【精選】六年級(jí)小學(xué)生作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
有的人喜歡清新飄逸的蘭花，有人喜歡嫵媚妖艷的玫瑰，有人喜歡幽香撲鼻的月季，可唯獨(dú)我卻對(duì)牡丹情有獨(dú)鐘。
牡丹花是我國(guó)傳統(tǒng)的十大名花之一，它的根深深地扎在泥土里，它渾身是寶，根，莖，葉，花都是名貴的中藥，對(duì)人體有很大的好處和幫助。
去年春天，我們一家人去了三門峽的一座公園去看牡丹。一到公園，眼前仿佛一片花海，牡丹真不愧是 “國(guó)色天香”，“花中之王”。一朵朵牡丹爭(zhēng)奇斗艷，色澤艷麗，富麗堂皇，姹紫嫣紅，滿園芬芳。人們紛紛用相機(jī)拍照合影留念。這一朵很美，那一朵也很美。我真希望我是個(gè)畫家，能把他們?nèi)慨嬒聛恚窃撚卸嗪醚�！遠(yuǎn)看他像小孩的臉歡笑著。忽然，一陣風(fēng)吹過，所有的花都在枝頭歡笑著。我感覺我也好像變成了牡丹花，穿著粉紅的衣裳隨風(fēng)舞蹈。過了一會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)自己不是牡丹，而是被美麗的牡丹給迷住了。忽然前有一群人圍在一起，我湊上前去，原來是老爺爺在給大家講牡丹的傳說：武則天在雪的里喝醉了酒，迷迷糊糊的下旨，讓花神聽她的違背自然規(guī)律，在寒冷的冬天開花，結(jié)果花都違背了自然規(guī)律違心的開放了，唯獨(dú)牡丹花不聽她的。結(jié)果讓武則天焚燒，即便如此，它也骨焦心剛，意志不移。
我愛牡丹，愛它那美不勝收的花瓣，我愛它那雍容華貴，更愛它不畏強(qiáng)權(quán)，剛直不阿的品質(zhì)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
生命是什么呢？早晨一只蒼蠅飛到了屋子里，嗡嗡的吵死了。我拿起蒼蠅拍小心翼翼的走到它身邊左拍右拍怎么也拍不到它。這小小的蒼蠅都那么珍惜生命愛護(hù)生命，竟有如此的生命力��！
前幾天，我學(xué)了一篇文章叫《永生的眼睛》上面講的是溫迪一家三代人都捐獻(xiàn)了眼角膜，給了他人生命。他們默默無語無私奉獻(xiàn)的精神是多么偉大�。�
蒼蠅他那弱小的生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給了他人。我以后也要珍惜生命決不讓它白白流失，要活得更加光彩有力。
今天下午，老師給我們講了一個(gè)令人感到悲慘的，發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)故事。
在一個(gè)學(xué)校，有一名學(xué)生跳樓死亡，原因是這樣的：由于他的媽媽過度寵愛自己的弟弟，弟弟生日時(shí)，媽媽給弟弟買了許多好東西，而自己生日時(shí)，媽媽卻并沒有給他買東西，弟弟生日時(shí)，他對(duì)媽媽說：“媽，以后我不回來了！”媽媽聽了，不屑一顧地說：“隨你的便，不來拉倒�！彼犃藡寢尩脑捄螅从^，抱了必死的心，第二天，便在學(xué)校的樓上跳了下來······
同學(xué)們，我們不要這樣做，因?yàn)檫@樣，不僅使自己失去了生命，還導(dǎo)致了家人的悲傷，同學(xué)們，沒有一個(gè)人都是公平的，不要因?yàn)樽约旱牟还剑x開人間，離開自己的家人，否則，后悔的不止是你，還有你的親人。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
我想您，爺爺!雖然是人世陰間，永難相忘，但孫兒對(duì)爺爺?shù)乃寄睿瑓s像溝底的小河水，永遠(yuǎn)在流淌。
您還記得嗎？爺爺？在我小的時(shí)候，冬天的早晨，您總是用您那凍的冰涼得手和那扎人的胡須把我從睡夢(mèng)中喚醒；晚上，我常常坐在您的身邊，聽您講不完的“古朝”，臨了，您用那結(jié)滿老繭的雙手撫摸著我的頭，把我送入夢(mèng)鄉(xiāng)。夏天，您出山回來，總是代謝我喜歡吃的、玩的，逗著我叫爺爺，當(dāng)我奶聲奶氣的喊您爺爺時(shí)您就會(huì)高興的把我抱在懷里，吻著我的臉，說：“娃，真乖”.在您的娃聲中和撫摸之下，我漸漸長(zhǎng)大了，上學(xué)了。您還記得嗎？爺爺？您時(shí)常坐在我的身邊，叼著煙鍋，瞇著眼，一個(gè)字一個(gè)字的盯著我的作業(yè)，夸我那歪歪斜斜的字寫的“真端正”，其實(shí)，您不認(rèn)識(shí)字.您還記得嗎？爺爺？那年，我上了初中，往返四十里。走讀于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，遇到下雨天，長(zhǎng)淋著雨回家，您總是絮絮叨叨，問寒問暖的，臨行時(shí)，您總要把我送到村外，知道我走出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，爬上了村對(duì)面的山坡，回頭望，您還在村頭屹立.......
