六年級游泳作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級游泳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級游泳作文1
我現(xiàn)在已學(xué)會了很多生活技能，會洗衣服、做飯、疊被子、打羽毛球、踢足球、打籃球…..但我就是不會游泳。
今天下午很熱，我朋友就說：“一起去游泳吧？”但是我不會游，于是我給他說：“我不會游泳啊!”他說：“那去了我教你�！蔽矣悬c(diǎn)勉強(qiáng)的說：“那好吧�！本瓦@樣，我們?nèi)チ艘粋�游泳池。先換上游泳衣，拿上游泳圈，然后朋友開始教我游泳了，本來我以為很簡單，只要憋好氣就行了，但是事情往往沒有我們想象得那么簡單。開始游了，我想下水，但一下水鼻子就嗆住了。我給他說：“怎么游啊？我咋會嗆��？”他說：“應(yīng)該捏著鼻子下水，但是才開始先學(xué)怎樣把腿飄起來，再學(xué)怎樣游泳�！蔽一卮穑骸芭�，我先試試。”我就努力把腿飄起來，我腿飄起來了。我給他說：“這行了吧？”“行，多練習(xí)練習(xí)�！彼呌斡具呎f。我說：“哦，知道了�！蔽矣珠_始練習(xí)了起來，有過了很長時間，我已經(jīng)練習(xí)的很熟了但是我沒給他說，我看見他靠著游泳圈在游，就照著他的樣子游起來，我學(xué)得很快，一會兒功夫就會了。于是我們玩起了“警察抓小偷”的游戲，如果他是小偷的話，我基本上都是在水里走——因?yàn)槲矣械臎]他的快，但是他沒追上我，基本上都是我贏，但如果是我是小偷的話，我就抓不住他了。玩了很長時間，我們又開始打“水”仗了，我用腳掀起一陣陣水花，他用手弄起想刀一樣的水花。我們兩個不相上下，玩得很開心。
時間不早了，我們都該回家了，我們都戀戀不舍，都想在打一會兒“水”仗。可是該回家了，于是我們約好下次一地要決出個勝負(fù)。
六年級游泳作文2
看到電視上游泳運(yùn)動員在水中優(yōu)美的身姿，我不免有些羨慕，于是讓媽媽幫我報了為期10天的蛙泳培訓(xùn)班。
在沒學(xué)游泳之間，我都以為游泳是用鼻子呼吸的，到后來才知道，游泳是用嘴巴呼吸的，而且時不時要換氣哩。
剛剛開始學(xué)，當(dāng)然要練基本功。教練教我們呼吸的方法：在水上的時候，張大嘴巴吸氣，到了水下，就把吸的氣吐出來，吹出水泡，直到把氣都吐完了，再重新吸氣。剛開始，由于我不懂得其中的決竅，被嗆了好幾口水。后來掌握了技巧練了一節(jié)課，變得熟練多了。我原本以為第二節(jié)課就會教別的，可是沒想到前面的幾節(jié)課，練的都是呼吸，實(shí)在是太枯燥，太乏味，太沒意思了，我覺得有些氣餒，甚至產(chǎn)生不想學(xué)的念頭。
終于練完了呼吸，可以練點(diǎn)新鮮的東西了�！鞍咽帜_伸直，手搭在岸上讓整個身體浮起來�！苯叹毎l(fā)出命令。我按照教練說的去做，沒想到真的浮了起來，我好興奮，一不留神，把水給喝了進(jìn)去，真難受！教練看了我做這個動作，馬上指出了我的錯誤：回水上吸氣時，應(yīng)腳先著地。等我練好了這個，教練又教我把手放開，浮在水面上。
