陪伴六年級作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的陪伴六年級作文,希望能夠幫助到大家。
陪伴六年級作文1
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”相信大家對這歌詞并不陌生。當(dāng)然,除媽媽以外還有爸爸。在我們成長道路上,是誰為我們操碎了心?是誰為我們鋪平了前進(jìn)的道路?是父母!當(dāng)我們還在無憂無慮地過著充實(shí)的生活時,父母卻早已在為我們的將來做打算;當(dāng)我們還在向父母傾訴自己的煩惱時,卻何曾想過父母也會有煩惱,而且比我們大的多,那么他們又應(yīng)該向誰傾訴呢?
在成長的道路上,我們歡樂得只顧現(xiàn)在,只顧奔跑。卻不知道從哪里出發(fā),如何出發(fā),以及終點(diǎn)又是什么。是父母為我們指引了前進(jìn)的方向,是父母站在我們的身后,成為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。讓我們可以不斷地鼓起勇氣,積累經(jīng)驗(yàn),向我們的目標(biāo)發(fā)起一次又一次的沖擊。
父母也同樣是我的的經(jīng)濟(jì)來源。在生活中,我們無時無刻都花費(fèi)了錢?蛇@些錢又是從何而來?是我的自己的嗎?答案十分精準(zhǔn)的告訴我們,不是!是父母給的,是父母辛辛苦苦賺來的血汗錢來維持我們巨大的開支,把我們養(yǎng)育成人。這其中的心酸和疲憊是無法用語言來描述的。可父母卻從來都沒有對我們說過,也沒有向我們抱怨。而是希望我們無憂無慮、快快樂樂的成長,這就是他們最大的欣慰。
我是一個獨(dú)生子女,也就是說父母這一生也只有我這一個孩子,他們將所有的希望都放到了我身上。可以說,父母正在進(jìn)行著一個極具風(fēng)險的投資,假如我失敗了,也就意味著他們大半輩子就因我而全毀了。所以我不能輸,也輸不起。如果我輸了,我就對不起我的父母,對不起他們對我的養(yǎng)育之恩,對不起他們對我無微不至的關(guān)心與照顧,對不起他們多少個日夜以來辛勤工作的雙手,對不起他們對我的期望與信心。
感謝父母,感謝父母對我們所付出的一切。我想對父母說:“我愛你,有你陪伴,真好!”
陪伴六年級作文2
一個人睡在沙發(fā)上,周圍黑漆漆的,好可怕,好孤獨(dú)。〔恢罏槭裁,我已經(jīng)長大了,還是害怕一個人的黑夜。心里想著那些鬼魂什么的,不知不覺流下眼淚。
“你怎么哭了?”小姨來了,她順手遞給我一張紙,坐在我旁邊。我說:“小姨,我……我怕。”“哦,你這么大了,難不成怕黑?”“……”
小姨走了,我知道她不會睡沙發(fā)的。不一會兒,小姨又抱著一條毯子回來了!斑,小姨,你干什么呀?”“睡覺啊!”她說著躺了下來。我鼻頭一酸哭了出來。小姨并不想睡沙發(fā),沙發(fā)又硬又窄,誰想來!可是,小姨知道我怕黑,就陪我一起睡沙發(fā)。我想著,睡著了。
小姨就像海上的燈塔,每時每刻都為我照亮前方的路……
此時的我正在做一個甜甜的夢,夢見小姨來到我身邊,輕輕地抱起我,就像小時候一樣……
“還睡,還睡,看看幾點(diǎn)了,太陽都曬屁股啦!”我揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在床上!斑,小姨,我昨晚不是在沙發(fā)上嗎?”“什么?”她一臉困惑。那一定是個夢,我這樣想!靶∫,我昨晚做了個夢,夢見你陪我睡沙發(fā)了呢!”我興奮得不要不要的了。她說:“睡沙發(fā),怎么可能?你睡糊涂了吧!”她微笑著說。
后來,我聽姨夫說:“你小姨昨晚一直陪著你,開了一晚上的燈,后來才把你抱到床上了……”我立馬跑到小姨面前,問她:“小姨,昨晚你是不是一直陪著我呢?哎呀!你就別騙我了,有人告訴我了哩!”“好吧!你可別把這件事說出去!”我們都笑了。
在黑夜,我總相信,小姨一定在附近陪著我。
陪伴六年級作文3
記得那是發(fā)生在20xx年的春天。那天是清明節(jié),早晨媽媽出去,小狗要跟著去,我不讓它去,可還是沒攔住它。它就這樣調(diào)皮地跟我鬧了最后一次。
它,是我的朋友,在我最孤獨(dú)的時候陪我度過了漫長的冬天,每天早上送我去上學(xué),放學(xué)就去接我?倫鄹议_玩笑,我一伸手它就跳得老高了,好像是在告訴我:雖然我矮,但我也會跳得很高的,哈哈,你雖然長得高,但沒有我跳得高吧!