您還記的嗎？爺爺？最后一次見您，是在醫(yī)院回家，我去上學(xué)的路上，看您躺在架子車?yán)锸萑醯纳眢w、憔悴的面孔，我的眼淚直涌眼眶，而您卻依然那樣剛強(qiáng)，掙扎著做起來，用您那枯柴般的手，纏喲喲的拍了拍我的肩膀......您知道嗎？爺爺？孫兒跨上自行車，在沒有勇氣對(duì)您回望，而淚球似斷了線的珠子流淌......
您之道嗎？爺爺?兩周后，當(dāng)孫兒懷著急切而焦慮的心情再次回到您的身旁，爺爺，您已靜靜地躺在冰涼的地上，永遠(yuǎn)睡著了。我哭，我喊，我哭干了眼淚，我喊啞了喉嚨，爺爺呀!為什么不再看我一眼？為什么不在應(yīng)我一聲？!
您知道嗎？爺爺？您種的麥子已泛起麥浪；您種的南瓜已扯開了漫秧；您總是的禿山頭已長(zhǎng)滿了淥油油的青草；您喂過的小羊羔已漫山坡歡跳；您常去挑水的泉水井，依然細(xì)水長(zhǎng)流........
您走了，爺爺。我卻好像處處都能、聽到您、感到您。爺爺我想您......
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
初冬的陽光，是大自然給植物的慰藉。花兒們也將度過一個(gè)“無花只有寒”的季節(jié)。在這寒冷的冬天，陽光給我們帶來溫暖的光，而愛，讓我的世界春暖花開。
一個(gè)庸懶的午后，我趴在桌子上看窗邊的太陽能花不停地?cái)[動(dòng)它的葉子，陽光給予了它不斷運(yùn)動(dòng)的能量�？烧媸且欢淝趭^的花，讓我也鼓起了斗志準(zhǔn)備奮斗，做了一中午的作業(yè)，累了，坐在鋼琴邊，彈起《夢(mèng)中的婚禮》，直到自己彈到厭煩。想換一首，才發(fā)現(xiàn)除了考級(jí)曲，沒什么熟悉的了，我下定決心，下午好好練首新的。窗外灑進(jìn)的陽光，泛黃的樂譜，一個(gè)彈琴的女孩，構(gòu)成一幅有點(diǎn)意境的圖景。就這樣在叮叮咚咚的琴聲中過了一個(gè)下午，自己是心滿意足的，這是一首久石讓的《天空之城》。一直很愛久石讓的樂曲，聽到他的樂曲總能感動(dòng)得流眼淚。
外公是個(gè)懂音樂的人，得到了他的鼓勵(lì)，我很開心，他是我的第一位聽眾，給了我如此多的勇氣，很快，爸爸媽媽也夸我彈得好。我的心里漾起了甜密的花兒。
帶著炫耀加求鑒定的心理來到了老師家，老師指出了我指法上的一些不足，同時(shí)也表揚(yáng)了我的努力。得到了這些鼓勵(lì)，我已經(jīng)心滿意足了。
第二天，老師打來了電話，決定讓我參加匯報(bào)演出，而且還是開場(chǎng)戲，面對(duì)突如其來的好事我卻異常的淡定，到時(shí)候就好好彈就行了嘛，不緊張。
演出的日子到了，我提前半小時(shí)到了表演的琴行，自認(rèn)為去早了，還能再待會(huì)兒呢。可眼前，家長(zhǎng)，孩子早把琴行圍得水泄不通，我懵了，老師怎么不告訴我會(huì)來這么多人��！我想逃，可媽媽攔住了我。無奈，擠進(jìn)了琴行。演奏前，我感到了前所未有的緊張，腳踩不動(dòng)踏板，手指按不下琴鍵。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常：別緊張，不過是幾分鐘的事情嘛。演出開始了，燈光灑在我的身上，我深呼吸，眼前浮現(xiàn)出久石讓先生在演出時(shí)的自信，嘴角露出一絲微笑，我一定能行！觀眾們慢慢安靜下來，等待我的開始。