接下來是最重要的姿勢和換氣，腳的姿勢是這樣的，先直直的，再縮回來，用力地蹬出去，在蹬出去的同時，把腳收回來。一個小小的動作，竟然讓我練了兩節(jié)課。等這些姿勢都學(xué)完后，只剩下最難的換氣。換氣是搭配上手的動作的：在吐氣時，雙手并攏，要換氣時，雙手向兩邊抓開，抓開的同時，抬起頭來吸氣，待“畫完圓圈后，重新吐氣，剛開始我怎么也練不好，后來教練帶著我游，才終于有些起色。
這10天的培訓(xùn)，讓我又收獲了一項(xiàng)技能！
六年級游泳作文3
今天，爸爸帶我到新開的大義游泳館內(nèi)學(xué)習(xí)游泳，我十分興奮，我們拿了游泳鏡、衣物，便出發(fā)了。
到了游泳館，我們買了票，便進(jìn)去了。啊，我眼前一亮。這比我想象中的還要好很多。大一點(diǎn)的是深水區(qū)，小一點(diǎn)的是淺水區(qū)。我們到了淺水區(qū)，爸爸就開始教我游泳了。他教我學(xué)蛙泳。我先雙手扶住墻壁，雙腳使勁打水。嘿，我可以浮上來了。我又練了一會兒，就自以為會了，便松開手，想自己游。誰知，我剛一松手，便沉了下去，連喝幾口水，才想到自己在淺水區(qū)，連忙扶著墻站了起來。爸爸看見我的滿臉是水狼狽樣，不禁笑了起來。我氣鼓鼓地說：“我都這樣了，你還笑，真是幸災(zāi)樂禍!”爸爸說：“誰叫你自以為是呢?還沒把基本功練好，就想游泳了，別妄想了�！蔽艺f：“我一定會學(xué)會的，咱們騎驢看劇本——走著瞧!”于是，我繼續(xù)練了起來。過了半天，總算熟練了。
爸爸又教了我另一種方法，他叫我一手抓住中央的鐵管子，再配合雙腳用另一只手劃水。剛開始，我老是嗆水，可后來慢慢找到了感覺，可以慢慢劃了。爸爸叫我再練練，我又練了一會兒，爸爸便叫我游泳了。
我按照爸爸教我的動作游了起來，可我老是把握不住重心，頭在水中，腳在水面上，無論我怎么努力，頭都無法上來。哎，也許是我頭重腳輕的原因吧!游著游著，我有點(diǎn)力不從心了，爸爸教我明天再來，我依依不舍地離開了。
相信我明天會游得更好，我總有一天會學(xué)會游泳的。
六年級游泳作文4
盼望已久的星期天終于到了，這天中午，驕陽似火，長在路旁的野草和鮮花都不由自主的低下了頭。哥哥把我從家里拉出來，說要教我游泳。
我和哥哥來到了游泳池。游泳池里的人不計其數(shù)，有大人、小孩，還有老人呢。來游泳池的人每個人都興高采烈，我迫不及待的下了水，手腳比劃著游起來。突然，我的身體像一塊沉甸甸的石頭沉到了水底，還咕咚咕咚的喝了幾口水。我并不灰心，又重新站起來擺好姿勢，但結(jié)果還是一樣。這是，在旁邊有的正起勁的哥哥看到了我這副狼狽樣，不禁停了下來，水手拍擊著水面，哈哈大笑起來。我生氣地說：“你有什么了不起，不就會游過泳嗎，神氣什么！”說著，我就跑到岸上賭氣不理他。哥哥笑著走過來，咧著嘴腳對我說：“小氣鬼，還是‘老哥’來教你吧！”說著，把，我重新拉到水里去，手把手的教我我聽得入了神，邊找哥哥的話去做。游著，游著，突然，聽到一陣嚴(yán)厲的叫聲：“這個動作不對，那個動作不好！”我重新再來，可還是錯。幾個回合下來，我像泄了氣的氣球一樣，無精打采的�！胺凑揖褪菍W(xué)不會，練有用嗎？”哥哥卻鼓勵我說：“失敗是成功之母”，有失敗，才會有成功嘛！”哥哥的話給了我很大鼓舞。我在哥哥的幫助下咬緊牙關(guān)學(xué)，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了游泳。