哈哈,它就是這樣克服困難的,總是用積極、樂觀的心態(tài)面對生活,不管遇到再大的困難,都會勇敢地面對。
遇到比它大的狗就跑,那只好我來掩護(hù)它了,但是,遇到欺負(fù)我的狗,它就會拼了命地去保護(hù)我。唉!它就是這樣,在自己身上顧全大局,在我身上是不允許我受半點(diǎn)傷害。怎么說它呢?膽子那么小,卻有如此大的勇氣,難道這就是愛一個人的表現(xiàn)嗎?
又是什么使它如此拼命地去愛呢?當(dāng)然是感情了,我們之間已經(jīng)建立起了比長城還要堅(jiān)固的感情。它是動物,當(dāng)然信任我了,對它來說我比它還重要。
可是,我卻沒有保護(hù)好它。3月6日那天,它跟媽媽出去了一整天,晚上10點(diǎn)左右,媽媽跟我說它死了。
它死了,這不是上帝在跟我開玩笑吧?它怎么會死呢?沒錯,它死了。連見我最后一面都沒有來得及,它睜著一只眼睛靜靜地死了,它還沒有見到我,它還有心事,還有好多事要做,還要陪我,陪我做好多事。
我一直在想,是不是我沒有保護(hù)好它?如果那天我攔住它了,也不會有這一切的發(fā)生,它又怎么會死在一個寒冷的夜晚呢?在它短暫的生命中,用盡它所有的時間來陪我,而它一生陪我的時間,只是我生命的一小部分,只是我童年的一段短暫的時光。
如果再給我一次機(jī)會,我愿意用盡我全部的力量去保護(hù)它,好好地愛它。
陪伴六年級作文4
人的一生會遇到許多人、許多事,有的人擦肩而過,有的人留在身旁,伴你成長。陪伴是最長情的告白,六(1)班的同學(xué),有你們的陪伴,真好!
陪伴是快樂的
那一年,我們第一次外出旅游,那時的我和同學(xué)的關(guān)系不是特別好,夸張點(diǎn)說是陌生的。雖然在同一所學(xué)校同一個班級,但彼此之間似乎隔了一層玻璃,刀槍不入。但事實(shí)證明,這層玻璃是可以打破的——休息的時候,我坐在角落里吃著零食,忽然腳下滾來了一個會發(fā)光的水晶球,我順勢撿起來,抬起頭看見一位圓嘟嘟的臉上戴著眼鏡的男孩。我把東西還給他,他感謝了我,就因?yàn)檫@樣,我們有了共同語言,開始攀談。我交上了小學(xué)生活的第一位好朋友,一位到現(xiàn)在也分不開的朋友。后來,越來越多的同學(xué)走進(jìn)了我的生活,陪伴我度過了快樂的時光,為我灑下歡笑的種子,使我變成快樂的男孩。和班上的同學(xué)打成一片的感覺真好!陪伴,是快樂的!
陪伴是溫暖的
記得那一次800米跑考試,只聽一聲哨響,我們便跑了起來。剛開始我發(fā)揮得還不錯,跑得還挺快的,可一次轉(zhuǎn)身時,不知被什么絆了一下,倒在地上,痛苦不堪。周圍的人都跑來看我的傷勢,有人給予一句關(guān)心的話語,有人跑去上報(bào)老師,有人扶著我去醫(yī)護(hù)室。那一瞬間,我感到無比的溫暖與幸福。陪伴,是溫暖的。
一路上有你們,陪我走過春夏秋冬,走過黑夜白晝,走過平原山川,走過鬧市荒野。有你們在,我什么也不怕!有你們的陪伴,真好!
