圍繞中心意思寫六年級作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膰@中心意思寫六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
圍繞中心意思寫六年級作文1
生活或甜或苦，或暖或涼。而暖，無處不在。陽光下，花兒享受著暖，鴨子沐浴著暖。生活中，也處處藏著溫暖。
每當(dāng)我一個人時，就總會坐在樹下觀景。麻雀兩兩相伴，在樹梢上。好像只有我一個人形單影只……這是什么？好暖，好舒服，是陽光！它向我涌來，喚醒了我的心，喚醒了我的熱情。也許，除了親朋好友，就只有它最懂我，最會安慰我。
那次下雨，雨像山洪咆哮，吞沒著馬路。人群躲在避雨的場所，亂作一團(tuán)。道路旁，我淋著雨，飛奔去學(xué)校。“咚！”撞上了一位志愿者姐姐。我連連向后退，志愿者姐姐手中的文件掉了一地。她打著傘，急忙向我表示歉意，才蹲下來撿起文件，甩了兩甩，又在衣服上擦擦。我也連連道歉，再往學(xué)校奔去。
隨著一陣陣踩水聲，姐姐從后面奔來，攔住了我：“小朋友，等一等��！”我以為撞傷了她，正準(zhǔn)備向她“認(rèn)罪”，她便氣喘吁吁的說：“小朋友……這，這么大的雨，你怎么……不帶傘呢？來……傘給你！”沒等我搖頭，她又打斷我：“知道你肯定會拒絕……我，我跑兩步就到了，沒事的！”“可，可是你……”姐姐笑著擺擺手，雨水從她的頭發(fā)上流下來，留下了一道又一道的痕跡。她硬把傘塞給我，轉(zhuǎn)身而去。在這陰冷的雨天，她的背影光明而又溫暖，仿佛趕走了烏云。
生活中的暖無處不在，它使我們進(jìn)步，使我們成長。
圍繞中心意思寫六年級作文2
生活就像是一個百味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全，我們品味了生活中的苦，更要時刻咀嚼生活中的甜。
小時候，我最喜歡吃糖，每當(dāng)我不停要的時候，媽媽總會給我喂一顆糖，那甜甜的滋味很快就讓我安靜下來。
隨著年齡的增長，我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來“甜”不僅是糖果的味道，還是試卷上100分的滿足，是幫助別人后的快樂�！璽甜，是多種多樣的。
老師的表揚(yáng)是甜的，記得有一次，班里來了老師聽課，我非常積極的回答了問題，在下課時，老師就表揚(yáng)了我，說我積極回答問題，這讓我心里甜絲絲的。
幫助父母分擔(dān)生活中的一些小事是甜的。在媽媽收拾碗筷時，我會幫忙端菜碟；在媽媽晾衣服時，我會幫忙拿晾衣架；在爸爸吃完飯時，我會幫忙給爸爸端飯碗，洗碟子。每當(dāng)我?guī)椭职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椋粗麄兊男δ�，我心里比吃了蜜還甜。
幫助一些我們不認(rèn)識的陌生人也是一種甜。記得那一次，我補(bǔ)完課，像往常一樣在車站等車回家。在公交車站旁邊，我看見一個小妹妹蹲在角落哭，同情心驅(qū)使我走上前去，弄清原因后，我才知道原來小妹妹坐車的錢不見了，我毫不猶豫把我坐車的錢給了她，走回家去。回到家以后，我把事情的前因后果講給媽媽聽，她夸了我，我心里美滋滋的。
生活中有苦，但更多的是化不開的甜。只要我們用心去品，一定會嘗到生活的甘甜！
圍繞中心意思寫六年級作文3
生活中有許多奇妙的事，“妙”像是一位神奇的魔法師，它可以讓生活變得風(fēng)趣幽默，它可以讓生活變得充滿歡樂，它還可以讓生活……
我的老爸是煙的忠實粉絲，發(fā)工資開心抽一根，寫東西頭痛抽一根，同學(xué)聚會興奮激動抽一根……他和自己的煙仿佛一對永遠(yuǎn)不能分離的“難兄難弟”。
為了對付我爸這個“煙魔”，我想了種.種辦法。
妙計一：藏