通過這件事，我懂得了：只要堅持不懈，不半途而廢，就一定能取得成功！
六年級游泳作文5
童年就像一幅美麗的圖畫，五彩繽紛。但其中學(xué)游泳這事總是纏繞著我，使我久久不能忘懷。一提起它，我就記憶猶新。
今天傍晚，我去游泳池學(xué)游泳，我急不可待地跑進(jìn)游泳館，一股涼氣迎面撲來，涼爽極了。
由于是第一次游泳，心里不免有些緊張，怕出事。果然不出我所料，剛開始就遇到了麻煩。剛下池時，我只是在淺水池里，由于水淺，不能游，我就嘗試著進(jìn)深水池，小心翼翼地探出了右腳，想讓右腳著地以后再邁出左腳，豈料，右腳還沒著地，左腳太著急，邁了出去，就整個地滑進(jìn)了深水池，忽然之間，身子直往下沉，我拼命掙扎著，嘴里也灌了幾口水，嗓子眼兒頓時象被無數(shù)根鋼針扎了似的，難受死了。嗆得我快要透不過氣來差點(diǎn)嗆了一口水，好在我是圈在游泳圈里，不然就“英勇犧牲”了，但頭發(fā)全濕了，一池人的目光都集中在我身上，我尷尬地咳嗽了兩聲，便游泳去了。但是我不知道該怎么游，看見一個女孩游得挺棒，簡直讓我羨慕極了。就學(xué)了她的“狗爬式”招式。這“狗爬式”在她那里挺好的，到了我這里就失效了，不管怎么劃拉，也只是在原地打轉(zhuǎn)，后來我又來了一個自創(chuàng)地泳式，就是手腳并動，上下拍打水面，攪得水花亂濺，累得半死，還是不能前進(jìn)半步，我急得滿臉通紅，四肢又酸又軟。付出的代價太大了，卻沒有一點(diǎn)效果，令我心灰意冷。最后，我發(fā)現(xiàn)水不太深，我的腳能勉強(qiáng)著地，便干脆來了個“立式”游泳，在池里面走了起來，不過那不是游泳，是走路，你們可不要學(xué)我哦。
一個人不管做什么事，不付出一定的代價是一事無成的。
六年級游泳作文6
我有一個妹妹，他最大的愛好是游泳。今天，爸爸帶我們一家四口去水庫游泳。
我和媽媽都下了水，爸爸在岸上帶妹妹。我?guī)еㄏx，在水里快活的游著，像一條小魚似的，一會兒沉到水下，躲起來，一會兒又浮上水面。媽媽卻帶著個游泳圈，在水里拼命地針扎。但是她紋絲不動。妹妹看到我們在水里游泳，很羨慕，對爸爸說:“爸爸我也想游。”
“不行，你還太小，很危險�！卑职终f。
妹妹聽完這句話，哇哇的大哭起來。無論爸爸怎么哄，妹妹也停止不了哭泣。爸爸很無奈，只能在附近買一個小一點(diǎn)的游泳圈，陪他一起下水嬉戲。
當(dāng)我玩累了，做在岸上休息時，被眼前的一幕驚呆了:爸爸和妹妹在淺水區(qū)，妹妹在那兒不停地?fù)潋v。她的小手緊緊的抱著游泳圈，小腳丫撲通的上竄下竄，一下子就游到了媽媽身邊。可是媽媽只顧自己在那游，并沒有注意妹妹，妹妹覺得很無聊，又朝爸爸游去。當(dāng)時我大叫起來:“媽媽，爸爸，你看妹妹。好牛!”
妹妹像一只小鴨子，雙手緊緊的抱著游泳圈，雙腳在水里上下?lián)潋v來撲騰去，濺起了一朵朵美麗的水花。很快就游到了爸爸那兒。爸爸媽媽連聲夸妹妹，你真棒。妹妹很開心，開始了“花式游泳”。在水里抱著游泳圈，一圈一圈的轉(zhuǎn)，看得我整個人都暈了。 然后妹妹又像小鴨子似得開始游泳，水花都見到了我臉上，我大叫一聲:“陸靜思!”妹妹聽了轉(zhuǎn)過頭來，看見我臉上都是水，哈哈的大笑起來。
我的妹妹僅僅只有4歲，游泳卻可以那么厲害，我打從心底里面佩服，妹妹一定是未來的游泳健將!
