【精品】六年級故事作文四篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級故事作文4篇，歡迎大家分享。
六年級故事作文 篇1
讀書，是人生的一部分，沒有了讀書，人生就沒有了樂趣，就只能碌碌無為，平平淡淡地過完一生了。
書，是知識的基本源頭。俗語說：“讀完眷屬，不如行萬里路”。但是“行萬里路”現(xiàn)在對我們來說是沒什么可能的，所以，現(xiàn)在的我們應該盡我們的能力去多讀書。我們不能單讀書是一種負擔，不能討厭讀書，其實我們現(xiàn)在讀書是一種享受，是幸福的。
我小時候。對書并沒有什么濃厚興趣，但只從上了幼兒園，漸漸地迷上了連環(huán)畫。如《老夫子》之類的。一開始，我并不認識字，只會看圖片，只懂在笑，根本不用深入理解，回想起那時候，覺得自己真是天真。上了小學后，我開始識字了，學會了看漫畫。漫畫上的詞半懂半不明，但起碼也明白情節(jié)和大致的內(nèi)容……隨著年齡的增長，我的知識面更廣泛了，思想也成熟多了，不再看那些圖多字少的幼稚的漫畫了，開始看起了作文選。作文選的內(nèi)容具體豐富，多姿多彩，使我對書的興趣更為濃厚。我一年年地長大，識的字數(shù)數(shù)不勝數(shù)，看過的作文選也越來越多，整個書柜都塞滿了書。
到了五年級，我開始覺得這些書已經(jīng)滿足不了我的求知欲望。這時，爸爸剛好買了四大名著回來，我興奮不已，拿了一本小孩最喜歡的一本———《西游記》來看。用了不到三天時間，我便把整本《西游記》的知識都給吸收掉。后來，我覺得讀書太過癮了，接著，我便開始閱讀《水滸傳》，里面的英雄人物可讓我佩服了……
上了初中后，我訂了一大堆書，《愛的教育》《意林》《讀者》《語文教學與研究》……這書我全有看，雖然部分內(nèi)容我不太理解，但我覺得挺有趣的。
現(xiàn)在，書以是我身邊不可缺少的良友，也是我學習上的良師。讀書成了我的業(yè)余愛好。雖然現(xiàn)在平時看書的時間少了，但我也總會擠出一些時間，用讀來放松一下自己。
書伴著我成長，她讓我感到人生的美好，生活的快樂與幸福。
六年級故事作文 篇2
糖心和星星疑惑著，又運用了魔法：“科庫啦——沙沙羅——隱身魔法！”她們想上樓看看究竟。
沒想到，被四面怪獸的“火眼金睛”看到了，不但沒有逃成，還被四面怪獸用魔法打得傷痕累累。不知怎的，糖心的額頭上的那顆心又疼起來了！這次糖心覺得疼得像被魔法攻擊似的。沒想到，這使四面怪獸昏迷了。星星看見，驚訝得嘴張成了O型！糖心清醒過來，看到星星愣住了，趕緊對星星說：“我們趕緊上樓看看是怎么了！”星星這才反應過來。趕緊往樓上跑去。
“咚，咚，咚！”聲音還在響著，糖心和星星順著聲音走去，她們看到了一面鏡子，鏡子里面是……柯靈！
里面的世界完全不一樣，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河。
可柯靈卻完全不同，他的眼神里充滿了悲傷，似乎不喜歡這個地方。
柯靈用手勢讓她們把手放在鏡子上，糖心和星星堅定不移地把手放在了鏡子上。
鏡子慢慢的融化，最后只有薄膜那么薄了。
突然，一陣怒吼聲傳來。原來，四面怪獸又蘇醒了！這可怎么辦呢？
糖心的腦筋又冷靜的想起了辦法，“恩……星星，你把怪獸引開，我再讓玻璃融化�！薄昂玫�！”星星爽快地說。星星沒過幾招，星星敗下陣來。糖心那里還沒破解：一厘米，五毫米……
星星只好強打起精神來，又和怪物打起來。“終于破解啦！”糖心歡快地說道。這時，四面怪物消失了……
