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緊張的考試六年級作文（精選15篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的緊張的考試六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
緊張的考試六年級作文 1
哎呀呀，馬上就要期中考試了，我的心情真緊張。我得好好復習了。
星期一過去了，星期二過去了……轉眼就到了星期四——期中考試的日子�？此破届o的我，心里忐忑不安，我努力使自己鎮(zhèn)靜下來�？荚囬_始了，教室里一片安靜……星期五，老師宣布了全班同學的`分數。
中午，我垂頭喪氣地回到家里，傷心地對爸爸說：“我這次考砸了，語文85分，數學88.5分，英語89分�！卑职质卣f：“怎么沒一門上90分，考得很難嗎？”“哈哈！你被騙了！”我得意地說：“其實我語文93分，數學95分，英語100分呢！”“�。俊薄鞍∈裁窗�，懷疑我的實力嗎？”“沒有沒有，我的寶貝，你真棒！”爸爸的臉上盛開著兩朵花。
下午，老師宣布了單科成績和三門總成績的前十名和后十名，我門門都在前十名內，總分是全班第三名。老師為了鼓勵我們好好學習，繼續(xù)努力，獎了榜上有名者每人兩枝筆和一本課外書。老師親切地說：“考得好的同學不要沾沾自喜，停下了前進的腳步，結果你會摔得很重的。考得差的同學不要，勤能補拙，只要你樹立信心，迎難而上，智慧老人就會賜予你無窮的智慧。希望全班同學以這次成績?yōu)槠瘘c，用勤奮和善思做雙槳，揚起理想的風帆，在知識的海洋中乘風破浪、勇往直前。”聽了老師的話，我感覺全身都是力量。我暗暗下定決心：老師，你放心吧！我一定會繼續(xù)努力，用更好的成績、更出色的表現(xiàn)報答您。
加油，包馨玫！
緊張的考試六年級作文 2
“嘩啦啦，嘩啦啦”下雨了，風雨聲中，令我們非�？植赖目荚囉珠_始了。
緊張上陣
“�。 甭牭竭@令人毛骨悚然的尖叫，我明白了，這是考試的鈴聲響了。我趕緊拿好了筆、草稿本……準備迎接我的“上司”。
考試開始了，我全身冒著冷汗，腿抖得厲害，雖然天氣涼，但我額頭上總有一絲抹不掉的汗，心想：媽媽說了，如果今天沒有發(fā)揮好，考砸了，我這個學期就打不了籃球了！
想到讓我這個超級籃球迷難以接受的約定，我強迫自己定了定神，開始做題，還好前面一版，一氣呵成。
突然卡売
—路順風地做到了閱讀題，我遇到“攔路虎”卡殼了，這道題真難啊！我苦思冥想不得結果，忍不住左顧右盼起來，不止我一個人被難住了，瞧我的同桌：嘴咬著筆頭，手在頭上撓癢癢，眼睛死死地盯著抽屜里的一本書，好家伙，難不成想練出透視眼……我對自己說不能像他這樣耽誤時間，于是我決定把這道題暫時放一放，先開始做后面的。
驚險過關
只剩這個“攔路虎”了，我目不轉睛地盯著這道題目，一遍又一遍地在心里說：這個描寫到底是用了什么手法？一著急我的身體開始燥熱起來�！安恍校倚枰潇o！”我小聲地嘀咕著，便拿張紙扇了扇。別人奮筆疾書的聲音“唰唰唰”的如外面的雨聲在我的耳邊響著，一種強烈的好強心促使我拼命地思考。經過幾分鐘的`絞盡腦汁，我腦中突然靈光一現(xiàn)，終于做出來了！要不是在考試，我一定會蹦起來！
十分鐘，五分鐘，兩分鐘……考試結束的鈴聲響起來了，我心中的那塊石頭也終于放了，下來。
這次考試雖然過去大半年了，但我一直記得當時的那種緊張！
緊張的考試六年級作文 3
激動人心的暑假又要來了，但也意味著無比緊張的期末考試又要來了。