六年級游泳作文7
在人生的道路上，誰都不可能一帆風(fēng)順。在那一條路上，有無數(shù)的陡坡等著我們?nèi)ヅ溃袩o數(shù)條河流等著我們?nèi)ビ�，去渡。但我們也就只有咬牙堅持才能到達(dá)巔峰。在此之前不斷地第一次去嘗試，去探索，去發(fā)現(xiàn)。
我的第一次也有著與眾不同的意義。那天，我和爸爸去游泳館游泳。那時我已經(jīng)八、九歲了。是時候該扔開游泳圈，開始學(xué)習(xí)正規(guī)的游泳方式了。換好衣服，我以董存瑞舍身炸碉堡的勇氣下了水。之后，爸爸立刻就開始教我游泳了。爸爸先自己示范了一遍蛙泳的樣子，之后讓我套著游泳圈學(xué)著爸爸的樣子開始游了起來。之后，爸爸見我的動作有一點(diǎn)熟練了就讓我拿下游泳圈游一下。誰知我剛拿下游泳圈，身子就有些立不穩(wěn)了，才游了沒多久，身子就開始向下沉了，心一下子慌了，張嘴剛要喊救命，大口大口的水“咕咚咕咚”就向我嘴里灌。這時，還好爸爸給我拉了出來。把我送到了岸上。嗆了幾口水，我心里自然不是什么滋味，但又不想嗆這么多口水，于是想半途而廢。這時，爸爸告訴我：“蛙泳要趴在水面上，身體放輕松，手腳都要配合好，腿要用力蹬出去，手指并攏向外劃，這樣就可以輕松自如地在水面上游來游去。”聽了爸爸的話，我心想：只要我努力做，就一定會成功的，有志者事竟成！于是我又下了水練了起來。
這一次，我就比上一次好多了，不再沉下去，換氣也會了，我終于學(xué)會了游泳！
啊！成功，你如一杯酒，有苦也有甜，但只有嘗到過苦酒也才能珍惜甜酒的美味。
六年級游泳作文8
今年暑假，媽媽送我去江寧大學(xué)城游泳館學(xué)游泳。
游泳館里有三個大小不一樣的泳池，一個長方形，一個橢圓形，一個月牙形，池子里的水泛著碧藍(lán)的光，清澈見底。我換好泳衣迫不及待的跟著教練進(jìn)入泳區(qū)，我們進(jìn)入了長方形泳池的淺水區(qū)。學(xué)習(xí)游泳第一步是先學(xué)怎樣憋氣。教練讓我們雙手抓住泳池的邊緣，先吸一口氣，再把頭伸進(jìn)水里，憋氣的時間越長越好。我剛開始認(rèn)為憋氣很簡單，沒想到當(dāng)我把頭伸進(jìn)水里后，感覺肚子很難受，就像一個圓鼓鼓的氣球馬上就要爆炸似的，我趕緊把頭伸出了水面。為了能把在水里憋氣的時間延長一點(diǎn)兒，我就反復(fù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，過了兩天我就能在水里憋氣1分鐘了。
第二步是學(xué)漂浮。教練讓我們要先深吸一口氣憋住，把頭伸進(jìn)水里，然后用自己的手把腿抱緊，再慢慢把手松開伸向前方，用雙腳蹬出去。我練習(xí)漂浮了，我猛吸一口氣雙手緊緊抱住腿，然后把手伸向前方用腳蹬墻出去，可是我太緊張了，身體開始往下沉，幸好教練眼疾手快趕忙下水把我拉到了岸上。我并沒有灰心而是繼續(xù)練習(xí)，漸漸地我掌握了漂浮的竅門，身體不能亂晃，腳要放松，很快我也能在水上自由飄浮了。
