入初中后我不會忘記你的。
六年級難忘的作文7
在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來了明鏡小學(xué)第八屆田徑運動會。
雖然本次運動會有很多項目，但最讓我期待和難忘的是六年級200米決賽和4×100米接力賽。
首先讓我們來到六年級女子200米決賽現(xiàn)場。發(fā)令聲一響，只見廖芯如出膛的子彈，向終點飛奔過去。而邵思寧也不甘示弱，緊鎖著眉頭，大步?jīng)_向終點。最后，我方主將廖芯奪得桂冠。緊接著，男子200米決賽也開始了。我們原本認(rèn)為童浚哲能奪冠，但是最后他與冠軍擦肩而過，遺憾地取得了亞軍。不過沒關(guān)系，明年賽場上我們期待他能王者歸來。
最令人激動的是4×100米接力賽，首先進行的是女子4×100米接力賽。第一棒是廖芯，只見她像風(fēng)一樣向前沖去，而第二棒沈夕桐也像飛馳的駿馬向前沖，第三棒王思瑾如離弦的'箭沖上前去，最后，邵思寧也毫不示弱向終點飛奔過去。最終，她們得到了第一名。
緊接著男子4×100米接力賽開始了。我們班第一棒王楚涵健步如飛，一路領(lǐng)先，很快就把接力棒傳給第二棒饒璐凱，在我們的吶喊助威聲中，饒璐凱也穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒傳給了邵梓莫，邵梓莫咬緊牙關(guān)，把接力棒傳給了最后一棒童浚哲。童浚哲不負(fù)眾望，一路狂奔，勇奪冠軍。觀戰(zhàn)的同學(xué)們頓時歡呼雀躍！
這真是一次難忘的運動會！希望我們能更加努力，明年取得更好的成績。
六年級難忘的作文8
“加油！加油！”嗬！哪兒這么熱鬧呀？告訴你，我校正在舉行運動會，快來看一看吧！
我們班可都是體育精英，瞧！他們個個精神飽滿，神采奕奕，摩拳擦掌。看樣子第一名我們班是穩(wěn)拿的！開始，我們進行了60米，100米，200米和800米，成績都不錯。緊接著我們就要進行激烈的1500米長跑比賽了，不知道會是誰贏呢？
比賽開始了，我們班參加的是黃瑞和樊嘉仕。他們胸有成竹的來到比賽跑道上，準(zhǔn)備比賽。只聽發(fā)令槍“砰”的一聲，隊員們個個像離弦的箭一般沖出起跑線，誰也不讓誰�！凹佑�！黃瑞！樊嘉仕！”同學(xué)們不約而同地為他們吶喊助威，加油聲一浪高過一浪，喝彩聲如雷貫耳，吆喝聲振奮人心。開始，黃瑞與其他選手并駕齊驅(qū)。漸漸的，一些選手都支撐不住而落后了。只見黃瑞一身輕松，抬著頭，挺著胸，活像一支快樂的.小鹿。快接近五圈了，隊員們都開始加速，可黃瑞沒有。同學(xué)們急得大喊：“快加速！快加速！”終于，快到五圈半的時候，黃瑞一個猛沖刺，和其他選手并駕齊驅(qū)了，一會兒則遙遙領(lǐng)先。不過，黃瑞漸漸體力不支了。還有30米，20米，10米。同學(xué)們屏息凝神。��！黃瑞得了第三名！同學(xué)們高興極了，激動的一蹦三尺高。
時間如流水，運動會圓滿結(jié)束。在這次運動會中，我們班表現(xiàn)得不錯，我真佩服他們！
六年級難忘的作文9
六年的小學(xué)生活，好像那昨日的朝霞，真美。我的老師、我的母校、我的同學(xué)讓我難以忘懷……六年的生活怎能說忘就能忘呢？
明天，就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年的日子里，學(xué)校就像我們的家一樣溫暖，老師就像我們的母親一樣慈愛，我們每天都在他們的懷抱里成長，使我從一個無知的小屁孩變成一個知書達(dá)理的大孩子。六年的'小學(xué)生活，讓我領(lǐng)略到濃濃的師生情和同學(xué)之間的友誼……
