六年級優(yōu)秀的寫人作文（精選47篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級優(yōu)秀的寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級優(yōu)秀的寫人作文 1
一副可愛的面孔，一張白里透紅而又斯文的臉蛋，時不時露出兩個小酒窩，在家里，在我爺爺奶奶面前，我是一個聰明，懂事又善解人意的小男孩。在學校，在老師面前，我是一個膽小，有禮貌，謹小慎為的好學生，好團員，在同學面前，我和我的好朋友勾臂搭肩，玩得哈哈大笑，玩得滿頭是汗。這就是我，一個完美的我。
我的名字叫李光前，今年才十二歲，是一名共青團員，近段來，經(jīng)過老師的耐心教育，同學的熱情幫助，家長的認真輔導，我的成績在明顯提高，只是英語成績上升不太快，因為原來英語成績較差，每次考試都不及格，但現(xiàn)在也能及格了。希望今后，大家多多對我進行幫助，好讓我趕上全班的水平，不為班上拉后腿。
當然，我還有一個弱點，而且是最大的弱點，那就是做作業(yè)，考試時有點粗心大意，很不細心，有一次在家做數(shù)學作業(yè)，一會兒就它完成了交給爺爺檢查，然后自己連忙打開電視機，津津有味地看了起來，時不時還一個人情不自禁地笑起來了，正當我看得起勁時，爺爺不聲不響地把電視關了，并把我拉到他跟前，指著作業(yè)本，惡恨恨地說：“這是什么作業(yè)！錯在哪里，為什么錯了？經(jīng)過我一檢查，發(fā)現(xiàn)答案中寫掉了一個負號�！睜敔斦Z重心長地對我說：“做作業(yè)也好，做其它事情也好，一定要認真，要一絲不茍，千萬不能三心二意，不要只圖完成任務，要認識到了一個數(shù)前面如果沒有負號，意義就完全變了。如果是一個銀行的職員在做賬時，把一個負數(shù)誤寫成一個正數(shù)，這多么嚴重啊！
通過這一件事，我深深懂得，認真的.重要性，同時也決心今后再也不犯同樣的錯誤了。
這就是我，一個受到深刻教育的我。
六年級優(yōu)秀的寫人作文 2
從我出生到現(xiàn)在，在我有了感知后，印象里媽媽每天都是在忙碌中度過。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當這首歌在我的耳邊回蕩，我都會笑著跟別人說，我也有這樣一位好媽媽！
這天是周末。早晨，天還沒亮，媽媽就毅然地離開那暖和的被窩，起身去廚房了，廚房里立時響起了鍋碗瓢盆交響曲。每當聽見這種交響曲在廚房里響起時，我就知道，那是媽媽在給我做早餐。約十幾分鐘后，媽媽便把我叫醒了：“女兒，起來吃飯了，補習該遲到了！”媽媽那甜美的嗓音，把我從那睡夢中叫醒。我揉著那朦朧的睡眼，從房間里走出來。迎面飄來一陣香噴噴的香氣，頓時把我從朦朧中拉回現(xiàn)實。
可您呢，從不為自己著想，為我將早餐做好后，便又忙著為我洗衣服，就連我的書包有時還要您幫我收拾。等我吃完早餐，您又要將我送去補習班，回家的路上還得順道買好菜。一上午您忙著拖地、洗菜、做菜，時間在不知不覺中過去，很快中午到了，您又得把我從補習班接回來。
一進門，就見桌子上的飯菜已經(jīng)擺好，再看看房間里也被打掃的干干凈凈，眼淚忍不住從我的兩頰流了下來。媽媽便不知所措地問我怎么了：“女兒，你怎么哭了�！薄皨寢�，您辛苦了，我愛您，我以后再也不淘氣了。”這句話從我的'嘴里脫口而出。媽媽笑了：“傻瓜，媽媽不辛苦，只要是為了你，我干什么都愿意�！蔽覀儽舜讼嘁曅α诵�，我在心里暗下決心：“我一定要用優(yōu)異的成績來回報父母。”
我看見母親這么辛苦，準備幫她分擔些家務事。下午媽媽出門有事，我便在家忙活著。晚上，媽媽回家后，看見廚房里亂七八糟的。便驚訝的叫了起來：“咱家這是進賊了嗎？”聽到媽媽的聲音，我便從陽臺迎了出來，說：“媽媽！我正在洗衣服呢！”媽媽看見我狼狽的模樣，不禁笑了起來。
媽媽便手把手的教我怎樣做飯、洗衣服，我從小到大都被父母嬌生慣養(yǎng)著，今天可是第一次干活�。�
媽媽，您用一雙大手呵護著我成長，此刻，我想對您說：媽媽！您辛苦了！
六年級優(yōu)秀的寫人作文 3
仔細打量他，一雙烏黑的眸，一張紅潤的嘴，一對彎彎的眉毛，他就是我的同桌——卞楠。在學習的路途中，我與他發(fā)生了許許多多有趣的故事，我們互相學習，取長補短，不斷進步。其中有一個故事讓我學會了一點——誠實。
有一回，英語老師要分析上海作業(yè)。我們拿上海作業(yè)時，我見我同桌神情緊張，手不是發(fā)抖，眉頭緊鎖，可以看出他忐忑不安的心情。當老師說是同桌交換批時，他松了口氣。他悄悄地對我說：“邢俐瑩，我昨天做作業(yè)時玩了一會，到好晚才做完，上海作業(yè)是亂做的，你能幫我少批點錯嗎？我不想被老師罵！”聽完了他的話，我想：幫他是不對的，做作業(yè)時貪玩本來就是不對的，我怎能幫他呢？我又想：大家同學一場，我和他又算是大半個朋友，朋友有難哪有不幫的道理？我不知如何是好，等我思量片刻后，最后還是決定幫幫他。
老師一道道的題目分析下去，而他那錯掉的題目我卻打上了一個個鮮紅的勾。老師一邊分析我一邊想：愛美之心，人皆有之，誰也不想被老師罵呀，換做我也許也是這樣的，畢竟，誠實不是所有的人都能做到的.。
時間一點點的過去了，分析到最后一題時，卞楠對我說：“邢俐瑩，算了，你還是給我打叉吧�！蔽易穯枺骸盀槭裁�，你想受罰嗎？”他說：“亂做本來就是我的不對，我應該受到懲罰，我不能做一給不誠實的孩子�！闭f罷，便拿過我的紅筆，在他的上海作業(yè)上把原先一個個勾，改成了八叉。
老師分析完了上海作業(yè)后，他受到了老師的批評，還罰抄了一遍單詞卷。但在他臉上，我隱隱約約地看到他嘴角上揚。對！那是微笑，誠實的微笑！
這就是我的同桌，一個誠實的人！
六年級優(yōu)秀的寫人作文 4
我愛我媽媽，她中等的個子，把長發(fā)盤起個發(fā)髻在頭上，細細的眉毛下長著一對大眼睛。人人都知道，母愛是偉大的。每一個孩子都會得到母親給予的愛�？晌艺f的這種愛可不是過分的寵愛喲！它體現(xiàn)在日常生活媽媽給予我的點點滴滴中，它是一種樸實的愛。記得有一天，天下起了大雨，我走到家里四肢無力，媽媽見我這副樣子，給我量溫度。天啊，竟然有38.7~38.9度，媽媽不顧一切，背起我就往醫(yī)院跑，她不顧汗水從她額頭上流下來。跑到人民醫(yī)院，媽媽就抓緊找醫(yī)生，又上下樓的掛號，一不小還摔了一跤，我心疼起媽媽來。到了八點半才打針，媽媽在我打針的時候睡著了，到了我打完針后，媽媽還在睡，于是，我坐在旁邊看著媽媽，不愧是母子，媽媽慢慢地睜開眼睛，看著我說：“展源，打完針了？那我們回去吧！”我說：“媽媽，好的，已經(jīng)不早了，九點半了�！痹诨丶业�.路上，媽媽還給我買了一些我喜歡吃的水果。
還有一次，我放學回到家里寫完作業(yè)后就看課外書去了。也不知過了多久，正當我抱著那本《魯賓遜漂流記》看的津津有味時，聽到媽媽在叫：“吃飯了”，我很不情愿的放下書走到了餐廳。到飯桌前一看，還挺豐盛的呢！除了青菜、雞蛋炒辣椒、排骨湯之外，媽媽還做了我最愛吃的酸菜魚，媽媽說我現(xiàn)在正是長身體的時候，應該增加點營養(yǎng)�？墒浅灾灾野l(fā)現(xiàn)媽媽和外婆卻很少吃，我就讓媽媽吃，媽媽卻說：“讓外婆吃吧，因為外婆是長輩，我們都應該孝敬�！背酝炅孙垼乙聵侨ド⒉�，走在樓梯上，媽媽再三囑咐：“剛吃飽，下樓要慢一點，要不然容易肚子疼的�！边@就是我的媽媽。媽媽，你如春天里溫暖的陽光，也像婆裟的大樹，讓我淋浴在明媚的春光之中，借著大樹的綠蔭庇護，如小草一樣茁壯成長。
我愛你媽媽！
六年級優(yōu)秀的寫人作文 5
節(jié)假日，閑暇時，我有時也要到寺廟里去逛游逛游。入鄉(xiāng)隨俗嘛，我也要燒燒香，磕磕頭，拜拜佛，甚至往功德箱里投點功德。每當我在大雄寶殿的釋伽牟尼佛祖塑像前燒香跪拜時，總有眾多的香客也在跪拜。她(他)們一邊磕頭作揖，一邊閉著眼，口中念念有詞。我知道，她(他)們都是希望得到佛祖的保佑。
這時，入鄉(xiāng)隨俗的我，總是要想，面前的菩薩明明是泥塑木雕，它又怎樣來保佑你呢？世上到底有沒有佛？有誰能保佑我？篤然，我想起了釋伽牟尼“成佛”前的一個故事。他先前曾是“西天”一個王國的王子，他又是一個孝子。一次為了給他的母親治病，他竟不顧自身傷痛割下臂上的一塊肉獻給慈母。
剎那間，靈光一閃，母親慈祥的面容出現(xiàn)在我的眼前。我明白了，人們苦苦尋找，要想侍奉的佛，應該就是母親。于是，一幕幕往事浮現(xiàn)在我眼前。那年漲水，母親卷起褲足背著我，淌過一條又一條嘩嘩流水的街道送我上學;我考試失敗、犯了錯誤，甚至很大的'錯誤，母親總是以寬恕來對待我的過失。凡是在我失意、憂傷、無助無奈之時，母親的微笑就像佛光一樣，為我映出一片光明。從而，我進一步認識到，不管我被卑微和落魄怎樣困撓，母親永遠是我可以停泊棲息的港灣;她的關愛和呵護總會把我渡上一條風雨無阻的航船。
母親，對于我們每個人來說，永遠都是偉大的。
母親，就是我心中永遠應該侍奉的佛。
這篇文章作者將“母親”比作“心中的佛”，形象地寫出了母親的偉大和崇高。文中通過寫自己拜佛的經(jīng)歷以及母親在對“我”的所有付出，表達了母愛的細膩溫柔以及“我”對母親的恩情的感謝。
六年級優(yōu)秀的寫人作文 6
“來，瞧一瞧，看一看吶，新鮮的櫻桃，鮮嫩多汁，可以品嘗，不甜不要錢！”“又大又鮮的大白菜，清倉大甩賣啦�！薄安葺�，草莓，虧本大甩賣，剛摘的�！�
每次來到菜市場，這樣的叫賣聲總是不絕于耳�？僧斈阗I回家打開一看——好家伙，不是爛的就是沒熟的。
這是我第N次自己來買蔬菜了。我早已身經(jīng)百戰(zhàn)，把菜市場的套路搞清了。首先，我優(yōu)哉游哉地來到西瓜攤前。攤主是個慈眉善目的老大爺，穿著很隨便，大白短袖和灰短褲，手中搖著把大蒲扇。講真的，我對這種老大爺沒什么警惕性。正當我準備聽那句一百個攤主九十九個都會講的“這西瓜可新鮮了”或“這西瓜又大又甜”時，老大爺開口了：“姑娘，我這西瓜有幾個摘下來好幾天了，有點兒不新鮮了，我?guī)湍闾魩讉�新鮮的回去吃�！�
我有點兒驚詫，這是我見過的'唯一一個說自家商品不好的攤主了吧。看老大爺那憨憨的樣子，我只覺得十分可愛。于是當即要了兩個西瓜。
回到家，打開袋子一看，西瓜色澤鮮艷，看上去還不錯。我一邊感嘆這西瓜真好，一邊把老大爺奉為了“大好人”。
可——
當我切開西瓜的那一刻，我徹底傻眼了：這西瓜是個沒熟的。里邊的肉還是白的。我不信邪，認為老大爺只是一時看錯了。于是，我又切開了第二個西瓜。
然而——
還是白的。我頓覺大腦一片空白：這憨厚老實的老大爺竟如此“狠毒”，真是“知人知面不知心”，世事難料�。�
雖然花了四十多元買了倆沒熟的西瓜，但俗話說得好，“吃一塹，長一智”，用四十多買了經(jīng)驗，也不虧嘛。（唉，現(xiàn)在的老大爺太壞了，長長心吧。）
六年級優(yōu)秀的寫人作文 7
我的奶奶今年五十八歲了，她中等個子，總喜歡穿一件棕色的外套，腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的.眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這時候你可以看見她嘴里只剩下幾個“衛(wèi)兵”——門牙。我的奶奶可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，奶奶嘮叨伴成長，不過我很喜歡奶奶的嘮叨。奶奶愛嘮叨，但我從來就不討厭她。有一次，奶奶出去買東西，稍稍回來晚了一點，回到家后，爺爺說了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開始“念經(jīng)”了，“去買東西，那可叫個累呀!路上又塞車，好不容易才買到那么多東西，你也不去幫忙，專叫我老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了。
現(xiàn)在人老了，動作不利索了，事都干不好了，回來晚了，本來想回來吃個熱乎飯，可你也不干，我還得做，全家事都讓我干，不知哪一天也會累個毛病來就好嘍! 這時，妹妹背著書包，一蹦一跳地放學回來了。寫了一會兒作業(yè)便嚷著要看電視，爺爺不允許，奶奶便幫腔：“小孩子，要以學習為重!”你才上三年級，以后要上初中，要上高中，還要上大學，路還長著呢!不好好學習，知識，長大了考不上大學怎么辦�，F(xiàn)在考大學的人從來不看電視，怪人家學習那么好。寫完作業(yè)看書，復習復習功課，做做練習題，把學習搞好，再去電視，聽見。妹妹早把耳朵堵的緊緊的，見奶奶了，才把塞進去的棉花拿，說：“真嘮叨!”這句話被奶奶聽見了，又開始嘮叨了，你不聽奶奶的話，就好孩子，大人的話有的道理，你應該聽大人的話，妹妹聽了，只好不情愿地又把頭埋進書堆里，接著學習。自古，忠言逆耳。奶奶有點愛嘮叨，但那嘮叨傾注著她對的感情。我希望奶奶的“嘮叨”，永遠陪伴我度過一生一世!
