精選六年級(jí)考試作文集合十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六年級(jí)考試作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)考試作文 篇1
期中考試最后一天了，好緊張啊。也不知道能不能考出個(gè)好成績(jī)。
進(jìn)考場(chǎng)了。我的心緊張地“砰砰”直跳。但是我怕被同學(xué)笑話，還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，與旁邊的同學(xué)有說(shuō)有笑。過(guò)了好一會(huì)兒，老師才走進(jìn)來(lái)。發(fā)試卷的時(shí)候，我一直在想：試卷上是什么題目��？難不難�。孔魑囊獙懯裁窗。吭嚲戆l(fā)下來(lái)了，我也不敢多想，拿出筆就開考，反正老師也說(shuō)了可以開始考了。我做著一道道試題，心里想著：不難，不難……可我的心還是難以平靜，尤其是閱讀理解，我感覺自己真的是快掛了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，在闖過(guò)基礎(chǔ)題大關(guān)后，我終于來(lái)到了作文面前。作文好似一堵巨大的、不可攀越的長(zhǎng)墻，阻擋著我。我的心一橫，也不管三七二十一，下筆就寫，想到什么寫什么。不一會(huì)兒，就寫成了一篇不知該說(shuō)什么的、驚天地泣鬼神、看了讓人噴血的……垃圾作文……我也說(shuō)不出什么，只希望要求能達(dá)到，還好，算是勉強(qiáng)達(dá)到了。我擦擦汗，開始檢查。查了半天，愣是沒查出什么，看看時(shí)間，還有近半個(gè)鐘頭，我打了一個(gè)哈欠，心想現(xiàn)在該做什么。我看看手表，時(shí)間還很長(zhǎng)，唉，等吧……
就在我快深沉入睡的時(shí)候，時(shí)間到了，我心里大喊：上帝啊，我終于解放了！我沖出考場(chǎng)，“直逼”教室�；氐阶�，我松了一口氣，心里大大滴解放。
最后，我考了全班第16名，雖然這和我剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候還有點(diǎn)差距，但和月考的時(shí)候比，也好了不少。晚上，媽媽鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再接再厲，我也暗自努力，決定再回到剛開始的第12名。加油，我一定行的！
六年級(jí)考試作文 篇2
鈴聲響了，令人激動(dòng)的一刻終于來(lái)臨。我深呼吸，告訴自己不要害怕�？刹还芪以鯓臃潘�，終究有點(diǎn)緊張。心想，如果試題很難怎么辦……
監(jiān)考老師挾著語(yǔ)文試卷走了進(jìn)來(lái)，把試卷往桌上一放，喘了口氣，然后打開資料袋，把試卷發(fā)了下來(lái)。
我迫不及待地拿到試卷，而后做了個(gè)深呼吸，瀏覽了一眼試題，還好，還好！不難，不難！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
我心里這樣想著，便放心地做起來(lái)。哪知，上來(lái)第一道題就把我難住了。“一寸光陰不可輕”前頭那句是什么呢？我輕聲嘀咕著，思考了好半天，都沒想個(gè)頭緒出來(lái)。管他呢，有時(shí)間再去想吧！
我繼續(xù)做下去，還算順利，除了第一道，其他的老師差不多都給我們復(fù)習(xí)過(guò)。我一心一意地做題目，早把還有第一道題的事給拋到了九霄云外。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)檢查時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這道題。
“一寸光陰不可輕”前頭那句是什么呢？嗯，嗯……
“咦”！我突然想到，會(huì)不會(huì)是“策馬前途須努力”呢！可好像讀不通吧！“唉”！我失望地嘆了一聲氣。我絞盡腦汁地想呀想，甚至連偷看別人答案的心都有了。我心里叫了聲熊思豆，但最終沒有叫出口，這樣多不光彩！
