六年級作文（通用）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼牧昙壸魑�9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
每個人的生命中總有一個令人難以忘懷的人，這個人是誰呢？——題記
我這一生，經(jīng)歷過許多，有快樂的、失望的、悲傷的、絕望的，還有令人感到困惑的、無奈的，甚至于令人抓狂的各種事情。女人心海底針，命運就像個女孩子，你捉摸不透她，但是，在我陷入困境中時，我總會想起她的微笑，那令人心頭一暖的微笑。
她就是我們小學(xué)的班主任——楊老師，瓜子臉，個子不高，但是，她的笑容卻總能讓人心頭涌上溫暖，我可以毫不夸張地說，每每跌入人生低谷時，都是楊老師一次次“拯救”了我。因為每每受到挫折時，我的耳畔仿佛就回蕩著楊老師經(jīng)常對我說的話：“彥成，不灰心，不要喪氣，一次失敗算不了什么，只要你努力，老師相信你！”
一次和楊老師見面是在一年級的開學(xué)初，現(xiàn)在我有些記不清了，但是，楊老師給我的第一印象就是慈祥的、和藹的，因為她笑的總是那么燦爛，令人心頭洋溢起一陣的喜悅。而且，她說話非常的動聽，宛若百靈鳥的歌聲一般，令人陶醉其中。
但是，楊老師之所以能夠銘記我心，卻不單單是因為她那富有感染力的聲音和那永不磨滅的微笑，而是一次批評，至今令我印象深刻，每每想起那次，我的心頭都會蕩漾起激動的波浪，因為那次的批評，令我瞬間對楊老師肅然起敬。
那是五年級的'一個下午，我剛剛來到學(xué)校，見到了遠(yuǎn)處的楊老師，便主動上前去和她打招呼。
“楊老師好！”我沖著楊老師說道。
楊老師微笑地轉(zhuǎn)過頭來，不過一見到是我，也不知為什么臉色就瞬間沉了下來，陰沉的仿佛能滴出水一般。
我的額頭上不由冒出一絲絲的汗水，楊老師的這個表情可是心懷不善��！那張好似我欠了她百八十萬的臉更是令我感到壓力十足。
“陳彥成，你等等來我辦公室一趟！我有話對你說！”
完了！我心里暗叫一聲不好！楊老師這可真是來者不善了，因為，在我的印象中楊老師如此生氣只有兩次，第一次，是因為我打架了，還鬧得很大，楊老師就是這么一副神情，這一次估計又要挨板子了！
我放下書包，就邁著步子朝著辦公室走去，原本短短兩分鐘能走完的路，我竟然花了十分鐘才走到。
舉起拳頭，想要敲門，可又放了下去，我知道這次肯定是有去無回了！
最終，我還是鼓起勇氣推開了辦公室的門。
映入眼簾的是楊老師坐在辦公椅上，一手托著下巴，撐在桌面上，臉色有些難看。
“陳彥成，你應(yīng)該知道我把你叫來是什么事吧？你最近可真是厲害�。 睏罾蠋熞徽Z雙關(guān)地說道。
“我最近，還可以吧！沒犯什么事�。 蔽抑罈罾蠋熆隙ㄊ怯袀涠鴣�，但是又不知道楊老師說的到底是哪一件事，如果說的不是我想的這件事，那豈不是賠了夫人又折兵？于是乎，我便話鋒一轉(zhuǎn)，將說話權(quán)拋給楊老師。
“你沒犯什么事？真的？我告訴你，今天我可不是拉你來這兒喝茶的，你最好提前坦白，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)！說！”楊老師的臉色一下子就沉了下來。
周圍的溫度霎時就低了幾度，千萬別小看楊老師，楊老師的氣場不是一般的強大。
“我……我冤枉啊，我真的不知道我犯了什么事�！蔽倚闹幸彩且魂嚨目只�，特別是看到楊老師竟然動了真格！從前楊老師可是從來沒有用這么嚴(yán)肅的口吻和我說話的。
