【必備】六年級(jí)年的作文300字合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
上次我們一起去看了江陰特產(chǎn)馬蹄酥，是不是覺(jué)得很特別呢？那今天就來(lái)介紹一個(gè)家喻戶曉的東西——剪紙。
剪紙是一種民間藝術(shù)，有著獨(dú)有的風(fēng)格。我們學(xué)了一篇課文叫《姥姥的'剪紙》里面說(shuō)剪貓像貓、剪虎像虎，剪只母雞能下蛋，剪只公雞能打鳴！我們班里有許多不信但我卻相信以為我見(jiàn)過(guò)。
暑假里我和朋友看剪紙。一來(lái)那里我就發(fā)瘋了。瞧，那幅紅色的剪紙多引人注目！
仔細(xì)一看“哇塞”！這兩個(gè)字已經(jīng)脫口而出。剪紙做工新穎，很有技巧性。該剪紙還是剪細(xì)都剪得恰到好處，沒(méi)有一點(diǎn)可以挑剔的地方�？炜茨莻�(gè)小男孩剪得多好��！頭發(fā)跟我們的差不多了 ，神情也那么像。還有嘴巴、衣服、鞋子都那么惟妙惟肖，簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫！
我幻想著：
有一個(gè)小男孩哼著小曲，一蹦一跳地走在草地上。身上穿的都是新衣服所以小男孩也會(huì)餓高興。
突然，他耳朵里傳來(lái)急促的救命聲：“快來(lái)人哪，救命哪！”
男孩聽(tīng)到了，隨著救命聲�？匆�(jiàn)了一個(gè)無(wú)助的小男孩，在一頭發(fā)了瘋的老牛身上。小男孩本想回家叫人來(lái)救，但小男孩的救命聲留住了他。他不管鞋子變臟了怎么辦，奔向小男孩把他救了上來(lái)。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
我是一條幸福的蚯蚓，我每天都自由自在的生活在大自然里。
有一天，我在田地的泥土上散步。突然有一只小鳥(niǎo)落在了我的旁邊，我拼命地往泥土里鉆，但是還是被小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了。它用他尖尖的嘴咬住我的.身子，可把我疼壞了，我心想：這下可完了，我肯定要被吃掉了。誰(shuí)知這個(gè)時(shí)候，下面出現(xiàn)了一位獵人。那位獵人看準(zhǔn)了這只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)還沒(méi)察覺(jué)到，獵人的第一支箭射出的時(shí)候從小鳥(niǎo)的身邊擦過(guò)，它掉了幾只羽毛，它發(fā)現(xiàn)了，小鳥(niǎo)驚慌地飛向遠(yuǎn)方。當(dāng)獵人射出第二支箭的時(shí)候，擦掉了小鳥(niǎo)的一層皮，小鳥(niǎo)疼的叫出了聲，但它叫出聲的那一瞬間，我急忙的從它嘴里逃了出來(lái)，可我忘了下面是高空，但還好，離地面不是很遠(yuǎn)，并且我落在了一片草地上面。我翻過(guò)身看見(jiàn)那位獵人還在射那只小鳥(niǎo)，我就拼命地爬了過(guò)去，哈哈，那位獵人居然怕我，當(dāng)我爬過(guò)去的時(shí)候，那位獵人彈出了十米之外，小鳥(niǎo)得救了。
小鳥(niǎo)非常開(kāi)心，飛過(guò)去感謝我，但我以為它還要吃我，就又逃了，那只小鳥(niǎo)，就站在我的旁邊似乎在給我說(shuō)謝謝。
自從這件事之后我明白了：幫助別人，也就幫助了自己。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
一頭烏黑的整齊的短發(fā)，一對(duì)時(shí)常閃爍著智慧光芒的眼睛，高挺的鼻子下面一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這就是我們的既風(fēng)趣又博學(xué)語(yǔ)文老師——肖老師。
肖老師的課堂紀(jì)律很好。因?yàn)槊慨?dāng)有學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律的時(shí)候肖老師就會(huì)使出他的絕招——“按摩術(shù)”。看，老師又在幫同學(xué)“按摩”了呢。只見(jiàn)老師面帶“惡魔的`微笑”走向我們班的調(diào)皮大王，手慢慢地伸到了調(diào)皮大王的脖子后面開(kāi)始進(jìn)行“按摩”�？煳娑�！這是全班同學(xué)的心聲。因?yàn)椋骸鞍~~~~~~~~~”魔音環(huán)繞在我們的耳邊。是啊，有“按摩”技巧這么好的肖老師紀(jì)律能不好嗎？
