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    六年級我的小伙伴作文

    時(shí)間:2022-07-30 13:49:26 六年級 我要投稿

    有關(guān)六年級我的小伙伴作文錦集6篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的六年級我的小伙伴作文6篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)六年級我的小伙伴作文錦集6篇

    六年級我的小伙伴作文 篇1

      在我的成長過程中,我認(rèn)識了許多小伙伴,但我覺得我最好的一個(gè)小伙伴是吳一凡。

      吳一凡。長的高高的,帶著一副眼鏡,一看就是一個(gè)知識分子,頭發(fā)短短的,一雙晶瑩的眼睛,一眨一眨的,還有耳朵是扇風(fēng)耳,將來有福氣。

      他和我一起玩了6年了,雖說他平時(shí)有一點(diǎn)淘氣,但是我也看出他兩大優(yōu)點(diǎn)。

      他樂于助人。有一次,他來我家玩,到了中午,我邀請他在我家吃飯,他先是拒絕,在我、我爸、我媽的邀請下,他最終還是答應(yīng)了。我媽讓我拿碗,可是我說:“我還在看電視呢,等一會(huì)在幫您拿碗吧,”吳一凡說:“沒是的,阿姨,我?guī)湍猛氚,讓白東遠(yuǎn)歇一會(huì)兒吧!”我說:“吳一凡,還是我來拿碗吧,我怎能讓客人來拿碗呢!”我的臉像一個(gè)西紅柿一樣。吳一凡的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

      吳一凡不僅樂于助人,他還非常熱情好客。有一次,我上吳一凡家里去玩,進(jìn)了他家,吳一凡早就把一雙嶄新的拖鞋放在了我面前,有把一杯熱熱的茶放在了桌子上,我的心里比這杯茶水還要熱。這就是他的第二大優(yōu)點(diǎn):熱情好客。

      我交的這個(gè)朋友真好,又能和我玩,又能跟我一起笑,又能樂于助人,更能熱情好客,怪不得他是我小伙伴中最好的一個(gè)呀!

    六年級我的小伙伴作文 篇2

      我有一個(gè)很好的小伙伴,他的名字叫付炳森。

      我這個(gè)小伙伴和我一起玩了六年了,小時(shí)候他很喜歡打架,我一直上前阻止,可是阻止不了他,他的媽媽說:“別人打你,你就狠狠的打?qū)Ψ剑騻怂,讓你爸給他治”。

      自從付炳森的媽媽說了這句話后,他就越來越愛打架,過了一年后,付炳森的姥姥和他的老師一直說他不要打架,后來他又改掉了打架的老毛病。到現(xiàn)在我想和他打架玩,他都不打。

      我這個(gè)小伙伴也很瘦,喜歡運(yùn)動(dòng),他跑步、打籃球等等都比我好,但他打乒乓球不是我的對手。記得有一次付炳森參加了獐馬拉松,他跑了第一名,得了獎(jiǎng)牌,我們都替他高興。

      這就是我的小伙伴——付炳森。

    六年級我的小伙伴作文 篇3

      李俊是我的好朋友,她嬌小的個(gè)子,紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,看起來很文靜,但恰恰相反,她平時(shí)很愛說話,而且還愛多管“閑事”呢!

      那天放學(xué)后,我和李俊來到后花園學(xué)習(xí),不經(jīng)意看到了一個(gè)人在一棵樹下鬼鬼祟祟的,我們走近一看,原來是我們班的小“霸”王子城啊!他手里夾著一根煙,從嘴里吐出一圈又一圈地?zé)熿F,李俊看他的煙癮這么大,可生氣了,她連忙走過去,看來啊,這李俊又要多管閑事咯!我拉住她的手,對她說:“李俊,別管這些事了,走吧,我們?nèi)e的地方學(xué)習(xí)!”李俊依然對我不理不睬,她把我的手甩開,一本正經(jīng)地對子城說:“小小年紀(jì),你怎么可以吸煙呢?還不趕快把煙給熄了!”

      “把煙熄了?哼,你算老幾。课覒{什么要聽你的?”子城傲慢地對李俊說。

      “吸煙有害健康,難道你不明白嗎?再說,你這樣做也違反了學(xué)校紀(jì)律!”

      “這是老子的事,你管不著,也不用你管!滾開!”說完就把李俊給推開了。

      “好!你敬酒不吃吃罰酒,那我就讓班主任來管管你!”李俊再也忍不住了,生氣地對他喝道

      “李俊,你瘋了!走吧。 蔽依羁〉囊路䴗(zhǔn)備走,可她卻冷冷地丟給我一句“我不走!”聽完,我無奈的搖搖頭,但還是留在李俊身邊了。

      “如果讓班主任知道了,我一定饒不了你!”子城明顯心虛了,把手里的煙扔掉,可嘴上仍不示弱。

      子城走后,我對李俊說:“難道你不怕他嗎?”“有什么好怕的,身為班干部,看到這樣的情形就應(yīng)該阻止!”我聽了,臉火辣辣的,因?yàn)槲乙彩莻(gè)班干部。

      從那次起,李俊,在我心中就樹立了一個(gè)高大的形象!我要向她學(xué)習(xí)!

      

    六年級我的.小伙伴作文 篇4

      她是我的好朋友,身材微胖,整個(gè)人給我的感覺就是胖+可愛。

      她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),肉肉的臉讓人忍不住想多捏幾下,臉上有一雙水靈靈的眼睛。小鼻子下面是一張櫻桃小嘴。她最大的特點(diǎn)是愛吃。說他愛吃還真的一點(diǎn)兒都不夸張,量我印象最深的是那一次!

