精選六年級我的小秘密作文五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級我的小秘密作文5篇，歡迎大家分享。
六年級我的小秘密作文 篇1
在你五彩繽紛的人生中，一定有著散發(fā)出獨特氣味的顏色？？秘密吧！秘密，當然是秘密嘍，是不可告人的秘密！但是今天我要與大家分享一個屬于我的小秘密！
這個秘密可是我干的一件壞事，我到現在也沒承認錯誤，不過，我告訴你們這個秘密后，我一定會主動去承認錯誤。
去年暑假，我去外婆家玩了幾天，可就在這幾天，我干下了這件壞事。
早晨，太陽暖暖地曬在我們身上，外公就著太陽，拿來小鏡子，搬來小板凳，用自己最心愛的剃須刀，美美的剃起了胡子。只見他上好刀片，下面擰緊一根小棒，整個看起來就像豬八戒當年西天取經時用的？釘耙？。只見他用熱毛巾敷在臉上用剃須刀在有胡須的地方輕輕推拉幾下，那胡須就不見了。我很好奇，剃須刀時怎樣讓胡須消失的，外公捂著臉看著我，指著刀片說“這可全是它的功勞，是刀片的鋒利之處把胡子剃沒了。”我似懂非懂的點了點頭，突然，外公的小寵物狗——大耳朵一閃而過。我的心里便滋生了一個鬼點子。
我看著外公小心翼翼地把剃須刀放進了一個精致的小匣子里。我盼星星盼月亮的終于把外公給盼睡著了。我朝外公的剃須刀徑直走去，不費吹灰之力地就拿出了剃須刀。我心里暗自高興，夸張地捂住嘴，一晃晃地溜了出去。
剛出門，一眼就晃見了大耳朵，我一把抱住它，它以為是什么好事不停地搖尾巴，舔我的小手。我看見它耳朵旁邊一大撮臟兮兮的毛發(fā)，不禁陰森森地笑了起來。我拿出剃須刀，照著外公的樣子把它組裝好，大耳朵見了，立即變了臉，在我的懷里亂竄，我用力按住它，使它不得動彈，我眉飛色舞地用剃須刀給大耳朵剃起了毛，“刷刷”它的毛發(fā)一大撮一大撮地掉下來，我準備再次為它剃毛時，它突然“汪”的一聲大叫，我還沒反應過來，它就從我懷里躥出，我一拍腦門兒大叫道：？我還沒過足癮呢，你給我回來，？我回過神來，大吃一驚，天啊，剃須刀還在它頭上呢，這下我可糟了！大耳朵偏不如我愿，跑進屋子，躥進外公懷里，外公醒了，他看著大耳朵和帶著血跡的剃須刀，立即氣的臉色發(fā)青。我想：我把外公兩個心愛的'東西都弄壞了，如果承認，一定會被這個當校長的外公給罵死的。想到這里，我不禁打了一個冷顫。我糾結了好久，最終決定瞞天過海，我自認為這個決定當時對我來說是萬全之策。
這個秘密放在我心中好久了，但依然記憶猶新，我現在知道我干了壞事，知錯就改就是好孩子，可是知錯不改就鑄成了大錯，奉勸各位，千萬不要像我這樣哦！
六年級我的小秘密作文 篇2
秘密，是一個神奇的字眼，當別人對你說：“這是個秘密，不能告訴你。”時，你一定會失落；而當別人神秘地走來，對你說：“告訴你一個秘密�！睍r，你一定會像找到寶藏一樣，滿臉興奮，并帶點疑惑地聽下去。而且，生活中的秘密數不勝數，有讓大眾知道也無傷大雅的，也有一絲都不可透露的。我今天就做一回“賣己賊”，將我的秘密告訴大家吧。
記得那是暑假的一天，媽媽要出去買衣服。走時，媽媽又照常嘮叨：“王璨，你要記著，先做作業(yè)，將今天我給你布置的作業(yè)完成，然后背單詞背完單詞再？？”“知道了，知道了。”我不耐煩地將老媽推出門外，關門的一剎那，“你可不能玩電腦！”老媽又傳出一道圣旨。我口里應著，心里在偷著樂呢。
隨著老媽下樓時的高跟鞋聲遠去，我來到書房，打開作業(yè)本，看啊，密密麻麻的數字與繞來繞去的字母跟幽靈似得看著我，我覺得天旋地轉。這時，我心中的小惡魔蹦了出來，對我說：“主人，別寫作業(yè)了，去玩一會電腦，放松一下吧�！薄安恍�，還是學習要緊，如果媽媽回來，我還沒有完成作業(yè)，媽媽一定會批評我的。”我心里對自己說�！爸魅�，做作業(yè)太累了，去玩玩電腦吧，那里面的游戲太好玩了�！弊罱K，我不由自主地打開了電腦。
玩著精彩、刺激的游戲，我忘記了時間。不經意間，看到了時鐘，天哪！已經十一點了，媽媽一定就快回來了。我趕忙關機，可我一模后蓋，很熱，怎么辦呢？我急得焦頭爛額。
突然，我想到了扇子，我拿著扇子對著電腦使勁扇啊，兩分鐘后，電腦果然慢慢不熱了。我手忙腳亂拿出作業(yè)，開始狂補，那速度，博尓特都得甘拜下風。
我剛收筆，門鈴就響了起來，媽媽進來后，見我寫了不少，也沒仔細看，便忙著做飯去了。
于是，這件事一直藏在了我的心里，但一想起它，心里就很不舒服，我決定，以后再也不干那樣的事了。
六年級我的小秘密作文 篇3
“同學們，大家好！下面由我們樂學善思組來展講這個問題！”我自信滿滿，邁著輕盈的腳步，帶著組員們意氣風發(fā)地走上講臺。這道題展講得非常圓滿，同學們的贊嘆聲和掌聲經久不息，連老師也忍不住向我們豎起了大拇指，對我們刮目相看。老師不停地搖頭：“這些小精靈們太不可思議了！”