陪伴六年級作文5
零亂的珠子散落一地,不記得那條珠子陪伴我走過了幾月,或許,人都是有感情的,至少,我很懷念它。
——題記
面對著那串白色的珠子,有種眷念的感覺,跟二叔爺去世的感覺一樣,會很眷念。當(dāng)時,晚上看著這串珠子睡覺,早上看著這串珠子起床。擁有了它太久,驟然消失了,會覺手上空空的,像面白紙,沒有了筆尖的雕琢。
那夜,天色漆黑,面對這無聊的午夜,我們無法在原地呆坐著,表哥帶著我走進(jìn)了那間漂亮的精品店,琳瑯滿目的東西讓我愛不釋手。表哥看著我看得入了神,就說,給你買個實(shí)用的,然后我們就回家去,不然等下你媽又要罵我啦,我連連點(diǎn)頭。終于,在許久的調(diào)選后看買下了一串白色的小珠子,中間還穿插著幾粒大小不一的大珠子,袋在手上,興高采烈地回家炫耀。那夜,很高興,天上的星星一眨一眨的,好象也在為我擁有了一串漂亮的珠子而高興。
次日,來到學(xué)校,同學(xué)不停的圍著我轉(zhuǎn)。有的在我旁邊聽著我炫耀;有的則仔細(xì)的研究起珠子;有的更是連聲要我借她戴戴。我在擁有珠子而高興了一整天。幾個星期過去了,時間如水,珠子已不再那樣引人注目,不再被眾人夸耀。
光陰似箭,日月日梭。時光匆匆度過,一天又一天,一日又一日,已數(shù)不清究竟在我手上戴了多久,我只知道它陪伴了我度過許多風(fēng)和雨。
這天,珠子像不聽話是的從手上掉落下來,冰涼的手剛要過去接,卻又接不到,掉下來了,掉到滿是灰塵的地上。它不再是一連串;它已散落成一粒粒的珠子;它們徹底的散亂了;它們是不是也會變得孤獨(dú)起來呢。
天變得漆黑,珠子已散落,誰又能預(yù)測,生與死呢?帶子裝滿散落的珠子,我愿保存下去,直至永遠(yuǎn)。
陪伴六年級作文6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是出自高爾基的名言。不錯,我愛看書,這還得從我小時候說起。
當(dāng)我呱呱落地時,每天晚上都是聽媽媽讀《一千零一夜》進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。當(dāng)我哭鬧的時候,只要媽媽講故事,我立馬就會安靜。
上小學(xué)了,姑姑特地在書店給我訂閱了《伊索寓言》。我一邊看書,一邊用字典查我認(rèn)識的字。書中的插圖有趣,豐富。當(dāng)我讀完這一本書時,我能夠知道書中的內(nèi)容,還懂得了一些道理。
慢慢地,隨著年齡的增長,我開始看一些名人寫的著作:《童年》、《我的大學(xué)》、《在人間》。我翻看著爸爸給我買的《愛的教育》。這本書寫了4歲小男孩的成長故事,從中我知道了要孝敬父母,關(guān)心同學(xué),不為一點(diǎn)小事而煩惱。
現(xiàn)在,我上六年級了,沉迷于曹文軒寫的書籍,總是覺得曹文軒的風(fēng)格與別的作家不一樣,他寫的真實(shí),有趣,充滿生活氣息。比如,他寫的《青銅葵花》,講述了青銅一家人收養(yǎng)孤兒葵花,他們一起經(jīng)歷了水災(zāi)、蝗災(zāi)、火災(zāi)。但他們一次又一次的度過難關(guān),最后葵花因一次偶然的機(jī)會回了城,與青銅一家分開了。故事中的親情讓人深深地感動。這本書我十分喜歡,看了一遍又一遍。
書伴我成長。書是饑餓時的面包,書是生病時的良藥。我愛書,有書的陪伴,我不再孤單。
陪伴六年級作文7
回憶往事,她,一直在鼓勵著我,牽著我的手,伴我長大,這個人就是——世界上最愛我的媽媽。
在我五歲的時候,媽媽經(jīng)常領(lǐng)我到爸爸學(xué)校的操場去玩。那時候的我,和別的女孩兒不一樣,真是一個天一個地。那時候,我就像是個男孩子,喜歡蹦蹦跳跳,盡情奔跑。
