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語文六年級讀書讓生活更美好作文范文600字（通用35篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的語文六年級讀書讓生活更美好作文范文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 1
高爾基說過：“讀一本好書，等于和許多高尚的人說話�！笨梢娮x書讓生活更美好。
是啊，回首一路讀書的歷程，我每讀一本書都有與作者面對面交流的感受，有時甚至覺得我自己就是書中的某個人物，凈化了自己的靈魂，陶治了自己的情操。我會用心去觀察，去體會生活中的真善美，感覺自己的生活是那么美好。
現(xiàn)在的我，最喜歡在陽光明媚的午后，坐在陽臺的吊籃里捧著一本心愛的書讀，而這也是受了我媽媽的影響。
我的媽媽很愛讀書，家里到處放滿了書籍。受媽媽的感染，那年六歲的我，第一次不再和朋友們一起出去玩，而是坐在陽臺上捧著一本童話書讀，從那以后，我便深深的'愛上了安。在童話故事里，我會因為賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心；會因為白雪公主的遭遇而暗自著急，；會為灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇；那時的我認為，書就是我的知心姐姐，在我難過時，在我傷心時，只要和它聊上一會兒，所有的不開心的事就都會灰飛云散。
隨著年齡的增長，我讀書的范圍也不只是童話了，我開始接觸一些科普書，開始閱讀一些歷史。從冰心的《繁星．春水》中，我感受到冰心對母親的敬仰，使我懂得了感恩。于是，我會在“三八婦女節(jié)”時親自給媽媽做一張賀卡，也會讓爸爸過一個難忘的生日。從《魯賓遜漂流記》中，我懂得了在困難面前要戰(zhàn)勝怯弱，堅強與困難戰(zhàn)斗。從《幸福來臨時》中，我懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福時光……
如果書是藍天，我便是天空上自由飛翔的小鳥；如果書是草原，我便是草原上奔馳的駿馬；如果書是大海，我便是大海里行駛的船只。去去閱讀吧，朋友！讓書豐富我們的精彩世界，讓書來安慰我們的心靈！
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 2
你想知道我最好的朋友是誰嗎？哈哈，我告訴你我最好的朋友是書。
書中自有黃金屋，這句話一點也不夸張，如果你喜歡看書就可以找到“黃金”。記得有一次我在客廳里看書，我當時在看《三打白骨精》的書，我讀到白骨精千方百計想吃唐僧的肉，我整個人都陶醉在故事情節(jié)之中。突然，媽媽大喊：“鑫濤，快去買鹽�！蔽覄傁刖芙^，抬頭看到媽媽恐怖的.眼神，只好很不情愿地把書合上，匆匆忙忙地向士多店走去。一路上，唐僧的故事讓我牽腸掛肚，我心里想“唐僧被妖怪抓住后，會不會被妖怪吃掉？他的大徒弟孫悟空會不會救他？”一連串問題向我涌來。到了士多店，我不知道媽媽要我買什么東西。我撓了撓后腦勺。喲，我終于想起來了。是買白色的東西，應該是糖吧？我拿著一包糖，飛一般地向家里跑去。剛回家，我把糖交給了媽媽。媽媽哭笑不得，她告訴我是買鹽。我不好意思地笑了。媽媽指著我的鼻子說“你呀，沒有救了，天生的書呆子�！蔽翌D時羞紅了臉。
有苦也有樂。不過，更多的是快樂。記得有一次，我和表妹蒼用樹枝亂揮亂舞，追趕著蜜蜂。蜜蜂們受到劇烈的搖晃，便攻擊表妹，把表妹蟄的哇哇大叫，臉﹑手，多處腫了起來。奶奶慌了神，我想起了在書上看到的良方告訴奶奶：將生姜，大蒜，馬齒筧搗爛后涂在傷口上。奶奶抱著半信半疑的態(tài)度，找來了這幾樣配方，給妹妹涂上。過不了一會兒，妹妹的傷口果真不疼了。奶奶問我哪來的神方。我有點沾沾自喜，“書教給我的嘍！”。這些自然是多看書的益處啦！
讀書讓我又愛又恨，讀書讓我受益無窮！書猶如一位我最要好的朋友，我喜歡書就像老鼠愛大米！是讀書，讓我的課余生活變得更加美好！
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 3
飲一杯茶，讀一本書，文字在金黃的光影下閃耀著，在知識的海洋里暢快地閱讀，品讀先賢的思想……
“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”，距今約一千年前的.蘇軾就立下了這樣的誓言，為后來他開創(chuàng)一代豪放詞派打下了堅實的基礎。在《話說中國》中，我在變幻莫測的王朝更替中領略了中華五千年的魅力之大；在《名人傳》中，我為貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰的毅力與堅持所敬佩。在《論語》中，我仿佛置身于儒學的國度，傾聽著諸如“學而時習之，不亦悅乎”的仁義之語，讓人回味無窮……
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，詩香古韻，詞曲之魅，都會讓人沉醉其中�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄Ｄ且黄缎新冯y》書寫的是李白不懼艱辛的豪邁，讓人蕩氣回腸；“明月幾時有，把酒問青天�！蹦且黄端{歌頭》是蘇軾月下獨飲的情懷，讓人心旌神蕩；“夕陽西下，斷腸人在天涯�！蹦且黄短靸羯场で锼肌肥邱R致遠異地懷鄉(xiāng)的愁思，讓人悵然無限……
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讀書，讓人懂得人生哲理。在《孟子》中我懂得了先修身再齊家，而后治國的道理；在《三國演義》中我懂得了，不管什么時候，仁義都會戰(zhàn)勝天險，人更能克制萬難。在《泥鰍》中，我懂得了友情轉瞬即逝，不抓緊便只能孤獨面對世界，慨然哀嘆了……
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，在書中跨越時間與空間，邁過萬水和千山，與高尚的人談論……
讀書，使生活更美好。
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 4
讀科學書，讓我們了解事物；讀語文書，讓我們學習閱讀；讀數(shù)學書，讓我們了解數(shù)字并解決問題；讀歷史書，讓我們了解很久以前人們的生活；讀英語書，讓我們學習英文；讀課外書，讓我們放松歡笑……讀書帶來的認知雖然大、多，但有限。而讀書帶來的好處、樂趣，是無窮無盡的。
讀書，不僅僅是在放松自己與學習知識，還是在探索未知與解答問題；讀書，可以讓人們歡聲大笑，也可以讓人們感動流淚，同時讓人感到振奮；讀書，有時可以重新恢復斗志，有時可能會引導誤入歧途的人走上正道。
在上幼兒園時，我就開始了我的“讀書之旅”。當時，我十分迷戀讀書，認為讀書十分的有趣；我經(jīng)常因為書中的對話和故事笑出聲來或者為人物正在經(jīng)歷的'事緊張。當時的我，讀書是單純?yōu)榱撕猛�。然而我沒有發(fā)現(xiàn)，我此時懂得已經(jīng)比其他小朋友多了。
在一二年級時，我漸漸的不再喜歡讀書了，因為我認為讀書就和學習一樣，不愿意用自己的休息時間來學習。但現(xiàn)在不一樣了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級了，不是以前和小朋友們擠在一起討論、玩耍的“小豆豆”了。我現(xiàn)在又喜歡上了讀書。因為我覺得讀書是一件很有趣，可以讓人放松的事。我時常在休息的空當拿出書來讀，如果沒有帶課外書，讀教科書也可以成為我的消遣。讀書不僅提高了我的閱讀，還提高了我的寫作；讀書可以讓我在學習知識的同時放松下來，并用有趣的故事來講解知識，可以讓學習知識的過程不再枯燥乏味。
讀書，讓生活變得有趣；讀書，讓學習不再枯燥；讀書，讓身心得到放松；讀書，讓知識得到提升。讀書像一把大傘，在下雨時可以擋住狂風暴雨；讀書像一盞明燈，照亮我們前進的道路；讀書像一條小船，載你跨過知識的大海。
讀書，讓生活更美好。
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 5
從古至今，讀書一直都讓生活充滿樂趣。讀書可以豐富人的情感;讀書可以讓人們了解知識;讀書可以讓我們走向成功。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。
這句話出自清代哲學家朱熹的《觀書有感》。這句話告訴我們讀書可以凈化人的心靈。朱熹能成為出名的哲學家，不就是因為他讀書多嗎?換句話說，讀書，使人們走向成功。
我永遠覺得讀書是我這一生最大的樂趣。
這句話，出自冰心奶奶的文章《憶讀書》。這篇文章是冰心奶奶90歲時寫出的，包含了她這90多年來對讀書的感悟。她覺得讀書是她這一生最大的樂趣。而文章最后，她送給我們一句話：讀書好，多讀書，讀好書。
這便是這一家子，愛書如命的一家子。
這是出自外國文學家的《愛書如命的一家子》里的'一句話。經(jīng)梳理整篇文章之后，發(fā)現(xiàn)這一家子都因為讀書而忘了自己在干什么。爺爺因為讀書而把煙灰當成咖啡喝了，媽媽因為讀書又把溫度計當成鍋鏟炒飯，而就連貓因為看書都能把電插頭當成了老鼠洞。
人間的書是讀不完的。就拿宋代著名文學家蘇軾來說吧。小時候，蘇軾很喜歡讀書，但他把家中的書讀完之后，便覺得自己已經(jīng)讀遍人間書，識遍天下字。于是，他就在自己家門前貼對聯(lián)，上面寫著識遍天下字，讀遍人間書。他們鄰居家的老爺爺覺得他這樣自大長大必成禍害，于是拿出一本寫滿生僻字的書，去蘇軾家請教，蘇軾被難住以后，便把對聯(lián)改成了發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
在聽了這么多事之后，你也一定會有所感觸吧。在我短短這幾年的讀書生涯中，我漸漸地悟出了一個道理：讀書，讓生活更美好!