肖老師很博學(xué)。肖老師曾獲過(guò)許多文學(xué)方面的大獎(jiǎng)；也曾好多次在各大文學(xué)刊物上發(fā)表過(guò)文章；不管同學(xué)們提出多刁鉆的問(wèn)題他總能答上幾句；上課時(shí)總能把整篇課文講得我們沒(méi)有任何疑問(wèn)……
肖老師很風(fēng)趣。我們很喜歡在不開(kāi)心的時(shí)候找老師聊天，因?yàn)槔蠋熆傆新?tīng)不完的故事，說(shuō)不完的鼓勵(lì)的話�？偰苁刮覀兏倪^(guò)后心情豁然開(kāi)朗起來(lái)。
這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)風(fēng)趣，博學(xué)，優(yōu)秀……的好老師。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
21世紀(jì)到了，家家都普及了汽車(chē)。我爸爸想買(mǎi)一輛汽車(chē)，媽媽一狠心拿出家里積蓄的四分一買(mǎi)一輛汽車(chē)這幾天爸爸跑遍了各大汽車(chē)賣(mài)點(diǎn)，可就沒(méi)有一個(gè)稱(chēng)心如意的汽車(chē)。路費(fèi)就花了幾百元。一天，于是爸爸到大街上閑逛，發(fā)現(xiàn)一個(gè)汽車(chē)賣(mài)點(diǎn)，那里只有20平方米只有一輛汽車(chē)可是沒(méi)有人，只好明天在來(lái)。爸爸興奮的一夜也沒(méi)有睡覺(jué)，早上爸爸早早就喊我起來(lái)。
我們來(lái)到汽車(chē)賣(mài)點(diǎn)，大門(mén)以開(kāi)門(mén)了。門(mén)口有一個(gè)老爺爺在四處觀望，爸爸和我走進(jìn)里面。一輛汽車(chē)在我面前出現(xiàn)了，全身是銀色的，老爺爺來(lái)了，說(shuō)：''你們是來(lái)買(mǎi)車(chē)的吧。剛好我有一輛汽車(chē)賣(mài)給你吧這車(chē)可了起了！只要一輛qq車(chē)就可以買(mǎi)這一輛了車(chē)了‘'我們順著他的'目光向前望去，一個(gè)用戶手冊(cè)出現(xiàn)在我的眼前我翻看了一下.“哇！這車(chē)性能太好了，還可以變形呢！
爸爸經(jīng)過(guò)一翻思考決定買(mǎi)了。我們立馬上車(chē)了.我爸爸喊了一聲變警車(chē)，了立馬變成警車(chē)了.一路上暢通無(wú)憂.車(chē)又變成了貨車(chē),丨剛在我們后面的汽車(chē)嚇了一跳.回到了家.媽媽聽(tīng)了立馬驚呆了·“叮叮叮”哦原來(lái)是夢(mèng)了但愿夢(mèng)想成真！
六年級(jí)年的作文300字 篇5
小時(shí)候，我總以為爸爸媽媽對(duì)我是無(wú)微不至的�，F(xiàn)在上學(xué)了，我才知道爸爸媽媽被分?jǐn)?shù)操縱著。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候。有一次，語(yǔ)文期末考試我得了99分。爸爸媽媽高興得合不攏嘴，就像家里出了個(gè)神童似的，逢人便說(shuō)。
我好想成為一個(gè)聰明的人。我在跟你說(shuō)一些事吧。此后，每一次考試我總能捧回一張獎(jiǎng)狀。近年來(lái)，由于轉(zhuǎn)學(xué)，又不熟悉同學(xué)，晚上還得賣(mài)商品，再加上學(xué)習(xí)的壓力，我退步了。所以考試成績(jī)不好。回到商店中，爸爸媽媽左一個(gè)不是右一個(gè)不是，數(shù)落我，責(zé)備我，又是晚上不賣(mài)東西，也不好好學(xué)習(xí)。爸爸媽媽失去往日的.笑容，我感到爸爸逼我去刀山火海一樣。
我好想成為一個(gè)聰明的人。假如，我成了一個(gè)聰明的人。爸爸媽媽就不會(huì)數(shù)落我。考試就可以考好，就可以拿回一張張獎(jiǎng)狀，讓爸爸媽媽高興得合不攏嘴。我就可以多看書(shū)了，作文就會(huì)寫(xiě)好了。
我今天聽(tīng)北京來(lái)的教授說(shuō)的《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》，主要講的是他是一個(gè)母親，兒子成績(jī)不好，她一直鼓勵(lì)他兒子，使他考上了清華大學(xué)�！叭朔鞘ベt孰能無(wú)過(guò)”。
我想勸爸爸媽媽?zhuān)灰盐铱吹奶o，不要給我戴上緊箍咒，可誰(shuí)會(huì)聽(tīng)呢？
我多么希望自己變成一個(gè)聰明的人！
六年級(jí)年的作文300字 篇6
雖然今天的天空始終是陰沉沉的，但是，這絲毫沒(méi)有影響我們的心情。這是我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了，這學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮就在我們未來(lái)的中學(xué)--十三中舉行。