六年級優(yōu)秀的寫人作文 8
盡管奶奶去世已有五個春秋，但奶奶的笑容，甜餅的酥香都一直纏繞于我的心中，陪著我重溫那過往的歡樂。
奶奶的面龐總是略帶微笑，給人一種如沐春風的暖意。盡管歲月的滄桑侵蝕著她的臉龐，但那笑容永遠都是那么和善慈祥。她沒有多少文化，不能唱著搖籃曲和講著古老的故事陪著我進入夢鄉(xiāng)。但是她卻有一雙靈巧的小手，能做酥餅，甜茶，印尼的果凍，讓我嘗著甜甜的美食，去了解奶奶的內心及特有的文化。
閉上眼睛，仿佛又再次走進了奶奶的水泥房。穿過房間，打開通往院子的門，我看見了一棵參天的'古樹，還在訴說著昔日的美好，抽吐嫩綠的新芽。小的時候，自己就是在這棵樹下吵著嚷著要奶奶做好吃的。奶奶被吵得無可奈何，只好圍上碎花圍裙，微笑地走進廚房。不一會兒，雞蛋煎的餅的香味充滿了整個院子，把我肚子里的饞蟲都勾了出來。然后狼吞虎咽地把奶奶端上來的食物一掃而光。奶奶總是微笑著和藹地說：“慢點兒吃，想吃，奶奶再做�！蹦欠N聲音我至今難忘，雖然有點沙啞，卻無不透著濃濃愛意。
可是好景不長，一向身子硬朗的奶奶竟然患上了腸胃炎，并且特別難醫(yī)治。病魔的摧殘讓奶奶的面色愈加蒼白，但是，她還是很努力地綻放一個又一個的笑容，讓冰冷的病房充滿一縷一縷陽光，讓病魔感受到了生命的光明與神圣。她艱難地從床上坐起來，握著我的手，說：“奶奶現(xiàn)在還不能離開，奶奶還有很多東西要做給你吃呢……”我看著奶奶枯瘦的手，那是一雙怎樣的手��！它讓我歡樂，幸福，嘗著各種美味，享盡各種溫暖。
五月二號的晚上，星星都藏匿了起來，墻上的鐘“滴滴答答”地走著……走著……似乎在唱響最后的頌歌。終于，那微笑永遠定格，我隱隱看到一顆流星劃破天際，墜落在無盡的黑暗間……
如今，把手輕輕放在心房上，仿佛又看見了那和藹的微笑，它似乎在一直看著我向前走去……走去……
六年級優(yōu)秀的寫人作文 9
俗話說：“家有一老如有一寶�！蔽覀兗乙灿幸焕�，是不是也有一寶？你可能會問：“小翔，你家那個老是誰呀？”哈哈，他就是我的爺爺。
我的爺爺人高馬大，喜歡穿寬松的衣服。說話時爽朗，不拘小節(jié)。在他做飯時如同“張飛穿針——粗中有細”，不像平時那么爽朗，而是擺出一臉認真樣來對待。
也有一句話：“人老了，病也多了�！蔽业臓敔斠彩沁@樣，就在前不久，他突然一陣心痛，幸虧奶奶當時在家里，看到爺爺這個樣子，趕緊把爺爺送進醫(yī)院。我聽到這消息后，大吃一驚：一直都很硬朗的爺爺，怎么一下子就病倒了呢？爺爺你可要挺住呀，一定要快點好起來！
當我到醫(yī)院的時候，奶奶正陪著爺爺，奶奶問爺爺：“眉豆煲泥鰍要怎么弄？”爺爺皺皺眉頭，語重心長地說：“哎呀，你不會殺魚就直接燒一鍋開水，把魚放進去，魚就在里面被燙死了，然后把泥鰍內臟掏干凈。做法就是先把一小碗眉豆，放兩勺水，一片姜片，一顆蜜棗，然后煲50分鐘左右再放魚，放魚后滾10分鐘多一點點，再調下味就可以一魚兩味啦，既有湯又有魚肉。”奶奶點了點頭，繼續(xù)追問：“那花生燜豬尾巴怎么弄啊？”爺爺又皺皺眉頭：“就簡簡單單一頓飯就好了，不用煮多了，你們吃得完嗎？一頓飯，一煲湯，一個肉，一條魚再加上一盤菜就足夠了，不用再煮那么多了啦！夠吃啦！”
爺爺耐心地教著，奶奶認真地學著。
當爺爺出院的'第1天，我放學回家看見他在廚房里的炒菜。我看著他那背影，心里一直在流淚：爺爺才剛出院，就開始了為我們煮飯。爺爺可是剛出院，而且還是剛剛好哇。他竟然要拖著帶病的身子，為我們煮飯。我低著頭，心里暗暗發(fā)誓：向爺爺學習更多的廚藝，使自己以后能養(yǎng)活這個家庭！
六年級優(yōu)秀的寫人作文 10
我對爺爺，一點印象都沒有，可能爺爺都沒有抱過我，或者是抱過我但肯定也是很少的幾次。爸爸告訴我，爺爺是2005年9月1日去世的，而我出生在2003年1月30日，也就是說，爺爺去世時，我才剛滿兩歲半。
只有看著照片，我才知道我的爺爺?shù)臉幼�，至于他是個怎么樣的人，我是聽爸爸說的。爸爸說，爺爺是一位老戰(zhàn)士，南征北戰(zhàn)，最終在朝鮮戰(zhàn)場上失去了右手，雙目幾乎失明。爺爺雖然失去生活的能力，卻對生活、知足而樂觀。爸爸說，樂觀地生活，這一點也支持了他半輩子。爺爺沒能讓小時候的爸爸過上富貴的日子，甚至是貧窮生活，但爸爸沒有抱怨，只有努力。據(jù)爸爸說，上學時他曾被朋友稱為“窮光蛋一枚”，但爸爸說，上一輩子的的貧窮，不是男人的恥辱，而是奮起的`號角，和前進的驅動器。在爸爸的嘴里，爺爺從來都是令人尊敬的。爸爸曾為爺爺寫過文章，他說，他不會去為爺爺修建什么豪華的墳墓，但他要讓爺爺名垂千古。爸爸總是相信文字的力量！
爸爸常說，國難出忠臣，家貧出孝子。我不知道，爸爸是如何對待爺爺?shù)�，但我知道，他得空就去看望奶奶。爸爸說過，伺候好奶奶，是對爺爺?shù)淖詈玫膽涯�。他還說，奶奶一輩子，上伺候老的下伺候小的，非常不容易。說實話，小時候，奶奶也沒有抱過我，到今天她也不會說些親熱的話，但爸爸說，奶奶對自己的親孫子有她自己的表達方式。爸爸還說，他不是孝子，也不想戴一頂“孝帽”，他不做那些給別人看的，但會做力所能及的事情�，F(xiàn)在，奶奶生活的快樂幸福，我想爸爸是會感到欣慰的。
關于我的爺爺，就是這些，都是來自于爸爸的口中。對于這個我延續(xù)了他生命的人，我慢慢地問爸爸吧！
六年級優(yōu)秀的寫人作文 11
我爺爺今年86歲，頭發(fā)稀疏。他每天戴一頂藍色的帽子，帽子里總藏著一些衛(wèi)生紙�？赡艽┢饋砗苁娣�，而且他穿的是黑色的連衣裙，顯得他比較老。
爺爺特別喜歡工作，現(xiàn)在還在叔叔的醋廠上班。每次去叔叔的醋廠，總能看到爺爺?shù)谋秤啊?/p>
爺爺是我心目中的英雄。在我家鄉(xiāng)的側墻上，有一張年輕士兵的照片。我父親告訴我，我祖父是一名士兵，他參加了抗美援朝戰(zhàn)爭。這張照片是在抗美援朝戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場上拍的。
爺爺不喜歡別人老。我記得有一次，有個叔叔去他叔叔家倒醋，看到他爺爺這么大了，就對他叔叔說：“老人這么大了，你不怕給錯錢�！薄敔斦f話的時候聽見了，氣得罵了大叔一句“你老了，我是不是好迷茫啊……”。爺爺說了一系列氣話。叔叔覺得不好，拿著醋匆匆走了。他從來不敢說爺爺老了�？戳诉@一幕，覺得爺爺真的'很幼稚。
爺爺老了，追憶著他的一生。他想寫一本自傳。他堅持每天都寫。小時候他讓表弟幫他修改，然后讓爸爸打印出來。結果是厚厚的一層。爺爺?shù)奈膶W寫作能力不錯，他把自己一生的風風雨雨寫得淋漓盡致，我看了之后很受啟發(fā)，了解了當時的艱苦生活。不過爺爺?shù)南敕ㄒ脖容^老套，——重男輕女。
每當回老家過年，他都特別關照表哥，還給表哥很多壓歲錢。然而，他的表弟在學習上沒有取得進步，也沒有辜負他祖父的希望。他沒有上大學，只是自費上了大學�，F(xiàn)在老家經(jīng)濟很緊張。爺爺經(jīng)常給我爸爸打電話，這給我的學習帶來了壓力。但是，爺爺現(xiàn)在的想法已經(jīng)開始改變了。他經(jīng)常講一些故事，用故事教育我：“你年輕，不努力，老板會難過的�！�
隨著一天天長大，我感覺爺爺是一個飽經(jīng)風霜，勤勞倔強的人，我最佩服他！我愛我爺爺。
六年級優(yōu)秀的寫人作文 12
幻境，時常出現(xiàn)在你的眼簾，帶著遠方的友人、去世的家人以及心中的愛人。
幻境，雖然是假象，但也曾發(fā)生過。
我的爺爺，一位其旬的老人去世，心依然在人間，時�；觥盎谩背霈F(xiàn)在我的'眼簾。
去年７月，爺爺躺在病床上，臉上露出了凄苦的表情。到了同年８月，爺爺因救護無效而離開人世。那時，我的心猶如猛獸食吞般痛苦，傷心的眼淚不停地往外流，就像是爺爺?shù)撵`魂一樣，“主人以去，我何不與”。
爺爺，這個稱號，我漸漸地遺忘了，也不再那么傷心了，因為我是堅強的，我不能因為一些事而影響學習。
爺爺生前是一個木匠，到了晚年才退休，回家享晚福。爺爺?shù)捏w形較胖，因為體形胖，所以行走很不方便。爺爺?shù)男南袢粯蛹儩�，他的心很善良，從未做過一件壞事。
記得有一次，爺爺炒了一碗豆腐，放在桌上（豆腐是要喝酒的），然后去了躺廁所�；貋硪院螅匆姸垢呀�(jīng)被人給解決了，心里有的生氣，但并沒發(fā)出來，只靜靜地坐下來。我和哥哥在桌子旁邊。爺爺像審問犯人似的審問我們倆，說我們誰吃了豆腐。一開始沒人承認，后來爺爺說勇于承認的人是好孩子，承認者獎勵１元。這是，哥哥站了出來，說是他吃的。爺爺與哥哥的對話如下：
“真的是你吃的。”爺爺嚴肅地說。
“是的�！�
“那你為什么要承認�！睜敔斢袉�。
“爺爺有句話說得很對，勇于承認就是好孩子，我并不是為了那１元才承認的�！备绺缯J真地說。
“恩，你是好孩子，你表現(xiàn)得很好，我獎勵你１０元�！睜敔�?shù)哪樎冻隽诵θ荨?/p>
“耶�！�
爺爺就是這樣一個人。
等爺爺去世后我才知道爺爺為什么胖，是因為爺爺?shù)亩亲永锬軗未?/p>
六年級優(yōu)秀的寫人作文 13
夕陽下，一條幽靜的小巷里，一位老人正坐在一旁乘涼。老人今年七十六歲了，駝著背，靜靜地看著夕陽的天空。
這位老人是我的爺爺，他最疼愛的孫子就是我。
小時候，我不懂得吸煙有害，見到別人一吸一吐冒出煙來，便覺得有意思。一天與爺爺散步時見有人吸煙，問爺爺：“爺爺，你為什么不吸煙呢？”爺爺說了一句“吸煙不好”便帶我離開了。后來我聽了媽媽說才知道，爺爺原來是吸煙的，但在我出生以后，想多倍我玩，又怕我吸二手煙，所以忍痛割愛，從此戒了煙。所以在我的印象中，爺爺從來不曾吸過一口煙。
爺爺仿佛是一位神奇的魔術師，他能把一快粗造的木料變成精致的小木椅，家中的小木椅、木桌，甚至兩扇大門，都是他的作品。