記得那一天，老爸正在房間里打著鼾，聲音震耳欲聾，我站在房間的門口蹲了下來，趴在地上，躡手躡腳地爬到老爸放煙的柜子上，可是老天好像是跟我有深仇大恨，因為昨天他的煙“罷工”不干，轉(zhuǎn)到了最上層的抽屜里，我踩到椅子上，小心翼翼地把柜子打開，可就在這千鈞一發(fā)的時候，抽屜也火上澆油，突然發(fā)出了“砰”的一聲巨響，結(jié)果老爸的鼾聲也停止了，可我還是鼓足勇氣拿出來老爸珍藏的煙，塞到了衣柜旁邊角落的洞里，還放了白紙堵住。
可這一招還是被老爸的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，妙計一失敗。
妙計二：抽煙絲
妙計一雖失敗，但我并沒有打退堂鼓，那天老爸不在家，是一個“作案”的好機(jī)會。
我把煙一根一根輕輕地拿出，又把煙絲一絲一絲拿出來，再把我自創(chuàng)的辣味粉和一些粉筆灰小心翼翼地倒進(jìn)去，為了防止我爸發(fā)現(xiàn)，還把剩下的幾根原封不動地放回盒子里。
結(jié)果可想而知。
妙，讓生活充滿樂趣。妙，讓生活與眾不同。
圍繞中心意思寫六年級作文4
自從我有記憶以來，我就在一個溫暖的環(huán)境里生活成長，點點滴滴溫暖我的心田。
家人的關(guān)心讓我感到溫暖。媽媽每天把家里整理得井井有條、溫馨美好。每天送我上學(xué)，接我回家。我不開心時，媽媽安慰我，千方百計哄我高興。當(dāng)我考試不理想的時候，媽媽耐心地幫助我找出問題癥結(jié)所在，分析錯題的原因。幫助我改正錯誤，爭取進(jìn)步。爸爸常年在外打工，可是他總是隔三差五的打電話、微信和我聊天，鼓勵我好好學(xué)習(xí)。健康成長；弟弟雖然淘氣，但是有了喜歡的東西，總是毫不吝嗇的送給我。家人的愛，始終溫暖如春，陪伴我成長。
在學(xué)校里，老師和同學(xué)的幫助、愛護(hù)讓我感到溫暖。記得一次上課，我突然感冒發(fā)燒，老師趕緊去學(xué)校衛(wèi)生室給我取藥，從辦公端來熱水，叮囑我喝藥，囑咐小心水燙，時時摸我額頭，直到我退燒體溫正常才放心離開。老師讓我感到了媽媽一樣的溫暖；當(dāng)我做題忘記帶筆，同桌微笑著把她的筆放在我的桌前。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到攔路虎，發(fā)蒙撓頭解答不出的時候，同學(xué)像及時雨一般給予我熱心的幫助。幫我分析解題思路，幫我一步步找到解題的鑰匙，讓我如夢初醒、茅塞頓開，同時心中涌起一股股暖意。
家人、老師、同學(xué)給了我太多的幫助和無私的關(guān)愛，像一縷縷陽光溫暖著我的心房，讓我在溫暖中幸福、快樂的成長。
圍繞中心意思寫六年級作文5
快樂是一輩子最好的東西。
快樂之所以可愛，不是因為他為人講開心的故事。而是他是兩個人的友誼。我和我的好伙伴去玩耍。一天當(dāng)中我們都能說的很開心。我們來的空氣清鮮，天氣明朗的小鎮(zhèn)。我們玩的非常愉快，這次我去玩耍，讓我們的友誼更加完美。
人們常常去懷念那些過去的事情，不是因為它有多么美好，而是它的內(nèi)容能喚起我快樂的記憶。體育課時我和同學(xué)們都在一起玩耍唯獨只有那位不常說話的同學(xué)在那里孤獨的站著。我看了看，沒有人和他玩耍。我就跑過去和他玩，而她卻說：“你是不是不和他們玩了？那我和他們玩了。”這讓我聽了頓時驚嘆。你居然拋棄了我，伙伴們看我在那里站著，新同學(xué)沒有和我玩。新同學(xué)卻跑到伙伴們那里。伙伴們沒有和新同學(xué)玩。而到我這里玩。這才讓我知道我的同情心只不過是別人的一次機(jī)會，還讓我知道真正的友誼是什么。
上課時老師來到教室。告訴我們這個星期放假沒有作業(yè)。這讓我聽的可開心了。而且老師還說，今天讓我們放松一下，和我們玩一些游戲。其他班的同學(xué)們都羨慕極了。放學(xué)時就是你還能聽到了那歡笑聲那出自內(nèi)心的聲音。生活中，其實快樂并不難，只要你一心想著快樂，就一定會快樂。就像我們一樣，上課時的歡聲笑語使我們快樂，讓生活多姿多彩。
圍繞中心意思寫六年級作文6
春雨綿綿，萬物復(fù)蘇的春天回來了!