“你還有臉喊冤，你是不見棺材不掉淚�。 睏罾蠋煹哪樤絹碓疥幊�，看得我心里都有些不寒而栗，雖說楊老師平時是一副和藹可親的“好人”相，但是一旦你激怒了她，那她就會跟學(xué)了川劇變臉一樣，一秒一個樣！
“楊老師，我覺得我們沒必要這樣兜圈子吧，我們不能打開天窗說亮話嗎？非得擠牙膏一樣擠出來？”我也不曉得當(dāng)時哪里來的膽子，竟然這樣說了一句。
“打開天窗說亮話，”楊老師復(fù)述了一遍我的話“哼！陳彥成，你要知道，我說出來和你說出來這性質(zhì)可是不一樣的，我要是說出來了，那可比你自己坦白嚴(yán)重多了！你也是知道我的性格的，沒有切實證據(jù)之前，我絕對不會多說一個廢話！”
“那……那到底是什么事��？”我發(fā)現(xiàn)我平常那滔滔不絕的口才在楊老師面前竟然一點作用都沒有，各種心理技巧都用上了，也都三十里路罵知縣---無用。
“好吧，給你一點提示！是關(guān)于錢的！”
“關(guān)于錢，我買東西吃？”
“不要避重就輕，你買東西吃的事情我早就已經(jīng)睜一只眼閉一只眼了！你給我老實交代，是不是在校門口拿著一百元的大鈔晃來晃去的？”
這一句話，把我原本的僥幸心理劈的粉碎，劈的體無完膚！
真的！
真的是這件事！怎么可能，我隱藏地那么深，楊老師怎么可能會知道？
我一瞬間怔住了，不知道該怎么回答這個問題，最后只能無奈的點了點頭。
結(jié)果自然不用多想，被狠狠訓(xùn)了一通。
可這不是重點，重點是后來我才得知，那天下午楊老師其實是要去看病的，結(jié)果因為我的事情竟然還耽誤了去看病的寶貴時光。
乃至于到了后面，病情加重發(fā)了兩天的燒！
這件事至今令我印象象深刻，因為，我從中知道了楊老師是一個有責(zé)任心的老師，如果遇到一個沒有責(zé)任心的老師，完全可以不管我，讓我愛帶多少錢就帶多少錢，被偷了、搶了都不是她的責(zé)任，可是她卻因此耽誤了寶貴的時間，令我至今也無法忘懷！
楊老師，多余的話我并不想多說，千言萬語合為一句話：“謝謝你！楊老師，您是我們今天的老師，就是我們永遠(yuǎn)的老師！”
福建南平延平區(qū)南平市實驗小學(xué)六年三班六年級:陳彥成
六年級作文 篇2
放學(xué)了，幽璃并沒回家，她來到了學(xué)校的后花園，找了塊陰涼的地方坐下�？粗従彽叵蚯傲魅�。不知不覺她又想起了往事。
就在她上一學(xué)期開學(xué)的那一天，天空下著雨。幽璃在家等這爸爸回來，等爸爸回來了她才會去上學(xué)，這是她的習(xí)慣�？墒沁@一天都等了好久，以前這時爸爸可早回來了�！岸ｂ忊彙彪娫掆忢懥�，幽璃過去接電話是爸爸打來的。幽璃接了電話便問：“爸爸，你還有多久才回來！"“你爸爸出事了！”幽璃一聽到這句話眼淚就像斷了線的珠子留了下了，抽噎地問：“叔叔，我爸爸怎么了！”“你家在哪？我馬上來。”幽璃把家的地址告訴了叔叔，掛了電話幽璃馬上打電話給媽媽把事情的經(jīng)過都告訴了媽媽，媽媽一聽馬上趕到爸爸的公司。哪位叔叔來了，幽璃哭著問："我爸爸怎么了怎么了！”叔叔沒告訴幽璃，但卻安慰她說："不哭不哭。等下媽媽來了告訴你�！辈灰粫䦆寢寔砹�，臉上掛著淚珠，房東阿姨來了，安慰幽璃，媽媽讓幽璃回房，告訴阿姨事情的經(jīng)過，幽璃在房內(nèi)聽到了這句話“他爸爸走了，救護(hù)車來時已經(jīng)沒呼吸了，是心臟病發(fā)作去世了...··”幽璃聽到這句話瞬間石化了，仿佛時間在這時凝固了。悲傷從皮膚滲透肉體穿到心臟。幽璃的心好痛終于明白什么是悲傷什么是痛苦什么是心痛。幽璃來到太平間看見的是全身發(fā)紫的.父親，那緊閉了的雙眼使幽璃更加傷心。幽璃牽著爸爸的手顫抖地說："爸爸......你...··你怎么那么年輕就去了...··您不要我了嗎...·還是您累了...·要早早地睡下了？我還沒好好地孝敬您...還沒享福就走了...您為我付出了這么多...省吃儉用...還不都是為了我嗎？"
