六年級敘事作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級敘事作文1
星期天，我和爸爸去東湖賞蓮。藍藍的天空上只有幾朵白云，天氣非常熱。
我們剛進入東湖，一大片正在盛開的荷花映入眼簾。荷塘中有一個亭子，我們進去休息了一下。微風吹過，荷葉在池中搖擺，帶來陣陣香風。我看見一片荷葉上有一顆水珠，像珍珠一樣。
接著我們進入七百種珍品荷花展，荷花有紅的、白的、黃的，還有粉的。其中有一缸荷花是我最喜歡的，我叫它“生長過程”，一共有八朵。我和爸爸給他們起了名字，第一朵叫“小苞苞”，第二朵叫“花骨朵”，第三朵叫“含苞待放”，第四朵叫“盛開”，第五朵叫“怒放”，第六朵叫“凋謝”，第七朵叫“青澀”，第八朵叫“成熟”。
我們隨后進入了親荷水塘，哪里有很多蜻蜓，而且荷葉很高。我進入水塘之后爸爸都看不見我了，正是“亂入池中看不見，聞歌始覺有人來”，爸爸大聲喊才找到我。
盡管天氣很熱，但是荷花很美，給我們帶來了清涼。
六年級敘事作文2
去年冬天，爸爸媽媽外出打工去了，我就和爺爺奶奶生活在一起。
可是有一天，爺爺和奶奶到田里勞動去了，只有我一個人在家。在不知不覺中，已經(jīng)是中午十二點了。我看爺爺和奶奶還沒有回來，自己肚子已經(jīng)餓了，于是，我決定親自生爐子做飯。
我先拿了一些柴禾，又到衛(wèi)生間拿了一些紙。我用打火機把幾張紙點燃了，然后再把剩下的紙一起放了進去，當火快要滅的時候，我看到了旁邊有一些干草，我就趕緊把草捆在一起放了進去。我坐在那里等著，突然，火一下子冒了出來，把我嚇了一跳，我前面的頭發(fā)還被火燒到了一點點呢。
我把柴禾放了進去，火越燒越大，我看火都燒這么大了，便走開了。可當我再回來的時候，火居然滅了，把我給氣死了�？晌疫�是忍住了，決定再生一次，卻怎么也生不著了，我氣得都哭了起來。就在這時，奶奶和爺爺回來了，奶奶問我為什么哭，我說爐子生不著。奶奶說：“這個簡單，我來教你�！蹦棠淘谂赃呎f，我照著奶奶說的樣子做，果然爐子生著了，不服不行啊，我高興極了。
六年級敘事作文3
坐了一夜的火車，我終于來到了我魂牽夢繞的北京，參加了軍訓夏令營。高興得我禁不住大聲喊到：“鳥巢我來了，水立方我來了，北京我來了！”
來到北京，我們先到就是2008年舉辦北京奧運會的舉辦場——鳥巢。遠遠的望去，鐵質(zhì)的鳥巢真如同一個鳥窩，惟妙惟肖；走近一看，也是美麗非凡。進入鳥巢，那可真是一派宏偉，讓我贊口不絕。據(jù)說，鳥巢可同時容納近10萬人呢！從上向下看，那種宏偉壯觀，任你心服口服，不得不被鳥巢靚麗和宏偉氣派所折服。
離鳥巢不遠的是舉世文明的水立方了，那呈藍色的水立方外表，一看就令人心曠神怡，走進水立方大門里，一股水的氣息頓時彌漫開來。那里有多種多樣的火炬，令人畏為而敬。
夜幕降臨，水立方的燈亮起來了，那淡淡的藍光與繁華的街市形成了鮮明的對比，顯得更柔和了。對面的鳥巢倒是紅裝素裹，讓我感覺到了北京溫暖。在濃濃的月夜下，我哼著一首又一首小曲。
我愛你啊，北京！
六年級敘事作文4
關(guān)愛如一縷溫暖的陽光，時時給我溫暖，關(guān)愛如一場滋潤萬物的春雨，帶給人涼爽舒適，關(guān)愛如一杯人們手中的清茶，喝到口中沁人心脾。我有一個幸福的家庭，關(guān)愛體現(xiàn)在生活中的每一件小事上。