春天!總是帶給人一種生氣盎然的感覺。總給人無限的希望。因為春天可以喚醒大地萬物，送來濃濃的生氣，卸去冬天的銀裝素裹。人們除下棉襖，出來活動筋骨，開始春耕，播下希望的種子。一年之計在于春嘛!
那是一個春意綿綿，潤雨紛飛的周末早晨，同學(xué)們都回家了，我沒有回家。一個人信步走在冷冷清清的校園小道上，牛毛細(xì)雨如萬縷絲帛;灑在我的臉上，冰涼冰涼的，帶給我久違的清新，浪漫之感。偶爾一陣微風(fēng)掠過萬縷絲帛又變成了少女飄逸的發(fā)絲，輕輕地在你臉上拂過。
不知不覺走到我們教室所在的那幢教學(xué)樓面前了，不經(jīng)意一抬頭，我看到了一些令我吃驚的事物——一棵死樹發(fā)芽了!不要認(rèn)為我這"驚"吃得幼稚，這棵樹的發(fā)芽之所以令我大吃一驚，是因為我在去年的時候看到的是一棵沒有絲毫生機(jī)的`"死樹";而現(xiàn)在展現(xiàn)在我面前的卻是充滿了新生的力量!久別的綠意終于又回到它身上了，所以它讓我又吃驚又高興!噢!差點忘了，今天是春分了!
我癡癡地站在樹下，我似乎被這棵樹頑強(qiáng)的生命力所折服了。這棵樹的名字我也記不起了，不止我，全校能說出這棵樹的名字的人也廖廖元幾!雖然它是一棵普通的樹，但是它卻令我感受到了生命的偉大!我想大地萬物亦如此吧!它們都會珍惜春天帶給他們萌發(fā)生命的機(jī)會，春天!是大地萬物的生命的搖籃!
生命之所以頑強(qiáng)，是因為有春天的相伴!
圍繞中心意思寫六年級作文7
時間過得飛快，回首往事，悔事真是被我做盡了。雖然時間又像一杯鹽水，會把它沖淡，但卻總有抹不去的傷痛。
放國慶假了，閑不住的我都“發(fā)霉”了。我心想：放這么長的假，一個人未免太無聊了吧，好像阿姨就要生了，肯定在外婆家休養(yǎng)。既然阿姨在外婆家，那表姐、表弟肯定也在！我也要去外婆家玩。心動不如行動，我很快把這個消息告訴媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了，外婆家一日游開始了。
到了外婆家，我似風(fēng)一般跑到臥室，卻沒見到阿姨。我疑惑地問外婆：“外婆，表姐、阿姨呢？”外婆說：“她們不在。”我嘆了口氣，沮喪地走鄰居家玩去了。
到了鄰居家，我發(fā)現(xiàn)她坐在外面的長椅上刷短視頻。我一臉愁云，“起來，一起玩�！边^了一會兒，她仍無動于衷。我嘗試強(qiáng)行把她拉起，她一把甩開了我。我只能跟她一起在太陽的暴曬下看短視頻。
那天的太陽，也還是毒辣辣的，慢慢的，我受不了了，跑回家喝水。
嘗到水的第一反應(yīng)便是爽，喝了好幾杯才滿足。喝了水后我就去睡午覺了。
唉？好癢！我被癢醒了。我掀開褲腿：紅色醒目的疹子整齊地排成一排，奇癢無比。我瘋狂地抓它，不爭氣地流下了淚。紅色的疹滲出了血，讓我想起之前因抓癢而進(jìn)醫(yī)院。我不抓了，強(qiáng)忍著癢，悔意從心底油然而生：來外婆家沒圖玩，圖了滿身包！我為什么要傻傻地在太陽底下看視頻？為什么一看還這么久？為什么出疹了，還不吸取前車之鑒，死命地去抓……
我干的悔事真多，歷經(jīng)時間流沙地沖洗，雖淡了不少，但每一記起，總是恨不得買后悔藥呀！
圍繞中心意思寫六年級作文8
甜，你第一眼看到它，一定會想到糖果、甜甜圈、奶糖、布丁………。因為甜甜的感覺總讓人回味無窮，而我喜歡甜，可不是因為我是一個大吃貨，那是經(jīng)過自己努力后得到回報的心情和感覺。
媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我先苦后甜，只有你在前面努力了，后面才會嘗到甜的滋味，我從小就學(xué)習(xí)舞蹈，剛開始的確非常艱難，但每次想起媽媽的話，我就又堅持了下來
記得那是我第一次上課，老師十分嚴(yán)厲，兇得像只豹子，他先讓我們壓腿，誰下不去？老師就會使出渾身解數(shù)用力壓，又疼又痛，我不知哭過多少次，我總想著還是放棄吧，可媽媽總說，既然你做了這件事，就要堅持，先苦后甜，這話果然靈，我不管多苦，也能堅持下來，靠的就是這句話的幫助
經(jīng)過了六年的艱難舞程，我現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了甜的苗頭，每次比賽我都會參加，不管大還是小，那一次我坐高鐵去了北京，參加了青少年精英舞蹈大賽，這是我比賽中去過最遠(yuǎn)的一站，為了這個比賽，我特意準(zhǔn)備了一個多月，這場比賽十分正規(guī)，匯聚了來自全國各地的舞者，每個受邀的舞蹈學(xué)校只選兩名學(xué)員代表參賽，經(jīng)過了多次選拔，我和我的舞伴脫穎而出，成功晉級去往北京，那顆最大最甜的糖果，離我不遠(yuǎn)了，比賽開始了，我們個個斗志昂揚(yáng)，不甘示弱，比賽結(jié)束，我們獲得了青年祖B區(qū)的亞軍，也算是一個很不錯的成績。我已經(jīng)考過了金星一，現(xiàn)在可以當(dāng)銅牌至銀牌的小助教了，我心里像吃了蜜一樣甜滋滋的，果真如媽媽所說，沒有付出哪來的回報
天下哪有不努力就成功的事，通過努力付出換來的成果才是最真的，我用我的努力換來了舞蹈的成就，是世界上最甜的、最美。
圍繞中心意思寫六年級作文9
“暖”是個有溫度的字眼，它是寒冬里燃燒起的一堆火焰，暖是嚴(yán)冬已經(jīng)逝去，春天到來，暖是一劑良藥，可以抹去人們心中的傷痕。暖是心中的一種情感，是媽媽對你的關(guān)愛。
許多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事卻歷歷在目，感動不已——那就是一份深深的母愛。
每天六點的鬧鐘準(zhǔn)時響起，媽媽總是家里起的最早的那一個。做好早餐六點半我還沒醒，媽媽輕聲叫著我起來。年復(fù)一年，日復(fù)一日，多少個日日夜夜媽媽從來沒有多睡一小會兒。媽媽的愛讓我感到“暖”記得我六歲時有一次，我半夜發(fā)高燒，媽媽趕緊打車帶我去醫(yī)院，因為發(fā)燒我昏迷了，到了醫(yī)院被安排了急救室。那一夜媽媽沒有合眼，一直坐在我身邊等我醒來。當(dāng)我醒來時看到媽媽雙眼紅紅的，撫摸著我的頭，媽媽的愛讓我感到“暖”
今年十一月的天氣非常的寒冷。又下了雪，疫情在內(nèi)蒙古再次發(fā)生了，但是有一些舉動讓我感到很暖心。在寒風(fēng)大雪中醫(yī)護(hù)人員依然堅守在自己的崗位上，不管有多大的困難他們依然在給隔離人員送物資，做核酸。沖在最前線。前幾天，我曾在手機(jī)上看到一段視頻，視頻中一輛出租車因為路滑上不去坡，一位交警叔叔在大雪中幫忙推車。正是有了這些無名英雄的堅持和付出才讓我們的生活處處感到“暖”。
對，這是愛，這是暖，一絲陽光一聲問候都是暖。當(dāng)冬雪過去，一股暖意涌流在我的心頭，這說明了暖已經(jīng)來到，已經(jīng)在我們身邊了，已經(jīng)閃爍著美麗又刺眼的光芒！
圍繞中心意思寫六年級作文10
