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    秋雨的六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-06-22 09:34:56 六年級(jí) 我要投稿

    秋雨的六年級(jí)作文(集合15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的秋雨的六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    秋雨的六年級(jí)作文(集合15篇)

    秋雨的六年級(jí)作文1

      下雨是最常見(jiàn)的自然現(xiàn)象。同胞中,有細(xì)雨,有雷陣雨,有滂沱大雨,我是秋雨。雖然我沒(méi)有春雨的美好,沒(méi)有夏雨的威嚴(yán),沒(méi)有冬雨的寒冷,但我會(huì)給人們帶來(lái)豐收和希望。

      沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙......

      不知不覺(jué),我仿佛來(lái)到了山林。在太陽(yáng)大叔的照射下,山林幾乎難以辨認(rèn)。我覺(jué)得自己像個(gè)畫(huà)家?,有深綠色,綠色,淺綠色,金黃色,紅色像火。在雨中,一切都融化成了淋漓的綠色,刺眼而透明。清新的綠色似乎在雨霧中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛和身體。在雨中的綠色在真正畫(huà)家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的。然而,一旦你看到了綠色的水滴,就很難忘記。

      馮婆婆帶我去了外地?吹禁溗敫绺绾推牌篷T左右搖擺,我也過(guò)來(lái)招待她。麥穗的哥哥看到我在這里,笑著彎下腰。農(nóng)夫的叔叔看到我來(lái)了,也笑得合不攏嘴,好像在歡迎我。

      來(lái)到熙熙攘攘的城市,灰塵真的喘不過(guò)氣來(lái),那里的人都在說(shuō):“終于下雨了!”那里的先進(jìn)機(jī)器早就預(yù)測(cè)到了我的到來(lái),人們五顏六色的雨傘為我撐起了一座五顏六色的橋,我跳上橋,發(fā)出了“滴答”的聲音,真的很好聽(tīng)。

      我又來(lái)到了干旱的土地,那里有幾條裂縫。我覺(jué)得好像聞到了絕望的味道。我把我所有的小水滴都獻(xiàn)給了這片不毛之地。人們大聲歡呼,我沉浸在這種喜悅中,但我漸漸消失了。原來(lái)天空媽媽給我回電話了。

      希望下次有大豐收。

    秋雨的六年級(jí)作文2

      沒(méi)有小夜曲的恬暢,沒(méi)有交響樂(lè)的歡躍,只是細(xì)細(xì)地、洋洋灑灑地從天空中垂落。涼意中摻著無(wú)私,濕潤(rùn)中含著熱情,溫馨中當(dāng)著柔情。這就是秋雨,我曾仔細(xì)的觀察過(guò)它。

      雨,是一種有聲似無(wú)聲的東西,它在人們心中奏成一曲優(yōu)美的歌,最具秋之魅力的溫柔的雨聲!仿佛是那遙遠(yuǎn)的星星甜柔的細(xì)語(yǔ),又似綠葉鑲紅瓣的美麗!

      雨落在水坑里,像滴進(jìn)晶瑩的玉盤(pán),濺起了粒粒珍珠;雨落在樹(shù)梢上,像給樹(shù)枝梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā);雨落在大地里,卷起一片土,土地好像綻出了一個(gè)個(gè)小酒窩……雨漸漸地大了起來(lái),他來(lái)自天際,在那好瀚無(wú)邊的天上好像有無(wú)數(shù)的蠶繭,地上似乎又有無(wú)數(shù)只雙手在忙碌地抽絲。那雨也奇怪,竟抽之不完,斂之不盡。雨是純潔的,因?yàn)樘焐蠜](méi)有邪惡,沒(méi)有污點(diǎn),一切都是那么美好。雨,伴著清爽、素雅和迷蒙來(lái)到人間。

      雨越下越大,仿佛拋棄了原先的纏綿,它變得更堅(jiān)定了。那柔軟的柳樹(shù)也迎著風(fēng)雨擺動(dòng)著自己柔嫩的身軀。聽(tīng)著嘩嘩的雨聲,我的眼前出現(xiàn)了嘩啦啦的小溪,彎曲的河流,一瀉千里的大江,波濤澎湃的大海。遠(yuǎn)處的房屋與街道在秋雨的沖洗之下,顯得更美麗。雨依舊下著,傳來(lái)了古戰(zhàn)場(chǎng)的聲音,車(chē)輪聲、嗎嘶聲、兵器撞擊聲、吶喊聲、戰(zhàn)鼓聲,交織一片……

      秋雨是那樣的無(wú)私,這就是秋雨,風(fēng)情萬(wàn)種的秋雨!