      那一天,我和她約好一起出去玩,目的地是眾人所知的月河街。這可是我為她愛吃這個(gè)愛好,特地選在了這兒。

      她來了過后,便對我微笑,蹦蹦跳跳的跳到我面前說:“我們快走吧,我的美食在等著我!”她在前面不停地催促我。她在賣奶茶的窗前排隊(duì),好奇心驅(qū)使她左看看,右看看。嘴角還是一如既往的上揚(yáng)著。但與見我時(shí)不同了,不再是那種靦腆地笑了,而是一種發(fā)自內(nèi)心的笑,就像漁夫看到捕來的魚,農(nóng)民看到豐收的金黃稻海一樣。她看到美食仿佛就會(huì)忘記一切煩惱似的。她轉(zhuǎn)頭時(shí),兩杯奶茶,笑著對我說:“你也喝一杯吧!”一杯奶茶,仿佛并不能讓她滿足。她又跳到了賣臭豆腐的人面前。一個(gè)馬尾辮一甩的,眼睛瞇成一條彎彎的線,櫻桃小嘴一張一合,那模樣可愛極了。她右手一抬,左手一轉(zhuǎn)的對老板比劃著。隨著老板一點(diǎn)頭,她露出了兩顆虎牙,接著又合上了嘴,頭一歪,嘴角揚(yáng)起的地方有兩個(gè)小酒窩。她拿著一碗臭豆腐渣著水靈靈的眼睛說:“吃一點(diǎn)嘛!”她一邊吃著臭豆腐,一邊說:“很好吃的!”

      她看看這里,又逛逛那里,手里的吃的也越來越多了。大約玩到傍晚五點(diǎn)半才回到家中吧!

      她就是我的小伙伴,一個(gè)愛吃,可愛的小伙伴。

    六年級我的小伙伴作文 篇5

      我有一個(gè)非常好的小伙伴,她叫陳鳴。

      她最喜歡留學(xué)生頭,個(gè)子和我差不多,一雙水靈靈的大眼睛顯得格外有精神。兩條彎彎的眉毛,活像月牙,一個(gè)小鼻子,下面是一張紅潤潤的小嘴巴,由于兩顆大門牙還沒長好,一笑起來就像一個(gè)小老太,挺滑稽的。

      她喜歡畫畫,玩游戲。有一次,我去她家玩兒,和她比畫畫。我們畫的是小女孩,要在40分鐘內(nèi)完成。已過了5分鐘,我就差不多畫好了,可見她一筆沒動(dòng),我想:“她在干嘛呢?”看著她那張空白的畫紙,我迷惑不解地問:“你怎么還不畫?”她笑瞇瞇地說:“我先把整幅畫的輪廓在頭腦里找一下,然后再思考哪些細(xì)節(jié)需要認(rèn)真地去畫,這樣才能把這幅畫畫得好,畫得妙!”

      “要畫好一幅畫不至于這樣吧,你對自己的要求太高了,太認(rèn)真了!”我不耐煩地說。過了20分鐘,我抬頭看看她的杰作,簡直和書上的一模一樣!小女孩的眼睛會(huì)說話,仿佛會(huì)隨時(shí)從畫紙上跳下來似的。再看看我的,差距太大,而且人物畫得偏左,使花叢都沒地兒畫了。我和她的作品根本就不是一個(gè)檔次!

      陳鳴望望我,好想知道我在想什么,語重心長地說:“做事要有耐心,不能只有三分鐘熱度,知道嗎?”

      我不好意思地低下頭,臉紅得像一個(gè)大蘋果,小聲地對她說:“我不應(yīng)該說你,對不起!

      “怎么能這么說呢,我們是好朋友。 蔽衣犃诉@話,臉更紅了。

      從那以后,我做事細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心,因?yàn)殛慀Q是我的好榜樣!

    六年級我的小伙伴作文 篇6

      我有一個(gè)小伙伴,他是我的同班同學(xué),名叫馬恒。中等個(gè)子,瘦瘦的身材,濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,嘴巴很小。他聰明、好問,就是粗心大意。下面我來告訴你們,他是怎么粗心的吧!

      有一次我們舉行了數(shù)學(xué)考試,考試題目并不難,馬恒看樣子胸有成竹,不到半小時(shí)就寫完了。寫完后都沒檢查,就把試卷交給了老師。老師改了他的試卷后,說:“馬恒,你太粗心了,這次你只考了89分!瘪R恒聽后一臉迷惑的樣子,拿到試卷后,他才恍然大悟,原來馬恒的計(jì)算題忘了寫了。老師又說:“馬恒,你真是太粗心了,要不然就考滿分了!瘪R恒一臉沮喪,我相信他此時(shí)肯定是后悔莫及。

      還有一次,我們寫課堂作業(yè),馬恒寫得飛快,寫完后就把本子交到組長那里了,等老師批改完后,對全班同學(xué)說:“這次的作業(yè)有一個(gè)同學(xué)的字寫錯(cuò)了!瘪R恒笑著說:“這是誰呀?那么粗心!”老師看著他說:“那個(gè)人就是馬恒!比嗪逄么笮ΑqR恒卻一臉不解,老師把作業(yè)給了他,并說:“馬恒,你真粗心,把‘真’這個(gè)字里的三橫寫成了兩橫。罰你把這個(gè)字寫一頁,看你以后還粗不粗心了!”馬恒看了看自己的作業(yè),果然把這字給寫錯(cuò)了,愁眉不展地自言自語:“早知道寫好后多看一眼了!”可他在這之后,仍沒改粗心的毛病。

      這就是我的伙伴馬恒,真希望他能改掉這個(gè)粗心的壞習(xí)慣。

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