暖的意義有很多，我覺得一種是身體上的暖，一種是從心底里發(fā)出的暖，我今天要說的是第二種暖。
那次是在公交車上，我和我的朋友坐在一起�？斓秸緯r，有一位中年男子上了車。他頭發(fā)雜亂，衣服簡樸，臉色有些發(fā)灰，手上拿著的手機(jī)還算是新的，看起來像從沒有用過，腳下的鞋更是不堪入目，竟然穿的是破破爛爛的拖鞋，身上還發(fā)出一種酸味。他應(yīng)該是剛從鄉(xiāng)下來的，因為在他的身后立著一個行李箱。他摸了摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)沒有帶零錢，司機(jī)師傅對他說：“可以用手機(jī)支付寶支付”。他想用手機(jī)支付，但發(fā)現(xiàn)根本就不會用，他臉漲得通紅。
這時，坐在他旁邊的一個年輕人開始教他怎么支付，而我此時到站了，當(dāng)我的朋友向后門口走去時，我走向了前門的投幣機(jī)前又刷了一次卡，并對叔叔說：“叔叔，我?guī)湍闼⑦^卡了。”那個叔叔先是愣了一下，然后對我說：“謝謝！”那一天天氣很冷，但是我下車后一直覺得很溫暖，因為我?guī)椭藙e人。
又一個星期天，我在去補(bǔ)課班在路上不小心跌了一跤，屁股兜里的公交卡摔壞了一點，一開始我沒有太在意，當(dāng)上車刷卡時，我的卡竟然刷不出錢了，當(dāng)我連刷好幾次還是刷不出來，正在我迷茫時，司機(jī)對我說：“是不是公交卡爛了？爛一點就刷不成了，你先坐吧，下次坐車補(bǔ)上就行了！”我不愿意，我感覺這樣我就白坐了一趟車，所以我一直站在那里沒動。突然一個大人過來了，說：“我?guī)湍闼�！”我定睛一看，這不就是上次我?guī)瓦^的叔叔嗎？可能他不記得我了，但我相信他一定記得有一個小孩曾幫助過他。
下了車，這似曾相識的一幕讓我感到：或許溫暖就存在于你我的身邊，只要我們主動伸出手去溫暖別人，你我就都會得到溫暖。
圍繞中心意思寫六年級作文11
三年級的時候，爸爸給我買了輛自行車，藍(lán)色的外衣，黑色像鷹展翅一樣的平把，外表酷酷的，閃閃發(fā)光的車鎖。爸爸說要教我騎車，但我出于對它的恐懼，既怕我碰傷它，又怕它摔傷我。直到我五年級，也不會騎。
有一天，爸爸神情嚴(yán)肅地對我說：“你已經(jīng)五年級了，還不會騎自行車，凡是開頭難，要勇于挑戰(zhàn)各種事情。”聽了這話，我一下子醒悟過來：“對呀，我都五年級了，應(yīng)該會了啊�？墒侨绻さ沽嗽趺崔k？”我還是有些害怕，可是爸爸還是堅持帶我下樓去學(xué)習(xí)自行車。爸爸首先給我做了示范：“身體保持平衡，雙手握緊車把，用腳劃地面運(yùn)動。”我小心翼翼地坐上自行車，直接用腳踩到踏板上用力一蹬�！鞍�！”我從車上摔了下來。這一摔，可讓我沒有膽去學(xué)了�？墒前职謪s地對我說：“如果你連克服困難都做不到，那你還能干什么？”失敗乃成功之母，你要多練習(xí)，掌握學(xué)習(xí)技巧�！卑职钟终f。面對爸爸我的質(zhì)問，我不由得低下了頭。天很快就黑了，我只好回到家去，我撲到床上，一心想著騎自行車的要領(lǐng)。第二天一大早，我就往樓下跑。在樓下，我不斷地嘗試著用腳踩踏板前進(jìn)。“一次，兩次，三次……”在不斷地失敗中，我變得越來越熟練，我用腳向前一用力，腳迅速地踩到踏板，自行車的車輪飛快地轉(zhuǎn)起來了，我的心一下子仿佛飛上了天空，在湛藍(lán)的天空上，我盡情地飛翔著，歌唱著，我成功了！我興奮地踩著踏板，此時此刻，世界上好像只有我一個人。風(fēng)親吻著我的臉，天邊的云彩也在高興地注視著我。我感覺呼吸的空氣都是甜的。