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 6
“讀書破萬卷，下筆如有神”這是一句老幼皆知的名言。它告訴我們：只有多讀書，讀好書，寫作文就不會感覺是困難的事。我是一個愛讀書的女孩，我讀書，我快樂；我讀書，我幸福；我讀書，我開心。讀書，讓我的生活更美好。
同學們，你們喜歡讀書嗎？我非常喜歡，其實，我之前對讀書十分厭煩，總覺得讀書就是浪費時間，不如看電視、玩手機快樂呢！媽媽見我這樣十分傷心。一天，媽媽說帶我去一個好玩的地方，我高興得一蹦三尺高。不一會就到了，我開心的下了車，只見一座形狀好似一本翻開的大書的'建筑物呈現(xiàn)在我的眼前，我好奇地跑進去看，一看是一個圖書館，里面有那么多書，我的心一下子就暗淡了，一臉的不高興。媽媽微笑的對我說：“孩子，其實書里也很有意思，里面的人物……”“好、好、我讀，我讀行了吧！”我走在書架前，略略的看著書架上五顏六色的圖書，隨手拿起一本書，不看不知道，一看就被深深地吸引了，一口氣讀了五篇故事，真有趣。從此，我便再也不貪玩了，深深的愛上了讀書。讀書，還對我的友誼有很大的幫助呢！
有一次，我和一位非常要好的好朋友顧文杰，因為一點小事吵架了，回到家里我悶悶不樂的，無意間看到了書柜上的《愛的教育》想到了這本書中的《爭吵》這個小故事，陷入了深深的自責中，臉不由自主地紅了，這件事本來該怪我，可我還……哎。第二天，我找到我的顧文杰，向她真誠的道了歉，她欣慰地接受了，說：“朋友之間就應該相互幫助，相互寬容……”從此，我倆變成了無話不談的好朋友。
讀書，讓我們的生活變得充實有意義，讀書，讓我們的視野開闊受益匪淺。我喜歡讀書，讓我對生活充滿信心與力量。讀書，讓我的生活更美好！
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 7
最喜歡在陽光明媚的午后，坐在窗邊，捧著自己喜歡的書，細細品味讀書帶來的樂趣。讀書，讓生活更美好。
書就是風箏，那么讀書就是風箏線，緊緊地牽著那本書，永遠不分離。讀書會給予我們無窮的知識與智慧，讓我們了解世界各地的文化，帶我們領略世界各地。當我們傷心難過時，打開書看一看，書會安慰你，甚至逗笑你。當我們孤獨時，打開書看一看，書會陪伴你，給你溫暖與陽光，你不會再感到孤獨。書就是一盞明燈，為我們照亮前方的道路，指引我們走向成功！讀書，讓生活更美好。
小時候，我在媽媽的帶領下，愛上了讀書。只要有時間，我就纏著媽媽給我講故事，而不是和小朋友們瘋玩。在童話的世界里，我因賣火柴的小女孩悲慘遭遇而傷心流淚；我為白雪公主的美好結局而暗自喝彩……
讀書，豐富了我的感情，充實了我的生活，讓我懂得了是非喜悲。
上了小學，我開始識字，能夠自己讀書了。我腦袋里的小問號都在《十萬個為什么》里找到了答案�？珊髞�，《十萬個為什么》已滿足不了我的`需要，《我們愛科學》《博物》……出現(xiàn)在我的面前。
書是很好的伴侶，在你無聊時，引起你的興趣。有一次，我在一本雜志上看到了做甜點的做法，這引起了我的興趣。我立馬找來材料、工具按照書上的做法做出了美味的甜點，味道還不錯！我拿起剛做好的甜點給了媽媽和其他人嘗了一點�！巴�！太好吃了！你真厲害！”“蠻好吃的這個甜點，還有嗎？”“你真是心靈手巧啊！”聽了家里人的贊美，我更加有信心了。從此，我愛上了美食，嘗試著做各種甜點的做法。美食書籍，豐富了我的業(yè)余生活，讓我的生活更美好。
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。讀書吧，讓你的生活更美好。
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 8
高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯�！蔽疑钜詾槿�。博覽群書可以豐富知識儲備，增加對世界觀的認識，提高個人審美，從而使境界提高。
倘若世界失去了書籍，無異于天使折斷了翅膀�？v然翱翔的能力仍在，卻徹底失去了平衡。
書籍帶給人類的，是平衡。平衡宇宙無窮下的人力有時盡，平衡時間無垠下的生命如飛光。
在書籍里，可以看到霍金的“黑洞學說”，可以領略愛因斯坦的“時空理論”，可以探索普朗克的“量子力學”。多么美妙，多么動人，這就像是一粒塵埃，妄圖理解恒河沙�！凹尿蒡鲇谔斓�，渺滄海之一粟”，在磅礴和渺小的對比下，明知不可為而為之，心中常略過陣陣感動。
“風月為益友，詩書是良師�！痹跁形遗c李白在月下飲酒作詩；與武松一起前往景陽岡赤拳打虎；見證了新中國成立的偉大一幕；也看見了昔日圓明園的宏偉壯麗。我曾為了賣火柴的小女孩悲慘經(jīng)歷而低聲抽泣；為丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z而心生歡喜；為丟失了水晶鞋的灰姑娘而暗自著急。書籍為我平衡時間無垠下的.歲月如梭，讓我跨越千年和李白對酒當歌，與貴妃舞墨。
兒時，我會依偎在母親懷里，傾聽著牛郎織女的愛情故事；幼兒園，我拿起一本故事書，幻想著我的童話世界；長大了，我獨自捧起一本《百科全書》，解答著我對著世界的問題。書像一杯涼茶，煩躁時品一口，沁入心扉，沉浸于其中；書像海上的燈塔，在你迷茫之際，為你照亮前方道路；書像一把鑰匙，打開了，我的知識大門。
書籍是我寂寞獨處時的白月光，從此我陷入書籍的海洋中無法自拔。
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 9
沒有一個人的興趣是完全相同的，但是，興趣可以讓生活更美好，可以為生活增添一些新奇感。 興趣有很多種，讀書、彈琴、舞蹈、書法……讓我的生活多姿多彩的，正是讀書。
讀書可以陶冶人的情趣，可以帶給人無窮的知識，可以讓人們享受無邊的樂趣，更可以讓生活，變的絢爛無比。
靜靜地坐在沙發(fā)上，手捧一本古典詩詞，輕輕吟誦著里面的詩句，體會作者的想法，欣賞千古流傳的.名句，不也是一種快樂嗎？遨游在詩詞的世界中，看詩人運用靈活的思維，將一個個意思不同的字，連接成名詩佳句，不也是一種享受嗎？
沉迷在多彩的文學世界里，你會感到無邊的樂趣�！拜筝缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……”詩經(jīng)中的詞句讓人浮想聯(lián)翩�；氐教瞥�，便看見“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的壯闊景象；穿溯到宋朝，來到桃花盛開的沈園，墻壁上，陸游的《釵頭鳳》依舊清晰可見。從詩詞中，了解文人逸事，了解他們的一生，何嘗，不是一種享受？當你為了某件事而追根究底時，你會發(fā)現(xiàn)，生活再也不是日復一日的單調了，因為你的極力探索，它變的有姿有味，平添了許多樂趣。
書籍是人類進步的階梯，但它也同時是人類快樂的源泉。好書如摯友，即使是教科書，也可能別有樂趣。我最愛的書，是那擁有無限魅力的詩詞，從中，我能感受到那一個個方塊字的靈性，它們也有生命，正是它們，給我的生活帶來了無限樂趣。
邂逅一本好書，如同遇到一位知心的朋友，它讓你笑，讓你哭，讓你歡喜，讓你憂傷，但是，它最終帶給你的，是無限的歡笑與無盡的知識。
讓我們一起讀書吧！讀書會讓生活更加美好，讀書能讓你找到真正的快樂！
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 10
作家冰心曾說過：“讀一本好書，如交一個益友。”確實如此，書籍是人類進步的階梯。從書中，我體會到了生活的諸多樂趣。
在我小的時候，姥姥帶著我讀了第一本書《唐詩三百首》。一開始，我只是隨著姥姥記音調，從不去記字形，后來姥姥要求我每周會背一首詩，我便開始自己認字形和字音，慢慢也就學會了拼音，直到我讀了李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”才開始心中有疑問，這是什么意思呀，這首詩描寫的是什么感情？媽媽便會給我一個字一個字的解釋。
“天生我材必有用，千金散盡還復來�！弊屛翌I略了“詩仙”李白的豁達。“張旭三杯草圣傳，脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙�！弊屛抑獣粤恕安菔ァ睆堁傅暮婪拧！半S意春芳歇，王孫自可留。”讓我體會到了“詩佛”王維的悠閑。