再次回首，五年級那時的朗誦比賽，我們參賽選手竭盡全力，個個摩拳擦掌，就是為了迎接這次比賽。為了使比賽時發(fā)揮的更好，長時間的站立，使我們“腰酸背疼”，喉嚨變啞，火辣辣的疼，可是，為了這次的比賽我們一定要加油、加油、再加油。
比賽時間終于到了，我們?nèi)巳顺浞职l(fā)揮，自由的朗誦著，老師向我們頭來鼓勵的目光，同學(xué)們對我們滿懷期待，我們不能讓他們失望！在星期一公布排名時，我們班獲得了第二名，我們的心情很低落，很傷心沒能拿到第一名，老師卻說，你們盡力了，不要灰心。我永遠(yuǎn)忘不了那時的情景。
再見了，親愛的老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的關(guān)心、鼓勵……我感激不盡。
再見了，我的同學(xué)們，不忘那真摯的友誼，不忘那六年來的愛與關(guān)心……我銘記在心。
再見了，母校，六年來家一般的溫暖與溫馨，不忘你的辛勤培育……我永生難忘。
六年級難忘的作文10
每個人的生活中都有第一次，我也有許多第一次。令我至今那我難忘的是第一次學(xué)騎自行車。
那時我才上三年級，個子不高。我非常羨慕會騎車的人，所以我想讓哥哥教我騎自行車。
一天，哥哥在家，我就纏著哥哥讓他教我騎車。哥哥一開始是和我一起騎，他在后面坐，扶著車把，我在前面騎。哥哥試著讓我扶著車把。一開始，我不敢，但哥哥就鼓勵我說："我在后面扶著呢！沒事！"聽了這句話，我心里的一塊大石頭才掉下來了。
哥哥見我騎的差不多了，就試著把手放開了，剛剛放開手。"撲通"一聲的我就摔倒了！把腿給碰爛了。當(dāng)時我并沒有哭，而是繼續(xù)騎車，讓哥哥扶著。
哥哥悄悄地松開，沒過一分鐘，"撲通"一聲我又摔倒了。我真是太笨了！哥哥見我摔倒了，馬上去扶我，說："第一次學(xué)騎車，就是這樣，沒事！"
當(dāng)?shù)谌胃绺绶砰_手時，我竟然沒有摔倒！我慢慢的騎著車，還說："哥哥，你放開手吧！"哥哥說："我早就放開了呀！
我學(xué)會騎車了，我成功了！我高興的把這件事告訴媽媽，媽媽就說："只有付出。才會有收獲！干什么事都是，開始的.失敗是為了后邊的成功！"
六年級難忘的作文11
歲月的年輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動了十二載，在這十二年的光陰中，發(fā)生了許許多多的事情。有的已隨時間的流逝慢慢變得模糊了，而有的卻深深的印在了腦海里。
記得那是剛過完年的一天，我用積攢的壓歲錢買了一個游戲機，便迫不及待地邀請同學(xué)們一起玩。在同學(xué)們的羨慕聲中，我的虛榮心得到了極大的滿足。下午，我最好的朋友來向我借游戲機，我沒舍得借給他。等到晚上我準(zhǔn)備再拿出來玩的時候，卻發(fā)現(xiàn)游戲機不見了。我驚出一身冷汗，覺得一定是同學(xué)偷拿走了。
第二天，我向他要我的`游戲機，他卻說他沒有拿，我十分不高興：你拿我的游戲機，不還我還強詞奪理。我氣的和他大吵了一架，我們的友誼也戛然而止。
開學(xué)后的一天，我在整理我的書柜，突然摸到了一個十分堅硬的東西。拿出來一看，正是我失蹤的游戲機。我突然想起來了：那一天，我們找書的時候?qū)⒂螒驒C放在了書柜里。那一刻，頓時后悔不迭，我冤枉了他失去了友誼。