一段引子，把我?guī)У搅颂炜罩�。我投入了全部的心緒，把對(duì)這首曲子的理解充入到每一個(gè)音符。很快，臺(tái)下有了點(diǎn)點(diǎn)掌聲。到了曲子的高潮，我的心都和鋼琴結(jié)合到一起了。臺(tái)下的掌聲激烈了起來，而我也在心里暗暗叫好。那一刻，我的世界春暖花開。帶著對(duì)觀眾的感激，我用心彈完了這首曲子。最后，我向觀眾深深鞠了一躬，感謝他們耐心聽完我的`演奏，感謝他們給我鼓勵(lì)。曾經(jīng)覺得鞠躬這事兒是種形式主義，而現(xiàn)在我才真正明白，沒有觀眾的鼓勵(lì)，舞臺(tái)上的演員是有多么的孤寂。
親人，老師和那些觀眾的鼓勵(lì)，讓我獲得了勇氣，得到了自信。我感激他們給予我的鼓勵(lì)，給予我的愛，讓我的世界春暖花開。
對(duì)音樂，再多的語言也無法詮釋；對(duì)于愛，再多的文字也無力描繪。我會(huì)像那窗邊的太陽能花，不斷努力。帶著感恩，看見一路花開。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
這天，畫眉鳥召集了所有的伙伴，說是有重要的事情，叫它們九點(diǎn)鐘到它家來，因?yàn)榫劈c(diǎn)鐘狐貍還在呼呼大睡呢。
九點(diǎn)鐘到了，伙伴們也聚齊了。于是，畫眉鳥對(duì)伙伴說出了自己心中的想法，并投票決定。結(jié)果，它們一致贊同它的想法，還決定幫助畫眉鳥設(shè)計(jì)陷阱。
正所謂人多力量大嘛！ 一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的早晨，陷阱設(shè)計(jì)好了，畫眉鳥也做好了充分的準(zhǔn)備，它的嘴里叼著一串櫻桃，正等著狐貍自投羅網(wǎng)。正好，狐貍出來找吃的了，它就看見了畫眉鳥嘴了的那串櫻桃，饞得口水直流三千尺，它當(dāng)然不知道畫眉鳥和它的伙伴已經(jīng)設(shè)下了一個(gè)天大的陷阱正等著它去鉆！狐貍心中暗暗在盤算，我一定要把這串櫻桃弄到手！它便裝成又善良又可憐的模樣對(duì)畫眉鳥說：“親愛的畫眉鳥妹妹，我已經(jīng)有三天三夜沒有吃飯了，你就可憐可憐我吧！我對(duì)以前所做的感到羞愧，我一定痛改前非。你大人有大量，原諒我吧！好嗎？你給我一顆櫻桃吃吧，就一顆，改日我一定登門向你道歉。
簡(jiǎn)直太迷人了！
要不是畫眉鳥有所準(zhǔn)備，不然的話，肯定會(huì)被這只狐貍美麗的謊言給欺騙。畫眉鳥裝著一副被蒙騙的樣子說：“好吧！看在你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的份上，我就代表我們這個(gè)集體原諒你了。我還有很多櫻桃，我正愁吃不完呢！走，我們一起去吃櫻桃�！焙偘蛋档靡獾馗▲B走，一路上蹦蹦跳跳的，比吃了蜜還甜。畫眉鳥把它帶到了那棵有陷阱的櫻桃樹旁，狐貍看見了一顆顆又紅又大像小燈籠似的櫻桃，顧不上禮貌就三步并著兩步走過去吃櫻桃。沒想到，一下子就跌進(jìn)了萬丈深淵一樣的陷阱里。畫眉鳥看見了狐貍中計(jì)了，就準(zhǔn)備去向伙伴們道喜。狐貍急忙叫住它，說：“畫眉鳥妹妹，怎么回事，快救我出去呀！別袖手旁觀啊！”畫眉鳥一臉冷笑說：“你能遭到如此報(bào)應(yīng)是你自作自受，我也無能為力，你好自為之吧”！話音剛落，就已經(jīng)走了。小鳥來到小狗家，正好，它的全部伙伴都在。小鳥說：“謝謝你們啦！要不是有了你們助我一臂之力，我才能順利地把狐貍引到陷阱里呢！”小狗說：“不用謝我們，是我們齊心協(xié)力才完成的這一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，而且，辦法也是你想出來的，你才是大功臣，我們順?biāo)浦鄱�。”它們都異口同聲地夸贊：“畫眉鳥妹妹真聰明！”
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