就在那天，那個陰沉沉的天，下著雨，打著雷。幽璃就在那天沒爸爸了...·
六年級作文 篇3
有些東西，當(dāng)你擁有時，你或許很不在意；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它已失去時，心中難免產(chǎn)生絲絲牽掛。
我是個活潑調(diào)皮的女孩，最喜歡小動物了，我養(yǎng)過狗，兔子，鴿子。奶奶最討厭貓了，可不知怎么了，今年家中老鼠特別多，奶奶只好托人抓來一只小貓。
它并不漂亮。黑色的毛，只有胸脯上是白色，它又小又瘦，以至于你攔腰輕輕提起它時，都能數(shù)的清楚有多少肋骨。奶奶很不喜歡它，說她要貓是為了抓老鼠，這貓?zhí)�，別讓老鼠吃了它就算幸運。奶奶又極愛干凈，那貓卻總是想上床，奶奶對此很不滿意。
我可不在乎，總是坐在爐子旁，看它從爐底鉆出來，將小爪子搭在我的鞋上，伸伸懶腰，甩甩頭，我總是想，它的身子那么單薄，什么時候才會變得健壯起來呢。
那天，表哥來了，奶奶趁我不注意，把它裝進(jìn)盒子，送給表哥了。沒有了小貓，我整天像了丟魂似的，感覺的自己的生活沒意思，心中真是很想那只貓。過了兩天，我打電話給表哥，詢問貓的`境況，表哥說那只貓被帶回去后，不到一個時辰就找不到了，可能讓那個小孩抱走了。我聽完后，眼淚簌簌地流了下來。傷心它那么小，往后的日子該怎么度過；悔恨為什么沒有勸阻奶奶不把貓送人；痛惜它還沒有感受到我家的溫暖就去流浪。我天真地希望它能重新回到我家來，那時我一定不讓它再走了。
哦！黑色小貓，你是我心中永遠(yuǎn)的牽掛。
六年級作文 篇4
又是一個清明節(jié)，一個緬懷先烈的日子。今天，就讓我們一同走進(jìn)西梁山革命烈士紀(jì)念館，去緬懷長眠于此的革命先輩們。
來到天門山景區(qū)，乘輪渡一會兒功夫就到達(dá)江對面。下了船，改乘三輪車，5分鐘的車程，就到達(dá)我們的目的地——西梁山革命烈士紀(jì)念館。西梁山因為地勢險要，為歷代軍事要塞，2500多年前，這里發(fā)生了我國時間最早，規(guī)模最大的水戰(zhàn)——吳楚長岸之戰(zhàn)。60年前，這里打響了渡江戰(zhàn)役第一槍……。
沿著臺階向上攀登，革命烈士紀(jì)念碑、紀(jì)念館、紀(jì)念塔都矗立在我們眼前。1949年4月，中國人民解放軍第三野戰(zhàn)軍九兵團三十軍九十師奉命攻打西梁山守敵，為我軍橫渡長江，挺進(jìn)江南，解放全中國做出了巨大犧牲，立下了豐功偉績。
懷著敬仰，我們走進(jìn)了松柏下的烈士紀(jì)念碑，整齊的一座座墓碑上沒有名字，只刻著一顆顆閃亮的紅星，這里長眠的是我們共和國的英雄。58座墓碑，墓碑旁，當(dāng)年的戰(zhàn)壕、彈坑至今歷歷在目。站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。這矗立在我們面前的.一座座墓碑，訴說著革命先烈們光榮的事跡。58位英烈為了祖國而獻(xiàn)出了他們寶貴的生命;為了我們今天的幸福獻(xiàn)出了寶貴的生命。如果沒有他們，我們怎能過上今天如此幸福的生活呢!