小時候，爺爺喜歡在晚飯后坐在門前逗我玩，他總喜歡讓我坐在他的膝蓋上，看他變魔術。爺爺?shù)哪g是單調、簡單的'，道具是一成不變的牙簽。把牙簽折斷，放進口中，待數(shù)１、２、３后便消失不見，也許是壓在舌頭底下面了吧。爺爺?shù)哪g并不高明，但我每次都看得津津有味。
爺爺平時話很少，是一個沉默的人，自然也很少笑。但是每一次我去看望他時，他都會朝我露出會心的笑，像是小孩子見到心愛的玩具。
我認為，爺爺是堅強的。爺爺?shù)捏w質不太好，七十多歲是前后經(jīng)歷了兩次手術。兩次家人都以為爺爺以后只能在床上或輪椅上度過一生了，但他卻給我們帶來了奇跡。
看見爺爺孤孤單單地坐在夕陽下，我拿起一個扇子，快步走了出去。于是，夕陽下呈現(xiàn)出這樣一個景象——仍是在夕陽下，一位老人正坐在小巷里乘涼。只是這回，老人的身邊多了一為手拿扇子的女孩，她坐在老人身邊，輕輕地搖著手中的扇子，扇著、扇著，老人雙眼微閉，一臉的安詳……
六年級優(yōu)秀的寫人作文 14
我的奶奶稍有些胖，不高不矮。她的鼻梁上，架著一副眼鏡，透過厚厚的鏡片，總能看到她慈愛的目光。奶奶的額前留下了歲月的痕跡，她的發(fā)梢也早已泛起了白霜。
奶奶的記性和天氣一樣，變個不停。又一次，爸爸媽媽要帶我出去玩，但我的包卻一下子找不著了。四點半出發(fā)，現(xiàn)在都已經(jīng)四點了！我和爸爸媽媽都急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知道怎么辦才好。正當我們急得手足無措時，奶奶走了過來，手上還拎著一個包�！澳銈冊谡疫@個嗎？奶奶指著手上的`包問�！皩�！就是它！”我小雞啄米似得點著頭回答。奶奶把包遞給我，轉身回了房間。還邊走邊說：“找不到東西別急嘛！翻一翻就找到了�！蔽衣牶蟠蟪砸惑@，我們都快把整個家都翻遍了，還沒找到。奶奶只是翻了一翻，就找到了，這真是太厲害了！
雖然在這方面她很厲害，但奶奶也會有糊涂的時候。有一天晚上，我很早就做完了作業(yè)。奶奶還沒睡，在客廳里。應該是在看電視吧？但我再走過客廳時卻發(fā)現(xiàn)，奶奶并沒有悠閑地坐在沙發(fā)上看電視，而是拿著遙控器焦急地站在電視機前。只見她臉上的和藹可親不見了，取而代之的是焦慮和著急。她眉頭緊鎖，臉上的皺紋也更多、更深了。奶奶靈巧的手一下子變得笨拙了，在遙控器上摁來摁去。一打聽，才知道電視機突然不放節(jié)目了——它在更新。我讓奶奶別著急，還給她剝了橘子。剝完一個橘子的功夫，電視機就恢復正常了。奶奶頑皮地笑著說：“看了我還是老糊涂了呀！”
無論是精明還是糊涂，奶奶依然是我最愛的人。她的一言一行都是對我濃濃的愛，我也永遠這樣愛奶奶！
六年級優(yōu)秀的寫人作文 15
我的奶奶，她經(jīng)常讓我哭笑不得，她很厲害也很幼稚。
奶奶65歲了，竟然還和我一起看《熊出沒》，我也是醉了，奶奶看得津津有味，完全把我給忘了，“奶奶！我餓了�！蔽已b模作樣揉了揉肚子說�！皩O子，你餓了，我給你煮飯去�！蹦棠搪朴频胤畔逻b控囂說。其實我一點都不餓，奶奶在我身邊和我一起看《熊出沒》我覺得怪別扭的。
奶奶去廚房了，現(xiàn)在嘛！找找奶奶沒收的零食，哎呀！說啥來啥，猜猜我發(fā)現(xiàn)什么？是薯片三包，三包，整整三包��！夠我吃好久啦！上次被奶奶發(fā)現(xiàn)了，這次得想個萬全之策，才可保我薯片，不被奶奶搶了，嗯！好辦法，我可以躲在豬棚里吃啊！等等，我奶奶可算得“老奸巨滑”，她要是來喂豬怎么辦？涼拌，管他呢！我這個“小奸巨滑”躲豬棚里吃薯片，別有滋味�。�
“去！去！一邊去！你個老母豬，想吃我薯片，門都沒有！”忽然，耳邊傳來奶奶的歌聲：“大河向東流啊，天上的.星星參北斗啊……”這聲音玻璃都快震碎了。不好！我連忙裝著像在喂豬一樣。誰想奶奶一聲吼：“孫子！你在干嘛？”
“我，我在喂豬呀。”
“什么，你喂豬，豬飼料都沒拿，你拿什么喂？”
“我拿薯片喂豬呀！”
“你個小東西是不是又偷吃，上次的教訓不夠嗎？”
我連忙說：“夠！夠！飯熟了沒？”
“你還知道吃飯呀！今天吃三碗飯，誰叫你偷吃薯片的，跟你說了多少遍！薯片吃了對身體不好！”
我連連答應：“好吧！好吧！”
這就是我的奶奶，她是不是很幼稚卻又很厲害呢？
六年級優(yōu)秀的寫人作文 16
國慶節(jié)放假我和爸爸、媽媽去了華山，在爬“天梯”的時候，我看見一位叔叔背著自己的孩子，安全地登上了山峰。這件事讓我感到：這個父親是多么地愛自己的孩子呀！我不由得想起了我的奶奶也很愛我。
我想起我小的時候，還不會說話，奶奶抱著我。她那雙溫暖的手環(huán)繞著我，像搖籃一樣輕輕地搖啊搖，搖得我直打哈欠，一會兒就睡著了。奶奶一松手我就哭，她又抱起我，我才止住淚。那時候我最愛的就是奶奶了。
等我長到三歲時，會走會跑了，奶奶帶我去公園玩，我玩得可高興了，又是蹦又是跳。奶奶在后面害怕我摔倒，奶奶年齡大，腿還有毛病，一邊費勁地追我一邊喊：“別摔倒了�！被氐郊遥棠探o我做毛衣，不小心把手弄流血了，我一看到就傷心地哭了，奶奶說：“沒事，貼上創(chuàng)可貼就好了，不耽誤給小孫孫織毛衣�！�
等我到上幼兒園的時候，我不想離開爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，哭著鬧著不愿意去。但奶奶對我說，長大了就要去幼兒園，可以認識很多小朋友，可以學一些知識。那時我還不太明白，現(xiàn)在我知道了學習知識，就會不斷進步，不斷成長。
我六歲的時候上了金沙小學，奶奶不管刮風下雨都會來接我，還送我去上鋼琴課。在路上，還教我背很多古詩詞和中國傳統(tǒng)的.經(jīng)典。奶奶愛我，我也愛我的奶奶。
在學校里，老師們關懷我，同學關心我。在家里，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶愛我。有愛是多么幸福啊，我在一個充滿愛的溫暖的環(huán)境里一點點長大，他們愛我，我也愛他們，我也要把這份幸福的感覺傳遞給身邊的每個人，讓大家感覺到，有愛的世界是多么的溫暖。
六年級優(yōu)秀的寫人作文 17
我的奶奶超級愛干凈，雖然家里比較大，但是奶奶還是每天把房子打掃多遍，家里一塵不染。但凡有客人來，總是對家里的清潔贊不絕口。
每天我一起床，奶奶就立刻把我的枕頭拿去陽臺，抖掉上面的頭發(fā)，然后回到我的房間，把被子的每個角都疊得平平整整；放學我剛進家，奶奶就馬上接過我脫下的外套，拿到陽臺去抖幾下，把頭發(fā)絲拍去；如果家里有客人，客人走后，奶奶的第一件事就是把沙發(fā)上的毯子拿去河邊刷洗。
自從我養(yǎng)長頭發(fā)后，家里的角落總會出現(xiàn)我的頭發(fā)，奶奶每次拖地的時候會放一張紙在口袋里，因為奶奶有腰傷，不能蹲。她把紙鋪在地上，然后跪在紙上，再用濕巾把頭發(fā)、灰塵等包進去。我看著很心疼，就會拿著拖把幫奶奶一起拖地。雖然奶奶會把我拖過的地面再拖一次，但是拖的時候總是樂呵呵的。
有一次，幾個同學來我家里玩，家里到處是我們的玩具，隨手扔在地上的飾品包裝袋奶奶回來后，什么也沒有說，等同學走后，她就開始掃地、拖地、擦灰，里里外外都整理得井井有條。我感覺非常不自在，好像做什么事情都要小心翼翼的。第二天，奶奶累得手臂抬不起來了，躺著休息，我想起奶奶平日里對我的'寵愛，總是滿足我的各種要求，心里感到愧疚。于是，主動跟奶奶道歉，并保證做個講衛(wèi)生的好孩子。奶奶笑得很開心。
每天，我都能看見奶奶穿梭在廚房、陽臺、浴室、客廳，從白天到夜里，她與灰塵奮斗的故事像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。每次望著奶奶忙碌的背影，我就會感到特別的溫暖與幸福。
六年級優(yōu)秀的寫人作文 18
我的奶奶是個個子不高，矮矮瘦瘦，年近六旬的老太太。烏黑的短發(fā)上，不時夾雜著幾絲白發(fā)。無情的歲月在她臉上刻出一道又一道的傷痕，活像一個脫了水分的干橙子。
奶奶是在農(nóng)村生活了大半輩子的鄉(xiāng)村婦女。她深知掙錢不易，平時總是習慣性地節(jié)約每一分錢，但她卻甘愿把她的積蓄都用在我的學習和生活上。爸爸媽媽帶回來的好吃的，奶奶總是吃得很少，就是為了讓我能多吃些。奶奶的衣服總是買耐穿的打折衣服。奶奶的生活讓我學會節(jié)儉。
自從奶奶來到家中，我們一日三餐奶奶就全包了。以前，每天放學后，只能吃爸爸媽媽周末包的.凍餃子或稀飯�，F(xiàn)在，每天回家都會有四盤香噴噴的菜和花樣翻新的主食。奶奶很喜歡做飯，一個土豆就可以做土豆絲、孜然土豆、紅燒土豆等。奶奶廚藝逐漸提高，她跟著手機，學做紅燒土豆排骨，南瓜糕，面包，油條等等好吃的。轉眼間，奶奶已來渭南幾年了，她每天都為家中默默奉獻一份力。是奶奶讓我學會了堅持和學習。
每當我或父母工作學習時，奶奶總會和妹妹待在她的房間內或到樓下玩，從不打擾我們。奶奶天天都把家打掃得干干凈凈。我說：“奶奶，你管暖暖已經(jīng)很累了，歇會再收拾�！蹦棠虝f：“房子干凈了，心也會變得安靜，有利于工作和學習。我本來就是給你們幫忙的�！笔悄棠套屛覍W會了奉獻和責任。
我很愛奶奶，奶奶也愛我，但奶奶卻不許我做損人利己的事。特別對我的品德行為要求嚴格，每次做錯事，她總有辦法讓我心服口服地改正錯誤。
奶奶的用心良苦我永記心間，我今日的所有成績，也有奶奶的付出。奶奶，我一定會報答您的！
六年級優(yōu)秀的寫人作文 19
我沒有能做香噴噴飯菜的媽媽，也沒有能時時刻刻聞到花香的環(huán)境，但我有一個能香到心里去的爸爸。
那次，天空中布滿了烏云，像給原本灰色的天空倒上了一大片水，令人似乎喘不過氣來。
不一會兒，天際邊滾來了團團烏云，一瞬間傾盆大雨，從天而降�！昂簟簟贝箫L刮著窗戶，樹枝被吹的歪歪斜斜的。
教室里的同學，有的在嘆氣；有的在望著窗外；有的皺著眉頭；有的正舒了一口氣……
