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微笑讓生活更美好六年級(jí)作文（精選37篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的微笑讓生活更美好六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇1
微笑讓生活更美好。為什么說(shuō)微笑讓生活更美好？在你失落的時(shí)候別人向你微笑。你會(huì)心情開(kāi)朗，不會(huì)再為某一件事而傷心。微笑會(huì)讓生活變得豐富多彩。
上下學(xué)見(jiàn)到同學(xué)打招呼的時(shí)候，臉上露出會(huì)心的微笑。自己開(kāi)心，別人也開(kāi)心，在別人遇到困難或者自己遇到困難的時(shí)候，不要逃避勇敢面對(duì)，不會(huì)有不好的結(jié)果。還我們對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)我們好。對(duì)別人微笑，你會(huì)收到一份會(huì)心的微笑。在一次偶然的時(shí)候，老實(shí)點(diǎn)我到黑板上解題。我做題的過(guò)程中，我的心一直砰砰的跳，恐怕做錯(cuò)了，受到老師的批評(píng)。然而我卻得到了表?yè)P(yáng)，從此以后我學(xué)習(xí)更加勤快了。每天都有一個(gè)好心情，也微笑對(duì)人，因?yàn)槲抑牢⑿?duì)人你會(huì)得到好的結(jié)果。
如果你不尊敬別人，別人也不尊敬你。上次我心情不好，有一個(gè)人向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題。而我卻說(shuō)不知道。這還不重要，我又加了一句。“你好笨”。他生氣了，有一次我向他借橡皮擦，他說(shuō)沒(méi)有。有也不借給你。我很納悶兒她的心情怎么會(huì)這么壞。我的心情很好。于是沒(méi)有理他，到了后來(lái)，我才想起一怎么回事。
后來(lái)在他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候墨水沒(méi)有了，于是我主動(dòng)，給他。到了后來(lái)我們和好了。變成了知心的好朋友。每一次見(jiàn)到她都會(huì)向她微笑。微笑讓生活更美好這一句話是真的，同時(shí)你自己的心情也會(huì)變得很好，因?yàn)槲覈L試過(guò)自然也知道結(jié)果。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇2
微笑，是一縷陽(yáng)光，給我們光明和希望；微笑是春雨，滋潤(rùn)我們的心田；微笑是良藥，給我們的心靈療傷。微笑，雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)的動(dòng)作，卻能讓人感到無(wú)窮的溫暖。
記得有一次，那是一個(gè)很寒冷的秋天，我穿得很少，外面狂風(fēng)大雨風(fēng)刮得“嗚嗚”的響。只記得我出去買(mǎi)一些東西，回到家時(shí)，全身都濕透了，腿凍得直哆嗦，手腳都失去了知覺(jué)，然后，兩眼一黑就暈倒了。當(dāng)我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我躺在床上，爸爸在我身旁熬藥。我原本以為爸爸會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我：你怎么穿那么少就出去了？你知道我有多擔(dān)心你嗎？可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，爸爸微微一笑，用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi)，說(shuō)：“藥熬好了，趕緊趁熱喝了吧�！闭f(shuō)完，他便把碗端到我跟前，正是那微微一笑，讓我鼓起勇氣，一口便喝光了，我覺(jué)得藥一點(diǎn)也不苦，反而還有點(diǎn)甜甜的，心里有股說(shuō)不出的滋味。爸爸的微笑給了我無(wú)窮的溫暖。
前幾天，我像往常一樣坐公交車(chē)上學(xué)，進(jìn)到公交車(chē)后，我搶前找了個(gè)座位坐下，可過(guò)了幾站，車(chē)上的人越來(lái)越多，座位卻越來(lái)越少，這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她拄著拐杖，慢慢地走過(guò)來(lái)，其他人也沒(méi)有讓座，我便主動(dòng)站起來(lái)讓座，對(duì)老奶奶微微一笑：“老奶奶，您坐吧。”“謝謝你，好孩子�！崩夏棠绦χ痤侀_(kāi)。這件事也讓我明白了微笑是多么重要。
讓我們用微笑拉近人們的距離，讓世界更加美好。微笑讓生活更美好！
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇3
一株出生的嫩綠小草，讓我們心中充滿了希望；一座巍峨聳立的高山，讓我們的心靈豁然開(kāi)朗；一抹甜美的微笑，讓我們的生活更加美好。
微笑，讓快樂(lè)的人更加溫暖。時(shí)常會(huì)看見(jiàn)那快樂(lè)的人兒，臉上都充滿了燦爛的笑，或許是他收到了表?yè)P(yáng)，或許是他取得了好成績(jī)。當(dāng)向他投去贊許的微笑時(shí)，他會(huì)突然覺(jué)得那微笑是那么美好，就如同輕靈的泉水沁人心脾，如同一杯薄荷茶，讓你在夏天感受到一絲清新，又如同火爐讓的暖流給人內(nèi)心的溫暖。讓我們享受微笑吧！
微笑，讓頹廢的人樹(shù)立自信。時(shí)常會(huì)看見(jiàn)垂頭喪氣的人感嘆生活的痛苦。此時(shí)，如果給他一個(gè)微笑，那邊是給予了他最好的嘉獎(jiǎng)。那微笑好像一杯熱茶，滋潤(rùn)著人的心田；猶如一縷冬日的陽(yáng)光，雖只有一瞬的溫暖，足矣。讓我們學(xué)會(huì)對(duì)他人微笑吧！
微笑，讓?xiě)n愁的人變得快樂(lè)。中考在即，同學(xué)們的壓力都越來(lái)越大，變得越發(fā)憂愁起來(lái)。讓我們把那憂郁踢開(kāi)，給自己一個(gè)微笑吧，那邊是給了自己一個(gè)積極的心理暗示，跳出憂愁的深淵，在大地上歡樂(lè)的玩耍。用微笑面對(duì)中考，會(huì)覺(jué)得猶如漫步在云端中輕松自在。讓我們學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑吧！
微笑不單單是一種表情，更是一種感情，這感情既溫暖了他人也快樂(lè)了自己，何樂(lè)而不為呢？當(dāng)每個(gè)人都學(xué)會(huì)微笑，對(duì)自己由衷的微笑，對(duì)他人真誠(chéng)的微笑，生活便是至善至美之境。讓我們學(xué)會(huì)微笑吧！
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇4
笑，讓生活變得更美好，這是我在自己的親身經(jīng)歷中感受到的。
有一次，我們玩耍時(shí)，同學(xué)杜心悅不小心把我撞倒了。本想對(duì)她大發(fā)雷霆，可當(dāng)我抬起頭看到她的時(shí)候，她卻沖我微微一笑，伸出了她溫暖的手。我心中的怒氣頓時(shí)就沒(méi)有了，那些憤怒的話，再也說(shuō)不出口。我也沖她微微一笑，努力站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)腿也并不怎么疼。
我第一次乘飛機(jī)的時(shí)候，心里既激動(dòng)又有一絲恐懼，因?yàn)槲液ε嘛w機(jī)從天上掉下去，心里一直很忐忑！可是當(dāng)我進(jìn)入機(jī)艙時(shí)，那些美如天使的空姐，甜蜜地沖我微笑著說(shuō)：“歡迎乘機(jī)！”我心中的恐懼一下子就煙消云散了。飛機(jī)起飛時(shí)，我覺(jué)得自己就像一只小鳥(niǎo)，在湛藍(lán)的天空飛翔！不一會(huì)兒，飛機(jī)就帶著我們穿越了云層。從窗子往外看，下面全都是雪白雪白的云朵。
上個(gè)暑假，我回老家和表姐玩了幾天，玩得非常開(kāi)心。快樂(lè)的時(shí)光，總是那么短暫，很快就到我該回北京的時(shí)間了。走的那一天，表姐去送我，上車(chē)前，我真想讓車(chē)壞掉，因?yàn)槟菢�，我就可以和表姐多待上幾天了！�?chē)馬上就要開(kāi)動(dòng)了，我真想沖過(guò)去抱住表姐大哭一場(chǎng)。可當(dāng)看到表姐靜靜地站在那里，微笑著朝我揮手，我也不自覺(jué)地把手舉起來(lái)，微笑著向她揮了揮手時(shí)，心中的悲傷一下子就化為烏有，感到輕松多了，心想下次再來(lái)和表姐玩。這時(shí)，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了。
微笑，讓我忘記了疼痛；微笑，讓我戰(zhàn)勝了恐懼；微笑，讓我遠(yuǎn)離了悲傷。我學(xué)會(huì)了微笑，微笑著面對(duì)一切，生活如此美好！
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇5
微笑像一輪火紅的太陽(yáng)，照亮人的心房；微笑像一個(gè)可愛(ài)的天使，帶走內(nèi)心的憂傷；微微一笑，把心靈照亮；微微一笑，把憂傷擠掉。微微一笑，困難過(guò)去，生活更美好！有時(shí)一個(gè)小小的微笑能讓人感到溫暖，感到快樂(lè)。
“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，好風(fēng)光好風(fēng)光……”我一邊哼著歌，一邊跟著媽媽走近了超市。超市里的東西琳瑯滿目，這邊的玩具新穎有趣，我喜歡；那邊的零食，我垂涎欲滴，我也想買(mǎi)。于是，我和媽媽盡情地選著自己喜歡的東西，忙的不亦樂(lè)乎！不一會(huì)兒，推車(chē)?yán)锏臇|西堆得像一座小山，真可謂是不買(mǎi)不知道，一買(mǎi)嚇一跳呀！我們倆相視一笑，連忙止住買(mǎi)東西的興頭，向收銀臺(tái)走去。
我們結(jié)完賬，剛走出超市門(mén)口，我就迫不及待地找我喜歡吃的樂(lè)事薯片，我找了一遍也沒(méi)有找到。我對(duì)媽媽說(shuō)：“是不是落在超市里了。”媽媽急急忙忙地往回走，只留下我一個(gè)人。我拖著沉重的購(gòu)物袋，一步一步向前移，一不小心，袋子里的東西都滾了出來(lái)，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，一張帶著微笑的、和藹可親的面孔出現(xiàn)在我面前。只見(jiàn)她蹲下身子，一件一件地幫我撿起來(lái)裝好，并交到我的手里。我滿懷感激的不知如何表達(dá)，之對(duì)她說(shuō)了一聲：“謝謝！”她又微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這時(shí)小事，不用謝！”說(shuō)完，她就走了，直到她消失在人海之中。
