六年級上冊我的拿手好戲作文（精選19篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六年級上冊我的拿手好戲作文，希望能夠幫助到大家。
六年級上冊我的拿手好戲作文 1
每個人都有自己的擅長，都有自己的特點，有時候自己卻不會發(fā)現(xiàn)。有的時候卻是別人發(fā)現(xiàn)了你的擅長。
我上六年級了，剛學(xué)會溜冰，讓人家知道了，都會笑話我�？晌也挥X得有什么丟人的。我們班還有不會騎自行車的。剛開始學(xué)的時候，我只能扶著墻一步一步往前走，慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己越溜越快。我經(jīng)常和弟弟比賽，可他總是輸給我，有時還總愛摔跤，總是惹我笑。我有事沒事總是溜冰，晚上也總愛出來遛一遛。
我弟弟也算是老手了，他經(jīng)常跟我比賽，但還是沒有我溜的好。有一次弟弟說：“姐你溜的真好，這真是你的拿手好戲呀�！蔽乙宦�，頓時驚訝。我以前總是不知道我的拿手好戲是什么，人家問我我都不知道該怎么回答。原來我的拿手好戲是溜冰啊。我非常高興，到處和爸爸家人們說我的`拿手好戲。
弟弟不服氣，非要再和我比比。我和他在小路上比，比賽剛開始打得很激烈，我和弟弟你爭我搶。誰也不讓誰，快到終點了，我沖了把勁，一下子沖到了終點，我贏了。
我的拿手好戲就是溜冰，我終于證明了我的拿手好戲。我感到高興和自豪，我終于有我的拿手好戲了。
六年級上冊我的拿手好戲作文 2
每個人都有自己的拿手好戲，我也不例外。去年夏天，在老師的教導(dǎo)下，我意外地開啟了自己的“輝煌人生”，拿到了人生中的第一個獎杯，因此，我也在那時明白了自己的拿手好戲——八字穿心跳。
要論“八字穿心跳”，我可是隊伍里最出色的一個了。記得在去年比賽的時候，我可是以零失誤的'好成績成功引領(lǐng)隊伍走向了勝利，讓其他的隊伍直呼：“厲害！”
如果你以為這樣的成功只是一時的運氣造就的，我只想對你說四個字：“不，你錯了！”起初，我只是班級里小小的鼠輩，但不知為何，我在一段時間里突然迷上了“八字穿心跳”這項體育活動。之后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，整日都在網(wǎng)上查找著“八字穿心跳”的竅門，按著網(wǎng)上的方法，我漸漸地熟練了起來。后來在同學(xué)的推舉下，我順利地進(jìn)入了班隊，在比賽中大放光彩后，又以第一名的成績成功進(jìn)入了校隊。在校隊里，我更加努力，將自己的整個心思都投入其中，仿佛它就是我的生命一樣。課上，我在琢磨著怎樣才能變得更好，更出色；課下，我又獨自一人來到空地旁不厭其煩地練習(xí)著。
終于，比賽結(jié)束了。我不但從中獲得了榮譽，還悟出了一個道理：所有的成功都來自于你一直的努力，因為功夫不負(fù)有心人。
六年級上冊我的拿手好戲作文 3
說到我的拿手好戲，自然要數(shù)繪畫了。
小時候，抓周時我拿起彩筆，畫了一個很圓的圓。這是大人聊天時說的，不管是真是假，反正我覺得我對繪畫很有天分的。
在素描班里，許多人都說素描很枯燥，很煩，可我卻不這么認(rèn)為。每當(dāng)畫好一幅畫，我都感到很自豪，很有成就感。我覺得繪畫很有趣，它能幫我減少煩惱。每當(dāng)老師開始講課，就是我收集知識的時候，玻璃杯的反光，碗與盤子的厚度，物體的明暗分界線……讓我好沐甘霖。
有一次，老師說有一個“小小消防員”的繪畫比賽。媽媽說：“你展現(xiàn)拿手好戲的時候到了�！蔽业腵小臉蛋紅彤彤的，心激動得都快要蹦出來了。我匆忙上樓，拿出我珍藏的畫筆，開始勾勒外形，然后上調(diào)子，接著畫出陰影，最后再加上幾排線條，完美！我情不自禁地贊嘆道：“真好看！”
爸爸媽媽不知什么時候走進(jìn)了我的房間，他們對我豎起大拇指，連連夸贊道：“我的寶貝女兒，你畫得太漂亮了，我的女兒真棒！”
那次繪畫，我得的是三等獎。雖然成績不是很理想，但我很滿足。
我的拿手好戲——繪畫，不僅豐富了我的生活，還讓我明白了：只要努力，就有收獲；收獲不一定是大的，因為還有許多比自己更努力的人。
六年級上冊我的拿手好戲作文 4
