關(guān)于寫(xiě)桃花的六年級(jí)作文(精選10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于寫(xiě)桃花的六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于寫(xiě)桃花的六年級(jí)作文1
今日午時(shí)我和爸爸媽媽去郊區(qū)游玩，去金頂山看桃花。
到了地方，我們一眼就看到了很多粉紅的桃花，桃花有的全展了，有的才展開(kāi)兩三片，還有的是花骨朵兒，看起來(lái)像粉紅色的巧克力豆。
如果畫(huà)家把這么多的粉紅桃花畫(huà)成一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家可真有一招呀！
我忽然覺(jué)得自我就是一枝桃花。��！我有那么多的伙伴，我穿著粉紅的裙子，站在陽(yáng)光里。一陣風(fēng)吹過(guò)，我就渾身發(fā)抖，粉紅的衣裳耀破開(kāi)了。不是我一枝桃花，每顆樹(shù)上的桃花都在發(fā)抖。風(fēng)過(guò)了，我們停止了發(fā)抖，靜靜地站在那里，清風(fēng)吹過(guò)說(shuō)：“你好”。
過(guò)了一會(huì)，我才記起我不是桃花，我是在看桃花。
關(guān)于寫(xiě)桃花的六年級(jí)作文2
過(guò)了幾天，桃花大片開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像火紅的朝霞，下雨了，花朵在露水中歡笑，盡情地吮吸著春天的甘露；雨過(guò)天晴，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，花朵應(yīng)對(duì)太陽(yáng)公公歡笑，它長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，長(zhǎng)得可美了。
摘下一朵來(lái)仔細(xì)瞧瞧，只見(jiàn)五個(gè)帶著細(xì)密小刺的碧綠的萼片上頭投著五個(gè)橢圓形的花瓣，再加上它那已笑紅了的你，就像一顆五角星。
它的雄蕊又細(xì)又長(zhǎng)，頂端帶著紅色的花粉，在中心的是"胖胖的"雌蕊，中間鼓著的就是子房。雌蕊是"大王"。要雄蕊，花朵，萼片日夜圍著"保護(hù)"它。
關(guān)于寫(xiě)桃花的六年級(jí)作文3
陽(yáng)春三月，桃花開(kāi)了，滿(mǎn)園里姹紫嫣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像天上落下的.一片片朝霞。桃花散發(fā)出陣陣的清香，那么讓人心曠神怡，那清新的香味鉆進(jìn)你的鼻孔，進(jìn)入你的身體內(nèi)，饞得你大口大口的吸氣，好像要把它永遠(yuǎn)留在體內(nèi)。
記得初春的早晨，我和同學(xué)們一起去看桃花。，雖然春風(fēng)中帶著一絲絲寒意，但伴著春風(fēng)微微襲來(lái)，桃枝在風(fēng)中一搖一擺，好像對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你來(lái)到春的世界”，放眼望去一片片的桃林讓我們情不自禁地進(jìn)入了花的世界，沉醉在春天的氣息里。
桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的桃葉的襯托下更顯得嬌嫩。它們有的開(kāi)了二片，有的開(kāi)了三片，有的是花瓣全都開(kāi)了，一陣清風(fēng)徐來(lái)，那一朵朵花瓣就像一只只飛舞的蝴蝶撲打著翅膀翩翩起舞，仿佛身在仙境一般。
我們?cè)诨ǖ暮Ｑ罄飼秤沃�，看看這一朵很美，那一朵也很美，飄落的花瓣緩緩落下，此刻真的讓我感覺(jué)是在夢(mèng)中嗎？如果把這些景像來(lái)比做一幅畫(huà)，那應(yīng)該是多么美麗的境界呀。
同學(xué)們隨手接過(guò)一片桃花放進(jìn)嘴里一嘗，呀！還帶點(diǎn)苦味呢！我想桃花帶給人們清香，留給自己苦汁，這正是像我們的老師對(duì)待學(xué)生一樣，用自己的青春去培養(yǎng)著我們、教育著我們，雖然“桃李滿(mǎn)天下”自己去付出了辛勤的工作，用自己的全部為我們從小鋪墊了似錦的前程。