雖然這只是一個(gè)平凡的微笑，但卻深深地印在我的腦海里，讓我心里暖暖的。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇6
曾經(jīng)左拉說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人生——有兩分鐘，一分鐘是微笑，半分鐘是嘆息，半分鐘是愛(ài)。”
我常說(shuō)生活是幸福的，輕松的，因?yàn)橹灰形⑿涂梢越鉀Q任何事情。傷心時(shí)笑一笑就可以解決任何煩惱，開(kāi)心時(shí)笑一笑就可以把快樂(lè)分享給大家。而有人說(shuō)生活是幸福的，一路上充滿了歡快；有人說(shuō)生活是黑暗的，一路上充滿了悲哀；有人說(shuō)生活是痛苦的，一路上充滿了惡厭……
記得有一次當(dāng)我從學(xué)校回來(lái)時(shí)，在路上我和同伴一邊聊天一邊走路。當(dāng)我們走到十字路口的時(shí)候，突然之間有一位小朋友突然撞了我一下，當(dāng)時(shí)可把我嚇壞了。但是我們開(kāi)始過(guò)馬路的時(shí)候，突然看見(jiàn)了一位老奶奶，她站在那里一動(dòng)也不動(dòng)，大概是因?yàn)檫@位奶奶眼睛有些模糊而看不見(jiàn)紅綠燈。我和同伴一起走了過(guò)來(lái)，一只手扶著奶奶過(guò)馬路。當(dāng)我們把奶奶送到了十字路口的另一邊時(shí)，奶奶微笑的說(shuō):“謝謝孩子們，非常感謝你們，要不是沒(méi)有你們，有可能我現(xiàn)在還在那一邊站著�！碑�(dāng)我聽(tīng)了這句話時(shí)，心里非常的開(kāi)心，因?yàn)橹灰形⑿�，我的心里就�?huì)舒暢起來(lái)。
記得還有一次，當(dāng)我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到了一道我不會(huì)寫(xiě)的題，那時(shí)候我的心里非常的急躁，不知道該怎么把這一題寫(xiě)對(duì)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我還是沒(méi)有寫(xiě)出，突然我想起了這樣一句話:“笑一笑就能把困難解決掉�！毕肓诉@一句話，我就提起來(lái)了勁兒，最終我把這一道題寫(xiě)了出來(lái)，還把這一題寫(xiě)對(duì)了。
希望你們記住這樣一句話：“笑一笑，十年少，笑一笑就能把困難解決掉�！�
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇7
你每天都會(huì)微笑嗎？不管對(duì)人，對(duì)物還是對(duì)事。你給我一個(gè)微笑，我也還你一個(gè)微笑，生活就在不經(jīng)意間變得美好。
我是一個(gè)愛(ài)笑的人，所以生活是快樂(lè)的。我總是能把快樂(lè)帶給別人，所以我周?chē)娜伺c我相處也總是充滿歡樂(lè)。
微笑究竟有怎樣大的魅力？她憑什么讓生活更美好？我來(lái)舉個(gè)例子吧！在川流不息的馬路上，有兩輛因?yàn)楹筌?chē)司機(jī)變道，前車(chē)司機(jī)避讓不及而發(fā)生了刮蹭。后車(chē)司機(jī)下車(chē)查看情況，發(fā)現(xiàn)前車(chē)左后門(mén)有幾道約七八厘米長(zhǎng)的刮痕。后車(chē)司機(jī)知道責(zé)任在自己，于是朝前司機(jī)投去了一個(gè)歉意的微笑。前車(chē)司機(jī)心中已燃起了熊熊大火，瞬間便被突如其來(lái)的微笑澆滅了。接著兩人聊了起天，越聊越投機(jī)，最后，兩人成為了好朋友，真是“不打不相識(shí)”。設(shè)想一下，如果后車(chē)司機(jī)沒(méi)有微笑，那結(jié)果定時(shí)不歡而散。
還記得上五年級(jí)的時(shí)候，那一次我留下來(lái)掃地，放學(xué)的時(shí)候天已經(jīng)蒙上了一層黑紗，我朝大門(mén)走去，不知什么原因，我突然重心不穩(wěn)，趴在了地上。這一摔，我站不起來(lái)了，樓道里有些暗，我有點(diǎn)害怕，不敢走，突然我看到了一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái)，抬頭一看，一張充滿微笑的臉正迎著我，那是一種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。頓時(shí)，疼痛、恐懼什么的早就不知道哪里去了。她拉起了我的手，朝大門(mén)跑去。
微笑讓人與人不再陌生，因?yàn)樗且黄空{(diào)和劑；微笑讓壞情緒消失了，因?yàn)樗且豢|春風(fēng)；它撫慰了心靈的傷，它創(chuàng)造了美妙的生活。
輕輕抬起頭，對(duì)著藍(lán)天，微微一笑很傾城。不是嗎？
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇8
那是一個(gè)炎熱的中午，太陽(yáng)把大地烤的像蒸籠似的。我要去課外班，因?yàn)閶寢屌R時(shí)有事，不能送我，我獨(dú)自去站牌坐公交車(chē)。我排著隊(duì)，慢慢地向車(chē)內(nèi)走去，車(chē)內(nèi)摩肩接踵，寸步難行，我好不容易擠到一個(gè)可以依靠的地方站穩(wěn)。
抬起頭巡視車(chē)內(nèi)，我的左邊有一位年輕漂亮的阿姨，白皙的臉上有一雙美麗的大眼睛，看上去充滿活力。當(dāng)我專注的欣賞她時(shí)，那個(gè)阿姨突然站了起來(lái)，著實(shí)把我嚇了一跳。她面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你應(yīng)該累了吧！來(lái)，坐我這里�！碑�(dāng)時(shí)，我呆愣了一下，連忙表示感謝。急忙坐在位子上，生怕被別人搶了似的。
大約過(guò)了三站，那個(gè)阿姨下車(chē)了，她的微笑一直縈繞在我的腦海里。那個(gè)微笑如一縷春風(fēng)，打消了我一身的疲憊，如一顆愛(ài)的種子，種在了我的心里。漸漸的我長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了微笑待人。記得有一次媽媽讓我在超市買(mǎi)東西，超市里人頭攢動(dòng)，目不暇接，麻溜的挑好東西，排好了隊(duì)，準(zhǔn)備立刻離開(kāi)這個(gè)高分貝的地方。
頃刻間，隊(duì)伍變成了一條長(zhǎng)龍，其中有一位叔叔，他提著兩個(gè)滿滿大包的東西，焦急的樣子，皺著眉頭，一會(huì)兒看看手表，一會(huì)兒往隊(duì)伍前面看看�？燧喌轿医Y(jié)賬了，突然我覺(jué)得我應(yīng)該做些什么，因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員。老師常說(shuō)：“助人為樂(lè)，不分場(chǎng)合。
幫助別人就是幫助自己�！蔽覍�(duì)排在最后的叔叔說(shuō)：“叔叔，您先來(lái)吧！”他用萬(wàn)分感激的眼神看著我，對(duì)我傳遞了一個(gè)微笑。這時(shí)，我覺(jué)得他的微笑猶如一股能量，瞬間感覺(jué)自己的“偉大”。讓我體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)。我發(fā)現(xiàn)微笑是人與人之間溝通的橋梁，也是生活中不可缺少的一部分。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇9
是什么讓我們?cè)谌松植媛飞险业秸_的方向？通往成功——是微笑；是什么讓你在跌入人生低谷時(shí)為你插上奮飛的翅膀？令你繼續(xù)屹立在頂峰閃耀——是微笑；是什么在你垂頭喪氣的時(shí)候?qū)⒛愕念^抬起，讓你繼續(xù)坦然面對(duì)生活——是微笑；是什么將原本黯淡烏煙瘴氣的世界變得光彩奪目，多姿多彩，繁榮昌盛——是微笑……
微笑讓生活更美好！
記得有一次，在一個(gè)只有“嘩啦嘩啦”的夜晚里。路道上已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人了，只有雨水和幾盞淡黃色的燈光映在雨水面上。一會(huì)兒模糊，一會(huì)兒清楚，若隱若現(xiàn)。大家也都已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，沒(méi)有小孩子的哭鬧聲；沒(méi)有大人吵架的聲音；沒(méi)有……包括保安叔叔也是，我因?yàn)闆](méi)有拿門(mén)卡而被鎖在了大門(mén)外面，手來(lái)回搓動(dòng)，不敢叫醒保安叔叔，因?yàn)槲抑浪麄円彩抢鄣��？墒俏疫M(jìn)不去，這怎么辦呢？我只好站在外面，靜靜地等待著有人過(guò)來(lái)或者保安叔叔醒來(lái)�？墒菚r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的經(jīng)過(guò)，并沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人影，我忍無(wú)可忍。，正準(zhǔn)備要叫醒保安叔叔時(shí)，突然看到了一個(gè)高大的身影向我走過(guò)來(lái)。他幫我打開(kāi)了門(mén)，對(duì)我微笑了一下，悄悄地說(shuō)；“小聲點(diǎn)，別吵醒保安！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那微笑深深地印在我的心尖上留下烙印，我看著他高大的身影漸漸地變小，變小，變小……
就這樣一件小小的事情，一句小小的話語(yǔ)，一個(gè)小小的微笑，令我印象深刻。
每天對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑，你會(huì)覺(jué)得身上輕松了許多，一整天都開(kāi)開(kāi)心心的。這樣的日子會(huì)一天比一天開(kāi)心，心情也會(huì)一天比一天好。遇到熟人微笑一下，人與人之間美的符號(hào)。
微笑讓生活更美好！今天你微笑了嗎？不管有沒(méi)有，從現(xiàn)在學(xué)會(huì)微笑吧！
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇10