“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂。”十八般武藝，樣樣是好戲！說起煮拌面，我沒怕過誰！
新的一個早晨，初升的朝陽無私地向大地撒下溫暖的陽光，微風(fēng)催促著小草起床。那些可愛的小生命——蟲子也早早地勞作。在這個美好的早晨，我將在家人面前大展身手。
我早早地起床，洗漱完后到了廚房，先拿上熱水壺，裝滿水，燒開水，打開蓋子一看，熱水壺的水還活蹦亂跳的，像一群不聽話的小孩子一樣，這一跳那一跳，時不時又摔一跤。
我將開水倒入鍋中開火。伴隨著“噠噠”的電擊聲，一團(tuán)藍(lán)色的火焰利索地竄出，一起協(xié)助我煮拌面。我拿出面，用手捏住一些，拉出來放入鍋中，那一根根面條像軟弱的.女子一般，瞬間臣服了，我又從廚柜中取出盤子，從冰箱中拿了花生醬以及花生，蔥花，辣醬汁。用水壺中所剩的一些水，加之入盤中，放入花生醬，將蔥花剁碎準(zhǔn)備好，我看面煮的差不多了，用筷子夾入進(jìn)盤中，放花生醬拌均勻，撒下蔥花，倒一點醬油，先挖一點辣醬汁放進(jìn)，再用筷子拌一下。我從廚房端出拌面，家人也醒了，吃了我的拌面又開始新一天的奮斗。
那初升的朝陽，撒下的陽光，照耀著我的心，只要你敢不斷嘗試，不斷挑戰(zhàn)，你的舞臺將會更加閃耀。
六年級上冊我的拿手好戲作文 5
拉丁舞給人帶來了非同一般的感受。
“請小選手們上場！”隨著主持人一聲令下，一個個穿著賽服的“花兒″從場邊自信又驕傲的走了上來。恰恰音樂放起，“花兒們”扭動著腰與身體。一陣陣光也打在了她們的身旁。她們的腿猶如一根鋼筆，堅硬筆直。音樂漸漸地停了，他們也面帶著微笑，優(yōu)雅地敬了個禮。
穿黑色賽服的她走了上來，倫巴舞曲也緩慢地放起。我看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出了無限的哀愁；忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無邊的喜樂；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔的點額撫臂，畫眼描眉，表演著細(xì)膩妥帖的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的`弦響！
在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數(shù)；用他那靈活熟練的四肢五官，來講說故事。
她就如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態(tài)極妍！
最精彩的是“桑巴”！頸在輕搖，肩在微顫；一陣一陣的柔韌的蠕動，從右手指尖傳達(dá)到左手的指尖。我不禁想到了白居易的詩“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動�！�
最后一支舞，“牛仔”。她舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，雙臂柔若無骨，步步生蓮花般地舞姿。如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露。使我如飲佳釀，醉得無法自抑。
她用盡最后的力氣，敬了個禮。也用最微薄的力，努力的笑了出來。臺下的觀眾們瘋狂吶喊，一陣陣洪亮的掌聲也傳進(jìn)了她的耳中。
“咚！”錄像帶結(jié)束了，媽媽抱緊了我�！皩氊�，你可真棒！”一滴滴晶瑩的熱淚落在了我的臉頰上……
六年級上冊我的拿手好戲作文 6
每個人都能說好些都五花八門，例如跳舞唱歌，做菜，跳繩，而我的拿手好戲就是踢毽了。
踢毽也不是一個簡單的事，我在四年級時去學(xué)校踢毽隊練習(xí)，我們踢毽每一次踢毽都要去壓腿，每一次都壓的大腿痛，但我們堅持下來了，而且我們每一次練習(xí)我都能低到100個以上了，在五年級時教練告訴我們要去比賽了，我像打了雞血一樣十分激動，我回到家把消息告訴了爸爸媽媽，他們也替我們開心，我連著好幾天都沒有睡覺了，每個晚上都盼著快點去比賽。