第三步是學(xué)習(xí)怎么蹬腿劃水。教練讓我們把小腿往上收，這一步很簡單，然后把腿往外翻、腳尖朝下，向兩邊蹬腿，蹬3次腿后用手劃一次水再換氣，換氣時腳不能落地。教練讓我們排好隊(duì)一個一個輪流練習(xí)。輪到我了，我的心嘣嘣直跳，我猛吸了一大口氣，雙手?jǐn)[在胸前，然后浮起來用雙腳蹬墻游出去，收、翻、蹬，連續(xù)練習(xí)了好幾次，終于成功了，我興奮地在水里游來游去，像一條自在的魚兒。
如果你也想清涼一夏，那就趕快來大學(xué)城游泳館吧！
六年級游泳作文9
那一次，哥哥帶我去游泳館中學(xué)游泳，我十分開心。一到那，天藍(lán)色的水出現(xiàn)在我的眼前，一個個小朋友在水里游來游去的，猶如一個活潑的'小魚。我一看，心中就有一個想法，我一定要學(xué)會游泳。
一開始，我一進(jìn)水里，水幾乎都快把我淹沒了，這一嚇我就連忙爬回到岸上再限不敢下水了。哥哥見了，對我說：“不敢下去，膽小鬼!這不是我弟的特點(diǎn)呀!”一聽這話，我再一想：我不是要學(xué)游泳嗎?就不能放棄。
于是，我又回到水中，在哥哥的指導(dǎo)下，我開始抓住了岸邊，身體放松，把腳上下擺動，我的身子開始慢慢漂浮起來。可我一停下來，就沉了下去。我又站起來，重新練習(xí)，很多次我都嗆了水，那滋味，別提多難受。但我仍堅持著，也正是我的堅持和哥哥的指導(dǎo)讓我學(xué)會了漂浮和憋氣。
“現(xiàn)在讓我教你蛙泳�！备绺缯f。他先給我做了個示范，只見他先把腿彎曲，然后再把腿分開，接著把腿蹬出去，手臂也開始劃動。他一直重復(fù)這個動作。我也試了試，可我還沒游多遠(yuǎn)，就“撲通”一聲沉了下去，一連嗆了好幾口水，好不容易才站起來，只覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好像被什么東西堵住了，十分難受。
哥哥看著我這狼狽樣，不由得笑了起來。但我并沒有理他，自己又去練了起來。我再一次吸足了氣，閉上眼睛，身子往水里一撲，兩腿使勁往后蹬，雙手用力向前劃，憑感覺向前游。也不知游了多久，竟游到了對岸。我心里美得像撿到了金子，不禁對哥哥說：“我會游泳了�！�
從這次學(xué)游泳的經(jīng)歷中，我明白了，做任何事都不要輕言放棄，堅持就是勝利。
六年級游泳作文10
暑假里期盼以久的游泳，終于來臨了，我和爸爸來到了游泳館。
游泳的人真多啊，人山人海；大大小小，男女老少。我看見了許多小朋友，在水中自由自在的游著，一會拍打水面；一會弄得水花四濺；一會仰面朝天，挺起小肚皮。
游泳池分兩個，一個大，一個小，大的分深淺，淺得到我脖子那，深的可要比我人要高多了。小池子是我們兒童的天地，里面有噴泉，有一個很大的滑滑梯，有好多種滑法。而且這的四周綠樹成陰。我和爸爸去大池子的淺水地方開始游泳了。
我?guī)嫌斡剧R，夾鼻子，塞耳朵的，這樣我沉入水里就都沒有問題了。
我開始不會游，帶了一雙游泳袖，經(jīng)過我用游泳袖游了后才知道應(yīng)該怎樣游了，就開始大膽的把游泳袖下了。我游時爸爸在我左右，一當(dāng)我沒力了要爸爸抱我，以免我沉入水底沒有呼吸。我初次成績游了二三米就因?yàn)閾Q氣不行，才游了一下就憋不住氣了。還要多加練習(xí)，爸爸說游泳時要用腳不停的搖擺，頭要伸出水面呼吸。我慢慢地學(xué)，好幾次都沒呼吸到氣，吸到了水，把我嗆死了，那感覺真不是個滋味。在電視上看人家游泳那么簡單，可學(xué)起來就這么的難，我都有一點(diǎn)不耐煩了。