星期一早上，連續(xù)休息了三天的我正懶洋洋的趴在床上，但又想起今天有期末考試，只好記不情愿的翻身下床。到了學校，我連忙開始埋頭苦讀起來。
語文試卷發(fā)下來了。大家都屏氣凝神，我寫上了名字，并迅速瀏覽了一遍，便開始答起題來。我全神貫注的答題，腦子就像一臺機器，正在不停的工作：看拼音寫詞語，仿寫句子，按照課文內容填空，這一只只攔路虎，全部被我攻下。我的'手不停的擺動，筆在紙上發(fā)出沙沙的響聲，不到七十分鐘，一張試卷就大功告成啦！我開始檢查起來，哦，是這樣呀，原來他要我找出動詞，我卻把整句話都抄下來了，我連忙改了過來，唉，實在太粗心了，可我找出了錯題，高興得比掉進了蜜罐還甜。
數學試卷一發(fā)下來，瞟了一眼試卷，我就連忙做起題來，數學課是我的強項呀。我一副勝券在握的樣子，下筆如有神助，題做得飛快，選擇題，畫圖題，判斷題，我都不在話下，有的還是心算的，誰叫我是數學天才呢，哈哈哈哈哈！
到了英語考試，我那囂張的氣勢一下就被壓了下去，望著那些我一知半解的題目，我的腦袋不由得死機了，平時可以掌握的單詞都沒有印象了。這時，教室里安靜得出奇，連根釘子掉在地上也聽得清清楚楚，這安靜的氣氛難道是襯托出我的傷心嗎？
科學考試開始，也證明馬上就能放暑假咯，可還是把高興的氣氛壓一壓，準備考試。當我看了一眼科學試卷時，我的臉就繃住了，這題目太難了，望著一道道完全看不懂的怪題目，我的腦子就像進了水，好不容易做完，足足有一半的題目不確定，這，太難了。
雖然題目有難度，可我還是希望能進前十名，我一定要好好學習，才不會對題目感到陌生。
緊張的考試六年級作文 4
今天是八月一日，對普通人來說就是八月到了，而對我來說卻是緊張的一天，因為今天是我古箏考級的日子。
中午十二點出發(fā)，到溫州時已經一點多了，還有半小時就到我了，好緊張，待會兒老師千萬要抽到我比較熟悉的部分啊，有些我?guī)滋烨安疟匙〉那f別抽到��！“珍妙，時間差不多了，我們進去吧。”媽媽看了看時間跟我說，“好，”我回應著，走進了待考室。
老師說我們每個人考試的時間是五分鐘，我是第四個，還好不是排第一名心里暗暗自爽。待考室里空氣中充滿了緊張的氣氛，一個人都不說話，各自做各自的事，有的在帶指甲，有的在看書，忽然一個人影正向教室走來：“1-5號到外面排隊，馬上要考試了�！边@么快，這么快就要開始考試了，不行，我得先回憶回憶譜子“1,6,5,6,5……”我默念著。考場就在旁邊，門口擺上了四張椅子，2號-5號坐在外面等候，1號到考場里考試了，好緊張啊，待會兒一定不要彈難的和我不會的，還是先看下譜子吧。大約十五分鐘后，到我考試了，我走到考場，坐在椅子上，以平常的'水平彈奏著曲子，馬上就要彈到我不熟悉的部分了，老師趕緊讓我跳過這段吧！可是現(xiàn)實卻不是這樣的，老師并沒有跳過這段，而是后面一段，不過似乎這次彈奏比之前好一些，一下子，五分鐘過去了，終于考完了。
緊張的考試六年級作文 5
曾幾何時，一種莫名的感覺占據了我的心扉，大腦皮層猶如即將炸開一般，覺得疼痛。
目光呆滯地盯著筆尖在試卷上無法行走；思維像凍結的冷水無法運行�？粗瞻椎脑嚲恚乙矡o能為力。我開始緊張，奇怪的是，為何我的思想跟不上來？我呆板，我遲鈍，我木訥我為什么變得如此無可救藥？那就讓筆尖在潔白的草稿紙上無規(guī)則的滑行吧！
我在草稿紙上畫出了一條毫無規(guī)律的線。我明明是在做化學試卷，為何要畫出一條無關緊要的線條來？可笑之極！我不知道修正帶里含有什么元素，我把白色的修正帶涂在草稿紙上，顯得突兀。
這條線一定有某種寓意！它根本就脫離了我思維的空間；是它驅使我干的，這一切，對！它也不受任何東西的束縛。一旦逾越了線的最高點，將墜入黑暗的.深淵，沉淪將從那時開始。
