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    六年級上冊第四單元作文

    時間:2024-11-19 10:00:15 宜歡 六年級 我要投稿

    六年級上冊第四單元作文(精選19篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級上冊第四單元作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級上冊第四單元作文(精選19篇)

      六年級上冊第四單元作文 1

      善意謊言是美麗。當我們?yōu)榱怂诵腋:拖Mm度地扯一些小謊時候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,具有神奇力量?/p>

      出于美好愿望謊言,是人生滋養(yǎng)品,也是信念源動力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛、有信任、有感動。

      善意謊言能讓人找到更多笑對生活理由。善意謊言,是賦予人性靈性,體現(xiàn)著情感細膩和思想成熟,促使人堅強執(zhí)著,不由自主地去努力去爭取,最后戰(zhàn)勝脆弱,絕處逢生。

      父母一句謊言,讓涉世不深孩子臉若鮮花,燦爛生輝;老師一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好生長;醫(yī)生一句謊言,讓恐懼病人由毀滅走向新生……善意謊言不會玷污文明、更不會扭曲人性。

      善意謊言具有神奇力量,鼓舞你一次一次繼續(xù)努力,為了心中夢想絕不輕言放棄。因為未來道路完全被歡樂心情照亮,生活因此變得更加美好。

      這種謊不是欺騙更不是居心叵測,這種謊言是理解、尊重和寬容,具有神奇力量,沒有任何不純潔。

      雖然說謊有一定不好,可是瑕不掩瑜,聊勝于無。父母一句謊言,讓涉世不深孩童臉若鮮花,燦爛生輝;老師一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好成長;醫(yī)生一句謊言,讓恐懼病人由毀滅走向新生……

      六年級上冊第四單元作文 2

      清澈的河水變黑了......地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的`一員,我們有責任,有義務(wù)來保護地球。從小事做起,從身邊做起。保護我們的家園,讓我們的地球恢復(fù)原來的面貌。因此,我建議:

      1.盡量少用一次性類物品,減少白色污染,自備購物袋和籃子。

      2.不管在生活中,學(xué)習(xí)中,還是工作中,都要節(jié)約資源。用水,用電,要節(jié)制。杜絕各種浪費跡象,消費也要節(jié)儉一點。

      3.廢紙,廢塑料,廢金屬等所有可回收物品,要分類回收,是資源可以不斷再生,從而減少垃圾污染。

      4.植樹造林,愛護身邊的一寸

      地,一株花草,一棵樹木。多種些花草樹木,來綠化環(huán)境,防止污染環(huán)境。

      5.注意個人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂人垃圾,不在人多的地方吸煙,不制造噪音。

      公民們,保護環(huán)境人人有責。切記:我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣,我們就可以住在空氣清新的搖籃里,在一張張笑臉下成

      長,在清澈的泉水里沐浴! 公民們,切記:我們只有一個地球。

      六年級上冊第四單元作文 3

      學(xué)會生存、具備自我保護的本領(lǐng),對每個人都很重要。一次偶然的“機會”,使我學(xué)會了怎樣治燙傷。

      那是在一個晚上,媽媽剛煮好了一鍋夜宵,卻臨時有事要出去。臨走前交代我自己盛去吃,要小心點!媽媽出去后,嘴饞的我馬上拿碗來盛夜宵,不知是沒看準還是姿勢不得當,熱湯灑到了我的手背上,燙得我連忙把碗放下,直對手背吹氣,還時不時抖抖手。受傷的手背很快紅了起來,皮膚火辣辣的。我原本想等媽媽回來幫我處理傷口,可疼痛不得不使我打消這個念頭。對了,家里不是還有本《安全手冊》嗎?我連忙翻出來看,很快就找到了解決方法:用涼的、流動的清水緩慢沖洗10分鐘,再涂些清涼油就可以了。如果很嚴重,要及時就醫(yī)。我按書上的指示執(zhí)行,用冷水沖洗手背。之后,我又在家翻天覆地尋找清涼油,可怎么也找不到!我急得不知道該怎么辦才好。猛地一想起,上次爸爸燙傷時,媽媽是用牙膏給他涂抹傷口的,于是,我擠了一點牙膏在傷口上,涂抹均勻,感覺涼涼的`。雖還是有點疼,但感覺好多啦!