經(jīng)過練習(xí)我開始游泳了。一下游了五六米，又一下游了八九米。最后我游呀游，起來換氣再一口氣往前沖，最后我在換氣時，又吸到了水，把我嗆死了，才不得不停下來�？晌揖尤挥瘟耸畮酌椎暮贸煽�，找到了一些游泳的感覺。此刻的心情，比吃了蜜還甜，終于前面的努力沒有白費(fèi)。我真正知道了成功的喜悅。
我感到累了，就到自己的“天堂”里玩了，玩玩滑滑梯。大約到了八點(diǎn)多鐘，我才依依不舍的走了。爸爸說星期一還帶我來玩，我聽了，興奮不已。
六年級游泳作文11
星期一的下午，媽媽決定帶我去游泳，我一聽，真是欣喜若狂！急忙找來游泳衣和游泳圈準(zhǔn)備隨時出發(fā)。
媽媽備好水后帶著我向游泳池疾馳而去，一路上，大地像個大蒸籠，我們像饅頭一樣讓太陽公公肆無忌憚地烘烤著，渾身向外冒著蒸氣、汗如雨下，我在后面不停地催促媽媽快點(diǎn)、快點(diǎn)、再快點(diǎn)。
終于，游泳池到了，媽媽立刻去買票，我朝游泳池大門方向快步跑去，媽媽把票一遞給檢票員，我就迫不及待地沖向換衣間急忙換上游泳衣，套上游泳圈。
啊！游泳池好多人呀！有大哥哥大姐姐在深水區(qū)游來游去，有小弟弟小妹妹套著游泳圈在淺水區(qū)飄來飄去，哈哈！還有像我這么大的小朋友在打水仗、玩滑梯，真是一片歡樂的海洋景象！
“噗嗵”我也跳進(jìn)了這片歡樂海洋，和大家一起享受水上樂園的快樂，因?yàn)槲疫�不會游泳，只好套著游泳圈游，我學(xué)著電視里游泳運(yùn)動員的姿勢，先來個蛙泳、再來個仰泳、蝶泳，哈哈！真開心呀！
媽媽在一旁見我“花樣百出”便忍不住提醒我：“別喝到水了�！�
我笑著大聲回答：“怎么可能？放心，不會的。”
一旁的滑梯上不時會有人從上面滑下來，看著高高的滑梯我有點(diǎn)膽怯，不敢上去，這時媽媽鼓勵我：“玥玥，去玩滑梯嘛！你套著游泳圈呢，不用怕！”在媽媽的鼓勵下我膽戰(zhàn)心驚地上了滑梯，坐在滑梯上向下看感覺好高呀！我想慢慢向下滑，可是滑梯上有水，我剛一坐上去就“哧溜”滑下去了，“噗嗵”濺了我一臉的水，哇！好爽�。�
原來高高的滑梯并沒有我想像得那么可怕，真開心！我終于挑戰(zhàn)了自己，感受到了快樂，游泳池里真是快樂多啊！
六年級游泳作文12
從小到大 我們學(xué)會的東西非常多，例如：學(xué)騎自行車，學(xué)跳舞，學(xué)打籃球，學(xué)會踢足球。那學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，我早已忘卻，可有一件事我卻記憶猶新。
這五年級暑假，媽媽問我想不想學(xué)游泳，我不怎么想去，因?yàn)樽鳂I(yè)很少，我還想在家玩游戲，一旦要學(xué)游泳，會占我玩游戲的很多時間。媽媽看我猶豫不決，看出了點(diǎn)苗頭，便用激將法對我說：“我看你是不敢吧，怕學(xué)不會，會被別人嘲笑�！蔽冶粙寢屢患�，馬上就答應(yīng)學(xué)游泳。