自由鳥兒長(zhǎng)出翅膀，是為了隨風(fēng)飛翔；人類進(jìn)化出雙足，是為了自由奔跑；大海變成液態(tài)，是為了破套洶涌。自由，每個(gè)生命或者事物，都需要自由。屈原，忍受著批判和國(guó)家失利，他要尋找自由，站在汨羅江岸，看著滾滾江水，長(zhǎng)嘆一聲，縱身一躍，劃過一道美麗的弧線，遨游于江水中。太白，這盛唐牡丹上的一滴甘露，性命卻操控在君王手中。
他心有不甘，他尋找自由，他高唱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。朱元璋，為了黎民百姓的自由，也為了自己的自由，頭包紅巾，奮勇抗元。他不畏艱難，在別人嘲笑與無視中，奮起從千萬尸體上堅(jiān)強(qiáng)的站起來，大聲吼道：我才是強(qiáng)者。自由，才是我們生命所追求的。沒有了自由還活著干什么？豈不成了一條狗，但狗也有自由，他們奔跑、嬉戲自由，是創(chuàng)造力的前提。如果沒有了自由，如何去發(fā)現(xiàn)生活的疑點(diǎn)；如果沒有了自由，如何去發(fā)現(xiàn)生命的深度；如果沒有了自由，如何去尋找生命的真諦。
只有自由，才能體驗(yàn)到生活的美好。在清晨，看花落知多少；在正午，品荷花滿園香；在黃昏，賞月上柳梢頭；在夜晚，聽蛙聲一片鳴。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
在我的成長(zhǎng)過程中，有許多開心快樂的事，像一串串腳印留在我的心里印在我的腦海里陪伴我成長(zhǎng)，我覺得最快樂的事就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
那還是暑假的時(shí)候，媽媽每天晚飯后都帶我去人民路散步，人民路便道寬敞，有許多和我差不多大的孩子都在那騎車，媽媽好像看出了我的心思，第二天下班的時(shí)候給我買回輛紅色的自行車，我一看可高興壞了，晚飯扒兩口就纏著媽媽去學(xué)車。
媽媽推著車帶我來到人民路，指著車對(duì)我說：“騎自行車要身體坐正，用腳蹬住踏板用力蹬，眼睛要注視前方，保持平衡，注意力要集中�！蔽衣犃耍X得并不難迫不及待的上了車，媽媽在后邊幫我扶車，車子在我的腳下歪歪扭扭的向前走，我心情既緊張又激動(dòng)，手心里滿是汗，一不小心摔倒了，學(xué)車真不是我想的那么容易，我真是眼高手低，到我既然學(xué)就一定要學(xué)會(huì)，在媽媽么指揮下我很用心練了幾天，已經(jīng)能夠獨(dú)立騎車了，雖然偶爾會(huì)摔倒，偶爾會(huì)來點(diǎn)小驚險(xiǎn)，但那個(gè)假期我天天練，現(xiàn)在我已經(jīng)是騎自行車的高手了。
我既興奮又快樂，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，這件快樂的事更讓我懂得做什么事情只要努力堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
【六年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生六年級(jí)作文08-17
六年級(jí)小學(xué)生的作文12-02
六年級(jí)小學(xué)生的作文12-02
六年級(jí)的小學(xué)生作文02-25
小學(xué)生六年級(jí)作文03-10
六年級(jí)小學(xué)生作文09-07
小學(xué)生六年級(jí)地震作文08-18
六年級(jí)小學(xué)生想象作文11-07
小學(xué)生六年級(jí)美食作文08-03