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    六年級小學(xué)生作文

    時間:2022-09-20 12:01:16 六年級 我要投稿

    六年級小學(xué)生作文集合九篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的六年級小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級小學(xué)生作文集合九篇

    六年級小學(xué)生作文 篇1

      最近,我看到了一幅引人深思的漫畫。

      漫畫呈現(xiàn)出了這樣的畫面:生機(jī)盎然的森林里,鳥兒在和白云談心,溪水在林中旅行。突然,一名不速之客打破了林中的和諧,他拿著鋒利的斧頭,悠閑地叼著煙,看著一棵茂盛的大樹,吊滯的目光里閃著貪婪的光。他奸笑著,得意揚(yáng)揚(yáng)地自言自語道:“嘿嘿,這棵樹可真不錯,可以賣個好價錢!哈哈,老子要發(fā)財啦!”他哼著小曲兒,毫不猶豫地掄起斧頭,狂妄地笑著,狠狠劈了下去。伴隨著一刀刀的“咔,咔”聲,大樹的汁液噴涌而出。微風(fēng)乍起,大樹顫抖著樹葉,仿佛唱著如泣如訴的哀歌。他無奈地凝視著自己滴血的傷口,痛苦地呻吟:“人類為何要傷害我們?我們?nèi)绱丝犊蚰銈兲峁┵Y源,你們卻為了圖一時之利而毀滅森林!哦,求求你,別再傷害我!”一只啄木鳥見狀,扇動著翅膀撲到此人肩上,含著淚,使勁啄著他那榆木似的腦袋。它的眼里閃著怒火,一遍遍憤怒地叫喊著:“這段木頭里一定有蟲……”他的淚珠一滴一滴落在樹的汁液里。

      “這段木頭里一定有蟲!蔽宜伎剂季。何謂“蟲”?“蟲”是人類腦中的“金錢蟲”與“貪婪蟲”在作怪。這種蟲病,會使人類盲目,從而不能清醒地意識到保護(hù)森林的重要性,F(xiàn)在,我國森林覆蓋率僅有18。21%,如果每個人都像你一樣亂砍濫伐,將會產(chǎn)生怎樣的后果?你可知道,這樣會使森林水土流失,沙漠化,產(chǎn)生許多惡劣的自然災(zāi)害,比如沙塵、泥石流等,你可知道,這樣會使我們失去大量的新鮮空氣與天然消聲器,給人類的生存帶來一系列的生態(tài)災(zāi)難……是啊,如果地球毀滅,再多的金錢又有何用呢?

      當(dāng)然,生活中也有許多默默為環(huán)境付出貢獻(xiàn)的人。一名平凡的老人,15年內(nèi)綠化了8條溝,造了7條防風(fēng)林帶,3700畝林網(wǎng),這是多么了不起的奇跡呀!現(xiàn)在,大家都有保護(hù)環(huán)境的意識,人類不可再被金錢和利益蒙蔽雙眼,怎么會竭澤而漁呢?我們和大地上的山巒河流,動物植物共同屬于一個家園,我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來保護(hù)他們!

      挽救地球就是挽救未來。人類不能成為一段有蟲的木頭,我們一定要明白:任何降臨在大地上的事,終究會降臨在大地的孩子身上。當(dāng)?shù)厍虻馁Y源枯竭時,一切就晚了。我們挽不回那個獨(dú)一無二的地球了!保護(hù)地球,吾義不容辭!

    六年級小學(xué)生作文 篇2

      自古以來“朋友”曾被多少文人墨客贊美過啊!

      朋友是在你無助時的一雙援救的手,是在你傷心失落時候,給你安慰支持的力量,使在你人生的旅途中旖旎同行的伙伴。朋友的支持照亮了我們的生活之路。

      當(dāng)我的手里接到一份以為這不幸的試卷是,我只好抱著一顆冰冷的心情,瀕臨在失敗的懸崖邊緣,望著試卷上的叉號,這高高的掛起的紅頂籠。仿佛自己的周圍都是冰天雪地,淚水像斷了線的珍珠不爭氣的往下流。這時,朋友為我送來了一張潔白的紙巾,撫摸著我的肩膀說:“別難過了!一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,你要勇敢的站起來,爭取在下次考試中取得更優(yōu)異的成績。加油!我們相信你可以的。擦干你的眼淚,不要讓她體現(xiàn)出你的懦弱,你要堅強(qiáng)!”望著那張潔白的紙巾。聽了朋友的安慰,心情漸漸的好轉(zhuǎn)了起來。雖然只是一張普普通通的紙巾,但她是朋友的支持和安慰為材料制成的,它是友情的象征,它代表著純潔的友情和朋友的支持。

