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    六年級(jí)助人為樂作文

    時(shí)間:2022-07-03 16:01:19 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)助人為樂作文錦集九篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的六年級(jí)助人為樂作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)助人為樂作文錦集九篇

    六年級(jí)助人為樂作文 篇1

      忙里偷閑的假日午后,慵懶地拿電視遙控器亂轉(zhuǎn)電視發(fā)出一閃一閃刺眼亮光的我,不經(jīng)意地看到了某新聞臺(tái)的播報(bào)后,改變了一直以來“人在福中不知!钡南敕。

      映入眼簾的,是一個(gè)瘦骨嶙峋、饑餓難耐的小男孩。他的身材矮小、面容畏懼,看來采訪的記者等人無語。而他的身后,三坪大小的空間里是收集成堆等送去資源回收的紙箱和塑料瓶,雜亂的空間還得擠上小男孩的祖父母、生病的母親和幼小的一對(duì)雙胞胎妹妹。男孩的父親在一場(chǎng)意外中早逝,沒有留下一點(diǎn)財(cái)產(chǎn),男孩的母親又需要龐大的醫(yī)療費(fèi)用來治病,加上妹妹的奶粉、尿布錢等,所有的家計(jì)只能由男孩一個(gè)人扛。肩膀上的重?fù)?dān)使他必須比同年齡的小孩成熟,每天只能早起把瑣碎的打掃洗衣等家事完成,放學(xué)后還必須去提菜籃去市場(chǎng)買菜,不忘跟老板殺價(jià);回家后還得煮飯、照料全家,最后再和祖母把收集的紙箱等拿去回收?qǐng),每個(gè)月掙到的錢加上補(bǔ)助不到幾千塊……這畫面每一幕都讓人心疼、鼻酸,為了不讓眼淚如流水般傾注而下,我抬起頭閉上眼,靜靜地反省……

      世上有如此大的貧富差距,有如此多的小孩有一餐沒一餐的過,戰(zhàn)亂、疾病使天真無辜的他們生不如死,那豐衣足食的我們又何嘗不珍惜自己擁有的?又何嘗不把自己的愛和身邊的資源分享出去?貪婪蒙蔽了我們的雙眼;傲慢使我們不對(duì)可憐的人伸出援手!世風(fēng)日下,會(huì)不顧一切地把跌倒的陌生人伏起的人少之又少,但就是有如此善良之人存在,世界才不至于變得冷漠無情。而“助人為快樂之本”這句話不是我們常掛在嘴邊的嗎?光說不做是什么也改變不了的。幫助別人,會(huì)得到意想不到的快樂,充實(shí)自己的生命,得到的成就感更是無比龐大!從現(xiàn)在開始吧!當(dāng)當(dāng)志愿者、捐點(diǎn)錢、改變自己的生活態(tài)度,從最微小的地方開始做起,愛惜自己身邊的人事物,幫助需要幫助的人……這些都是現(xiàn)在的我能做到的!

      話不多說,我立即起身,開始實(shí)行我的“日行多善”計(jì)劃。

    六年級(jí)助人為樂作文 篇2

      我們班有五十多個(gè)同學(xué),他們各有優(yōu)點(diǎn),有的對(duì)人很友好;有的很有責(zé)任心;還有的很能歌善舞,但其中令我最敬佩的就是助人為樂的蒲海萍。她長(zhǎng)著烏黑亮麗的短頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,老是忽閃忽閃的十分可愛,對(duì)人說話總是笑嘻嘻的。

      蒲海萍不僅愛笑,而且還很樂于助人。

      有一次,上科學(xué)課前我沒有帶科學(xué)用具,看著同學(xué)們個(gè)個(gè)拿出準(zhǔn)備好的材料,我十分著急不知道該怎么辦才好,眼淚都要流出來了,我用手輕輕地揉揉眼睛,就像頭上出現(xiàn)了一片雨云。突然被我的同桌蒲海萍看見了,她見我這樣,便笑著對(duì)我說:“我們一起分工合作吧!”聽到這話,霎時(shí),我的雨云上突然出現(xiàn)了一個(gè)太陽,我的救星出現(xiàn)了。

      很快上課了,我們先打來一杯水放在桌子上,然后老師讓我們依次加入鹽、油、膠水、醋……。再看它是沉下去還是溶解了,或者怎么樣。一開始,我們先往水中倒了一些膠水,根本沒有關(guān)心老師說的話,只是關(guān)心它的顏色與氣味。膠水在水中沒有一點(diǎn)兒顏色和氣味,于是蒲海萍沉不住氣了,嘩啦嘩啦地往水中倒醋,馬上杯中的水跟咖啡的顏色一模一樣。我說:“可真像咖啡呀!”

      蒲海萍笑著說:“像是像咖啡,我們可不能亂喝喲!”