      媽媽回來后,一進門,就被我涂得白花花的手嚇了一跳。聽了我的經(jīng)歷后,媽媽還夸我勇敢呢。

      我們要記住和應(yīng)用所學(xué)過的知識來保護自己,使我們與安全同行。

      六年級上冊第四單元作文 4

      同學(xué)們,我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們只有一個屬于自己的家園。讓我們立即行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,保護我們的生存環(huán)境,保護我們的'大自然吧!

      地球與人類有著生死之交的關(guān)系,地球滅亡了,則人類也會跟著滅亡。

      現(xiàn)代的生活方式,對地球有著巨大壓力:尾氣排放、工業(yè)殘渣、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞,使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災(zāi)害,所以我提出以下幾點建議:

      第一:盡量不要駕車出行,或者發(fā)明電動汽車;第二:盡量節(jié)能生產(chǎn);

      第三:污水不能排入大海與河流;

      第四:盡量砍一棵樹種一棵樹。

      地球是生命之源,我們要愛護她、呵護她,"善待地球就是善待自己",讓我們一起保護地球吧!

      六年級上冊第四單元作文 5

      在現(xiàn)代生活中,有多少人為了探索月球之謎而努力。為了把家搬到月球上去,每位科學(xué)家都在拼搏,然而我的理想是……

      有一天,我登上了月球,月球是一望無際的“沙漠”。我拿出在地球帶的黃瓜種子,把種子埋在月球上的土里,會有怎樣的'變化呢?不到5分鐘,黃瓜種子長的有地球上的一堵墻那么高,原來是因為月球離太陽比地球離太陽近得多。所以黃瓜才會長這么大,這下我可樂了,把我從地球帶來的茄子,西紅柿,白菜都變成了太空茄子,太空西紅柿,太空白菜,我把這些食物帶到地球,千家萬戶都嘗到了美味的太空蔬菜。這是月球探索一。

      月球探索二,我又一次來到了月球,帶了一些工人,讓他們在這里蓋房子,可奇怪的是,房子蓋好了,一拉就能走了。原來是月球沒有吸引力,我們輕輕一跳就飛了起來,要是我們?nèi)ヅ笥鸭揖蹠,房子一拉就走了,多有趣呀?/p>

      月球探索三,我試著把地球上的一些植物放在土里,看著它們能不能生存下去。果然,不出我所料,植物真的長起來了,并且看起來很精神,既然植物能生存,那人類也一定有發(fā)生村。

      哎!這是多少年后的事!爺爺告訴我,只要我們懷有一顆探索的心,夢想一定能成真。

      六年級上冊第四單元作文 6

      我是只普通的啄木鳥,跟森林里所有的啄木鳥一樣,每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會枯死,樹都枯死了,就沒了森林,沒了森林,就沒了我的家,也就沒了猴子和兔子的.家,所有生活在這里的動物,都沒了家。

      今天我也像往常一樣,我在林子里低低的飛著,“轟隆”,這是什么聲音?我突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒有打雷!我趕緊飛過去。原來是一個偷獵者正在砍樹。

      我眼睜睜看著一棵棵樹那么倒下去,心里痛得快要哭出來,我大聲對那個在砍樹的人說:“停下吧,求求你!”然而他似乎根本聽不到。老啄木鳥告訴我說,人是砍了樹去做柴,去蓋房子。我想,那是不是有蟲的樹就不適合用了呢?于是拼著最大的膽量,飛到那個人的肩頭,用盡我的力氣,我喊:“這根木頭一定有蟲!”媽媽教我不要撒謊,但我覺得,這一次撒謊也許能讓他停下來。

      求求你們,放過我們的樹林吧,他們生蟲了,不適合你們用,求求你們放過這一棵樹吧!

