【精選】六年級敘事作文九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級敘事作文 篇1
在書籍里，我了解了祖國五千年的文明。祖國是長城上的一塊磚，是秦始皇的兵馬俑。祖國是一位慈祥的母親，她的頭發(fā)是長江、黃河；他那挺拔的脊梁是一座座高山深澗；她明亮的眼睛是清澈見底的湖水。
祖國在我心中是一位偉大的發(fā)明家。高雜交水稻讓人民解除饑餓；神五、神六讓人民實現(xiàn)登月的夢想；長江三峽水利的許多指標都突破了世界樞紐工程的記錄……都讓人民實現(xiàn)了夢想。
祖國在我心中是一座高科技的新農(nóng)莊。新時代的農(nóng)民學會了科技致富，高科技的電腦電視住進了每家每戶，“文化遺產(chǎn)村”“特色旅游村”都像磁石一樣吸引著人們向往農(nóng)村，走進農(nóng)村。
祖國在我心中是東方的明珠，是遠方地平線上初生的太陽。祖國在你心中，在我心中，在大家心中！
為了祖國更好的未來，我們要發(fā)奮學習，刻苦努力，成為棟梁之才，為國爭光！讓中華民族在我們手中——騰飛。
六年級敘事作文 篇2
我還記著，在小學五年級的時候，有一天發(fā)生了一件事，現(xiàn)在我還忘不了……
那天下午，代課老師講完最后一節(jié)課，就匆匆的走出了教室，然后班主任走了進來，說：“同學們，今天下午要下大雨，課代表趕快去問作業(yè)！同學們記完作業(yè)趕快收拾書包回家！回家的途中，在路邊不要逗留玩耍！”老班說完就走出了教室。我們都慌了，趕快記作業(yè)收拾書包，然后一起下了樓跑出了學校。
走在路邊，抬頭看見天空灰蒙蒙的，我的心情也不怎么好。路上的車都開的好快，我也不知不覺加快了腳步。走到一個十字路口，看到一位騎自行車的叔叔把一個小女孩給撞在了地上，他看看周圍沒有人注意，就騎著自行車走了。小女孩一個人坐在地上大哭起來，我看著她很可憐，就走了過去。“小妹妹，別動，我給你擦擦血跡�！蔽乙贿呎f一邊從書包里拿出紙巾來�！疤�，好疼！嗚嗚……”小女孩說。我說：“小妹妹別動，一會就好了。你家在哪里呀？一會姐姐送你回家好不好？”“在花園小區(qū)。”“好巧哎！我也在那兒！好了，我送你回家吧�！辈镣暄E之后，我扶著走路一瘸一拐的她，慢慢地走在街上……
媽呀，累死我了，好不容易到她家了……我按了她家的門鈴，她的媽媽走了出來，把我們迎了進去。進去之后，我跟她媽媽說清楚了原因，她媽媽就連忙感謝我，還拿出餅干和糖果給我。我特別不好意思，連忙道謝，走出了她們家。
走在路上，雖然天空還是灰蒙蒙的，但我的心情不再像剛才那么不好，我覺得很開心。
也許，幫助別人，也能快樂自己吧。
六年級敘事作文 篇3
今天，我又在飯廳的角落里看到它，在一片寂靜中，忘了世界，忘了自己。我非常喜歡這些可愛的小螞蟻。
我的目光追隨著小蟲，做了一次驚奇的游歷�？臻g在我眼前放大了，緊砌的地磚組成了廣闊的世界，一眼望不到邊，一只小蟲，一只勤勞的小蟲，背著它辛勤找來的糧食，按著它原來的路返回。我的目光緊跟著它的腳步，它走著，走著，一路上遇到不少同伴，他們互相打招呼，互相友好的聊一兩句家常話。
它們的住宅散布在地板的裂縫中。在這里，有出去尋食歸來的工蟻，有忙碌照顧小螞蟻的義蟻。每一只螞蟻都有自己的任務，我看見測氣候者忙于觀察氣象，工程師在忙于建筑設計…各種不同的工作，都有專門的蟲子擔任。多么脆弱的小蟲啊!就有這么強的責任感。我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟蘊藏著多少思想呢？