      我瞟了她一眼又說:“是呀!我們不能把醋當(dāng)成咖啡喝!闭f著我們又在水中加了許多酒精,變得又香又刺鼻。

      時(shí)間總是過得很快,一轉(zhuǎn)眼,到了下課時(shí)間,回想起要不是蒲海萍和我一起分工合作,我還不知道怎么辦呢!

      蒲海萍可真是又很愛笑,又很樂于助人的好同學(xué)!

    六年級(jí)助人為樂作文 篇3

      在我的生活中,許多事給我留下了深刻的印象,有親身經(jīng)歷的,有所見所聞的……

      叮鈴鈴,放學(xué)了,我走在回家的路上,突然,我看到一個(gè)坐在石椅上的老爺爺,這個(gè)老爺爺看起來很累,他的腳邊放著一堆東西,有一把有點(diǎn)黃的油菜,一個(gè)已經(jīng)被蟲子咬過的胡蘿卜……我走了過去,輕輕地和老爺爺說:“老爺爺,您這么大歲數(shù)了還出來買菜?”老爺爺說:“我也是迫不得已的啊,唉……”老爺爺深深的嘆了一口氣我聽了,就和老爺爺說:“我來幫你拿吧,這樣你就不用那么辛苦了!”老爺爺望了望我,說:“你行嗎?”我說:“可以的!闭f完,我把老爺爺剛買回來的菜拿了起來,還把老爺爺扶了起來。我問老爺爺:“爺爺,您家在哪兒?”老爺爺說:“我家住在七星公寓!本瓦@樣,我拿著菜,扶著老爺爺向老爺爺?shù)募易呷。只見老爺爺一拐一拐地走著,我使盡全身力氣,才扶穩(wěn)了老爺爺。走著走著,東西太重了弄得我的手都麻了,我就換了一個(gè)手提,心想:那些我東西那么重,可老爺爺還是拿了一段路,真是不簡(jiǎn)單!過了一會(huì)兒,我問老爺爺:“您今年幾歲了?”老爺爺說:“我老了,都快80歲了,手腳都變得不利索了。嗨……”老爺爺又深深地嘆了一口氣,我為了討好老爺爺,讓他不那么傷心。就說:“老爺爺,您說什么話呢?您怎么會(huì)是80歲呢,我看啊!就是50歲!崩蠣敔斅犃,果然笑了起來。

      說著,到老爺爺家門口了,老爺爺叫我進(jìn)去坐坐,我說:“老爺爺,不用了,謝謝您!崩蠣敔斠娢叶啻尉芙^,就不好意思叫我了,就說:“既然你不進(jìn)去坐,我就不勉強(qiáng)你了,你路上小心啊,有空來坐坐,再見!”我說:“再見!

      這件事雖然過去已久,但我永遠(yuǎn)也忘不了那甜甜的味道。

    六年級(jí)助人為樂作文 篇4

      班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學(xué)是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神,她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會(huì)感到自己心里熱乎乎的。

      特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次是在期末,我把語文復(fù)習(xí)卷弄丟了;中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所,可是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)影子都沒有看到;正在我著急的時(shí)候,姚嘉莉來了,她聽說我的復(fù)習(xí)卷弄丟了,馬上和我一起找了起來。可是,兩個(gè)人照樣沒有找到。我急得快要哭了;這時(shí),姚嘉莉直起腰來沉思了一會(huì)兒說:“嗨,戴雅香,別著急。我?guī)湍憬枰环,你就不用找了!”我一聽高興極了,拉著她的手輕松地上學(xué)了。

      下午放學(xué)回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷;這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看,她正伏在桌子上寫著什么。神情非常專注,就連我進(jìn)屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于是,我對(duì)她說:“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)!彼痤^驚訝地看著我,支支唔唔地說:“沒,沒寫什么……”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙。這時(shí),我激動(dòng)得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一個(gè)樂于助人的學(xué)生呀!

    六年級(jí)助人為樂作文 篇5

      在電視中,常常會(huì)放學(xué)習(xí)雷鋒的宣傳。其實(shí),在生活中處處都有雷鋒的身影,比如最美媽媽吳菊萍。前不久,我也做了一次活雷鋒,雖然只是一件小事。

      在一次西湖之旅時(shí),我去洗手間,看見一個(gè)小弟弟因?yàn)槿税瑝虿坏胶媸謾C(jī),急得直跺腳,我想起小時(shí)候自己也夠不到烘手機(jī)而急得像熱鍋上的螞蟻,當(dāng)時(shí)一位叔叔幫了我,臨走時(shí),他說了一句話:“小朋友,以后要多幫助別人,做個(gè)活雷鋒!碑(dāng)時(shí)我還小,不明白其中的含意,F(xiàn)在我領(lǐng)悟了它深刻的內(nèi)涵。

      我二話不說,也顧不上在外等候多時(shí)的媽媽,走過去默默地抱起小弟弟。小弟弟詫異也回過頭來,我友好地說:“哥哥幫你!