我的心沉浸在蜜里一樣，甜滋滋的。只要努力去克服了恐懼，堅持不懈，就會取得成功。如果你想問我，成功是什么味的，我可以告訴你，像蜂蜜，像糖。
圍繞中心意思寫六年級作文12
我是射手座，都說射手座的人膽小，這話說的真不假，我什么都怕，當(dāng)然我最害怕的還是黑。
有一次，我和朋友們到一個還算遠(yuǎn)的地方去玩，大伙都玩得樂此不疲，不亦悅乎，一直到非常晚才分手回家。為了少走一些路，我毫不猶豫地選擇了抄近道——走小路。這條路的兩面都是草叢，沒一盞路燈，我只能勉強(qiáng)借人家院子里的光走路，到處昏暗一片，不知是什么蟲子在不停地叫著“吱——吱——”，看上去愈加詭異，被人不寒而栗。走著走著，我感到背后有人跟著我，一回頭卻什么也沒。嚇得我連忙向四處望，心也愈加慌了。一路上我膽戰(zhàn)心驚，魂不守舍，很不容易才撐回了家。
還記得我首次一個人睡覺的時候，我連大方都不敢出，雙眼都不敢眨，一直把頭捂在被子里。一點頭發(fā)絲兒都不敢露出來，生怕有鬼。我一直在心里提醒自己不要再想鬼故事了，這部分都是騙人的！都是騙人的！世界上根本就沒鬼！”我安慰著自己�？墒�，我還是感覺哪兒有一眼睛睛盯著我，射出了一道寒光。窗外，風(fēng)呼呼地吹著，帶動著窗簾上下飄動，看著就像有人在空中飄。我把身子縮得更緊了！我的大腦仿佛偏偏要跟我對著干似的，我越提醒自己不要想，大腦里出現(xiàn)的卻全都是鬼故事，看過的所有鬼片一股腦都涌進(jìn)我的大腦里，終于我撐不住了，眼皮日漸垂了下來，所有都變模糊了，我閉上了雙眼進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
唉，我多么期望我變成一個堅強(qiáng)的男子漢，我多么期望我不再怕黑了啊！
圍繞中心意思寫六年級作文13
中華文字博大精深，蘊(yùn)含著深刻的含義，唯獨“暖”是我最喜歡的一個字�！芭笔鞘裁�？暖是無微不至的關(guān)懷，暖是無聲的表達(dá)，暖是心里的那份感動。
記得那個雨天，外面下著傾盆大雨，我站在窗邊，靜靜地望向窗外，忽然，一陣寒風(fēng)襲來，令我感到絲絲涼意。我默默地關(guān)上窗戶，卻還是瑟瑟發(fā)抖。這時，奶奶端來了一碗熱氣騰騰的雞湯，她笑瞇瞇地叮囑我：“慢慢喝下，可以暖和身子�！蔽液认履棠逃H手為我熬的雞湯，不小心碰到了奶奶的手，我仔細(xì)地端詳著：那是一雙冰涼的手、那是一雙青筋突出瘦小的手、那是一雙勤勞的手……漸漸地我的視線模糊了，但我的心里涌起了一陣陣暖流。
還記得有一次，我和姐姐去火車站送去外地打工的父母。當(dāng)我看著他們遠(yuǎn)去的背影時，我不由得嚎啕大哭。姐姐聽到哭聲，連忙轉(zhuǎn)過頭來，用一只手撫摸著我的頭，用另一只手給我遞紙巾，語氣溫柔地安慰著我：“別哭了，姐姐什么都讓著你，姐姐會照顧好你的……”我抬起頭，擦干了眼淚，姐姐擁我入懷，我感到十分溫暖。
“嗚嗚嗚””我考試考差了”趴在課桌上，小聲地抽泣著，我的同學(xué)走過來安慰我，讓我永遠(yuǎn)不會忘記的那句鼓勵我的話語是：“淚水只能證明自己的軟弱……”
“暖”是雨天里奶奶熬的雞湯；“暖”是別離時姐姐的一個擁抱；“暖”是考砸時同學(xué)溫馨的鼓勵�！芭睂ξ襾碚f并不陌生，她在我心里涌起了股股暖流，那激起的浪花將激勵著我不斷前進(jìn)！