而現(xiàn)如今，再捧起這本書，我還會鉆進這書中，我讀出了李白的浪漫瀟灑，讀出了杜甫的憂國憂民，讀出了孟浩然的閑情逸致，讀出了劉禹錫的景人合一。
這些詩人伴隨了我整個的童年時光，讓我的知識量不斷上升。讀這些大文豪的詩詞，我不禁感嘆：原來我們身邊的.事也可以這么美！
最近，我在讀《查理九世》。我常常被書中的情節(jié)深深吸引，無法自拔。這些一個一個的事件，讓“DODo冒險隊”更加團結；這樣一些驚奇的事件，讓我為之動容；這樣一本一本的好書，讓我的理解和表達變得更好。
書，就像一盞路燈，照耀著我的路；書，就像一位魔術師，讓我的生活變得多姿多彩；書，就像一位清潔工，把我的傷心事清走，讓我收獲快樂，收獲知識；書就像一杯酒，我品著品著，就又沉醉其中了。
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 11
我喜歡讀書，圖書館便成了我每個周末的“必經(jīng)之地”。每次到了圖書館門口，就感到了一股清新、涼爽的氣息撲面而來，頓時讓我神清氣爽。走進圖書館的門，看到了那整整齊齊的書柜，層層疊疊的書架，成千上萬的書，我就仿佛走進了一個美妙的仙境，芬芳的花香、翠綠的草地、茂盛的大樹，一下子讓我把一切的煩心瑣事統(tǒng)統(tǒng)地拋到九霄云外去了，全身心地投入到了這茫茫的書海去了。
讀書讓生活更美好。
閱讀亦如此，不同的眼光和心境往往解讀出不一樣的風景。喜悅的閱讀才是真正意義上的“悅讀”！為何不讓“悅讀”充滿我們的生活？古人云：“耳讀書則聰；目讀書則明；饑讀書則飽；困讀書則醒�！睍绱猴L，書如甘露，書是人們永遠的精神家園。閱讀不是消磨時光，更不是瀏覽。閱讀讓我們得到了精神的.升華與心靈的愉悅、人生的啟迪，感受到一種觸動心靈的思想與情感。那時，我的語文老師推薦給我一本書——《非常男生》，讀了這本書，我就更加深刻地感受到了男孩子的那種活潑、陽光、開朗、昂揚向上的精神。書中的主要人物有：人氣男生吳緬、魅力女生冉東陽、搞笑精靈精豆豆、小魔女劉楊惠子，還有大饞貓肥貓。這本書中的那些引人入勝的故事，總是讓我流連忘返。雖然看過許多遍，但依然情不自禁地拿起那本書津津有味地看起來。
讀書讓生活更美好。
讀一本書，有時就是一次秘密旅行；讀一本書，有時就是一個自由的夢。喜歡上書吧！它會是你永遠形影不離的、最忠實的伙伴，它會是你飛翔的翅膀，因為讀書，會使你的生活變得更加美好！
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 12
讀書，如同一場靈魂的盛宴，是一次精神的享受——題記
寧可食無肉，不可居無書。
閑居一日，立行坐臥而時時刻刻皆有書本在手，用心品書，不亦樂乎！
每當暖暖的春日，清涼的風吹拂著，捧一本書，那小時的木偶，又踏上了前行的路途，有了一個個的`奇遇，讓人思緒飛揚；炎炎的夏日，捧一本書，靜靜地坐在河邊綠蔭下，心隨孫悟空一路西行；果實累累的秋天，捧一本書，心里溢滿甜蜜，縱覽《上下五千年》，即使平凡的世界里也有《我的精神家園》；凜冽的寒冬，蜷縮在被窩里，捧一本書，歷史的煙云彌漫，那運籌帷幄的將軍決勝千里……
即使再優(yōu)美的言語，也不能完全概括讀書如何讓生活更美好。說到這兒，小學三年級時發(fā)生的一件事突然浮現(xiàn)在我的眼前：
一次考試失利，原本名列前茅的我，名落孫山。
皓月當空，我一人無力地趴在書桌上，心想：“難道我只是一片綠葉，為襯托鮮花而生活著嗎？”忽然，一個邪惡的念頭在我心中迅速萌芽生根：撒謊。就在我拿起紅色水筆，準備在90分的0下面再畫個0時，無意中看到了旁邊放著的《木偶奇遇記》，這不是上次爸爸送給我的生日禮物嗎？我之前連翻都沒翻過，書上落上了一層薄薄的灰。我放下手中的筆，饒有興趣地看了起來。
吃晚飯時，我已經(jīng)有了主意：不可撒謊，要做個誠實的孩子。于是，我將成績一五一十地告訴了父母，他們將我狠批了一頓。但我一點不后悔，因為我沒有撒謊�！赌九计嬗鲇洝�，讓我生活更美好。
書，伴我成長。它如同無聲的老師，在無聲中教會我做人的道理，并凈化了我的心靈，讓我的生活更美好！
讀書已經(jīng)融入我的生命，須臾不可分。只有讀書，才能讓生活更加美好！
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 13
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽液苜澩@句話，這句話仿佛一下子點燃了我對書的熱愛。我也從一本書中驗證了這個結論。
我上四年級后，我們老師要求我們讀四大名著中的《水滸傳》。那時的我年少無知，覺得書中的'內容枯燥乏味。所以每次讀書不到半小時就坐不住了。
爸爸看到后很無奈，爸爸給我定了個讀書時間表。沒辦法，我只好坐下閱讀，當我重新開始讀時，我發(fā)現(xiàn)在作者的筆墨下，一個個特點鮮明的人物被栩栩如生地刻畫出來，竟然看得忘了時間。我一邊看，腦海中感覺像在放電視劇一樣，故事內容像是被演了出來，真是太有意思了，心中不停地吶喊好棒啊!然后有興趣地翻了一頁又一頁，讀了一章又一章。
一開始爸爸媽媽看我看的這么認真，不忍心打斷我，我遨游在書的海洋中無法自拔，時間在一分一秒的流逝中不知不覺已經(jīng)十點多了，爸爸忍不住提醒我說“時間到了!”。
我輕輕地合上書，望望外面的天空漆黑一片，天空中的繁星一眨一眨的，好像在對我說：“你真是好樣的!”我開心地閉上眼睛睡了。
讀書像是有癮，慢慢地我開始主動從書中積累好詞好句，最近在心中每次寫作總有好詞好句蹦出來，所以也都受到了老師的表揚。書本不僅陶冶了我的情操，更改變了我的性格，我從自卑變得活潑快樂。書也讓我打開自己的心扉，面對生活。書告訴我許多人生的道理。書像一位辛勤的園丁，哺育著我們，讓我們茁壯成長。
閱讀讓生活更美好，讓人們學會使用那雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。閱讀讓生活更美好，讓人們沉迷其中。天空那么廣，我們也要看得更遠更高。
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 14
書籍是人類進步的階梯——高爾基
書籍是海洋，我是海中的魚兒，樂此不疲；書籍是原野，我就是原野上的馬兒，不曾歇；書籍是天空，我就是空中翱翔的鳥兒，不能自已。
幼年時期我接觸的，大多是帶有各色插圖的童話書。雖然那時我認識的字寥寥無幾，但母親總能繪聲繪色地把書里的故事讀“活”。從母親的溫音柔語中，我看到了那時真時偽的如有魔力般的世界：那兒有夜晚悄悄為孩子們送去美好夢境的小精靈，那兒有天真可愛，對世界充滿好奇心的小兔子，那兒有機智勇敢且知錯就改的小老鼠……母親柔和的音色，配上童話書快活的筆調，令我迷醉于其中，無法自拔。它們伴我一起長大，把幼小的我引進讀書的領域，探尋書中的奧秘。
漸漸地，閱讀成了我最大的'興趣。
我想，讀書有時還會帶給我一些小幸運。臨考試前，我剛剛將《名人傳》中的《貝多芬傳》上課鈴就響起來了，隨機老師便將卷子發(fā)了下來。開始答題，而卷子上恰好有一道題“請你列舉出一位名人，并寫出他／她的相關事例”我看后，別提多高興了，大筆一揮便寫好了這題�？荚嚱Y束后，同學們紛紛在說這題，名人是知道，可是相關事例，一寫可是“下筆千言，離題萬里”了，也就只有我這時在沾沾自喜了。
閱讀，還可以完成你周游世界的夢想。如果你突然好想去某處，那就請你翻開書，作者所描寫的所有風景猶如從書中躍出來了，映入眼簾。
從閱讀中，我知道了《駱駝祥子》中，祥子對生活的無奈，而墮落成了老舍筆下的“生活垃圾”。從《城南舊事》中，我明白了英子早早就擔起了照顧家人的責任。從《朝花夕拾》中，我了解了魯迅童年的趣事……
閱讀，就像一位家長，它教會我做人的道理。是閱讀，讓我的生活更美好！
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 15
什么讓生活更美好？相信每個人的心里各不相同，我呢，我心中的答案是讀書讓生活更美好。
俗話說得好，“讀書破萬卷，下筆如有神”，對于書來說，我對他們可謂是求賢若渴，由于我的讀書速度非�？�，家里的書常常不夠我讀。不得不死皮賴臉地去借，有時又是死纏爛打上半個月左右，才可能借上一本我心儀的書。
