- 相關(guān)推薦
精選六年級(jí)年的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
俗話說(shuō)得好：蘿卜青菜，各有所愛(ài)，有人喜歡清香撲鼻的茉莉，有人獨(dú)愛(ài)那艷麗動(dòng)人的牡丹，有人傾情于婀娜多姿的水仙。而我，卻對(duì)那打不死的“小強(qiáng)”——仙人掌一見(jiàn)鐘情！
仙人掌其貌不揚(yáng)，它的葉片長(zhǎng)得像手掌，厚厚的，全身都是墨綠色的。走近看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身上還長(zhǎng)著一簇簇鋼針般的小刺，這小刺可是它的秘密武器。如果你想和它來(lái)個(gè)“親密接觸”，你肯定會(huì)被扎破手，疼的你哇哇直叫，這可能是它保護(hù)自己的一種方式吧！
別看仙人掌外表丑陋，可它開(kāi)的花卻清雅脫俗，獨(dú)有一番風(fēng)韻呢！一朵朵潔白如玉的小花嬌嫩的矗立在頂端，讓你忍不住想要一親芳澤，可那鋒利的小刺卻又在告訴你只可遠(yuǎn)觀，多么美麗高傲的花兒��！
仙人掌的花雖美，但花期很短，僅僅幾天花就已經(jīng)凋謝了，但它的生命力非常旺盛，哪怕是驕陽(yáng)似火的夏天，只要把它栽在土里，放那幾天沒(méi)人管都沒(méi)事。天寒地凍的冬天，百花凋零樹(shù)木枯萎，但仙人掌卻依舊毫不變色的向上生長(zhǎng)著！
我愛(ài)仙人掌，愛(ài)它那潔白如玉的小花，更愛(ài)它那頑強(qiáng)向上的精神！
六年級(jí)年的作文 篇2
動(dòng)物是人類最好的朋友，但與它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)日多了，難免會(huì)鬧出笑話。
我們家不養(yǎng)什么貓狗，因?yàn)槌宋抑�，沒(méi)有人喜歡小寵物。我最好的小伙伴——也是別人送我的一對(duì)烏龜，一公一母。聽(tīng)人說(shuō)，這么大的龜能下蛋。我多希望我的烏龜能為我寂寞的生活添些顏色。
去年冬天，我給它們的“家”里添了些石頭，拼成一個(gè)窩的摸樣，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)烏龜冬天產(chǎn)蛋而且要在有石頭的洞中生。從那以后，我天天為它們換水，滿心期待地等著新生命的到來(lái)。沒(méi)想到我好心無(wú)好報(bào)，別說(shuō)它們的小寶寶了，這件事讓他們都差點(diǎn)保不住了。
我們家的暖氣是地暖，所以地上散熱，和電熱毯一樣。于是父母就在客廳鋪了個(gè)地鋪，在地上睡�？赡苁且�?yàn)殛?yáng)臺(tái)冷的緣故，那只母烏龜將我精心鑄的小窩推倒，又一塊塊壘起來(lái)，撞擊聲不絕于耳。我還喜滋滋地想，是不是烏龜要生了？不錯(cuò)，是要“升”了，升天地“升”。它在我們都睡著后，爬上石頭堆，竟然躍過(guò)了圍欄，爬入了溫暖的客廳，一步一步，在黑暗中悄無(wú)聲息地前進(jìn)，最終爬上了媽媽的被子上，兩只綠瑩瑩的大眼睛機(jī)警地看著，思考著身下為什么會(huì)軟綿綿的。
我正睡得香，忽然聽(tīng)見(jiàn)客廳傳來(lái)媽媽的叫聲，急忙下床跑過(guò)去，開(kāi)了燈，發(fā)現(xiàn)床鋪上被踢翻，殼朝上并且四爪無(wú)力亂蹬的它，兩只眼睛無(wú)辜地看著我，仿佛她只是想得到溫暖卻被逐出境的可憐的小女孩，眼睛里甚至還有一絲埋怨。我“撲哧”一聲笑了，頓時(shí)睡意全無(wú)。媽媽躲在一邊，用責(zé)怪的眼神瞪著我。我只好忍著笑，把烏龜抱起，邊走邊說(shuō)：“你啊，下次再爬就繞過(guò)她們，別再給我添麻煩了！”
到了它的家，看到石塊就像金字塔一般壘在一起，一層一階，那只公的正在努力向上爬著呢！
真佩服烏龜?shù)闹腔�，甚至能與人媲美了。
六年級(jí)年的作文 篇3
“你瞧，他們?cè)谶@里啦！”桑拿拉開(kāi)了帳子。
