【熱門】六年級(jí)我的小伙伴作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的六年級(jí)我的小伙伴作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇1
我們?cè)谝荒昙?jí)相識(shí),直到六年級(jí)才分開。在我的記憶中,他是一個(gè)平凡得不能再玉凡的人。但他在我的腦海中卻刻下了深深的印記。他,就是我的好伙伴――夏金源,一個(gè)樂(lè)于助人的男孩 。
有一次,我坐在教室里,外面下著大雨,時(shí)不時(shí)地來(lái)幾個(gè)炸雷。雨啪啪啪地打在窗戶上。我無(wú)助地低下頭,靜靜地坐在座位上,心想:今天,媽媽要加班不能來(lái)接我,而我又沒帶雨傘,怎么辦呢?正當(dāng)我苦惱時(shí),一位同學(xué)出現(xiàn)在了我人身邊,問(wèn)我:“怎么還不回家呢?”我無(wú)奈地抬起頭,一看,原來(lái)是他,我的小伙伴――夏金源。我沮喪地說(shuō):“我沒帶雨傘,回不了家!彼f(shuō):“我有雨傘,我送你回家吧!”聽到這句話,我仿佛看到了救星一樣,連忙說(shuō):“好!好!好!”
夏金源帶的那把雨傘很小,只能容納一個(gè)人;丶业穆飞,我們都沒有說(shuō)話。突然,雨下得更大了,我們加快了走路的速度。走了一會(huì)兒,他悄悄地把雨傘往我這邊挪了挪,他以為我不知道,等到雨傘完全挪到我這邊的時(shí)候,我忍不住地對(duì)他說(shuō):“你不要再往我這邊挪了,你看你的衣服都濕透了,等下感冒了怎么辦呢?”他笑著說(shuō):“沒事,我以前經(jīng)常被雨淋,習(xí)慣了。”正當(dāng)我為他擔(dān)憂時(shí),我們已經(jīng)走到了家,我正想跟他道謝,他卻已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了。第二天,不出所料,他發(fā)燒了,我愧疚極了,心想:要不是送我回家,他怎么會(huì)感冒呢?
這就是我的小伙伴,一個(gè)樂(lè)于助人的人,我要向他學(xué)習(xí)!
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇2
我家原來(lái)有一只可愛的小倉(cāng)鼠,那是在我上三年級(jí)時(shí),媽媽的朋友送的。在它被送走之前,可是我最好的小伙伴。
小倉(cāng)鼠有一身雪白的絨毛,背上有一道淺褐色的斑印,顯得它十分自信、瀟灑,對(duì)未來(lái)的生活充滿希望。小倉(cāng)鼠還有四只小爪子,每個(gè)爪子上都有四個(gè)手指頭,指頭上還有隱隱約約的“指甲”,使嫩肉色的小手指頭顯得又細(xì)又長(zhǎng),可愛極了!
我最喜歡小倉(cāng)鼠那一雙“黑豆”眼了,圓溜溜的,中間還有一絲白點(diǎn),使人一見就生愛慕之心。每當(dāng)它用黑豆眼看我時(shí),那種友好善良的感覺,立即會(huì)涌上心房,那時(shí)就是我最喜愛它的.時(shí)候。最奇怪的是,這只小倉(cāng)鼠竟然沒有尾巴,在屁股上方只有短短的毛,毛兒梳理的十分整齊,它一定是個(gè)愛干凈的小倉(cāng)鼠吧!
