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【熱門】六年級我的小伙伴作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級我的小伙伴作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級我的小伙伴作文 篇1
說起小伙伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學(xué)的，但要說最好的、最親密的伙伴我的小伙伴。
說起小伙伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學(xué)的，但要說最好的、最親密的伙伴我的小伙伴
一次期末統(tǒng)考，還有兩分鐘就要開始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了，沒有尺子哪行呀？回家取已經(jīng)來不及了。我非常著急，這時李晨看見了，便走過 來，問我：“星燦，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在這時忘帶尺子�！崩畛柯犃耍挍]說馬上走到自己位置，毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”一聲折斷了，把其中的一半給了我。 我愣住了，“啊，新買的尺子呀！”我深情地望著李晨，手里握著那半截尺子，不知說什么好。他呢，沖我微微一笑，說：“快拿去用吧�！边@時上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待考試。
放學(xué)回家，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍貴的物品一樣，愛不釋手。我決定把它珍藏起來，因為在那短短半截尺子里，凝結(jié)著我們深厚的友誼。李晨。
這就是我最好的朋友——李晨。
六年級我的小伙伴作文 篇2
人的一生就像一根蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運(yùn)動服精神倍加。這就是我的小伙伴，一個具有熱心腸、樂于助人的小伙伴！
記得那一天放學(xué)后，天上突然下起傾盆大雨，因為我早上出門太急了忘了帶傘，正當(dāng)我在教室里徘徊時，我的小伙伴小冬拿著雨傘，走了過來，對我說：“我的傘大，我送你回家吧�！蔽壹泵Ρ称饡蜷T外走去，小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門口時，我這才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。
我對小冬說道：“你的衣服都濕了，來我家換一身再走吧，不然會著涼的�！毙《f：“沒事的，我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我�！闭f完，小冬轉(zhuǎn)身離去了。望著她那遠(yuǎn)去的背影，我心里感到無比溫暖，他總說為別人想得多，為自己想得少。
雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……
六年級我的小伙伴作文 篇3
我的小伙伴。他是我的小鄰居，只有六個月大。他有一雙又大又亮的黑葡萄似的眼睛，非常有神，清澈見底；兩道彎彎的濃眉掛在眼睛上，嘴巴時常流著口水。他的頭發(fā)跟別的男孩不一樣，別人的頭發(fā)精神抖擻地直豎著，而他的呢，軟軟的，平平的，貼在腦袋上，非常順滑。郡郡的外貌看上去像個女孩子，有點(diǎn)靦腆。別看他這么小，學(xué)的本領(lǐng)還真多。
他早就會認(rèn)人了。有一次，我去他家玩，穿了一件媽媽新買給我的紅色衣服。不料，我穿了一件新衣服，郡郡就不認(rèn)識我了。他眨巴著眼睛直望著我，嘴巴彎得像月亮，眼里含著淚水，接著哇地放聲大哭，怎么勸也沒用。后來我想起一首他最愛聽的歌曲，唱了一遍，他便止住哭聲，轉(zhuǎn)哭為笑了。
他特別愛聽歌，本來這么小的小朋友應(yīng)該喜歡聽幼兒歌曲，可是他居然喜歡聽《映山紅》這首歌，這是因為我經(jīng)常哼唱這首曲子。他哭時，見到了我，或是聽到了《映山紅》這首歌，便會止住哭聲開懷大笑的。當(dāng)他開心的時候，便要我抱他，有時還拉尿在我褲子上，算是見面禮，說他也不聽，還呵呵地笑，讓人哭笑不得。
每當(dāng)放學(xué)回來，總想見見我的小伙伴郡郡，看看他燦爛的笑容。我希望他快樂長大，健康成長。
六年級我的小伙伴作文 篇4
我有一個天真無邪，聰明的小伙伴。清秀的眉毛，晶瑩的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，構(gòu)成了一個陽光帥氣，聰明的“小諸葛”，你知道為什么我叫他“小諸葛”嗎？，知不道的跟我來吧！