圍繞中心意思寫六年級作文14
當(dāng)春帶著她那特有的新綠，像浪一樣地漫來時，那感覺真能讓人心醉;
當(dāng)春攜著她那特有的溫煦，像潮一樣地涌來時，那感覺也能讓人斷魂;
春，就像是一支浸染著生命之色的畫筆。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃爍的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，我開始在家鄉(xiāng)的春天里漫步。
一陣風(fēng)吹過，我覺察到是春的到來，看!春正忙個不停。她所到之處，處處都是五顏六色的，漂亮極了。那綠色仿佛更綠了，那紅色仿佛更紅了，那紫色仿佛更紫了。我仿佛看到了，花在笑，草在跳，樹在動，木在跑。整個小村莊都被“春”用神筆裝扮得像個世外桃源似的，所有生命都在開慶祝會，好像是在為春天的到來所慶祝的。
這時候，你會聽到“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音從耳邊經(jīng)過。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)原來是溪流在歡快的歌唱，那聲音真叫人忍不住閉上眼睛靜靜地傾聽著那美妙的音樂。樹上的花朵偶爾落下幾片小花瓣，飄到了溪水中，隨流水流向遠(yuǎn)方，去欣賞那一路上春姑娘所作的作品。
太陽灑下柔和的陽光，讓花草樹木擁有更多的關(guān)愛，而這個充滿暖意的小村莊在陽光的照耀下，顯得是那么的生動活潑，那么的可愛，就好像是一個調(diào)皮的小孩子似的，這就是家鄉(xiāng)的春天!
圍繞中心意思寫六年級作文15
溫暖無處不在，只是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。
晚上，屋外寒風(fēng)呼呼地刮著，透過玻璃隱約看到老樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，樹上一片葉子也沒了，顯得孤零零的。風(fēng)吹得越來越猖狂，擠著玻璃的縫隙，發(fā)出“嗚——嗚——”的怪聲。我的身體縮在一起，后背感覺陣陣寒意——我感冒很厲害，頭疼加煩躁，我完全沒心思寫作業(yè)。
今天的付出，會有回報嗎？一定有的，我拿起筆。這時，一句親切的問候傳了過來：“作業(yè)不做了吧！和老師說一下，吃了藥早點睡吧！”我知道是媽媽，可我這時心里正煩，頭也沒抬便吼道：“我還好著呢！能做作業(yè)，我身體怎么樣，我自己最清楚不需要您操心�！�
媽媽愣住了，勉強(qiáng)擠出的一絲笑容僵硬在臉上，她嘴唇上下動了動，始終沒有說話，轉(zhuǎn)過身慢慢帶上門。見媽媽走了，我又突然后悔起來，我這樣吼媽媽，媽媽會多傷心啊！唉，沒時間想那么多啦！我也想早點睡呀！可是，作業(yè)怎么辦？
過了一會兒門又“吱咔”開了，我回頭看清媽媽面容時，我的眼眶濕潤了，原本年輕貌美的媽媽，現(xiàn)在眼角布滿魚尾紋，頭發(fā)也已花白。她小心翼翼地關(guān)上門，慢慢走到我身邊，那沙啞的聲音說：“來喝杯牛奶！還熱乎呢！馬上冷了不好喝了！”
霎時間一股暖流涌上心頭，繼而暖遍全身�？粗掷锏呐Ｄ�，我接了過來，一時竟不知說什么。“快喝吧，趁熱�！蔽液纫豢�，感覺暖暖的，甜甜的。
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