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    六年級保護(hù)環(huán)境的作文

    時間:2022-06-28 14:33:12 六年級 我要投稿

    關(guān)于六年級保護(hù)環(huán)境的作文7篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的六年級保護(hù)環(huán)境的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于六年級保護(hù)環(huán)境的作文7篇

    六年級保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

      人類有一個共的母親--地球,她是我們賴以生存的地方,她的青山綠水,一草一木都和我們的生活息息相關(guān),離不開我們的愛護(hù)。

      近些年來隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,一棵棵樹木被亂砍濫伐,一幢幢高樓拔地而起,城市上空到處飄蕩著各種有害氣體,讓我們這個賴以生存的母親滿目瘡痍,烏煙瘴氣。

      就拿我生長的地方來說吧,一個享有“春城”美稱的地方--昆明。它四季如春,氣候宜人,但從我出生起,我就從未感受過它四季如春。春天,風(fēng)婆婆肆意的吹著,吹得塵土飛揚(yáng),眼睛都睜不開。夏天,太陽公公仿佛要拿我們煉油。秋天,瑟瑟的秋風(fēng)已經(jīng)讓我感受到了冬天腳步的臨近。冬天,我們依然需要穿上厚厚的棉衣。但,聽老人說,昔日的昆明確實(shí)一年四季,風(fēng)和日麗,氣候宜人。這樣的反差是什么造成的呢?究其原因,還是我們自己。昆明的溫度是靠滇池來調(diào)節(jié)的,而人們?yōu)榱私?jīng)濟(jì)利益,讓這個美麗的湖變成了它原來的三分之一,而且上面還經(jīng)常飄著各種垃圾。雖然政府每年投入大量魚苗,用于凈化滇池的水質(zhì),但也被貪婪的人們悄悄捕殺。正因?yàn)樯鷳B(tài)環(huán)境的破壞,才造成了我們今天氣候的改變。人類亂砍亂伐,使得鳥兒原來安穩(wěn)的家園不再蔥郁。富有生機(jī)的樹木不再吸收二氧化碳,釋放人類所需要的氧氣,蝴蝶美麗的樂園不再花香四溢,魚兒舒適的家園越來越小,甚至小得讓它們窒息。

      生活中,路上汽車尾氣彌漫在空氣中,大街小巷到處飄著各種小吃燒烤的氣味,隨處可見的各種垃圾。水資源的浪費(fèi),使得人類這一寶貴的資源越來越稀缺,這種環(huán)境的破壞,使得我們的“母親”默默流淚,雖然她通過地震等各種警示來告誡自己的兒女,但依然有人類破壞著我們的家園。

      為了我們共同的家園,讓我們都來愛護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境從點(diǎn)滴小事做起,使我們越來越差的環(huán)境一點(diǎn)點(diǎn)凈化。別讓眼淚成為地球的最后一滴水。讓哭泣的鳥兒回到它郁郁蔥蔥的森林里大鬧、唱歌,讓憂傷的蝴蝶回到它四野飄香的花叢中跳舞、歡笑,讓找不到媽媽的魚兒重新回到媽媽的懷抱酣睡、美夢,讓惡劣環(huán)境下生活的人們,重新感受到清新的空氣。還地球一片干凈的綠色,給自然一個美麗的風(fēng)景。

    六年級保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

      當(dāng)你的四周到處綠樹成蔭、鳥語花香時,你是否會有一種無比歡暢和幸福的感覺?沒錯,生活在昆明的你一定會有這樣的感受。可是當(dāng)我們賴以生存的家園在我們種種細(xì)節(jié)的影響和破壞下,它卻受到了意想不到的變化時,我們又該如何去挽救呢?

      或許情況不會有預(yù)想的那么糟糕。但也可能會隨時發(fā)生,因?yàn)榄h(huán)境的未來正由踩在大地上的人們來決定。

      在如今這個正在逐漸步入科技信息化的先進(jìn)時代里,我們更應(yīng)該醒悟過來,我們所生存的環(huán)境正在不斷被人們破壞,隨之而惡化。就比如說影響最大的單位企業(yè)化工廠排污、濫伐樹木和隨手亂扔垃圾等等。在人們享受到自身的利益,是否有考慮過自己的`行為不當(dāng)而造成的嚴(yán)重性后果?