      六年級上冊第四單元作文 7

      記得有一次,我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤可樂雞翅,大家一起吃著,四只可樂雞翅被我們?nèi)齻人分了,還剩下一個,我望了望雞翅,默不作聲,繼續(xù)埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜“躺”在那個盤子里,沒有人動它。我又望了望那個雞翅,咽了口口水,一個雞翅,三個人,給誰吃呢?

      我對媽媽說:“媽媽,你每天忙里忙外,家務(wù)事都是你做,這個雞翅你吃!

      媽媽笑著,擺擺手,說:“這雞翅今天燒得不好吃,有點兒苦,你要吃話就你吃了吧!

      我又對爸爸說:“爸爸,你每天要忙廠里事,也很辛苦,這個雞翅你吃!

      爸爸說:“我也認為有點苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

      我又問:“你們真不要吃?”“恩”我飛快伸出筷子,夾起雞翅,覺得這不是一只一般雞翅,還覺得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己碗里,爸爸媽媽慈愛看著我,我緩緩張開嘴,咀嚼著雞翅,覺得這只雞翅并不苦,反而覺得格外好吃,啊,我突然明白了,原來是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。

      父母良苦用心我永遠不會忘記,我長大后一定要用自己實際行動來回報父母。

      六年級上冊第四單元作文 8

      在我上學(xué)的必經(jīng)之路上,有一條開滿丁香花的街道,現(xiàn)在正值春季,丁香花開的著實旺盛。

      每天早晨,我都會拿著媽媽給我的早點錢去早餐店。開早餐店的是一位老奶奶,看樣子快六十歲了,滿臉皺紋,笑起來十分和藹。

      今天,日出的紅光透過丁香樹灑在我的身上,空氣十分新鮮,我的心情也格外的好,我像往常一樣去早餐店買早點,但我發(fā)現(xiàn):這天,老奶奶并沒有用和藹的笑容站在櫥窗里迎接每一位客人,而是站在一個角落前,一只手的手腕掛著一個袋子,里面裝著一碗熱氣騰騰的南瓜粥和一碗面條,上面放著兩片火腿和一個雞蛋。另一只手正翻著錢包。在她面前,坐著一位雙目失明的殘疾人,衣衫襤褸,正坐在街頭乞討,老奶奶把吃的`遞給殘疾人后,他便狼吞虎咽,大口大口的吃了起來,嘴里不停的說著:“謝謝。”老奶奶這時又把錢塞給了他,乞討人不知該怎樣感謝,只能一遍又一遍的對老奶奶說著:“謝謝。”老奶奶對他露出了一個比平時都和藹可親的微笑,說了一句:“沒事的,”便走開了。

      來買早點的人看到了這一幕,紛紛掏出錢包或多或少的給了殘疾人一些。我看著,也把手里的早點錢,默默的遞給了殘疾人,他的臉上露出了如同日出般燦爛的微笑。

      從那天起,老奶奶每天都會給這位殘疾人一些食物和錢,這也讓這個充滿愛心的早餐店門口,增添了另一道靚麗的風(fēng)景。

      在這個我上學(xué)的必經(jīng)之路上,丁香花開的更旺盛了,因為它們想讓自己的香氣飄的更遠,飄到每一個人心間。

      六年級上冊第四單元作文 9

      校園里的丁香花又開了,瞧!同學(xué)們正在開滿丁香花的操場上玩耍呢!