      烘手機(jī)?嗡嗡:地響了起來,小弟弟的手翻來翻去,十分輕松。但我的手卻沉甸甸的',好像一不小心就會(huì)折成兩段,但我還是強(qiáng)忍著,因?yàn)槲乙鰝(gè)樂于助人的學(xué)生。

      小弟弟時(shí)不時(shí)的回過頭來看著我,他的眼神仿佛在說:“大哥哥,謝謝你,你真好!”我也強(qiáng)顏微笑,裝出一副輕松的樣子。

      隨著“哄”也一聲,烘手機(jī)停止了。小弟弟把頭轉(zhuǎn)過來,對(duì)我說:“好了,大哥哥!蔽野研〉艿芊畔聛頃r(shí),雙手有點(diǎn)僵硬,腰十分酸痛,但心中卻像溶了塊糖。

      臨走時(shí),小弟弟握著我的手,真誠(chéng)地說:“謝謝大哥哥!”此刻我又想起了叔叔說得話,于是我撫摸著小弟弟的頭說;“以后要多幫助別人,做一個(gè)活雷鋒!毙〉艿芩贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      當(dāng)我走出來時(shí),媽媽已經(jīng)等得不耐煩了,開始訓(xùn)斥我。但我并不為此感到難過,因?yàn)槲殷w會(huì)到了助人為樂,樂在其中。此刻我的腦海中飄蕩著廣告中的雷鋒歌曲……。

    六年級(jí)助人為樂作文 篇6

      我,一個(gè)普通家庭里的女孩;我,一個(gè)普通的中國(guó)人;我,有自己的夢(mèng)想……我,一個(gè)以幫助他人為自己的快樂之源的人。我,要像一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草那樣,不畏辛苦,盡自己的一份力量去幫助別人。

      助人為樂?“樂善好施,助人為樂,是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德!;蔣中年的《青年守則》中這樣寫道:“助人為快樂之本!薄枚嗝灾卸际沁@樣或那樣寫道:最好的滿足就是個(gè)別人以滿足!紖我疇;對(duì)人來說,最大的快樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人!K霍姆林斯基……

      這些名言,充滿在我的腦子里,為的是讓“助人為樂”傳承

      有一天,我剛回到我的小區(qū)里,突然看見張奶奶拿一個(gè)掃帚在小區(qū)的道路上全神貫注地掃地。我問了問她是不是在這里當(dāng)清潔工,她說不是,我疑惑地對(duì)她說:“那您為什么要這里掃地呢?”張奶奶答道:“因?yàn)檫@里的清潔工生病了,所以我來頂替他”。說完,張奶奶就這繼續(xù)掃地。我說:“我不打擾您在這掃地了,再見!”張奶奶回答說:“再見!”我回到家后,看了一會(huì)兒書,媽媽說:“家里沒鹽了,你幫我去外面的小賣部買包鹽!蔽夷缅X剛出大門口,就看見那個(gè)清潔工大叔拿錢給張奶奶,但張奶奶不要,兩個(gè)人拿錢在門口互相推讓,我不知道為什么張奶奶不收這錢,我想想,那位大叔突然說:“你幫我掃了一天地,收了這錢沒關(guān)系的!睆埬棠袒卮穑骸安挥茫挥,小事一樁!”那位大叔仍然堅(jiān)持要張奶奶收下錢,張奶奶說不過那位大叔,就把錢收下了。

      我來到了小賣部,買了一包鹽,就往回家的路上走。走走,又看見了張奶奶,她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺得很奇怪,為什么張奶奶收下了錢還要把錢還給那位大叔呢?我好奇地走過去問張奶奶:“您為什么把錢給那位大叔家呢?”張奶奶說:“那位大叔生病了沒人照顧,他的工資又那么低,兒女也去了外地打工,每年才回來兩三次,再加上家里還有一個(gè)孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應(yīng)該的,我怎么能收他的錢呢?”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動(dòng)了,所以,我要努力向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于幫助別人的好人!下去,幫助別人,同時(shí)又快樂自己。

    六年級(jí)助人為樂作文 篇7

      一天早上,小明像往常一樣興高采烈地走在上學(xué)的路上。走著走著,突然,他發(fā)現(xiàn)原來熟悉平坦的路上竟出現(xiàn)了一個(gè)坑。小明想:是誰在路上挖了一個(gè)坑?如果老人、小孩一不留神掉了下去,一定會(huì)受傷的。