早上，當我還沒睜眼時，餐桌上已經(jīng)放著一杯熱氣騰騰的牛奶，和兩個金黃色柔的眼神看著我，說多吃點，餓著肚子怎么能上學呢？從媽媽的話中，我體會到了媽媽對我無微不至的愛。
一天下午，我放了學，把書包往沙發(fā)上一扔，垂頭喪氣地躺在床上，爸爸走過來，說孩子你怎么了？我低聲地說難受。爸爸摸了摸我的頭，拿來體溫計，怎么都38度半了？爸爸說。爸爸立馬找來藥，倒一杯熱水，把我蓋得嚴嚴實實的，給我喝藥。關(guān)愛體現(xiàn)在爸爸對我的照顧上。
在課堂上，我有一道題不會，我苦思冥想，怎么都想不起來，這時，老師走過來，不厭其煩的給我講題，直到會為止。關(guān)愛體現(xiàn)在老師對我在學習上的關(guān)愛。
生活中有這么多人在關(guān)注著我，我怎么不幸福呢？
六年級敘事作文5
今天我們玩的游戲是是扳手腕，這個游戲鍛煉了我們的耐力和力氣。
老師一聲令下，就開始扳了，我和對手也都開始“發(fā)功”。剛開始，我們兩個不分上下。不一會，對方就使勁的把我的手掰那邊，我一抬頭看到了她那得意的表情，氣就不打一處來，火氣和力氣一起沖了上來，手上也不自覺地更有勁兒了。慢慢地把他的手掰了過來。看到他的臉色慢慢的變成青色，我非常開心�？墒�，我們一直這樣掰來掰去，誰也沒有把對方的手扳倒。我的手開始酸了起來，力氣也沒有剛才大了。見有機會，他就趁機把我的手掰了過去。這時，老師大喊：“汪書伊，加油！汪書伊，加油！” 我一聽，又使出了吃奶得勁兒把他的手扳了回來。眼看他的手就要碰到桌子了，可我就是沒有力氣把他按下去，只好稍微的放松一下，深深的吸了一口氣，最后使出了全身的力氣把他的手扳了下去。只聽見“啪”的一聲，這一次他終于招架不住了，被我狠狠地按到了桌子上。老師大聲的宣布：“這次比賽時一局定勝負，我宣布，這次比賽的.勝利者是汪書伊。”我得意洋洋的看著對手，還想再說：“在回家練練吧，就這點力氣還想贏我，別說門了，就連窗戶都沒有！”
六年級敘事作文6
中秋節(jié)這天晚上，我到外婆家吃飯，一回家，我就跑到窗邊賞月。
這天的月亮特別圓，像一盞明燈，懸掛在天邊，把周圍的景物照亮了，幫回家的路人把大地也照亮了，又像一個羞答答的小姑娘，一會兒躲進云層里，一會兒又出來。我久久的望著月亮，想起李白的詩句：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。那些遠在他鄉(xiāng)的人們，一定很想故鄉(xiāng)和親人吧，我自言自語著。咦，月亮怎么不見啦？哦，原來是被云層遮住了。我看著月亮，又突發(fā)奇想，如果我是宇航員，在這天飛到月球上，吃月餅也別有意義啊，能見到嫦娥和玉兔就更好不過了，那是不可能的，我美滋滋的想著，一看就是幾個小時，我的頭不停地往下沉。打了個哈欠，走到床上蓋上被子，安靜的進入夢鄉(xiāng)。
有圓月陪著入睡，是件多么幸福的事啊！
六年級敘事作文7
中午，許蕭翔、王佳樂和我一塊結(jié)伴去對面的小攤上買吃的。
我們剛來到小攤上就看到一個名叫“朝國鐵板燒”的賣吃地。上面的豆腐發(fā)出陣陣香味把我們的心理的饞蟲魂都勾走了。我們便急忙的來到小攤前。
“哇!”
“呀!”