我到了游泳館，有一個教我游泳的老師走過來，她把我領(lǐng)到一個地方和其他小朋友一起學(xué)游泳，老師讓我們在地上模擬水中游泳時的動作，我做的很認(rèn)真，不一會就學(xué)會了，接著老師又讓我們學(xué)會在水中換氣，他拿來一個水缸，讓我們在里面學(xué)習(xí)換氣和憋氣。老師讓我們先學(xué)憋氣，這對我來說小菜一碟，我馬上就學(xué)會了憋氣。因?yàn)槲覍W(xué)的快，老師讓我教其他小朋友憋氣，等到其他小朋友都會憋氣時，我會和老師一起幫小朋友們學(xué)換氣。
在我和老師幫助下，其他小朋友也學(xué)會換氣，老師說明天會再教我們游泳，于是我和媽媽開心的回家了。
到了第二天，我一早就去游泳館，換好泳衣，等老師的到來。當(dāng)他來后，他們教我們在水中游泳，并給我們示范的一下一開始，我游的很不好，還嗆了好幾口水然而其他的小朋友都學(xué)會了，只有我不會在一次次的失敗后，我有點(diǎn)想要放棄，媽媽看到我在水中不動，便對我說：“兒子，加油！我相信你一定會游的很好！”
在媽媽的鼓舞下，我下定決心，一定要學(xué)好游泳，在一次次的堅持下，我成功學(xué)會了。
這次的游泳經(jīng)歷，讓我懂得了：遇到困難，不要盲目地站在那里，而應(yīng)奮勇前進(jìn)，迎難而上。
六年級游泳作文13
暑假，媽媽給我報了個班讓我學(xué)游泳。
剛下水時，好涼呀！我渾身都起了雞皮疙瘩。我們的教練非常嚴(yán)厲，誰不按要求做動作，他就厲聲喝道：“給我好好練動作！”。他手里拿著一根長竹竿，誰在水里的動作不對他就用竹竿又戳又挑。有一次，有個小朋友不敢下水，嚇得直哭，教練不耐煩地一腳就給他踢到水里，說：“游泳哪里有不喝水的！”我哪里敢不好好練呢！
剛開始我們帶著游泳圈游，我覺得游泳很簡單，每次我都是游得快快的，超過前面的同學(xué)�？墒沁^了幾天，教練讓我們?nèi)サ袅巳�，帶著背漂游，這下可把我難住了，我連跳水也不敢了！在水里我不敢低頭換氣，總感覺身子往下沉，真怕被淹死。我就趁著教練看不見，偷偷扶著泳道的邊往前移動，教練看見了我就趕快裝模作樣地游幾下，游泳課真是太難捱了。
爸爸媽媽看出了我的問題，每次下課回家就在浴缸里放滿了水讓我練習(xí)換氣。爸爸說：“你如果低頭換氣，你的腳就會浮起來，身子平放在水中，反而不容易下沉。正相反，如果你不低頭，把頭伸在水外，你的腳會垂下來，反而容易往下沉。所以你要大膽換氣。你下次上課時就自己試一試，哪怕就試一次兩次，看看會不會嗆水，會不會沉下去？其實(shí)就算沉下去，教練一把就會把你拉出來，你怕什么呢？”
這之后的一次課上，我鼓足勇氣照著爸爸的話試了一次，果然沒嗆水。我又試了第二次、第三次……就這樣，我一吸一吐氣，頭一抬一低，再配合手腳動作，自己就在水里暢快地游起來了，真是高興極了！我終于會游泳了！
通過學(xué)習(xí)游泳，我發(fā)現(xiàn)做每件事都沒想象中的那么容易。在遇到困難時，要敢于嘗試，還要想辦法克服它。只有這樣，才能感受到勝利的喜悅。
六年級游泳作文14
夏日炎炎，太陽發(fā)出了耀眼的光，連知了都在樹上叫著：“熱死了，熱死了”。我想，這么熱的天，我不如去游個泳吧，于是就叫媽媽帶我去游泳�？蓩寢屨f：“你又不會游泳，多危險呀”我軟磨硬纏，媽媽終于同意了。