    秋雨的六年級(jí)作文3

      在盼望中,秋雨來(lái)了。一切都被打濕了。房頂上,草地上,且無(wú)論雨勢(shì)大小,單憑這秋雨的到來(lái),就已經(jīng)使我們驚喜萬(wàn)分。過(guò)萬(wàn)夏季,天氣依舊那么干燥,帶著這種想法,等著雨的滋潤(rùn)。

      “雨來(lái)了,雨來(lái)了”隨著孩子們一陣陣雀躍,我也不禁心花怒放。秋風(fēng)秋雨,一切過(guò)去之事都被風(fēng)雨吹散了,洗清了,再也沒(méi)有了。

      這場(chǎng)風(fēng)雨敲打并洗滌著我的心房。又恰似一場(chǎng)淚。流過(guò),便什么也不剩,秋雨并沒(méi)有春雨綿綿的柔情。秋雨來(lái)時(shí),當(dāng)雨絲籠罩著花園時(shí),朦朦朧朧,更加給人一分恬靜,一分夢(mèng)幻,一分花季的暢想。

      雨絲細(xì)細(xì)密密的,從天而降,似花針,直直地插入地表,又好像無(wú)數(shù)顆珍珠從天上撒落。無(wú)論是遠(yuǎn)處的亭臺(tái)還是近處的林木,在茫茫的雨簾中,卻似輕煙繚繞。

      雨是可愛(ài)的,可有時(shí)我卻有些“怨恨”她,怎么下得時(shí)間那么短,我還沒(méi)有看清楚她的真面目,她有搖著嫵媚的身子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。無(wú)論那么求,也不肯回答。

      雨就這么過(guò)去了,雨過(guò)天晴,人生匆匆,難道就這么蹉跎下去嗎?“天將大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為!辈灰?yàn)樾⌒〉睦Щ蠖O虑斑M(jìn)的腳步。雨總會(huì)來(lái)臨,人生的機(jī)會(huì)雖然渺茫,但總要懂得把握。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,何以得來(lái)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。

      秋雨,綿綿的下著,這是它在演奏。它奏黃了一片稻田,奏紅了一棵棵楓樹(shù),奏出了象征著豐收的一片秋色。

    秋雨的六年級(jí)作文4

      秋身著華麗的衣服,帶著它那多愁善感的情懷,帶著那豐收的喜悅,邁著那輕盈的步子,來(lái)了。

      秋之雨

      雨下下來(lái)了,沒(méi)有一點(diǎn)征兆,就下下來(lái)了。那雨如牛毛,花針,細(xì)絲,有一絲的寒意,有一的絲的悲涼。它沒(méi)有春雨那么蒙朧的悲涼。與溫馨,沒(méi)有夏雨那么熱情奔放,更沒(méi)有冬雨的冷酷,有的只是一絲悲傷與一腔善感的情懷。雨還在細(xì)細(xì)地下著,顯得那么孤單與悲涼。

      雨中景

      雨還在下著,不過(guò)沒(méi)有了剛才的悲涼與孤單,因?yàn)檫@里有蒼翠欲滴的老松樹(shù)一望無(wú)際的田野,一座空房子和連綿起伏的山。雨在下著,那老松樹(shù)用它那沙啞的聲音在敘述自己經(jīng)歷過(guò)

      的風(fēng)風(fēng)雨雨,因?yàn)槟切╋L(fēng)風(fēng)雨雨在它身上留下了數(shù)不盡的傷疤。田野中已經(jīng)成熟的水稻在雨中無(wú)力的搖晃,仿佛因?yàn)樽约旱墓麑?shí)太重,枝干快要折斷了一般。那房子已成了空房,只剩下它自己在風(fēng)雨中哀嘆。而只有那連綿起伏的山顯得高興,因?yàn)楹芫脹](méi)下雨了,終于可以滋潤(rùn)一下了。雨還在下著這時(shí)它有了一些高興,因?yàn)榻K于有人需要它了,但還是有一些悲涼。