呆滯的眼神發(fā)出的視線開始互相交疊，試卷上的符號和漢字混合在一起，分不清筆畫。我努力地思考著，終于有了些思路，試卷上清晰的字和化學方程式打亂了我的腦子。
看了看時間，距離交卷時間僅有10分鐘。試卷上的空白加快了我的心跳；指縫間冒出了虛汗；轉筆的右手開始有了疲倦之意。我的心臟跳的劇烈，連同大腦小腦也開始隱隱作痛。在監(jiān)考老師虎視眈眈地凝視下，我的額頭上冒出滾滾汗珠。手也開始抖起來，我的眼睛緊緊盯住試卷，在燈光下，頭暈暈的。
我看了看表，開始奮筆疾書。到最后交卷時，還是沒有寫完。哎，繼續(xù)努力吧！
緊張的考試六年級作文 6
一個風和日麗的早晨，可同學們卻一個個板著臉，因為今天有一個巨大的考驗——期中考試。
教室里，一群學渣飛速地傳紙條，似乎在討論如何作弊。而學習成績好的同學則復習起了作文，臉上略顯輕松，眉毛上下挑，打了一個哈欠，嘴張得大到可以塞下一個拳頭，一副勢在必得的'樣子。
隨著鈴聲響起，個個同學都把臉對著試卷，手握著筆奮筆疾書起來。周圍環(huán)境安靜到連根針掉地上都聽得見。
寫完了試卷，我本想休息會，可我見到前面的兩位同學似乎有所行動。左邊的同學看向右邊的同學，一邊挑了挑眉頭，一邊指了指試卷的選擇題。右邊的同學見四下無人發(fā)現(xiàn)，瞟了幾眼監(jiān)考老師，順手便寫下了答案，紙條飛速地飛到了那位同學手中。他咧了咧嘴，向右邊同學比個OK，表示已接受到答案。
見到這幕，我心中很忐忑，心一下跳到了嗓子眼，也不知該不該告訴老師。眼看他倆紙條越傳越多，我也不由地想：如果不說，我又怎能面對明天后悔的自己？可萬一他們報復我呢？我一時不知如何是好，一只手拼命撓頭發(fā)，嘴還咬住另一只手指，不知所措。
最終，我還是舉起了手，老師了解情況后，兇神惡煞地盯著他們，把他們帶去了辦公室。
這次考試是我有始以來最緊張的一次考試，之后我也明白，不能放任這些同學作弊，我們要幫助他們走回正道，而不是讓他們欺騙自己。
緊張的考試六年級作文 7
五一勞動節(jié)結束以后，我原以為不會有什么考試之類的小測試，結果我這卦沒算對，五一勞動節(jié)后緊接著就是一場期中考試。
直到考試前一天晚上我才知道這件事，我?guī)缀跬ㄏ鼪]睡好，整晚都在想會考什么。
到了第二天，我早早地起了床，到了學校，我又開始緊張起來。原以為第一場應該考語文，但我又算錯一卦。第一場考的是綜合，還好我該背的`都背了。考完第一場，我才意識到我完全錯了，考的內容和我想的完全不一樣。我覺得自己可能要考砸了。
我沉浸在失敗的悲痛中，但還是覺得一定要堅持到底。忽然，鈴聲又響了起來，我?guī)е欢ㄒ獙懲甑臎Q心又投入了戰(zhàn)斗。
第二場考完了，我自己認為考的不錯。但是到了第三場我?guī)缀跻l(fā)瘋了。有一道超難的題困住了我。我一看這道題的分，媽呀，總共是4分，我想：如果這道題我不做出來，一定會考砸的。于是我苦思冥想，有了一些思路，我又順藤摸瓜，終于解出了這道題。
考完后我回到了家里，爸爸回來了，并和家里人做了一桌好菜。我此時緊張極了，生怕家里人問我考得怎么樣。
這一件小事讓我知道了一個道理：我們要在平時多花些時間來復習，不要等到大考在即才想起磨刀。
到了公布成績的那天，我忐忑不安等待著。老師讀了我的分數，雖然只公布了四門成績，但還都不錯。
緊張的考試六年級作文 8
今天，我們考試了，你們緊張了嗎?當時我有點緊張，但現(xiàn)在不緊張了，因為考試已經考完了。不過又要進行下一科的考試了，大家不要緊張喲!緊張考不出好成績，你們說對不對?