      無論多么的辛苦,多么艱難。朋友永遠(yuǎn)是陪你在左右,與你并肩作戰(zhàn),對你不離不棄,給你無限的支持和勇氣……

      !朋友是神圣的,是想天使的.翅膀。

      朋友你是肩膀,可以讓我依靠這哭泣。

      朋友你是巨浪?梢粤钗覠崆榕炫取

      朋友你是一口井,可以讓我放心的傾訴痛苦。

      朋友你是一雙手,可以把我從失望中拉出來。

    六年級小學(xué)生作文 篇3

      每次外婆來我家,我都請她給我做她的拿手絕活——雞蛋餅。外婆做的雞蛋餅可好吃啦,白白的餅,黃黃的蛋,綠綠的蔥,香氣撲鼻,柔中帶韌,饞得我口水直流。我常常想,外婆總是為我做這做那,什么時候我也給外婆做一次美食,讓她大飽口福。

      機(jī)會終于來了!今天得知外婆要來我家,我早早地起了床,開始為做雞蛋餅而忙碌起來。

      首先,我在媽媽的幫助下調(diào)好了面糊,然后打開燃?xì)庠,在平底鍋里倒上少許油,接著舀起一勺面糊均勻地攤在鍋底,磕進(jìn)一個雞蛋,撒上蔥花。等面糊有些凝固了,我就用鏟子把餅翻個面,再撒少許鹽。只需幾十秒鐘,雞蛋餅就散發(fā)出誘人的香味,新鮮出爐啦!

      夏日炎炎,廚房就像一個大烤箱,又熱又悶,站在爐灶旁更是烤得我汗流浹背。但只要能為外婆獻(xiàn)上我的一片心意,我什么也不怕。

      外婆來了,我立刻端上熱氣騰騰的雞蛋餅,外婆笑瞇瞇地邊吃邊點(diǎn)頭,不住地夸獎:“好吃!好吃!外孫親手做的美食,吃在嘴里,樂在心里,我真是激動又幸福。 蔽腋吲d極了,我把這個雞蛋餅叫做“幸福雞蛋餅”。

    六年級小學(xué)生作文 篇4

      每個人都有夢想,都有屬于自己的夢想,夢想能令我們找到人生的方向,讓我們奮斗;夢想能為我們打造人生的道路,讓我們繼續(xù)前進(jìn);夢想是為我們照明前程的燈,使我們的人生之路更光明,更輝煌……

      我希望有一天,我成為了一位藝術(shù)家。我擁有屬于自己的小天地,我在自己的空間里,盡情地享受藝術(shù)。因為我愛畫畫,愛藝術(shù),所以……

      哇!這好美,周圍就像夢境般美:蔚藍(lán)的天空下有一片綠菜地,旁邊有一座小村。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這田園般的風(fēng)景,真令人神往,令人陶醉不已。而我就在這充滿詩意的“仙境”中生活著……

      在我的小天地中有花、草、樹、木及成群的牛羊……全都是生動、優(yōu)美般的畫面。在屬于我自己的小天地里開始了我的夢;我要把周圍的人、事物,都畫在潔白的紙上,讓它們更具生動。我要畫高山,我要畫河流,我要畫太陽,讓北極也感受到陽光般的溫暖;我要畫彩電,電冰箱……讓農(nóng)民也能過上城市人的生活;我要畫學(xué)校,讓所有想上學(xué)的小孩都能上到學(xué);我要畫食物,讓饑餓的人們也能吃飽喝足;我要畫出百年后我們祖國的繁榮、昌盛;畫出我們中國明月的輝煌……

      這一幅幅充滿未來的向往,對未來的希望的畫面,都是真實的,都會是真實的。我把它們帖在了我的小天地里,我每天看著他們,就會激勵著我,創(chuàng)造這美好的未來;把它們畫在心里,讓我為了這些美好而努力奮斗。

      夢醒了,不,夢沒醒,它會永遠(yuǎn)得記在心里;夢是醒了,可我們對美好的未來的向往沒醒,我們的未來由自己打造。未來的道路是光明的,前途是無量的!做好自己想干的事,一切皆有可能。夢想的燈永遠(yuǎn)為我們而亮,夢的翅膀永遠(yuǎn)帶領(lǐng)著我們飛起……

    六年級小學(xué)生作文 篇5

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應(yīng)該報答你們的媽媽呢?那我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件,那我們?nèi)祟愂欠窈脩?yīng)該報答地球媽媽呢?墒牵覀?nèi)祟惒粌H不報答地球媽媽,而且還破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴馁Y源。

      地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件,那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。

      人類啊,我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷得不輕了,如果我們再不保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球媽媽,不久的將來,地球媽媽將會消失在茫茫的宇宙里。

      同學(xué)們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境,為此我有幾個小建議:

      1、提倡多植樹,少砍伐樹木。

      2、提倡不要亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中

      3、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源,包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。

      4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。

      作為地球的小主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

      希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽!

