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    我的同桌六年級作文300字

    時間:2022-06-19 16:28:13 六年級 我要投稿
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    我的同桌六年級作文300字匯編八篇

      在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的同桌六年級作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    我的同桌六年級作文300字匯編八篇

    我的同桌六年級作文300字 篇1

      我的同桌是李昱樺,她矮矮的,瘦瘦的'。很喜歡學習,很愛看書,作文也寫得很好。先說她的優(yōu)點吧,她喜歡看課外書,三兩天就看玩完了,也喜歡寫作文,文章也寫的很好!最大的優(yōu)點是,她不會不喜歡學習,很愛學習。但是,她也有很多的缺點,比如說,她很喜歡捏或者掐別人,還有,喜歡讓別人請她啊,或者是Q幣!

      我就被她打劫了,但是,沒有成功,我沒有錢!呵呵,他很生氣掐了我一下!還說:“如果我考試考得不好就掐你!”我就說了:“關(guān)什么事!又不是我害你考得不好!”她說:“我不管!”我好不開心!

      還有,我跟她換了位置,我坐她那里,她坐我那里。她說:“我要我原來的椅子,這個椅子太矮了”我說:“為什么,我才不跟你換椅子!”她生氣的說:“我就要這個椅子,我不管,下課一定換過來!”

      我不喜歡跟她坐同桌,但是沒有辦法,李老師叫換的座位是不可能再換回來的!

    我的同桌六年級作文300字 篇2

      這學期,我和三位武藝超群的麻辣女生同過桌。

      “啊!”教室里傳來我凄慘的叫聲,原來,我又遭到了三辣的群毆。此三辣是:

      第一辣――大蒜辣崔嘉雯是我本學期第一任同桌,她有鋼鐵腸、鐵石心,視鐵尺為匕首,睹施冉當?shù)栋,讓我天天遍體鱗傷。有這樣的同桌,“嗚……”一個字:“慘!”

      第二辣――生姜辣此人練的是“雙手神掐”,這招不僅狠,而且速度快得驚人。“話不到,指先到”,還沒看清出招,你就已經(jīng)呻吟起來了。她就是“雙手神掐”第96998代傳人,聞名全班的顧堯娟是也。

      第三辣――山椒辣男生聽到她的.名字,個個是叫苦不迭,寒毛聳立,此人名為朱煜文。她是女霸王公司的“一把手”,只要她一瞪眼,誰都得讓她三分。男生見她總是避讓三尺,就這樣躲著還難免被她痛扁。

      “媽媽呀……”不能多說了,山椒辣領(lǐng)著另二辣向我殺來,快逃!否則小命難保也。

    我的同桌六年級作文300字 篇3

      我的同桌是一個活潑好動的小男孩,他的個頭般,長的.帥氣,身體瘦弱,但是很健康。

      老師把我們調(diào)在了一起,我很高興,他也很高興因為我原來是和女同學作同桌,現(xiàn)在終于可以和男同學做同桌,終于有共同語言了。

      第一天他就給我一個壞印象,因為第一天他就上課打擾我,不經(jīng)我的允許就拿我的東西,把我給氣壞了

      但是第二天他又給我了一個好印象,因為今天我和他打籃球,我和他一隊,我發(fā)現(xiàn)他很喜歡打籃球,只要一打籃球就高興的不得了。他不但喜歡打籃球而且打的很好,每次都是十投九進。這讓我對他產(chǎn)生了好的印象。

      最近他迷上了一個游戲叫《地下城與勇士》這個游戲我玩過,很好玩,這幾天,他纏著我讓我放學去他家看看,教他一些技巧。

      最后我來總結(jié)了一下我的同桌,我的同桌是一個調(diào)皮,喜歡運動,熱愛游戲的人,他有時很平靜,有時很暴躁,他有時很夠義氣,而有時很令人討厭。

      這就是我的同桌,一個調(diào)皮的男孩。

    我的同桌六年級作文300字 篇4

      我的同桌凡靜太“傻”了,我真不敢相信世界上有這么“傻”的人。

      就說那天早上吧,我和凡靜起床都很晚,當然上課遲到了。不用說,準得吃一頓“訓面”。我們倆幾乎同時來到教室門口,面對神色嚴厲的老師,我假咳了一聲,說∶“我……病了,本不能來……怕缺課,就……”老師臉上陰云散了。還表揚我?guī)Р∩险n精神可貴,就讓我進了教室。凡靜卻說:“老師,我睡過了頭,醒來天已大亮,這才來遲了!崩蠋煷舐暫浅猓骸澳阒恢浪瘧杏X,回座位上去寫檢討!”

      放學路上,我對凡靜說:“你真傻!就不會編個理由?挨批評活該!”凡靜放慢腳步對我說:“事實是那樣的`,為什么要說謊呢?欺騙別人就是欺騙自己!”