金黃的豆腐在太陽他的照射下散發(fā)著金光。土豆有點脆。王佳樂說：“多少錢一個。：老板笑著說：“不貴，不貴一元一個�！蓖跫褬氛f：“是不貴，我買兩個�！崩习逵檬帜靡粋�小叉子一又上來了。王佳樂狼吞虎咽的吃了一個豆腐，王佳樂吃的滿嘴都是油贊嘆不絕的說：“這豆腐這么好吃，你們買不買?”許蕭翔豪爽的拿出五元錢。說：“買兩個!”老板一又給了許蕭翔。我們來到一個小橋上吃�！昂贸�!”許蕭翔說。我心想許蕭翔還有三元，不如讓他再買幾個。我便說：“許蕭翔，你不連油三元嗎再買幾個吧!”它猛的一轉(zhuǎn)身摸了摸口袋說：“老板沒找我錢。”我連忙去小攤問老板要。可他卻說：“走，走，走，我找了。”我們剛想解釋。可他兇巴巴的說：“走!”
我們十分氣憤的來到教室。可惡的小攤，可惡的坑人老板!
六年級敘事作文8
一天，晚上�！鞍�！好困啊，先去睡覺吧�！毙∶髂檬峙牧伺淖臁�
等小明睡了后，在書桌上開啟了一次辯論會。
一個簽名足球被工工整整地擺在桌子上，他看到了旁邊一個被隨意的扔在上面的足球，嫌棄的說：“你這么臟，離我遠點，別把我也弄臟了，我這么干凈。”那個足球很不屑的回答他：“切！憑什么，你干凈又怎么樣，一點實用性都沒有，從來沒見過小主人用你，就你這樣也就只能當個擺設(shè)。”那個簽名足球很生氣說：“小主人沒用過我說明我珍貴，小主人舍不得用我�！薄熬湍氵�珍貴，也不就是上面寫幾個字嗎，也沒見漂亮到哪去，真不知道小主人是怎么想的�！蹦莻�足球依然十分不屑。
在他們爭執(zhí)不下的時候，在一旁的電話看不下去，他和足球說：“簽名足球的作用就是用來裝飾。收藏的。所以他才會一天到晚都擺在桌子上�！比缓笏趾秃灻闱蛘f：“普通足球就是用來踢的，用來比賽的，所以會很臟，而你和他們不一樣你是用來收藏。裝飾的所以很干凈�！薄澳銈兏饔懈鞯淖饔茫圆灰米约旱淖饔煤蛣e人比�！�
六年級敘事作文9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶······”每當耳邊響起這首歌的時候，我的心就暖暖的，幾年前的一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
我五歲那年的夏天，爸爸在外打工，家里的里里外外全靠媽媽一個人。一天晚上，我剛睡不久，就開始吐，還拉肚子。媽媽摸了摸我的額頭自言自語的說：“上吐下瀉，還發(fā)高燒，食物中毒了吧�！眿寢尵捅е抑北坚t(yī)院。一路上媽媽抱著我邊跑邊說：“兒子，沒事，別害怕爸爸不在家，有媽媽呢，別怕�！�
到了醫(yī)院，媽媽又找醫(yī)生又拿藥，還得抱著我，累得媽媽氣喘吁吁。護士阿姨給我扎了吊針，媽媽才松了一口氣。病房里，我躺在病床上，媽媽坐在我的旁邊，左手攥著我的手，生怕我爸吊針弄掉了，右手給我扇扇子，怕我熱著了。我吐了給我擦，我渴了喂我水。不知不覺我睡著了。等我醒來時，天已經(jīng)亮了，但媽媽仍然坐在我的身邊。
這件事已經(jīng)過去好幾年了，如今每想起此事，我心就一陣酸楚。我暗下決心，好好學習報答母親。
六年級敘事作文10
螞蚱是一種害蟲，專門禍害莊稼苗，但是它的肉很好吃。
星期天，我約同學王偉去捉螞蚱。
到野外，我們先找?guī)讐K磚頭，在平坦的地方搭灶。然后，撿些干草和干樹枝準備點火用。一切準備好，便開始捉螞蚱。