      張明正踢足球。一個同學(xué)正和別人相互追逐玩耍,一不小心把一個一年級的小同學(xué)撞到了。張明見狀,立馬飛奔過去,把小同學(xué)扶起來了,對那個正在追逐打鬧的人說:“你能不能慢點,都撞著人了!”那個同學(xué)沒理會,還在奔跑。張明十分無奈,這時,張明班里的班長王寒冰看見張明和被撞的滿身是土的小同學(xué),覺得一定是張明故意撞到了小同學(xué),就告訴其他同學(xué)。

      大家一聽到這事,都氣不打一出來,大家有的說:“他也太討厭了,平時淘氣也就算了,還欺負小同學(xué),太討厭了!”還有的說:“要不告訴老師吧,讓老師治治他!卑嚅L王寒冰聽了,覺得不錯,告訴老師去了。

      班長王寒冰把他看到的告訴了班主任李老師,李老師是一位年輕又充滿活力的老師,李老師聽了此事把張明叫到了辦公室,讓班長回教室里了。李老師問:“張明,我聽班長說你欺負小同學(xué)了?”張明一聽,十分詫異:“老師,我沒有!”老師說:“他說你在操場上,故意撞到了小同學(xué),是這樣嗎?”張明聽了,把事情的經(jīng)過講了。李老師這才明白,可能班長錯怪張明了。這時,辦公室門開了,那個被張明扶起來的'小同學(xué)走了進來,說:“老師,就是這個大哥哥把我扶起來的!崩罾蠋熉牶螅靼琢苏媸菑埫靼研⊥瑢W(xué)扶起來的。

      上語文課時,李老師把張明的所作所為講給同學(xué)們聽,大家都不好意思的和張明說對不起,班長王寒冰說:“對不起我們錯怪你了,請你原諒我們!睆埫餍χf:“沒關(guān)系!

      此時,校園里的丁香開的格外燦爛。

      六年級上冊第四單元作文 10

      “小杰,小杰,咳咳,快起來,太陽照屁股了,”爺爺邊咳嗽邊說道。小杰慢慢睜開朦朧的眼睛說道:“我爸媽來電話了嗎?”爺爺答道:“還沒”。小杰的父母多年前進城打工去了,把他留給爺爺一人照顧。

      早飯時,氣氛異常安靜,彼此的呼吸聲都能聽見。爺孫兩沒有任何交談。這一天唯一能讓他打起精神的事兒,就是李三喊他去逛廟會。

      終于,夕陽西下,月亮代替太陽出來值班了。皎潔的月光照耀著村莊,本來十分寧靜的.村莊因為這一場廟會,洋溢著熱鬧歡快的氣氛!靶〗,該出發(fā)了,”李三在喊。小杰連忙答道:“馬上就來。”這時,爺爺從床頭下拿出了那被好幾層塑料袋包裹著,布滿褶皺的零零碎碎的錢。隨后他們的出發(fā)了。到了之后,小杰驚訝的說:“這么熱鬧啊!”各式各樣的物品,各種表演活動映入眼簾,逛著逛著,小杰停在了一家書店前,他拿起了一本書久久沒有放下,臉上滿是渴望。過了一會兒,小杰看了看定價,搖了搖頭戀戀不舍地放下了書,轉(zhuǎn)身離開了書店。爺爺在他后面也出了書店。小杰怏怏不樂的看完表演,爺孫兩仍舊什么也沒說,默默往回家的方向走去。

      途中下起了蒙蒙細雨,雨滴隨風(fēng)搖擺?墒撬麄儧]有帶傘,只能小跑回家,路上爺爺堅持把自己的外套披在小杰的頭上,而自己緊緊捂著胸口,好像在在保護著什么。到家后爺爺渾身都濕透了,猛的咳嗽了幾聲,顧不得換衣服,他從懷里顫顫巍巍地掏出來一本書,說道:“小杰,這是你剛才看的那本書嗎?”小姐不知道在他離開書店后,爺爺偷偷把那本書買了下來。小姐驚訝得說不出來話,看看這本一點兒都沒被淋濕的書,眼淚止不住地流了下來,一下子撲進了爺爺?shù)膽牙铩?/p>