      設(shè)想一下,若是美好的環(huán)境遭到了巨大的破壞,那人們豈不是也會感受到災(zāi)難所帶來的痛苦?最常見的如沙塵暴、臭氧層空洞、全球氣溫升高、糧食和資源短缺、耕地面積減少、水污染、噪音、大氣污染、生態(tài)平衡破壞等等的嚴(yán)重性的災(zāi)難來臨。你是否會相信破壞地球環(huán)境而造成的后果竟那么不堪設(shè)想。沒錯,我們正一步步向著這不可想象的災(zāi)難邁進(jìn)。

      那么,該如何防止這些可怕的災(zāi)難再次重演呢?這就必須讓我們每個公民自覺遵守各種愛護(hù)環(huán)境的規(guī)章制度,樹立起文明、環(huán)保的良好傳統(tǒng)觀念,用實(shí)際行動去回報這個讓我們賴以繁衍生息、安居樂業(yè)的幸福家庭。具體該做的行動如下:1、不隨地亂扔垃圾;2、不隨地吐痰;3、不亂砍伐樹木;4、盡量節(jié)省文具用品,可雙面利用紙張,減少鋪張浪費(fèi);5、盡量避免使用一次性物品,廢物資源可再次利用;6、不隨意捕殺野生動物;7、節(jié)約水資源及節(jié)約用電,盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡;8、盡量做到低碳出行,減少大氣污染。我相信只要大家齊心協(xié)力,從現(xiàn)在做起,從小事做起,愛護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,各政府部門及各級監(jiān)管部門加大力度,對破壞環(huán)境資源的單位及個人進(jìn)行嚴(yán)管及懲處,我們的環(huán)境資源就會得以真正的保護(hù),人們的生活會變得更加美好和幸福。

    六年級保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

      我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍(lán)天……

      在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香, 欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚,我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個童話般的王國。

      但是這些年來。我們國家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難,F(xiàn)在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。雖然我們只是小學(xué)生,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),

      真不敢想象,我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去,這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說,人類曾經(jīng)屬于過地球,但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會再屬于人類了。

      現(xiàn)在的地球,都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?原來這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤淠,這不僅讓鳥兒沒了家,還造成了崩塌,洪水等。沒有了樹,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。

      幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染,大家都已經(jīng)行動起來了,我希望那些沒行動起來的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來,讓我們的明天更加美麗,整潔!

      顧炎武曾經(jīng)說過,天下興亡,匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

    六年級保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

      地球,一個唯一適應(yīng)人們生存的家園。一旦被破壞,我們就無法生存。因此,我們要關(guān)愛地球,保護(hù)環(huán)境,做一個環(huán)保小天使。

      有一次,我走在馬路上,買了一塊冰糕,便將包裝袋隨手扔在地上,當(dāng)準(zhǔn)備吃時,忽然聽到“大姐姐,請不要隨地亂扔垃圾,這會破壞環(huán)境的,你看,前面就是垃圾桶,我?guī)湍惆阉釉诶袄锩姘!”我的臉(biāo)查g變得通紅,一個一年級的小女孩就知道保護(hù)環(huán)境,而我,做為一個五年級的學(xué)生,還不如一年級的小朋友,我很內(nèi)疚,也很慚愧,看著小女孩離去的背影,我暗暗下定決心:一定要愛護(hù)環(huán)境,不亂扔果皮紙屑,以這個小女孩為榜樣。

      現(xiàn)在,人們無節(jié)制地開發(fā)利用自然資源,造成了許多資源的嚴(yán)重破壞,不合理的生產(chǎn)和生活方式造成了諸多環(huán)境問題,它們嚴(yán)重威脅著人們的身體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展。

      人類的生存和發(fā)展離不開環(huán)境,環(huán)境保護(hù)沒有國界的限制,它是全人類應(yīng)盡的責(zé)任。聯(lián)合國把每年6月5日定為“世界環(huán)境日”,以動員全世界的每一個人,不分民族和國家,都行動起來,關(guān)心、保護(hù)和改善自己身邊的環(huán)境,拯救我們唯一的地球。

      作為21世紀(jì)的主人,我們更應(yīng)該樹立環(huán)保意識,增強(qiáng)環(huán)保觀念,身體力行,積極投身環(huán)保行列,讓21世紀(jì)的地球,天藍(lán)地綠水長清!

