【精選】六年級童年作文合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的六年級童年作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級童年作文 篇1
指縫很寬，時間很瘦，時光悄悄從我們指縫間溜走。20xx年的六一將是我們六年級孩子的最后的一個兒童節(jié)，從此以后幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去，代替它的是充滿活力的少年時代。
驀然回首，你是否還能記起稚嫩的我們背著書包第一次走進(jìn)一小、邁進(jìn)一年級五班時那份激動和忐忑嗎？你是否還能記起第一次戴上紅領(lǐng)巾，舉起我們小小的拳頭宣誓時那份驕傲和興奮嗎？仿佛就這么一轉(zhuǎn)眼，那個站在教室前不敢跨步的小女孩兒，已經(jīng)長成了坐在書桌前埋頭苦讀的少年。
不能忘互幫互助的同學(xué)間的會心一笑，不能忘第一次站在講臺上演講時老師鼓勵的目光；不能忘為演好節(jié)目同學(xué)們出謀劃策，不能忘為了班級榮譽(yù)同學(xué)們的奮發(fā)向上；不能忘下雪后操場上撒花兒的奔跑，不能忘紅色跑道上的恣意蹦跳。校園里，高大的松柏看著我們一路歡歌，紫藤花的長廊見證著我們的一路成長。
我們的童年如晨曦掩映的小花，在春天芳菲中吐露新芽，歡欣地盛開。它給予著希望，承載著夢想，我們只要投入全部身心，它就會一直向前奔馳飛躍。
我們的童年就這樣在老師的諄諄教誨中、同學(xué)們朗朗的書聲中、伙伴們的嬉笑玩耍中漸行漸遠(yuǎn)……
但愿我們每天多一點甜美，多一點幸福的感受，當(dāng)回頭再看，這一定都是生命的真意，是童年幸福的開關(guān)！
六年級童年作文 篇2
我的外公外婆住在鄉(xiāng)下的一個小村莊里。雖然日子很辛苦，但卻十分幸福、自由和快樂。小時候，我初次來看他們，外公正在后院的田地里播菜種。這個后院不大，但每個角落都種滿了田地，什么果樹、花草、昆蟲，樣樣都有。昆蟲有許多種類，有蜜蜂、螞蚱、七星瓢蟲，還有的一些叫不出名兒。外公蹲在田邊，我學(xué)著外公的樣子也蹲在田邊，外公播種，我就播種；外公填土，我就填土。其實根本沒有用心，魂早就飛到九霄云外去了，用鐵鏟胡亂地在田里翻土，有時菜種不僅被鏟裂了，土也被翻到外面了。
當(dāng)外公發(fā)現(xiàn)我正在“搞破壞”時，他問我：“哈哈，小鬼，你知道外公種的是什么嗎？”我想也沒想，就說道：”外公在種神豆！""哈哈哈，這可不是什么神豆，這是蘿卜籽，種完后就會長出大蘿卜啦，聽過小兔子拔蘿卜的故事沒有？”外公對我笑著說。我對外公做了個鬼臉，便又跑到小河邊釣魚蝦了。河里的魚蝦很多，成群結(jié)隊的，隨便釣都能釣得到。才釣了一會兒，我便沒耐心了，用桶止不住地往河里舀水，又從高處往河里倒，高興地喊：”快來看，瀑布唉！瀑布唉！“吃完午飯，我便又跑到后院里，從梨樹上摘了幾個新鮮可口的梨子吃。梨子才啃幾口，又聽見不遠(yuǎn)處傳來的陣陣蟬鳴聲，扔下梨子又跑去捕蟬了。蟬飛走后就又去吃別的東西了。玩累了，我從房間里拿來一個涼枕頭，放在田間的禾苗叢里，舔著一根冰棒，涼絲絲的水珠從禾苗上滴到我的臉頰，吹著傍晚的涼風(fēng)，看著天邊美麗的晚霞......呼呼呼，我睡著了。手上的冰棒漸漸融化，一滴一滴流下來......