      景中人

      雨還在下著,這時(shí)來(lái)了幾個(gè)人到空房子里躲雨,一位作家說(shuō):“真是太美了我一定要記下來(lái),回家一定要寫(xiě)一篇贊美秋雨的文章,對(duì)快記下來(lái)”。他邊說(shuō)邊拿出本子記。一位畫(huà)家說(shuō):“太美了,我一定要把它畫(huà)下來(lái)”。他邊說(shuō)邊拿出畫(huà)畫(huà)用的.工具,開(kāi)始畫(huà)。一位音樂(lè)家說(shuō):“太美了,我一定要譜一首歌贊美它”。他一邊贊美秋雨一邊拿出紙和筆。秋雨終于完全拋棄了悲傷,因?yàn)樗X(jué)得自己并不是沒(méi)用的。

      雨還在下著,只不過(guò)多了歡樂(lè)的旋律,少了悲傷的情懷。

    秋雨的六年級(jí)作文5

      秋,這位穿著金色晚禮服的少女,正輕輕拉著她的裙邊,緩緩朝我們走來(lái)。

      秋,她向我們展示的第一個(gè)表演,便是那動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的秋雨。

      聽(tīng),“沙啦啦,沙啦啦”……輕快而優(yōu)雅,奇妙且動(dòng)聽(tīng),隨著一縷縷涼爽的秋風(fēng),似一曲悠悠的小令,悄悄地,悄悄地,從遠(yuǎn)處飄然而來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……

      看,成百上千的小雨滴,把自己的身子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,飄飄灑灑地從天而降,落到每一塊巖石上,每一片樹(shù)葉上,每一叢綠草上,每一寸土地上……敲擊著一面面別致又有趣的小鼓,奏響一曲又一曲優(yōu)雅奇妙的中式古典樂(lè)曲。

      瞧,路面上已經(jīng)積起一個(gè)個(gè)或深或淺的小水洼。小雨滴或輕或重躍入水洼中,有的濺起一點(diǎn)兒水花,有的漾起一圈又一圈的波紋,還有的鼓出了一個(gè)晶瑩剔透的小水泡,可愛(ài)的如同一枚小巧玲瓏的水晶球呢!可不過(guò)一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)“撲哧”一聲,破了!不要可惜,第二個(gè)水晶球又會(huì)隨之而來(lái)……

      一陣陣秋風(fēng)襲來(lái),雨絲變得更加細(xì)密,在水洼之上跳起了熱情的桑巴舞,讓人感到水洼上好像有了一層薄薄的霧一般,世界一下子朦朧起來(lái);可調(diào)皮的秋風(fēng)呀,總會(huì)在你意想不到時(shí)又驟然停了下來(lái),于是,一切又恢復(fù)了清晰。

      雨正在慢慢,慢慢變小。我呀,忍不住伸出手來(lái),感受秋雨的涼爽。雨絲沁入手心,頓生清涼之感。于是乎,整個(gè)人投入修長(zhǎng),美麗的秋雨之中,索性沐浴其中,與秋雨共跳一曲秋之舞。

      啊,雨停了!此時(shí),小草揚(yáng)起它那被沖洗過(guò)的青翠小腦袋,小花搖曳著她那被雨水滋潤(rùn)過(guò)的粉嫩身軀,小鳥(niǎo)張開(kāi)嘴兒,傾吐著浴后的歡悅……一切都變得清新起來(lái)。

      呵,秋雨,你永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)的雨!

    秋雨的六年級(jí)作文6

      我不是那絲絲綿綿、多愁善感的春雨,也不是那狂躁性急的夏雨,也不是冷酷無(wú)情的冬雨,我是瀝瀝朦朧的秋雨。

      大家說(shuō)春雨能帶給他們美麗,夏雨能帶給他們涼爽,冬雨能帶來(lái)春天的希望,而秋雨則是瑟瑟的,颼颼的,可你們是否知道秋雨帶來(lái)的繁榮——收獲的果實(shí),留下的是希望啊!