      正在這時(shí),只見對(duì)面走來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他戴著墨鏡,拄著拐杖,正一步一步慢慢地朝著坑走來他好像根本沒看見路上的坑。小明見情況緊急,就大叫一聲:“危險(xiǎn)!”但老爺爺還是像什么也沒聽見似的,若無其事地向前走。小明仔細(xì)一看,這才發(fā)現(xiàn),原來老爺爺是個(gè)盲聾人。已經(jīng)來不及阻攔了,就當(dāng)老爺爺快要一腳踏進(jìn)坑中的時(shí)候,小明想也沒想,就縱身跳進(jìn)了坑里,雙手撐地,彎腰屈膝,用自己的身體搭起了一座“小橋”。當(dāng)老爺爺一腳踩在小明背上時(shí),小明痛得汗直流,有些撐不住,但是他咬牙堅(jiān)持著,不讓身體晃一晃,讓老爺爺安安穩(wěn)穩(wěn)地從“橋”上走了過去。

      小明從坑中爬上來,心想:萬一再有盲人經(jīng)過這里,誰來提醒他們呢?不如,我干脆把坑填了。于是,他找來鏟子,用石塊和泥土把坑填平了。然后,他又追上了那位盲聾爺爺,悄悄跟著,準(zhǔn)備在危險(xiǎn)的時(shí)候幫助他,把老爺爺順利地送到了目的地。

      等小明急急忙忙趕到學(xué)校時(shí),已經(jīng)遲到了40分鐘,有整整一節(jié)課沒上。老師生氣地問:“干什么去了?”小明把剛才在路上發(fā)生的事情告訴了老師。老師臉上“陰轉(zhuǎn)晴”,高興地說:“好極了,同學(xué)們,你們應(yīng)該學(xué)習(xí)小明這種助人為樂的精神!苯淌依锪⒖添懫鹆藷崃业恼坡暎∶餍α,老師也笑了,全班同學(xué)都笑了。

    六年級(jí)助人為樂作文 篇8

      我們家對(duì)門的鄰居有一個(gè)助人為樂的女孩。她長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛,笑的時(shí)候臉上會(huì)露出兩個(gè)漂亮的小酒窩,可愛極了。

      有一次,我要去上學(xué),走到馬路邊上時(shí),看見了鄰居的那個(gè)女孩,她正扶一位老奶奶過馬路,很吃力的樣貌,奶奶的臉上浮著滿意的笑容。我見了立刻湊過去幫忙她,但是過去之后,老奶奶竟然光表揚(yáng)了我,卻沒有表揚(yáng)女孩,我心里很不好受,怕女孩聽了難過,于是我走到女孩身邊,想安慰她幾句,當(dāng)我要開口時(shí),她笑著對(duì)我說:“謝謝你幫我把老奶奶扶過馬路,雖然我沒有受到老奶奶的表揚(yáng),但我還是很高興,因?yàn)槲規(guī)兔e人并不是為了受到表揚(yáng),受到稱贊,而是讓她高興,你把我想得太簡(jiǎn)單了!彼脑捵屛依阕×耍彝,她漸漸地走遠(yuǎn)了,我目送她離去。

      我十分喜歡這個(gè)女孩,是她讓我明白了一個(gè)道理:做人就要助人為樂。我以前并沒有這樣做,從而失去了許多助人的樂趣。

      助人為樂就是這個(gè)女孩完美的品質(zhì),我要向她學(xué)習(xí)。

    六年級(jí)助人為樂作文 篇9

      年前一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪令人難忘,但最令我難忘的是一件助人為樂的事,它溫暖著我的心。

      那天吃過早飯后,爸爸騎著三輪車送我去上學(xué),一路上,因?yàn)樽蛞沟谋┭,大路泥濘不堪,非常滑?/p>

      走到立交橋,震動(dòng)的車子突然不晃了,我下車與爸爸查看情況,原來前面有一輛小汽車輪子打滑,前方又是雪堆,走不過去了,這可怎么辦?突然一個(gè)叔叔說:“不如我們分成兩隊(duì),一隊(duì)把車前面的雪鏟干凈,另外一隊(duì)在后面推一把!

      這位叔叔的話激勵(lì)了人心,好多人都異口同聲地附和著。

      我和爸爸在推車的隊(duì)伍里,等前面的人把雪鏟干凈,我們大伙一起推小汽車,聽:一,二,三,推!一,二,三,推!不行,路面太滑了,小汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)“嗡嗡”作響,可愣是一動(dòng)不動(dòng)。我們又重新推,越來越多的人加入了我們的行列中,小汽車動(dòng)了,終于成功了!小汽車車主下來感謝大家:“謝謝,如果沒有大家的幫助,我可能在這兒一天也動(dòng)不了!”

      為了不耽誤時(shí)間,大家都回到了自己的車上,等待上路。

      幫助他人快樂自己,不一會(huì)兒,我的內(nèi)心因?yàn)橹藶闃愤@件事升起了一個(gè)溫暖的小太陽。

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