“爸爸今天在家休息，他會有什么事嗎？他會來接我嗎？他知道我沒帶傘嗎？不不不，他一定會來的�！毕氲竭@，緊鎖著的眉頭漸漸舒緩了。
“叮鈴鈴！”一道閃電伴隨著放學鈴聲響起。教室外全部站著家長，人山人海。
我在那黑壓壓的人群里，搜尋著心中的那個身影，不過，一直沒有看到他。
五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了……人已經(jīng)走了一大半，看著前面那打著傘的父女；看著那傾斜的傘；看著他們的臉上的笑容，心里微微抽痛。
“哼，不就是一場雨嗎？我才不怕，他不來，我就回不去了嗎？我不稀罕�！边呄胫吪苓M雨中。
可剛走幾步，褲腿就濕透了，豆大的'雨點像子彈一般打在我的身上，也打在我漸漸有點怨氣的心上。
走在樓梯上，“我是他女兒嗎？就算有什么事情，也不管我嗎？”但我還是想了無數(shù)個理由。
可當我看見家里射出的燈光照在我身上時，倔強的我眼淚掉了，所有的自以為是讓我感到失望，絕望。剛準備轉身時，一雙手拉住了我，是爸爸。我不愿轉過身去，只能背著他哭。爸爸低沉的聲音傳來——
“暴風雨能下一輩子，但我不能護你一輩子。”
我怔住了……
在沙發(fā)上坐下，我端起一杯蜂蜜茶，嗅了嗅：“哇，好香！”
六年級優(yōu)秀的寫人作文 20
我的爸爸大大的眼睛，黑黑的眉毛，親戚朋友都說爸爸的眉毛像周恩來總理的眉毛，呵呵！看起來很有帥氣哦！
我的爸爸在生活中是一個比較有耐心的人，有一次媽媽讓爸爸幫忙染頭發(fā)，我發(fā)現(xiàn)了，爸爸在不緊不慢的染頭，我問爸爸：爸爸快一點吧，媽媽快等不及了。爸爸說：著急的話就染不透了，媽媽說不著急只要染的'好就行了‘’，爸爸慢慢的細心為媽媽染頭發(fā)，耐心的給媽媽染好每一根頭發(fā)。
爸爸的手也很巧，幼兒園的總靜下心來教我畫畫，爸爸告訴我他小時候畫畫也很好，可我就是學不會，爸爸建議我學書法說我沒耐心畫畫，于是我就聽取他的建議學書法，一學兩年過去了，得了好多獎狀心里也很欣慰不過還得努力。
爸爸有時候也會抽出一些時間來用橡皮泥捏小動物，或者用彩紙剪一些奇奇怪怪的形狀，每次陪著做手工一類的都很有耐心，我很佩服他也很崇拜他。他待我和妹妹也很好，每天給我們買好吃的，買好玩的，衣服更是數(shù)不勝數(shù)，就是不善于用語音表達對我們的愛。但是我感覺到了他的愛。今天是父親節(jié)了，我不知道她喜歡什么，所以還是把我壓歲錢給他，讓他做自己買自己喜歡的東西，希望他會收下。我的爸爸也很孝順，逢年過節(jié)都想著給爺爺奶奶。姥姥。姥爺買禮物。對此，這件事也值得我學習，長大我也做個像他這樣的人。爸爸平時愛喝點酒，有時也抽煙。可能是一些外界場合需要吧！但是他可是在家里的寵孩子大王，我們怎么惹禍他都不管，媽媽一說他就會說都是孩子沒事，這就是我的爸爸。
爸爸是偉大的，今天是父親節(jié)，祝爸爸身體健康，長命百歲，節(jié)日快樂，我愛我的爸爸！
六年級優(yōu)秀的寫人作文 21
我的爸爸長得很高，很瘦，他和爺爺在家里是做家務的主力。我的爸爸有一個鮮明的特點：大部分時間內，不管遇到什么事情，臉上始終帶著嚴肅的表情。但是爸爸很和善，在遇到熟悉的人時，會主動把苦瓜臉“丟”在一旁，對人親切問好，并拿出他“招牌”的笑臉。
爸爸是家里最幽默風趣的那個，當然也就是最會搞笑的。上一次，家里來了個交房租的，邊敲門邊喊：“房東，我是4樓的，我來交房租了！”爸爸走到了門前，卻沒開門�！胺繓|，開門！”那個人急切地喊道。這時，爸爸也敲起了門。外面敲一下門，爸爸就敲一下門。我有點兒煩了，走上前把門打了開來。那人走進來，問：“房東，房租收多少錢？”爸爸不慌不忙地拿來筆和紙，畫了一張簡陋的“罰單”，上面寫著：“擅闖民宅，罰款400元�！弊夥康娜艘豢�，只能笑笑，然后把400元給了爸爸。
爸爸很勤勞，在家里經(jīng)常幫爺爺做很多家務。一次我期末考試回到家，家里干干凈凈，一塵不染，所有東西都那么潔凈，又擺放得那么整齊，就像新的一樣。
我的爸爸還非常勇敢。上一次我和爸爸媽媽去散步，在溝渠里看到一條又長又粗的綠色的蛇。嚇得我到處亂跑，大叫：“蛇！蛇！救命啊！有蛇！”我因為亂跑亂叫吵醒并激怒了蛇，蛇追著我不放，就像影子一樣甩不開。爸爸卻一點兒也不慌張，他找來一根棍子，幾下就把蛇打暈了。爸爸是我最敬佩的人，我敬佩他那沉著冷靜，勇敢無畏的.精神。
這就是我的爸爸，一個既和善又幽默，既勤勞又勇敢的人。我最愛爸爸，他是我學習的榜樣。
六年級優(yōu)秀的寫人作文 22
母愛是一種無私的感情，母愛像溫暖的陽光，灑落在我們心田，雖然悄聲無息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
她有30多歲，頭發(fā)一卷一卷的，像天空的一朵朵白云。小時候，我還不會走路。每當看到哥哥姐姐們一起玩笑嬉戲時，心里就直癢癢，于是便掙開媽媽抱住我的手想向他們奔去，可還沒走一步就“咚”的一聲摔了個底朝天，哇哇大哭起來。媽媽似乎看透了我的`心思，開始教我學習走路。每一次訓練時，媽媽都是弓著腰、張著腳，手緊緊地抓著我，眼睛還要一刻不停地盯著我，生怕我這個小公主摔倒了。每一次訓練完之后，媽媽全身上下都會酸疼，可她卻沒有叫過一聲“疼”字。不久后，我便能夠自己走路了，也能夠和哥哥姐姐們一起快歡樂樂地玩耍了。是誰給了我這一份歡樂？是媽媽！
漸漸的，我慢慢長大了，調皮的本性也就充分展示出來了。一次，我和哥哥姐姐們在走廊上玩，我不細心被石子弄摔倒了，鬼哭狼嚎起來。哥哥姐姐們都沒了主意，嚇得跑回了家，沒有一個人扶我起來。唉，畢竟他們也只比我大一兩歲！指望不了誰，就僅有靠自我了。我試著用手撐地，想翻起來，可人太小沒多大力氣，試了N次都沒有成功。我又想了其它幾種辦法，可都無濟于事。那時我是多么無助，多么孤獨，那種失落感是誰也感受不到的。忽然，一雙大手把我從地上抱起來，我抬頭一看——是媽媽！媽媽的臉上露出一抹燦爛的笑容，可心里卻不安起來。我看見了媽媽，不知怎樣了，又是一陣大哭。媽媽一邊安慰我，一邊拍打我身上的灰塵，我漸漸止住哭聲，心里多了一份安。
我愛我的媽媽我要讓她永遠堅持最美的笑容！
六年級優(yōu)秀的寫人作文 23
我的媽媽和藹可親，善良溫和，常常對我噓寒問暖。
我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，秀發(fā)下一張端莊秀麗的臉，臉色泛著紅潤，再配合上閃閃發(fā)光的耳釘，顯得格外好看，恍若神妃仙子。
在四年級時，我寫完作業(yè)大小練，要出去踢球。媽媽一把把我拉�。骸鞍�！你去踢球嗎？先把作業(yè)寫完再說！”
“作業(yè)不是寫完了嗎？”
“改完才算完成�！�
“哎呀，等我回來再改。”
“不行，寫不完作業(yè)不許出去！”
“那明天再改�！�
“當天作業(yè)當天完成�！�
就這樣，我們爭論了20多分鐘。媽媽氣急敗壞，“啪”的一聲，一巴掌將我打的.頭疼欲裂。
最后，我還是舉了白旗——跟媽媽去改大小練。當改完后，已經(jīng)八點四十了，操場門都關了。我懊悔不已，自言自語道：“唉！我就應該，早早的跟媽媽改題，這樣，我不僅能出去玩一會兒，還不用挨巴掌�！�
我媽媽最大的特點就是善良。她從小就教育我要做一個善良、懂事的孩子。記得有一次，我和媽媽出門去玩。我們來到了繁華的大街上，肩上有幾位乞討者。我的同情心升起。向媽媽要了幾塊錢給乞討者。但我覺得有點害羞，扔給了他。然后飛快的跑回媽媽身邊。媽媽看到這一幕，義正嚴詞地批評了我：“別人有困難時，你幫助了別人；當你有困難時，別人也會幫助你。‘貧者不吃嗟來之食’，不管是任何人，都有尊嚴，別人說不定會以為你是一種施舍，便不要了。所以幫助別人時，一定要誠心誠意�！蔽遗艿侥俏黄蛴懻呙媲�，撿起那幾塊錢，放到他面前的小盒子里，并向他鞠了一躬。在一旁的媽媽看了，嘴角浮起一絲微笑。
這就是我善良的媽媽，從他的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。
六年級優(yōu)秀的寫人作文 24
每個人都有媽媽，誰也離不開媽媽的呵護，我的媽媽像一本書，但這本書是我最珍貴的書，就是全世界獨一無二的書，我們先看第一篇……
身材篇：我的媽媽原先很瘦，瘦的像個白骨精，瘦的我看照片時不知道這是誰�，F(xiàn)在，老天爺偏偏不讓媽媽瘦下去了，媽媽自從生了哥哥以后就越來越胖，當我出生時，都胖的不成個樣子了，所以我媽媽決定減肥，買了許多減肥茶，那么一小包就五塊錢，一盒有十二條，還買了那么多盒，天吶！商家是奸商吧！這么坑人啊！坑人也就算了，媽媽還沒瘦下來，有時，媽媽站在那個稱上，我都為那個稱心疼，它是有多么痛��！所以，稱不高興就罷工了，我想讓媽媽趕緊瘦下來，就不用花這么多錢了，這就是我的那位計較身材的媽媽。
時尚愛美篇：“我的那位貌美如花、沉魚落雁、閉月羞花的媽媽呀！”就是我的抱怨聲，媽媽在鏡子前搖來搖去，選個衣服，還要挑時尚的，太老土的不行，不時尚的也不行。我這時也才知道自己的時尚感從哪兒來了。再來看看化妝品吧！我媽媽的`化妝品雖然少，但都是年輕人用的，售貨員阿姨給媽媽推薦一些中年人適合的，我媽媽還不要呢！這就是我的那位愛時尚，愛美的媽媽。
溫柔篇：我媽媽可是全世界最好的媽媽，下雨時，她會把傘偏向我這邊，吃飯時，她總是把我喜歡吃的菜全部都夾給我，而自己的碗里卻是空蕩蕩的，我傷心時，她會安慰我，我得到成功時，她會對我贊不絕口，我做錯事時，她也會大發(fā)雷霆，我很晚不回家時，她也會心急如焚。總之，她永遠為我著想，難怪米爾說：“母愛是世間最偉大的力量�！�
我永遠愛媽媽！
六年級優(yōu)秀的寫人作文 25
“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼�！边@是要讓我們懂得母親的辛苦，我也要帶你們去看看我的母親!