    六年級保護(hù)環(huán)境的作文 篇5

      水對大家來說是非常非常重要的,可是如今臨立的工廠和頻頻的垃圾,破壞著水的環(huán)境。星期六的下午,爸爸帶著我去看柯橋最有名的幾個湖,看看那兒的水質(zhì)情況。

      首先我們來到北岸公園,觀察瓜渚湖的水質(zhì)情況。那里的水有點(diǎn)臟,水上漂浮著細(xì)小微生物,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,微生物正在慢慢地飄蕩,水草擴(kuò)散到瓜渚湖的每個角落,時爾還能看見死爛的魚兒。這可是我們的母親河!

      看完了瓜渚湖我們又去了大。小板湖,那里我看見了有人在垂釣,心想這里的水質(zhì)應(yīng)該不錯吧!可是走近一看,河面上漂浮著一條死狗,還散發(fā)出陣陣惡臭味。遠(yuǎn)眺板湖,湖水不是非常清澈,對岸的建筑垃圾堆如小山。只有湖面上的幾只鴨子在嬉水,也只有它們對水質(zhì)的要求不高。前面正在建造中的高樓大廈。試想,如果建成后又有更多的居民搬進(jìn)去,那對板湖將是更大的考驗(yàn)。無數(shù)的垃圾和生活污水會不斷地流入湖中。可喜的是我們在大樓的對面看到了治理板湖的項(xiàng)目正在建造中,希望他能還給板湖一個更好的明天。

      最后一站,是我爺爺奶奶的家————安昌古鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)的水系非常發(fā)達(dá),但古鎮(zhèn)的水質(zhì)讓人擔(dān)憂。河面上有幾條烏篷船在清理河道上漂浮的垃圾,但河水以成綠色,聽古鎮(zhèn)的老伯伯講:“以前這水清澈見底,魚蝦成堆,而現(xiàn)在印染廠的污水排放和不講衛(wèi)生的亂丟垃圾,這水就成這樣了!蔽业皖^仔細(xì)一看,啊,那水不僅渾濁而且非常臭。爸爸說:“如果長年居住在這種環(huán)境下就會得非常多病!

      想想去年到過的千島湖,那清澈而帶有甘味的湖水讓我難以忘懷,看看我的家鄉(xiāng),到處是渾濁而帶有臭味的水質(zhì),使我感到責(zé)任重大,保護(hù)水環(huán)境從我做起,大家一起努力,還大地一個清潔的環(huán)境。讓水變得靈氣十足!

    六年級保護(hù)環(huán)境的作文 篇6

      在很久以前,這兒是一片風(fēng)景如畫的地方。天,碧空如洗,透徹的藍(lán)和品種繁多的白云樣式,還有那美麗的夕陽紅。小鳥在枝頭歌唱,春天里還有許多小不點(diǎn)兒在竟相開放,滿山遍野都是花,世界幾乎成了花的家。紅的艷,黃的嫩,綠的翠,構(gòu)成了一副優(yōu)雅多姿的圖畫,花朵的香氣隨風(fēng)飄揚(yáng),這些香氣讓人心曠神怡,更給大自然增添了色彩。

      現(xiàn)在,天空就像抹了一層黑乎乎的紗,地上的垃圾滿天飛舞,地上簡直成了垃圾的家;ú輼淠径紡澫铝搜诡^喪氣,河里的魚兒,有的逃,有的浮在水面上,嘴里說:"人類啊,請你們不要再傷害我們了。"天上的燕子聽見小魚的一番話,說:"朋友,我也和你同病相憐,這幾天我?guī)缀跻恢笨人,我們快逃吧?