比賽的日子到了，那天我早早地起了床，跑到爸爸媽媽的房間提高了嗓門：“爸爸媽媽起床了，快點送我去學(xué)校，我們要去比賽了�！卑职謰寢屚送遥骸昂煤煤��！蔽蚁词暾驹陂T口等爸爸，爸爸把我送到學(xué)校后，我們又坐著大巴車到了蟠龍小區(qū)。比賽開始了。我手上拿著毽站在我旁邊的教練目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，哨音響了，我首先連續(xù)踢了20個，我心里想我這次一定能踢得比練習(xí)時好，可是我剛想玩毽就掉了，我連忙撿起地上的毽姬繼續(xù)踢可誰之后來的時間毽一會兒掉在這里，一會兒掉在那里。當(dāng)報時到45秒的時候我慌了，連踢毽都踢不穩(wěn)了，我越來越慌了，心想：怎么踢不起來了呀，快點呀，時間馬上就要到了呀，我又連續(xù)踢了30個時，時間停了，我趕緊問裁判，我踢了多少個，“80個�！保乙宦犮铝宋也粫惶哌@么點呀！早知道我就不在前面說了，不然我還可以聽更多的呀，不然這次就不會把這場戲給演砸了呀！
通過這次去蟠龍小學(xué)的比賽，讓我明白了一個道理：做一個人要虛心，不能驕傲，不然就會像比賽的那樣，把一場明明有把握的'一個戲，給活活的演砸了，所以我們做人一定要做一個謙虛的人。
六年級上冊我的拿手好戲作文 7
每個人都有他自己最擅長的一件事，我們把它叫作拿手好戲。
星期六的中午，廚房里時不時的傳來搟餃子皮的“哐當(dāng)”聲……接著又聽見：“唉！又做壞了，包不上了。哼！我還不包了，真沒用！”姐姐把搟面杖往案板上一扔，從廚房里出來了，一臉的不快。我走進(jìn)廚房一看，一片狼藉�。“赴迳铣嗣鎴F(tuán)和包壞的幾個餃子外到處撒的是面粉，看來還得我來救場了，我“蹭蹭”挽起袖子開干。
我憑借麻利的身手搟好了餃子皮，一切就緒，就等我大顯身手。隨手我拿起一個餃子皮，在里面放上餃子餡，這里要注意的是餃子餡可不能放太多了哦！再放在我的小手里一握，一個完美的餃子就包好了。我又拿起一個餃子皮，往里面放了一點餡兒，然后五根手指均勻岔開，把餃子皮的邊提起來輕輕一捏，最后把五個還未封住的口給封好，這時候一個精致有型的'五角星形的餃子完美呈現(xiàn)。此刻！我心里有了那么一點兒小得意呢！
我還包了圓形、菱形、三角形……其實任何形狀的餃子我可都會。
我包完了上百個餃子以后，看了看一旁姐姐包壞了的餃子，我想：這些已經(jīng)很難再重新做好了，可是這些也不能浪費了呀！我就拿起那餃子，掀開餃子皮，把里面的餡往外挖了一些，再把餃子皮邊上的油輕輕擦去，讓餃子變的有粘性，我再用手一捏，一個小而靈巧的餃子又重獲新生了。
這一切對我來說都是那么輕松！這就是我的拿手好戲。
老師批語：
完美！
補(bǔ)救餃子時的動作描寫真實，細(xì)致。不同形狀的餃子令人驚羨�！澳檬趾脩�"在兩個人的對比中淋漓盡致地展現(xiàn)了出來。
六年級上冊我的拿手好戲作文 8
我沒有孫悟空的七十二變；我沒有哪吒的三頭六臂；我也沒有土地公公的靈通，但我有我的拿手好戲——短跑。
練短跑速度，可非一日之功，它比長跑更需要技巧，比跳高更需要爆發(fā)力，比跨欄更需要速度。因為我是女兒身，在清一色男生中訓(xùn)練讓我十分郁悶。剛開始練時，拉筋、按點加速、高強(qiáng)度拉練、超過自己重量的力量訓(xùn)練。每天乳酸堆積不說，跑步時的動作讓人覺得我是一只“唐老鴨”，常常挨罵挨打，但服輸這二字可在我的字典中找不到。我就不信趕不上他們的.訓(xùn)練節(jié)奏，我就是要練出這身拿手戲，我暗下決心。
于是，每到周末，我變早早的來到田徑場。一步一個腳印，老老實實的練著，操場上灑滿了汗水，訓(xùn)練房中留下了我的淚水，釘鞋見證了我的點滴進(jìn)步。經(jīng)過一段時間的“魔鬼”訓(xùn)練，一日復(fù)一日的在操場上飛奔，背著沙衣跳操。攔路虎終于對我低下了頭，我終于跟上了，我終于練成了我的拿手好戲。
功夫不負(fù)有心人，風(fēng)雨過后見彩虹。在今年的10月16日至10月18日的區(qū)比賽中我更是過五關(guān)斬六將，一舉打破了塵封19年的區(qū)級、市級記錄，并于11月17日的市比賽中我碰到了來自體校的短跑女將，為了我的夢想，我用出了吃奶的力氣，雙手不停擺動，步頻越加越快，以一個身位的距離，用2751的成績刷新了我自己創(chuàng)造的紀(jì)錄，摘下了我夢寐以求的金牌。