    六年級小學(xué)生作文 篇6

      小學(xué)生活一眨眼就要過去了,我最難忘的就是我們的那個班。

      早晨,風(fēng)中飽含著露水的香味傳進(jìn)了我的鼻子。我來到了班里,突然,一個不明飛行物向我襲來。這個東西撞到了我的頭上。原來這個不明飛行物是姜奕辰扔的,他還在那掩嘴而笑呢!曹書凡跑過來說:“沒事吧!”啊!還是好朋友好。剛想完,她又蹦出一句:“腦袋沒壞吧?對了,應(yīng)該不會,誰叫你平時腦袋裝滿了水呢。”我生氣得不想理她了,于是坐回了座位上。突然,幾聲刺耳的“砰砰”聲傳來,我一看,是周智聰,他這個調(diào)皮鬼,敲著桌子,嘴里還跳出了幾個笑話!斑@是我的!”“誰說的,明明是我的!”王子羿與劉昌在那里吵了個熱火朝天。唉,早晨也不得安寧。

      “叮叮!边@是一陣下課鈴,“砰砰砰”這一陣是什么呢?在我們的同學(xué)、老師的耳朵里,這種聲音再熟悉不過了,這聲音就是同學(xué)們沖出教室的聲音。在老師剛說“下……”的時候,同學(xué)們就已經(jīng)出去了。我們一般為男、女兩組玩游戲,我們與女生“勢不兩立”,只不過她們女生中也有幾個“男生”,那就是曹書凡、陳姮等等。有時候我們比賽跑,曹書凡就顯出了神速。哎,我們怎么落后了呢?。∨鷽_線了!怎么會這樣?女生贏了。不!女生搶跑了!怪不得呢!

      小學(xué)生活雖然就要過去了,不過它留給了我深深的回憶,就是那個班那個充滿活力和快樂的班。

    六年級小學(xué)生作文 篇7

      今天,媽媽交給我一項光榮的任務(wù):洗襪子。洗的可不是一般的襪子,那是俺老爸的超級級級臭襪子。

      我要做好準(zhǔn)備,我用一個夾子夾住鼻子,便開始了。我打了一盆清水,將襪子放進(jìn)去,沾滿水,接著去拿肥皂,我一拿起來,肥皂就"哧溜"一聲掉在了地上,像一條蛇一樣,從我指縫中溜走到了地上,它還跳了一個舞,轉(zhuǎn)了一圈,可還是逃不出我的手掌心。我蹲下去,拿刀輕輕的插了進(jìn)去,再拿起來。哈哈!成功了。于是,我在臭臭的襪子上抹了又抹,然后,我在盆子里搓起來,搓搓搓,還是不干凈,我想:反正我也累了,就把腳放進(jìn)盆里洗呀!嗯,這個辦法還不錯,我踩呀踩,嘴里還唱著:"嘻唰唰,嘻唰唰1。2。3, go!……"。只聽"啪咚的一聲","啪"是盆子倒了,"咚"是我倒了,我"哇"地一聲哭起來,媽媽聽見了,趕快跑過來。只見我腳套著洗衣盆,一身都是肥皂泡,見此情景,媽媽"撲哧"一聲笑了,對我說:"你在洗衣服,還是在開演唱會。"我生氣了:"別人都成這樣了,你還笑!真是的!"我撅起了嘴。媽媽賠笑對我說:"我的乖女兒,對不起嘛!"我只有又重新這樣打盆水……不過這次,我不耍小聰明了老老實實做事。我使勁用手搓了又搓,搓了又搓,一會兒就變又白又香了,這水卻是又臭又黑的污水,現(xiàn)在該清洗襪子了,我將臭烘烘的臟水倒掉,再接一盆清水,清洗起來,可怎么都弄不干凈,我想:不能再刷小聰明了,一直洗,洗到干凈為止。所以我就清洗一次、兩次、三次……,清了半個小時,終于干凈了?砂盐医o累死了這才體會到爸媽的辛苦。我將襪子掛在衣架上,而它那清香的味道,白凈的面容,印在我心里,一直飄,一直飄……

      今天,我體會到了爸媽的辛苦,我們要幫爸媽做事。

    六年級小學(xué)生作文 篇8

      隱瞞那是一個月黑風(fēng)高的夜晚,正當(dāng)我在床上呼呼大睡時,一個匆忙的聲音驚醒了我。我打開房門,看見穿好衣服的媽媽在樓梯上著急的接電話。等媽媽接完電話,我問:“怎么了?”