屈校長(zhǎng)帶領(lǐng)著我們，走進(jìn)了綜合樓的小報(bào)告廳。
在落座后，開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始了。典禮由六(3)班的曹海凌主持。首先是十三中的.屈校長(zhǎng)為我們介紹十三中。通過(guò)屈校長(zhǎng)的介紹，讓我更加了解了這所中學(xué)。屈校長(zhǎng)告訴我們，十三中還有另外兩個(gè)分校，分別是豐潭中學(xué)和公益中學(xué)。學(xué)校每年舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)有時(shí)還會(huì)在黃龍?bào)w育中心舉辦。田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)之后還會(huì)舉辦一場(chǎng)“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，比如說(shuō)障礙跑之類(lèi)的比賽。到了初二的時(shí)候還會(huì)舉行一次“學(xué)農(nóng)”活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谝巴馍钊�，這里面的內(nèi)容深深地吸引著我，有挖番薯、野炊、鋤草等等活動(dòng)。
聽(tīng)完了屈校長(zhǎng)的介紹，我簡(jiǎn)直被這所中學(xué)給迷住了，回來(lái)的路上，我的腦海中還不斷地回想著我們?cè)谑械那榫�。這次的開(kāi)學(xué)典禮是我以往的開(kāi)學(xué)典禮中印象最深刻的一次!
六年級(jí)年的作文300字 篇7
開(kāi)學(xué)了，我已是三年級(jí)的學(xué)生了。升了一個(gè)年級(jí)，我們的班主任也換了。原來(lái)我們的班主任是趙老師，現(xiàn)在換成關(guān)老師了。
關(guān)老師個(gè)子不高也不矮，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在腦后梳了一條馬尾辮。眼睛不大，但很精神，還戴了一副眼鏡，更顯得文質(zhì)彬彬的。
關(guān)老師說(shuō)話很親切。我第一次和關(guān)老師說(shuō)話是在報(bào)到的時(shí)候。報(bào)到那天，我剛走進(jìn)教室，關(guān)老師看見(jiàn)我后，親切地問(wèn)我：“你是白宸吧”？本來(lái)剛見(jiàn)到新老師我還有點(diǎn)兒緊張，可是一聽(tīng)到老師親切的話語(yǔ)，我緊張的心情一下子就放松了，感覺(jué)我和關(guān)老師好像早就認(rèn)識(shí)了。
關(guān)老師也很敬業(yè)。每天，她總是早早地來(lái)到教室，領(lǐng)著同學(xué)們讀課文，幫著同學(xué)們解決問(wèn)題。關(guān)老師還很?chē)?yán)厲。在課堂上，她要求同學(xué)們上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不許做小動(dòng)作，更不許交頭接耳。如果你違反了這些規(guī)定，關(guān)老師一定會(huì)嚴(yán)厲地批語(yǔ)你的'。當(dāng)然了，如果你表現(xiàn)的好，她也會(huì)微笑著表?yè)P(yáng)你的。
這就是我的新班主任，我喜歡我的新老師。
六年級(jí)年的作文300字 篇8
今天碧藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云朵，有的像開(kāi)屏的孔雀，有的像有著響亮嗓子的黃鶯……
這四年一度的動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽快了，小猴心想這一次的動(dòng)物特長(zhǎng)大賽我絕對(duì)要贏，不能輸。它走著走著看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作文，它也要寫(xiě)，學(xué)者學(xué)著他的手好痛啊！累死我了，不學(xué)了。它走開(kāi)了，看見(jiàn)小熊在吹喇叭，真好聽(tīng)！還是學(xué)吹喇叭吧，吹著吹著它覺(jué)的嘴巴很不舒服，就說(shuō)不學(xué)了吹喇叭太難了，它又離開(kāi)了。它走著走著又看見(jiàn)了小鹿在奔跑真快��！還是像小鹿學(xué)跑步吧，學(xué)著學(xué)著它像一團(tuán)爛棉似的`，坐在地上不學(xué)了。從此，它像別人學(xué)習(xí)一遇到困難就不學(xué)了。