青山肅立，江水長歌，我們將永遠(yuǎn)銘記和頌揚革命先烈的事跡，繼承先烈的遺志，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習(xí)，珍惜這來之不易的的幸福生活，攜手共創(chuàng)富強國家!
六年級作文 篇5
難忘，就像一片樹葉從樹上飄落下來，落在我的手里，看在我的眼里，記在我的心里。那天，隋老師就給我們上了難忘的一課。
登校那天，隋老師對我們很不了解，便讓我們寫了一篇《隋老師印象記》。以考察我們的語文綜合素質(zhì)。
回家后，我仔細(xì)地寫著，不放過任何一個細(xì)節(jié)。寫完后，我裝進(jìn)了書包，等待第二天的到來。
第二天，隋老師捧著一大摞日記本，向我走來。我期待著，并且心情忐忑地等待著老師對我的評價。此時，她悄悄地告訴我：“寶貝，你的作文寫得真好，我要在課上讀給大家聽，讓大家學(xué)習(xí)�！蔽掖糇×�，好一會兒才回過神來……
語文課來了，我等待著。只聽見隋老師喊了我的'名字。我捧著作文本，嘴角藏不住微笑，腿也不禁加快了速度。我相信，隋老師一定會表揚我的。
令我想不到的是，隋老師居然親自朗讀了我的作文。我站在講臺上，盯著同學(xué)們，我們的目光在交流，好像是在鼓勵我做得更好。
隋老師讀完了，大聲地問同學(xué)們：“寫得好不好?”同學(xué)們異口同聲地說：“好�！彼謇蠋熥屚瑢W(xué)們給我長達(dá)20秒鐘的掌聲，我的嘴角露出了笑，也是最快樂的笑。
這節(jié)課，既是鼓勵我的一課，又是教會我們鼓勵別人的一課。成為我難忘的一課，永遠(yuǎn)的一課。
六年級作文 篇6
我是一只落葉，我離開了大森林，去翱翔……
我被風(fēng)姐姐從大樹媽媽懷抱中所帶走，他帶我去旅行……
我來到冰天雪地。冰山遍布的南極。本來我想拜訪一下久別的海鷗朋友，可是一路上都沒見到它們，于是，我正準(zhǔn)備在南極休息一段時間再飛回去，我正降落，忽然看見冰封的土地上有一個個小黑點。我有飛低了一些，這才看清，小黑點原來是一只只可愛的企鵝。
我落在水上，腳底傳來一陣陣寒意。我看見這些企鵝手里大多拿著食物。我輕聲詢問一只企鵝：“企鵝哥哥，你們在干什么？”
那只企鵝嘆了口氣，回答說：“我們在搬家。”
我好奇地問：“你們在冰山上住的不是好好的嗎？干嗎要搬家呀？”
那只企鵝又嘆了一口氣，回答說：“別提了，不知道為什么，我們生活的冰山開始融化了，如果我們再不走，就會被轟然倒塌的冰山，壓死了！”
據(jù)說，水山融化是因為人類的汽車排放尾氣，氣溫升高導(dǎo)致的！
連遠(yuǎn)在南極的鳥兒都要受到了人類的威脅，我真擔(dān)心企鵝們搬家的對象。
我告別了企鵝，繼續(xù)向北飛。便飛到了大森林，發(fā)現(xiàn)這并不像以前那樣郁郁蔥蔥。我打算問問百靈鳥姐姐，你怎么了，身上還有傷？”
“人們在砍伐樹木時，我想去阻攔，可是……”百靈鳥姐姐傷心地說。
