倡導綠色生活六年級作文(匯編5篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的倡導綠色生活六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
倡導綠色生活六年級作文1
綠色，是生命之源，是地球的本色，是氧氣的制造工廠。只有保護綠色，保護環(huán)境，人類才可以永久地生活在地球上。
隨著科技的不斷發(fā)展，越來越多的人不注意保護環(huán)境。亂扔垃圾、亂砍亂伐樹木、排放有害氣體……一切的一切都是在破壞環(huán)境、污染環(huán)境。
比如，有資料表明：一粒紐扣電池可以污染60萬升水，等于一個人一生的飲水量。一節(jié)小小的5號電池造成的污染，能夠使1平方米的土地失去利用價值。廢舊電池是不可以亂扔的，危害觸目驚心。
許多市民已經(jīng)認識到了保護環(huán)境的重要性，都十分自覺地放下了汽車鑰匙，騎起了自行車。
綠色環(huán)保，從我做起。記得有一次，我參加了一個清理廣告紙的活動。早上，環(huán)衛(wèi)阿姨帶著我們來到一面全是廣告紙的白墻前，對我們說：“今天的任務就是把這面墻上的廣告紙全部清理下來，大家開始吧!”我首先拿了一把鏟子，向一張廣告紙發(fā)起了猛烈的“攻擊”，可它就是不愿“屈服”，一直負隅頑抗，為了把它弄下來，可是費了我九牛二虎之力，累得滿頭大汗。環(huán)衛(wèi)阿姨看到了，不禁笑著對我說：“小朋友，你還要再努力哦!其實，這其中還有技巧，你只要輕輕鏟一下邊緣，它就掉了�！蔽以嚵艘幌�，真的呀!終于把這面墻清理完了，好累啊!我感受到了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦!
保護環(huán)境，綠化環(huán)境，不僅可以從衣、食、住、行四方面努力，還可以從生活的方方面面來努力。保護環(huán)境，人人有責!我愛綠色生活!
倡導綠色生活六年級作文2
不知從什么時候起，班里的同學都有了“qq”。于是，大家課余的話題都變了：“qq農(nóng)場”、“連連看”……，上電腦課時精神飽滿，全神貫注，積極提問，上_課時則失魂落魄，神情呆滯，對老師的提問愛答不答，愛理不理。沒過多久，班里出現(xiàn)了不少“四只眼”，后來，就被老師知道了我們的事，老師當然不放過我們，在周一的國旗下講話對我們進行嚴厲的批評。
上網(wǎng)是不是只是件壞事？當然不是，萬事都有它的兩面性，上網(wǎng)也是，他既有好的一面也有壞的'一面，只要我們能把握好上網(wǎng)，那對我們還是有好處的。上次老師問我們：“巖石的種類有哪些？”我們一下子蒙住了。后來，我們到電腦里查到了原來巖石可以分為頁巖、石灰?guī)r、光解石、花崗巖等。我們能從電腦中了解到許多事情，得到許多信息；可以做到“足不出門，便知天下事�！蹦茉诰W(wǎng)上用E—mail給遠方的親人朋友送去問候與祝福，不花一分郵費；可以在網(wǎng)上選購稱心如意的產(chǎn)品；我們還可以輕松地和朋友通信，聊天，交朋友……但是，如果我們沒有把握好上網(wǎng)，整天沉迷于游戲或無聊的聊天當中，那只能浪費金錢，浪費時間，浪費生命，浪費青春，最后落得個學習下降，一事無成的后果。在此，我謹勸各位上網(wǎng)的同學們應該正確地看待這一點，讓網(wǎng)絡成為我們以及全世界的好幫手！
同學們，讓我們行動起來，為了讓老師放心，讓父母放心，讓自己進步，倡導健康生活，支持綠色上網(wǎng)，快樂學習知識！
倡導綠色生活六年級作文3
由于現(xiàn)在環(huán)境污染嚴重，所以全世界都在號召我們大家綠色生活，綠色出行，節(jié)能減排，減少我們?nèi)藗兩钪袑τ诃h(huán)境的污染，所以我從自己做起，從每件小事做起，也要呼應國家對于我們環(huán)境保護的要求。