拿手絕技，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)時的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血淚。我們每個人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步之時，用我們無怨無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。
六年級上冊我的拿手好戲作文 9
我們每個人都有自己的“必殺技”吧！有的擅長打，有的喜歡，有的則鐘愛廚藝……而我呢？我陷入了沉思。還記得三年級時那場長春市晉級賽，它便是我拿手好戲的開端。
那段時間我身體一直不太好，可能因為比賽前有些就是焦慮和緊張，又上了一股火，竟然在比賽當(dāng)天發(fā)起了高燒。媽媽和姥姥都勸我不去比賽了，可我不甘心放棄，堅持帶著藥和退燒貼去參加比賽。
比賽按照級別分組，每組有七盤比拼，贏三盤者晉級。起初，我狀態(tài)確實特別不好，連輸三盤，上午的最后一盤棋我必須贏，否則就與晉級無緣了。我并沒有因此而灰心，排除雜念，振作精神，要全力以赴，放手一搏。
“叮鈴鈴”，隨著比賽鈴聲的響起，我凝神靜氣，迅速進(jìn)入狀態(tài)。沉著落子，率領(lǐng)我的黑衣大軍左征右戰(zhàn)，把敵方打的節(jié)節(jié)敗退。就在我放松警惕時，對手一個出其不意，讓我措不及防，中了招數(shù)。我的局勢急轉(zhuǎn)而下，我急得手冒冷汗，額角也濕了半邊，的感覺又上來了。“怎么辦？怎么辦！”這時，我突然想起姥爺叮囑我的話：“當(dāng)被對手偷襲時，不要慌亂，要在最小的面積里防住他，學(xué)會”舍得“，找到對手的漏洞，干擾對方的節(jié)奏。”我深深的.吸了一口氣，靜下心來，開始尋找突破口。同時走好自己的每一步，時而快，時而慢，打亂對方的節(jié)奏。他終于出現(xiàn)了破綻，我果斷出擊，連搶帶奪，逐漸挽回了局面，成功拿下了第四盤。我的狀態(tài)似乎回歸了，病魔也被我堅持不懈精神趕跑了。下午我一鼓作氣，一舉拿下了三盤的勝利，成功晉級。
那次比賽后，堅定了我學(xué)好圍棋的信念。在接下來的幾年時間里，我沉著應(yīng)對各種比賽，積累的同時也懂得了一個道理：做事情持之以恒最重要，因為成功就在拐角處等你，也許它會姍姍來遲，但絕不會缺席……
六年級上冊我的拿手好戲作文 10
每個人都會有自己的特長，如彈琴·畫畫·編程·跳舞等，但我的特長是很休閑的釣魚。
其實我對于釣魚很不熟悉，是在一次大姐說要去釣魚，才產(chǎn)生我對于釣魚的興趣。我開始很開心，認(rèn)為不一會兒就可以調(diào)出一條大魚來，后來我把魚線收緊了好幾次也沒有魚。后來大姐就開始教我怎么釣魚，還告訴我最重要的一點，要有等待的耐心，后來在我枯燥的等待中終于釣到了第一條魚，讓我又驚又喜，雖然只有一條魚，但是已經(jīng)人讓我心滿意足了。
后來，我和我的幾個好兄弟一起又去釣魚，這一下我們都興奮起來，一路上你追我趕，輪流肩挑背扛著我們的魚竿。來到了釣魚處，老板帶我們來到魚最多的'地方，因為這一塊各種條件都很好，所以魚兒們茁壯成長，長得又長又肥，我們一些人還沒釣過魚，不知道怎么弄魚竿，魚竿上的線亂成一團(tuán)，我一出釣，鉤就飛得老遠(yuǎn)，然后我便靜坐奇觀，他們一會也把魚鉤扔了出去，但一些人坐不住，向我以前一樣，一會兒收上來，一會又收上來。就在這時我的線開始向外拉了，我一下子跳了起來，立刻拿起魚竿就開始收線，這魚確定很大，拉起來這么費力，我咬緊牙關(guān)，一會兒收一點，一會兒收一點，終于我把那條大魚拉出了水面，把它拖進(jìn)了有水的桶，也許因為它太長了，它無法在水里舒展，在桶里困難的滾著，我一下信心大增，又把鉤扔了出去，也許是我的運氣好，不一會兒又來了一條，我又按剛才的方法，又把魚拖出了水面，眼看就要成功了，就在這時，也許是因為這魚用力太猛，一下子魚線斷開了。我一下傷心起來，但是我的朋友安慰我：“沒事的，鉤子鉤穿了嘴，一定會因為流血過多而死的。”“對！”