我索性把那些格言全背出來(lái)。“勿謂寸陰短”？哦！“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”。沒錯(cuò)，沒錯(cuò)，是它了�！耙�！我心中暗喜。
六年級(jí)考試作文 篇3
我們一定要看清每一件東西，不要被它所迷惑。否則，就會(huì)留下后悔。這不，我就留下了一次后悔。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)。每次都能穩(wěn)穩(wěn)地排到全班前三名（幾乎每次都是90分以上），成績(jī)根本不用老師操心，要不出意外（不馬虎），我都能創(chuàng)造數(shù)學(xué)新紀(jì)錄�？删褪沁@樣一次次的榮譽(yù)讓我逐漸忘記了自己，看是變得目中無(wú)人，開始變輕飄飄起來(lái)。
又是一次數(shù)學(xué)考試，我滿懷信心的掃視了一遍試卷，胸有成竹的做起題來(lái)。我幻想著自己卓越的成績(jī)和數(shù)學(xué)老師贊揚(yáng)的聲音，幻想著同學(xué)羨慕的目光和家長(zhǎng)鼓勵(lì)的眼神，情不自禁的笑了起來(lái)。監(jiān)考老師狠狠地瞪了我一眼，才使我的情感稍稍收斂一些。我繼續(xù)心不在焉的做著題，到了交卷之后仍活在自己的世界里。我也曾經(jīng)問過(guò)自己，要不要檢查一遍？唉，算了吧，怪費(fèi)時(shí)間的。最后一絲希望被我的虛榮感打碎了。
我得意洋洋的等待著老師發(fā)卷。當(dāng)卷子發(fā)到自己手中，我卻愕然了：77分�。。∵@還是我嗎？后悔，難過(guò)，崩潰。百般情感涌上心頭。怎么會(huì)這樣？為什么會(huì)是這樣？他們都考那么多，而我。
我冷靜下來(lái)后，開始反思自己的錯(cuò)誤，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：1、不要被一些贊美的語(yǔ)言所迷惑；2、要虛心，不要在考試中被一些負(fù)面因素所影響；3、完成試卷后一定要多檢查幾遍，盡量減少漏網(wǎng)之魚的出現(xiàn)。
唉，好后悔啊。
六年級(jí)考試作文 篇4
火車“卡擦卡擦”的響，里面的女孩在向我招手，那不是告別的手，而是第一次見面的手。
我就這樣認(rèn)識(shí)了這個(gè)古靈精怪的小女孩，她比我大不了幾歲，但是比我懂的多得多，在我眼里，她是寬容的大姐姐，她是守護(hù)大家的白翼天使……她長(zhǎng)得雖不好看，但是有一顆幫助人的心，我取多少個(gè)外號(hào)給她，她都不生氣，我在她家跟她玩過(guò)芭比娃娃、花繩……但我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密：她有一串很漂亮的珍珠貝殼的手鏈。我很喜歡，我不知多少次哀求她給我看看玩玩，但是她竟然怎么也不同意，我氣結(jié)，質(zhì)問她：為什么不給我看？到底有什么秘密？她卻守口如瓶，寧死不說(shuō)的樣子！我想：哈哈，不給玩看，我偷偷拿！
一天，我偷偷潛入她家，趁她在睡覺，將她的書柜打開，里面的冒險(xiǎn)書里掛著那串神奇的手鏈，淡藍(lán)色的，透著一點(diǎn)紅紅的貝殼的珍珠，它好像是有引力似的把我吸住了，沒發(fā)覺醒來(lái)的大姐姐，我剛想碰碰它，“住手，不能碰！！”大姐姐急了，“這東西不能碰�。 蔽乙汇�，不小心將手鏈弄碎了一顆珍珠，她百年不遇一次的發(fā)了大火：“不要亂動(dòng)我東西！不然你就是小偷！”小偷小偷？！我惱怒成羞，捂著眼睛跑了，我心里玩伴憎恨她，跑回家在床上，腦海里回?fù)苓@剛剛的那一幕，我感到很羞恥，很害燥，一連幾天都沒去理她。
后來(lái)：“咚咚咚”幾聲敲門聲伴隨著一陣熟悉的聲音“有人么？阿姨，我找小妹妹有點(diǎn)事�！蔽覌寢尣辉诩遥艺酒饋�(lái)打開門，冷漠的瞄了她一眼，這一眼顯出了我的不悅，她當(dāng)回事，還是跟平常微笑的說(shuō)：“小妹妹，上次對(duì)不起，那串手鏈?zhǔn)俏倚r(shí)候玩的，我是擔(dān)心你看了我的冒險(xiǎn)小說(shuō)，才發(fā)脾氣的，我娘也說(shuō)我了，不好意思了，我把手鏈送個(gè)你！”我滿歡欣喜的接受了，但沒想的，這是送別的禮物了。