之前每次上學都是讓爸爸開車去送我，但是我現(xiàn)在拒絕了爸爸開車送我，因為我知道，開私家車是非常造成環(huán)境污染的，因為排出的汽車尾氣，會給空氣中增加大量的污染，所以從今天開始，我開始乘坐公交車，或者是自己騎自行車。這樣一來，既可以鍛煉身體，還可以為保護環(huán)境作出一點貢獻。
除此之外，在生活中，我也要做到綠色生活。比如在生活中，我們可以節(jié)約用水，反復重復利用水資源，因為我們每個人節(jié)約一點水，大家每天都這樣做，一年下來我們會節(jié)約很多的水。除此之外，在飲食上，我們應該提倡綠色飲食，比如，減少一些珍貴藥材，珍貴動植物的食用，減少那些因為飲食而造成的浪費，并且呼吁那些高檔人士，減少食用魚翅，鵝肝等等珍貴動植物的習慣。
保護環(huán)境從我做起，這是需要每一個人心上都有這樣一份責任，如果單單靠一個人或者某一群人，做起來是十分困難的，而且成效不明顯，只有大家聯(lián)起手來，共同做這樣一件小事，那最終得到的結(jié)果就是一件大事。
綠色生活，綠色環(huán)境，保護地球，從我做起。
倡導綠色生活六年級作文4
如今，在現(xiàn)代這個社會，綠色將要與我們揮別。人類不斷地砍伐，侵占綠色的領地，地球上，綠色已經(jīng)所剩無幾了。可令人欣慰的是于20__年12月7—18日在丹麥首都哥本哈根召開哥本哈根世界氣候大會。這次大會的召開讓人們立即提高了保護環(huán)境，保護綠色的意識，也都知道氣候變化是全球的重大挑戰(zhàn)，遏制地球家園，是全人類共同的使命，每個國家和民族，每個企業(yè)和個人，都應當責無旁貸地行動起來。
經(jīng)過人們的共同努力，地球的狀態(tài)明顯有了好轉(zhuǎn)。只是一個小小的漣水縣，就有了很大的變化：路邊種了很多樹和花朵，顯得綠的更綠，紅的更紅;校園里樹木成蔭，使得書香更加彌漫校園;小區(qū)內(nèi)花草成群，更增添了小區(qū)的潔凈……這樣的綠色生活，正是我們所期待的那樣，事實也證明，只要我們意識到環(huán)境問題，并且下意識的去保護，只要努力向那方面發(fā)展，我們就一定可以改善生活，想著期待的綠色生活邁進。
多種花草樹木，不但可以美化環(huán)境，也能減緩氣候危機。草或是樹的葉子可以進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，也可以進行呼吸作用，使得碳氧平衡。綜上可得，種花草樹木是一舉兩得，為了理想的綠色生活，我們何不一起努力呢?
同學們，讓我們一起行動起來，多給地球母親增添綠色，也讓自己享受一下美好的綠色生活吧!
倡導綠色生活六年級作文5
我們在玩兒的時候，經(jīng)常爬樹、摘花……，都沒有意識到這是不對的行為。星期五，教師叫我們當一次環(huán)保小衛(wèi)士，目的是讓我們懂得保護花草樹木，任務是給校園的樹木掛上提示牌，澆水并除雜草。我們一組為一隊，我和蘭昊天、悅悅等六人一組，我們的目標是操場旁邊的五棵柳樹，我的任務是除雜草和澆水。
上午第四節(jié)課，老師說：綠色環(huán)保行動開始啦!同學們一窩蜂地沖出教室，澆水的澆水，掛牌子的掛牌子，我們干的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場跑去，我給每棵樹澆上一點水，對小樹說：“你們每人先少喝一點水吧，”小樹們很快就喝完了，這時鄭老師走過來說先對著一棵樹澆，然后再澆別的。我按老師的提示，先澆好一棵樹，再澆其他的，我來來回回跑了十幾次，可把我累壞了。蘭昊天在校長的幫助下掛提示牌。撥草時，我左手抓住一把，右手抓住一把，使勁一拽，雜草連根拔起了，就這雜草很快就被我們一掃而光，我一看我的手，變成綠色的了。
我看著喝飽了水的小樹，看著一個個標識牌：“傷害樹木就是傷害我們”、“保護花草人人有責，”我覺得我們做了一件很有意義的事情，小樹搖擺著枝條,好像在對我說：“謝謝你們，環(huán)保小衛(wèi)士�！蔽乙幌伦佑X得不累了。
我們?nèi)巳艘龅奖Ｗo花草樹木，不去破壞它，共同創(chuàng)造美好家園。
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