微笑是一個(gè)最簡(jiǎn)單的明片，最容易的表情。
在今天我看到報(bào)紙上一則小故事，說(shuō)的是在餐館里，許多吃飯的陌生人因各自小心謹(jǐn)慎均感覺(jué)很不自在，通過(guò)一個(gè)調(diào)味料而打開(kāi)心門(mén)，發(fā)展到相互熟悉談笑風(fēng)生，餐桌上充滿了輕松愉快的氣氛。
這個(gè)故事讓我很感慨。很多人都慨嘆人與人之間的隔膜太厚，于是小心謹(jǐn)慎，以致人情冷漠。其實(shí)，這隔膜很脆弱，問(wèn)題是敢于先打破它的人太少。哪怕只是一個(gè)微笑的眼神，一次輕輕的點(diǎn)頭，你就已經(jīng)主動(dòng)地邁出了第一步。只要每人都邁出一小步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)微笑，一只“鹽罐”就能讓這層隔膜倏忽不見(jiàn)。
媽媽一直教導(dǎo)我，要做個(gè)快樂(lè)女孩，不僅要自己快樂(lè)，也要帶給他人快樂(lè)。常把微笑掛臉上，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好。每天去上學(xué)，總會(huì)見(jiàn)到傳達(dá)室的伯伯，我也總是大聲地問(wèn)候他：“伯伯好！”然后贈(zèng)上一個(gè)甜甜的微笑。伯伯也會(huì)開(kāi)心地?fù)]手大聲地說(shuō)：“你也好！去上學(xué)��！”上學(xué)路上，遇見(jiàn)熟人，我會(huì)主動(dòng)迎上去，微笑著打招呼，很多人本來(lái)平淡的表情會(huì)一下子開(kāi)朗起來(lái)，熱情地回應(yīng)我。我想，這就是我傳遞的快樂(lè)感染到了他們吧！
多一句問(wèn)候，多一句贊美，愛(ài)的力量就此傳遞。馬克？吐溫曾經(jīng)說(shuō)，別人的一句贊美，可以讓他保持好心情三個(gè)月。這力量多大��！還小的時(shí)候，我對(duì)媽媽的教導(dǎo)不理解，但是，現(xiàn)在我明白了，我一個(gè)人的笑容也許不能讓整個(gè)城市都燦爛，但我甜甜的微笑，一聲熱情的招呼，也許能讓我周?chē)娜诵那樽兒蒙踔帘３忠徽臁?/p>
微笑讓人從低谷期到高峰，微笑可以改變一個(gè)人，微笑是可以傳遞的。微笑讓生活更加的美好！
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇11
微笑是人與人之間交流的一種表達(dá)方式。表示愉快，歡樂(lè)，幸福和友好，微笑不分文化種族貴賤和貧富，每個(gè)人都能使用和理解，研究表明面帶微笑是世界各地情感溝通的最好手段，俗話說(shuō)得好微笑是心理醫(yī)生，如果一個(gè)人傷心時(shí)，對(duì)方給你一個(gè)微笑說(shuō)不定你就好很多，現(xiàn)在有很多服務(wù)行業(yè)都要求面帶微笑。像空姐和火車(chē)上的乘務(wù)人員，在你登機(jī)或上火車(chē)時(shí)，都會(huì)給每個(gè)人一個(gè)微笑，在服務(wù)中更是會(huì)面帶微笑，給人一種舒適貼心愉悅的感覺(jué)。
在這里我也給大家分享一個(gè)故事叫小男孩的心，從前有一位單身的女子剛搬進(jìn)了一個(gè)新家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住著一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子，有天晚上那一帶忽然停電了，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭，沒(méi)一會(huì)兒忽然只聽(tīng)到有人敲門(mén)，原來(lái)是隔壁鄰居家的小男孩，只見(jiàn)他們緊張的說(shuō)，阿姨:″請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎？"女子心想:″他們家竟然窮到連蠟燭都沒(méi)有了，千萬(wàn)別借給他們，免得被他們賴了不還″。于是對(duì)孩子吼了一聲說(shuō):“沒(méi)有！”正當(dāng)他準(zhǔn)備關(guān)上門(mén)時(shí)，那位窮小孩露出關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō):“我就知道你家一定沒(méi)有！”說(shuō)完竟從杯子里拿出兩根蠟燭說(shuō):″媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)蠟燭，所以我?guī)?lái)了兩根送給你�！边@位女子自責(zé)感動(dòng)得熱淚盈眶，將那為孩子緊緊地?fù)碓趹牙�，在這個(gè)故事里小男孩的微笑就充滿了關(guān)愛(ài)，天真善良也體現(xiàn)出了這個(gè)女子真實(shí)的面目，但也體現(xiàn)出他最后暖心的一面。
所以微笑真的很重要，請(qǐng)記住微笑是人與人之間一個(gè)最好的表達(dá)方式，一定要多給別人微笑，我們的生活才會(huì)更美好。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇12
我們都知道微笑能讓人感到溫暖，微笑是人類最好的化妝品�？墒俏⑿槭裁茨苁艿竭@么高的評(píng)價(jià)呢？讓我們一起探究討論一下這個(gè)問(wèn)題吧！
首先，微笑可以減少人與人之間的爭(zhēng)執(zhí)和人與人之間的矛盾，很可能一個(gè)微笑就可以讓一件事由壞事變成好事。
在一架飛機(jī)起飛前，一位乘客要求空姐給他倒一杯水，他要吃藥�？战阄⑿χf(shuō)：“先生，為了您的安全，請(qǐng)您稍等片刻，等飛機(jī)進(jìn)入平穩(wěn)飛行狀態(tài)后，我會(huì)立刻把水送過(guò)來(lái)的，好嗎？”然而，在十五分鐘之后，飛機(jī)早已進(jìn)入了平穩(wěn)的飛行狀態(tài)，而空姐依然沒(méi)有送水給那位乘客。
直到他按響了急促的服務(wù)鈴，空姐才反應(yīng)過(guò)來(lái)——自己忘記了給這位先生送水!果然那位乘客見(jiàn)到空姐就指著手表生氣地罵道：“都過(guò)了十分鐘才把水端來(lái)，有你們這么服務(wù)的么？”空姐端著水，心里雖然十分委屈，可是，她依舊面帶微笑地為這位先生服務(wù)。而自己在每次去給客人們服務(wù)時(shí)，都會(huì)先問(wèn)一下這位先生是否還需要水，或者還需要什么其他的幫助�？墒悄俏幌壬鷧s擺出一副不合作的樣子，并不理會(huì)空姐。但空姐仍然面帶微笑地為他服務(wù)，使得那位先生一改之前的態(tài)度，在乘客留言本上寫(xiě)下了一封熱情洋溢的表?yè)P(yáng)信。
其次，微笑還可以讓人的病情得到好轉(zhuǎn)。上次我姥姥住院時(shí)，一位護(hù)士姐姐先是把我們帶進(jìn)病房，緊接著給了我們一個(gè)美麗的微笑。護(hù)士姐姐走了之后，姥姥對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)小姑娘的微笑讓我感覺(jué)沒(méi)那么難受了�！蔽衣�(tīng)了深有感觸，隨即也給了姥姥一個(gè)甜美的微笑。
是呀，微笑給了我們這么多的快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起用微笑把世界變得更加美好吧！
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇13
“叮鈴鈴——”體育課終于結(jié)束了。我熱的滿頭大汗，臉頰通紅,恨不得現(xiàn)在、立刻、馬上就能抓起一杯水一飲而盡，方才解渴。我拖著酸痛而疲憊的雙腿，努力地加快步伐,直奔我的水杯而去。
沖進(jìn)教室，想著終干能喝到甘甜的水了,內(nèi)心略感安慰�；氐阶唬郎�(zhǔn)備伸手取水杯時(shí)，我卻被眼前的景象驚得目瞪口呆——桌面一片總藉，水杯傾倒，水肆意流出，將我的書(shū)本、文具全部淹沒(méi)，一片"汪洋”。天哪！誰(shuí)干的！一團(tuán)怒火蹭蹭竄上頭頂,我差點(diǎn)兒被氣暈。
有人在耳旁告訴我，此乃我同桌的杰作。我猛地一回頭，目光正好撞上了同桌心虛的表情。我忍無(wú)可忍沖他大吼：“限你五分鐘收拾干凈!我先去倒水，回來(lái)再找你算賬!”隨后我一抓起空空的`水杯，“咚咚咚”地跑了出去。
走到水池邊，我打算先洗洗手。打開(kāi)水龍頭，無(wú)意間一抬頭，我看到了鏡中的自己。呀！這個(gè)眉頭緊皺、臉漲得通紅、嘴巴撅得老高的男孩是誰(shuí)呀？我趕緊舒展眉眼，試對(duì)著鏡子笑了笑，鏡中的男孩頓時(shí)可愛(ài)了不少。我的腦袋也比剛才清醒了點(diǎn)，細(xì)細(xì)回想剛才的事，似乎也不全是同桌的錯(cuò)，他應(yīng)該不是故意的，我剛才那么沖動(dòng)地對(duì)他發(fā)火，他一定很傷心。
返回在走廊上，一陣清風(fēng)吹來(lái)，我頓覺(jué)神清氣爽，怒火也一點(diǎn)點(diǎn)地被風(fēng)吹散。心平氣和的走進(jìn)教室，我看到正一臉歉疚地擦桌子，我心里的怒火煙消云散，我趕緊走過(guò)去對(duì)他說(shuō)“對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你那么兇”。他抬起頭對(duì)我燦然一笑。
是啊，如果大家都經(jīng)常保持微笑，對(duì)別人多一點(diǎn)寬容和理解，我們生活將會(huì)變得更加美好！
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇14
微笑，往往可以讓生活更美好，有的時(shí)候往往只需要一個(gè)微笑，就會(huì)讓你所有的不開(kāi)心都消失不見(jiàn)。
知道嗎？就在我家樓下有一位這樣的小妹妹，她讓我們整棟樓的人都快樂(lè)了起來(lái)。
記得有一次，我上完課回家正按下第一個(gè)鍵準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)。里面有一位小妹妹邁著歡快的步伐，趕忙跑過(guò)來(lái)給我開(kāi)門(mén)，隨后，她對(duì)我笑了笑。我愣了一會(huì)兒，看著她離去的背影，我才從嘴里說(shuō)了聲謝謝。
第二天早上，我打算下去買(mǎi)早餐，路上又碰見(jiàn)了那個(gè)小妹妹。她一看到我就跑過(guò)來(lái)，一邊笑一邊對(duì)我說(shuō)：“姐姐，早上好�！边@次，我不自覺(jué)地嘴角上揚(yáng)，同樣以微笑回報(bào)她。