      這時,雨停了,月光再次照耀著這個充滿親情的村莊。

      六年級上冊第四單元作文 11

      “叮零零……”,隨著一陣陣清脆鈴聲響起,老師宣布我們下課了。并叮囑我們說:“暴風(fēng)雪馬上就要來臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同學(xué)們聽完后馬上收拾好書包,跑出了教室。

      來到路邊,我看見天空中烏云滾滾,路上人來人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步。當我走到一個“十”字路口時,突然,一位騎自行車叔叔把一個小女孩撞倒在地,他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘腳擦破了皮,并且有血跡滲出來了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去,用媽媽給我裝在書包里手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我說:“你忍著點兒,擦干凈了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世紀廣場”她哽咽著說,“真巧呀!我也住在那里!蔽也梁昧司头鲋蝗骋还盏鼗丶胰。

      終于走到了她家門口,她告訴我到了,我?guī)兔η昧饲瞄T,小姑娘媽媽把我們迎了進去問清了原委,并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。

      走在回家路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外愉快。因為我今天做了一件非常有意義事,同時明白了幫助他人,才能快樂自己!我希望每個人都能獻出一點愛心,千萬不能像那位叔叔那樣對自己行為不負責任!

      六年級上冊第四單元作文 12

      通過看電視、查資料和上網(wǎng)等,我了解了什么是低碳生活。低碳生活就是在我們生活中盡量減少排放二氧化碳,因為二氧化碳多了會使我們的生活空間環(huán)境被污染,也會損害人得身體健康等等。

      保護環(huán)境,低碳生活,人人有責,人人受益,舉手之勞,點滴可為。只需要你改變目前的生活態(tài)度和生活習(xí)慣做起就能產(chǎn)生低碳效果。在我們每個家庭里洗菜用過的水可以用來澆花,清衣服用過的水可以用來拖地。在不趕時間的情況下,我們可以選擇步行而不乘坐電梯,每次可減排二氧化碳60克。既可以“低碳”又可以鍛煉我們的身體。在二三公里路程的.情況下,可以選擇騎自行車而不是開小汽車;在夏天,我們可以避免開空調(diào),如果太炎熱的情況下,我們可以盡量避免溫度調(diào)的太低。因為夏季空調(diào)調(diào)高一度,平均可減排放,175克二氧化碳。,據(jù)我所知,很多人看電視看著看著就睡著了,電視就一直開著,我們?yōu)槭裁床火B(yǎng)成一種良好的習(xí)慣呢?累了就到床上去睡覺,不要一味的浪費資源。平常我們也要盡量少用一些一次性的紙杯和一次性的飯盒。一棵樹,一年可吸收18.34克二氧化碳,所以我們也要注重綠化,多植綠色植物。節(jié)約每一張紙、每一度電,裝修中少用裝飾燈、選用節(jié)能燈管。這些都是我們能做到的。

      我們?nèi)祟惿钤谕粋地球上,我們的生存一刻也離不開自然資源,只要人人都重視起來,我們的生活環(huán)境才會越來越好,我們的生活質(zhì)量也會提高。未來的世界將是全新的世界,未來的生活將是最美好的!

      一定要從我做起,保護好我們的家園——地球,開始節(jié)能環(huán)保,低碳生活。

      六年級上冊第四單元作文 13

      “丁零零,丁零零”

      下課了,聽到下課鈴聲的同學(xué)變得格外興奮,而最興奮的還得是“調(diào)皮鬼”王強,因為他又可以玩球了,但老師說過不可以在班級里玩球,可王強就當耳邊風(fēng),該玩還是玩,今天,意外發(fā)生了。(設(shè)懸念,引出下文)

      今天中午,王強照常拿球到班級后排去玩!芭椤绷艘宦暎蝗,他不小心把球砸到了放花的花架,架子一下子倒了,地上是零零散散的架子骨,其他和他在玩的同學(xué)們趕緊遠離了他,嘴上還說道:“不是我弄的哈,是王強!