“小妹妹，我要走了哈，肯定會(huì)再見的哈！”她說(shuō)的很樂觀，但我分明看到了她眼角的淚水，我沒有說(shuō)話，默認(rèn)著這個(gè)事實(shí)……
火車“卡擦卡擦”的響，里面的女孩在向我招手，但那是送別的手，我目送著她，眺望遠(yuǎn)方，很久很久……
六年級(jí)考試作文 篇5
寒假來(lái)了，終于可以好好睡一覺了。不過(guò)，還要等成績(jī)。
那正是一個(gè)冬日，正好考完試，我滿臉喜悅，心里更是興奮�！斑@天終于來(lái)了！”我不停地感嘆道。
可是，如果考砸了怎么辦？這是我所擔(dān)心的。我可不想挨罵挨打。再說(shuō)有誰(shuí)想挨打？不只是挨打，這個(gè)寒假也休想出去游玩，怎能不無(wú)聊呢？我祈禱著能考出個(gè)好成績(jī)，這樣，這個(gè)寒假就吃穿不愁，無(wú)憂無(wú)慮了。
還是去朋友家對(duì)對(duì)答案吧。我與他對(duì)了英語(yǔ)的答案，對(duì)了語(yǔ)文選擇題的答案，還對(duì)了數(shù)學(xué)、科學(xué)的一些答案，四門都問個(gè)大概。結(jié)果，兩人的答案有些不同，如：閱讀題的第一小題：這篇課文中某某為什么要躲進(jìn)樹叢，她選了c，我卻選了A。這令我有些惴惴不安了，心想著平時(shí)她比我語(yǔ)文好，不會(huì)是我錯(cuò)了吧﹗心里有些不自信。
太陽(yáng)漸漸落下西山﹗一天，就這么過(guò)去。我一直帶著惴惴不安的心情，跑回了家中。我拿起手機(jī)，點(diǎn)了屏幕三下，打開了QQ，打算與更多的同學(xué)聊聊答案。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)在群里發(fā)成績(jī)：97、96、108等，這些炫人的.分?jǐn)?shù)，看得我心驚肉跳�？磥�(lái)，已經(jīng)有許許多多的同學(xué)都知道了自己的分?jǐn)?shù)。我有點(diǎn)心虛了。我一條一條地查看著同學(xué)發(fā)送的信息，希望能找到考砸同學(xué)的一些“蛛絲馬跡”�？墒牵瑢W(xué)們都講得很順口，個(gè)個(gè)有精神，都像是考得很好的樣子。我有些害怕，坐在椅子里發(fā)呆。
爸爸回來(lái)了，他神情嚴(yán)肅地把手機(jī)遞給我手。我馬上明白了，接過(guò)手機(jī)，發(fā)現(xiàn)手在不停地顫抖。我看到自己難堪的分?jǐn)?shù)了。真是怕什么就來(lái)什么，我又怕又急又慚愧，走上樓躲進(jìn)被窩里。爸爸看我這樣，也不說(shuō)話，自顧自走開了。
突然聽到鄰居家傳來(lái)了“咚咚”的響聲，不會(huì)是他們家小孩也考砸了，在打小孩吧，我好奇地爬起來(lái)，往窗口看了看，看到他們家的小女孩正在客廳里埋頭看書。我更加慚愧了，嘆了口氣，早知在考試之前好好復(fù)習(xí)了。
六年級(jí)考試作文 篇6
叮鈴鈴------”一陣急促的鈴聲響過(guò)。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，清了清嗓子，隨后丟下了一顆“重磅炸彈”：“今天我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)�！鞭Z……全班頓時(shí)炸開了鍋�！鞍察o！”老師說(shuō)：“現(xiàn)在發(fā)下試卷，拿到卷子的同學(xué)可以開始答卷了，考試時(shí)間為40分鐘�！�
我匆匆拿起筆開始答題。一道、二道，我的腦子飛速地旋轉(zhuǎn)著，筆尖在紙上疾馳。忽然，一道題難住了我，我想了半天也沒有頭緒，抬頭看看同學(xué)們，他們也都面露苦色。看到他們，我本來(lái)緊張的情緒一下子提到了嗓子眼兒，到底做不做這題？我猶豫不決。做？會(huì)耽誤很長(zhǎng)時(shí)間，我很可能答不完卷子。不做？這道題占的分?jǐn)?shù)太多會(huì)影響總成績(jī)。我皺著眉頭，托著腮幫子，不時(shí)用手指輕輕敲打腦袋，希望讓這生銹的腦袋快快開竅，解開這道難題。
時(shí)間就這樣一分一秒地流逝了。這時(shí)考試的滋味是苦澀的。