而我喜歡的書類，唯有二種，一種是文言文書，一種是歷史書。
對于文言文類的書來說，因為目前掌握的文言文知識不夠充足，所以每次讀文言文時，不大可細嚼慢咽地讀，而可囫圇吞棗地讀。如果你非要和文言文認真的話，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)，你的`毫無勝算幾乎為零。
而歷史書，在我們班，我可是一個歷史小達人。在歷史長河中，每一個人所做的事情，我記得一清二楚。有一次有點驕傲，老師提問在《三國志》中，誰吃過人肉，我慌了陣腳，因為我只知道三國演義里面的事情，抓耳撓腮的想了一會兒，不確定的給出答案，結果在意料之中，顏面盡失。
不過雖然讀書讓我吃了苦頭，但也讓我收獲頗豐。再一次期末考試上，挖空心思出題的老師終于難住了我們再一次期末考試上，挖空心思出題的老師終于難住了我們。，考了一道歷史題。當時整個考場的我們，除了個別幾個死記硬背的人來說不算什么以外，其他人都驚慌失措。而我呢，在短暫的慌張之后，我憑藉著豐富的歷史知識，十分有把握的作答了這道題。
“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”，相信我在以后的學習中，讀書會讓生活變得更美好。
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 16
“書使人明智，書使人明理�！痹谧x書的同時，你可以閱覽祖國的大好河山，可以見識家族王朝的興衰勝敗，可以領略到萬千百姓的悲歡離合，讀書，讓生活更。
最周末的早晨，靠著椅子，聽著窗外小鳥的婉轉鳴叫，感受著書中主人公的歡喜悲傷，真是好不快樂呀！
書帶我在五千年的長河中遨游，帶我感受官場的陰險狡詐；體會王朝的興盛衰��；在想為岳飛證清白的同時，也為南宋感到嘆息；在擔心魯濱遜生死存亡的'時候，也對他短暫安樂感到欣慰；在想扶清滅洋的同時，又對清朝產(chǎn)生厭惡。書帶我穿梭在歷史的海洋，帶我感受“黃河之水天上來”的氣勢雄偉。陪我體會“力拔山兮氣蓋世”的英雄氣概，送我“無限風光在險峰”的不屈，書讓我領略之雄偉，讓我想到黃河之險，陪我走遍“屈指行程兩萬”的長城
書讓我為英雄獻身的革命先烈由衷贊嘆。讓我為海倫而敬佩不已，書讓我明白了在失敗時不放棄，讓我在時不驕，讓我在不順心的時候不只是輕言落淚，位高權重時不只是目中無人。
讀書會讓你想到更多，理解更多，更深奧。正如白居易所言“讀書破萬卷，下筆如有神�！痹谀憧吹截毟F山區(qū)孩子的時候，不只會說：“哎呀，他們好慘，”而是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！痹诳聪﹃柮篮脮r，不是說：“好美，”而是“晚霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色，”再看見百萬將士視死如歸，英雄作戰(zhàn)時，不是說：“他們好勇敢，”而是“雄道漫道真如鐵，而今漫步從頭越�！�
書豐富了大千，書在我饑渴時，給予我甘甜的露水；書在我身心俱乏時，給予我一絲的歡樂；書讓我到自己美好的明天。
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 17
中國大畫家李若禪曾說：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。沒錯，書籍是人類進步的階梯，可以陶冶我們的情操，拓寬我們的知識面。
空閑時，我經(jīng)常讀書，邀游在書的海洋中是我最快樂的事。在《三國演義》中，三英戰(zhàn)呂布的場景讓我心驚肉跳，諸葛亮五次代魏，最終病逝五丈原讓我倍感婉惜；在《紅樓夢》里，林黛玉和賈寶玉之間純真、執(zhí)著的愛情終被封建社會的賈母等人打破，使我對封建社會又增添了一層厭惡與憎恨；《西游記》中師徒四人西天取經(jīng)的不怕困難勇往直前的精神值得我們學習，孫悟空不畏艱難困苦，敢于與黑暗勢力斗爭到底的'品質讓我從中受到啟發(fā)；《水滸傳》里性格迥異的一百零八位好漢，——，堅守正義，其中他們對君主的絕對忠誠和對朋友講義氣的做法讓我欣賞。
讀書，不反拓寬了我的知識面，還可以調節(jié)我的心情。
一次，我考試考砸了，心里又難過，又焦躁。偶然走進書房，我立即就被那本《象母怨》吸引住了，書中曲折，精彩的情節(jié)讓我一下子入了迷。讀著讀著，我仿佛來到了遙遠的西雙版納，見證了象群遷移的壯觀，象蹄聲聲，象吼驚起千萬只鳥，一抬象鼻就可以鎮(zhèn)住叢林猛獸，一甩鼻子就可以劈斷參天大樹……讀著讀著，我的心又歸為干靜，心中的不甘、憤怒、委屈……都沒有了，取而代之的是自信，積極，樂觀，開朗……我的心充實了起來，所有的不悅都化為烏有，我走出書房，走出心中揮之不去的陰霾，陽光透過窗戶灑進來，照在心里一片溫暖。
閱讀如絲絲春雨，能吹化頑固的冰層，敲響沉睡的心靈；閱讀如陣陣微風，拂過我們心中的楊柳岸；閱讀如縷縷陽光，照亮自信的舞臺，讓生命重煥光彩。朋友，閱讀吧！它讓我們自信，成熟，成就我們輝煌的人生！
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 18
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類的階梯。
在我幼年時光，我總是纏著母親講故事。隨著我逐漸長大，識字量不斷增加，我開始獨立閱讀。在學校里，我充分利用一切可用的時間，如饑似渴地汲取知識。而在家里，我對書籍的熱愛更是無法遏制，無論是廁所、餐廳還是書房、臥室，都可以看到我的書本影子。而新昌的天姥書院和圖書館，就是我常去的打卡地。
有一次，在一個寧靜的午后，我獨自坐在書房的一角，手捧一本厚重的名著，這是我多年來鐘愛不已的名著。翻開書頁，我尋覓著那句流傳千古的名言，領悟他給我我?guī)硪恍﹩⑹竞透形颉?/p>
我依稀記得，有一次我沉浸在《狼圖騰》的精彩篇章中，正當我津津有味地領略著文字之美時，突然間，一聲嚴厲的呵斥從我耳畔響起：“九點鐘了，早點睡吧！”我側目一看，原來是母親站在房門口，急切地催促我去休息。我并未理會她，皺著眉頭心想：我還未盡興呢！古人讀書皆能廢寢忘食，夜以繼日，我為何不能如是？于是，我繼續(xù)沉醉在喜愛的書籍之中。突然我眼前一黑媽媽催促道趕緊睡我無奈地將書合上，眼睜睜地看著媽媽離去。待她遠去后，我悄悄地躺下，發(fā)現(xiàn)床頭竟然放著我的手電筒。我心中一喜，立刻打開手電筒，繼續(xù)沉浸在書中的.世界，直到母親回來為我蓋好被子，我才恍然發(fā)現(xiàn)自己一直在閱讀。
閱讀讓我領悟了許多哲理。每當我翻開一本書，就像打開了一扇通往新世界的大門，讓我領略到了不同的人生觀、價值觀和世界觀。閱讀不僅豐富了我的知識儲備，更讓我在思考問題時更加深入、全面，從而更好地理解生活的真諦。
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 19
毛澤東說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！倍鸥φf過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！标懹握f過：“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難�！备郀柣f過：“書籍是人類進步的階梯�！边@么多人都說過關于讀書的話，正說明了讀書讓生活更美好。
書，就想一位良師，也像一位益友；書，就像一把打開智慧之門的鑰匙。讀書，讓我知道：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！鞭r(nóng)民伯伯是那么辛苦地種地，所以我們不要浪費一點兒食物，每一粒米飯都要吃完；讀書，讓我知道：“少壯不努力，老大徒傷悲。”小時候不好好學習，天天向上，長大之后，什么也不能干，那時候后悔就來不及了。所以我們現(xiàn)在要好好學習，天天向上，這樣長大以后，才可以為祖國爭光啊。