六年級童年作文 篇3
剛剛畢業(yè)，伴隨著時間的腳步，告別了六年的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)生活，迎來了嶄新的中學(xué)生活。中學(xué)生活已不再像小學(xué)生活那樣，無憂無慮，再也無法再過一次兒童節(jié)，每天焦頭爛額的地背著復(fù)雜的公式，忙著所謂的題海戰(zhàn)術(shù)，鉆研這每一道有難度的習(xí)題，從這時候開始，我們已經(jīng)逐漸在逝去童年
在我們踏入初中校園的那一刻起，我們便也該知道，中學(xué)不會再想小學(xué)那樣只會有簡單的題目，每一道題目都存在著心機(jī)，一不小心，就會掉進(jìn)這個陷阱，每天碌碌無為，只為備戰(zhàn)考試，只剩下了吃飯睡覺還有下課幾分鐘的休息時間，有時甚至?xí)焕蠋熣加昧讼抡n的時間想想小學(xué)時光，雖然下課也會被老師拖堂，但給我們的休息時間至少是足夠的，課余時間歡聲笑語一片，可是現(xiàn)在，下課只有稀稀疏疏幾個人小打小鬧，整個教室望去一大片全都是累的趴著睡覺的，一片死氣沉沉！
中學(xué)的我們被考試的壓力變得沒有童真，唯一能開心笑一會就是課堂上老師偶爾的小玩笑，下面同學(xué)一堆稀奇古怪的讓課堂變得生動有趣，不再死氣沉沉，下課后才會有愉悅的心情
我們也想要再過兒童節(jié)，可是又被老師以成績不好的借口拒絕。有的班級能笑成一片，有的班級卻只能安安靜靜的聽著別人笑，再沒有了上課的心情
我知道現(xiàn)在我們正是青春年少，是學(xué)習(xí)的好時機(jī)，但是每天都是能面對著一堆七零八亂的提綱，也會讓我們覺得壓力山大，至少在我們該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，該玩的時候玩，也不要去剝奪我們娛樂的時間
六年級童年作文 篇4
我們每一個人都有一個美好的童年，在我們的童年中也一定會發(fā)生了很多趣事。每當(dāng)我回憶童年的生活時，有一件事總會浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得那時我養(yǎng)成了一個壞毛病吃糖，每天都要吃，一吃就上癮了，吃個沒完，再加上我們家開商店，更是天天吃了起來。一袋糖不一會兒就吃完了、吃完了再吃，結(jié)果沒幾個月，兩個大門牙就掉了，痛得我直叫，不僅我自己受罪，媽媽也跟著著急。這下媽媽決定要我強(qiáng)制戒糖。
糖可不好‘戒’，好不容易熬到了第六天，我又突然忍不住了，拿出自己以前舍不得吃的一塊糖。我愣愣的看著手中的.的糖果，想著怎么才能得到更多的糖果。在媽媽那里我肯定的不到一塊糖，我眉頭緊鎖，想著各種辦法，突然，我眼睛一亮想出了一個好辦法，把糖種下去，不就能長出更多的糖果了嗎？想著這辦法可行，我暗暗竊喜，我便悄悄的走到后院，找到一個隱蔽又松軟的土地上。我找來了一個小鋤子，蹲下身子就用鋤子刨了起來汗珠像大豆似的往下掉。好半天，我才挖出好了一個小坑，我從兜里拿出糖果，戀戀不舍地放了進(jìn)去，輕輕地埋上了土。還用小樹杈做了個記號。‘嘿嘿’我齜牙咧嘴地笑著，背著小手，小腦袋一晃一晃的回家了，唉！牙還是痛著呢！又犯上糖癮了。
一天兩天……一個月過去了，我天天去看它還給它澆水，可是糖果一直也沒有發(fā)芽，急的我都快哭了，后來我終于忍不住了要撥開土壤，仔細(xì)地瞧一瞧了，于是我用我的小手把土壤小心翼翼地?fù)荛_了，�。课乙幌戮豌蹲×�，我心愛的糖果竟然爛腐爛了！我不知道為什么會這樣，于是就去問媽媽了。媽媽說糖果是不能種的，只能做出來。因為那是我最心愛的