哦！經(jīng)過(guò)一番冥思苦想終于找到了解題的線索，攻克了這道難題。我心里一陣竊喜。我長(zhǎng)舒了一口氣�！边�有十分鐘收卷”老師洪亮的聲音響起。糟糕！我還有幾道題沒做完，我心里又開始著急了。再看看其它同學(xué)，有的伸長(zhǎng)脖子試圖看別人的卷子，有的正在冥思苦想，而幾個(gè)常勝將軍看來(lái)早已做完了卷子，正在那里無(wú)聊地?cái)[弄著橡皮擦。
還有5分鐘，我低下頭，趕緊做剩下的題，就在這時(shí)我的肚子隱隱作痛，手也握出了汗。管不了這些了，我認(rèn)真仔細(xì)地算著，第一道做完了！勝利在望了！“還有一分鐘“老師再次提醒我們。就剩最后一道了，我一定要把它做完。我的腦子飛速地思考著，筆尖也在卷子了飛快的寫著，終于算出來(lái)了，大功告成！
““叮鈴鈴------”下課鈴聲響起，我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，癱坐在椅子上，剛才還疼的肚子也奇跡般的好了。我也不知道是哪兒來(lái) 的勁兒，站了起來(lái)，舒展了一下腰肢，擠進(jìn)了交卷的隊(duì)伍中……。
這時(shí)，考試的滋味是甜蜜的……。
六年級(jí)考試作文 篇7
早上，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)校的門口，我看到這樣一句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！這讓我想起多年以前的那幾次期末考試……
一年級(jí)
第一次期末考試，是在自己班上考的，作文 期末考試史。漂亮的教室里布滿了高高的課桌和板凳，這讓我心里充滿了自信。不一會(huì)兒，來(lái)了一位陌生老師，老師手里拿著厚厚的試卷袋，大聲地對(duì)我們說(shuō)：“今天是第一次期末考試，中間考完數(shù)學(xué)后，可以休息10分鐘，接著考語(yǔ)文，聽明白了嗎？請(qǐng)準(zhǔn)備好文具！”……拿到卷子后，我仔細(xì)認(rèn)真看每一題，終于，我做完了，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 期末考試史》。于是，我又認(rèn)真地檢查起來(lái)。
到了散學(xué)儀式的那一天，我非常激動(dòng)，因?yàn)轳R上可以知道我的成績(jī)是多少了。過(guò)了一會(huì)兒，老師陸陸續(xù)續(xù)地把考試單發(fā)了下來(lái)，我仔細(xì)看了看，“哇！我雙百分呀！太棒了！”我大聲歡呼，這一年我過(guò)了一個(gè)快樂的暑假！
二年級(jí)
一年過(guò)去了，我進(jìn)入了小學(xué)二年級(jí)的學(xué)習(xí)階段。因?yàn)橐荒昙?jí)的期末考試，我考得非常好，所以二年級(jí)時(shí)，我就有些驕傲了。同學(xué)們都在看書準(zhǔn)備考試時(shí)，我卻在玩兒，結(jié)果導(dǎo)致成績(jī)不理想——都是99分！99分在同學(xué)們看來(lái)，是很高的，可是因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)到位，而丟掉一分，給了我一個(gè)啟示，不能大意！
四年級(jí)
四年級(jí)了，學(xué)的東西越來(lái)越多，也越來(lái)越難�？墒�，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我也逐漸變成了一個(gè)懂事的大姑娘。這一次考試，雖然沒有拿到100分，但我已經(jīng)盡力了，對(duì)于考試，我認(rèn)為，不要求分?jǐn)?shù)有多么的高，只要盡力就好；如果考好了，也不要太驕傲。你應(yīng)該想：我考好是應(yīng)該的，不要驕傲！
只要謙虛、勤奮學(xué)習(xí)，就一定會(huì)進(jìn)步�，F(xiàn)在，在學(xué)習(xí)中我一直記得這句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
六年級(jí)考試作文 篇8
昨天，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試。考試前，老師對(duì)大家說(shuō)：“能考100分的同學(xué)，絕不要考99.”