在前一天，數(shù)學(xué)老師帶著壞壞的'笑來到了我們班，老師用我們眨眼的功夫，從黑板上寫了一道五顆星的難度題，“說是為了給我們增加智力”，班里的人立刻從吵吵嚷嚷的“菜市場”轉(zhuǎn)到安靜的圖書館，全班人都屏氣凝神，全神貫注的思考著。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……
忽然一個微弱的聲音打破了連小鳥輕輕飛過的聲音都能聽到的教室，“老師我會了”，我一看是“小孔明”，我不禁為他捏了一把冷汗，心想“史俊賢這個一向被大家共認(rèn)為數(shù)學(xué)天才的人沒有想出來他怎么行呢”？老師微微一笑說“你的解題思路是什么說出來吧”，他不緊不慢的說解題思路，當(dāng)他剛說完，我們就想說好了一樣一起鼓掌，贊嘆身此起彼伏……
這就是我的小伙伴，這就是六年級四班的“小孔明”隗青浩。
六年級我的小伙伴作文 篇5
我有一個很要好的朋友，她叫羅藍(lán)昕，下面我就給你們介紹介紹她。
她是一個天真活潑、可愛健康的小女孩，她梳著短短的馬尾辮，前面有斜斜的劉海，顯得格外活潑可愛，在她那迷人的臉上，有一雙水汪汪的大眼睛，在這雙水汪汪的大眼睛下面有一張能說會道的小嘴，時而厲害、時而甜，她的穿著也是井井有條，總是愛穿一雙黑色的旅游鞋和一條黑色的褲子，顯得很大方，但她有時就穿的不大方了，顯得又很小氣，讓人猜不透。她很愛學(xué)習(xí)，我就給你們說說吧。
下課的鈴聲響了，同學(xué)們有的在說笑，有的在玩耍，我要去找我的好朋友羅藍(lán)昕，我走到她旁邊，沒想到她沒有在跟同學(xué)們說笑，而是再學(xué)習(xí)。她正在寫練習(xí)冊。“老師沒有讓寫，你在干嗎呀”我說。他回答到“反正老師講了早晚都得寫，要是留為作業(yè)，那我到家就不用寫了嗎”我一想說“就是哦，與其說說閑話，傻高興一場還不如利用這個時間來學(xué)習(xí)，總比那樣有收獲�！彼鼪]有多說，只是邊寫邊應(yīng)了一句：“嗯”。
我馬上回到了自己的座位，也開始學(xué)習(xí)，真的沒有白寫，下午老師就留了這個作業(yè)，我心里暗暗的高興：“嘿嘿，那些傻高興的有人忙嘍！”這個時候，羅藍(lán)昕還在學(xué)習(xí)著，她還在低著頭認(rèn)認(rèn)真真的寫練習(xí)冊，多么愛學(xué)習(xí)的孩子啊，這不僅僅只是一次，而是每次，每次我看她，她都在認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，上課她認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，下課她忙活這學(xué)習(xí)，很少說話，每次考試都名列前某。這不期中考試三門成績都考了很好，她從來都沒
有驕傲過，不管考的好還是不好，她都是不吭聲的在學(xué)習(xí)，她真的很愛學(xué)習(xí)，我要向她學(xué)習(xí)。
她——一個活潑可愛，愛學(xué)習(xí)的孩子，她就是我要學(xué)習(xí)的好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)！
六年級我的小伙伴作文 篇6
我有一個同學(xué)，機(jī)靈古怪，他的名字叫做陳子豪，他是我從一年級到現(xiàn)在的同學(xué)。陳子豪個子不高，但也不算太矮，一張國字臉，一對水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁。
他比較調(diào)皮，經(jīng)常招惹女同學(xué)，因為除了女生，他沒有什么敢欺負(fù)的對象了。有一天，我、陳子豪以及張佳璇在操場上打掃衛(wèi)生，陳子豪在那站著，用手把掃把上的竹竿折斷，并扔在地上。張佳璇見了，非常生氣，就說陳子豪：“你不掃地就算了，還制造垃圾，損害公物！你再這樣，我就報告老師。如果大家都像你一樣，就沒有掃把可以用了�！标愖雍缆牶螅粌H不思悔改，還盛氣凌人地說：“你一個小女孩，有什么能耐來訓(xùn)我？”張佳璇聽了陳子豪的話，頓時火冒三丈，舉起拳頭向陳子豪打了過去……陳子豪這才乖乖地拿著掃把把垃圾清掃干凈了。
說陳子豪愛勞動吧，也不太準(zhǔn)確，因為他不喜歡掃地、倒垃圾、擦黑板，卻對灑水這個勞動項目情有獨(dú)鐘，我感覺他的愛好十分古怪。
每天只要教室的門一打開，陳子豪就向灑水桶的方向跑去，拿起一個灑水桶回到自己的座位，放好書包，就跑去水房接水。他拎著水桶在走道上大喊：“把腳抬起來，我要灑水了，灑到誰，可別怨我啊！”說完，以百米沖刺的速度從教室的前門灑到后門。他這種灑水方式這么野蠻，肯定會灑到別人身上了。剎那間，有三四個人來找陳子豪“陳子豪，你把水灑到我身上了……”只見陳子豪不慌不忙地解釋：“剛才我說了，叫你們讓讓，你要是沒聽見，那也不能怨我。”說完，陳子豪拎著水桶若無其事地走開了。
這就是我的小伙伴——陳子豪，一個調(diào)皮、雖然愛好有點(diǎn)古怪，但也算是個愛勞動的人。
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