柯靈看到她們，感激不盡！“謝謝你們了，謝謝！”害得糖心和星星怪不好意思的。
他們回到了魔法學校，收到了全體同學的熱烈歡迎，校長含著熱淚說道：“我就知道你們會成功的！”
六年級故事作文 篇3
著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯�！比祟愂侨绾芜M步的，我并不清楚，但我知道書本是我人生路上的好伙伴，是書本陪伴著我逐漸成長的。
自牙牙學語開始，我就結(jié)識了書。那是布滿各種彩色圖畫的拼音世界，媽媽一邊指著書上的`圖畫，一邊耐心地告訴我說：這是香蕉，這是蘋果，這是······告訴我蝙蝠是怎么飛翔的，青蛙是怎么冬眠的，飛機是怎么上天的······我驚訝于世界美麗的奧秘。
稍大了點兒，我認識了方塊字，就會自己滿書店地找書看了�！栋籽┕鳌贰冻笮▲啞贰赌粗腹媚铩返南盗泄适伦屛抑�;雷達的秘密、恐龍的滅絕、金字塔的奇跡······這世界許多已發(fā)現(xiàn)和未發(fā)現(xiàn)的微妙讓我思索。一本好書，就是一塊磁鐵，而我是離不開磁鐵的小鐵釘。
漸漸長大的我，已經(jīng)不滿足于童話的世界了，我開始走進更廣闊的文學天地。古典四大名著是必須要看的，神通廣大的孫悟空，足智多謀的諸葛亮，粗中有細的李逵，聰明靈秀的賈寶玉，都在我的腦海中打下了烙印。《長襪子皮皮》中皮皮的樣子令我難以忘懷，《駱駝祥子》中祥子的沉淪讓我無奈，《老人與�！分欣先说膱詮娮屛覛J佩。我雖然沒有行萬里路，卻能在書本中領(lǐng)略黃山的云霧、黃河的浩蕩、長城的雄偉。
有一句話說得好：人不能選擇生命的長度，卻可以選擇生命的寬度。我愛書，書籍是我生命的支柱，我就是通過讀書來拓展生命的寬度，人有書做伴，其樂無窮!
六年級故事作文 篇4
今天，是寒假放假的第六天，媽媽帶著我去看望外婆。因爸爸公務繁忙，無法接送我們?nèi)ネ馄偶遥覀冎缓米卉嚾ァ?/p>
早上還晴空萬里的天空，現(xiàn)在卻滴滴答答地下起了小雨，一輛公交車及時地行駛了過來，我和媽媽匆忙躲了上去。這時的公交車上正好有兩個空位，好像是專門留給我們似的。下一站到了，一的年邁的老奶奶拄著拐杖，拿著包裹，搖搖晃晃地走了上來，看樣子已經(jīng)70多歲了。她無力地用眼睛環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒有一個空位子，嘆了一口氣，把包裹放在腳邊的地上，自己靠在桅桿上，看上去好像已經(jīng)疲憊不堪了。但她身邊的人都若無其事，當沒有看到過一樣，沒有一個人起身讓座。我心想：老奶奶那么可憐，我作為一名少先隊員，應該給這位老奶奶讓座才是。我鼓起勇氣，離開了座位，走到老奶奶身邊說："奶奶，那邊有個空位子，您過去座吧！”那個老奶奶愛撫地摸了摸我的頭說：“你是個有愛心的好孩子，謝謝你啊，小姑娘�！蔽夷闷鹉俏焕夏棠痰陌叿鲋夏棠套阶簧线呎f：“這是我應該做的呀，不用謝我，老奶奶。"直到老奶奶坐到座位上，我的臉上才露出了笑容，我走到媽媽身邊，媽媽看到了我剛剛所做的，欣慰地對我說：“很好，幫助人的滋味是不是比吃了芝士蛋糕還要高興呀！”我笑著點了點頭，確實如此呀，幫助人原來也是一件十分幸福的事呢!
這次公交車之行，讓我收獲了：只要我們?nèi)巳硕寄茏龅皆趧e人需要幫助的時候，伸出一雙援助之手，世界將變得更加美好。
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