我的媽媽端莊秀麗，體型偏胖，頭發(fā)燙了好多小卷卷，每次爸爸都打趣說她是我們家泰迪狗狗的媽媽。媽媽的嘴上總是帶著甜蜜的微笑，一看見我更是不自覺地笑起來。
我的'媽媽廚藝很好，經(jīng)常給我做些面包和餅干。這兩年過年，姥姥家的幾個哥哥讓媽媽給他們做好吃的，每次媽媽在廚房里都要呆上三四個小時，烤箱，打蛋器、電飯鍋一起工作，媽媽也是忙得左右開弓，蛋撻、蛋糕、雞翅，滿屋的香味，牽動著哥哥們的心，每年都約定在我家聚餐，這也是我最開心的一天。
我最喜歡吃媽媽做的秘制烤雞翅了，需要提前一天腌制好雞翅，在烤盤里鋪上錫紙，媽媽一一擺放好雞翅，把溫度控制在200度左右，烤上15分鐘再把烤盤拿出來，涮上蜂蜜和烤翅醬，在烤上10分鐘就好了，端出來的時候香味撲鼻，饞的我口水都要流出來了。
我的媽媽也很溫柔，有一次我沒考好，在回家的路上，我很害怕媽媽吵我，到了家，我對媽媽說：“媽媽，我這次沒考好，希望你不要生氣�！眿寢屄犕旰笳f：“沒事，以后多復習，到時候一定可以考好�！甭牭胶笪野蛋祵ψ约赫f，下次一定要認真復習了。媽媽對我的考試分數(shù)不是很在意，她是希望我沒有壓力的去面對考試，但她也說過分數(shù)是檢測我掌握的知識量，考的不好就表示我學的不踏實，就需要更加努力學習。
通過我的小短文你們懂得母愛有多偉大了吧，希望大家和我一樣，永遠愛護我們的媽媽。
六年級優(yōu)秀的寫人作文 26
母愛如夏日的涼風，母愛如冬天的驕陽，母愛如最安全最溫暖的港灣。媽媽的愛使我銘記在心。
我的媽媽有一頭齊額的烏黑的秀發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙小小的炯炯有神的眼睛，鼻梁上架了一副小巧的眼鏡，小小的嘴巴能說會道。
媽媽是個細心周到、善解人意、關愛他人的人，媽媽對我也十分關心。
在我七歲那年，有一天在半夜突然發(fā)高燒，媽媽用浸了酒的布輕輕地帖在我的額頭上，然后又用溫熱水給我洗澡，雖然采取了一些退燒的措施，但都不管用。見我還是難受的樣子，媽媽毫不猶豫地背起我就往醫(yī)院跑。在上醫(yī)院的途中，媽媽不小心摔倒了，雙膝流著鮮紅的`血，媽媽忍著疼痛背著我更加艱難地繼續(xù)向醫(yī)院跑去。我退燒后，媽媽輕言細語地問：“想喝水不？想吃什么東西？”媽媽守在病床前整整一天了，這一天，她沒吃東西沒睡覺，眼圈發(fā)紅，非常疲憊，但她一點兒也沒顧及到自己，從沒有抱怨過。
有一次放學時正在下大雨，我沒有帶傘，看著同學們一個個都離開了學校，我非常著急。就在這時，我忽然看見了一個非常熟悉的身影，那正是我的媽媽，撐著雨傘在大風大雨中艱難地行進，鞋已被雨水浸濕，但仍邁著矯健的步伐向我走來。我頓時感動得熱淚盈眶。
當冬天的風雪凍得我發(fā)抖時，是誰帶給我溫暖？當酷熱的夏天熱得我汗如雨下時，是誰帶給我涼爽？當我生病時，是誰悉心地照顧我？當我犯錯誤時，是誰原諒我？當我在人生的道路上迷失方向時，是誰牽著我的手帶我走向正確的道路？��！那就是您！偉大的媽媽！我愛您，親愛的媽媽！
六年級優(yōu)秀的寫人作文 27
踏入政通校園，走過回廊與樓道，第一位相見的人，便是龔芳老師。初見她時，她還是一襲長發(fā)，只是隨意地用一枚夾子將它們攏在一起，干練地做著報名的事情，十分嫻熟，我只是怯露地瞟了一眼龔老師的眼睛，便覺得她仿佛看破了我所有的心事一般。
開學之后，我在那次班干部競選上鼓起了勇氣，競選了副班長一職，本認為希望并不大，畢竟我只是個鄉(xiāng)下來的黃毛丫頭，有太多事情不會做�？墒浅龊跻饬系�，我真的成為了副班長，所以，我非常感謝龔老師對我的信任，我必須做好一切我應該做的事情。
龔老師，是個溫柔的人，也是個寬容的人。她一直對我們的事情非常上心，說話從不刀劍相向，她的笑容總是充滿了慈愛，像是舍不得對我們露出那“兇狠”的一面。我們從不曾見過她吐露一個臟字，更不曾見她對某一個同學惡語相向。即便是我們犯了什么錯事，她都會選擇給予我們反思、改正的機會。小錯，她會勸導；大錯，她也會給你一次又一次的改正機會，將你從歧路上帶回來。她是多么的溫柔，善良，多么的寬容！
不僅如此，龔老師，還是一個十分注重精神教育的人。人家都說，學校是個教書育人的地方，我們需要學習的，不僅僅是知識，還有做人的道理。而龔老師，便會十分注重在精神方面對我們的`教育。
在遇上一些我們難以解決的事的時候，龔老師就會拿出她的“制勝法寶”——說理。她不會單調地說那些枯燥的道理，她總是喜歡用幾條名言或者幾個事例來開導我們，常常是一席話下來，我們便會茅塞頓開，像是在聽一位世界級的演講大師進行心靈輔導，我們學會了如何應對眼前的困難。
龔老師，在我眼中是個圣女，她擁有著世界上所有美好的品質，讓我們心悅誠服，龔老師，我非常榮幸成為您的學生！
六年級優(yōu)秀的寫人作文 28
每個人肯定都有自己的老師，而且不止一個，老師的責任重大，我們都很尊敬老師。老師是一位擁有豐富知識和愛心的人。
從一年級到四年級，我們班主任是何老師。在班級和課堂上，何老師用兇兇的目光注視那些調皮搗蛋愛說話的同學，但是下課時老師就用溫和的眼神看待我們。而且我發(fā)現(xiàn)何老師喜歡笑，笑逐顏開；何老師每次笑時，那紅紅的嘴巴就張開了，露出了一口“伶牙俐齒”。呵呵！
何老師很關心同學。那是一年級下學期某一天中午的事：那天放學了，嘩啦啦一陣大雨，似銀河倒瀉，滄海傾盆，冷風嗖嗖，凍得我瑟瑟發(fā)抖。我和幾位同學躲在學校門口的`大樹下，期盼著有人給我送雨傘或者大雨快點停止。就在這時，何老師送完路隊剛好回到學校看見了我們，她走向前來，用平時溫和的聲音說道：“你們沒有帶雨傘嗎？”我們點了點頭“那這把雨傘你們先打吧，路上小心”何老師用擔心的眼光看著我們，用那雙冬天凍傷的手把雨傘遞給我們，我們緩緩地撐開雨傘。何老師用書擋著雨，向辦公室跑去，她慈祥的身影在雨中慢慢遠去。那天我穿得衣服很少，但在何老師的雨傘中我卻感覺很溫暖。
何老師不僅有愛心，而且教育有方。每次上作文興趣班時，總是先讓我們實踐，再寫作文。何老師讓我們帶水果、一起做、一起吃水果拼盤；讓我們帶悠悠球，舉辦悠悠球大比拼，還帶我們去植物園玩。我們總能在實踐中找到快樂、發(fā)現(xiàn)哲理。
因為今年何老師有事情，不當我們的班主任了。何老師教了我們四年，我想對何老師說一聲：“謝謝您！”
我將會把何老師對我的愛珍藏在我記憶的深處。
六年級優(yōu)秀的寫人作文 29
她是一位臨近退休的老教師，三年前成了我們的班主任。她老家在新疆，可一口普通話說得標準流利，娓娓動聽；她相貌平平，卻和藹可親。她就是我最喜歡、最感激的劉紅梅老師。
劉老師的口頭禪是：“別慌，別慌！” 三年級一次大掃除，同學們干得熱火朝天，擦窗戶的同學要把窗戶擦得非常干凈，但高的地方擦不到，就用椅子墊著，一不小心差點要掉下來，劉老師趕忙說：“別慌別慌！高的地方我來擦”。劉老師說干就干，把高處的窗戶都承包下來，把窗戶擦得干干凈凈，一塵不染。
那一天，劉老師正給我們上《黃河的.主人》，她的課件精美，朗讀激情澎湃，我們都聽得入了神。劉老師正講得神采飛揚，滔滔不絕，我突然流鼻血了，一下子把胸前的衣服弄濕了一塊。劉老師見了便讓同學們先背書，她抽了幾張紙，匆忙帶我跑進衛(wèi)生間，嘴里還不停地安慰：“別慌，別慌！”她輕輕捏住我的鼻子，用打濕的紙敷在我的額頭上，還微笑著對我說：“別慌啊，一會兒就會好的�！甭犞鴦⒗蠋熌怯H切的話，靠著她溫暖的手，我真的不慌了。一會兒工夫，我的鼻血止住了，劉老師緊鎖的眉頭才舒展開來。
大課間活動時，劉老師教我們玩跳長繩，同學們都不敢，劉老師說：“別慌，別慌，跟我慢慢學！”她一次一次示范，一次一次鼓勵和糾正我們的動作。別看劉老師年紀有點大，但動作還是挺靈活的。在她的帶領下，我們很快就學會了跳長繩，而且越跳越好。
“別慌，別慌！”劉老師這句話總是在我遇到困難和挫折的時候縈繞在我耳邊，讓我能鎮(zhèn)定下來，而且勇敢地面對。
六年級優(yōu)秀的寫人作文 30
我們，就像一棵棵幼小的春芽，老師，您就是春雨，溫柔地滋潤著我們；我們，就像一朵朵嬌嫩的小花，老師，您就是那蜜蜂，為我們傳播花粉。
我的老師真勤勞。有一次，我有一道題不會，就去辦公室請教老師，偶然間，瞥見了老師批改作業(yè)的過程。只見老師挺直了腰板，身體微微前傾，右手執(zhí)筆，雙眼緊盯著作業(yè)本，連一個蛛絲馬跡也不放過，任何一個小錯誤也休想逃過老師的“火眼金睛”。當老師看到了寫得不認真的作業(yè)時，眉毛擰到了一起，嘴角也下拉，恨鐵不成鋼的心情油然而生；而當看到了寫得認真的作業(yè)時，兩只眉毛則舒展得像兩只小月牙，眼睛里露出欣慰的目光，嘴里還念叨著：“寫得真好，寫得真好！”。老師批作業(yè)已經(jīng)批了很長時間，脖子肩膀都有些酸疼了，可是她還沒有休息，只是用拳頭錘了錘肩膀，然后繼續(xù)批改作業(yè)�？吹竭@里我眼眶不禁濕潤了，老師啊，我們如果不努力學習，怎么對得起您辛苦都付出？
我的老師不僅勤勞而且很有耐心，每當同學們有不懂的知識點，老師并沒有因為我們的不夠聰明而嫌棄批評我們，相反會把我們不會的知識一遍又一遍，不厭其煩地給我們講解，絕不放棄任何一個學生，直到我們都會了為止。這時老師會給我們鼓掌，朝我們豎起大拇指。我們開心，老師比我們更開心。