由于我們小組在課堂上的精彩表現接二連三，優(yōu)秀合作小組的桂冠戴在了我們頭上，“當之無愧，名副其實”��！組員們個個眉開眼笑、歡呼雀躍，還用眼神示意：“我們成功的秘密誰也不會告訴的。”誰知到了周五上周會課，老師讓優(yōu)秀小組分享經驗，先讓我們討論準備一下。組員個個愁眉苦臉，先前的興奮勁一下子消失的無影無蹤。嘉蓉問：“怎么辦，組長？”“不行，無論如何都不可以把秘密說出去，這可是我們辛辛苦苦才想出來的制勝法寶呀！”雨欣堅定地說�！皩ρ�，這樣我們就可以一直成為優(yōu)秀合作小組了！”“嗯，絕不能說！”組員們七嘴八舌。我的心里矛盾極了，復雜多了：“到底說不說呢？如果說出去，被別人學會了，那我們組說不準就當不上優(yōu)秀合作小組了。但是說出去全班都會變得出色，都會走向優(yōu)秀，班上的小雯、小珍不是正需要幫助嗎？”“快做決定吧，組長！”五雙眼睛死死地盯著我�！斑馈蔽要q豫了一下：“說出去！”“�。 苯M員們十分驚訝，嘴里似乎能塞下一個饅頭。我堅定的告訴大家：“說，一定要說！蘋果交換仍一個，思想交換有兩種甚至能激發(fā)好多種�！苯M員們個個瞠目結舌，無精打采地坐在位置上。分享經驗時，我一個人上臺說出了我們共同守護的秘密……
以后的課堂再也沒有“平靜”過，一浪高過一浪。每一次展講、質疑、挑戰(zhàn)、補充，同學們都爭先恐后，高舉的小手像一片片蓊郁的森林。望著生機蓬勃、激情燃燒的課堂，我們小組也終于體會到了“合作互助，共同前行”的快樂與高貴！他們也為我原來做出的智慧決定——把秘密告訴大家，感到驕傲、振奮和光榮！
六年級我的小秘密作文 篇4
今天是個好天氣，藍藍的天空上飄著幾朵白云，微風迎面吹來，帶來絲絲涼爽，讓人心情舒暢。我和往常一樣，背著書包，高高興興地去上學。剛穿過馬路，一個小女孩從我的后面蹦蹦跳跳地跑到了前面，她扎著馬尾辮，有兩三歲的樣子�？粗谋秤�，不知怎么的，我心情一沉，剛剛的快樂消失了，取而代之的是一絲愧疚。她的背影讓我想起了兩年前的那個小女孩。
記得那是在我三年級的時候，一天中午放學，媽媽因為有事，不能來接我。我只好自己回家。由于這是我第一次自己回家。所以有些緊張，想趕快到家，于是小跑著往家趕。走著走著，一個扎著馬尾辮的小女孩從旁邊的小路上蹦蹦跳跳地跑出來，我來不及閃躲，撞到了她。她摔倒在地上，哇哇大哭。這沒有想到的事情讓我非常害怕，看著在地上哇哇大哭的小女孩，我的大腦一片空白，不知道該怎么辦。就在這種情況下，我做出了一件讓我至今悔恨的事情——我居然逃離了現場。我沒有扶起她，沒有安慰她，沒有對她說對不起……就這樣跑掉了。
已經過去兩年了，它成為我心底的一個秘密，沒有對任何人提起過。但是這件事我從來沒忘記過，小女孩那痛苦而委屈的小臉會時常出現在我的腦海里。那個不知名的小妹妹，你還記得這件事嗎？你還在怨恨那個不敢承擔責任的壞哥哥嗎？如今的我已經長大，懂得了做人要敢于承擔責任。我現在想真誠地對那位小妹妹說聲對不起。我相信將來無論什么時候都會做一個勇于承擔責任、知錯就改的人。
六年級我的小秘密作文 篇5
每個人都有自己的小秘密，我也不例外，這個秘密一直在我心里隱藏了很久。今天，我鼓起勇氣，向大家述說我的小秘密。 記得那時我才讀四年級，一節(jié)語文課上，老師正在檢查讀書的簽字情況，快到我了，我大大方方地打開了語文書，猛的發(fā)現，媽媽昨天竟然沒有給我簽字！頓時，我的腦袋里一片空白。這篇課文老師可是要求必須簽字呀！都怪我昨天沒有檢查作業(yè)的簽字。眼看就快到我了，看著那些沒有簽字的同學耷拉著腦袋的樣子，我的心里，像隱藏了無數只青蛙亂跳。老師一步一步地朝我走來，我的心更加的忐忑不安了。一個想法在我腦海里出現：不如自己模仿媽媽的字跡簽一個吧！老師應該看不出來吧！不行不行，我不能對老師撒謊，可是老師要是發(fā)現了我沒有簽字，我一定會被批評的，我的內心正在不停地斗爭，眼看老師就要走到我身邊來，算了，就自己簽一個吧，不然被老師批評了，我這個好學生的名聲就丟光了，于是，我快速地在語文書上寫了“已讀”這兩個字，到我了，我的心里就像裝了個定時炸彈似的，隨時都會爆炸，我根本不敢看老師一眼。直到老師從我的位子上離去，我才長長地舒了一口氣。
唉，如今這件事一直隱藏在我的心里，壓得我喘不過氣來，現在我把它說了出來，我的心情好多了，老師也懇請您原諒我，我一定會改正錯誤，做一名真正優(yōu)秀的小學生。
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