關(guān)于寫(xiě)桃花的六年級(jí)作文4
一個(gè)晴朗的星期天，春暖花開(kāi)，我和爸爸媽媽來(lái)到巨峰寺看桃花。
春天到來(lái)的時(shí)候山路兩邊上，桃花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，一個(gè)個(gè)在枝頭在樹(shù)梢相互比美。你看！在每一根枝條上都長(zhǎng)滿(mǎn)了桃花，你的花瓣打在我的花瓣上，擠擠攘攘真熱鬧。
春天的桃花粉紅艷麗，吸引了很多人，我也被花兒吸引了，是我不忍離去，五個(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，花瓣被那許多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn)，三四朵小花圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)吹拂而下真像一群天真活潑的孩子羞澀的跳著“圓舞曲“……
春風(fēng)吹來(lái)，不時(shí)地飄來(lái)了陣陣淡淡的花香。蝴蝶和蜜蜂被桃花的香味所吸引，圍著桃花翩翩起舞。
我最喜歡春天的桃花了。
關(guān)于寫(xiě)桃花的六年級(jí)作文5
春天到了，我家河邊的桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桃花！
走近一看，桃花開(kāi)滿(mǎn)了每一條樹(shù)枝，一個(gè)之后一個(gè)，像雙胞胎在打架一樣；遠(yuǎn)處看像一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉；桃花的花瓣是粉紅色的，散發(fā)著淡淡的清香，摸上去軟軟的；花瓣的中間是花蕊，細(xì)細(xì)的，尖尖的，像一根根嫩嫩的小豆芽。
奶奶說(shuō)：＂桃花分為單瓣和復(fù)瓣，單瓣不能超過(guò)五瓣，超過(guò)了就是復(fù)瓣，單瓣能夠結(jié)桃子，復(fù)瓣只是觀賞花。
桃花把美麗留給了春天，把果實(shí)留給了秋天！
關(guān)于寫(xiě)桃花的六年級(jí)作文6
醉人的桃花在春的微風(fēng)里，我又看到了夢(mèng)中的桃花。她依舊那樣含笑迷人。白色的桃花潔白如玉似棉，粉色的桃花粉如綻放的杜鵑，還有那粉紅色的桃花勾起我粉紅色的回憶。在那桃花盛開(kāi)的地方，山不在寂靜，水不在凝結(jié)底吟，鳥(niǎo)兒在舒展著翅膀，花兒開(kāi)始斗艷，風(fēng)舞花飛柳依依的合歡就要來(lái)臨，世界將變得如童話般的美麗……
蝶飛蜂狂開(kāi)始勞作牽媒拉妁，我心桃花開(kāi)，心弦被輕輕地?fù)軇?dòng)，抖擻在桃花盛開(kāi)的地方，笑看著人間、笑看著人生。少女魔般地依花妝靚。紛紛地花瓣竊竊私語(yǔ)著誰(shuí)是最美麗的……
月兒彎彎掛天空，顆顆地星斗張望著蒼穹大地山川河流，一陣清風(fēng)襲來(lái)，陣陣桃花香四溢，搖曳著花容月貌，彎彎的月兒醉了，晶晶星斗迷亂中更亮了。是誰(shuí)在舞動(dòng)著花好月圓的世界。是桃花醉人的桃花……
不在寂靜，水不在凝結(jié)底吟，鳥(niǎo)兒在舒展著翅膀，花兒開(kāi)始斗艷，風(fēng)舞花飛柳依依的合歡就要來(lái)臨，世界將變得如童話般的美麗……
春天，紛繁的桃花在晨光中開(kāi)得格外喧鬧，密密層層，宛如一片朝霞。
從遠(yuǎn)處看，一株株桃樹(shù)活像一個(gè)個(gè)張開(kāi)的大花傘。
到了春分，山上山下的桃花，千樹(shù)萬(wàn)枝就像火焰一般地怒放了。
關(guān)于寫(xiě)桃花的六年級(jí)作文7
今天，我在去學(xué)畫(huà)畫(huà)的路上，看見(jiàn)道路兩邊的桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花。桃花有粉色的，還有黃色的，桃花看起來(lái)特別漂亮，風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，對(duì)桃花說(shuō)：“夏天就要來(lái)了”。桃樹(shù)旁邊的柳樹(shù)也爭(zhēng)先恐后的發(fā)出了嫩芽。在陽(yáng)光的照射下，美麗桃花、鮮嫩的柳枝將松山大街裝扮的特別漂亮。小朋友們，我們不要亂摘桃花，要愛(ài)護(hù)桃花，保護(hù)花草樹(shù)木！