我一直在想如何彌補。終于機會來了，在一次活動課上，我很幸運的和他分到了一組。在交流時間，我鼓起勇氣走到了他的跟前，真誠的說：“對不起，我不小心將游戲機放在書柜中忘記了，卻誤以為是你拿走了，錯怪了你！”“沒關(guān)系，只要你找到了，證明了我的清白就行了�！彼⑽⒌匦χf�！澳俏夷芎湍愫秃脝幔俊薄爱�(dāng)然可以！”他愉快的伸出了手，我們的手緊緊的握在了一起。后來我把游戲機送給了他，我們又成了無話不說的好朋友了。
有了矛盾并不可怕，我們要正確的去面對它。
六年級難忘的作文12
星期天我和媽媽一起乘坐八十八路公交車到揚州去玩。
剛上車，車上雖然人不多，但座位上幾本都坐了人。由于我有些暈車，所以我就抓著欄桿站在了車廂的前部。
車廂最前面一個兩人坐的座位上，坐著一位中年男子，他占據(jù)著大部分位置。媽媽看見我隨車子的顛簸來回?fù)u晃，就讓我坐到那個男子的旁邊。于是我就挨著坐在了他的身旁。那位男子看見我坐到了他的旁邊，就往窗子那邊微微靠了靠。
車子繼續(xù)往前行駛，媽媽走過來問我有沒有不舒服，然后就站在我的旁邊，那位男子看見我的媽媽一直站著，就主動站起身子讓我媽媽坐下。媽媽問道“你要下車了嗎？”他點點頭“嗯”了一聲。我們以為他很快就要下車了，我和媽媽便舒舒服服地坐在了一起。
一連過了好幾站，這位中年男子都沒有下車，一直抓著欄桿站在我們旁邊。我這才察覺到他是把坐位主動讓給了我們。我細(xì)細(xì)地打量著這位中年男子，中等個、不胖不瘦，穿著一件藍(lán)灰色的舊外套，耳鬢有些許白發(fā)，一雙有力的大手緊緊握著欄桿，每根手指都粗壯有力，每根指頭都光禿而飽滿，每個指甲縫里都沉淀著厚厚的污垢，他的腳邊放著一個“天之藍(lán)”紙袋，最上面是一頂安全帽。“原來他是一名建筑工人”我心里默默地想著。
雖然車上的.人越來越多，但那雙有力的大手一直緊緊地握著欄桿，過了十幾站才消失。
雖然這雙大手在我的眼前消失了，但它卻永遠(yuǎn)地印在了我的心里，讓我感受到了一位普通勞動者的熱心。
六年級難忘的作文13
我的人生中有許多讓我印象深刻的事，可只有一件事讓我終身難忘。
記得那是寒假的一天，那天我去河邊捉了幾只螃蟹，放在魚缸里養(yǎng)�？蛇^了幾天后，我發(fā)現(xiàn)有兩只螃蟹不見了，我心想魚缸的表面很滑，他們是怎么逃出去的'呢，我心想一定要找到他們。于是，我就躲在沙發(fā)后面觀察螃蟹們的動靜，果然不出我所料，有一只螃蟹把水草剪斷，然后把水草貼在魚缸上。最后順著水草爬起來，我悄悄的跟在后面，可跟到客廳后就不見了，我就在客廳里找。突然我聞到了一股臭味，我就順著臭味找到，原來臭味是從電視柜下面?zhèn)鞒鰜淼�，我躺下看電視，柜底下發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹，他已經(jīng)變成了綠色的，嘴里還吐白沫來，很惡心，原來臭味是他發(fā)出來的，臭味也是時斷時續(xù)的。
可新的問題又來，為什么螃蟹會出逃，還是在去哪了，我?guī)е蓡柸柲赣H，母親回答說，螃蟹死去的原因是他離開了水面，過不了多久就會死去，出逃的原因是他們不喜歡住在魚缸里。而是喜歡住在小河邊。因為他們從小在那里生活，離了那里很難生存。所以他們才會出逃。聽了母親這句話，我明白了螃蟹出逃的原因，過了兩天后，我來到河邊，把它們放生，他們高興的回家了，我也很高興。
這件事后，我明白了一個道理，每一個人或動物都不希望自己的權(quán)利或自由被拿走，如果我們故意把他人的權(quán)利或自由拿走，那么他的人生就沒什么意思了，所以從那以后，我再也沒有把野外的動物拿回家，原因也很簡單，那就是他們也有家，也有自己的權(quán)利和自由。而我也沒有權(quán)利拿走他們的自由。