      我,飄飄灑灑,云游四海,哪個(gè)地方?jīng)]有我的足跡?帶走了夏天的浮躁,留下了豐碩的果實(shí),癡望著人們摘下豐碩的果實(shí),這種歡喜令我盡情潑灑著雨水給予人間。我醉醉地,靜靜地望著那樹(shù)葉沐潤(rùn)這雨絲,使她們脫下了春裝,換上了秋裝,飄飄落落,迎接下一個(gè)春天的到來(lái)。滿世界仿佛都是我的,我無(wú)拘無(wú)束,一會(huì)兒去拜訪老樹(shù),一會(huì)兒去探望小草,風(fēng)兒與我打招呼,鳥(niǎo)兒與我伴奏。

      飄灑著那帶著涼意的雨絲使人忘記了心中的浮躁,靜靜地享受著我?guī)?lái)的恩惠,使人感到了秋天別具一格的韻味。

      “滴滴答答,”“滴滴答答”我哼著一首無(wú)字的歌謠,柔柔的,輕輕的,側(cè)耳傾聽(tīng),仿佛是一位媽媽在哼著催眠曲。馬路濕了,屋頂濕了……仿佛我是天然的清潔工,屋檐下,一滴滴小水珠滾落下來(lái),往遠(yuǎn)處看,一片翠綠,被我染過(guò),無(wú)不生機(jī)勃勃,無(wú)論是翠綠,還是草綠,金黃、大紅融為一體,一片清爽,朦朦朧朧,仿佛如在仙境一般。

      哎,我該走了,收起了我的錦囊,可是,我還沒(méi)玩夠呢!等到明年的秋天,我還會(huì)再來(lái),還會(huì)再一次潑灑我的雨水,還會(huì)再一次帶來(lái)收獲。

    秋雨的六年級(jí)作文7

      “一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。秋雨,本該充滿一種婉約的風(fēng)韻,卻不知為何浸透了一些文人雅士滿筆的哀愁。

      秋,這個(gè)季節(jié)本就洋溢著悲傷的氛圍。倏地,一陣秋風(fēng)夾雜著瀟瀟秋雨迎面而來(lái)。

      站在屋內(nèi),我凝視著無(wú)數(shù)晶瑩的雨滴從房檐滴落,墜進(jìn)屋瓦下凝聚成的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響。不知怎的,看著窗外蕭條的秋雨,我的鼻頭竟有種酸酸的滋味兒,心頭縈繞著層層苦澀。

      坐在窗前,閉上眼,用心去聆聽(tīng)秋雨的訴說(shuō)。用心靈之窗去看秋雨,她好似一位婦人,帶著滿心的哀怨,無(wú)處發(fā)泄,亦無(wú)處傾吐,只能默默地流著淚,對(duì)著高大無(wú)言的墻壁喃喃自語(yǔ),蹩緊了雙眉,眉宇間充斥著無(wú)盡的憂愁。

      秋雨,宛如墮入凡塵的精靈,因被貶入凡塵,被剝奪了往日輝煌的榮耀,無(wú)數(shù)次想要掙扎,卻又無(wú)力擺脫,所以哀哀地哭著,渴望這哭聲能夠感動(dòng)上天。

      秋雨,猶如美好神話中美麗的嫦娥,懷著對(duì)人間的思念及對(duì)深?lèi)?ài)著的丈夫的深深眷戀,只得與那永遠(yuǎn)搗不完藥的玉兔獨(dú)自守著凄涼的月宮。

      秋雨,又恰似萬(wàn)里尋夫的孟女,與夫君相愛(ài)相思卻不得相見(jiàn),長(zhǎng)城之下撕心裂肺的哭喊,使上蒼為之垂憐。

      這是今秋最暢快的一場(chǎng)雨。仿佛在釋?xiě)涯哿艘磺锏那楦校竭^(guò)整秋幽寂,打開(kāi)重門(mén)深掩,用自己的暮靄深沉了俗世的繁華;攜手涼風(fēng)淡淡的寒意,洗滌了一夏的煩燥與整秋收獲與成熟的繁忙與孤傲;喧嘩了悲歡擾攘,好像在宣布從此將對(duì)一切不再斤斤計(jì)較。

      秋雨細(xì)如愁,或許正亦如此,才有人會(huì)覺(jué)著秋雨那么飄渺,捉摸不透吧!