記得那天放學(xué)回來(lái)，我的心情特別不好，只想趕緊回到家。巧的是等電梯的人也特別多，差不多有十來(lái)個(gè)，但電梯一次只能坐九個(gè)人，出于禮貌，我打算第二批再上去。
終于進(jìn)電梯了，我發(fā)現(xiàn)那位小妹妹竟然也在，她熱情地跟每個(gè)人打招呼：“叔叔阿姨好，爺爺奶奶好，哥哥姐姐好�！边@時(shí)，電梯里的人看手機(jī)的都放下手機(jī)，看書(shū)的都放下書(shū)，聽(tīng)歌的也都抬起了頭，我原本糟糕的心情也不那么差了。這句看似不經(jīng)意地打招呼，卻讓原本冷清的人們放下手上的事，開(kāi)始與身邊的人交流起來(lái)。你看，微笑往往讓生活更美好！
微笑是一把神奇的鑰匙，它能打開(kāi)心靈的枷鎖；微笑是一劑良藥，能消除人與人之間的隔閡。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇15
微笑像一顆蜜糖，微笑像一盞明燈，微笑像一把火，微笑更像無(wú)聲的鼓勵(lì)，傳遞著一份關(guān)懷與溫暖。
記得三年級(jí)時(shí)，我參加了一次英語(yǔ)演講比賽。那天，我懷著緊張與激動(dòng)的心情，來(lái)到了比賽的場(chǎng)地。一進(jìn)入屋子里，我就看到了五位老師坐在演講臺(tái)的對(duì)面，空氣中充滿了緊張與嚴(yán)肅的氣氛。我深吸了一口氣，鎮(zhèn)定地走上了演講臺(tái)。演講開(kāi)始了，我的目光看向?qū)γ娴膲�，手自然的垂落在一邊，從容不迫地進(jìn)行著演講。這時(shí)，我的心里有些竊喜——我背的還算流暢，但是，好運(yùn)不常在，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我就忘記了演講詞。
我的雙手慢慢攥緊了衣角，一滴一滴的汗水從我的臉頰滑過(guò)，我結(jié)結(jié)巴巴地重復(fù)著上一句詞，望向那五位老師，只見(jiàn)他們聚在一起竊竊私語(yǔ)，不知道在說(shuō)些什么。此時(shí)，我的心怦怦直跳，不由地想到：怎么辦呀？這次肯定落選了。我十分焦急，幾乎要哭了出來(lái)，更加想不起下一句詞了。
就在這時(shí)，我對(duì)面的第一位老師看向了我，她嘴角微微上揚(yáng)，對(duì)我露出了微笑�？粗@笑容，我的內(nèi)心瞬間溫暖了起來(lái)。從那微笑里我讀出了鼓勵(lì)和關(guān)懷，我的心竟?jié)u漸平靜了下來(lái)，之前那緊張、惶恐不安的情緒也消失殆盡。我又鼓起勇氣，努力回想著臺(tái)詞。終于，我想起來(lái)了，又開(kāi)始流利的背著演講稿，我的內(nèi)心被笑容與溫暖包圍著。正是因?yàn)槟俏焕蠋煹囊荒ㄎ⑿�，才令我又鼓起勇氣，把演講稿順利地背完，這一抹淡淡的微笑，令我記憶尤為深刻。
微笑令我們生活中的一切變得溫暖起來(lái)，令我們的生活變得更加美好。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇16
微笑是一種人類的表情，它傳達(dá)著不同的意義。微笑也可以使你都快樂(lè)，微笑還代表了許多，如：鼓勵(lì)，寬容，勇氣……
在一次快期末考試前的一次數(shù)學(xué)考試。我只考了一個(gè)合，老師那雙嚴(yán)肅的眼神，盯著我們，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“考得這么差，都不用期末考試了！”到了傍晚，我回到家后。媽媽看到我的試卷，只是對(duì)我微笑了一下，轉(zhuǎn)頭就走了。我很驚訝，我以為我會(huì)被狠狠地臭罵一頓，但是沒(méi)有，但是我從媽媽的眼睛讀到不要放棄，下次考試要仔細(xì)讀題，審題。
在一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，我的同桌突然拿走了我的東西，我跟他說(shuō)沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意，不允許拿我的東西，然后我就搶了回來(lái)。等到他下次來(lái)借我的東西，他都會(huì)經(jīng)過(guò)我的允許才會(huì)拿走，這時(shí)他露出了高興的微笑。
微笑雖然不能改變結(jié)果，但是可以使人與人之間關(guān)系變得更和諧，更美好。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇17
微笑，就同春日的暖陽(yáng)般，同清涼的泉水般，令人感到舒服。
春季，是個(gè)雨量驚人的季節(jié)。我孤身站在校門(mén)口，嘴里抱怨著我的記性，連傘都忘帶了。低頭看著被雨點(diǎn)打濕的鞋，心情又煩躁了幾分。天色漸晚，我并不打算一直等，父母也遲遲未到。我心一橫，沖入雨幕中，卻沒(méi)感到雨點(diǎn)兒打在身上的那種冰涼。扭過(guò)頭，朋友的臉上掛著微笑，彎彎的眉眼讓我的心平靜下來(lái)。雨水打在半透明的傘上，炸開(kāi)一小朵又一小朵的水花，發(fā)出了悅耳的響聲。她就這樣笑著，與我在路上，踩著水花，回到了家。朋友的微笑至今都讓我記憶憂新。
五年級(jí)時(shí)一場(chǎng)考試后，成績(jī)猝不及防地出來(lái)了。果不其然，數(shù)學(xué)又一次考砸了。我心灰意冷。窗外鳥(niǎo)兒的嘰喳叫聲我只覺(jué)得心煩，同學(xué)的哀嚎聲我只覺(jué)得心煩。哪怕是一句無(wú)惡意的詢問(wèn)，恐怕都滿分作文網(wǎng)會(huì)讓我破口大罵。我頹廢地抬起頭，數(shù)學(xué)老師溫柔的微笑撞入了我的眼簾，好像在對(duì)我說(shuō)：“下次爭(zhēng)取考好。”就是這個(gè)鼓勵(lì)的微笑，讓我重新獲得越戰(zhàn)越勇的勇氣。老師的微笑，至今都存在于我的腦海中。
今年二月的某一天，我要過(guò)生日。可一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓我足不出戶。生日到了，蛋糕呢？朋友呢？禮物呢？家里冷冷清清的，哪有往日歡樂(lè)的氣氛！我失落極了。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，沖我露出了和藹的微笑，我愣住了，不解地看著她。媽媽拉起我的手，走出房門(mén)，闖進(jìn)眼中的是媽媽用搶購(gòu)來(lái)的一部分面粉和白糖等原料做成的小蛋糕！我破涕為笑。回眸對(duì)上的仍是媽媽的微笑，這無(wú)疑是一個(gè)不錯(cuò)的生日。媽媽的微笑是我無(wú)法忘卻的記憶。
微笑，讓生活更美好。無(wú)論是你還是他人，都用坦誠(chéng)的笑容來(lái)對(duì)待任何人吧。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇18
微笑，好似花蕾開(kāi)綻，洋溢著感人肺腑的芳香；微笑，是一劑良藥，治療孤獨(dú)和悲涼；微笑，代言真誠(chéng)和善良，無(wú)聲中拉近心與心的距離。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)；在逆境中，微笑是對(duì)重傷的療愈。有一個(gè)微笑，一直刻在我的記憶中，給我很多思考與啟迪。
有一次，我們?nèi)チ艘患也宛^就餐。餐館的墻角有一男子，興沖沖地吃著一碗熱乎乎的面。他穿著一件白色襯衫，打著領(lǐng)帶，好似要去面試求職。一遍吃面，一遍時(shí)不時(shí)地看看手表。在他旁邊有張桌子，桌子上坐著一對(duì)母子。那孩子大概也就兩三歲大，邊吃飯邊跑來(lái)跑去，“咣當(dāng)！”孩子不小心把面倒翻了，湯水向四處潑灑。正好濺到男子雪白的襯衫上，一大攤黃色的湯水油跡。男子眉頭一皺，我心里為這孩子捏了一把汗。男子怕是要暴發(fā)，罵那對(duì)母子了。
只見(jiàn)這男子說(shuō)：“孩子沒(méi)事吧？沒(méi)被湯燙著吧？”邊說(shuō)邊擦著孩子的衣服。孩子的母親尷尬地問(wèn)：“我們要不幫你去洗洗？對(duì)不起啊�！蹦凶幽樕庌D(zhuǎn)晴，露出淡淡一笑。他對(duì)母子說(shuō)道：“沒(méi)事，我這件衣服臟了，可以回去換，我家離這近。只要孩子沒(méi)事就行！“
全場(chǎng)的顧客的目光都投向男子的笑臉，似乎在為他的善解人意點(diǎn)贊。
我感慨萬(wàn)千：為什么我們喜歡吵架？人們之間為什么會(huì)鬧那么多矛盾？微笑可以勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，微笑可以帶走沮喪和懊惱，帶給人平靜與愉悅。誤會(huì)、矛盾、糾紛難免，寬闊的胸懷和真誠(chéng)的微笑是處世的萬(wàn)能秘方。
一笑泯恩仇，一笑十年少。笑是一種表情，一種品質(zhì)，一種胸懷，一種處世哲學(xué)。微笑能讓生活更美好。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇19
今天，我看到了一則小故事，說(shuō)的是一群陌生人在一飯館里，共同用餐，大家都因?yàn)樾⌒闹?jǐn)慎和自己的形象而感到不自在。后來(lái)通過(guò)傳遞一只鹽罐打破了尷尬的氣氛是餐桌上充滿了快樂(lè)。
這個(gè)故事讓我感慨不已，很多人都說(shuō)人與人之間的隔膜太厚，但其實(shí)這隔膜很脆弱，哪怕是一個(gè)微笑的眼神，一次輕輕地點(diǎn)頭，你就已經(jīng)邁出了第一步，只要每個(gè)人都邁出一步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)微笑，一只‘鹽罐’就可以將這層隔膜打破。
媽媽一直教導(dǎo)我要做一個(gè)快樂(lè)，活潑的女孩，常把微笑掛在嘴邊，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好，我每天見(jiàn)到樓下的阿姨時(shí)，都會(huì)說(shuō)‘阿姨好！'而阿姨也會(huì)開(kāi)心的回答我‘呦，妞妞放學(xué)啦？’在上學(xué)活放學(xué)的路上，遇見(jiàn)熟人，我會(huì)主動(dòng)迎上去，微笑著打招呼，原本無(wú)精打采的人也會(huì)一下子有精神起來(lái)，熱情的回應(yīng)我。這下，你體會(huì)到微笑的感染力了吧！
微笑是個(gè)簡(jiǎn)單的表情，是每個(gè)人最美的名片，是世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，，讓微笑把我們的生活變得更美好吧！
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇20