當我遇事想放棄時，書告訴我：“世上無難事，只要肯攀登�！碑斘矣龅酱煺蹠r，書告訴我：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！碑斘因榭s在角落時，書又讓我領悟到了：“會當凌絕頂，一覽眾山小�！钡�'景色。這幾年來，書教會了我做人的道理”；書教會了我遇事想放棄是要堅持不懈。
我希望所有人都要讀書，讀書有許多好處喲，如果你不讀書，就會少了許多朋友。其實每天花上半個小時看書也不會讓你耽誤什么事。只是當你快睡覺了，拿起床頭的書讀上兩頁。待你眼皮開始打架了，那就該睡了。尤其是對同學們，每天用看電視的半個小時讀兩頁書，比什么都強。關鍵呢，是這種習慣，而不是到底看什么書，看多久了。所以，以后睡前希望大家看半個小時的書在睡覺。
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 20
一本好書，是一杯淡淡的清茶，濕潤了干涸的心靈；一本好書是一劑苦口良藥，治療了痛苦的生命；一本好書是一曲動人的牧歌慰籍了寂寞的旅途。
為什么人們總是說：“大山里的孩子勤奮，善良，純潔�！睘槭裁锤改缚偸钦f：“如果家里沒有錢，就算砸鍋賣鐵我也要供你上學！”為什么人們總是說：“書可以改變人類的命運！”因為讀書承載著我們的夢想！
相信大家在上小學的時候就學過一篇課文――《渴望讀書的大眼睛》。文中講述的是一些生活在大山深處的一些孩子們，因為家境的`原因，他們生活的很艱苦。那些孩子們要去學校上課，就要走好幾公里的山路，無論刮風下雨，任何困難都阻擋不了他們的求學之路。盡管他們的學校房屋很簡陋，沒有像樣的課桌和板凳。冬天也沒有暖氣來溫暖他們幼小的身軀，可是他們那顆希望通過讀書、知識來改變命運的心激烈的燃燒著�？粗麄兡请p稚嫩的小手凍的發(fā)紅，有的孩子的小手都以被凍傷，著實讓人心疼�？墒撬麄儚奈捶艞夁^，唯一支持他們的信念就是“只有好好讀書，通過只是來改變命運，走出大山！”這就是知識的力量，在知識的海洋里翱翔，那些孩子們是快樂的，是幸福的。在只是的山峰上登得越高，眼前展現(xiàn)的景色就越壯闊；在知識的海洋里游的越久，身體碰撞的海水就越多；在知識的天空里飛得越遠，躍入眼簾的景象就越寬廣。
每一個夢想實現(xiàn)的背后都有一段使人感觸深受的情景，只要你有鍥而不舍，積極向上，遇到困難不退縮，敢于拼搏的精神，那總有一天你會實現(xiàn)你夢寐以求的夢想。
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 21
書香，讓城市變得更加美麗；閱讀，讓生活變得更加美好；素養(yǎng)，讓環(huán)境變得更加濃郁芬芳…
一個社會是否和諧美好，不僅要看經(jīng)濟社會發(fā)展，還要看人們精神境界和文化素養(yǎng)，通過讀書，可以提高人們的思想文化水平。讀書，讓生活更變得更加美好，它能讓煩躁的心靈平緩起來。記得有一次我的手受傷了，十分疼痛。我當時心情特別的煩躁，一直想發(fā)火。剛好身邊有一本兒書，我就情不自禁地拿著讀起來。里面的故事太精彩了，我讀的津津有味。不由自主的陷在里面，此時此刻，我已經(jīng)忘記了疼痛，全身輕松地投入到書的海洋中。在看書的過程中，我時而悲傷，時而歡笑，時而生氣，時而憤怒，在書的世界里，感覺自己就像一只歡快的小鳥，自由自在的飛翔，這種感覺真好��！
不僅如此，讀書還可以豐富自己的文化知識，增添智慧，他就像一瓶藥水一樣，可以給生病的人們帶來康復；可以給孤單的'人帶來慰藉；可以給迷茫的人們帶來希望；還可以給對生活絕望的人們帶來希望；讀書真好，我愛讀書。此外，讀書還可以控制人們的情緒。我可以大膽的說，讀書是世上最有趣的事，在書的海洋里，當你讀到壞人在做壞事的時候，我就特別生氣，而看到搞笑的事情，我就特別開心，書是一座快樂的富礦，讓生活更加美好！
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！备郀柣f：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！眰ゴ蟮拿飨f：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀�！惫沤裰型庥谐删偷娜�，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取知識，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習慣。
讀書讓生活更加美好，讓我們一生都與好書相伴吧！
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 22
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”“立身以立學為先，立學以讀書為本”“讀書破萬卷，下筆如有神”讀書能積累素材，讀書可以讓我積累很多好詞好句。讀書讓生活更美好。
讀書讓我積累知識。從一年級時開始接觸語文，我之前一直以為語文只是讀讀背背，很枯燥。升入三年級，我接觸作文后才發(fā)現(xiàn)，只有多讀書，多積累，把這些素材用在作文上，不僅可以加高分，而且可以幫助我們很多。比如在考試時，如果考到這類題，只要有認真積累素材的習慣，那就根本不在話下。
讀書讓我明白道理。一些書中的小故事，比如像四大名著中的各個小章節(jié)，能讓我們明白許多道理，也能讓我們懂得善惡標準，是非分明。比如像六年級上冊的語文《花之歌》，揭示了道理:無論處在那種境遇，都要以積極向上的態(tài)度面對生活。
讀書還能交到志同道合的好朋友。包括在網(wǎng)絡上，同樣可以交到好朋友。就像我的好朋友小張，我們從一年級相識，到六年級每天一起聊天。我們中間有幾年都不在一個班，但因為我的愛好是讀書，她的.愛好也是讀書，放了假有時間就會出來一起玩，因為我們愛好相同。話題自然也就多了，雖然有時會吵架，但是，第二天卻還和往常一樣開始聊起新發(fā)書的內容。
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯�！遍喿x寫作就像呼吸一樣是新鮮空氣；作文讀書就像血液一樣是身心健康；每天堅持閱讀寫作是一生的寶貴財富。讀書的好處很多，讀書改變命運，讀書提升個人的修養(yǎng)，讀書可以使人更充實、豐富，有知識，使思想訓練、境界提升，所以要保持一生好的閱讀習慣。因為讀書讓生活更豐富、更和諧、更美好！
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 23
書是燈，照亮了前面的路，書是一名老師，在我成長路上指引著我，書是一座橋，架起來我通往文學的道路，書是一門藝術，讓生活正價美好。
讀書讓生活更加美好，以前我在寫作時總感覺寫起來很麻煩，詞匯量和語言表達都很不足。我很想把我的寫作水平提升上去，我去問爸爸說；“我覺得寫作有點難�！庇谑前职终f：“要想寫作有提高，就要平時有大量的閱讀，不斷滌積累自己的寫作經(jīng)驗�！边@樣，我就堅持每天看半小時書，并對閱讀產(chǎn)生了很大的興趣，逐漸地我也慢慢地在寫作上有了一定的心得，作文也寫得有點模樣了。
俗話說“書中自有黃金屋”，讀書讓我變得開心，有時每當我傷心難過時我就會去看看那些書，過一會兒我就沉醉在書的世界里，就會忘記了一切。我看《小紅帽》時憂傷過，看那《西游記》時被孫悟空那大鬧天宮的氣勢所感染，恨不得親身經(jīng)歷一番，看了《三國演義》，我就想去經(jīng)歷一下那群雄逐鹿的時代到底有多精彩。讀書豐富了我的感情，讓我懂得了悲歡離合，充實著我的生活。
讀書增添了了我的精神藝術細胞，豐富了我的人生閱歷，它讓我明白了很多道理，“讀書破萬卷，瞎比如有神”，書籍是人類進步的階梯，確實讓我受益匪淺，書中各種人物典故在我腦海里栩栩如生，人生的.喜怒哀樂，生活百態(tài)，官場爭斗，金戈鐵馬在書中都能一一展現(xiàn)，像是一副巨大的社會畫卷，我的人生道路也因讀書而更加精彩。
讀書使人明智，讀書可以讓心靈升華，讀書還能豐盈我們的生活。如果書是大海，我愿做那大海中的一葉扁舟，無論狂風細雨，勇往直前，去追尋探索遠方的光明之路。
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 24