    秋雨的六年級(jí)作文8

      雨,像銀灰色黏濕的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。天也是暗沉沉的,像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋頂上剝落的白粉。

      在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下,一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹(shù)、葡萄藤,都不過(guò)代表著過(guò)去盛夏的繁榮,現(xiàn)在已成了古羅馬的建筑遺跡一樣,在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧,回憶著光榮的過(guò)去。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入憂郁的蒼黃,地下找不出一點(diǎn)新鮮的花朵。

      宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙,垂了頭,含著滿眼的淚珠,在那里嘆息它們的薄命,才過(guò)了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰薰的雨天。只有墻角的桂花,枝頭已經(jīng)綴著幾個(gè)黃金一樣寶貴的嫩蕊,小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下,透露出一點(diǎn)新生命萌芽的希望。

      雨靜悄悄地下著,只有一點(diǎn)細(xì)細(xì)的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋,像披著鮮艷的袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮。那潮濕的紅磚,發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強(qiáng)烈的對(duì)照。

      灰色的癩蛤蟆,在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著;在秋雨的沉悶的底,只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋,跟沉悶的天空遙遙相應(yīng),造成和諧的色調(diào)。它噗通噗通地跳著,從草窠里,跳到泥里,濺出深綠的水花。

      雨,像銀灰色黏濡的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。

    秋雨的六年級(jí)作文9

      十月初旬,幾絲涼風(fēng)。街上人們的腳步總是略顯匆匆。太陽(yáng)總是那樣無(wú)精打采,時(shí)而飄來(lái)幾朵云遮擋它的微光,又使地面昏暗了些。天空像被水洗了一般純凈,秋季的天,賦于人們無(wú)限遐想。

      街邊的樹(shù),耀眼了一個(gè)夏季,總算在秋風(fēng)中收斂了它滿身的綠葉,披上了一身黃衣裳。一陣秋風(fēng)拂過(guò),幾片打著卷兒的枯葉輕輕落下,在風(fēng)中翩翩起舞,舞出它生命最后的精彩。風(fēng)打落了葉兒,似乎還不滿意,在空中打著旋兒,卷起一地的黃葉、紅葉,奏成葉的舞曲。使行人紛紛低頭趕路。街旁的衣店里面顧客寥寥無(wú)幾,身著時(shí)裝的女老板兩手交叉著放在胸前,微倚著店門(mén),一臉無(wú)奈地看著匆匆的行人。秋,總是帶著些凄涼,無(wú)奈。

      站立在窗前,時(shí)不時(shí)的一陣涼風(fēng),令人不由得打了個(gè)寒顫。不知不覺(jué),行人的臉色起了微微的變化,先前的匆匆變得略顯驚奇,店前的人關(guān)起了門(mén),嘀咕著:“秋雨要來(lái)嘍!”現(xiàn)在再望望天,湛藍(lán)的天被烏云悄悄覆蓋,陰沉著臉,使秋的氣氛更加無(wú)奈。不一會(huì),一絲絲雨悄然無(wú)息地落下,輕輕的,悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,就這樣斜斜地印在窗上,密密的,漸漸染濕了窗。行人們倒不急著回家,這點(diǎn)兒清涼的雨水是那樣美好,人們靜靜仰著頭,盡情地享受,任雨洗盡他們心中的煩惱……

      秋雨,那么美、那么涼……

    秋雨的六年級(jí)作文10

      秋天的雨如同過(guò)路的靈魂,突如其來(lái)。只是因?yàn)槁吠颈疾ㄌ珓诶,不得已才停下?lái)歇息歇息。爾后,又匆匆離去。

      昨天,天氣還溫暖如春,金燦燦的陽(yáng)光布滿大地,可今天,寒風(fēng)刺骨,天色暗灰仿佛被蓋上了一層暗灰色的絲紗,但獨(dú)獨(dú)把太陽(yáng)落在了外面;昨天,頭上還有被太陽(yáng)光照射的縷縷絲光,卻變成了綿綿細(xì)雨;昨天,人們還穿著單薄的衣服,今天,卻已換上略厚的秋裝。

      在各式各樣的雨中,秋天的雨算是溫柔的了。暴風(fēng)雨讓人感到害怕,看著那風(fēng)起云涌的雨水,真是讓人膽顫心驚。那雨水下的好像十分有力,水滴落在地上響度非常大,再加上風(fēng)或雷或閃。雷陣雨就是光打雷不下雨的主,雖然說(shuō)有時(shí)也下點(diǎn)兒,但那雷聲在白天讓你心生煩念,真想馬上讓它變成啞巴,在晚上又讓人害怕。