媽媽拉著我的小手向旁邊的健身器材走去,媽媽讓我先坐下來,自己走向單杠。只見,她一手正握著杠,一手反握著杠,腳用力一蹬,手臂成了“V”字形,手牢牢地抓住單杠,過了好一會才肯松手。在一旁坐著的我,早就按捺不住了,急忙跑過去,到媽媽的身邊,問道:“媽媽,我也想玩,可以不?抱我上去吧!眿寢屨f:“不行,太高了……”還沒等媽媽說完,我就氣鼓鼓地走到一邊去。突然,媽媽又說:“不過,你可以玩矮一點(diǎn)的!蔽翌D時心花怒放,奔到媽媽的面前,高興地又蹦又跳,手舞足蹈。媽媽一把抱起了我,我學(xué)著媽媽的樣子,一只手正放,一只手反放,我讓媽媽放下手來。我全身吊在空中,兩只手抓緊了,可怎么也拉不起來。我漲得滿臉通紅,汗流浹背。媽媽一把把我抱下來。我喘著粗氣,媽媽給我喝了口水,扶著我走了走,找了個地方陪我坐了下來。娘兒倆依偎在一起,享受著快樂、美好的時光。
希望媽媽就這樣一直陪著我。媽媽陪著我長大,我陪著媽媽慢慢變老!
陪伴六年級作文8
就算整個世界變成一片冰川,我也不會讓你感到寒冷,因?yàn)槲抑滥氵有我們陪伴。這一天是我姥爺?shù)纳,我們(nèi)胰耍约拔业囊恍┢叽蠊冒舜笠潭紒淼搅死牙鸭,就像是過年一樣人來的很全,甚至在浙江的小姨也帶著女兒來了。早上十點(diǎn),隨著一聲聲門鈴聲,人都來得差不多了。這就像是一個約定似的,每逢過年、過生日,所有的人就會齊聚在一起,先聊天,在吃飯,再聊天,這次也不例外。等我們一家人到的時候,人也到的差不多了,這其實(shí)也是慣例了。
每次一到,我的兩個姐姐都會把我從泥潭里拉出來把我叫到外面找樂子,直到吃午飯。但是我們都不知道,這其實(shí)傷了老人們的心。這次姐姐帶我們回去的時候已經(jīng)有點(diǎn)晚了,我們?nèi)ワ埖陼r已經(jīng)就座了,因?yàn)槿吮容^多,所以我們被分開了,我分到了老人的那一桌。那一桌的各位姥姥們一見到我就展開了話題,每年的話題都是這都變成大姑娘了這么小就長得這么高。然后,我也不知道說些什么,只能笑一笑。在這頓飯快結(jié)束的時候,媽媽把我拉了出去,變魔術(shù)般的拿出一個蛋糕,讓我準(zhǔn)備好拿給姥爺。
當(dāng)我和姐姐一起端著蛋糕走進(jìn)房間的時候,燈也不知何時關(guān)了,我們把蛋糕放在姥爺面前時,我看著閃爍的燭光映著姥爺有些蒼白的臉頰和泛白的鬢角,那蒼白的臉頰也顯得紅潤了,泛白的鬢角也被遮了起來,嘴角咧得很大。我心里忽然有一種愧疚感,我們平時學(xué)業(yè)緊、大人平時工作忙,我們陪伴老人的時間太少了。明晃晃的燭光映著老人充滿笑意的臉,我當(dāng)時就下定決心了,我會陪著你們的,不讓我、不讓你們失望。
陪伴六年級作文9
感謝六年來陪伴我走過的所有人!}記
六年來,我從一個青澀的嫩芽變成鮮艷的蓓蕾,從一個懵懂的小姑娘變成成熟的少女。當(dāng)時光靜止在這一刻,我再次回頭看我們走過的路,突然覺得這一路豐富多彩。這一路,有艱辛,有后悔,有煩惱,有愧疚;但也有快樂,有幸福,有成就,有責(zé)任。這一路,走過來,哭泣也罷,歡笑也罷,都是我溫馨的記憶。
這一路,千言萬語說不盡,匯成一個詞:感謝。
感謝老師,在我遇到坎坷時拍拍我的肩安慰我,在我遇到挫折時走過來諄諄善誘,在我遇到困難時施以援手,在我遇到打擊時送我一句鼓勵的話。在課堂上教誨我們知識,在課間里教會我們真理!老師是一盞明燈,引導(dǎo)我前進(jìn),不僅追隨老師淵博的知識,也崇拜老師良好的品德。
感謝同學(xué)。!和我一起度過六年,使我有了溫暖的回憶。上課,我們一起認(rèn)真聽講,當(dāng)你嘴中說出一個問號,立刻會有同學(xué)為你認(rèn)真講解。下課,我們一起聊天、做游戲,時不時傳出一陣陣歡樂地笑語,或是默契地點(diǎn)點(diǎn)頭、對對視。六年了,同學(xué)們的情誼深得似海、高得像山在友誼中度過的時光,總是顯得那么短暫。
分開了,不管大家身在何方,都要記得我們一起走過的路,是那么溫馨美好。高新二小,永遠(yuǎn)有六七,等你回家!