要想過一個愉快的寒假，就要認真復習，仔細答卷，考出好成績。
祝大家考一個好成績。
緊張的考試
明天就是語文考試了，我一定要好好答卷，爭取得一百分。
為什么說好好答卷呢?其實，我不是不會，而是太粗心了，上一次數學單元測試一下子就扣了六會，還不是因為粗心造成的嗎?
我每次說題簡單，題簡單，可是就偏偏出錯，當我看到錯題后都會想：“這么明顯的錯誤，我檢查了這么多遍，怎么就沒檢查出來呀!”
因為粗心，一百分總跟我擦肩而過，但我知道，只要我仔細一點，一百分就會跟我交朋友的`。
緊張的考試
最后一次計算機考試，在今天早上舉行。
因為學號靠后，所以考得比較遲，看到前面大部分同學都沒過，心里特別緊張，前二十個才過了三個。害我都不敢玩別的，一心在練習了。
終于輪到我了，雖然練得很熟練了，但還是有點緊張。不過，我還是一次通過了，雖然敲鍵盤的手因為緊張有點抖，但我還是在三分鐘之內把它做玩了，終于松了口氣。還是不錯的，畢竟全班六十九 人只過了二十人不到啊!
加油!繼續(xù)努力!
緊張的考試六年級作文 9
星期五早晨，我早早地來到學校，想緩解一下考前緊張的心情。這時劉老師報考試學號了：“黃思語，4401……涂曉微4435�！�
接著我來到了考場，并找到自己的位置坐了下來。監(jiān)考老師開始發(fā)試卷。我一看試卷，不禁緊張起來……第一場語文考完了。我利用中途休息時間復習英語，監(jiān)考老師又來了，我暗自歡喜，英語可是我的拿手好戲！幾分鐘就把試卷寫完了，也檢查了，但還是不放心，反復檢查幾次后將試卷交了上去。
下午，我又來到了考場，進班一看，咦？這里的人我怎么都不認識？我的座位怎么被一個陌生人坐著？更奇怪的是我旁邊的女同學怎么變成男同學了？他們都詫異地看著我，我也疑惑地看著他們，原本喧鬧的教室變得鴉雀無聲。我這才意識到，因緊張走錯班了，我連忙跑出了教室，一看是二樓，趕緊奔向三樓到考場，不想讓他們看到我狼狽不堪的樣子。監(jiān)考老師發(fā)試卷了，我一看大驚失色，數學可是我軟肋！我的筆在顫抖，我的'心砰砰直跳，經過80分鐘的煎熬終于收卷了。我做了一個深呼吸走出了考場……
回到家中的我反思了自己這次考試為什么會如此的緊張：最主要的原因是平日里學習不扎實所致。往后的我日子我得更努力學習，均衡各科，不讓這樣的“狼狽”考試狀況繼續(xù)上演。
緊張的考試六年級作文 10
對方是男生，我們之間有著深厚的友誼和默契，但因為性別差異，成為我們溝通的障礙。
拿起電話簿，他的號碼出現(xiàn)了。給他打個電話怎么樣？時間長了，不知道他最近怎么樣。我心想，我開始行動了，于是我坐在電話旁邊，準備撥電話號碼。突然想到，他家接電話怎么辦？大家會怎么看我？一陣亂七八糟的思緒讓我忘記撥電話號碼，放下電話。我猶豫了一下：要不要打電話？我的那一半是在說：“去吧，你們是朋友，朋友之間要互相聯(lián)系，這樣友誼才能天長地久。況且打個電話也沒啥用�！绷硪话胝f：“嘿，他是個男孩！要不要別人誤會你？算了，不打了�！痹趺崔k？怎么辦？經過幾次激烈的思想斗爭，我終于拿起了電話。
我一拿起電話，手就不停地抖。“奇怪，今天不冷！為什么手會抖？”我想知道。我努力讓自己冷靜下來，一遍又一遍地對自己說：“冷靜，冷靜�！弊詈�，我撥通了電話號碼，但我的心變得更加緊張。時間似乎停留在那一秒。周圍的'空氣被凍住了，我清晰的聽到自己的心跳。電話鈴響了，我緊張、興奮、激動地等著那邊一個熟悉的聲音。等待中的每一秒都在考驗我的耐心。突然電話里有東西。我抓起電話仔細聽著：“對不起，你撥打的電話暫時無人接聽。請稍后再撥�！蔽視�，等了這么久，激動了這么久，結果就是這樣。