      想一想,大晚上你在睡覺(jué),外面開(kāi)始轟隆隆地打雷,你能內(nèi)心平靜嗎?所以說(shuō)秋天的雨算是溫柔的了。在白天,下著綿綿細(xì)雨,雨幕一簾又一簾,好似永遠(yuǎn)也斷不開(kāi)。你漫步在雨幕中,好似幕上的演員,在幕中表演。閉上眼,聆聽(tīng)雨滴落在地上形成的音樂(lè)。細(xì)雨落在身上,小雨滴在熱烈的歡迎著到來(lái)的人們,落在臉上涼涼的,清爽的心情一直到達(dá)心底,擴(kuò)撒開(kāi)來(lái)。讓我沉浸在享受這細(xì)雨的意境中。

      如同過(guò)路人,不一會(huì)兒細(xì)雨便停了。但我的腦海中依舊留著細(xì)雨的溫柔,永遠(yuǎn)忘不了那是——秋天的雨。

    秋雨的六年級(jí)作文11

      繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空忽然烏云滾滾。一輪皓月,被黑紗遮住了臉龐,只留下周?chē)蝗ξ灮鸢阍鹿狻?/p>

      飄飄灑灑的雨絲在空中亂舞。雨,一直淅淅瀝瀝的下著……

      已是近午夜時(shí)分,風(fēng),生怕吵到大家的睡眠,屏住了呼吸,待細(xì)雨緩緩而停,送來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)。風(fēng),輕輕的吹開(kāi)明月的面紗,明月,這位美麗而神圣的仙子,在天空輕歌曼舞。地面,百花爭(zhēng)放,欲與明月試高低?赡魏危氯A似水,無(wú)形的光輝將花朵的光芒盡掩,在此時(shí),塵世又有何等美景能與這輪明月一爭(zhēng)高低呢?

      中秋,與家人在一起,團(tuán)團(tuán)圓圓,在皓月當(dāng)空,風(fēng)清月白的環(huán)境下品味著月餅,閑聊著家常,豈不令人流連忘返?

      我與父母在山頂賞月,月光輕輕撫摸著大地,我長(zhǎng)吸一口氣,心想:如此清新的空氣,此等月朗風(fēng)清的境界,也只有這時(shí)能一睹芳容了。

      坐在山頂一間供人休息的簡(jiǎn)樸涼亭,我將帶來(lái)的月餅?zāi)贸,切成了九塊。吃著月餅,迎著清風(fēng),賞著皓月,我出乎意料的發(fā)現(xiàn),雨后那一輪明月,相比平時(shí)的中秋,少了一分光亮,卻多了一分朦朧;少了一分皎潔,多了一分神秘。

      那輪皓月,是仙人所居之處嗎?若不是,怎會(huì)那般真實(shí)而虛幻,怎會(huì)那般清晰而飄渺呢?月——孤獨(dú)的象征,吳剛誓砍不死樹(shù),玉兔搗鼓神仙藥,嫦娥獨(dú)居廣寒宮,哪個(gè)不是千年孤獨(dú)的代表?但我認(rèn)為,月,并不孤獨(dú)。吳剛有思念他的母親,玉兔有嫦娥作伴,嫦娥有牽掛她的后羿;蛟S,正因如此,中秋才代表著團(tuán)團(tuán)圓圓,紀(jì)念著每個(gè)人對(duì)他人的思念吧!

      緩緩走下了山間樓梯,我品味了月餅,更品味了雨后的皓月,在這個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)!

    秋雨的六年級(jí)作文12

      放學(xué)時(shí)分,狂風(fēng)呼嘯,卷起地上的落葉,將它一次次掀起,在電閃雷鳴中,那雨在傾刻間便下了起來(lái)。

      許多小孩子背著書(shū)包,用手拼命抱著自己的頭,在人群中左沖右撞。交錯(cuò)在雨的聲音中的,是人們恐慌的尖叫。有的同學(xué)抱頭鼠躥,想盡快跑回家去;有的同學(xué)一手撐著雨傘,踏著輕快的腳步,哼著歌兒走在回家的路上;有的同學(xué)故意往水洼中跑跑去,在水中蹦來(lái)跳去,濺起一片美麗的水花;還有的同學(xué)站在樹(shù)下,用力搖著樹(shù),那樹(shù)上的水珠,如同珍珠一般滾落下來(lái)。