“你傷得怎么樣？嚴(yán)重嗎？你干嘛去阻攔他們，你還受傷了�！蔽谊P(guān)心地問。
“謝謝你，我沒事！他們把我表現(xiàn)歌喉的森林砍伐了，還有我的家！”百靈鳥傷心地哭。
“沒有辦法，人類是強者，我們是弱者�！蔽野参康�。
我離開了百靈鳥，打算去看看大樹媽媽，發(fā)現(xiàn)以前一望無際的大森林，已經(jīng)只剩兩三棵樹，還到處都是哭聲，我很驚奇，我的大樹媽媽呢？我著急地找，可是……沒找著。
我便去問樹葉弟弟，原來大樹媽媽被人砍伐了，我傷心地哭了……
從月球上看，我們所生活的`地球是一個擁有美麗藍(lán)衣的球體。藍(lán)衣當(dāng)然是那占全球十分之七的海洋。眾所周知，海洋是孕育生命的搖籃。在那深邃廣闊的水下世界，生活著成千上萬的生物，它們自由生息，繁衍后代。珍惜所擁有的地球吧！
六年級作文 篇7
凌晨四點，漁失補好網(wǎng)，出去打魚了。海面不再是寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃了，則是涼風(fēng)羽，風(fēng)平浪靜。
六點鐘，漁夫回來了。雙手抓住漁網(wǎng)往屋里一提，許多新鮮、肥美的魚展現(xiàn)在眼前。桑娜二話不說，馬上拿了幾條最肥的魚去廚房，過了許久，許多樣式的魚便擺在了桌上。孩子們醒了，好象是被香味驚醒的.，孩子們飛快跑到桌旁，拿起筷子就吃，只有西蒙的兩個孩子坐在床上，望著香噴噴地魚。
“來，孩子，過來吃魚吧�！鄙Ｄ冗呎f邊把兩孩子抱上了餐桌，找了兩塊最好吃，又沒有刺的喂給那兩個孩子，他們馬上就津津有味地吃起來。。
吃完早飯，孩子們?nèi)ネ鎯毫�，只有西蒙最小的孩子坐在椅子上，臉色發(fā)青，一動不動，桑娜正要去問孩子怎么了，孩子忽然吐了起來，暈倒在地，不醒人事。桑娜嚇地臉色蒼白，他馬上去摸孩子的頭，啊，好熱。“丈夫。丈夫�！鄙Ｄ雀呗暫暗馈！霸趺戳�？桑娜�！薄拔髅傻男鹤訒灥沽�，得趕緊送醫(yī)院�！睗O夫聽了，連鞋也顧不上穿，就抱著孩子往醫(yī)院的方向飛奔。
到了中午，丈夫還沒有回來，桑娜忐忑不安地想：“他沒穿鞋，從這里到醫(yī)院的路是由碎石鋪成，他的腳。都過了這么久，丈夫還沒回來，是不是孩子出了什么事，還是丈夫在路上。噢，我想不下去了�！�
“砰”地一聲，門開了，漁夫走了進(jìn)來，背上背著小孩，“嘿，我回來了，西蒙�！睗O夫說話帶著高興。“孩子怎么樣？”桑娜隱切地問。“沒事，只是感冒，不過剛才，可把我嚇壞了�！鄙Ｄ鹊哪抗庖频綕O夫的腳上，見他的腳上有好幾道血口子，顯然是被石頭劃的，鮮血還在往外流。桑娜不禁心疼地問：“你的腳。”，“沒什么大不了的，桑娜，只不過看病賣藥花了許多錢，我打了借條，不過也不要緊，以后可以慢慢還。感謝上帝，孩子平安無事”。
晚上，桑娜做了一頓盛的大餐來慶祝這次孩子的平安無事，吃完飯，孩子們就香甜地睡了。
六年級作文 篇8
今天是我”夢寐以求“的”星期二“，我喜出望外，因為，我那指日可待的勞動課就要來了……