螞蚱大的三四厘米，小的也有半厘米；螞蚱全身上下是綠色的，和草地的顏色一樣，所以非常難發(fā)現(xiàn)。我按爺爺教過的捉螞炸方法，先用腳把草撥開，只聽“唆”的一聲，一只螞炸從我腳旁跳過，沒等我反應過來，它已經(jīng)無影無蹤�？隙ň驮诟浇�，我低頭細找，不出所料，它正趴在旁邊的一棵小草上。我慢慢蹲下，猛地用手一捂，然后用另一只手把它拿出來。個頭還不小呢！后來我又捉好幾只，用狗尾巴草穿成串。
拿著“戰(zhàn)利品”，我們高興地跑到搭好的灶旁。王偉點著火，我坐在草地上把螞炸重新用兩根鐵絲穿上，之后，一人拿著一串放在火上烤，火苗躥上來，螞炸立刻被烤黑，出香味�！翱梢猿园�？”王偉問我�！翱梢�。”我填進嘴里一個，��！好香！此時我覺得什么也比不上這烤螞炸！
我們很快就把兩串螞炸吃完。
通過這次烤螞炸使我懂得，只要付出勞動，果實就一定好吃。
六年級敘事作文11
有些人總是認為社會是很現(xiàn)實的，殘酷的。那是因為他們沒有感受到人與人之間的關(guān)心和愛護。其實愛就包含在生活中點點滴滴的每一件小事中。
有一次我騎自行車去學校，過馬路時一輛摩托車忽然向我疾馳而來，我就摔在了地上。等我回過神來肇事司機早已逃之夭夭了。我站起來，檢查了一下身體，還好只是手掌擦傷了而已，真是不幸中的萬幸�。∥铱戳丝词直�，還有十多分鐘就要上課了。我想：如果走路去學校的話應該還來得及，可是這自行車怎么辦？
在生活中還有人與人之間互相關(guān)愛的例子，如小女孩扶老奶奶過馬路，同班同學為缺課的同學輔導，好心人帶迷路的小孩回家…么處理呢？這時路邊那個百貨店的阿姨走出來說：“小姑娘，你的自行車就先擱我這兒吧�，F(xiàn)在的人真是沒道德，撞了人不賠錢就算了，居然不道歉就逃走了。要是我早點出來啊，肯定能幫你抓住他�！蔽抑x過那位阿姨后就趕緊跑去學校，我想：要是沒有那位阿姨我又該怎么辦呢？
六年級敘事作文12
聽說，秀湖邊正在舉行燈會慶祝新年,于是，媽媽決定帶我去看燈會。
我們走過用石板鋪成的小橋，來到大門前。哇，大門上掛著數(shù)不清的燈籠。一盞盞燈籠紅艷艷的，別有一番過年的景象。再往里走，是一條小路，小路的兩邊也掛滿了各種各樣的燈籠：一串串超大糖葫蘆樣的，畫著五花八門圖案的，刻著有趣的燈謎的……所有的燈籠都散發(fā)著喜慶的光芒。
小路的盡頭便是秀湖了。秀湖的湖中央有兩只羽毛雪白的天鵝燈。它們面對面，細長的脖子組成了愛心的形狀，寓意著讓我們在新的一年里要團結(jié)互助。
接著，我們又看見了從天上“長”下來的荷葉燈和荷花燈。荷葉燈就像一個個翠綠的大盤子，想把荷花燈托在上面，可調(diào)皮的荷花燈偏往下“長”在了兩個荷葉燈中間。真逗！荷花燈各式各樣，有的荷花燈還是個花骨朵；有的荷花燈的花瓣微微展開，呈現(xiàn)出一片可愛的桃紅；而有的荷花燈已經(jīng)完全展露出它的笑容，它們的花瓣像一個個熟透了的大桃子一樣紅……
雖然晚上寒意漸濃，但是欣賞著這樣美麗的花燈，一點兒也不覺得冷。
望著這些燈籠，我的心里也升起了一盞紅艷艷、亮閃閃的小燈籠，溫暖無比！
六年級敘事作文13
開學的第一天，我做在教室里，心里充滿了神圣感，耳邊久久的回響著一句話：我六年級！
六年級了，意味著什么？我長大了！我要更懂事了，我要更努力學習了，我不能在沉浸在童話世界里了，我不能在丟三落四了！我應該一心一意做我六年級該做的事。