      我反復(fù)想著凡靜的話“欺騙別人就是欺騙自己”,心里變得不安起來……

    我的同桌六年級作文300字 篇5

      圓圓的腦袋加上一雙黑葡萄般的眼睛,一個寸頭越顯現(xiàn)出了他的平凡。他上課不說話,下課也不說話,就跟個木偶似的,呆愣愣的`。但就是這種“安靜、乖巧”的學生,讓老師犯起了頭疼。

      他就是我的同桌——曹永康。

      記得有次,我讓曹永康背書給我聽:“曹永康,快點過來背書!”我發(fā)出了我的武林絕學——“獅吼功”。他揉了揉耳朵:“大小姐呀,你的聲音太吵了!”“別貧嘴,背書!”我態(tài)度生硬。剛背了一句,前排的鄭宇涵就回過頭來和曹永康說話,我直接用眼神“秒殺”了他,鄭宇涵灰溜溜地轉(zhuǎn)了回去!氨!”我有點生氣了,曹永康一看我這樣,嚇得連背哪都忘了!澳莻,我剛剛背哪了?”他小心翼翼地問了一句。我無奈扶額:“太公,您沒事吧?要不要喝點‘腦白金’?”曹永康干巴巴地笑了笑:“不勞您大駕了,呵呵……”

      上課的他讓老師恨鐵不成鋼!懊魈彀涯銒寢尳衼!庇⒄Z老師說。曹永康點了點頭。一天、兩天……一周過去了,家長沒來,自己卻若無其事地站在英語老師面前,也不知是真忘了,還是“逃亡中”呢!

      體育課的他仿佛變了一個人,一直和男生們盡情地玩耍,開朗地大笑。

      開朗?呆愣?到底哪個才是真的他呢?

    我的同桌六年級作文300字 篇6

      談起我的同桌,我會滔滔不絕的和你說上三天三夜。他那一雙不大但有神的眼睛,被遮在密密的眼簾下。不高的鼻梁上架著一副以黑邊鑲框的白色眼鏡,在朝上是濃密的眉毛。他總是“沒心沒肺”地笑起來,那可愛的樣子讓人看過之后便會留下深刻的印象。他的劉海被染成了黃毛,因此他還有一個外號——“黃毛”。

      “黃毛”就是一個調(diào)皮搗蛋的家伙,每天會給我制造各種不同的麻煩。他明知道我膽小,害怕各種小蟲子,還故意把捉來的小蟲子,趁我不注意放在我身上。當我發(fā)現(xiàn)時,常常是被嚇破了膽,我要找算賬時,他已逃之夭夭了。作為班里的弱者,他也沒少受我欺負,我常常讓他幫我拿這個弄那個,不用的東西朝他那一撩,批改的.作業(yè)多了就朝他桌子上一推,不高興時對他吼幾聲,就像個端茶倒水的仆人一樣,他也心甘情愿。

      當然,作為最弱者,他也不忘向我撒嬌。有一次,他向我借練字紙,我很生氣地說道:“你天天不帶紙,不借!”這時,只見他嘴一嘟,小眼一眨一眨,雙手合并地說:“求求你了,就這一次,下次我一定帶!”看到他這副模樣,我才心甘情愿地把紙撕給他。

      黃毛就是這樣一個每天給我制造麻煩卻又不忘給我?guī)砜鞓返耐。你們的同桌呢?/p>

    我的同桌六年級作文300字 篇7

      我有一個愛吹牛的同桌——小黑。他,中等身材,大眼小鼻,還架著一副300度的眼鏡。別看他長得儀表堂堂,其實他巧舌如簧,經(jīng)常不知天高地厚地向我們”炫富”。

      有一次,他和徐菜比準家錢多,就拉來我和艾艾作評委。他先驕傲地仰了仰頭,高高在上地望著我們:“知道不?我家可是鉆石造的!”徐菜毫不客氣地還嘴道:“切!我家是你家造的`!”“你家只不過是我家的基礎(chǔ)而已!”他口若懸河,頭頭是道,唾沫星子濺了我們一臉。這時,艾艾忍不住插口道:“那么請問少爺家面積幾何?”他一邊翹著椅子,一邊漫不經(jīng)心地用他犀利的目光掃視著我們,輕蔑地說:“據(jù)我所知,你們仨家房子總面積——還沒俺家一仆人臥室大的說!”艾艾氣急敗壞,一把操起他的剪刀想剪他頭發(fā),不料他卻大喊一聲:“哎呀!我的第500把縷金百蝶穿花大紅洋鉆石金剪!不管怎么說,快賠我一把!我每把剪刀只用一次!”遂絕倒!

      我這個同桌不僅有鉆鉆石造的別墅,有千千萬萬的仆人,還有只用一次的縷金百蝶穿花大紅洋鉆石金剪。真的好“有錢”。

    我的同桌六年級作文300字 篇8

      我的同桌叫小明。他又高又胖,他的臉是大的,耳朵是小的,嘴很大。他非常愛玩,還非常貪吃。他喜歡樂于助人。

      記得有一次,小明在回家的路上,看見一位老奶奶被一輛自行車給撞倒了。那位撞倒老奶奶的小男生看見他把老奶奶給撞到了,就急忙地逃跑了。這時,小明突然跑了過去,把老奶奶扶到椅子上坐著,然后就急忙地跑到超市去買水,還有面包給老奶奶吃。

      老奶奶喝了水,吃了面包后,老奶奶對小明說:“謝謝你,小伙子,多虧你把我扶了起來,不然我還不知道該怎么辦呢!毙∶髀犃死夏棠痰脑,對老奶奶說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的。”說完,小明看見了老奶奶的腳扭傷了。就對老奶奶說:“老奶奶,你的腳扭傷了,我送你回家吧!崩夏棠陶f:“好,謝謝你小伙子!闭f完,小明就扶著老奶奶回家了。到了老奶奶家,老奶奶對小明說:“謝謝你,小伙子。你真是一個好人!毙∶髀犃死夏棠痰腵話后,高興的回家了。

      這就是我的同桌。一個很貪吃、很愛玩,還很樂于助人的人。

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