陪伴六年級作文10
剛剛結(jié)束了最后一節(jié)課的課程,我迅速的收拾好書包,放上板凳。拿了一個掃把——今天我值日,我從第一排趕緊的掃,這是有原因的。我們語文老師很嚴(yán)厲,她來的時候必須打掃好,不然會明天也罰的。
掃到一半的時候,一個人走了進(jìn)來。呼!嚇?biāo)牢伊,我還以為是語文老師來了,原來是另一個值日的同學(xué)。我和我的前桌,她也是值日的,一起掃地。她掃第一排,我掃第二排。等幾分鐘后我掃第三排時,他就開始掃第四排了。我們一起合力,打掃完了四排。
我們掃完了后,休息了一會兒,便記上作業(yè)。然后背上書包,等他們打掃完就走。大約過了四分鐘吧,他們終于打掃完了。沒人倒垃圾,組長讓一個人去了后,還有一桶,沒人到。組里的人都說自己到過了。和我打掃的那個同學(xué)對組長說:“我和她掃了四排!”
就這樣猶豫了一會兒,組長下定決心,對我和那個同學(xué)說:“你們?nèi)サ桨!下次就不讓你們(nèi)チ。”那個同學(xué)有口說不出,只能將委屈埋在心里!皯{什么!我們都掃了四排了!”我就這樣聽他說,也為自己覺得委屈。
倒完在操場上去教學(xué)樓時,他們已經(jīng)下來了!澳憧矗∷麄兌疾坏任覀!”那個同學(xué)小聲的跟我說話!暗鹊任遥 蔽液爸粋同學(xué),她和我玩的很要好!昂醚!”他答應(yīng)了,我把書包給她,讓他幫我拿著。
放上去以后,下來。他還從哪里,我像她招招手,我們便一起走了。
陪伴六年級作文11
今天。保姆姐姐在打掃媽媽的主人房時,竟然發(fā)現(xiàn)了一個被一層層柔軟的蕾絲布包住的東西,摸上去很像一本書。當(dāng)保姆問起來是什么的時候,媽媽連忙小心翼翼的收好,自豪的說:“這可不能丟,是我家寶貝的成長相冊!”
保姆姐姐把這件事情告訴我的時候,我急忙跑過去房間找媽媽。媽媽微笑著把我的成長相冊拿出來,小心翼翼地將裹在上面的蕾絲布一層又一層地掀開。我好奇的問媽媽:“媽媽,為什么要用絲綢來包著呢?”媽媽說:“你看了就知道了!蔽铱粗鴭寢屔衩氐男θ,懷著疑惑不解的心情看起了相冊——
相冊的封面非常漂亮,有一個非常漂亮的埃菲爾鐵塔在上邊,媽媽告訴我,她和爸爸的蜜月旅行就是在巴黎舉行的,這個相冊也是為了記錄我的成長過程才買的。我滿心歡喜的打開,才看到第一頁就讓我驚呆了——上面竟然是我在一歲的時候拍的,那時候的我是多么小!我看得越來越開心,因?yàn)槠渲忻恳粡埖南嗥甲屛一貞浧鸷芏嗟氖虑閬恚河形胰ナ澜绺鲊糜蔚模形覅⒓永∥韬秃铣?duì)比賽的,還有我在星巴克或必勝客吃西餐的,以及我發(fā)燒了在媽媽的懷里哇哇大哭打針的樣子......一幕一幕,讓我不僅眼眶紅了,有很多事情我都記不清了,也許是因?yàn)槟菚r我還太小。可是媽媽居然可以從一歲開始記錄我的成長,媽媽是多么的愛我啊!