有一次我看見一隊出征的螞蟻沿著池邊前進，突然來了一陣風，許多螞蟻被吹落了，白白淹死了。顯然螞蟻不會像蜜蜂那樣，會選擇另一條路回家，它們只會沿著原路回家。
這是一篇描寫螞蟻的文章，文章開篇點題“我非常喜歡這些可愛的小螞蟻”，文章字里行間流露著我對螞蟻的敬佩。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
六年級敘事作文 篇4
星期五下午，宋老師向我們宣布周日早上帶大家去野炊，地點在匡堰的時興農(nóng)莊，同學們聽后非常高興。兩個晚上，只要想到這個好消息，我便興奮得睡不著覺。星期天早上，天還沒怎么亮就起床了，離學校集合的'時間還早，我就催著爸爸趕緊往學校跑去。
到了學校門口，同學們還沒到齊，我們等了好一會。終于，人到齊了，大家各自拼車，迫不及待地往時興農(nóng)莊趕去。
頭天，家長們都已經(jīng)準備好了各種所需要的食材。到了時興農(nóng)莊，他們開始忙著做各種好吃的。而我們就在旁邊搶著生的食材，自己刷油烤制，放調味料。我們的烤串有的才剛熟，有的甚至才半熟，同學們便急不可待地把自己烤的拿過來，大吃特吃……
過了一段時間，同學們都吃飽了，便開始到處游蕩。這樣一個種滿莊稼的農(nóng)莊，對于我們這種在鋼筋水泥森林里長大的城里孩子來說，一切都很新奇，都可以玩。蕩秋千、抓魚蝦，甚至在吊橋上奔跑、跳躍，我們都玩得很開心。而看見羊，我們更是滿場追著跑，甚至有的家長也跟著我們一起玩。我們都玩瘋了，攔也攔不住。
過了一會兒，我玩累了，便回去休息。我看見家長在炸土豆片，看起來很像薯片，便要了兩串，一串自己吃，一串給同桌。我們都覺得很好吃，同桌還說這口感很像薯條。這時，我想：薯條，對啊！我們可以自己做薯條呀。有了這個想法，我便叫上他，打算自己動手，豐衣足食，去做DIY薯條。我們挑了一個大土豆，便去處理了：先是我把皮削掉，再切成條狀，再交給家長幫我們油炸，薯條很快就完成了。我們邊走邊吃，忽然發(fā)現(xiàn)別人也在吃薯條，便去問了薯條的來歷。一問才知道，他們是盜取了我們的專利，看見我們在做，他們也跟著做了一些，我們總不可能向他們要專利費吧。
野炊快結束時，不知是誰在河里撈了幾棵水葫蘆，大家覺得當盆景很不錯，也都跟著去撈。有的人甚至找到了開了花了水葫蘆，那花有點紫，又有點白，一點也不比一般的花遜色。
這次野炊活動，大家玩得都很盡心，很開心。但時間過得太快，我們戀戀不舍地離開農(nóng)場，希望下學期宋老師還能組織這么難忘的活動。
指導老師宋建飛點評：
野炊，實為燒烤。原先提議的是野炊，但為避免火災，近處野炊可行的地方難找，便找到了時興農(nóng)莊進行燒烤活動，一點也不遜色。孩子們照樣可以自己動手，鍛煉能力；家長們也樂于參與其中，成了一個親子燒烤活動。大家都非常難忘。
只是孩子的醉翁之意不在酒，借機出來和小伙伴一起玩耍，是童年最難忘最快樂的事。所以，小作者把自己在吃中玩，玩中樂，樂中吃的野炊活動，寫得有條不紊。字里行間，無不透著快樂陪伴，快樂在一起。我也被這真情流露感染了，一次難忘的野炊活動！
盼望著，下一次再聚。
六年級敘事作文 篇5
人物介紹
愛里希---------神探小子，十歲。有驚人的推理能力和判斷能力。