我的老師不光給我們授業(yè)解惑，而且關心著我們的身體，天冷時叮囑我們多穿衣，下雨時叮囑我們帶好雨具，時時刻刻叮囑我們走路要注意交通規(guī)則，就像我們的父母一樣。
我愛我的老師，她猶如黑暗中的.指路明燈，猶如沙漠中的綠洲，又猶如干旱時的及時雨……這就是我的老師，一位既認真又耐心而且關心我們的老師！
六年級優(yōu)秀的寫人作文 31
生活，就像這春天照射的萬物飛快地成長變化。轉眼間，我離開母�？煲荒炅耍俏矣肋h忘不了我的第一任班主任李老師。
幾年前，當我剛剛跨入學校的大門，看到我的班主任老師的時候，我不禁一哆嗦。老師大約五十歲左右，又高又胖，表情非常嚴肅。我想，哎，這老師肯定不講人情味又嚴厲。
上學后，我學習成績挺好，又很關心集體，并且非常喜歡回答問題，各方面都很不錯。在我們班小紅旗評比中得到的最多。這時，我有些放松自己，和同位在自習課上說起話來，老師便扣掉了我五面小紅旗。要知道，這可是我回答好幾次問題；做對好幾次作業(yè)；認真完成好幾次衛(wèi)生得到的。當時我非常難過，也很委屈，認為別的同學犯了同樣的'錯誤并不會處罰，但卻處罰了我。中午我把這件事告訴了媽媽，媽媽告訴我李老師并不是對我有偏見，而是對我響鼓重錘。后來我才明白，這件事包含著老師多少的愛��！
第二學期，我校要進行一年一度的三好生評選工作，我班憑校長和主任關系入學的同學不計其數(shù)�，F(xiàn)在想來，只要老師稍一偏心三好生就與我們無緣了。而李老師讓同學自己提名和舉手表決，公正地評選出了三好生，我光榮當選。此時，我感到老師是多么地無私和公正��！
還有一次我們搞百字測驗，發(fā)下卷子發(fā)現(xiàn)“名字”的“字”上面畫了一個紅圈，我馬上翻書看了一下，發(fā)現(xiàn)確實這么寫，而老師判錯了，我把書給老師看，老師查過字典后，給全班糾正了這個錯誤，并表揚了我，當時我并沒有感覺到老師的謙虛與為學的誠懇，只記得心里甜滋滋。
時光飛逝，李老師早已不教我了，但李老師那高大、正直、嚴格、謙虛的形象卻依然在我腦海里不停的閃現(xiàn)。李老師讓我懂得了：人無論在陽光下還是在月光下，都要留下自己正直的身影。
六年級優(yōu)秀的寫人作文 32
“哇啊哇啊哇啊……”一陣嬰兒響亮的啼哭聲傳來�！瓣栮柟�，陽陽乖，不哭，不哭……陽陽最乖了，不哭了，吃奶嘍……”漸漸的，哭聲小了，然后，這個嬰兒邊吃奶邊睡著了。他就是我剛出生一個半月的弟弟。
我的弟弟，大大的眼睛像兩顆黑寶石一樣，清澈明亮。高高的鼻子，小小的嘴巴，寬寬的耳朵，手指又細又長。爸爸給他起了個大名：謝雨陽。
弟弟每天的必修三部曲就是：吃、睡、拉。吃了睡，睡醒了又拉，拉了又吃。別的小孩是兩個小時吃一次，我家的'小弟弟過半個小時就要吃了。當然，他還有一件很重要的事情，就是哭。每次都哭得很響，生怕別人不知道似的。鄰居經(jīng)常走到我家門口，笑著對我們說：“呦，高音喇叭又開始廣播了啊!”
今天早上，奶奶、媽媽，還有我，在給陽陽洗澡，這個排場真夠大的。奶奶抱著陽陽，媽媽給陽陽擦身子，我拿著他的衣褲在旁邊伺候著。突然，奶奶說：“我腿上怎么熱來熱來的?”我一看，哈哈大笑：“奶奶，陽陽在你的腿上拉童子尿了!童子尿是可以喝的，要不來一點吧?”“你這丫頭，喝了童子尿考個狀元怎么樣啊?”我反被奶奶將了一軍。我們一起笑了起來，沒想到，陽陽也“咯咯咯”笑了起來。
我家陽陽可喜歡聽音樂了。有時候陽陽哭時，媽媽就在手機里放歌給他聽�！笆郎现挥袐寢尯茫袐尩暮⒆酉駛�寶……”聽著聽著，陽陽就會安靜下來，還會邊聽邊笑，有時候還笑出聲來。
這就是我的弟弟謝雨陽。他的到來，給我們添加了很多快樂。我要和他一起沐浴陽光，一起長大。
六年級優(yōu)秀的寫人作文 33
“鬼”，你的表弟怎會是鬼呢？你一定會奇怪地問道。噓……請諸位別著急，聽我娓娓道來……
淘氣鬼
一天，表弟來到我家玩，我正坐在地板上看電視，當我看到精彩部分時，“叮”的一聲，電視被表弟給關了，然后嘟著嘴對我說：“姐姐陪我玩卡片好不好？”我可不想玩這么低智商的游戲，便說：“不要”。說完我從地板上站起來躺在床上睡覺。這時候，令我意想不到的事發(fā)生了，他竟然坐在我的腳上撓著我的腳心，讓我肚子都快笑破了，在萬般無奈之下我只好答應他，唉！真是個淘氣鬼。
貪吃鬼
表弟生日那天，他對媽媽說要一個三層大的'蛋糕，媽媽答應了。晚上唱完生日歌后就開始分蛋糕了。我半塊還沒吃，蛋糕的二分之一早已入他之肚了。表弟拍著鼓鼓的肚子開著玩笑說：“老板娘，再來一層蛋糕，好吃付你百兩黃金；難吃賠我黃金萬兩�！薄肮�，太有趣了。”在場的人都笑呵呵地說。
機靈鬼
我到表弟家去玩，正當我拿出手機準備玩時，手機突然被表弟一把奪過去了。我跺著腳說：“你干嘛奪我手機�！薄拔乙嬗螒颉北淼苷Ｖ劬φf。我沉默了一會兒說：“我問你1加1難不難，你猜對了你就玩，如果錯了就還我�！闭f完我偷偷笑了一下。表弟轉了轉眼睛說：“嗯，不難�。 薄肮�，你說不難，你不是男的，因為你說的難是困難的“難”不是男生的“男”哦！”“��！嗚嗚……”我假裝傷心地說。隨后他拿著手機高興地玩著，我卻……
唉！這就是我的“鬼”表弟，我多么希望他是個乖乖“鬼”，而不是個怪怪“鬼”。
六年級優(yōu)秀的寫人作文 34
我有一個弟弟，他今年六歲了，大名叫王晨睿，小名叫睿睿。他長著一個胖乎乎的小腦袋，兩只大眼睛一閃一閃地，好像會說話，他笑起來的時候，臉蛋上就會出現(xiàn)兩個深深的小酒窩，可愛極了。
我的'弟弟既膽小又淘氣。
一個風和日麗的星期天，爸爸、媽媽帶著我和弟弟一起去碧水豪園水會的游泳館游泳。我們一家四口都穿上泳衣戴上泳帽和泳鏡，我第一個下了水，畢竟我已經(jīng)在這里學過兩年的游泳，很熟悉。爸爸媽媽也相繼下了水，只有弟弟抱著個游泳圈，傻傻地看著我們，我興高采烈地叫著：“睿睿！快下來一起玩吧�！薄皼]關系，睿睿，不要害怕，放大膽子，下來吧�！卑职忠蚕蝾ｎＲ贿呎惺忠贿呎f道。媽媽關切地說：“你抱著游泳圈，不會沉下去的。”睿睿終于被我們說服了，慢慢地下了水，他剛下水，身體忽然往下一沉，他被嚇得臉色蒼白。立刻手舞足蹈地拼命掙扎。兩只眼睛里充滿了恐懼，嘴里還不停地大叫著：“救命��！爸爸媽媽，快來救我呀，姐姐，我要淹死了！”好在最后，他在我們的安慰和鼓勵下，終于適應了。爸爸后來把他的游泳圈拿掉，背上綁上四塊浮板，兩只手上各戴一個臂圈，手上還拿著一塊浮板，弟弟游得快活極了，我已經(jīng)學會了蛙泳和自由泳，正在和爸爸進行著激烈的蛙泳比賽呢，我剛游完五十米蛙泳，游到睿睿旁邊，沒想到，他趁我抬頭呼吸的時候，用手拍了一下水面，我因此被狠狠地嗆了一口水，害得我鼻子通紅，好久才恢復，可是他呢，卻在一邊哈哈大笑！氣得我想要伸手打他，可是他呢，就像腳底抹油，一溜煙地就游走了。
這就是我的弟弟，一個既膽小又淘氣的小男孩。
六年級優(yōu)秀的寫人作文 35
他在我三歲半時與我相遇，他像一個上帝改造過的孩子，一半天使，一半惡魔。
他就是我的弟弟。
他生下來后模樣十分可愛，大眼睛，嘟著嘴，還一邊吐著泡泡。他的眼睛十分清澈，像一汪清透的湖水。
我的確在他小時候很喜歡他，但長大之后我就對他愛恨交加了。
有時候他很可愛，于是我就比較喜歡他。比如他睡覺的時候，因為他睡覺時很安靜，十分可愛，或者，有時他做了一件好事我或許會對他另眼相看。
不過大部分時間我是十分討厭他的。有一次，我正在寫作文，寫了一半去上廁所了，回來之后一看我寫過的`那些字都變成了黑塊塊……紙上也被畫得亂七八糟，我立馬火冒三丈的問媽媽這是誰弄的。后來經(jīng)查，是我那可惡的弟弟畫的，他還藏了起來，害我只能重寫。有時候媽媽正給我講黑布林，他就大吼大叫來刷存在感，媽媽吵了他之后仍不悔改，卻叫得更響了，最后只招來一頓打，真不知道他是怎么想的。
還有就是我在安靜的寫作文時，他就過來跟我說話。我不理他，他就叫囂：“你說不說，快說!不說我打死你!”我還是不理他，他就拿東西砸我。有時候我們正融洽地做手工，做著做著他就開始找事，比如說我用他的粘土了，又說我傻，于是就不能融洽地一起做手工了。還有，他把妹妹弄哭了就說是我弄的，還編出一大堆我“作案”的謊話。
綜上所述，可以直接地看出他是我的弟弟，不過外人并不一定能看出來，因為他總是“窩里橫”，家里一套，外面一套，在外面可乖了，在家里特別煩人。
我對他是“愛恨交加”，不過他是我的親人，我的弟弟，我們以后要相親相愛。
六年級優(yōu)秀的寫人作文 36
弟弟排行老五，上有我們四個姐姐，家中的地位可想而知。弟弟是在父母懷中和我們的后背上長大的，家中的每一個人都視他如命根子，這種觀念影響我們至今，很有可能會是一輩子。
弟弟在家中被寵，專橫霸道，不把任何人放在眼里。對父母姐姐的態(tài)度全憑他心情，為了讓他高興，姐姐們對他更是百依百順，不會有半點怨言，因為父母天天教育我們，我們的這個家，包括我們的將來全指望弟弟了。
弟弟在我們的百般呵護下長大，性格還是很頑劣，常常和小伙伴打架，如果輸了，就會回來告狀，父母就會心疼得受不了，找去和人家理論，而我們這些姐姐們由于性格使然，只能往家拉著媽媽……就這樣，弟弟也到了娶妻生子的年齡，面對婚姻大事，他不顧父母的極力勸阻，姐姐的苦口婆心，任性地我行我素……百般無奈之下，我們家人妥協(xié)了……
婚后，弟弟心血來潮，一如既往地不顧父母和姐姐們的阻撓，先后買了幾臺車跑運輸，具體情況我們也不是很清楚，只清楚我們幾姐妹，為此付出了不少的.代價。