微笑是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但這個(gè)小小的動(dòng)作卻能掃去人們心中的不愉快，為人們帶來(lái)幸福。
記得一次考試，我考砸了。我垂頭喪氣的地走在回家的路上，和我一個(gè)走的很近的同學(xué)見(jiàn)壯便跑過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事吧？不要沮喪，這次考不好不代表下次就考不好呀！失敗乃成功之母，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，哪來(lái)的成功呢？”說(shuō)完，便給了我一個(gè)燦爛的微笑，那抹微笑像陽(yáng)光一樣，灑滿了我的心田。
回到家后，我忐忑不安地把試卷拿給了媽媽，只見(jiàn)媽媽的眉頭微微皺起，我心想：完了，這次媽媽肯定又要大發(fā)雷霆了。正當(dāng)我做好了挨罵的準(zhǔn)備時(shí)，只見(jiàn)媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“我仔細(xì)的看了你的試卷，問(wèn)題不大，就是太粗心，我們把這個(gè)毛病改一改，相信你下一次可以考好的。”聽(tīng)完媽媽的話，我心里懸著的那塊石頭終于落地。
微笑是一個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可就是這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作給我?guī)?lái)了幸福。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇21
前兩天出去玩兒，中間我想去一趟衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)洗手臺(tái)的鏡子上寫(xiě)著一行卡通字寫(xiě)成的話：“你今天微笑了嗎？”“沒(méi)有呢。”“那就讓我們一起大笑吧！”“哈哈哈……”看到這兒，我也笑了。
微笑是一種魔法，是一劑良藥，是一種溫暖的傳遞。很多時(shí)候我走在街上不經(jīng)意地對(duì)認(rèn)識(shí)的人笑一笑，打聲招呼，那人就會(huì)很“受寵若驚”地連忙回禮地對(duì)我笑笑。還有很多曾經(jīng)連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人因?yàn)檫@一個(gè)微笑，我們之間的距離大大縮短。有時(shí)我上學(xué)的路上會(huì)看到我們小區(qū)里的一個(gè)患有糖尿病的奶奶，剛開(kāi)始我們還只是碰面了點(diǎn)點(diǎn)頭，到后來(lái)她每次見(jiàn)到我都主動(dòng)跟我說(shuō)話�？窗�，微笑的魔力是多么大呀！
一個(gè)微笑可以溫暖自己，溫暖他人。如果每個(gè)人都微笑一下，那世界就會(huì)被溫暖所點(diǎn)燃。所以：每天起床，站在鏡子前，給自己一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑，用微笑開(kāi)啟新的一天！走在路上，也同樣別吝嗇你的微笑，對(duì)過(guò)往的路上也笑一笑吧！
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇22
今天我看了一則小故事說(shuō)，一群陌生人去一家餐館用共同用餐，大家卻都小心感覺(jué)不自在后來(lái)通過(guò)一個(gè)笑話打破了尷尬的氣氛是餐桌上充滿了快樂(lè)。這個(gè)故事讓我感慨不已很多人感嘆人與人之間的隔膜太厚。
只是一個(gè)微笑的眼神一次輕輕的點(diǎn)頭你就已經(jīng)主動(dòng)地邁出了第一步，只要每個(gè)人都邁出一小步，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)微笑，你就能讓這個(gè)隔膜消失不見(jiàn)。媽媽一直教導(dǎo)我要做一個(gè)快樂(lè)，微笑的人，不僅要自己快樂(lè)，也要帶給他人快樂(lè)床要把微笑掛臉上見(jiàn)到熟人要問(wèn)好，每天去上學(xué)路上都會(huì)碰見(jiàn)幾個(gè)熟人，他們會(huì)開(kāi)心的揮手說(shuō)你好，去上學(xué)啊我也會(huì)微笑地打招呼，很多人本來(lái)無(wú)精打采的，可是一個(gè)微笑，他就可能開(kāi)心一整天，我讀一句贊美，就是傳遞著一個(gè)人的微笑一個(gè)人的開(kāi)心人與人之間的隔膜就會(huì)消失。
一個(gè)人的微笑不會(huì)讓我整個(gè)城市都燦爛起來(lái)，但我的微笑，或許會(huì)讓我周?chē)娜诵那樽兒谩?/p>
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇23
如果你問(wèn)我什么讓生活更美好？我會(huì)毫不猶豫的回答說(shuō)：“是微笑讓生活更美好！”微笑猶如冬日的陽(yáng)光，猶如黑夜的火把，讓溫暖和光明穿越冷漠的空間，傳遞著一腔熱情，一份關(guān)懷，一份溫暖。
記得那次期中考試，語(yǔ)文我考砸了，只得了75分，當(dāng)時(shí)我手里攢著老師發(fā)回來(lái)的試卷，心情卻跌入了低谷。放學(xué)后，天陰沉沉的，我無(wú)精打采地回家，腦子里不斷的回放著老師報(bào)成績(jī)時(shí)的情景。一直是名列前茅的我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)如此糟糕的成績(jī)，也從來(lái)沒(méi)有過(guò)如此大的差距！我的天呀！回到家如何向我的雙親交待呀？況且老師、同學(xué)們又會(huì)怎么看我呢……我蹲在路邊，埋下頭，不敢再想下去了，可是痛苦卻不斷地蔓延，不斷地撕咬著我的心，滾燙的淚水不由地流了下來(lái)，就任由它流吧！流到嘴角，咸咸的，苦苦的，一如我的心。這時(shí)陰云籠罩著的天空也下起了雨，它陪著我一起哭泣，老天，你是在可憐我嗎？
當(dāng)我拖著濕淋淋身體回到家時(shí)，媽媽緊張而又擔(dān)憂地一把摟著我問(wèn)：“你怎么啦？”我抬起頭，臉上那些分不清是雨水還是淚水的還在巴啦啦地往下淌，我抽噎著說(shuō)：“媽媽，……對(duì)不起！我考試沒(méi)考好！……”媽媽聽(tīng)了，原本皺著的眉頭反而舒展開(kāi)了，她撫摸著我的腦袋微笑著說(shuō)：“傻孩子，我還以為是發(fā)生什么了呢？一次沒(méi)考好，無(wú)所謂的，重要的是你努力過(guò)了，更重要的還要懂得在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。誰(shuí)的人生又會(huì)是一帆風(fēng)順的呢？人總是要遇到一些挫折的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”聽(tīng)了媽媽的一番話，我豁然開(kāi)朗：“是呀！正如《丁香結(jié)》所說(shuō)的‘結(jié)，是解不完；人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了么？’自己怎么能就這樣被一次考試所打倒呢？”
我抬起頭望著雨過(guò)天晴的天空，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，對(duì)著藍(lán)天露出了一個(gè)甜甜的微笑，天空也因?yàn)槲业奈⑿λ坪踝兊酶謇柿耍∪缓�，我回過(guò)頭來(lái)和媽媽會(huì)心一笑！我決定重整旗鼓，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下次考試做準(zhǔn)備。
朋友，多微笑吧！它能傳遞熱情、關(guān)懷、溫暖，它能讓你的生活充滿陽(yáng)光與希望，它能讓生活更美好！
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇24
陽(yáng)光通過(guò)薄薄的云層，射在大地上，卻沒(méi)有平時(shí)那么熱，而是非常的柔和、溫暖。
我的同桌，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，他有兩個(gè)大似葡萄的眼睛，有一對(duì)又粗又濃的眉毛，有一頭烏黑的頭發(fā)，還有一個(gè)大鼻子與一個(gè)不大不小的嘴巴，如果他愿意的話，可以成為我們班的班草，并且可以在學(xué)校魔方界稱“老大”。上學(xué)期，他代表班級(jí)參加了魔方大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
__也非常愛(ài)打籃球，我和他經(jīng)常在一起打籃球，雖然我們有時(shí)不在一個(gè)隊(duì)，但我們都盡心盡力去搶球，投球，傳球與接球。
記得有一次，我、__、__、__一起去打球，對(duì)方非常厲害，可是__完全不怕，帶球突破，一個(gè)三步上籃，籃球就飛進(jìn)了球框，到了下半場(chǎng)，我是我們隊(duì)技術(shù)最差的一個(gè)，總是給我們隊(duì)拖后腿，分值也越拉越大，我從心底里痛恨自己：不會(huì)打球就不要打啦，非要讓自己出丑是嗎？這樣怎么對(duì)得起自己的隊(duì)員呢？__似乎也看出了我的想法，走到我的身邊，對(duì)我微微一笑，說(shuō)：加油！那微笑迷人而溫情。說(shuō)完又握著拳頭向我做了一個(gè)力量的手勢(shì)。
那是無(wú)言的激勵(lì)！我頓時(shí)信心十足，為了隊(duì)員，為了勝利，為了那充滿力量的拳頭。我使出了全力，__也開(kāi)始發(fā)揮自己的實(shí)力，我隨著__，相互傳球，最后把比分拉了回來(lái)，成功地戰(zhàn)勝了對(duì)方。
那一次微笑，給了我力量，給了我溫暖。我銘記在心。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇25
讓自己的生活更美好，是我們每個(gè)人的共同追求。那么，親愛(ài)的讀者朋友，什么讓您的生活更美好呢？您想知道什么讓我的生活更美好嗎？如果您想知道，就請(qǐng)接著讀下去吧。