沒想到我會這么緊張。
緊張的考試六年級作文 11
當──當──當──上課鐘聲響，段考開始，每個同學都拿出筆沙沙沙的努力作答，有的同學低頭沉思，有的同學滿臉愁容，有的同學冒出冷汗，考試成了大家望之卻步的大敵，退避三舍的惡魔，考題擺在眼前看得我頭皮發(fā)麻，看得我頭昏眼花，想想期待我考出好成績的'老師，想想期待我得到好名次的父母，段考瞬間變成最緊張的時刻。
一道道是非題是小兵，在眼前筑成一堵高墻，我緊緊握著手中的筆，就像握著一把銳利的寶劍，幾題下來我的筆占了上風，一路過關斬將，一直答題如流，小兵只好逃之夭夭，換成魔王親自把關，看了看題目，冷汗像瀑布從額頭咕嚕咕嚕流下來，是圈還是叉？是對還是錯？要如何抉擇？教室里鴉雀無聲，我卻聽到心臟撲通撲通的聲音，好緊張，我告訴自己放輕松。
打敗了大魔王，剩下喜歡玩鬼抓人的選擇題，頑皮的數字在腦海里跳來跳去，調皮的答案在考卷上扭來扭去，每一個選項不斷地對我說：“選我！選我！”突然靈光一閃，我看到答案躲在腦袋里的某個角落，答案就是它！臉上浮現(xiàn)勝利的微笑，歡喜地把答案填上，可怕的惡魔被我打得落花流水。
當──當──當──下課鐘聲響起，把考卷交出的那一剎那。我心中的大石頭砰──的掉下來，我深深吐了一口氣，��！這真是最放松的時刻。
緊張的考試六年級作文 12
早上時，當老師說要考試的時候，大家的臉色完全的發(fā)青，馬上有人一直在讀書，好像要把書吃了下去，一直把臉貼在書本上。班上的氣氛好像坐云霄飛車，咻！一下子馬上進入十八層地獄里面去。教室里面鴉雀無聲，就連一根針掉到地上的聲音都聽的見。
到了考試的時候，考卷發(fā)下，有些人的臉色從青色變成了白色；有些人還一直在臨時抱佛腳，舍不得把書本放下；也有的人一直坐在位置上呆呆的，不知道在想什么。拿到考卷后，大家一直努力寫著，有的人慢慢寫，有的人卻什么也不做。一到休息，大家紛紛跑出去，大家三五成群聚在外面，嘰哩呱啦的在外面聊每一題的答案，或者把自己的答案說出來，跟別人對答案。
考試完后，大家放下了心中的一塊大石頭，好像從十八層地獄瞬間飛上了天堂。輔導班讓我們提早回家，甚至有些輔導班還開聯(lián)歡會，讓我們想回家就回家。
后來老師準備發(fā)考卷，大家嚇的冷汗直冒，有些人因為考的.很高分，所以樂翻天；有些人因為考的很低分，所以一直在反省，在那時候，又好像再一次進入了無底深淵。
大家一直在反省自己需要改進的地方，這次考試進步的地方也值得高興一下。有些人的父母很開心，有的父母還是鼓勵著他們的小孩，反正這次考差了，下次再考好就好了。
緊張的考試六年級作文 13
一學期就要結束了，老師通知我們即將要進行基礎知識驗收，這幾天要住緊時間復習，聽到這個消息，我忽然意識到期末就要到來，這讓我的心里怦怦直跳。
晚上寫完作業(yè)后，我拿出了期末沖刺卷認真做起來。在媽媽的幫助下，基礎知識我是一遍又一遍練習，很快絕大部分已經掌握。不會的習題，媽媽講兩遍后我還是不太會，讓我再重復講一遍，頓時呆頭呆腦不會說，當時我心跳加快，滿臉通紅，腦子一片混亂，瞬間成了結巴。趁著模糊的記憶，磕磕巴巴的講了一遍，媽媽狠狠地瞪了我一眼，又耐心的講了一次。
連著做了幾天的試卷后，基礎知識考試的鈴聲敲響了。我是既緊張又害怕。拿到卷子后，我大概看了一遍，基本都做過，瞬間有了考九十分的信心。鋼筆上試卷上飛舞，順手極了！