釣魚讓我知道了要有沉穩(wěn)心，讓我們要堅持不懈！
六年級上冊我的拿手好戲作文 11
“啪！嘿，沒接住吧？”
“弟弟，最近球技有所見長�。 币宦犚娺@話，不說你也知道，沒錯，我的拿手好戲是打羽毛球。
說起我的拿手好戲，那還是我在暑假經(jīng)過一個月的努力學(xué)會的。記得剛?cè)腴T時，哥哥發(fā)個球我都接不住，在練習(xí)了幾天后，我基本可以接到球了，但總是因為角度不對，打不過去，于是我開始調(diào)整角度，又經(jīng)過了幾十天的苦練后，我總算是“出師”了。
這天，我們約定好和我的師傅——哥哥來一場比賽。說干就干，我們把東西帶到茶山公園。拿上球拍后，我們拉開距離，第一回合是我發(fā)球，發(fā)球的時候，我的眼睛一直死死地盯著球，把拍子調(diào)好角度后，使勁一打，羽毛球就被我拍了過去，不過哥哥也打了過來。此時，羽毛球就像個頑皮的'小孩子，一下子跳到我的球拍上，一下子跳到哥哥的球拍上，球落在拍子上的聲響，像一支支輕快的音樂“啪啪啪”，我開始變得越來越自信，在這樣的對峙下，哥哥一個拍子沒拿好，球從他頭頂呼嘯而過，第一回合我勝利了。我心里開心極了，沒想到打敗哥哥這么簡單。
哥哥看我贏了他一球，十分生氣，就想發(fā)個高球難倒我。切，就這破球也想難倒我？我往后退了幾步，往上一跳，硬是把球打了回去。哥哥驚得下巴都要掉下來了，嘴巴張得老大，都可以塞下十個雞蛋了，但他也很快清醒過來，把拍子拿好使勁一揮，球也被打了過去，我滿臉通紅，像極了中國古代的包公，唯獨那一雙眼睛還閃著興奮的光芒。漸漸的，我有些體力不足，沒想到這時哥哥發(fā)來了球，最終我們打了個平手。
看來世界上什么東西都要經(jīng)過努力，只有堅持不懈，才能取得成功。
六年級上冊我的拿手好戲作文 12
自古每人的優(yōu)點就都不一樣，但大家可有一手絕活，我的絕活便是——折紙。
俗話說：“功夫不負(fù)有心人”，“天下無難事，只怕有心人�！倍颊f明了“凡事要做好，必須長時間練習(xí)”的道理，這不，我的折紙絕活更是經(jīng)常對著《折紙大全》才練就的呀！為了在妹妹面前樹立“威信”，折紙可立了大功呢！有一次周末，妹妹正玩著她的玩具，突然沒了勁，把手中的小人一扔，就走來找我了。我好奇地放下書，試探地詢問著：“有什么要我?guī)兔Φ膯幔俊彼泵釉�，好像生怕我不理她了�！坝邪�！有！我的娃娃要去上學(xué)，可是巧克力兔的書包太小了，她背不上，幫我再做個大點的，好嗎？求求你了！”“那……。我……我用有小花的彩紙給你折一個吧！”我爽快地答應(yīng)，并且興高采烈地說道：“會很好看的.哦，等著瞧吧！”我一邊等著她贊成一邊暗自盤算：“給妹妹露一手，順便讓她也崇拜崇拜我這個姐姐�！蔽蚁胫樕涎鹦σ�。妹妹對我說：“好，姐姐，你快折！”我順手拿起一張紙，對折幾次，形成米字紋。然后挑，壓，翻，一個無蓋的正方形筐做好了。我緊接著又抽了一張紙，這個零件和第一個的折法大致相同——只有最后兩步有小差別。所以我很熟練，兩個手指夾住片向下壓，再用指甲壓實，壓平整，又取紙，量出合適的刻度，剪下來做書包袋。小書包做起來得心應(yīng)手，三個零件插在一起，終于做好了！我看著這帶蓋子又平整的小書包，覺得自己真是太厲害了！連忙去找妹妹，只見她正興奮地把玩著。我問她：“姐姐厲害嗎？”妹妹接著說：“姐姐，你太厲害啦！”
折紙，我的拿手好戲！
六年級上冊我的拿手好戲作文 13
一陣熱烈的掌聲從錄播室里傳來，這是為什么呢？噢，原來是在讀作文�。≌f到寫作文可是我的拿手好戲，每次一到寫作文時我就熱血沸騰，胸有成竹。
還記得那一次，老師讓我們寫一篇《深夜，那盞燈》的讀后感，我胸有成竹�；氐郊液螅揖烷_始奮筆疾書，我一邊看著文章，一邊想著運用一些好詞好句，并且聯(lián)系到我的生活經(jīng)歷……頓時文思泉涌，下筆如有神助。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個小時的努力，我終于寫完了。寫完后，我讀了讀自己寫的作文，看到不滿意的地方就進(jìn)行修改，一心希望能得到同學(xué)和老師的夸贊。