      我跑到大橋下,看著雨中的樹(shù)林糊成了一片,我不禁想要去摸摸那晶瑩的雨,我慢慢地伸出手,雨珠從天空中墜落我大滴大滴地落在我手上,我甚至可以感覺(jué)到雨從天空中墜下的那一份力量。天空中,隆隆的雷聲,好像想趕走夏日的悶熱。

      雨打在樹(shù)葉上,發(fā)出叭嗒叭嗒的聲音;雨落在地面上,激起一陣陣陣漣漪;雨打在車(chē)窗上,是不是往下墜落。湖面上泛起的白霧使一切進(jìn)入了迷蒙。

      我好像變成了一顆小雨珠,穿著晶瑩透明的披肩,從高空往下墜落。一路上,我不停地在想:我會(huì)到哪里?又會(huì)滋潤(rùn)哪一方土地?正想著,我落在一朵丁香花蕾上,我用自己的身體滋潤(rùn)他它,使它盡情綻放,那是一朵很出眾的丁香花。

      雨在一絲絲微風(fēng)中悄悄離去,微風(fēng)中含著幾絲泥土的芳香。在路燈的照耀下,不少行人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的身影走在回家的路上……

    秋雨的六年級(jí)作文13

      飄動(dòng)的秋雨隨著秋風(fēng)悠悠落下。秋姑娘輕步來(lái)到了這個(gè)——人的美麗夢(mèng)幻天堂,我也穿上了金色的衣服去迎接秋姑娘。

      我獨(dú)自站在樹(shù)枝上,享受秋雨的陣雨,讓涼爽的秋雨沖走夏天的炎熱和干燥。秋天來(lái)了,地球上的一切都變得黃色,耀眼,燦爛。秋雨停了,眼前一片美景。秋雨夾雜著泥土的芬芳,好香!舒叔叔的大部分樹(shù)枝都變黃了。風(fēng)一吹,它們就變成無(wú)數(shù)只黃色的蝴蝶,飛向空中。我騎著降落傘,悠閑地飄下來(lái),仿佛一個(gè)仙女在撒花。

      我旁邊的花童高傲的低下了頭,幾片花瓣掉落,落入我旁邊的小溪里,小溪像洶涌的風(fēng)一樣流淌,帶著花瓣向遠(yuǎn)方飄去。

      在秋天,黃色是唯一的顏色,也是秋天的象征。他不僅象征著萬(wàn)物即將從他們的母親身邊枯萎,黃色還代表著美麗和活力。但是在秋天,美麗和活力的唯一象征是艷麗的菊花,它們相互競(jìng)爭(zhēng),向地球展示它們的美麗。有層次感的花;綠花莖;綠葉,似乎一個(gè)迷人的女孩,在風(fēng)中擺動(dòng)她的長(zhǎng)裙。

      秋天來(lái)了,一切都要枯萎了,我也不例外。揮手告別大叔,等待風(fēng)女的降落傘落地。風(fēng)來(lái)了,我?guī)е[形降落傘從樹(shù)上跳下來(lái),來(lái)到大樹(shù)邊上。

      秋天來(lái)了,怎么辦?以后我的生活會(huì)是什么樣子?我屬于哪里?這時(shí)我想到了一句古詩(shī)詞,“落紅不是無(wú)情之物,化為春泥護(hù)花!睂(duì)了,我們家的所有權(quán)難道不是葉家老家的熱土嗎?但我們的本質(zhì)不就是融入土壤,變成肥料,讓大樹(shù)媽媽明年長(zhǎng)得更壯嗎?

      我是秋雨里的一片葉子,看過(guò)秋雨后的美景。

    秋雨的六年級(jí)作文14

      打開(kāi)窗戶,任憑寒風(fēng)放肆地鉆進(jìn)我的衣衫,只為感受秋雨。這一場(chǎng)秋雨,也許是這個(gè)秋天的最后一場(chǎng)雨了,她有一個(gè)重大的使命:送走靜美的秋天,迎接冬天。

      我將手伸出窗外,雨點(diǎn)滴落在我的指尖,然后又緩緩從指尖滑落到手心,最后,她化成了一小攤沒(méi)有形狀的水,使得我的手心冰涼冰涼的。我想過(guò)她為什么會(huì)這么涼,也許是因?yàn)楦咛幉粍俸,她從那么高那么高的九重天上落下?lái),怎會(huì)不冷呢?