小倉(cāng)鼠最大的特點(diǎn)就是愛跑步,尤其是在夜間,媽媽告訴我,那是它在減肥。夜深人靜的時(shí)候,小倉(cāng)鼠跑啊跑啊,桶狀的跑步機(jī)不停地轉(zhuǎn),我擔(dān)心總有一天會(huì)被它跑壞的。小倉(cāng)鼠高興的時(shí)候還會(huì)打滾呢,圓圓的肥身材,一打起滾來(lái),胖嘟嘟的,像個(gè)小肉球,簡(jiǎn)直好玩極了。相反,不高興地時(shí)候,它就會(huì)把木屑蓋在身上,躲起來(lái),誰(shuí)都不理睬。有一次,我不小心碰疼了它的小嫩爪子,無(wú)論我怎么逗它,它就是躲在木屑底下不理我。我左搖右晃,把大部分木屑都倒出來(lái),只看見小倉(cāng)鼠正躺在一角睡覺呢!看到它這個(gè)樣子,真叫我哭笑不得。
時(shí)間流逝的極快,我上六年級(jí)了,沒有時(shí)間照顧小倉(cāng)鼠了,爸爸媽媽就把它送到寵物管理所。盡管我非常不舍的,但是想到那里有它的同伴和它在一起生活,小倉(cāng)鼠一定會(huì)更快樂(lè),用媽媽的話說(shuō)是“有了一個(gè)更好的歸宿”,我就放心了。
再見了小倉(cāng)鼠,我真想大喊一句:小倉(cāng)鼠,你是我最好的朋友。
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇3
世界上總會(huì)有那樣一種人,在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你;在你最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你;在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是—伙伴。
我有很多的好伙伴,但其中有一個(gè)讓我最難忘,他不像普通伙伴一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂(lè),而是非常正直、鐵面無(wú)私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí):
我被一道應(yīng)用題難道,這應(yīng)用題就像一只紙老虎,任我怎樣也無(wú)法戰(zhàn)勝它。我左看看,右看看,希望找到一絲線索。就在這時(shí),我腦子靈光一閃,想到了我的好伙伴—李佳垚,他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問(wèn)的題寫下來(lái),揉成一個(gè)紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過(guò)去。就在這時(shí),我想起來(lái)這可是作弊啊,但又想,只作弊一次,老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅(jiān)定的舉起手來(lái),以神槍手的眼力瞄準(zhǔn)我的伙伴。只聽“嗖 ”的一聲,紙團(tuán)不偏不斜的落在李佳垚的桌上,他打開紙四下張望,看見我正朝他笑,他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想:“這叫什么破哥們 兒,哥們兒哪有這樣見死不救的!
交卷的鈴聲已經(jīng)打響,我懷著氣憤的心情交了卷。只見李佳垚向我走來(lái),我一見他來(lái)就有氣,可沒想到的是他來(lái)教我剛才不會(huì)的題。我想:“現(xiàn)在又來(lái)拉攏關(guān)系,切!晚了。”誰(shuí)知他說(shuō):“剛才之所以沒告訴你題,是因?yàn)檫@是考試,不能作弊。”隨之,他把那道題的題意、公式一一講給我聽,最后說(shuō)道得數(shù)時(shí)我聚精會(huì)神地聽,聽到正確答案時(shí),我歡呼雀躍,沒想到自己的得數(shù)竟然是對(duì)的。李佳垚又繼續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō):“你看,你自己還是有能力的,何必要作弊呢?”我聽著伙伴的話,越來(lái)越來(lái)勁。
放學(xué)時(shí),我望著好伙伴的身影漸漸的消失在人海中,不禁長(zhǎng)嘆一聲:“這才是真正對(duì)我有益的好伙伴啊!”王博文
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇4