弟弟做事沖動，凡事都往好處想，不考慮別人的感受，這一點我們早嘗到苦頭了，為此，我們沒少教育他，每次他都點頭稱是，可做起事來……當事情發(fā)生需要解決時，又是我們全力以赴……心中千般的不舍，萬般的無奈只有我們這些做姐姐的知道……我們姐妹常在一起反省，弟弟有今天，與我們的溺愛有沒有關系？其實答案早就知道，就是改不了��！
現(xiàn)在，弟弟不養(yǎng)車了，做起了小買賣，希望他從此走入正軌，早日成熟，過上幸福的生活。我們拭目以待著……
父母當初的教育沒錯，我們這個家、我們，都指望弟弟了，因為只有他過好了，我們姐妹才能快樂起來……
愛無罪，溺愛有罪……
六年級優(yōu)秀的寫人作文 37
小瑩是我的好朋友。
我喜歡小瀅，因為活潑開朗、熱情大方。每次我去她家玩，她都會毫不吝嗇地把好玩的、好吃的拿出來。同學問她問題，或請她幫忙，她會手把手，毫不厭煩地教那個問問題的同學。每當課間，她都會把一個個真實故事添加搞笑元素編成一個個令人捧腹的笑話，使得大家每次都會笑得前仰后合，忘記了課上的勞累。在課上，也常常會看見她那高高舉起的小手，聽到她那精彩的'回答，還有欣賞到她那娟秀的字跡。她與人和善，不喜歡跟別人爭吵，有時候也難免會引發(fā)一些摩擦，但每一次都是以她的寬容大度重新贏得友誼和大家的尊重。
我喜歡她，還因為她是個很有責任心的人。她是學習委員，管理早讀是她的任務，于是，她每天早上都早早地來到學校管理早讀。我們班有好幾個頑皮的同學，為了管好他們，小瀅可謂想盡了辦法，費盡了口舌，但她從不跟老師喊一個“不”字，一直堅持著做好自己的工作。我去年是宣傳委員，她是宣傳小組的成員。每一次出黑板報她都那么認真，即使沒有輪到她，也會主動幫助我們一起做。
讓我最感動的，是小瀅的樂于助人的精神。上個學期，我班一位叫秦碩汶的同學得了一種不能吹風的病，正好她和小瀅在一個地方吃飯，那里的阿姨讓小瀅幫秦碩汶送飯、倒飯。雖然她因此而每天不得不很快地吃飯，飯后不能跟我們一樣自由地再外面閑逛一會，但她還是堅持著做著，堅持了近一個月，直至秦碩汶的病痊愈。她樂于助人的精神值得我們去學習。
小瀅，我的好朋友，我為有這樣的好朋友而開心。
六年級優(yōu)秀的寫人作文 38
喂，你們知道嗎？我在家里有一位慈眉善目的媽媽，可是，我在學校，還有一位名副其實的“班媽”。
她呀，長著一對炯炯有神的大眼睛，好像會說話似的，翹翹的鼻子，月亮般的眉毛，彎彎的嘴巴，一頭金黃色的長發(fā)，總喜歡微笑著面對我們，一笑，兩頰就會露出兩個小酒窩，可愛極了！她就是我們的語文老師。
我們的“班媽”講課超有魅力，我特別喜歡。上數(shù)學課時，我總是無精打采地想睡覺，可是一到語文課，我就渾身充滿了活力，我們的語文老師說話是那么地洪亮，那么地有氣勢，就像我的一顆解毒丹藥一樣，把我給救“活”了，數(shù)學課上，我不喜歡舉手發(fā)言，可是一到語文課，我就踴躍發(fā)言，一想到答案就馬上舉手，可見，語文老師是多么有魅力呀！
記得有一次，一位同學生病了，她一聽說，就心急如焚地跑去，問道：“你沒事吧？要不要我送你回家看��？”那位同學病得厲害，一直咳嗽，連話也說不清楚了。于是，她就準備把那位同學送回家，眼看就要上課了，她還是不顧一切地把那位同學送回了家，你們看，我的“班媽”是多么的關心學生啊，她不是我們名副其實的“媽媽”嗎？
你可千萬別被我們“班媽”的溫柔表面所“迷惑”了，她其實是一只“母老虎”，發(fā)起火來沒人敢吭一聲，她的暴脾氣可是“全校皆知”的呢！我們的“班媽”最討厭不寫作業(yè)的.壞學生。有一次，我們班的一個同學沒寫作業(yè)，老師非常地生氣，眼睛瞪的像銅鈴一樣圓，身后就像燃燒著的火一樣，把那個同學“燒”得無路可逃！
這就是我們既關心學生又要求嚴格的“班媽”，我對她真是又“恨”又“愛”��！
六年級優(yōu)秀的寫人作文 39
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，我是媽媽的小心肝，媽媽也是我的心頭肉。
媽媽個子不高，身材適中，留著一頭齊肩發(fā)，但是我更喜歡她原來的長發(fā)，雖然有時騎車會讓后座的我無辜挨“扇”，但也真的為她平添了幾分恬淡與優(yōu)雅。
夏夜，風吹過頭發(fā)，拂過臉龐，此時便會看到與白天截然不同的`溫柔的夏。在我眼里，夏天宛如一個小姑娘。平日里，陽光明媚，烈日炎炎，太陽光照在身上，快讓人烤化成一灘水，直白又熾熱。夜晚里，霞光照滿大地，整個世界似乎是被鍍上了一層溫柔的金色的光，害羞又內斂。
這時媽媽，姐姐和我就會出去散步，微風好像有魔力，輕輕拂過，順帶也將你心中的郁悶捎走了，心情變得輕松起來。但是走著走著怎么還丟了人呢？扭頭一看，媽媽已不見蹤跡，剛剛還在身邊談笑的人，現(xiàn)在已經(jīng)消失不見了。沒錯，不必大驚小怪，這種情況已經(jīng)司空見慣了，媽媽本身就是能夠得心應手處理家長關系的老師，學生也大多是住在學校附近，加上媽媽平日里又喜歡與人搭話聊家常，每次出去散步，她都是比我們晚回來一個小時。她去干什么了呢？此刻，說不定她正被某一位學生的家長笑臉迎迎地拽著聊自家孩子；又或者她在路上碰見一位相熟的同事，投機地聊起孩子，聊起愛人，聊起生活，話匣子打開之后也關都關不住了。怪不得媽媽人緣很好，消息很多，目光很長遠，考慮很全面，能夠神奇地預知一些事，原來都是平日里積攢的。
這就是我的媽媽，總會為我們考慮好多事情，也是一位精明能干，有家長緣的好老師。
六年級優(yōu)秀的寫人作文 40
如果你問我：“誰是你最敬佩的人？”我會毫不猶豫地說：“清潔工！”
每天早晨，清潔工總是起得最早的，當很多人還在睡夢中時，他們便開始了一天的勞作，無論春夏秋冬，他們總是用自己辛勤的勞動換來城市的清潔。
那是一個烈日炎炎的夏天，中午的時候，我正在睡午覺，突然聽到窗外傳來一陣陣的交談聲。我心想：大熱的`天，誰會在外面呆著呢？打開窗戶，一陣熱浪襲來，我差點沒法喘氣，路上沒有一個行人，好像都被這個熱浪給嚇怕了，順著說話聲望去，原來是兩位汗流浹背的清潔工正在有說有笑地做清潔呢。我不禁被他們積極樂觀的精神所吸引，站在窗戶旁靜靜觀察起來。過了一會兒，他們突然彎下腰，我有點疑惑不解，他們在干什么呢？我定睛一看，原來下水道被雜物堵塞了，前兩天的一場大雨使路上擠滿了污水，偶爾飛馳而過的汽車，便會把行人弄得一身污水。只見他們打開下水道蓋子，用夾子把雜物夾出來，掃進簸箕里，偶爾路過的行人都捂著鼻子跑開，估計是怕被爛菜葉、爛果皮散發(fā)出臭氣熏著吧。而這兩位清潔工全然不顧，依然把雜物一點點夾出來，過了十幾分鐘，他們才停下來，下水道通暢了，積水嘩嘩地“溜”了下去。再看看清潔工叔叔，已經(jīng)成了大花臉，他們把蓋子蓋好后，又繼續(xù)清掃大街去了。
看到這一幕，我不禁想：清潔工啊，你們無論是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，總是為人們創(chuàng)造美好的環(huán)境而不辭辛勞地工作。每當大笤帚揮過，都會留下一條又一條潔凈的街道。雖然你們穿著沾滿塵土的衣服，但你們擁有一顆潔凈美好的心靈。你們是平凡的，但你們的精神是偉大的！
六年級優(yōu)秀的寫人作文 41
我這個人吧，天不怕，地不怕，唯獨害怕家里衛(wèi)生間里的浴缸。說起淵源，還有一個故事呢！
記得兒時，我和爸爸媽媽一起看恐怖片，有一個場景是這樣的：一個女孩躺在浴缸里割腕自殺，死后，手就垂在外面。她的家人上廁所時，猛然發(fā)現(xiàn)地上有一條血河，拉開簾布才發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)死亡的女孩……這部電影的恐怖情節(jié)，在我的心靈上留下了的烙印。
一天晚上，我因為尿急被憋醒了，睡眼中，就沒有打開燈，摸黑去了衛(wèi)生間。突然，我聽見“嘭”的一聲響，感覺腳下有黏糊糊的液體，心里一驚，莫非……有人在浴缸里自殺了？我的心一下子涼了半截，大腦就像一臺超負荷運轉的機器，突然停止了工作，一片空白。
屋子里靜悄悄的，只有我細微的呼吸聲，外面吹進來的涼風直往我脖子里鉆，更增加了恐怖的.氣氛。我一下子癱坐在地上，然后緩緩地把目光投向角落里�？植赖氖虑榘l(fā)生了借著微弱的月光，我發(fā)現(xiàn)在浴缸的邊沿真的有一攤血紅血紅的液體。我條件反射似的尖叫起來：“救命�。 蔽业暮奥暢承蚜税职謰寢�，他們急忙打開燈，安慰我：“怎么啦？怎么啦？”這時，驚魂未定的我才發(fā)現(xiàn)，腳下黏糊糊的液體其實是我打翻了的沐浴露，浴缸邊沿疑似血液的東西其實是媽媽新買的紅色真絲連衣裙，放在浴缸邊準備明天洗滌的。
打那以后，我再也不敢半夜上廁所了，即使確實要上廁所，不管有沒有睡意，我都要打開衛(wèi)生間的燈。
唉，家里的浴缸給了我嚴重的心理陰影，我潛心打造的“女強人”形象，恐怕要毀于一旦了。
六年級優(yōu)秀的寫人作文 42
一轉眼我都上小學五年級了，那些一路伴我成長的教師們，是那么可敬可愛。尤其使我難忘的是我們的班主任藺教師，她那時而溫柔；時而嚴厲；時而高興；時而生氣的音容笑貌時時浮此刻我的眼前。