六年級了。我站在鏡子前，鏡子里的我矮矮的、小小的、瘦瘦的，充滿稚氣的臉上還留著幾粒飯粒。圓圓的腦袋上夾著兩個小發(fā)夾，旁邊還扎著兩只羊角辮�？瓷先ミ�只是個三年級的小女生，左看右看都不像是六年級的大姐姐。
六年級了，我在母校的時間只有半年了，我不舍得她�。”M管我在母校的時間只有短短的四年，但我已經(jīng)喜歡上了這做學校。這校園里的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根閃閃發(fā)光的松針都記錄了我在母校的歡笑與淚水！
六年級了，再過半年，我就要和生活了兩年的同學說再見了，我不忍心��！雖然我在8班的時間并不長，但是我已經(jīng)深深的融如了這個溫暖的大家庭！這班里的同學是我的親人，我又怎么忍心與親人分離呢？
六年級了，我反復念叨著這句話，還想品出點什么……
六年級敘事作文14
昨天，我、阿姨、沈易等一共八人一起去富陽的沈易舅舅家去郊游。
上午，我們到一個葡萄園摘葡萄�？粗淮К撏噶恋木G葡萄，我的口水都快流下來了。我迫不及待地拿起一把剪刀，拎著一個裝葡萄的箱子采了起來。不一會兒功夫，幾箱“戰(zhàn)國”就堆在我身邊，真得意��！
摘完葡萄去吃飯的時候，我發(fā)現(xiàn)店門口就是一個大魚塘，哈哈，這回可以釣魚啦！在我的再三央求下，阿姨終于答應了我的要求。
三口兩口扒完午飯，我就跑到魚塘邊，拿起釣魚竿，當起了悠閑的“小漁翁”。要知道釣魚可是我的拿手本領(lǐng)呀！你瞧，先輕輕取一小團面粉當魚餌，把它搓成小球裝在魚鉤上，然后拎起魚鉤往前一甩，準備工作就做好啦！接下來，就只需要拿著魚竿靜靜的坐在魚塘邊等魚兒上鉤了。不過，你可別以為這是一件很輕松的事呦！你的手拿著竹竿子，必須要保持不動才行，如果魚竿老是晃來晃去，膽小的魚兒就會被嚇跑的。高手出馬，自然手到擒來。我沒下鉤一會兒魚兒就上鉤了！這時你可別著急，要把魚線收收放放，等到魚的力氣用光了，再把魚拎上來。更令我高興的是，過了半個小時，我們就釣到了一條大草魚，足有五十厘米長呢！
摘葡萄、釣魚、吃農(nóng)家飯，今天的郊游真是收獲滿滿的�。�
六年級敘事作文15
“你幾年級��？”當別人好奇地詢問我時，得到的回答總讓他們一個個張大了嘴巴——真是嬌小玲瓏�。�
唉，我好歹也活了12個年頭，身高卻只有1米41，二年級的人都能與我平視。我一直很自卑，都不好意思說出自己的真實年齡。面對千篇一律的問題，我常常選擇逃避。
一天晚上，我和爸媽一如既往地看電視《背后的故事》�！盁崃覛g迎本期嘉賓——潘長江！”電視機中傳出雷鳴般的掌聲，我也跟著鼓起了掌，因為老潘是我很喜歡的一位笑星。
節(jié)目中，主持人問了很多尖銳的問題，潘長江一反常態(tài)收斂了他的笑容，都理一一嚴肅地回答了。當然接著就是掌聲雷動。掌聲稀稀落落了，主持人又提問了：“請問您對自己的身高有何看法？”這可應了我的心聲了，我挪挪身子，緊湊著電視機，迫不及待，聽著老潘的回答。他沒有露出尷尬的神情，而是嘴角一挑，門牙一露，拍板一站：“濃縮的就是精華！”全聲爆發(fā)出熱烈的掌聲，我也一個勁兒地拍手。
從那以后，我不再自卑。別人再問我相同的問題，我都會自豪地回答：“濃縮的就是精華，鄧，鄧亞萍，袁隆平，是和我一家的！”
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