艾美絲---------愛里希的妹妹，9歲。愛里希的助手。
希佩得---------富家女。
末里-----------被害者。希佩得的管家。
希末-----------郵遞員。案件發(fā)現(xiàn)人。
里克-----------警長。
笑笑-----------女警員，里克的助手。
一天，希末要把一份郵件給希佩得小姐，無意中發(fā)現(xiàn)她家的門開著。希末很奇怪，大膽地走了進去，發(fā)現(xiàn)家中一片狼藉。希末一邊走一邊問：“有人嗎？”無人回應。
希末想希佩得小姐出門會將管家留在家里，莫大的房子怎么沒人呢？他不知不覺地走進了希佩得小姐的房間，卻發(fā)現(xiàn)走廊有很多紅色的腳印，而走廊的窗戶也是開著的。在希末去開門時，他被嚇了一跳：簡直是太可怕了！管家末里被釘在了小姐床旁的墻上！地上血流成河，墻上滿是血跡。希末定了定神，又看到了末里的胸口插著一把鋒利的尖刀！希末趕緊撥打了報警電話。
轉瞬，有“神探小子”之稱的愛里希和妹妹愛美斯、里克警長和其助手笑笑及警員們來到了現(xiàn)場。愛里希向希末詳細了解了案發(fā)情況：我走到二樓，看到了地板上有紅色的腳印，窗戶也是開著的，愛里希聽完希末的匯報，對里克說：“警長，我和愛美絲到樓上看看�！闭f完，愛里希就被希末就帶著上樓。走著走著希末突然停下來，對愛里希說：“果然是這事。”他們在走廊看到了大大小小的腳印，從窗戶往下看，有明顯的急剎車的痕跡。希末又將兩人領到希佩得小姐的臥室，說：“這就是管家被殺死的房間�！�，他把門推開后果然有一人被釘在墻上，旁邊有被打翻的檸檬汁。
這是希末對愛里希說他還有事，就匆匆離開了。艾美絲奇怪的對愛里希問道“哥，為什么握著一張紙呢？”愛里希把紙巾從末里的手里拽了出來，他也在思考著這張紙的用途，沒準這就是這件事情的突破口。他仔細的看著這張沒有任何印記的紙巾。突然有股檸檬汁的味道散發(fā)出來。憑著警探的直覺，還未等愛里希說話，愛美絲就搶過了紙巾，仔細地聞著：“哥，這紙巾上有檸檬味。”愛里希聞著紙巾，又看了看地上的檸檬汁，茅塞頓開。他沉著地對愛美絲說：“你去弄一個打火機來，告訴警長我找到線索了。對了，再讓笑笑姐姐也上來。”
過了一會，愛里希對眾人說殺管家的人是瘸子。身高大約一米八七左右，汽車的尾號是41。果然，人們在這幢別墅旁邊發(fā)現(xiàn)了尾號是“41”的這輛黑色轎車。據(jù)調查這是一個門牌號的301的一個叫梅森的人開的。
警長帶著警員將301緊緊包圍住，破門而入，抓住了梅森。
據(jù)梅森交代，自己將家里的錢全都輸光了，聽朋友說希佩得家很有錢，就殺人劫財。但他一直覺得做事很隱秘，不會有任何破綻會懷疑到自己頭上，所以就沒逃跑。但他萬萬沒想到案子會進展的這樣快。，他不明白他們這些警察為什么真么快就破了案呢！
愛里希告訴他說：“很簡單�！蔽襾磉�原事情的經(jīng)過。
正當末里管家在希佩得小姐的房間打掃的時候，他忽然聽到窗外有急剎車的聲音。便向窗外望去，只看到車的尾號“41”。而希佩得的車尾數(shù)是“81”。竊賊蒙著面上了樓，不想和管家撞了個正著，他們廝打起來。梅森惱羞成怒，抽出隨身攜帶的尖刀，把末里打昏并定在了墻上。然后跑到二樓走廊打開窗戶跳了出去，所以樓下的草和花被壓斷了一片，但是在驚慌之余你沒有想到沾滿血的鞋子引出了一串腳印，而且一深一淺，說明你是瘸子。但是末里醒來后打翻了用來裝檸檬汁的杯子，用手指沾了檸檬汁寫出了你的車尾號。