記得在上一次勞動課，勞動老師說：“下一次勞動課你們要帶的材料有：針、線、布和紐扣，記住了吧！”可是，帶著些到底要干什么呢？忽然，班上不知道哪一個“大嘴巴”，問：“老師，帶著些要干嘛呢？”老師神秘地說：“等到下節(jié)課你們就知道了�！�
“叮鈴鈴”，上課了，只見我們班的同學(xué)立即安靜了下來，“咚咚咚”，我們聽到了老師的腳步聲，每個人都迫不及待的想要知道這次的勞動課到底要做什么？
老師一進(jìn)來就叫我們拿出材料，我就把我的“紫色百寶箱”拿出來，將里面的材料取出來，放在桌子上，老師也把自己帶的'材料拿出來，說：“今天，我們學(xué)習(xí)縫紐扣，看誰縫得最好，手最巧�！崩蠋熢谥v臺桌上給我們示范，示范完后，我們也差不多學(xué)會了，說干就干。我先拿起針和線，先把線穿進(jìn)針眼里，可是真不巧，我?guī)У尼樀尼樠鄯浅Ｐ。x遠(yuǎn)了，看不見針眼，好不容易看清楚針眼，我便趕緊把線往針眼里塞。可“線妹妹”實在是“弱不禁風(fēng)”啊，老是彎來彎去的。我把線穿好后，我給扣子找準(zhǔn)了“房間”，把扣子端端正正的放在“房間”里。我拿著針就往扣眼里扎。咦？線怎么從扣眼里全體“罷工”了呢？我定睛一看，我沒有在針線上打結(jié)。結(jié)打好了，我小心翼翼地縫了起來，一針、兩針、三針……“ohmygod！”今天“針小弟”怎么了，竟然扎我，不管他。誰知，“針小弟”又扎了我一下，真是倒霉，我把“受傷”的手指放在嘴里吮吸了一下，又縫了起來……
終于縫好了，這一回可沒出什么差錯。趕快把布拿給勞動老師“領(lǐng)賞”，老師對我豎起了大拇指。我品嘗到成功的喜悅！成功的喜悅比蜜糖還甜呢！
六年級作文 篇9
我家有棵樹!樹干是爸爸，樹枝是媽媽，樹葉是我和妹妹!這三樣，缺一不可。
爸爸是樹干，爸爸是家里的頂梁柱，因為爸爸每天含辛茹苦的工作，早出晚歸，都是為了我們一家啊!爸爸有時干活，飯都忘了吃。比如說：那一次，爸爸出去干活，很遠(yuǎn)。已經(jīng)是晚上很晚的時候，爸爸還沒回家，我們一家都很著急。九點了，爸爸才回來。進(jìn)門就說：“你們怎么不吃飯啊?”我和妹妹說：“等著你呢!飯都涼了，快吃吧!”爸爸一笑，就吃飯去了。真是沒辦法!
媽媽是樹枝，是家里的“婦女主任”，因為我們上學(xué)的時候媽媽總說幾句：“注意安全!小心點啊!”還有，我爸爸出門時媽媽也要說幾句：“早點回來!”還有爸爸去飯店的時候，媽媽說得最多的一句就是：“別喝太多，對身體不好!”你看媽媽是不是家里的“婦女主任”?
當(dāng)然，樹不可缺少的'就是樹葉，這個為樹添加色彩的角色當(dāng)然屬我和我妹妹兩個開心過啦!敢稱開心果，當(dāng)然有開心果的道理啦!因為我們兩個總能把生氣的媽媽逗笑。不是扮個鬼臉，就是說幾句俏皮話!總而言之，能把媽媽逗樂!
這就是我家!我家是棵樹!旺盛的大樹!
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