糖果了。其實，在我種糖果的時候，耐心等待糖果長出來的時候，我就把糖戒了。而且，兩個大門牙也長了出了。
當(dāng)經(jīng)歷這些有趣的事的時候，也許是難過的，但如果回憶起來是那么的可笑。
六年級童年作文 篇5
“天還是那樣藍(lán)，地還是那樣寬，心被回憶牽絆，只是時間不倒轉(zhuǎn)，我的童年離我越來越遙遠(yuǎn)……”這是自然的腳步，既讓我們興奮不已，又給我們增添幾分無奈。對于那些曾經(jīng)的美好，我們只能深情地說：再見！
再見了，美麗的校園！那熟悉的花草樹木，你們千姿百態(tài)的模樣，曾使我們產(chǎn)生無限的遐想；那一幢幢高聳的教學(xué)樓，承載著每一個同學(xué)共同的夢；學(xué)校后面的那塊運動場，釋放了心中的郁悶；啟智園，讓我們盡情遨游在書的海洋……
再見了，同學(xué)的友誼！六年的學(xué)習(xí)生活，我們一同成長。在朝夕相處中，我們彼此了解，成為好伙伴。雖然我們之間偶爾會存在一些疙瘩，偶爾吵架，但從今以后，我們即使遠(yuǎn)隔千里，也是天長地久的好朋友！
再見了，我敬愛的李老師，從一年級開始，您就與我們朝夕相伴，轉(zhuǎn)眼間六年的時光如白駒過隙，您嘔心瀝血，孜孜教誨，我們定將永生難忘。記得有一次，我們班的數(shù)學(xué)期末成績可謂是一塌糊涂，您當(dāng)時急壞了。新一個學(xué)期開始后，您就努力為我們講一些重要知識，好幾次我們都發(fā)覺您的聲音開始沙啞了，可您還是在堅持上課。那一次的期中測試，我們班數(shù)學(xué)平均分名列前茅，這難道不正是因為您那半個學(xué)期的汗水澆灌嗎？再見了，每一個母親一般慈愛的老師；再見了，每一位父親一樣嚴(yán)格的老師！
再見了，我們的童年！我們將告別春一般稚嫩的小學(xué)生活，義無反顧地走向夏一樣火熱的中學(xué)時代。
六年級童年作文 篇6
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……”
30年前，媽媽生活在一個偏僻的小村子里。那時候，村子里沒有電，照明全靠一盞小小的油燈。夜幕降臨，小孩子們吃完飯，就在院子里玩一會兒，而大人們則趁天黑之前，抓緊時間喂豬、喂雞鴨，趕雞鴨入槽……然后點上一盞油燈(一般不會超過十分鐘)，然后開始哄孩子入睡。再后來，村里開始有了電——那時候叫小電，每天晚上在固定的時間點亮、熄滅，孩子們可以趁燈還沒熄滅抓緊時間做作業(yè)。那時候，孩子們書包里除了學(xué)校發(fā)的課本外，就再也沒有其他的書可看了。
放學(xué)路上，偶爾撿到幾頁殘缺不全的小人書、連環(huán)畫，就像撿到了什么無價之寶似的，捧在手上愛不釋手，反反復(fù)復(fù)看了又看，晚上躺在床上翻來覆去，琢磨著那缺失部分的內(nèi)容。那時候孩子們的書包是大人自個兒用針線把平時做衣服剩下的碎布或破舊衣服一小塊一小塊縫起來，做成的“布袋”。盡管這樣，孩子們還是很開心，因為背上書包，就是有文化的人了!而且他們堅信：這小小的書包就是他們打開知識大門的鑰匙，將來定能帶著他們走出大山，走向他們的理想!