漁夫提起馬燈，看見(jiàn)兩個(gè)金黃色的頭發(fā)，圓圓的臉蛋的孤兒。他滿臉笑容，轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“原來(lái)你已經(jīng)把他們給抱回來(lái)了。怪不得你坐在那里一動(dòng)不動(dòng)�！�
“可是，我們的日子本來(lái)就很辛苦，現(xiàn)在又多了西蒙的兩個(gè)孩子，以后的日子可怎么過(guò)��？”桑娜的臉上布滿了愁苦。
漁夫沉默了一陣。稍后，他說(shuō)：“只要我們努力再努力，總能熬過(guò)去的�！�
“對(duì)啦，西蒙的尸體還在屋子里，你去把她埋到屋后的山上吧！”桑娜同情地說(shuō)。
“好，我現(xiàn)在就去。”說(shuō)罷，漁夫拿起一把破舊的鐵鍬出了門。
漁夫來(lái)到西蒙的家，二話不說(shuō)，抱起西蒙就往山上跑。他在山上挖了一個(gè)橢圓形的淺坑，小心翼翼地把西蒙放了進(jìn)去，然后用土掩蓋了起來(lái)。鄭重地鞠了一躬后，便離開(kāi)了。
回到家后，看見(jiàn)孩子們已經(jīng)睡著了。于是他洗漱完畢后，也睡了。
從此，漁夫每天起早貪黑不停地干活，桑娜不但要照顧孩子們，還要給別人打工。一有時(shí)間，她就去山上埋西蒙的地方。
幾年后，漁夫從海里打來(lái)了5條大魚(yú)，和幾十條甚至幾百條的小魚(yú)。桑娜將自己織了幾年的“血梅圖”拿去賣。結(jié)果，被一位富人看中，給了桑娜100多枚銀幣。漁夫打的魚(yú)賣了200多枚銀幣。他們總共有了300多枚銀幣，相當(dāng)于他們3年的生活費(fèi)。
太陽(yáng)染紅了天邊的云朵。他們一家發(fā)出了會(huì)心的笑，笑得是那么甜蜜、那么開(kāi)心。
六年級(jí)年的作文 篇4
在我家的窗臺(tái)前，有一盆小花，那是我前幾個(gè)月在花市買的`，花市的人說(shuō)，它只需要幾天便可發(fā)芽，幾周就能開(kāi)出艷麗的花朵。可是，幾個(gè)月過(guò)去了，它只長(zhǎng)出了1厘米長(zhǎng)的小芽，這芽并不富有活力；它是淺綠色的，微微泛黃，一直軟塌塌的，更別說(shuō)開(kāi)花了。
又過(guò)了幾個(gè)月，那花長(zhǎng)高了些，但依舊是沒(méi)精打采的，像是生了��；它的生命難道就這樣一日復(fù)一日地慢慢消失？不留下任何痕跡？不印出任何光彩？難道像一股看不見(jiàn)摸不著的輕煙，不綻放生命的美麗，不體現(xiàn)它自己存在的價(jià)值？
過(guò)年的時(shí)候，當(dāng)我不經(jīng)意看到它時(shí)，驚喜出現(xiàn)了——它開(kāi)花了！我走近去看，它柔弱不堪的細(xì)枝上，隨意長(zhǎng)出了四五朵艷麗的小花，花瓣是紫色的，不像寶石，是清淡的紫，若有若無(wú)，花蕊中間是白色的，像一層細(xì)柔的白色的粉輕輕地涂染在上面，隨意中體現(xiàn)出絲絲規(guī)整。那些花向著陽(yáng)光生長(zhǎng)，齊刷刷向上爬生，窗外飄著小小的雪珍，搭配著小花、冬陽(yáng)，多么美麗的一幅淡淡的水彩畫(huà)。
它綻放了，綻放了光彩，綻放了美麗。每一個(gè)生命都有它艷麗的時(shí)候、綻放的時(shí)候，不輕言放棄，生命總會(huì)體現(xiàn)價(jià)值，總會(huì)展現(xiàn)光彩�；ㄟ@樣，樹(shù)這樣，人也是這樣。
生命不管大小，都會(huì)綻放的！
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
年六年級(jí)作文02-11
六年級(jí)年的作文11-06
年的六年級(jí)作文11-06
六年級(jí)的生活六年級(jí)作文02-15
年味六年級(jí)作文02-03
年的味道六年級(jí)作文08-17
六年級(jí)年味作文07-01
六年級(jí)年敘事作文06-22
年味兒六年級(jí)作文08-19