      “沒什么,寶貝!眿寢屨f。

      “爸爸怎么還沒來?”我問。

      “爸爸……爸爸他有點(diǎn)事,媽媽要出去一下,乖,寶貝啊,快去睡覺吧,否則,明天就起不來了!眿寢屵呎f邊把我抱到床上,幫我蓋好被子。

      早上六點(diǎn),我像往日一樣起了床,刷牙洗臉,吃了點(diǎn)早飯后,去叫媽媽。

      當(dāng)我走近她房間時,發(fā)現(xiàn)媽媽人早已不見了蹤影,我心想:“怎么媽媽這么早就起來了,這不像是她的風(fēng)格呀!”

      正當(dāng)這時候,大門打開來了,我一看,原來是媽媽回來了,只見她雙眼布滿血絲,眼睛又紅又腫,還有黑眼圈。媽媽仿佛老了許多。只見她著急地對我說:“什么時候了,快,快去,快去準(zhǔn)備書包,上學(xué)去了!”我背上書包,乘著車子,來到學(xué)校。

      下午,我在校門口左等右等,可就是等不到老媽,阿姨來了,對我溫柔地說:“張展宇,***有事,讓我來接你回我家!蔽揖瓦@樣跟阿姨走了。早上,阿姨送我到學(xué)校,就這樣,又過了一個多月,那天正好是星期五。

      那天下午,媽媽來了,我撲到媽媽懷里,說:“你總算來了,可想死我了,我以為你們不要我呢!”媽媽對我笑了笑。到了家里,我發(fā)現(xiàn)爸爸也回來了,連忙撲到爸爸懷里,可就在這時,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密——爸爸的一只手上的皮肉是從別的地方接過來的(在醫(yī)學(xué)上簡稱移植手術(shù))。我問爸爸:“爸爸,你的手怎么了?”

      媽媽說:“你爸在工作時,把左手弄開了,導(dǎo)致小拇指殘疾,中指和無名指進(jìn)行了移植手術(shù),現(xiàn)在是殘疾人了,你爸為了不影響你學(xué)習(xí),不讓我告訴你!

      我聽到這里,留下了眼淚:“爸爸媽媽,你們?yōu)槭裁床桓嬖V我,你們騙我騙得好苦啊!”

    六年級小學(xué)生作文 篇9

      秋,它不比春天的百花爭艷;夏天的綠樹成陰;冬天的粉裝玉砌。它是一個平凡的季節(jié),但它又是一個不平凡的季節(jié)。

      ——題記

      秋天的路,顯得安靜極了。在路的兩旁,種著整齊的楊樹。而秋天的它們,葉子也快落光了,樹的周圍鋪著一層厚厚的金黃色的地毯。清爽的秋風(fēng)迎面吹來,涼颼颼的,四周靜悄悄的。走在秋天的小路上,讓人感到了秋天的寧靜。

      秋天,田野里一片豐收的景象。棉花妹妹羞答答的露出它白凈的小臉;玉米地里,玉米也把它那白色的胡須換成了金黃色的。農(nóng)民伯伯腰上系著棉花兜笑呵呵的收著棉花。孩子們也沒有閑著,他們到玉米地里掰玉米,有的孩子則找來干樹枝,來燒玉米吃。

      獨(dú)自一人走在秋天的小路上,便會情不自禁的想起詩人的詩句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。多么優(yōu)美的詩句啊!可也有人為秋天而感到悲傷:艱難苦恨繁雙鬢,潦倒新停濁酒杯。夕陽西下,斷腸人在天涯。我不明白,為什么有人一到秋天就感到寂寞凄涼,反正我喜歡秋天。

      秋天有中秋節(jié),中秋節(jié)的時候,一家人團(tuán)圓,吃著月餅,賞著圓月,多么溫馨,多么幸福。

      秋天,收獲的季節(jié),我喜歡它的涼爽,它的美麗。

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