傍晚，我們坐上電瓶車，來到了游泳池。我穿上泳衣，戴上泳鏡，迫不及待地就下水。清涼的水漫上身子，好舒服啊�？上也粫斡局荒苷驹跍\水區(qū)往身上灑灑水。
這時，我突然看到姨丈正在不遠(yuǎn)處游泳，不禁喜出望外，連忙叫姨丈過來教我。姨丈把我?guī)У街兴畢^(qū)，他先叫我把頭沉入水中，雙腿往后抬高，兩臂向外劃。咦，果然向前進(jìn)了一點(diǎn)!我高興極了，不停地試。
可是才游了幾分鐘，我就感覺全身發(fā)軟，動作越來越不協(xié)調(diào)，身體一直往下沉，接著就慢慢地立了起來。姨丈又告訴我，手臂不要拉得太開，這樣游很吃力。要想游得遠(yuǎn)，還要學(xué)會換氣。我按他說的然后浮在水面上，等保存好了體力，深吸一口氣，再繼續(xù)往前游，這招可真靈，我用上了這招，竟然從游泳池的這頭游到了對岸，可是我覺得我游的速度很慢。
于是又去問姨丈，姨丈說：“你游得慢的原因是腳的動作不對，腳的動作本來是先放平，然后伸直，接著把腳慢慢地往里收，等收到一定程度后就用力把腳往后一蹬，最后再慢慢地把腳收緊，你試試這個方法。”于是我扶著水池的邊緣用力地把腳照著姨丈說的反復(fù)練習(xí)，然后又游了一次，果然這次游得比上次快多了……
啊，我終于學(xué)會了游泳。這次學(xué)游泳的經(jīng)歷，讓我不僅可以在泳池中一展風(fēng)采，更教會我人生的真諦：只要我們努力學(xué)習(xí)，沒有什么戰(zhàn)勝不了的困難的。
六年級游泳作文15
前個星期，我跟舅舅到一條清澈的河里去學(xué)游泳，學(xué)游泳作文。舅舅就是我的教練。不一會兒我們來到河邊，我高興得很，迫不及待的準(zhǔn)備下河，這時舅舅拉著我說：“要先作準(zhǔn)備活動”。舅舅教我伸伸手彎彎腰踢踢腳。然后，要我坐在巖石上，把腦袋放在水里憋氣，看可以憋多久。這時舅舅才下水給我做示范。只見舅舅雙手前后劃動，游了幾十米又回來，他把我輕輕地抱下水；然后兩手捧著我的肚子一下子放在水里憋氣，。一下子捧出水面要我吸氣。過了一會兒，就把手一放，害得我吃了幾口水，練了幾次，我掉到水里不再嗆水時，舅舅說我憋氣學(xué)得差不多可以了，小學(xué)四年級作文《學(xué)游泳作文》。接著，我就開始在水面上學(xué)游泳了。舅舅先告訴我手怎樣劃動，然后我就自己練習(xí)�？晌矣瘟藥状味疾怀晒Γ碜涌偸峭鲁�。舅舅發(fā)現(xiàn)問題了，原來我的腳根本沒動。舅舅又讓我用手抱著巖石，練習(xí)蹬腳。再下水游時，我總覺得自己的手腳不協(xié)調(diào)，慢慢的我不想學(xué)了。舅舅說：“學(xué)東西要不怕困難不怕吃苦�！本司艘倚菹⒘艘粫䞍河掷^續(xù)學(xué)。過了好一會兒，我覺得自己能浮起來了，就像一只青蛙。舅舅一個勁地夸我說：“不錯，不錯！”。通過這次學(xué)游泳我知道了，學(xué)什么都不容易，要有耐心地學(xué)，并且要不怕苦不怕累，才能學(xué)會的。
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