記得上學(xué)期期末考試時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)不太理想，只考了84分，導(dǎo)致總分沒(méi)有進(jìn)入年級(jí)前十名，與特等獎(jiǎng)擦肩而過(guò)。在發(fā)獎(jiǎng)大會(huì)上，看著平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不如我的同學(xué)都能夠上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我的心像刀絞一般，眼淚不由自主地順著眼眶流出來(lái)。來(lái)接我回家的爺爺似乎看出了我的心思，把我叫到一邊，臉上露出慈祥的笑容，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你這次雖然沒(méi)有得特等獎(jiǎng)，但我已經(jīng)比較滿意了。一次偶爾的失誤不算什么，只要我們能夠反思自己這次英語(yǔ)成績(jī)不理想的原因，然后努力改正，相信你下次考試一定會(huì)考好的，爺爺看好你哦！”聽(tīng)著爺爺?shù)墓膭?lì)，看著爺爺?shù)奈⑿Γ倚闹袀牡年幵浦饾u消散，心情也如天空中的陽(yáng)光一樣燦爛。
“微笑是人最美好的名片”，微笑會(huì)讓我的生活更加美好，如果您不相信，再告訴你一件事吧。
周五下午放學(xué)時(shí)，天空下起了淅淅瀝瀝的細(xì)雨，我站在教學(xué)樓的走廊下，等著家人接我回家過(guò)周末。可是左等右等總是不見(jiàn)爸爸的身影，眼看著班里的同學(xué)一個(gè)個(gè)被接走了，我的心里非常著急，嘴里嘟嚕道：“爸爸怎么還不來(lái)��？”忽然，我在雨中看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，爸爸站在大門(mén)口向我招手，我迅速地向爸爸跑去，看見(jiàn)爸爸臉上掛著親切的微笑，我的心里一下子高興起來(lái)，原來(lái)的焦急好埋怨一掃而光。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)微笑吧。微笑如一絲清風(fēng)，吹散我們心中的郁悶；微笑如一滴雨露，滋潤(rùn)我們干涸的心靈；微笑如一縷陽(yáng)光，溫暖我們冰冷的世界。讓微笑永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊，讓我們的生活更美好吧！
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇26
舞蹈老師常對(duì)我們說(shuō)：“微笑起來(lái)，每一位女孩都會(huì)像花一樣美如冠玉！”是�。∥⑿Σ粌H會(huì)讓你美如畫(huà)，還可以帶給你開(kāi)心快樂(lè)！當(dāng)別人向你微笑時(shí)，就如一顆蜜糖，給你無(wú)限的快樂(lè)；當(dāng)別人向你微笑時(shí)，也如一條小溪，沖洗掉你身上的煩惱；當(dāng)別人向你微笑時(shí)，還如一份食物，填滿你心中的空隙。
微笑無(wú)處不在。一次與十分要好的朋友吵架，加上學(xué)習(xí)的壓力，心情煩悶，許多天如被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄一樣，乏味而愁悶。所以就想去公園散散心，當(dāng)時(shí)是傍晚，太陽(yáng)像負(fù)著重荷似的慢慢地向下落去，旁如棉花糖似的云朵被渲染成紅色，一只孤獨(dú)的鳥(niǎo)從其飛過(guò)，然后落到長(zhǎng)椅上。我想它應(yīng)該和我一樣，與小伙伴吵架而落單了吧。
突然，一個(gè)小女孩兒映入我的眼簾。肉嘟嘟的臉上有一對(duì)水汪汪的眼睛，眼睛里映著一只蝴蝶，哦，她在捉蝴蝶呀！嘴上還帶著微笑，露出那沒(méi)長(zhǎng)全的牙齒，我跟著她不由自主地笑了，比以往笑得都燦爛！一時(shí)心中灌滿了溫暖與幸福，如癡如醉地看著眼前的這一幕，多么美好��！
天快黑了，我不得不回家了。在回家的路上我發(fā)現(xiàn)那只落單的小鳥(niǎo)找到自己的伙伴嘰嘰喳喳地說(shuō)著永說(shuō)不完的話，我再一次笑了！多好��！嗯，我也應(yīng)該去找我的朋友了！第二天我們碰面后，我先給了她一個(gè)大大的微笑，她也噗嗤一聲笑了！微笑使人感到充實(shí)而美好，大家一定要每天都微笑哦！
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇27
生活中處處充滿了美好。與朋友玩耍后的美好，吃美食給人帶來(lái)的美好，與父母交談時(shí)的美好時(shí)光……而我覺(jué)得讓生活更加美好的應(yīng)該是每個(gè)人臉上那甜蜜的微笑。
在一個(gè)充滿霧氣的早晨，我邁著沉重的腳步走向?qū)W校。在去學(xué)校的路上，每個(gè)人的臉上并沒(méi)有一絲微笑，每個(gè)人的臉上都是緊張的神情，好像感覺(jué)整個(gè)人身心不安。不僅是在路上，連在學(xué)校里也是一樣。我非常好奇，為什么大家臉上的笑容就在今天消失了？連我們班的開(kāi)心果都變得不開(kāi)心了！
但我發(fā)現(xiàn)，在角落里坐著一個(gè)同學(xué)，他的身上并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣的憂愁，而是一直在微笑。老師見(jiàn)到他后，臉上也充滿了歡樂(lè)。就這樣一個(gè)不起眼的同學(xué)，這樣一個(gè)不起眼的微笑，拯救了一個(gè)教室的同學(xué)。老師上課時(shí)臉上的微笑讓人感到溫暖，就像在冬天被人蓋上了一個(gè)溫暖的被子。一整節(jié)課，教室里都洋溢著甜蜜的微笑，充滿了溫暖。這一切都是一個(gè)微不足道的微笑帶來(lái)的，可見(jiàn)微笑是多么的重要！
放學(xué)后，我邁著歡樂(lè)的腳步跑回家里，但爸爸媽媽的臉上充滿了焦慮，家里都顯得陰沉沉的。但就在媽媽看到我的甜蜜微笑后，媽媽也笑了，就這樣，我用了一個(gè)笑拯救了一家人！我沉浸在微笑的溫暖中無(wú)法自拔，就好像一塊磁鐵把我緊緊地吸住，讓我無(wú)法從微笑的美好中回到現(xiàn)實(shí)。就這樣，我的家又恢復(fù)了往日的溫暖，往日的歡樂(lè)，往日的幸福。
今天是那么的充滿憂愁，天氣也是那么的憂愁，但就因?yàn)榘嗉?jí)里那一個(gè)同學(xué)，那一個(gè)微笑就改變了一切。因?yàn)橐粋�(gè)微笑，大家的生活更加美好，充滿了溫暖。微笑是那么的微不足道，但在現(xiàn)在的生活中正是缺少真誠(chéng)的發(fā)自內(nèi)心的微笑，哪怕只是輕輕的揚(yáng)起嘴角，也會(huì)讓人感到溫暖和幸福。
我發(fā)現(xiàn)，讓生活更加美好的總是那些無(wú)足輕重的小事。像微笑，雖無(wú)聲，它卻是溝通人與人之間的潤(rùn)滑劑，它會(huì)讓我們的生活更美好！
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇28
當(dāng)清晨的第一只公雞開(kāi)始打鳴時(shí)，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射在我的床上，當(dāng)可愛(ài)的太陽(yáng)努力爬上半山腰時(shí)，美好的一天開(kāi)始了。
我張開(kāi)雙眼，媽媽正在身旁為我準(zhǔn)備要穿的衣服，見(jiàn)我醒了，她就沖著我露出了一個(gè)燦爛的笑臉，媽媽的笑臉就如同春天里怒放的鮮花，很美麗�？粗鴭寢屆利惖男δ�，我感覺(jué)到自己幸福極了。
走出了家門(mén)，清晨的微風(fēng)輕拂著我的臉頰，涼涼的，柔柔的，舒服極了。我來(lái)到拌面扁肉店吃早點(diǎn)，店里的老板一邊為我端來(lái)熱氣騰騰的拌面扁肉，一邊微笑的看著我，說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別燙著�！崩习宓男拖裨绯縿偵鸬奶�(yáng)，很燦爛。我很開(kāi)心，老板的微笑讓生活變得更加美好。
吃完早點(diǎn)，我向著學(xué)校出發(fā)，我的好朋友從遠(yuǎn)外奔來(lái)，看見(jiàn)我，他笑著大聲地對(duì)我說(shuō)：“早上好�！焙门笥训男拖竽滩璧昀锏哪滩�，很香甜。我們倆個(gè)搭著肩，勾著背，有說(shuō)有笑的向班上走去。
到了班上，老師對(duì)著我們微笑，同學(xué)們也對(duì)著我微笑，每個(gè)人的臉都燦爛而美麗。
微笑讓生活更加美好，讓我們對(duì)著身邊的人多笑一笑，讓每個(gè)人的活都更美好。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇29
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如走萬(wàn)里路�！蔽蚁矚g旅游，喜歡飽覽各地的大好河山，喜歡了解各地的風(fēng)土人情，喜歡品嘗各地的美味佳肴。
每到假期，爸爸、媽媽都要帶著我去旅游。我去秦皇島，攀登過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城；我去杭州，游覽過(guò)西湖風(fēng)景；我去紹興，觀賞過(guò)魯迅故居；我去西安，參觀過(guò)秦兵馬俑……我還領(lǐng)略過(guò)異國(guó)風(fēng)情，日本的東京、大阪，美國(guó)的紐約、華盛頓，英國(guó)的倫敦，都曾留下了我的足跡。
去年暑假，爸爸、媽媽帶我一起游覽了江西黃山的姐妹山——三清山，那里的神奇景色，讓我至今難以忘懷。記得那天清晨，東方剛剛露出魚(yú)肚白，我們就已啟程。通過(guò)車(chē)窗，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一層薄薄的晨霧，籠罩著連綿起伏的三清山。車(chē)子停下來(lái)，我們迫不及待地涌向山門(mén)。空氣中滿是泥土的芳香，地上的草坪綠得流油。目之所及盡是高聳的山峰，散發(fā)著一種莊嚴(yán)、神圣的氣息。
三清山美在山峰，奇在怪石。我們沿著那長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的棧道，一步一步地向山頂攀登。在途中，隨處可見(jiàn)奇形怪狀的花崗巖石。最引人注目的是一塊巨型花崗巖石柱，名叫“巨蟒出山”。仔細(xì)一看，那神態(tài)逼真得令人叫絕。褐色的巨石，突兀矗立在青山翠林之中，像一條碩大的蟒龍破土而出，峰頂略粗，形似蟒頭，峰腰纖細(xì)，有如蛇身。忽然，山間云霧繚繞，蟒頭似乎微動(dòng)，蛇身似乎輕搖，吞云吐霧，扶搖直上，聳入云霄，真是令人嘆為觀止。我不禁感嘆：大自然真是鬼斧神工，鑄就了如此奇景。三清山的奇石不可計(jì)數(shù)，只聽(tīng)那名字，就足以叫你浮想聯(lián)翩：東方女神、觀音聽(tīng)琴、猴子觀寶、貍貓待鼠、神龜探海、老莊論道、李白吟詩(shī)、杜甫飲酒……奇特的造型，奇妙的花紋，真不愧是“西太平洋邊緣最美麗的花崗巖”！