      王強看起來很緊張,額頭直冒虛汗,心想著:完蛋了,完蛋了,我要死定了,老師不會說我吧?都怪他們……嗯,對!就怪他們,怪他們非要和我玩。許多同學(xué)聞聲都湊了上來,人群鬧哄哄的,獨留王強一個人站在那。王強自知理虧,聽著別人對他的指點也沒反駁。

      這時,“智多星”張雷走了過來,看見那“慘不忍睹”的'場景,忍不住“嘖”了一聲,后又走過來對王強說:“傻愣著干什么?又沒多難,還不趕緊來修!

      聞言,王強才走上去幫張雷搭把手,而這時,我們的班長姍姍來遲,我們的班長叫劉明,是老師的得力助手,劉明看見這場景也只是扶額苦笑,接著訓(xùn)了王強一頓,對他說:“接下來的一個月不準你玩球!彪S后把他的球沒收了。王強還沒反應(yīng)過來,球就沒了,但好消息是他們在上課之前把花架子修好了。

      大家相視一笑,誰都沒再提起過這件事。

      六年級上冊第四單元作文 14

      六年級的暑假,我去了電子廠打工。在那后,我深刻體會到了賺錢的辛苦,但是,只有在那兒,我才可以擺脫在家那種空虛,孤獨。八月份,我很沒骨氣的下了班,因為那種日子我實在熬不下去了。那一個月,我想了很多,有想過在學(xué)校會怎樣生活,會交到怎樣的朋友,將與她們?nèi)绾蜗嗵帲煽兏簧显趺崔k?許許多多的.問題都是我該思考的。那些天里,我就好像是迷失在海里的一只小船,感到迷茫與無助,所以,我決定把這些問題先放一放,在生活中找一找,說不定有我想要的答案。

      我喜歡看漫畫書,在暑假,我就可以抽出許多時間來看書,在書籍的海洋里暢游。但我沒有玩物喪志,每天仍按計劃完成暑假作業(yè),每周還參加一些活動,雖然暑假的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但是苦中有樂。我還偶爾玩一下下電腦。

      在這個新學(xué)期我想擔任五年級四班的班長。雖然班長這個崗位并不是那么容易勝任,但我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,一定會成為老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣。

      時光飛逝,我已是六年級的學(xué)生。眼看,就快要離開母校,可心中卻仍有牽掛。老師的關(guān)愛,同學(xué)的歡笑這一切無不令我難以忘懷。在這一切中,最令我難忘的是我的語文老師王老師。

      六年級上冊第四單元作文 15

      我是個普通的啄木鳥,跟森林里所有的啄木鳥一樣,每天給生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會枯死,樹都枯死了,就沒了森林,沒了森林,就沒了我的家,也就沒了猴子和兔子的家,所有生活在這里的動物,都沒有了家。

      今天也像往常一樣,我在林子里低低的飛著,“轟隆”這是什么聲音?突然我發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒有打雷我趕緊飛過去。我站在旁邊的一棵樹上仔細看,一個長著榆木腦袋,頭戴一頂鴨舌帽,嘴叼著一支煙,挽著袖子掄起一把鋒利的大斧子砍向一個大樹的樹干的盜木人。

      這時候,大樹呻吟著對我說:“啄木鳥你平時很會捉木頭里的蟲子,快把他腦子里的蟲子捉出來吧!”我看到已經(jīng)有很多樹木被砍倒,樹干和樹樁已經(jīng)分家慘不忍睹。我怒火萬分跳出樹冠飛到天空中以最快的

      向哪個人的腦袋臥沖下來,“碰”的`一聲,盜木人摔了一個狗啃屎,大聲叫道:“是誰戳我!”我站在他的身上,使勁的戳他的頭叫道:“這段木頭里一定有蟲,如果沒有蟲怎么會傻到大量砍伐樹木,破壞地球生態(tài)環(huán)境呢?”盜木者氣憤的拿起斧子向我砍去,還好我機靈躲了過去,我急忙飛向家里告訴兄弟姐妹:“有個可惡的盜木人,咱們要把他趕跑。”話音剛落所有的啄木鳥向一窩蜂的沖向那個可惡的盜木人。盜木人看了連忙逃跑,我心里想:“計劃成功了!北I木人跑著跑著突然看到一個房子上寫著五個大字“森林保護局”。嚇得盜木人臉都白了,腿也軟了一屁股坐在了地上—他被森林保護局的人發(fā)現(xiàn)了。