“書卷多情思故人，晨昏憂樂每相親”，腦海里常常浮現(xiàn)于謙的這兩句詩，當你捧一本書茹毛飲血地品讀時，你會深陷于這書香，無法自拔。而你也會深切的領悟到讀書的樂趣，真諦及美好……
其實小時候，我并不喜歡讀書，看著那密密麻麻的還有好多生詞的書，我就頭疼。母親看著我在玩玩具，常常會恨鐵不成鋼地說：“你玩也得有個度。你說這書買得都成了山，你才看幾頁，怎么就不自覺呢？”而我卻總是左耳朵進，右耳朵出，依舊我行我素。
直到有一次，母親給我買了一本繪本。我隨意地翻了翻，可剛看幾頁，我的眼睛就亮了。這繪本里各式各樣的圖畫深深地吸引了我，讓我情不自禁地陶醉其中，久久不能自拔。很快一本看完了，我就迫不及待地想擁有第二本，第三本……繪書都如此好看，那其他種類的書肯定也不例外吧。我看著那堆積如山的`書，不禁抽了一本《王子與貧兒》的書。正所謂不看不知道，一看愛不釋手。貧兒湯姆置身于萬千繁華，卻沒有失去自我，在新王加冕的大典上，幡然醒悟，把這個不屬于自己的還給了王子愛德華的秉性正直的品質如一盞明燈點亮了我前進的步伐，讓我歷歷在目。讀書讓我受益匪淺，充實了我的生活，讓我的生活變得更加美好，以至于我深深地愛上了讀書，不由自主地陶醉在書海里……
現(xiàn)如今，我已經(jīng)染上了名曰讀書的毒，戒不掉了。我總是尋找一切機會地看書，買書。《三國演義》就像翻開了一卷巨大的歷史畫卷，里面爾虞我詐的陰謀，斗智斗勇的大戰(zhàn)，兄弟之間的情深義重，都烙在了我的心上；讀《梅花魂》讓我品到了作者對故鄉(xiāng)的熱愛，對外祖父忠貞不渝的愛國情懷和人生涵養(yǎng)的敬仰；讀《狼王夢》讓我對狼有了新的認識，它們有愛有夢想對命運不屈服的精神深深打動了我。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書可以陶冶人的情操，可以開闊我們的世界，可以讓我們的世界變得更加美好。我愿意暢游在書的海洋，品嘗書的快樂！
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 25
生活的美好，就是一個人心中的美好。人與人之間相處，總是充滿著溫暖。生活的美好不在于外表，而在于內心。
在我們身邊，有太多的美好了，我們的生活也是一樣。有時候，一個人對我們很重要，就可以讓他心安。這個世界上，美無處不在，我們的生活也是如此，有時候，一件小事，一件大事，都能讓我們感受到生活的美好。
我的媽媽是一名小學教師，她在我心目中是一個很負責的老師，她在生活的點點滴滴中，從不會因為自己的小事而吵架。有一次，我們在學校玩得很開心，突然，有幾個調皮的男孩把我的媽媽叫到了辦公室。她看了看我，又看了看地上，就把我拉了上去。我的媽媽看了看地上，看了看地上，便轉身走了。我的媽媽走了，我心里很難過，也很后悔，因為我沒有把這件事情告訴我的媽媽。
有一次，我和媽媽一起去游泳，我們到了泳館，媽媽就去找教練。她先把我抱到岸邊，把我安全地送到了游泳池里后，就去找教練。教練讓媽媽把身體躺下，讓我在游泳池里躺了下來。媽媽躺下來后，我看見媽媽的臉通紅通紅的，就把身體坐了起來。媽媽看見我后，對我說：“你的臉怎么變得這樣紅？”我回答道：“媽媽，不會的，我的臉是紅的！教練不讓我下水，我不聽，我不想游，就在岸上睡覺�！眿寢屄犃撕螅f：“你這樣做，你的臉就會變紅啊！”“為什么？”“因為，這件事是一個媽媽不該做的�！眿寢屨f。我聽了后，心想：我是一個男生，不該在泳池里睡覺。
我的'爸爸是一名老師，他在學校很嚴厲，我們上課不聽課，不認真聽講，我們考試的時候才會考砸。但是，我們的爸爸卻很愛我們，有一次，我們一起去公園玩。在公園玩的時候，我看到了一個小朋友在玩滑梯，他一不留神，從滑梯上滾下來。我心想：“我們的爸爸一定要把他給打死�！钡牵瑳]有想到的是，他一把抱住了他的孩子，把他抱到了自己的教練面前。
我想，我們的人生是美好的，我們要好好地珍惜，好好學習，長大了報效祖國，讓我們的社會更加美好！
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 26
古人曰：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”乍一聽，這句話似乎過于嚴重，可細細品來卻不無道理。
試想，在秋日的午后，拿一本好書、尋一棵好樹；在厚厚的落葉上靠著大樹席地而坐，在大自然的懷抱中與書交流、與名人對話，該是多么愜意呀！
每當周末寫完作業(yè)，便是我最幸福的時刻：去圖書館借一本自己喜歡的書，跑到山上某個無人的涼亭，與風、與樹、與山、與書相伴；無人打擾，可以盡情宣泄情感：讀到幽默的話語，我和風一起歡笑；讀到激動人心的時刻，我和樹一起尖叫；讀到主人公悲慘的命運，我和山一起哀嘆。就這樣，我和書成為好朋友，也是書，讓我結識了大自然。
推開記憶的大門，我的童年也浸滿書香：我牙牙學語時，是書讓我感知到語言的'魅力；我執(zhí)起稚嫩的小手學寫漢字時，是書讓我發(fā)現(xiàn)漢字的神奇；我背起書包步入小學時，同樣是書讓我學習優(yōu)秀……就連我和我最好的朋友，也是因書而結識。
升入五年級，班里轉來一位插班生。她一來，我就被她獨特的氣質吸引，自信、大方，在她身上一一體現(xiàn)。使我不由自主將她和我的好伙伴——書聯(lián)系在一起。我想認識她，了解她，卻不如其她同學們的熱情而放棄，我并不著急，等待機緣。
終于，在圖書館，我們再次相遇。相視一笑，各自走進書海。我在層層疊疊的書架上尋找著，終于找到了一本好書，踮起腳尖去拿它，卻見另一雙手也夠向它。我扭頭一看，是她！她也一臉驚訝�！耙黄鸢�！”我終是先反應過來，笑道�！昂冒�！”她回過神來，莞爾一笑。我們拿著書，坐在一塊兒，靜靜地讀著，雖不熟識，卻又十分默契：讀到歡樂時，我們一起輕笑；讀到激動時，我們一起尖叫；讀到傷心時，我們一起抹眼淚……是書，讓我們互相結識。在那之后，又是書讓我們越走越近。
朋友，既然書讓我們的生活如此美好，何不起手邊的書一起讀呢？朋友，愿好書與你相伴！
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 27
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書能使人進步，使人變得心靈充實。
而閱讀，就如一杯茶，越品越香，越喝越有滋味。閱讀，如一杯酒，喝了之后，就醉了。閱讀，讓生活更美好。沉浸在書的海洋里，心無雜念，看世界，知未來；知天文，懂地理。閱讀，可以讓你大腦的“含金量”大大提升。
然而，我就是一個活生生的例子，我從小就不喜歡讀書，但媽媽總是對我說：“孩子，讀書能修身養(yǎng)性，這里面的金子可多著呢！”可自己呢？依舊是不喜歡讀書。有一次，我的好朋友正拿著一本叫《昆蟲記》的書讀得起勁，我坐在旁邊看著她，時而捧腹大笑，時而垂頭喪，看的是津津有味，就連媽媽來喊吃飯她都渾然不知，幾乎把我這個好朋友都忽略不計了。這讓我很是詫異，是什么樣的書讓人可以這樣著迷呢？在校期間，校長也是經(jīng)常提倡教育我們要學會閱讀，愛上閱讀。每周一升旗儀式上都會為我們推薦一本好書，并且在學校內專門設立了閱讀室。就這樣，我開始慢慢的學者閱讀，給自己制定了一周堅持閱讀兩本課外書，林海音的《城南舊事》、高爾基的《童年》、曹文軒的.《草房子》、中國的四大名著等等，慢慢的讀書成了我生活中不可缺少的一部分，只要一有閑下來的時間我就會讀課外書，一看就是好幾個小時，就好像能從那書中找到新大陸一樣。有時還會找來一些小說解解悶。伍美珍的《同桌冤家走天下》、楊紅櫻的《笑貓日記》都是我的最愛。除了這些書籍以外，我還喜歡看有關于歷史知識的漫畫，原本枯燥無味的歷史，經(jīng)漫畫家之手，就變成了一本生動有趣的漫畫。面對這么多不同類型、不同種類的書籍，我怎么還能有不讀的理由呢！
正是因為有了閱讀，我們的世界才會是充滿陽光的世界。讀書吧，讓我們的生活變得更加美好！
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 28
生活中的多姿多彩，大自然的雄奇險峻，現(xiàn)代生活的快捷方便，但我的少不了讀書，讀書，讓生活更美好！