三清山，是大自然的恩賜。它集山川之美，匯萬(wàn)物之奇，成為華夏的一朵奇葩、一處奇觀。我喜歡旅游，它不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，而且讓我鍛煉了身體。旅游讓我的生活更豐富，旅游讓我的生活更美好！
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇30
“依辰，快來(lái)看看我買(mǎi)的百合”
“寶貝，媽媽新買(mǎi)的滿天星好不好看？“
每次聽(tīng)到這些話，我總會(huì)緊閉房門(mén)來(lái)個(gè)充耳不聞，可后來(lái)我明白了，花兒能讓我的生活更美好。
這還得從一次種花說(shuō)起，當(dāng)時(shí)我正專心地寫(xiě)著作業(yè)，媽媽突然沖進(jìn)我的房間，“我們一起種花吧！”我頓時(shí)起了興趣，隨著媽媽來(lái)到陽(yáng)臺(tái)陽(yáng)臺(tái)地面上放著一堆瓜子，我種下了土。
幾天后，我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，驚喜的發(fā)現(xiàn)，土盆中赫然挺立著兩株向日葵，它的花瓣不大，由橙色漸變到黃色有一種藝術(shù)的美感，“大圓盤(pán)”里綠色的瓜子還沒(méi)完全長(zhǎng)出來(lái)，布著一層細(xì)絨，摸起來(lái)像小雞的絨毛，小小花枝，滿屋飄香，我漸漸愛(ài)上了種花。
從此放學(xué)后我總愛(ài)跑到陽(yáng)臺(tái)，以種花為樂(lè)，有一天天氣悶熱，沉甸甸的烏云讓我很壓抑，回到家我打開(kāi)作業(yè)本提筆要寫(xiě)，無(wú)從下筆，又急又怒，筆一摔，急得熱淚在眼中打轉(zhuǎn)，奔到陽(yáng)臺(tái)，隔著淚眼呆望著花兒�；ǖ娜~片已卷了起來(lái)，無(wú)精打采地低垂著頭。我這才想起：花兒一天沒(méi)喝水了。趕緊料理花，花輕舒綠葉，扭轉(zhuǎn)腰莖，抖抖花瓣，隨著風(fēng)兒的節(jié)拍在空中跳舞，她金黃的花瓣與黃昏的橙色融在了一起，這會(huì)我聞到的是瓜子成熟的甜香，它像一股暖流，由頭到腳流遍四肢百骸，最后流入心田；它有如冬天里的一把火讓我這顆被不順和失利澆冷的心又變得火熱，我平靜了下來(lái)，拿起一把鏟子輕輕地為她按摩。莫名的，這感覺(jué)像臘月的一束陽(yáng)光溫暖著我，照耀著我，給我信心；像春日中的一縷清風(fēng)，拂過(guò)我的心安慰我，愛(ài)撫我。它仿佛有治愈的魔力，它那花瓣就如金子一般重要，它那綠葉也如碧玉一般寶貴。
花兒這么美好，只覺(jué)得渾身舒暢，不禁微微一笑，向日葵那張大臉?lè)路鹨苍跊_我笑。頓時(shí)心情愉悅，又讓我有了信心，充滿了自信，
種花讓人舒服，看花讓人愉快，花兒讓我的生活更美好。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇31
閱讀，是一條小船，載著我遨游在浩蕩的知識(shí)海洋中；閱讀，是一對(duì)巨大的翅膀，托著我翱翔在真理的天空；閱讀，是一把鑰匙，為我打開(kāi)了智慧的大門(mén)。書(shū)籍是我的良師益友，書(shū)架便是那方花園，閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我就會(huì)走進(jìn)這“百花爭(zhēng)艷”的花園中與我的良師益友交談。
幼兒園時(shí)，我就特別喜歡那些色彩斑斕的故事繪本。每當(dāng)放學(xué)回到家，我就跑到小書(shū)架邊，一邊翻閱著欣賞圖片，一邊似懂非懂地看著文字，像那條“饑餓的小蛇”般囫圇吞棗。媽媽一下班，我就纏著媽媽給我講那些童話故事。我愛(ài)聽(tīng)，也愛(ài)講，所以每一次幼兒園舉行故事大賽，故事大王總是我。
進(jìn)入小學(xué)，學(xué)習(xí)了拼音，媽媽給我買(mǎi)來(lái)《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》，我如獲至寶。讀完那兩本書(shū)，自然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我再次懇求媽媽給我買(mǎi)書(shū)，一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我最棒的生日禮物。打開(kāi)這本厚厚的知識(shí)葵典，一件件新奇的事兒躍進(jìn)我的腦海，那么多的“為什么”終于得到了解釋，好多不理解的問(wèn)題一個(gè)個(gè)變得明朗。這真是閱讀的力量啊，每次讀書(shū)后瞬間有種能量滿格的狀態(tài)。于是每每到了臨睡時(shí)間，總在媽媽的一遍遍催促下央求再看一會(huì)兒，有時(shí)甚至“忽悠”了媽媽鉆進(jìn)被窩，在聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲后拿起小手電筒繼續(xù)“如饑似渴”地看起來(lái)，沒(méi)幾天，這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》被我給“消滅”了。
現(xiàn)在我六年級(jí)了，時(shí)間被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，但我依舊離不開(kāi)那些可愛(ài)的書(shū)本們。每到雙休日，雷打不動(dòng)都會(huì)去書(shū)店借閱書(shū)籍，一讀就忘記了時(shí)間，有時(shí)錯(cuò)過(guò)最后一班車(chē)，但心里卻是暗暗竊喜，等媽媽來(lái)接我這段時(shí)間里我還能再看一會(huì)兒呢。書(shū)，成為了我最好的伙伴；書(shū)，成為了我的終身良師；書(shū)，成了我在知識(shí)的海洋里飄蕩的載具……
閱讀使我的寫(xiě)作水平大大提升，使我懂得了，許多人生哲理。閱讀讓我從嘈雜中安靜下來(lái)，從興奮中平靜下來(lái)，閱讀是我的快樂(lè)源泉。閱讀，讓生活更美好，讓我對(duì)生活充滿了信心。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇32
書(shū)畫(huà)，就是書(shū)法與國(guó)畫(huà)，這兩者都是清麗且典雅的存在，謂“古風(fēng)”“國(guó)風(fēng)”。
接觸書(shū)法是在六歲左右，天真可愛(ài)，真是愛(ài)鬧騰的年紀(jì)。父親卻教我需精心方能領(lǐng)悟的書(shū)法，真是讓人匪夷所思。父親寫(xiě)得一手好字，作品大氣磅礴，筆筆堅(jiān)挺，年幼的我雖然不懂欣賞，但卻知道“爸爸的字真好看！”。于是躍躍欲試。父親也真依了我，讓我坐在他的腿上，手把手地教我最基本的“點(diǎn)數(shù)橫撇捺”，后來(lái)又學(xué)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字，倒也別有一番樂(lè)趣。
等我稍長(zhǎng)大一些，上了小學(xué)，父親就給我報(bào)了書(shū)法培訓(xùn)班，剛開(kāi)始是在低級(jí)班。第一天上課時(shí)，老師讓我們先在字帖上臨摹，其他小朋友都照做了，只有我自顧自地抬筆在白紙上“畫(huà)”了起來(lái)。那老師很生氣，覺(jué)得我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，眉頭緊鎖，真準(zhǔn)備訓(xùn)斥我的時(shí)候，看到了我寫(xiě)字的白紙時(shí)，卻愣住了。她把我的紙拿了起來(lái)，仔細(xì)看了起來(lái)：“這孩子的字，不驕不躁，看來(lái)有點(diǎn)底子�！蔽易院赖鼗卮穑骸笆俏野职纸涛业�！”然后，第二節(jié)課時(shí)，我就被轉(zhuǎn)到了中級(jí)班。
國(guó)畫(huà)和我的相遇就更加奇特了。二年級(jí)的時(shí)候，我從書(shū)法教室里溜出來(lái)玩，是在一個(gè)飄著塑料海綿味的荷花水池邊看到了那一排的畫(huà)畫(huà)材料。我一下子就被吸引住了：“哇，這是顏料還是彩色墨水啊？這個(gè)是用來(lái)寫(xiě)字的嗎？”于是爬上高腳椅，拿起筆來(lái)蘸了點(diǎn)朱砂，輕輕地點(diǎn)在宣紙上，那點(diǎn)朱紅立即蔓延開(kāi)來(lái)。我感覺(jué)好玩極了，又重新蘸了點(diǎn)明黃……就這樣不知過(guò)了多久，書(shū)法老師出來(lái)找我，看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景，笑著問(wèn)我：“你喜歡這個(gè)嗎？”“當(dāng)然喜歡了！”我忍不住點(diǎn)點(diǎn)頭。
自從那天以后，每當(dāng)我學(xué)完書(shū)法，老師都會(huì)再教我一點(diǎn)國(guó)畫(huà)。那時(shí)候，真是我最快的時(shí)光了。
現(xiàn)在我已經(jīng)能在宣紙上隨手一揮，點(diǎn)出一幅山水畫(huà)；抬手一舉，寫(xiě)出一張工整毛筆字。這和我對(duì)它們的熱愛(ài)以及老師的孜孜教誨逃不了關(guān)系。
言為心聲，字為心畫(huà)。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇33
微笑是甘露，滋潤(rùn)我的心田；微笑是陽(yáng)光，撫慰我的心靈；微笑是春風(fēng)，吹散我的憂愁。微笑，讓生活更美好。
那天烈日炎炎，陽(yáng)光肆意揮灑在大地上，一群穿著運(yùn)動(dòng)服的“小鳥(niǎo)們”，在操場(chǎng)上一圈又一圈地跑著，那象征著健康的綠色衣服，在陽(yáng)光的照耀下無(wú)比耀眼。我就是其中一只鳥(niǎo)兒，一邊跑一邊擦著汗水，不停地喘著氣兒，我撲扇著翅膀，望了望天邊無(wú)比燦爛的太陽(yáng)，再看看離我很遠(yuǎn)的大部隊(duì)，豆大的汗珠從額頭上流淌下來(lái)，我不由得心里一緊:我離大部隊(duì)那么遠(yuǎn)，待會(huì)追不上，我就是最后一名了，肯定要被批評(píng)了。想到這，我的雙手冒出了一顆顆晶瑩剔透的汗，雙腳不停地顫抖起來(lái)，速度越來(lái)越慢，心跳越來(lái)越快。正當(dāng)我跳不動(dòng)之時(shí)，身邊一位同學(xué)給過(guò)，她放緩腳步，回過(guò)頭來(lái)看看我，小聲地說(shuō)了一句:“加油。”當(dāng)我抬頭看向她時(shí)，只看一張燦爛如花的臉，她的嘴角上揚(yáng)，笑瞇瞇的小眼睛如同月亮一般，那櫻桃似的小嘴，此時(shí)卻變成了一艘彎彎的小船，那笑容如太陽(yáng)般燦爛奪目，如花般絢麗多彩，如泉水般清甜可人。如星星般耀眼輝煌...