愛里希斜了一眼梅森，他已經(jīng)在瑟瑟發(fā)抖了。又繼續(xù)說道，把末里釘在墻上一米七的位置，剛好說明此人是一個個頭大約在一米八七的大個子。之后愛里希拿出了打火機將紙巾輕輕一燎，之上出現(xiàn)了明顯的印記：41。愛里希老練的笑了笑：那是因為檸檬汁的燃點比紙巾低，用火輕烤，寫過字的地方就會變成灰。
從此神探小子的稱號越來越響亮了。
六年級敘事作文 篇6
在軍訓中，我學會了很多東西。
那天，教官帶著我們出了校門，坐上大客車，開往軍訓基地。下車后，我們領了軍服和枕頭套，還有床單。8個人一個宿舍，其中，我、曦（化名）、卓（化名）、松子（化名）、璐（化名）、淋（化名）和楊（化名），還有敏（化名）一個宿舍。
我們收拾好了房間，就開始套水壺帶，“每個女生套兩個水壺帶�！苯坦僬f。為什么要套兩個水壺帶呢？很多女生都認為另一個水壺是給男生的。過了一會，教官帶著男生過來了，正如像她們所說的那樣，教官真的讓我們把套好水壺帶的另一個水壺給站在旁邊男生。
下午，我們參觀了消防安全館等其他地區(qū)。
到了晚上，我們一起去燒烤，路途上，因為講話人太多，我們班被罰著舉起手來，唉，真是太累了！到了燒烤區(qū)，我們拿上燒烤叉，插著食物開始燒，熟了，就可以用紙巾包著吃了。平時都是奶奶煮飯給我們吃，但是今天，我覺得自己燒得食物更好吃一些，我們各個都吃得津津有味。
第二天早上，我們很早就起了床，收拾好東西，又要下去軍訓了。我們開始練習廣播體操了，“一、二、三、四、五……”。接下來是坐姿，教官讓我們先坐著，他在后面看著，等到我雙腿都發(fā)麻的時候，再也堅持不住的時候，教官總算來了，“大家都起立吧！”他說道，我在心里暗暗的高興，總算不用再做這個動作了。
難熬的兩天終于過去了，第三天到了，因為下午校長來，要做一次廣播體操，所以上午一直在練習。下午來到了，廣播體操開始了，我們各個都精神抖擻。下面是頒獎，每個班都有四個人得獎，三班得獎的是：我、璐、陽（化名）和越（化名）。頒獎儀式完后，我們就拿好自己的東西，準備回家了。
這幾天雖然很累，但讓我們做了一回真正的小軍人。
六年級敘事作文 篇7
在父母的眼中，第一名是在別的家長面前炫耀的工具；在許多家長的眼中，第一名是他們教育孩子的必備品；在老師的眼中，第一名是同學上課專心聽講的戰(zhàn)利品，而在我，一個小學生的眼中，第一名卻是無窮無盡的煩惱和壓力的來源。
從小學一年級開始，第一名這個詞就一直縈繞在我的耳邊。那時滿身稚氣的我還不大懂第一名的概念，只知道考試每次的滿分就是第一名。因為有了第一名，我才有了學習的動力和概念。后來，隨著我年齡的增長，第一名仍然伴隨在我的左右。當然，這個第一名也給我招來了煩惱和壓力。
當我每次考到了第一名的時候，許多同學都會向我投來羨慕的目光，恨不得在考試的時候直接抄我的考卷。但是，也總有一些好朋友會不再搭理我，向我說：“你自己玩吧，反正你也是第一名，別人永遠都超越不了你！”這時，我真想讓自己不再那么聰明，好好的做一個普通人，至少還有那么一些朋友陪伴在你的左右。
在每次老師宣布隔天要考試的消息，我總是緊張得直冒汗——因為我每次都是第一名，如果這次考不到第一名，那可就很沒面子了，甚至有些同學還會說：“哼！不是第一名嗎？這次怎么了，是’超長發(fā)揮‘嗎？”所以，每次考試前一天，我總是復習到將近十一點，久而久之，我倒有點害怕考試。