她那光潔白皙的臉龐,透著棱角分明的溫柔;這是一頭烏亮濃厚的短發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下,它不柔軟,嫵媚,但健美,灑脫,有一種極樸素而自然的魅力;兩道淡淡的眉毛也泛起柔柔的漣漪,好像一直都帶著笑意,彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月;一對(duì)清瑩秀澈的大眼睛,仿佛一泓清泉盈盈流動(dòng),隨著心情的微風(fēng)泛起陣陣雪亮的漣漪;碩大的鼻子是鮮紅的,像半截倒過(guò)來(lái)的羊油大蠟;在那兩片微徽張開、濕潤(rùn)而又肉感的紅唇之間,閃爍著兩排雪白的牙齒——那是真正的珍珠,似乎正與那浮現(xiàn)在她小巧的圓下巴上的迷人的小渦爭(zhēng)奇斗艷。她就是我最后的小伙伴,也是一對(duì)好閨蜜!〉遥钭屛蚁矚g的地方就是她愛助人為樂(lè)的精神。
得有一次放學(xué)后,我在校門外等小狄。過(guò)了一會(huì)兒,小狄跑過(guò)來(lái),正準(zhǔn)備要走,小狄的目光停留在一個(gè)臉色看起來(lái)很焦急的小女孩上。我不耐煩地推著她說(shuō):“快走吧!小狄,你還回不回家?”小狄擺了擺手,示意我先走。我們可是閨蜜,當(dāng)然得等一下。小狄朝我們笑了笑,跑到那個(gè)女孩身邊,跟她說(shuō)了幾句話,倆人牽著手過(guò)來(lái)了。我打量著小女孩,口無(wú)遮攔地說(shuō):“小狄,哪來(lái)的一個(gè)小妹妹呀?”小狄向我吐了吐舌頭說(shuō):“她就住在我家旁邊。今天她媽媽沒來(lái)接她,就由我送她回去!痹诨丶业穆飞,小狄怕小女孩很孤單,就跟她聊起來(lái)。我疑惑不解地問(wèn)道:“你身邊帶一個(gè)小朋友不煩嗎?”小狄拍拍我的肩膀,笑著回答:“呵呵,你不是很羨慕我的快樂(lè)嗎?我之所以很快樂(lè),因?yàn)閹椭鷦e人就是快樂(lè)自己。 蔽彝O履_步,愣住了,終于明白了她為什么快樂(lè)。就是這樣一個(gè)因助人而快樂(lè)的閨蜜,所以我很佩服她。
助人為樂(lè),是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動(dòng)去給他人以無(wú)私的幫助,并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。從這件事情中我要好好學(xué)習(xí)我的小伙伴這種高尚的品德,這種助人為樂(lè)的精神,我要以她做榜樣。我要呼吁大家:伸出你的手,可以讓人際多一份美好。伸出你的手,可以讓社會(huì)多一片和諧。伸出你的手,可以讓世界充滿愛。讓我們每一個(gè)人都不要吝嗇給別人一顆愛心,因?yàn)樗怯弥唤叩,去揮霍你的愛心吧!路見不平,拔刀相助,幫助別人,快樂(lè)自己。讓我們大家一起助人為樂(lè),讓我們的地球變得更加美好!
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇5
她是個(gè)俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結(jié),兩道濃黑的眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我最要好的小伙伴——秋紅。
我們倆是鄰居,小時(shí)候整天在一起玩。長(zhǎng)大了又是同班,同桌。她愛幫助同學(xué),不愛多說(shuō)話。但辦事卻似快刀斬亂麻,從不猶猶豫豫的。有一件事使我久久不能忘懷。
那是一天中午,同學(xué)們?cè)谡n室里自習(xí),“啪”一聲脆響,全班同學(xué)往后一看,原來(lái)是李桂國(guó)用竹竿碰壞了一塊玻璃。
老師來(lái)上課了,臉上掛著微笑。她掃了一下教室,馬上“晴轉(zhuǎn)陰”變“天”了。老師生氣地說(shuō):“誰(shuí)打碎了玻璃,自動(dòng)站出來(lái)!”一連問(wèn)了幾遍都沒有人應(yīng)聲!袄蠋煟抢罟饑(guó)用竹竿碰碎的!鼻锛t站起來(lái)一字一板地說(shuō)。同學(xué)們的目光一下子集中在秋紅的身上。
放學(xué)了,我們幾個(gè)女同學(xué)擁著秋紅往家走。一路上,我問(wèn)秋紅:“秋紅,你告他的狀,自己還得提心吊膽的,圖的是什么?”秋紅認(rèn)真地說(shuō):“警告他不準(zhǔn)損害公物,這是應(yīng)該的,我什么也不圖!
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