接著，我們就開始進(jìn)行測(cè)試了。拿到卷子，我先看了一遍題，覺得問題十分簡(jiǎn)單，都使課堂上老師講過(guò)的題型，自信地說(shuō)：“我一定會(huì)考100分。”老師說(shuō)：“會(huì)做，不一定能考好�！蔽也灰詾槿�，開始做題�？墒�，真正認(rèn)真思考的時(shí)候，并不像想象的那么簡(jiǎn)單。突然，我碰到一只“攔路虎”。左思右想不得其解。怎么辦？如果求助同學(xué)，成績(jī)將不真實(shí)，但是，如果不做，就得不了100分。正在猶豫不決的時(shí)候，老師的話開始在我耳邊回響：人品比學(xué)識(shí)更重要。對(duì)，自己做。我開始絞盡腦汁回憶老師在課堂上講這道題時(shí)的方法，經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，這只攔路虎終于被我打敗了。
六年級(jí)考試作文 篇9
一眨眼，一個(gè)星期又過(guò)去了。在這個(gè)星期里，期中考試的分?jǐn)?shù)也出來(lái)了，不管好還是差，都不用去逃避，去驕傲。因?yàn)槿巳硕寄苓M(jìn)步，人人也都會(huì)“飛流直下三千尺”。沒有人敢說(shuō)自己能永遠(yuǎn)第一，也沒有人想說(shuō)自已就永遠(yuǎn)是最后一個(gè)。
是的，人人都沒有這本事�！扳�，鈴，鈴”上課了想起來(lái)了，全班同學(xué)都挺著身子，抱臂等待著老師的到來(lái)�！岸＿恕薄岸＿恕鼻宕嗟哪_步在慢慢靠近，沒錯(cuò)，來(lái)了，來(lái)了！更讓我們教室里的氣氛顯得緊張嚴(yán)肅的是老師手里的白試卷——期中考卷。老師一進(jìn)教室，第一句話不是“上課”而是“這次語(yǔ)文期中考試中，張柏林終于及格了！這很棒！”我們帶著驚訝的目光看向他，這時(shí)她的臉蛋紅得像個(gè)小西紅柿似的。也不知道是誰(shuí)帶頭鼓掌，反正就是想祝賀她一下，沒想到，掌聲頓時(shí)全響起來(lái)了，它是那么響，也是那么齊，更是那么激烈,老師的臉也綻開了微笑。接下來(lái)的緊張和嚴(yán)肅的氣氛是更濃了——報(bào)分了！教室里一下子安靜極了，連一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚，這可是按著學(xué)號(hào)來(lái)的呀！快了，快了！接近了“43號(hào)，90分”。
“求你了，老天爺，幫幫我吧，幫幫我吧，嗚嗚嗚……”我在心里默念著。終于,報(bào)道我了“44號(hào)89分，就差一分便90了，再加一把兒勁兒！”唉，終于可以來(lái)個(gè)自我呼吸了，不過(guò)會(huì)想起剛才老師對(duì)我說(shuō)的話，我也不知道是鼓勵(lì)還是批評(píng)，我剛剛認(rèn)真點(diǎn)了一下，90分的好像不是太多。下次真的還需要加把勁兒呢！語(yǔ)文這次考了89分，那數(shù)學(xué)和英語(yǔ)如果在90分以上，只要一個(gè)90，另一個(gè)是91分的話，那總分就是270分了！加油，加油吧！雖然這我并不是“9”開頭，不過(guò)我勇敢的去面對(duì)了，不逃避，不退縮，改正錯(cuò)誤，關(guān)注那兒要加強(qiáng)，才是我的方向，我的目標(biāo)！我會(huì)朝著它前進(jìn)的！
六年級(jí)考試作文 篇10
五一小長(zhǎng)假，玩耍的大好時(shí)光，可這個(gè)五一，兩個(gè)字：忙�。。�！
事件一：人滿為患
伴著這淅淅瀝瀝的小雨，我踏進(jìn)了棠外的校門，校門口早已被車輛圍得水泄不通，校園里更是人頭攢動(dòng)，人來(lái)人往。這才是接踵摩肩，揮汗如雨的最高境界�。�！每一個(gè)人的臉上都流露出緊張，焦急和抑制不住的激動(dòng)。我也不例外，慌慌張張地找到考室，坐在了自己的座位上，考試的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，沒有自己想象中的那樣緊張，我心中的大石頭也放了下來(lái)。
事件二：蟲子風(fēng)波
不過(guò)下午的考試卻發(fā)生了一件我意想不到的事，吃完飯后早早地就來(lái)到了考室，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，監(jiān)考老師一聲高分貝的尖叫，讓我們?nèi)伎只诺貙⒛抗恺R刷刷地投向老師，不過(guò)更讓我們倒吸一口冷氣的事是一個(gè)男生手里捉著一只大約七厘米長(zhǎng)的大蟲在老師眼前搖晃，還沒回過(guò)神來(lái)，又是一聲尖叫，不過(guò)這一次我們及時(shí)地將耳朵捂住，不然，我們的耳朵可遭殃了�。。�！
吹著涼涼的微風(fēng)，踩著濕溚溚的地面，考試結(jié)束后，真的有一種想對(duì)著天空大喊一聲的沖動(dòng)，心里止不住的輕松，此刻，我只能祝愿自己，不過(guò)，現(xiàn)在，什么都不要想，開開心心的度過(guò)這五一小長(zhǎng)假的最后一天。
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