我不喜歡得到第一名，因為它給我?guī)砹颂鄩毫蜔⿶馈５谝幻〉谝幻�，我什么時候才能擺脫你��？
六年級敘事作文 篇8
每當看到照片上我和他的合照，心總會不由的變冷，是他，讓我變成這樣的，不怪我。
他走的那一天，正是霜冬，路上的行人，都裹得厚厚的。他說：“對不起，我要走了，希望你能忘了我�！闭f完，連頭都不回的離開了我。
那天，我在路邊哭了一晚。
他忘了，我們在一起的日子有多快樂，沒錯，他忘了，忘得一干二凈。
“韜，這個怎么弄，啊，韜，我好害怕！”
“欣，快，快松了車把，快！”韜焦急地喊。
碰碰車停下來后，我似一灘軟泥似的趴在韜身上，“沒事，乖，不會出事的�！表w摸摸我的背。
“韜，你會不會離開我？”我突然張口問。
“……你演電視劇呢吧？我當然不會離開你，不會，永遠也不會。”
當初的誓言，歷歷在目，卻被一個對不起打碎了。
再也無法倒退，再也無法布滿韜在我心中的空缺，就像再也回不去的歲月。
這一年的霜冬，天冷，我的心也被一個對不起冰凍了，再也不回不去了，永遠永遠也回不去了。韜，對不起，這不怪我，是你，讓我認清了，這世上，所有的誓言都不可信。
那一年的冬天真的好冷，我的心也好冷，冷冷的連一個人都無法放進去了，韜，我忘不了你。(ˇ？ˇ）想～
六年級敘事作文 篇9
珍惜，多么誘人的字眼，在現(xiàn)實生活中，其實，需要我們珍惜的有很多很多。
我們要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，時間如流水般一去不復返。記得我剛上一年級的時候，常常和幾個要好的朋友說，什么時候才能到六年級啊！可時間真的只是彈指一瞬間，六年的時光一眨眼就過去了。轉身回首，才發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心其實是多么想回到一年級。馬上畢業(yè)了，我是多么不舍得我那一群群可愛的同學，老師，即將要分別，我才懂得什么叫珍惜……
我們要珍惜身邊的每一位親人。這一點，大家有可能體會不到。我記得太奶奶還在的時候，每當我一去他們家，太奶奶總是會拉著我的小手，走到大立柜前，拿出還吃的給我，可我總不珍惜，隨手亂丟。小時候不懂事，總是和太奶奶搶東西，一去那，就著急地要回家，一連有幾次，我都不再去太奶奶家，可后來，太奶奶不在了。永遠也見不到了，我才懂得什么叫珍惜……
我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。在二十一世紀，我們吃得好，穿得暖，享受著沒有戰(zhàn)爭的和平年代，接受著最高級的教育，過著古人想都不敢想的生活，可是依然有許多人都在埋怨。我奶奶和我說過，她們小時候是沒有暖氣的，冬天全部是靠碳來取暖的，可那時候家里窮，買不起，那時候山上會有卡車倒下來的一些廢碳，但其中也會夾雜著一些好的掉下來，家里的孩子都要上山去撿。有時候被掉下來的碳砸著了，家里人也不知道。讓我們回到那時去體驗一下，也許，才會珍惜現(xiàn)在的美好生活……
過去，如輕煙被微風吹散了，如薄霧，被太陽蒸融了。我們回首，想要去珍惜的時候，就已經(jīng)來不及了，所以，請好好珍惜現(xiàn)在身邊的每一件小事，每一個人，每一份友誼……
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