她的笑是那么迷人，給予了我莫大的鼓舞，我心中充滿了溫暖和動(dòng)力，于是，我深吸一口氣，大步邁出了步子，終于跑向了終點(diǎn)。我找到那位同學(xué)，并沒(méi)有對(duì)她說(shuō)什么，只是回她一個(gè)充滿感激的微笑，她也沖我笑了笑，她的笑依舊耀眼奪目，令人過(guò)目不忘。天，似乎沒(méi)有那么炎熱了，但陽(yáng)光依舊燦爛，我看著那張笑臉，頓時(shí)神清氣爽，突然覺(jué)得一切似乎都美好起來(lái)了。
那個(gè)微笑，永遠(yuǎn)留在我的記憶深處，因?yàn)樗o予了我鼓勵(lì)，給予了我勇敢，給予了我動(dòng)力。那個(gè)微笑，給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，讓我的生活越來(lái)越美好！
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇34
是什么讓原本冰封的軀殼注入一絲溫暖？是什么讓布滿陰霾的心中透進(jìn)一縷陽(yáng)光？又是什么讓平凡的生活更加美好？是微笑。微笑，讓生活更美好！
——題記
一個(gè)微笑，能夠令陌生人破冰和解；一個(gè)微笑，能給世界披上愛(ài)的外衣。給他人一個(gè)微笑，自己內(nèi)心的充實(shí)與溫暖是無(wú)可替代的。無(wú)論是一個(gè)真誠(chéng)的微笑，還是燦爛的大笑，都能溫暖人心。微笑，讓生活更加美好！
記得有一次，我正在客廳看電視，在廚房忙活的媽媽突然開(kāi)口了：“你去買(mǎi)一瓶醋吧，快點(diǎn)啊。”聽(tīng)后，我便急急忙忙地出了門(mén)。我以最快的速度飛奔到超市，眼神在琳瑯滿目的貨架上掃蕩著。
終于找到了，我剛掂起腳尖，準(zhǔn)備去夠那瓶在貨架最頂端的白醋，哪知一個(gè)重心不穩(wěn)，不小心碰到了旁邊的醬油�！皳渫ā彪S著那清脆的響聲過(guò)后，醬油向四周蔓延開(kāi)來(lái)，玻璃渣也向四周飛濺，老板娘應(yīng)聲而來(lái)。我呆住了，一瞬間，不知道該怎么辦。我仿佛看見(jiàn)了老板娘生氣的模樣，還有媽媽指責(zé)我的樣子。
我猛然間清醒過(guò)來(lái)，連忙給老板娘道歉：“對(duì)……對(duì)不起，我不是故……故意的。”老板娘明白了事情的經(jīng)過(guò)之后對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小孩子嘛，我不怪你，沒(méi)事兒的�！闭f(shuō)完，他還對(duì)我露出了一個(gè)甜甜的微笑�？吹竭@甜甜的微笑，我心里的一塊大石頭猛然間落地了。事后我把醬油錢(qián)和醋錢(qián)一塊兒給了老板娘，然后拿著醋回家了。
回到家，我躺在床上，回憶著剛才老板娘那甜甜的微笑，心里頓時(shí)暖暖的。這就是微笑，也許它看起來(lái)微不足道，但是我們的生活離不開(kāi)微笑，微笑讓生活更加美好。
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇35
一個(gè)微笑，花費(fèi)很少，價(jià)值卻很高，世界上微笑無(wú)處不在，像一位友好的使者，默默地為每個(gè)人送來(lái)滿滿的暖和，安詳。
當(dāng)你的人生道路上碰到挫折時(shí)，就在你失魂落魄時(shí)，多但愿有人能走來(lái)安撫你，對(duì)你千方百計(jì)地挽勸，當(dāng)你抬起充滿淚水的臉頰，他會(huì)露出一個(gè)關(guān)愛(ài)的微笑，這微笑像是在告訴你:碰到挫折時(shí)，要學(xué)會(huì)克服，爬起來(lái)繼承上路！
花兒雖錦繡，可有一種花兒是綻放開(kāi)在人門(mén)面頰上的。那就是微笑。早晨，天色十分嚴(yán)寒，一陣陣凜冽的寒風(fēng)不中斷吹右身體上，固然我的手指全都縮進(jìn)了暖和的手套，可仍是不聽(tīng)使喚地發(fā)僵。這會(huì)兒，對(duì)門(mén)那位淘氣十足的小弟弟就會(huì)咧開(kāi)那張大嘴巴，對(duì)我揮揮手，親切的說(shuō)道：“早上好！”每當(dāng)聽(tīng)到這句干脆的問(wèn)候，嚴(yán)寒的冬季就好像變得明媚，空氣中又多了一份和善。午后的陽(yáng)光又好像熾烈起來(lái)。
朋友之間的情誼，不缺少微笑，那是會(huì)心，甜美的微笑。生日宴上，祝福的微笑一個(gè)不少，生日歌聲響起，當(dāng)你回頭給予別人相應(yīng)的微笑時(shí)，這時(shí)，你和他的心會(huì)牢牢相連在一起。
別人需要救援時(shí)，當(dāng)一陣陣哭號(hào)響起，那撕心裂肺的哭泣使我心酸，我下定決心把他們從巨大的巖石下救出來(lái)！當(dāng)滿頭大汗的救援職員心滿意足地將遇難的人們扛出來(lái)時(shí)，他們會(huì)疲勞地朝你擺擺手露出一個(gè)感謝感動(dòng)的微笑。
生物之間也有微笑，那是不同凡響的微笑，他們的微笑時(shí)間一樣貴重，會(huì)給人類帶來(lái)意想不到的幫助。當(dāng)嘩啦啦的小雨休止，那一層層濃密黑壓壓的烏云即將披發(fā)去，世界的光明使者——太陽(yáng)又?jǐn)[動(dòng)著龐大、胖乎乎的身軀，微笑著一縷縷金光渾灑大地，給每個(gè)人送來(lái)光明，暖和。讓人們沉醉在這金光閃耀的世界中。
微笑漫步在世界的每一個(gè)角落，它所給予人們的是善良，打動(dòng)，微笑，它是每個(gè)人聰明的結(jié)晶，讓生活處處布滿快樂(lè)！
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇36
生活是什么？生活就是望眼無(wú)際的天空，布滿了迷茫和奇趣。對(duì)于豆蔻年華的我們來(lái)講，它必然激發(fā)了我們的好奇心，可是對(duì)于成年的青年人來(lái)講，它必然也是一把匕首，在伴隨他們的使用中，一不小心就會(huì)刺傷他們，扼殺了他們勵(lì)志向上的決心，帶給了他們無(wú)數(shù)的煩惱和挫折……
春天，漫山遍野含苞待放的鮮花和剛剛冒出頭的嫩綠綠的小草，小河邊清澈見(jiàn)底的水流嘩啦啦的流向那不見(jiàn)盡頭的遠(yuǎn)方，蝴蝶和蜜蜂在一旁嬉戲著……夏天，熾熱的太陽(yáng)光強(qiáng)烈的烘烤著大地，我們的額頭上冒出了汗水，學(xué)校那一簇簇鮮花和小草都枯萎了，蕃廡的大樹(shù)也快要奄奄一息了，這時(shí)的我們真但愿秋阿姨如閃電般的速度來(lái)到我們的身邊，為我們帶來(lái)一絲絲秋的氣味吧�。�！秋天，田地里那一片片金黃的麥子，農(nóng)夫伯伯一臉的喜悅，林間楓葉嘩嘩的飄落……冬天，天空下起了鵝毛般的大雪，使嘈雜喧鬧的城市整理時(shí)寂靜了下來(lái)，大地一片銀裝素裹，小朋友們穿戴厚厚的棉襖，戴著毛茸茸的手套，在大地的懷抱中玩起了打雪仗、堆雪人……
生活就像這變化多真?zhèn)�四季，每個(gè)季節(jié)都有著不同特點(diǎn)與性格。
夏天，微笑面對(duì)著生活的人會(huì)用別致的眼光去待它，會(huì)覺(jué)得它不是炎熱，不是用炎熱來(lái)懲罰我們，而是以為它是在考驗(yàn)我們，用我們暢快淋漓的汗水來(lái)灌溉我們的生活，讓我們懂得在懵懂和挫折衷成長(zhǎng)，更是由于夏日的辛勤播種，才有了秋天那喜悅的豐收啊！
懂得面對(duì)生活，懂得迎接生活，懂得與生活輯穆相處的人一定會(huì)是生活的成功者，由于你體會(huì)過(guò)生活的艱辛歷程，處理過(guò)生活中的種種失敗，挑戰(zhàn)過(guò)生活中的處處難題。
一次，我在做一次訓(xùn)練中，做到了這樣一道題。有三個(gè)人同時(shí)經(jīng)由一處荊棘叢中，然而荊棘叢中長(zhǎng)出了鮮花。走過(guò)的第一個(gè)人就說(shuō)：“荊棘叢中長(zhǎng)出了帶刺的花�！弊哌^(guò)的第二個(gè)人就說(shuō)：“荊棘叢中有刺�！弊詈笠粋�(gè)人就說(shuō)：“荊棘叢因有花而更美�！比齻�(gè)人面對(duì)生活的立場(chǎng)不同，所以未來(lái)他們的命運(yùn)也將不同。所以請(qǐng)相信，生活就是一杯放在我們眼前的一杯茶，如何去品味這杯茶，就要看我們?cè)鯓尤?duì)待生活了……
微笑讓生活更美好六年級(jí)作文 篇37
是什么讓你充滿溫暖？是微笑。是什么讓你感到自信？是微笑。是什么讓你變得勇敢？還是微笑。
記得小時(shí)候，我不敢上臺(tái)演講，我不敢面對(duì)臺(tái)下群眾的目光，他們的目光讓我恐懼，像有一把箭刺得我渾身發(fā)抖，使我每一次上臺(tái)表演時(shí)都十分差勁。比如，一上臺(tái)就忘臺(tái)詞，一上臺(tái)說(shuō)話就坷坷絆絆等等，總而言之，我就是不敢上臺(tái)。
就這樣，過(guò)了好幾個(gè)月，有一天，媽媽突然告訴我，下周六我要去參加鋼琴表演，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)嚇昏過(guò)去�？墒悄且惶爝�是到了，我顫抖地走上講臺(tái)。無(wú)數(shù)燈光照在我的身上，千百雙目光注視我，我頓時(shí)感到頭昏眼花，一雙雙眼睛像惡魔般折磨著我，我好想放棄……。突然，是誰(shuí)微笑地看著我，我不記得了。我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得渾身充滿了力量，其余人好像都模糊了，只有這個(gè)微笑，是清晰的；只有這個(gè)微笑讓我充滿溫暖；只有這個(gè)微笑，幫我增加力量，讓我充滿希望。這一天，我彈了一首優(yōu)美的曲子，送給她，也送給她的微笑。
同樣給別人一個(gè)微笑，讓他們從失敗中獲得希望，讓他們從膽小中獲得自信，讓他們從軟弱中獲得堅(jiān)強(qiáng)。微笑，讓生活更加美好！
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