第二天一大早，我就焦急地盼望下課鈴快點響起。熬到下課后，我急忙把作文拿給老師看。老師一邊動情地用手比劃著，一邊讀著我的作文。讀完后，老師露出了微笑，夸贊我寫得很好。我心里美滋滋的，頓時覺得昨天晚上的努力沒有白費，特別有成就感。此時我特別為自己驕傲。
又過了幾天，我的作文竟然發(fā)表到報紙上了，得到了校長的.認(rèn)可。校長決定讓我去錄播室里朗讀我的作文，師生會來當(dāng)聽眾。我既高興又緊張。每天晚上，我都把我寫的作文讀一讀，爭取能在那天發(fā)揮得聲情并茂。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了這一天。“下面有請王博奧同學(xué)朗讀他的作文！”我十分緊張，手心出了許多汗。在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我漸漸平靜下來走上講臺。起初，眼前一片黑暗，后來，一束燈光照著我。我毫無在意，全神貫注地讀著自己的作文，下面的聽眾認(rèn)真聽著我朗讀作文。讀完后，下面頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，評委們也滿意地點了點頭。
那一刻，我永遠(yuǎn)也不會忘記。我對寫作文真的十分熱愛，我希望我永遠(yuǎn)努力堅持下去，讓作文寫得更好。這就是我的拿手好戲——寫作文！
六年級上冊我的拿手好戲作文 14
我的拿手好戲是做雞蛋餅，你可別小瞧它，要做好它可難哩！
前些日子，媽媽非常熱衷于做雞蛋餅，我看著看著就學(xué)會了。
這個周末，我自告奮勇來做一回雞蛋餅。我快速地從冰箱里拿出兩個雞蛋，手中握著雞蛋朝著桌腳磕下去。誰知用的力氣太大，竟把雞蛋給磕碎了，雞蛋清都流了一地。我將第一個雞蛋處理好以后，看向了第二個雞蛋。
我看著它，它好像知道我要干什么，往后滾了兩下。我握著第二個雞蛋，小心翼翼地朝桌角磕下去，沒碎！我將有了撕裂縫的雞蛋打開，蛋清拌著蛋黃流入碗中。我拿起筷子，嫻熟地攪拌著蛋液，直到蛋白與蛋黃完全混合時，才停下�？粗胫薪瘘S的蛋液，我笑了。
我將蛋液倒入提前熱好的油鍋中，拿著鍋像媽媽往常那樣轉(zhuǎn)起來。當(dāng)我看到餅的邊緣微微泛黃時，就準(zhǔn)備要大顯身手了。我再次拿起鍋，讓它在空中左右晃了晃，讓鍋中的'餅也跟著動起來。我用的向上一抬，鍋中的餅果真如媽媽似的那樣飛了起來，并穩(wěn)穩(wěn)落了下來。我朝鍋里一看，餅卻疊在了一起。我將餅放置在盤子中，嘗了一下味道，嗯，還真不錯，就是樣子丑了些。
接下來，我又照著以前的方法做幾遍。一個雞蛋不行就兩個，兩個不行就再來一個。要不是媽媽聞著香來到廚房阻止我，我可能就要把雞蛋用完了。餅在我一次一次的練習(xí)中慢慢變薄了，慢慢地變好看了。
我把裝好盤的餅端了出來，弟弟看著我手中色澤金黃的雞蛋餅，跑了過來，對我是一頓夸獎。我對他說：“快！快嘗嘗！”弟弟一嘗，對著我又是一番夸獎。
此時的我已是心花怒放，心想：勤學(xué)苦練真是修成“正果”的必經(jīng)之路呀！
六年級上冊我的拿手好戲作文 15
每個人都有自己的各種特長，比如畫生動的畫，唱韻味十足的歌，跳得亭亭玉立……而我最獨特的特長就是煎餅。
我和煎餅的“邂逅”源于老師布置的一個作業(yè)。五年級的'時候，老師布置了一個奇怪的作業(yè)——炒菜。我一離開學(xué)校，就匆忙回家了。來找我媽的時候，我拽著她的衣服，自信地讓她教我怎么快速做飯。我媽教我怎么做煎餅。大概是因為煎餅比較簡單，也就是從那以后，我學(xué)會了煎餅。
這個周末，我的一個同學(xué)來我家玩，突然想到一個主意：你為什么不在這個時候炫耀一下我的特產(chǎn)——煎餅？現(xiàn)在什么時候不炫耀比較好？于是我驕傲地對同學(xué)說：“要不我煎個蛋糕給你嘗嘗？”同學(xué)詫異的看著我：“你會做煎餅嗎？”“你等著瞧吧！”我冷哼一聲。來到廚房，我開始準(zhǔn)備材料。首先，從冰箱里拿出手蛋糕，放在爐子上；其次，準(zhǔn)備食用油，打開油煙機(jī)和燃?xì)庠畎粹o；鍋加熱后，往鍋里倒些油，取出手餅，撕下兩張紙，然后把手餅攤在鍋面上；用中火煎一面后，用鍋鏟將手持蛋糕翻一面，繼續(xù)煎；煎餅兩面煎好后，關(guān)火上桌。撒上鹽和胡椒粉，擠上番茄醬，一個外嫩的金脆煎餅就完成了。