記得那是去年暑假開學第一天，同學們還沒有從假期自由散漫中恢復過來，看吧，有的熬夜太多此刻趴在桌子上夢周公去了；有的站在椅子上練金雞獨立；有的.跑來跑去連著旋風腿，這真是老虎不在家，猴子稱大王。這是教師悄悄來到了教室，看到我們的熊像，強壓著胸中的怒火，用嚴厲的目光來回掃視著我們，不知是誰喊教師來了，我們我們慌慌張張的回座位，看，有的撞了頭，有的把椅子弄翻了，有的書撒了一地……教師看著我們的傻樣，剛剛還像發(fā)怒的獅子，此刻像一只可愛的小花貓了，你說可笑不可笑，
記得還有一次自習課，藺教師臉上掛了一層寒霜的進了教室，把一位同學的作業(yè)仍到了講桌上，氣呼呼的說；作業(yè)拉了不少，還不認真。停了一會教師又溫柔的把那個同學叫到身邊，摸著他的頭耐心的說；孩子做什么是必須要認真，徹底不要得過且過。教師又拿起一本作業(yè)，笑著說你看這位同學的作業(yè)，不但寫的工整，還沒有錯誤我們必須要向他學習�？粗處煏r而惱時而笑我一時丈二的和尚摸不著頭腦，看來今后必須要好好學學，因為我們做得好壞牽動著教師的喜怒哀樂呀。
教師你就向辛勤的園丁澆灌著我們，你的言傳身教我們一生都受益無窮。在這教師節(jié)來臨之際，愿我們的好教師永遠年輕健康美麗。再次多謝你教師。
六年級優(yōu)秀的寫人作文 43
他，是我們班人盡皆知的小氣鬼，用一毛不拔的鐵公雞來形容他，再合適不過了。
一次春游，他背著一個大書包轉來轉去，探出他那機靈的腦袋，這兒看看，那兒瞧瞧，好像在尋找著什么，眼里不停閃著綠光。突然，他停了下來，好像找到了目標。只見他諂笑著，晃悠到了我們小組，目光在我們面前的食物上掃動著。他猛地靜住了，小腦瓜一轉，蹲下身子，立刻做出了一副哀求的模樣，皺著眉，嘟著嘴，小聲地嘀咕著：能給我吃點那個嗎？身旁的同學大方說道：當然可以。同學爽快地將好幾包零食塞入他手中，又把剩下的幾包分給了其他同學，自己不留一點。就在我們享受美味時，他將獵物全部收入囊中，面露狡黠之色，趁大家沒注意他時，又去了別的組。直到最后，他才找到一個角落，機警地環(huán)顧了下四周，心滿意足地將戰(zhàn)利品拿了出來，躲在一旁狼吞虎咽起來。
過了許久，他將自己那塞得滿滿當當?shù)谋嘲锏牧闶诚麥缌舜蟀�，胖乎乎的小肚子也比剛才挺得更大了。嘭！就在他又打開了一包薯片時，我走上前去，伸出手，想要問他要一點兒。他抬頭一看，見我來了，像受到了什么驚嚇似的.，二話不說將剛拆封的薯片又塞回了包里，并用手緊緊捂著。給我一點嘛！不行，想都別想，我自己都不夠吃呢，你找別人去吧！哼，真是不講理，我也把自己東西分給你了呀！過了許久，在我的苦苦哀求之下，終于從他的牙縫中得到了幾片薯片渣渣。看著手中的渣渣，我真有些哭笑不得，真是小氣鬼，這么多零食，你吃得完嗎？我小聲地抱怨著。明年春游我還得吃呢！他大聲回道。
他，就是這樣，從來都是鐵公雞一只，一毛不拔。
六年級優(yōu)秀的寫人作文 44
在教我的這么多老師里，令我最難忘的是一位少年宮“1+1俱樂部”的數(shù)學老師，他姓王，他讓我們叫他王老師。
因為每一次上課點名叫人回答問題，他都會忘了哪位同學的名字。想了一會兒，只好叫幾組幾號同學，所以我們班的`同學私下都叫他“忘老師”。
“忘老師”的外貌平平常常，大約一米七的個子，讓他那有點顯肥胖的身子看起來壯了點，他說自己才二十幾歲，可是我們班同學都知道他說自己有十年教齡的話出賣了他，所以我們覺得他有三四十歲。
他為了讓我們“掉坑”，可是費了不少心思。有一次，上課期間，他說：“有誰知道這道選擇題選哪一個？”我們異口同聲地說“選B”。他問，“真的嗎，再想一想�！蔽覀兺瑢W想破腦子都想不出來，紛紛在下面議論，“這道題不就是選B嗎”哪里錯了�！薄拔以趺磿溃阆胫绬柪蠋熑ァ�
最終有一個“烈士”勇敢地站起來問老師“老師這道題不就是選B嗎？哪里錯了？”
“忘老師”眨了眨小眼睛，清了清喉嚨，一本正經(jīng)地說：“不錯，就是選B，你們被我騙了！”
“忘老師”為了讓我們做題作了很大的“貢獻”。有一次，有一道題全班都不會做，王老師問我們，“這道題里面的狗是不是跑了十分鐘？”我們都說“是”，他又說，“假如我是那條狗，那我是不是也跑了十分鐘？”我們也都說“是”，他又說“那人的速度知道了，那么人跑的距離不就可以求了嗎�！蔽覀儾呕腥淮笪颍�(jīng)老師這么一引導，我們全班都做出來了。不過王老師把他自己比作那條狗，全班都笑了的場景，到今天我都還記得。
這就是我最難忘的老師—— “忘老師”，他上課經(jīng)常說笑，讓我們喜歡上了這門課。
六年級優(yōu)秀的寫人作文 45
畫糖張你看一眼就能記住她。她整天穿著個白衣服，白花花的頭發(fā)，皮膚也雪白的。不過就是有些皺紋，臉上簡直笑開了花。讓人覺得她很慈祥，而且做糖畫也好吃的很。
她整天坐在巷子口給小孩做糖畫，她的糖畫很香又甜。不說十里飄香，不過巷子口附近的人都聞得見。糖也很甜，簡直甜到可以把你的心給融化，摸都不能摸，一摸好像就成了灘水。顏色是那種淺棕色，又有點紅，讓人覺得很溫暖。別人的糖很稀，可她家的糖很濃，所以孩子們都愛吃。
有次她的糖畫顏色好像變深了點，我還是買了一根，回到家一照鏡子舌頭的顏色變深了點，但很不自然。我不以為是，繼續(xù)吃她們家的糖畫。結果那天很多吃糖畫的人都是這樣的。家長們鬧事，她只是冷冷的回應：這是紅糖的'顏色，也不想想你家孩子吃了別的東西。
一天，城管來檢查�？吹剿f：“你怎么做的，把材料工具拿出來。”她笑了笑：“我材料用完了。”說著拿出工具�！拔抑挥泄ぞ摺！惫ぞ呱嫌行┘t印子，擦也擦不掉，以為是自帶的。第二天，城管來檢查，看到她在這，正準備做糖。城管說：“今天帶了材料吧？”她左看右看確認沒有人之后發(fā)出了一小聲：“對�！薄澳墙榻B一下，并制作�！彼跞醯卣f：“同志，我……”“別啰嗦，快做。”
只看她把一只生銹的鍋拿出來，隨便洗了幾下，把一把糖精粉放入鍋中，小半包日落紅放入鍋中，一整包白砂糖也放入鍋中，再拌一下，鍋里有很多種顏色。城管不信這是糖，她再把水倒進去，多拌幾次就一樣的了。城管看見了，把她帶入警察局。我們打這天起，就沒見過她再來小巷。
六年級優(yōu)秀的寫人作文 46
每日清早，晨光熹微，打小區(qū)西北門后小街，往前走數(shù)百米，穿過菜場，就見馬路對面“憶食間”。門面不大，以油條、豆腐花為主打，門前已排起數(shù)隊橫貫路面，無人離開，皆候著。
門店內的主人，正值壯年，虎背熊腰，生得高大威猛，收拾得十分利索。尤其那十指，又粗又紅，蒼勁有力，可別小瞧他這十指，靈巧得很這不，這長長的隊伍就沖著他的手藝而來。
我見他這架勢頗有俗世奇人的煙火氣，于是心中暗暗喚他作“油條張”。
“油條張”的鋪子，早上五點多的光景，就開張了到十點多，人才慢慢稀少老顧客，聞著味兒就能找來了，新主顧，順著香兒也溜來了。
只見“油條張”將一團三斤重的面團丟在案板上，兩個手掌轉得飛快。他抓起一把面，隨手一撒，就如燕山飛雪。再看面團，好生了得，時而如不動磐石，時而如蛟龍出水，再看刀刃下的一塊塊面團，大小均勻，想來若稱重，也是一克不差。
“油條張”手指帶掌，掌帶手臂，如行云流水一般靈巧無比，一個個面團在他的指端成了一根根細長的面條，輕輕拍打，面條在案板上起起落落，瞬間被拉伸，撒落下的點點面粉，更如白雪般，“哧——”輕輕一聲，扭轉的面條如鯰魚般滑入油鍋，泛起朵朵金黃的'的浪花，鍋中面團從白色轉瞬變成金黃色。不一會兒，油條出鍋，金燦燦，香噴噴。
端上桌，配上撒了香菜末的豆腐腦，那真叫絕了！撲鼻而來的香氣混合著酥脆的口感，在舌尖肆意散開。
再看，不管排隊的人有多少，“油條張”還是和面、抻面、下鍋、不急不躁，不緊不慢。
這天，我和媽媽十點來到菜場，見馬路對面的門面里沒了人影，“油條張”也閑適地坐在店門前，支了個半舊躺椅，在路邊翹個二郎腿，拖鞋丟在一邊，想也是半日忙碌之后的小憩了。
六年級優(yōu)秀的寫人作文 47
從我出生的那一刻起，父親就是我的啟蒙老師。他教會了我如何在生活中立足，他是對我影響最大的人。
五年級的時候，作業(yè)很差，成績總是倒數(shù)。我被很多老師同學鄙視。一次期中考試，我很榮幸考了第一名，但是最后一名。班主任讓全班同學把試卷拿回家，給家長簽字。
放學后，我拿著這張沉甸甸的`試卷回家，不知不覺走到門口。我一個人在門口徘徊，不敢開始。父親下班回來看見我，就把我拉進屋。
太陽慢慢地、悄悄地從西邊落下來。夜幕降臨，我們也吃完了晚飯。爸爸坐在沙發(fā)上看電視。我拿著試卷來到他面前。當他看試卷時，他很驚訝。爸爸沒有批評，只是輕輕地把我抱在懷里，親切地對我說：“我知道你一定有事�！薄澳阍趺粗�？”我驚訝地問�！耙驗槲以诩�，所以看到你心事重重”。爸爸漫不經(jīng)心地說。我終于忍不住流淚，傷心地哭了起來。爸爸語重心長地說：“別哭了，你怎么能因為一場考試就放棄自己的人生呢？”只要你盡力了，就不能再怪你爸爸失敗了。加油！爸爸會一直支持你的�！蔽尹c了點頭。
在接下來的日子里，我努力學習，終于拿到了班級第五名的獎勵。我知道，這個證件有我爸爸的復印件！
還有一次去同學家玩，看到她家有一盆玫瑰。我看著漂亮，心里癢癢的，就挑了一個回家了。回家后，我一個個跟父親說，父親二話沒說，帶我到街上買了一盆玫瑰，捧著那盆玫瑰去同學家負荊請罪。
之后就再也沒碰過別人的東西！
爸爸在我虛弱的時候鼓勵我；當我犯錯誤時，我父親讓我改正它。
爸爸，謝謝你！你永遠是對我影響最大的人！
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