      六年級上冊第四單元作文 16

      今天,當我閱讀名校尖子生作文中的《讀書》這篇作文后,被文中的我那種讀書時忘掉所有的一切,專心致志的態(tài)度所感染。

      一天晚上,小弟弟拿著彩筆,在我的練習(xí)冊上亂畫一氣,我生氣了,故意不跟他玩兒。他就在我畫畫的時候,把手伸過來癢癢我,我忍不住笑了,也不生氣了,正打算癢癢他,可是,小弟弟早已咯咯笑著,飛快地逃跑了。我的.弟弟比我小半歲,今年讀一年級。我們一起上學(xué)放學(xué),還常常在一起玩。

      飯,沒有,吃什么?泡面!早晚都是。他一點也不關(guān)心我的營養(yǎng)。我問他題目(他是教初中的,班主任,教數(shù)學(xué)的),他不理我,只是跟別人聊天,玩游戲。有一天,他理我了,我是多么歡喜啊!我問他一個題目,他說什么xy的,我說聽不懂,他就開罵了,什么這都不懂?你也太蠢了吧!我怎么有你這么個女兒!丟臉啊!我當時心里很難過,他知道嗎?小學(xué)一年級會教這個嗎?我四五年級才知道那是方程。為什么?你一年級學(xué)嗎?我不蠢。他還曾經(jīng)一個晚上不回家,把我丟在家里。我當時多么怕!我哭,沒人知道,他當然也不知道,后來我問他為什么,他說要你管?雖然只是簡簡單單的一句話,可是把我的心傷透了,為什么?6歲以前的你去哪了?我知道的,6歲以前的你回不來了。我也不指望你變好了,我要跟媽媽,不要你了,你知道嗎?你的點點滴滴可以看出你不愛我,我現(xiàn)在舉的例子只是以點點,如果條條說,那三天三夜也說不完!我以前只是討厭你,現(xiàn)在是恨你,知道為什么嗎?因為你做的事,那些想置我于死地的事。

      六年級上冊第四單元作文 17

    尊敬的同學(xué),敬愛的老師:

      我們本校六年級的住宿,所以我對學(xué)校的點點滴滴我都了解的了如指掌,每天我一起床,看見他們刷牙的時候,不用睡的時候他還把水開得嘩嘩直流的,我看著這些水一滴一滴的留下來,當時,我十分痛心,覺得他們的良心是不是用石頭做的,怎么的狠心,如果個個人都怎么做,我們的.世界很快就會屬于沒有水的荒島,沒有水的星球,沒有水的家園了,所以大家一定要保護水源。

      因為,一個水龍頭一直開著,就算一滴一滴的慢慢流,一天也是會慢慢的浪費一噸多的水,如果到時災(zāi)難來了,如果有這一噸水的我們就可以活下去了,但是我們學(xué)校的水龍頭至一兩個嗎?那我們這個世界的水龍頭又只有一兩個嗎……現(xiàn)在我們就來一起保護我們的生命水源把!

      1、只要是打開水龍頭接水的時候,不要不水龍頭開太大,開到中等的時候就可以了,你開太大,如果杯子裝不下了,就會一下子沖出很多的水出來或者會有很多濺出來的水,這樣就會浪費水。

      2、你飲水的時候,不要對著出水口飲用水,這樣喝水你會有百分之二十的水是流出了,所以飲水是,不要開太大水,也不要對著水龍頭直接飲水,這樣如果個個人都想你們這樣,這個世界會沒有多少水呢,所以節(jié)約用水,從我做起。

      3、洗手時,你先在自己都手上借一點點水,不要一直沖著水來洗手,只要把手給打濕了,就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后,在用水來清洗。

      如果個個人都可以做到我們節(jié)約用水的這三點,我們這個中國水多沒問題!