第一塊蛋糕做得很成功，但是第二塊有點糊了。可能是因為炸的時候上廁所了，導(dǎo)致燒起來了。同學(xué)們都笑我：“哈，看來小王就是這樣��！連蛋糕都炸了，哈哈哈……”“有本事就炒！”我惱羞成怒，突然覺得很丟臉，滿臉通紅。
煎餅和我的朋友一樣，豐富了我的業(yè)余時間，給我?guī)頍o限的樂趣。煎餅和老師一樣，告訴我只有不斷努力，才能不斷進(jìn)步。
六年級上冊我的拿手好戲作文 16
要說起我的特長，有跳舞、羽毛球、鋼琴、繪畫……但如果要提起我的拿手好戲，那肯定要選鋼琴了。
以前，我極不喜歡練習(xí)鋼琴的，因為枯燥、乏味。可隨著級別的增加，我彈的曲子越來越多，轉(zhuǎn)眼間，都已經(jīng)八級了。能彈出許多優(yōu)美的曲子，漸漸地；也喜歡上了鋼琴這門樂器。
從乏味到喜愛，這個漫長的過程，其實是那一次，讓我改變……我大口的喘氣，雙手合十，滿臉通紅，從臉紅到耳根子，我不停的抖腿，試圖來緩解我緊張的心情。
這是我們準(zhǔn)備參加全國第八屆考級大賽之前的過臺，雖然面對的并不是那么多人，而是老師和我的同學(xué)，但心里別提多緊張了！下一個就是我了，怎么辦�。课夷X子空白了，不斷地回想著旋律。
終于到我上場了，我沉重的一步一步走上臺，極不容易的笑了一下，鞠了躬，往三角鋼琴上走。我坐在了凳子上，調(diào)了調(diào)距離，雙手放在腿上，讓內(nèi)心平靜下來，這時候是晚上7：00，我聽見外面吵雜的喇叭聲，看見夜色降臨了。這次，我要演奏的是柴可夫斯基的《六月——船歌》。
我慢慢抬起手，放在琴上，第一個貝斯音彈了下去，開始了我的演奏，我現(xiàn)在內(nèi)心依然一片空白，根本不知道要想些什么，只是完全沉浸在音樂中，忘乎所以。本來，上臺前完全忘了怎么了，但是一上手就神奇地響了起來。
一首曲子演奏完了，大家都鴉雀無聲，安靜了大概10秒……我以為我完了，彈的不好，心想怎么辦時。突然，“啪、啪，啪”熱烈的`掌聲響起，我心中的大石頭終于放下了。彈完后，同學(xué)們，還有家長都拍手叫絕，夸我彈的太好了。這次，是讓我扭轉(zhuǎn)態(tài)度的一次，也是讓我走向自信的一次。
每個人都有自己的十八般武藝，而我的拿手好戲是讓我自信的“鋼琴”。
六年級上冊我的拿手好戲作文 17
嘿，大家好，我是實驗小學(xué)六（5）班的一名學(xué)生，我有一項獨特的拿手好戲，那就是編程。談起我學(xué)編程的經(jīng)歷，那可是一言難盡。別急，聽我細(xì)細(xì)道來。
剛開始學(xué)編程大約在兩年前，剛開始挺興奮的，后來漸漸覺得我比較枯燥，想打退堂鼓，不過，在媽媽的`鼓勵下我堅持了下來。
這中間，我遇到的困難也是多種多樣，比如程序丟失呀，運算量過大導(dǎo)致電腦死機(jī)等等。但正是在克服這些困難的過程中我才漸漸成長起來。
學(xué)習(xí)編程就要勇于參加比賽，我參加過多次大小比賽。開始比賽前，賽前的準(zhǔn)備事項也十分繁瑣，首先需要一臺筆記本電腦，然后是一個U盤和規(guī)定顏色的衣服，最重要的是要有較好的心理素質(zhì)，不能緊張。有一次，我去參加一個大型的編程比賽。比賽開始了，我快速打開筆記本電腦，插上電開始編程，第一步編寫基礎(chǔ)設(shè)置，第二步打開嵌套，第三步……這時我突然感覺到電腦有點發(fā)熱，但是我沒有理會，繼續(xù)編寫。突然電腦黑屏了，這一下把我嚇得不輕，我又慌又忙，猛然間想起了我的U盤還在電腦上插著，于是，我趕緊保存程序。程序保存好了，我長呼了一口氣，真是有驚無險呀，看來以后做什么事都要思慮周全一點，把各種可能出現(xiàn)的事故都預(yù)料到，這樣才能做到有備無患，否則就要重新編了。不過，這樣的編程對我來說一點技術(shù)難度都沒有，輕輕松松十分鐘就搞定了。
后來，獲獎名單出來了，我獲得了一等獎！我是多么興奮呀，我飛奔上領(lǐng)獎臺，戴上了金牌，心里像吃了蜜一樣甜。那是我第一次得獎，印象特別深刻。后來，大大小小的獎我得過多次，漸漸地，編程就真的成為我的拿手好戲了。想不想我給大家露一手呢？