再后來，媽媽上中學(xué)了，盡管學(xué)校離家很遠(yuǎn)，要走兩個半小時的崎嶇的山路，還要自帶糧食，求學(xué)之路十分艱辛，可是她依然很開心，因為她覺得理想離自己越來越近了…… 而今，媽媽通過不懈地努力，終于如愿以償，當(dāng)上了一名光榮的人民教師。前幾年，一次進(jìn)城考試，讓她永遠(yuǎn)地走出了大山。幾年后，我們家在城里擁有了自己的房子，前不久，連小汽車也有了，而媽媽卻沒有了往日的笑容，她常常懷念起童年的生活，想起了那一次次天剛破曉，就卷起褲管到田野里拔秧苗的時光，她說清晨的泥土好香，還有濃濃的草木味，最喜歡泥鰍在腳底下自由穿梭的樣子。我問媽媽：什么叫“涼月如眉掛柳灣?”媽媽說那畫面只有在她老家才能見到。
是的，甜不甜家鄉(xiāng)水，親不親故鄉(xiāng)人，無論身處何方，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們精神的家園，心靈的歸宿。
六年級童年作文 篇7
總想和爸爸交換童年。
從小到大，習(xí)慣了爸爸對我吼：你們這些人，在蜜罐里泡大，就是不懂“珍惜”二字。
我不否認(rèn)，比起爸爸那代人，我們的生存條件的確優(yōu)越得多。不愁吃穿，不拈針線，有群書可以博覽，有神奇電腦可以迷戀。我們還有什么理由不滿足？
可是，如果可以，我真的很想和爸爸交換童年。因為——
我看到那個滿身是泥的爸爸在田埂上打滾；
我看到那個滿臉是灰的爸爸在烤山芋吃；
我看到那個滿臉稚氣的爸爸是那片廣闊田野的主人，在那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空下盡情玩耍……
爸爸的童年里，滿是泥土的清香和花朵的芬芳；
爸爸的童年里，有的是辛酸和歡笑的百般趣味；
我的童年里，則沒有這些。
我只記得肩上沉甸甸的書包，我只記得老師總也布置不完的作業(yè)，我只記得媽媽憂郁、企盼的眼神，我只記得爸爸面對分?jǐn)?shù)時可怕的咆哮……都是分?jǐn)?shù)“二字”惹的禍，它們是我童年里一個可怕的影子。
當(dāng)我的童年就要遠(yuǎn)去時，它們沒有沉淀下多少美麗的回憶，以往的歲月好像變成了一聲輕輕的嘆息，我只希望它再也不要在我耳畔響起。
童年里的爸爸是一只自由的小馬駒，縱然品嘗著許多苦辣滋味，卻撒下自由奔跑的快活身影；童年里的我是籠中的小鳥，淹沒在無邊的題海里，忘記怎樣飛翔。
也許，總認(rèn)為永遠(yuǎn)不必忍饑挨餓、總是可以衣來伸手、飯來張口是一種莫大的幸福。可是，我們稚嫩的肩膀總要承擔(dān)生活的重?fù)?dān)，所以，爸爸，讓我學(xué)會體驗生活的艱辛吧，我需要感受勞動的快樂。
親愛的爸爸，請別對我吼。
試著給我一個空閑的時間吧，讓我和你一樣，常�？梢耘c自然為友，感受陽光的熱烈、風(fēng)雨的無情，我的世界里不能只有書墨的清香，那太單調(diào)；試著給我一個空閑的時間吧，讓我為你分擔(dān)一下生活的重量，就像當(dāng)年的你，雖然柔弱幼小，卻總在放學(xué)歸來后，為家里的羊兔割上一筐青草，為家人做上一頓簡單的晚餐；試著給我一個空閑的時間吧，讓我與隔壁的弟弟妹妹一起玩耍，就像當(dāng)年的你帶著弟弟妹妹外出蹓蹓跶跶一樣，讓我學(xué)會保護(hù)自己和愛護(hù)他人；試著給我一個空閑的時間吧，就像當(dāng)年的你一樣，可以隨意仰望天空幻想自己的將來。
如果是這樣，我就不再渴望和你交換童年。
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