關(guān)于寫(xiě)桃花的六年級(jí)作文8
三月的桃花雪今天是三月17日，吳老師用上課的時(shí)間帶我們?nèi)タ聪卵┑那榫啊?/p>
我看到純白色雪花正在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地慢慢降落，我還看見(jiàn)綠色的葉子上有許許多多的像珍珠一樣的水滴，我看到花兒張著嘴巴在喝水，小草也高興地喝著水。我也張著嘴巴嘗了嘗雪花的味道，感覺(jué)特別特別地涼爽！
我看見(jiàn)小雪花給桃花穿上了美麗的婚紗裙，桃花看上去更美麗更鮮艷了！
關(guān)于寫(xiě)桃花的六年級(jí)作文9
雖然桃花沒(méi)有丁香那濃郁的香味兒，沒(méi)有玫瑰那樣艷麗的花瓣。沒(méi)有牡丹那樣?jì)趁�，但是我喜歡它，因?yàn)樗儩�。無(wú)私。桃花每朵由五片花瓣組成的，中央有粉紅的花蕾，花瓣的顏色猶如一位美麗的公主，散發(fā)出高貴的氣質(zhì)。熱情的向我們招手。微笑。每次當(dāng)我看到它是幾乎所有的煩惱都忘了，仿佛進(jìn)入了花的世界。我成了一朵桃花，在陽(yáng)光下，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就偏偏起舞，蝴蝶飛來(lái)告訴我飛行的快樂(lè)，小蜜蜂飛來(lái)告訴我采蜜的光榮等等。過(guò)了一會(huì)兒我才知道我不是桃花，我是在看桃花呢，原來(lái)我是被桃花陶醉了！
雖然桃花沒(méi)有丁香那濃郁的香味兒，沒(méi)有玫瑰那樣艷麗的花瓣。沒(méi)有牡丹那樣?jì)趁�，但是我喜歡它！
關(guān)于寫(xiě)桃花的六年級(jí)作文10
古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男！”只有獨(dú)立自主，才能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，文中作者用借的方法物喻人的方法，刻畫(huà)了桃花心木獨(dú)立自主的品質(zhì)。不只是樹(shù)，人也是一樣，數(shù)能做到的事，人也一定要做到。有一句歌詞唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”的確，只有敢去面對(duì)生活的考驗(yàn)，才能有更大的收獲。種樹(shù)人的一番話，使我意味深長(zhǎng)。“在不確定中找到水源，拼命扎根的樹(shù)，長(zhǎng)成百年大樹(shù)就不成問(wèn)題了�！睂�(duì)啊，如果我們認(rèn)真對(duì)待考驗(yàn)，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，不依靠別人，我們也能長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁之才。
古人相傳，“窮人的孩子早當(dāng)家。”何曾不是呢？在這個(gè)世界，有多少窮人的孩子有出息了。例如說(shuō)，xxx爺爺，他從小出生于貧苦之家，五歲學(xué)會(huì)種田，七歲但其整個(gè)家的擔(dān)子，長(zhǎng)大后不是成為了xx嗎？xxx爺爺從來(lái)不像富人家的孩子，衣來(lái)張手，飯來(lái)張口。因?yàn)樗乐挥歇?dú)立自主，才能有出息。
我要像桃花心木學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)生活的考驗(yàn)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)多添一份力！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
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