      說完燕子就暈頭轉(zhuǎn)向了。 我很想說:“人類快覺悟吧!再這樣下去,地球后果不堪設(shè)想啊!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們只有立即行動起來,才會有美好的明天!

    六年級保護(hù)環(huán)境的作文 篇7

     保護(hù)環(huán)境、樹文明風(fēng)尚保護(hù)環(huán)境、樹文明風(fēng)尚。

      大家都知道,在我們生活的環(huán)境里,每天都會產(chǎn)生大量形形色色的垃圾。垃圾不僅污染環(huán)境,還侵占地面,垃圾的危害可謂無所不在。

      在我們的學(xué)校里,垃圾像個捉弄人的高手,為了環(huán)境衛(wèi)生,全校師生常搞得人仰馬翻。例如:收假日和放假日的校園里,籃球場、足球場、校園大道、花圃、宿舍樓、教學(xué)樓等目之所及處,各形各色的垃圾粉飾了我們的校園。學(xué)校的晨會、班會,各種聚會場合,老師們總會三令五申地呼吁大家:做文明學(xué)生,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓文明之風(fēng)永駐我們的校園!可是,總有那么些缺乏文明觀念,缺乏自律意識的同學(xué),為自己扔垃圾之便而無視于我們校園環(huán)境的保護(hù)。不僅破壞了校園環(huán)境,也損壞了學(xué)校的聲譽(yù),實(shí)在令人痛心疾首。為此,學(xué)校加強(qiáng)了衛(wèi)生清掃和保潔工作。每天,我們完成衛(wèi)生清掃任務(wù),提著垃圾籃來到學(xué)校垃圾池倒垃圾時,都會不約而同地呆住學(xué)校那不算小的垃圾池里滿滿的垃圾堆得像小山。為了處理這些垃圾,學(xué)校每天都有專人對垃圾進(jìn)行焚燒,看著垃圾池上空裊裊的青煙,鼻腔中滿是刺鼻的臭味,我深深地感受到:垃圾,這環(huán)境保護(hù)的大敵,給人類帶來的危害實(shí)在是不可估量的,空氣污染、土地污染將給人類帶來怎樣的災(zāi)難?

      為了我們的環(huán)境干凈整潔,為了文明之風(fēng)永駐我們的周邊,我想向大家提出以下三不、三要:

      1、三不:絕不亂扔垃圾;絕不隨地吐痰;盡量不使用一次性用品。

      2、三要:垃圾一定要扔進(jìn)垃圾桶里;看到垃圾要隨手撿拾,自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      環(huán)境保護(hù)不止是某一個部門的責(zé)任,也不只是某一個人的事,而應(yīng)是我們每一個地球公民的共同的責(zé)任。當(dāng)上海世博會上,前來中國的老外目瞪口呆地看著一例例隨處可見的隨地吐痰、排隊不講秩序、爭先恐后粗暴地瘋搶紀(jì)念品等不文明行為;當(dāng)國慶的慶典活動過后,天安門廣場上滿是密密麻麻的口香糖殘渣;當(dāng)新加坡的各個旅游景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)的標(biāo)語全都統(tǒng)一寫成中文字樣我想,作為一個稍有愛國意識的中國人都會感到汗顏,一個擁有五千年燦爛歷史的被稱為禮儀之邦的泱泱大國,一個自強(qiáng)不息、開拓進(jìn)取的號稱炎黃子孫、龍的傳人的民族,上述那些不文明現(xiàn)象與我們所倡導(dǎo)的禮儀道德、文明風(fēng)尚是如此的格格不入。

      不積小流無以成江河,不搞好身邊的環(huán)境,不加強(qiáng)自己的文明意識和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,又何談保護(hù)大環(huán)境呢?保護(hù)環(huán)境,樹文明風(fēng)尚,應(yīng)該從我們每一個人做起,從我們身邊做起!讓我們把環(huán)境保護(hù)作為己任吧!我們隨手撿起的是一片紙,純潔的卻是自己的精神;我們有意擦去的是一塊污漬,凈化的卻是自己的靈魂。

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