寬容是一種美德，用希望別人對待你的態(tài)度去對待別人。寬人律己，換位思考忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。不知何時，這樣的詞句分類充斥了我整個的心靈，漸漸地，形成了我樂觀的生活態(tài)度。對待朋友時讓我能夠容忍朋友的過錯，包容的心態(tài)讓我擁有了更多的朋友。讀書讓我懂得應該耐心地傾聽朋友的心聲，真誠地分享他們的喜怒哀樂，讀書鍛煉了我的耐性，讓我懂得了真誠。而這些，應該是最起碼的交友之道吧！
讀書是精神生活的重要組成部分，是心靈與心靈的.交流。讀書時，仿佛是智者默默地和你對話，又像真誠的朋友向你敞開心扉，相互傾訴引起內心的共鳴。在工作之余，靜下心去看書，人生之旅既漫長又短暫，人生之路既有風雨又有彩虹。當你遇到麻煩的時候，書會告訴你這算不了什么，和貝多芬相比差遠了，不值得一提；當你事理不明時，不妨去拜訪孔子、老子等先哲。
在落英繽紛的秋季，是最可以觸景傷情，寫下了無盡的詩篇，拿夕陽比秋，就算是枯藤老樹昏鴉也可以將秋裝扮的淋漓精致，秋是春的結果，而不是春的問號。在秋天，拿著書在落葉下品味，再也不過詩情畫意了，在那些俠迷眼里，躺在這里，好像身臨其境，是多么愜意，秋不是悲哀的代表，在中秋佳節(jié)，邀人賞月，討論著月的陰晴圓缺，該多么美妙啊，不由得念起了“但愿人長久，千里共嬋娟”的話語，來表示自己的愿望，這天然的景下閱讀，再也浪漫不過了。
在白雪皚皚的冬季，一切粉裝玉砌，給讀者提供了一個好的環(huán)境下讀書，在無聲的世界只因你一人獨在。愛讀書的再也求不過了，也是因為冬天，有反醒的時候，有意志的時候，不畏嚴寒的梅花，依然在雪地里歡笑迎春。那么，我的朋友們，你們在干嗎呢，是在閱讀，還是在玩呢﹖
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。我們只有認真讀書，才能得到豐富的知識。
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 29
世界上美好的東西多種多樣，而我認為讀書使生活更美好。
每當我拿起書，嗅著那油墨的芬芳，心里便泛起一陣異樣的漣漪，每當我讀起《傲慢與偏見》，就會沉醉于伊麗莎白的活潑，達西先生的英俊，喬治亞娜的純潔中。
每當我拿起《飄》，我仿佛看到堅強而美麗的斯嘉麗翩翩起舞，聰明善良的`瑞德孤獨惆悵的坐在邦妮的尸體旁……我的心跟著揪痛。
每當我拿起《紅與黑》，我就仿佛看到了一名帥氣的、臉上略顯稚嫩的男子穿梭在職場中——于連，一名少年野心家，讓我欽佩不已。
每當我拿起書，我就仿佛進入了百花園，玫瑰吸引著我，金銀花微笑著看我。天竺葵優(yōu)雅而舞，一陣風拂過，馥郁芬芳的香味充斥著天空，萬蝶飄然而過……
每當我拿起書，我就仿佛進入了盛夏，習習涼風，陣陣蟬鳴，陽光照射下的樹林光斑晃動，醡漿草的味道，泥土的味道，草地的味道，讓我有一種幸福感。
每當我拿起書，我就感到了秋天的涼風正將我包圍，秋蜢在草叢中唱著最后的挽歌，雁鳴陣陣，紅楓如火，樹葉片片飄然而過，古琴聲聲盡蕭瑟。
每當我拿起書，我仿佛進入了銀裝素裹的嚴冬，朵朵晶瑩的雪花隨風而落，梅花朵朵，迎風傲放，冷艷襲人，香味飄溢，遠處，簫聲悠悠，仿佛有訴不盡的哀婉動人……
當我讀著書，仿佛世間百態(tài)便在眼前，拿起詩詞，我仿佛看到飛雪飄落，江上獨有一翁，披著蓑戴著笠在垂釣——獨釣寒江雪，說不盡的凄美，數(shù)不盡的纏綿。
每當我拿起名著，我就看到茶花女瑪格麗特在街上悠閑地散步，溫柔而又堅強的簡·愛仿佛一朵帶刺的玫瑰，不向生活屈服。
每當讀起故事，我仿佛就看到阿瑟在去往天藍色的彼岸，善解人意的毛毛正和人們愉快地交談；每當讀起“名人傳”我就仿佛看到達芬奇在細致地畫著蒙娜麗莎的肖像，愛因斯坦苦苦地思索“狹義相對論”和“廣義相對論”，居里夫人正努力做著實驗，提取最純的鐳……
讓我們一起讀書吧，書里有花香滿園，有彩蝶曼舞！讀書使生活更加美好。
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 30
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！弊x書能知天下事，同時讀書也帶能給我許多奇妙的感受。我喜歡讀書，書，可以讓你的生活更美好、更多姿多彩。書中的那些優(yōu)美詞句，總會讓我有種身臨其境的感覺，讓我流連其間。我最喜歡在陽光明媚的午后，坐在書桌前，手捧一本心愛的書，靜靜地品味它帶給我的樂趣……
每當我在讀《歷史書》的時候，我總覺得自己好像穿越到了古代一般。
我先是來到秦始皇一統(tǒng)六國的朝代，眼前繁榮昌盛的景象，百官同慶、民眾歡呼聲一片，讓我領略到了華夏第一始皇的雄姿。
隨后又來到了混亂不堪的五胡亂華時代，隨處可見的平民尸體，自然災害接連不斷，民眾片片哀聲，君王們互相討伐，鬧得華夏大地生靈涂碳，外族入侵接連不斷，軟弱無能的西晉君主只能不斷南遷，讓我感受到了當時百姓疾苦萬分、民不聊生。
接著又看到了南宋年代，君王軟弱無能，信用奸臣，誅殺忠臣，導致國破家亡的悲壯場面。
最后，到了明朝見證了鄭和下西洋，不僅帶來了海外修正欄奇珍異寶，引進工藝技術；還攜諸國使臣歸國，開辟了萬國來朝的盛世景象
當我讀《科幻書》的時候，我仿佛進入了一個神秘世界。我來到了距今幾億年的恐龍時代，我看到了各種各樣的恐龍：有高大的食草龍，有身材苗條的'細鄂龍，還有最兇猛的霸王龍；我又飛到了上萬光年外的星球上，見到了奇物形壯的外星人。包羅萬象的世界讓我沉浸其中無法自拔。
當我讀《故事書》的時候，我就會和主人公一同體驗喜怒哀樂；看到灰姑娘和王子幸福生活在一起時，我相信善人有善報；當我看到小劉胡蘭英勇犧牲時，我非常憤怒，為她感到傷心悲痛，同時也欽佩她的不畏生死的勇敢意志！
正如俗話所說：“秀才不出門，能知天下事�！弊x書是一件幸福的事，它能帶給我許多奇妙的感受，同時也教會了我很多道理，凈化我的心田。讓我漸漸學會怎樣做一個頂天立地的華夏人。
總之，讀書！讓我的生活更美好！
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 31
日出江花，春來江水，孕育了燦爛花季；荷葉田田，柳枝飄舞，舞出了濃綠盛夏；書頁飄香，文字靈動，浸潤了美好生活。
成長的歷程中，書籍給予了我濃墨重彩的一筆。還記得初次遇到書，我高興得廢寢忘食，輕輕觸摸書頁，淡淡的書香在我身邊一點點蔓延，一個個精彩的故事吸引著我徜徉在書的世界里……讀書讓我得到精神的升華與心靈的愉悅，感受到一種觸動心靈的思想與情感的體驗……
讀詩詞，詩句中深刻含蓄的哲理激勵了我。一聲“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！奔ぐl(fā)了我的自信，一句“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”讓我悟出了機遇造人的哲理；一句“會當凌絕頂，一覽眾山小”告訴我要有不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。
讀小說，人物身上傳遞的正能量激勵了我。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我細細品味保爾·柯察金真正意義上的生活。從年幼無知的貪玩到滿臉胡須的穩(wěn)重，這個在戰(zhàn)爭與硝煙中成長的少年讓我意識到生命存在的意義與珍貴。他讓我懂得了生命只有一次，應該要為自己所熱衷的.事業(yè)而努力奮斗，無怨無悔。這才是生命意義的所在，生活的精神內核。
讀傳記，我讀懂了書中的自我。我發(fā)現(xiàn)窮困潦倒的梵高并沒有被世界拋棄，他用藝術證明了自己，那《向日葵》正是他鑄就的一件偉大的藝術品，在藝術宮殿永恒的芬芳中永遠開放著。曾幾何時我也像梵高一樣，無論別人怎么議論，堅持做完一件事，獲得了成功的喜悅。
讀書充滿著喜怒哀樂，似翱翔的大雁俯瞰著蒼茫的大地，秀麗山水盡收眼底。字字句句串聯(lián)起一段不平凡的人生，篇篇經(jīng)典演繹著一個個動人心弦的故事。我喜歡在午后的陽光下捧書而讀，陶醉在書香的氛圍中；我喜歡在靜謐的夜晚捧書而讀，與那顆顆繁星融為一體。
讀書的快樂是心靈的感受，在書里游走，感受書中的思想之深，享受書中的文字之美，情為之所牽，心為之所感。此刻，你會悄然領悟，原來讀書也可以如此美好！讓我們彼此暢想這美好的書的世界……