忽然發(fā)現(xiàn)最后一道題有點難，又似曾相識，媽媽曾將講過這道題型，當時我沒有認真聽，這可怎么辦？心里七上八下，忐忑不安……
做過的題目又不會了。老師和媽媽都不會放過我的，一定會受到地狠狠批評！這時的我，著急地手心直冒汗，額頭也流出了汗珠。這時的`我特別后悔，真想回到考試前，徹底弄懂這道題的解題思路，后悔啊后悔啊……
幾天后成績出來了，考了九十四分。經過這次考試，我明白了臺上三分鐘，臺下十年功的道理。以后遇到不會的問題要多問，了解意思，明白思路，不能混水摸魚，欺騙別人就是欺騙自己。
緊張的考試六年級作文 14
談起難忘的校園生活，我不得不想起那一次緊張的數學考試。
那是一個星期三，我興高采烈地來到學校，“叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學們迅速地跑進教室，坐到自己的座位，準備上課。數學老師拿著厚厚的一打試卷走進教室，放在講臺上，微笑地對同學們說：“這節(jié)課進行一次考試，同學們一定要認真做題，現(xiàn)在開始發(fā)卷，時間是四十分鐘。”我接到同學傳給我的試卷，我的心里忐忑不安，擔心卷子太難，我翻開卷子前后看了一遍，覺得還好，并不是太難。
我就開始做題，前面的.題目做起來還順利，沒想到最后兩大題難壞了我，時間一分一秒地過去，我怎么做都做不出來，急得滿頭大汗，我看著同學們，有的停筆寫完了，有的還在繼續(xù)，我又看了同桌一眼，他也做好了，突然數學老師說：“抓緊時間，還有最后十分鐘了�！蓖揽次覜]做完就拉拉我的衣服，意思就是叫我看看他的試卷，我心里想就算是做不出來也不能抄襲。我自己安慰自己，不要著急，不要著急，我絞盡腦汁，想呀想，終于想到了思路，等我將這兩題做完后，心里慢慢地平靜下來，就在這時下課鈴響了。這次考試好緊張��！這一切都是因為上課時沒有好好聽課，回家時沒有認真復習，到了考試就會覺得沒有底氣，所以只有認真對待學習，隨時準備好迎接考試的準備，就不會感到無從下手了。
緊張的考試六年級作文 15
今天英語班要考試，我輕松的心情立刻緊張起來，心想：如果考不好怎么辦？媽媽會不會批評我？老師會不會討厭我？這幾個問題一直在我腦海里打轉，讓我十分糾結。
我起了個大早，坐爸爸的車去學校，我把心里的秘密很莊重地告訴了爸爸，爸爸強忍著笑說：“不就是一次小測驗嗎，用得著這么緊張嗎？”雖然爸爸再三地勸我，可我懸著的心還是放不下。
進教室我跟老師打招呼，可這不聽話的聲音因為我的`緊張而顫抖起來，老師問我：“你不舒服嗎？”我搖啦搖頭說：“不是的，今天考試我有點緊張�！崩蠋熞宦犨@話，一下可笑了起來：“我當什么大事呢，原來就因為考試緊張，你放心，以你的水平，一定能考好�！�
我半信半疑的問：“真的么？那太好了！”我久久不能平息的心終于平靜了下來。
我坐在位上，認真的復習功課，希望能考出好成績，同學們都陸陸續(xù)續(xù)地來了，也開始復習。
不久以后，人到齊了，老師發(fā)了卷子，我們埋頭就做，教室里只有我們寫卷子筆尖劃過紙的“沙沙”聲。我緊皺眉頭，仔細地檢查了一遍，一題也不敢馬虎，上次就是不認真寫錯了一個字母，比第一名少了零點五分，這次我一定要超過她。檢查過卷子，我信心滿滿地交了卷子，相信一定考的不錯。
慢慢地越來越多的同學交了卷子，大家都開始嘰嘰喳喳地討論起來卷子的內容，我也說得不亦樂乎。
放學了，老師說：“你這次做的不錯，繼續(xù)努力！”聽了老師的表揚，我心里美滋滋的。
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