比賽開(kāi)始了，小猴還是什么事情都不會(huì)，看著小白兔、小熊、小鹿都掛著金光閃閃的獎(jiǎng)牌，它知道了做事不能半途而廢。
六年級(jí)年的作文300字 篇9
妹妹今年六歲了！鵝蛋似的臉上，一雙水靈靈的眼睛，不停的眨，鼻子是塌的，但下面有一張靈巧的嘴。她可是我家出了名的“學(xué)問(wèn)家”，我叫她“博士”妹妹。
這可不是吹出來(lái)的。平常媽媽給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，她就硬要站在一旁邊認(rèn)邊讀，這是她 的老習(xí)慣了。有一天，媽媽又在給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，妹妹還沒(méi)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，妹妹聞?dòng)嵓泵s來(lái)，不高興地說(shuō)：“媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候報(bào)的'聽(tīng)寫(xiě)，怎么不告訴我呢？恩~~~~~不行，我要你重報(bào)！”媽媽堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，不能耽擱你姐姐的學(xué)習(xí)！”妹妹有點(diǎn)委屈：“她學(xué)習(xí)要緊，我難道認(rèn)幾個(gè)字就不重要么”媽媽說(shuō)：“那以后再教你�！泵妹脹](méi)好氣地說(shuō)：“不~~~行！”媽媽生氣了，不理她了。妹妹個(gè)機(jī)靈鬼，見(jiàn)勢(shì)說(shuō)：“好好好，你接著報(bào)！下次可別忘了叫我！”
妹妹不但愛(ài)認(rèn)字，還愛(ài)動(dòng)腦筋。就說(shuō)上次，我正在做數(shù)學(xué)題，妹妹看著我做。只見(jiàn)她一邊小聲念叨，一邊板著指頭，眼睛一動(dòng)不動(dòng)，恰似元神出竅的孫悟空一樣專(zhuān)注。
“姐，你這個(gè)算錯(cuò)了！”
“怎么可能？”
“怎么不可能？六加七等于十三�！�
我一拍腦袋：“對(duì)��！我怎么這么不細(xì)心！呵！看來(lái)你這個(gè)‘博士’真不假！”
妹妹這么愛(ài)學(xué)習(xí)，將來(lái)準(zhǔn)會(huì)是個(gè)“博士”！
……
六年級(jí)年的作文300字 篇10
這世界公平嗎？我可以鄭重地告訴人們：不公平！人們常說(shuō)要“公平公正”，我想這只是一個(gè)口號(hào)而已，鵪鶉的啟示。作為萬(wàn)物之靈的人，我們做到了嗎？沒(méi)有。雖說(shuō)人類(lèi)是地球的主人，如果人們?cè)俨蝗フ一孛允У男撵`，消除無(wú)限的貪婪，地球終究要?dú)г谌祟?lèi)自己的手里。
地球?qū)⒆陨淼馁Y源無(wú)私的'奉獻(xiàn)給了人類(lèi)，可人類(lèi)砍伐樹(shù)木做成了紙張，造紙雖說(shuō)是人類(lèi)的一大技術(shù)的進(jìn)步，可它是以破壞環(huán)境為代價(jià)的。人們過(guò)度的使用紙——禮品用紙包裝、白白的紙上就印了兩個(gè)字，在垃圾中有多少紙��！地下的石油被做成了塑料制品——我們學(xué)習(xí)用的筆和尺子大部分都是塑料做的，還有各式各樣的瓶子、電器的外殼都是塑料做的，就連我們買(mǎi)東西用的袋子也是塑料制品。要知道它是用地球的血液做成的啊。
戰(zhàn)爭(zhēng)使無(wú)數(shù)的人受到了傷害，同時(shí)也摧殘了我們的地球。伊拉克的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不僅軍人和平民傷亡慘重，而且炸毀的油井造成大片海域受到污染，空氣也被污染了，戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅的不僅是我們?nèi)祟?lèi)自己，還有我們賴(lài)以生存的地球，
我真心的希望大家和平地生活在地球上，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離我們，讓樹(shù)木常青，讓可愛(ài)的小動(dòng)物和我們一起，共享快樂(lè)的生活。今晚，我要用不吃飯來(lái)表示我對(duì)爸爸的抗議和對(duì)鵪鶉的同情。
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