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 32
不必說溫婉的宋詞，豪壯的唐詩，更不必說那些在人間流傳的動人的神話。美好的童話伴我瀟然入夢，神奇的科幻把我從低谷拉向高峰，簡短的散文，有無限的韻味，我的思想在這里凈化，人生境界在這里升華。
小時候，童話溫柔地拉著我的小手，把我領進了書的世界。丑小鴨變成白天鵝，灰姑娘成為公主，小白兔輸給小烏龜，小老虎的笨拙和狐貍的狡猾，都一一刻在我腦海里。它們伴著我長大，把我的心都留在書中，探尋書中的奧秘。
很快，我成為了小學生，也擁有了人生中的第一本語文書，我用稚嫩的小手撫摸著，心里十分激動。而從那時起，我便不再滿足于閱讀童話�！段饔斡洝贰毒G野仙蹤》等書，融入了我的生活，稍大些，我便試著讀一些名著，我開始慢慢領悟到，閱讀是一個凈化心靈、陶冶情操的美妙過程，也忽而發(fā)現(xiàn)，閱讀已是我生命中不可割舍的一部分。
六年級時，我愛上了詩，莫愁前路無知己，天下誰人不識君讓我感受到高適的'遠大志向，會當凌絕頂，一覽眾山小讓我看到壯年杜甫的堅定決心，欲窮千里目，更上一層樓讓作業(yè)，媽媽也因為就說了好幾次：“回來不要就捧著一本書看，要先寫作業(yè)！”結果我還是照舊。
有一次，我寫完了作業(yè)，就捧著一本書坐在床上看。不知不覺，就到了晚飯時間，媽媽叫我吃飯，我回了一聲“嗯”，但沒動。過了一會兒，媽媽又叫我一遍，并走了過來，我只好捧著書往前走了幾步，媽媽看我動了，就走了，媽媽一走，我又坐在床上津津有味的看了起來。就這樣耗了十幾分鐘，直到媽媽過來拉我，我才依依不舍地放下書，吃飯去了。
佇立在書架前，指尖劃過那些以前讀過的書，心中有好多感慨：他們永遠是我的良師益友！正如高爾基所說“書籍是人類進步的階梯�！惫糯娙岁懹我舱f：“書到用時方恨少，是非經(jīng)過不知難�！边@幾句名言都在告訴我們一個道理：我們的生活離不開書，而讀書讓生活更美好！
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莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！备郀柣f：“書籍是人類進步的階梯。”也有人說：”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@幾句名言都告訴我們一個道理：我們的生活離不開書，讀書讓生活更美好。
我喜歡讀書，我讀過的書有趣味盎然的《安徒生童話》，道理深邃的《伊索富言》，氣勢恢宏的《三國演義》，充滿俠肝義膽的《水許傳》……每天早上起來，我都會拿起書來讀一讀，給自己“充充電”。每天晚上睡覺前，我喜歡再次拿起書來翻一翻，讓知識伴我進入夢鄉(xiāng)。
讀書增長了我的知識。在《西游記》中我領略到了孫悟空的神通廣大；在《水滸傳》中，我了解到“忠”“義”二字的`真正含義；在《三國演義》中看到了兄弟情深，領會了草船借箭的智慧。我喜歡在書的海洋中遨游，也喜歡書帶給我的快樂。同時，讀書還讓我領略到了中國的強大。殲一20號戰(zhàn)斗機成功亮相珠海航展；神舟十一號宇宙飛船與天官2號字宙飛船自動交會對接成功；中國高鐵也隨之走向世界……知識改變著未來。
讀書不僅增長了我的知識，而且還讓我學到了許多生活中的技巧。就拿這次旅游來說吧！半路上，媽媽暈車暈得歷害，看上去十分難愛，爸爸停車為媽媽買水，我也趁機溜下車，買了一小塊姜，跑回年里，用小刀小心翼翼地切成薄片，輕輕地放在媽媽的手心上，讓媽媽攥緊拳頭。大約過了半個小時左右，媽媽的癥狀漸漸好了起來，我心里高興極了。媽媽問我：“兒子，你這個方法真的很好用，你怎么知道的？”我歡快地答道：”這是我在書中偷偷學到的！”
讀書提高了我的閱讀能力和寫作水平，我的作文也提高了，許多好的詞語和句子在寫作上都能派上用場，我的作文有時候會被老師當成范文讀給同學們聽，我感到十分自豪。
讀書伴隨著我成長，在書中我看到過許多感人的故事，也明白了許多做人的道理，以后我要多讀節(jié)，讀好書，好讀書，因為讀書讓生活更美好！
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高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！睕]錯，書籍使人進步。書籍是鑰匙，打開智慧的大門；書籍是指南針，在無邊無際的大海中指引方向；書籍是一盞路燈，在黑暗中灑下一束微光；書籍是一碗香噴噴的濃湯，喝下之后，溫暖了全身……所以，讀書讓生活更美好。
讀一年級的時候，我的語文成績一直在“下游”，漸漸對語文失去了興趣。一次放假，我和父母背著背包，提著行李，到親戚家去玩耍。有一天清晨，大人們決定出去逛一逛，因為我年齡小，外面車水馬龍，怕我一不小心走丟了，消失得無影無蹤。臨走前，大人們還千叮嚀萬囑咐我不要給陌生人開門。就這樣，新的一天開始了。
等大人們走后，我就像毀家的罪魁禍首——哈士奇，把家翻了個底兒朝天。你們千萬不要把我當作做惡作劇的小孩子，我只是太無聊了，根本就沒有人陪我說說話。我在客廳里演了一場“獨角戲”。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個與長方體相似的東西——書。我瞟了它一眼兒，無可奈何，拿在手上瀏覽。哇！打開書，就像找到了一個神奇的小天地，里面有很多寶藏。我被書上一波三折、跌宕起伏的故事情節(jié)所深深吸引住了。我如一匹餓狼貪婪地盯著手上的“獵物”。窗外，原本湛藍的'天空變成了五彩的晚霞。原本城市的喧囂因為時間變得寧靜。而我，因為看書入迷而與自己無關的事物拋在九霄云外去了。我全神貫注，生怕錯過什么。后來，連家人的敲門聲都沒聽到。過了好久，我才反應過來。大人們進屋后很好奇我在做什么，于是，我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了大人。從此以后，我愛上了讀書。讀書的好處很多：增長知識，陶冶情操等等。
人們常說：“開卷有益�！�，沒錯，我的語文成績有了明顯的提高�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中車馬多如簇”，讓我們行動起來。書籍讓生活更美好。
語文六年級讀書讓生活更美好作文600字 35
我最愛看書，而且還能學以致用。我覺得是讀書讓我的生活變得更加美好。
我喜歡的書籍非常廣泛，有四大古典名著、自然傳奇、百科全書、兒童小說、寓言故事，等等。我最喜歡的是《荒野求生》系列叢書，并從里面學到了很多求生技能。
有一次，我和幾個好朋友一起去爬嵩山。我們像一群小野馬似的一路狂奔，把大人們遠遠地甩在了身后。山里剛下完雨，沒有其他游客，我們很快跑到了一個岔路口，毫不猶豫地選了一條路接著向前沖。
我心中暗自思考：萬一大人們選擇了另外一條路，那我們豈不是在崇山峻嶺之中走散了？那他們該多么著急呀！怎么辦？
突然，我想起了《荒野求生》中的一些知識，于是迅速就地取材，用樹枝擺了一個大大的箭頭，指向我們前去的方向。剛要離開，我又想起書中還提到：第一個標記必須醒目，確保經(jīng)過的人一定能夠發(fā)現(xiàn)它并讀懂它。我靈機一動，在箭頭的旁邊放上了我還沒吃完的零食袋，這樣大人們走到這個岔路口的`時候，一定能發(fā)現(xiàn)是我們有意留下的標記�？粗厣献约旱摹白髌贰保覞M意地笑了。
在接下來的爬山過程中，每經(jīng)過一個岔路口，我就擺上一個大大的箭頭。小伙伴們都向我豎起了大拇指，并興趣盎然地參與到我的設計中來！
我們爬山的勁頭越來越足，興趣也越來越濃，平淡無奇的爬山運動迅速升級為一場荒野大冒險游戲，我們一路歡聲笑語。
不知過了多長時間，我們在一個平臺休息玩耍的時候，大人們才氣喘吁吁地追了上來。他們爭先恐后地問：“是誰設計的標記？”當?shù)弥俏业摹敖茏鳌敝螅笕藗內俭@訝地望著我，好像我做了一件驚天動地的大事似的，紛紛問我如何知道的這些知識。我得意地說：“這是我從《荒野求生》中學來的。”此時的我自豪極了！
看，是不是讀書讓我的生活變得更美好了呢？
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