我在心中明白了為什么裹著我成長相冊是媽媽平時最珍愛的絲綢了......
陪伴六年級作文12
小區(qū)的院子里,住著一位孤寡老爺爺,終日陪伴他的就是一只小狗。
爺爺因?yàn)橹橇Φ娜鼻,終生未娶。在他父母活著的時候,有他們的照顧,這個老爺爺看起來并不孤單,可當(dāng)他的父母相距去世后,留下了孤單的他一個人。
這個老爺爺年齡大約有60多歲,因?yàn)樯顩]有規(guī)律,吃的也是饑一頓飽一頓。周圍的好多人都覺得爺爺身上有股怪味,而遠(yuǎn)離他,孤零零的他每天住在樓下小區(qū)的一個平房里,白天撿拾些垃圾,夜晚就以垃圾為伴。
早晨,我出去上學(xué),又看見那個老爺爺也起來撿垃圾了,可他身邊不知道什么時候多了一個“伴”,一只和老爺爺一樣瘦骨嶙峋的.小狗。這只小狗大約有10厘米長,渾身上下的毛是棕黑色的,臟兮兮的,體重也就是1000克吧。跟著老人不停的奔跑,圍著老人不停的轉(zhuǎn),就是不肯離開?粗先撕托」罚倚睦镆魂囮嚨陌l(fā)痛:是老人的孤單陪伴小狗,還是小狗也是寂寞,需要老人的陪伴?不管咋樣,那么小的小生命跟著老人不離不棄。難道不值得稱贊嗎?
老人智力有些殘疾,每天撿回的垃圾就堆放在睡覺的屋子里,其實(shí)就是吃飯睡覺藏垃圾都在一個不到20平的房間里,里邊的味道可想而知。想到此,我想,老人沒結(jié)婚,沒有自己的孩子,難道還沒有自己的兄弟姐妹嗎?為什么沒有人接老人回去同?如果有一天,老人在這個小房里發(fā)生不幸,不敢往下想了……
可憐的老人,原本終日不與人交流,因?yàn)橛辛艘恢豢蓱z的小狗,不時的聽到含糊不清的話語,似乎對小狗說些什么。
可憐的老人,可憐的小狗,互相陪伴著排解寂寞。
陪伴六年級作文13
生活中,總有陪伴在你身邊的人吧!他們總是默默陪伴,適時的給予一些鼓勵。而經(jīng)常陪伴我的——則是爸爸。
還記得我小的時候,體質(zhì)特別差,一受風(fēng)寒就要發(fā)燒,一發(fā)燒就要掛瓶的那種,于是,爸爸決定,每天都帶我去松臺山爬爬!鞍ミ,你怎么跑的跟小兔子一樣快,等等我呀!”我和爸爸在爬山比賽的時候,他總是讓我,還總是讓我,還總說我跑的好快,聽的我心花怒放“咯咯咯咯”的笑了起來。
我們在爬山時,會遇到一些比較往路中間斜的樹,爸爸老是被“卡住”然后大聲向我求助:“哎呀!怎么走不動了?救我出來,我卡住了!”我總會兩步并一步的邁過去,然后抓著爸爸的手就往外拽,拽了幾下,老爸拍了拍身上的灰說:“還好還好!”那滑稽的模樣逗得我哈哈大笑。
到了我三四年級的時候,爸爸也經(jīng)常帶我去他或媽媽的學(xué)校運(yùn)動,種類也各式各樣:籃球、足球、排球、乒乓球、皮球……呵呵!只要是個球,就都被我和爸爸玩了一個遍,我們還打了籃球比賽,可他總能贏,肯定是因?yàn)樯砀咴,我和爸爸可是差了不止一個頭呢!我輸了,我很賭氣,所以對爸爸說:“你比我高,有身高優(yōu)勢,不行,我們比足球!”“好呀!”老爸笑著對我說。后來,老爸終于讓著我了,我一連進(jìn)了幾個球,高興地手舞足蹈,老爸這會兒對我說:“高興了吧!走,我們吃面去”“好咧!”我拉著爸爸往校外走去。
我很享受爸爸的陪伴,它就像我的玩伴,在帶給我開心的同時,也讓我有了鍛煉的機(jī)會,把我的體質(zhì)變好了。
陪伴六年級作文14
藍(lán)天因?yàn)榘自聘利,月亮因(yàn)樾切歉x,而我因?yàn)榕笥迅省?/p>
那是一個寒冷的冬天,我和我的朋友——小李,還有幾個小伙伴在樓下面玩。我們玩了煙花,玩了滑板車,玩了抓人……
正好輪到小李抓我們,我們使勁跑,拼命地跑向不同的地方。小李如同風(fēng)一樣快,很快抓到了所有其他玩家,然后向我飛奔而來。他像一只惡狼,而我像一只綿羊,正在他要抓到我的時候,我的肚子馬上不聽話了,一陣劇痛,我腳一滑,馬上摔了個狗啃泥。他一個箭步跑過來問我:“你怎么了?”