      六年級上冊第四單元作文 18

      有一個人叫張光頭,他的家一如貧洗,可是他確實一個老財迷。這不,張光頭和往常一樣扛著斧子準備上山砍柴,這時,一個衣冠楚楚的年輕人攔住張光頭問道:“兄弟,你想掙錢嗎?”張光頭點點頭。年輕人說:“你到森林里去,看一棵樹我給你出100元鈔票”說著從衣兜里掏出一踏子鈔票在張光頭面前搖了搖,張光頭一看到錢就像見到神仙一樣,他爽快地答應(yīng)了,又急忙跑到森林里去。

      他找到一棵“參天大樹”拿出一根煙點然后,便用鋒利無比的斧子砍了起來。這時,啄木鳥跟平常一樣,正在給有害蟲的大樹“看病!边@時只聽“轟隆”一聲響。啄木鳥飛高了些發(fā)現(xiàn)一棵樹倒下去!他趕緊飛過去一看,只見一位不速之客--伐木工人。他正熟練地揮舞著斧子砍伐樹木,眼睛正直直地盯著一棵粗壯的樹。啄木鳥伐木人的肩上,氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦袋,邊啄邊喃喃自語道:“這段木頭里一定有‘金錢’的蟲子……”

      看完這篇漫畫,我不覺心領(lǐng)神會。在如今的社會上,人們只顧著自己的利益,不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。人們在破壞環(huán)境的同時,根本沒有考慮過這樣做會帶來什么樣的后果。賺取金錢的欲望占據(jù)了人們的.心靈,利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲,正一點一點“啃噬”著人們的良心。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲的病樹。

      所以我們不能在破壞環(huán)境了,應(yīng)該保護環(huán)境,我呼吁人們一起行動起來,保護我們美麗的家園!

      六年級上冊第四單元作文 19

      蟲有很多種,個個都有名字:甲殼蟲、七星瓢蟲、毛毛蟲等等。可是,今天我在語文書上看到了周月泉畫家的一幅漫畫。它,引起了我的深思……

      木頭李以賣樹為生。一次,他穿著剛買樹得來的錢,買了一套嶄新的衣服,頭頂鴨舌帽,瞪著銅鈴般的眼睛仔細盯著樹木。抽出一根香煙吸著,接著像模像樣的試了試斧頭的刀鋒,握緊斧頭,“刷刷”的砍了起來。突然,“撲撲”幾聲,一只啄木鳥停在了木頭李的.肩膀上,盯住了木頭李的“不毛之地”,想:這段木頭里一定有蟲……看完了之后,我笑了。但笑完之后心中久久不能平靜。盜木人有榆木一樣的腦袋真沒錯,因為他也不想想,毀壞樹木資源就等于毀滅自己。人類的生存哪一樣離得開自然資源的給予呢?

      “這段木頭里一定有蟲……”這句話引起了我的思考,人的腦袋里真的會有蟲?對,這條蟲就是貪婪蟲、無知蟲、自私蟲……為了金錢而生出來的蟲!世界上,這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥卻是寥寥無幾。我不由自主地想到了一個個觸目驚心的數(shù)字:因為人類的活動,現(xiàn)在,全球森林面積從1990年的39.6億公頃下降到2000年的38億公頃,這都是人類不注意保護環(huán)境而造成的。如果人類將森林砍伐光了,陸地上的生物將減少90%,將有250萬個生物物種滅絕。

      如今我們必須保護我們這個美麗的地球,因為拯救地球就是拯救未來,而我們首先應(yīng)該做的就是幫助像“木頭李”一類的人,滅掉腦子里那條貪婪的蟲。讓我們能問心無愧的回答說:“我是保護環(huán)境的使者!”

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