六年級難忘的作文14
在我記憶的港灣中，停留著許多的小船，有：第一次學(xué)畫畫，第一次演講，第一次唱歌……但第一次鋼琴考級，卻讓我至今記憶猶新。
記得那是暑假的一天，鋼琴老師通知我：“李佳凝，暑假考級，把那四首考級曲練好�！蔽衣牶�，又緊張又興奮，緊張是因為我怕我在考級時彈錯，興奮是因為我能升級了，能學(xué)新的曲子了。于是，我便努力的練習(xí)考級曲。我把每天練半個小時延長到兩個小時，把每練完一遍的休息取消了……
考級當(dāng)天,媽媽帶著我來到九歌琴行,我報了名,便進了考場,我在門口的一排椅子上坐了下來,一邊聽別人彈,一邊等待著考級。
一個人,兩個人,三個人……終于,要到我上場了。我心想：前面幾個大哥哥大姐姐都彈得那么好，我萬一彈錯了，該多丟臉啊。這時，考官說道：“請李佳凝考級�！蔽疑钌畹匚艘豢跉�，把心情平靜了下來，走過去，做到了鋼琴凳上，開始了第一首鋼琴曲《白毛女》。可能是因為緊張，感覺我手指僵硬的像木棍。但慢慢地，我不再緊張。彈《賣雜貨》時，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個賣雜志報刊的窮苦的小朋友，彈《夜的`鋼琴曲》時，我感受到了鋼琴的美妙與神奇。這兩首曲子沒有出錯給我增添了自信，我順利的把后兩首也彈了下來。彈完后，我看了一眼考官，考官露出了和藹的笑容，我瞬間感覺輕松極了，開心地走出了考場。
第一次鋼琴考級給了我很大的勇氣。以后的生活中還會有很所得第一次等著我去嘗試，這些難忘的第一次陪伴我慢慢成長。
六年級難忘的作文15
六年的時光已逝，轉(zhuǎn)眼見，我已經(jīng)長大了六歲，時間過的好快，像微風(fēng)一樣，把我們六年里的時光都帶走了，在這六年里，有一個人，我永遠(yuǎn)都不會忘記——閆老師
我和閆老師只相處了短暫的兩年時間，她有著一頭長發(fā)，瘦弱的臉上鑲嵌著一雙嚴(yán)厲的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同畫中的仙女一樣美麗。
閆老師是我的班主任，她是從五年級才開始教我們的，在這短暫的兩年時間里，她為我們?nèi)嗤瑢W(xué)付出了辛苦的勞動，在學(xué)習(xí)中和生活中無微不至的關(guān)照我們，記得有一次，在早自習(xí)的時間，我們班的`一位男同學(xué)在課堂上病情突發(fā)，他全身都在抖動，當(dāng)時我們都嚇壞了，這時有同學(xué)連忙去告訴了閆老師，只見閆老師快速的沖到他的身邊，只見那個男同學(xué)牙齒緊緊咬著舌頭，老師一看，想都沒有想，連忙把自己的手指頭放進他的嘴里，老師痛苦萬分，這時候，其他老師都聞訊趕來幫助閆老是把他送進醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的治療，他安然無恙，可是，老師的手已經(jīng)被咬出鮮血，俗話說的好：十指連心，老是怎么能忍受的住那樣的痛，
事后，他的家長來到學(xué)校感謝老師，可是，老師卻說：“這本來就是我應(yīng)該做的“這是一句多么感人的話語。后來，我聽說，如果當(dāng)時不是老師把手指放進他的嘴里，我們就將永遠(yuǎn)的失去他。老師是偉大的。
通過這件事情，老師在我心目中不單純是老師，而是我的親人，在我最困難的時候，幫助我！
老師，你是多么的偉大，你是我們的驕傲！我們永遠(yuǎn)以你為榮！
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