六年級上冊我的拿手好戲作文 18
俗話說：“三百六十行，行行出狀元”，我的拿手好戲是——做面包，而這拿手好戲中的背后卻隱藏了不少的努力和堅持不懈。
那天家里將要來幾位客人，我激動萬分，想要做幾份面包送給他們做伴手禮。我擼起袖子，穿上圍裙，扎上頭發(fā)，一副廚師的樣子，準(zhǔn)備“上菜”！
我看著擺滿了一桌的食材和工具，心里充滿了期待。
一開始，因為剛剛接觸，急得無從下手，只能對著手機(jī)按圖索驥�！贝虻�、加面粉、攪拌、打發(fā)……”一連串的字符映入腦中，手不停地做著動作，一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒磕蛋，一會兒小心翼翼的，忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？勺龀鰜淼拿鎴F(tuán)，不是硬成一塊石頭，就是濕成一片漿糊。但我不甘心，我一定要成一個屬于自己的拿手好戲。
我上午練，中午練，做完作業(yè)繼續(xù)練，經(jīng)過了一次又一次的失敗，手法變得熟練，食材份量也控制得越來越精準(zhǔn)。蛋殼一磕，將蛋殼分成兩半，一翻一轉(zhuǎn)蛋清和蛋黃順利地分離出來，不留一點瑕疵。一下子一個白白胖胖的大團(tuán)子出現(xiàn)在桌板上。我一搓一揉，輕輕吹了口仙氣，使它玩轉(zhuǎn)了七十二變“小熊、蜜蜂、蝴蝶、圣誕樹……”應(yīng)有盡有，再將它們來了個擺盤，好似小動物們在開圣誕聚會。將它們送進(jìn)了烤箱，等待著面包的'成功。
終于房間里飄來陣陣香味，我急忙取出一個，瞧著面包表皮如同黃金一般金黃，咬上一口如同絲綿般的細(xì)膩。正好，客人們也來到了家里，我迫不及待地展示自己做得面包。客人們紛紛圍過來，“做得都好啊，以后可以開店賣面包啦！””絕了！絕了！比外面買得還好吃�！薄@一聲聲贊嘆如同暖流一般流入我的心里。
練成自己的拿手好戲并非一朝一夕就能練成的，一定要堅持不懈，不放棄，相信自己一定能行！
六年級上冊我的拿手好戲作文 19
廚房里，有個身影在忙碌地轉(zhuǎn)動：一會兒洗鍋，一會兒洗菜，一會兒泡粉絲……忙得不亦樂乎。她到底是在干嘛？沒錯，正是我在展示拿手好戲一一粉絲煲。
你沒有聽錯，雖然我剛剛讀六年級，但家務(wù)活可是樣樣精通。因為父母經(jīng)營著一家水果店，平時都泡在店里。我和姐姐從小就很獨立，什么事情都得自己干：洗衣做飯打掃衛(wèi)生，爸爸媽媽夸我們姐妹倆可是“上得了學(xué)堂，下得了廚房�！�
這不，今天輪到我做飯。放學(xué)回家后，我就忙開了。我打算今天做粉絲煲——這是我的拿手絕活，制作過程比較復(fù)雜：首先得把粉絲用開水泡軟，把燒鍋洗凈，放入粉絲，加入開水，用中火煮4分鐘左右，煮到八分熟，同時煎一個流心蛋備用。然后在粉絲中加入牛肉、青菜煮3分鐘，再加入鹽、油、調(diào)味料，攪拌均勻，再鋪上先前煎好的流心蛋。我們?nèi)胰硕枷矚g吃，隔三差五的，我就會露一手。
“篤篤篤，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，”廚房里響起歡快的'鍋碗瓢盆進(jìn)行曲，不一會兒，我累得滿頭大汗，鍋碗勺上下翻飛。一番忙碌過后，熱騰騰、滑溜溜、香噴噴的粉絲煲做好了！
爸爸吃著這碗飄著香氣，上面蓋著一個煎得微黃的荷包蛋，薄薄的，外面溢出蛋黃。湯汁上浮著一片一片映著光的油花，粉絲如同膠一般透明，肉片在雞蛋和粉絲下面若隱若現(xiàn)。連贊揚聲都來不及說，只顧大快朵頤了。
媽媽看到我的成果，更是夸張地瞪大雙眼，滿目驚喜，馬上用筷子把雞蛋帶粉絲夾起，放入嘴中一咬，蛋黃濺了出來，那種濃稠的美味久久回蕩在唇齒間。
粉絲一入口，用舌頭一攪拌就化了，粉絲混合著牛肉的鮮香，青菜的可口，調(diào)料的辛辣，令人回味無窮。連廚藝精湛的姐姐也是對這晚餐贊不絕口。
朋友，你想品嘗袁氏粉絲煲的話，記得找我喲！
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