“我的肚子痛了一下,摔倒了,好像腳扭到了!蔽胰讨_痛說。
“我們?nèi)メt(yī)院吧,你爸爸應(yīng)該還在那里,我還有錢,可以去那里看看!毙±钪钡卣f。
“好吧!蔽倚÷曊f。小李把我這千斤重的人一下就拉起來了。他扶著我,我一瘸一拐的,向公交車站走去,終于到了車站,我們上了車。他發(fā)現(xiàn)了一個座位,一個飛步?jīng)_了上去。我以為他要自己坐,可我錯了,小李背靠著座位急切地說:“小徐,快過來,我好不容易發(fā)現(xiàn)了個座位,你的腳受傷了,趕快過來坐。”
他扶著我坐下,自己卻辛苦地站著。此時此刻,我十分感動,滿懷感激地說:“小李,你來坐一會把,你那么辛苦!蔽遗擦伺财ü烧郎(zhǔn)備讓座位給他時,他連連擺手:“你受傷了,你是我最好的朋友,你坐,馬上就到了!
終于到了醫(yī)院,他帶我找到了我爸爸。爸爸帶我看了醫(yī)生,醫(yī)生說:“還好,只是扭傷,并且來得很及時,如果到了下午來,扭傷就會加重,很可能很難治好。”
聽完醫(yī)生的這番話,我望了望小李,心里頓時覺得特別溫暖,小李這一路的陪伴讓我覺得無比珍貴,會讓我永遠(yuǎn)銘記在心中。
陪伴六年級作文15
人們常說,“陪伴是最長情的告白”,那個陪伴在你左右的人可能是你愛的人,可能是自己的寵物,又或許是一件物品。陪伴,就像月亮陪伴太陽,橡皮陪伴鉛筆,課桌陪傘椅子,永遠(yuǎn)是自己不能失去的。
自我出生,我的身邊就出現(xiàn)了一個身影,我每天都能看見她,吃飯、玩耍、睡覺她總在我左右,那是我最愛的人——奶奶。
從我記事起,你就一直陪伴我,陪伴我上學(xué),陪伴我玩鬧。記得小時候你就對我說,咱們是好朋友,你有什么事情不開心了就給我說,所以那時不管什么事情我都想講給你聽,學(xué)校的稀奇事,委屈事通通講給你,你就像我的知心朋友,什么好事壞事都吐槽給你,而你又從不覺得煩,即使你不懂也會配合我,和我一起哈哈大笑。
現(xiàn)在,我長大了也懂事了,可看見你越發(fā)憔悴的面孔才發(fā)現(xiàn)你變老了,原來你已經(jīng)陪伴我這么多年,我慢慢長大,你卻在慢慢變老,以前你的頭發(fā)烏黑明亮,現(xiàn)在已半白也變得稀少,我才意識到你陪伴我的同時,自己也蒼老了許多。就像人們常常掛在嘴邊的一句話,“你陪我長大,我陪您變老”。
奶奶,你的陪伴讓我感到無比溫暖,如同夕陽照在臉上的暖,冬天一杯白開水的暖,又像一杯熱牛奶的暖。我想,這次,您不需再陪伴我,讓我來陪伴您,陪伴是最長情的告白!
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