      秋雨是淚,是天空的淚水。這場(chǎng)秋雨過(guò)后,也許秋天就要結(jié)束了,所以她才哭嗎?是因?yàn)樯岵坏眠@片大地嗎?瞧,她的淚晶瑩剔透而玲瓏,似乎寄托著某種哀情。也許正是因?yàn)檫@哀情吧,一些生物要冬眠了,他們是被秋雨的哀情折磨地?zé)o法自拔,必須長(zhǎng)眠來(lái)緩解一下嗎?而不冬眠的生物呢?也許他們有一顆戰(zhàn)士般的心,早已容不下柔情,早已感受不到秋雨的冷、秋雨的苦、秋雨的痛……

      秋雨,淅淅瀝瀝,依然下著,如絲,如絹,如霧,如煙。我完全被她淡雅的美迷住了,聽(tīng)著雨聲,如醺,如夢(mèng),如癡,如醉……仿佛漫步在雨中。

      再次望窗外,雨還在下。秋雨中,大片大片的樹(shù)林見(jiàn)不到應(yīng)有的油綠,若隱若現(xiàn)的淡青色似被奪去光彩的綠寶石一般黯淡;原本耀眼的燈光也變得隱隱約約。秋雨啊!你已織成一條朦朧的絲巾,環(huán)抱著周?chē)囊磺,四季的輪回能將你送走,卻送不走我的對(duì)你的愛(ài)戀。

      秋雨啊!你是送秋的淚水,迎冬的使者。別人愛(ài)絢麗的彩虹,愛(ài)明媚的陽(yáng)光,而我卻對(duì)你獨(dú)有情種。四季的輪回本來(lái)就是自然之道,別傷心,我們來(lái)年見(jiàn)!

    秋雨的六年級(jí)作文15

      這雨已經(jīng)連續(xù)下好幾天了,好不容易雨停了期待太陽(yáng)的出現(xiàn),可這天氣就是不如你所愿。要么就是陰天,要么就是下雨天?傊,老天的心情就是沒(méi)好過(guò),也不讓大家看看它的笑臉。連著好些天都是這樣。

      這讓我的心情極度郁悶,過(guò)個(gè)中秋節(jié),心想還可以賞月。誰(shuí)知道這月亮連個(gè)影也沒(méi)有出現(xiàn)。一下課,該出去吃飯了。這讓沒(méi)拿傘的同學(xué)可是煩得很。雨滴滴答答的盡情的下,一點(diǎn)也不顧及我們的感受。這雨真是邪門(mén),去吃飯時(shí)回宿舍時(shí),都下雨,就是在上課時(shí)才偶爾不下雨。我心想:不會(huì)這么神吧?難道天上真的有神仙?不會(huì)吧……雨下的十分有規(guī)律。從樓上看,雨是傾斜的,淅淅瀝瀝的,看著似一層薄紗,灑滿整個(gè)校園,稍微大一點(diǎn),有時(shí)候能聽(tīng)到雨聲,滴滴答答流向下水道的嘩嘩聲,聽(tīng)著十分愜意?上逻@雨可以滋潤(rùn)滋潤(rùn)萬(wàn)物,帶給人們的只有把人們變成一個(gè)個(gè)落湯雞。今天中午,雨停了有一會(huì)兒了,天似乎比以前好點(diǎn)了,顯得有些晴了。我心想:下了這么多天雨,中秋節(jié)都沒(méi)過(guò)好,還不出來(lái)個(gè)彩虹讓我們欣賞欣賞。

      可天空漸漸變藍(lán),也沒(méi)看見(jiàn)個(gè)彩虹的影?梢(jiàn)老天的脾氣好點(diǎn)了。校園中兩排銀杏樹(shù)是一道風(fēng)景線,它們又高又直又細(xì)。看著是分順眼。樹(shù)葉有點(diǎn)泛黃,預(yù)示著秋天就要來(lái)臨了,可是怎么還不凋零?依然還是顯得十分精神美麗。樹(shù)葉的邊上有的還帶著幾顆雨滴,總是掉不下來(lái),顯得晶瑩剔透。真是美!

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