精選六年級友誼的作文集合十篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級友誼的作文10篇，歡迎大家分享。
六年級友誼的作文 篇1
“唐艷，聽說河濱公園新設(shè)了兩張乒乓球桌，我們到那兒去比試比試怎么樣？”“太好了，我正想和你再賽幾場呢！這樣吧，你在你家等我，我立刻就到！”“OK，一言為定！”
和唐艷通完電話，我興奮極了。記得那次在學(xué)校競賽，我以一分之差輸給了唐艷，我好不服氣。雖然我們是學(xué)習(xí)上的好伙伴，好搭檔，可到了乒乓球場上唐艷就成了我的“勁敵”。
看看表，都已經(jīng)2點了，一向守信的唐艷今天怎么就遲到了？哎！我想她大概很久沒來我家找不到了吧，這次就放她一馬。我正想著，鄰居王紅來了，她想請我和她一起去新華書店看書，我婉言謝絕了她：“對不起，我約好同學(xué)一起去河濱公園打乒乓球了，不能失約，所以我不能和你一起去了�！蓖跫t見我有約，便自己去了。
過了一會兒，媽媽告訴我今天表妹過生日，在“新佳美”訂下了桌，要我們一起陪她過生日。一聽到“新佳美”這個響亮的名稱，我人都精神了�？墒牵破G有言在先，我只能放棄這個大好機會。
分針再一周的旅程就3點了，可唐艷還是沒來。我真忍不住了，就給唐艷掛了一個電話，響了好久電話那頭卻傳來“您撥打的電話沒人接聽，請稍候再撥。”一個人孤零零地躺在沙發(fā)上，望著門，想像唐艷正走到了門口，我上前去開門……
不知怎的，我躺在沙發(fā)上竟睡著了，醒來時，媽媽晚飯都煮好了。媽媽告訴我，她很早就回來，可并不見有什么同學(xué)來找過我。不錯哦
聽媽媽這么一說，我怒不可遏，我整整等了她一下午，她竟然這么輕松違約。平時，老師還一直表揚她是誠實守信的好學(xué)生,早知道我就和王紅去書店看書或者和媽媽去“新佳美”了。我對她誠心誠意，她卻這樣，連個電話也舍不得打，明天去學(xué)校，準讓她好看！
第二天一到學(xué)校便看見唐艷和其它女同學(xué)圍在一起，不知干什么。我本能地瞪了瞪她。心想：她昨天肯定是有意捉弄我的�？磥�，我跟她的友誼真走到盡頭了，干脆絕交算了！
由于心里想著這件事，上課根本沒有心思聽老師講課。我不時地朝唐艷的座位瞅了瞅，唐艷竟無動于衷，半點愧意都沒有，還聽得那么專注，真叫人生氣。
好不容易下課了，唐艷不緊不慢地來向我解釋，可我怒火燃燒正旺，哪容得她解釋，冷言冷語地給了她當(dāng)頭一棒：“咱們的友誼到此為止，從今以后，咱們一刀兩斷！”說完，我站在那里好久好久，我看得出她很傷心，眼淚也快要流下來了，可我卻不近人情地說：“那是她自作自受，活該！”
第三節(jié)是自習(xí)課，班長讓我們同桌互背課文。背完課文，趁著這自由時間，我問同桌說了幾句，我向同桌詢問唐艷的為人處事。沒想到唐艷竟如此受人夸獎，同桌說：“唐艷呀，真可謂是‘女中豪杰’。就拿昨天來說吧，昨天我在車站遇到了一個初次從鄉(xiāng)下來的老奶奶；拿著僅寫著電話號碼的紙條像無頭蒼蠅似的找她兒子。我本想上前幫忙，但是我正有事，正當(dāng)我猶豫不決的時候，唐艷出現(xiàn)了，她向老奶奶問清原因之后，二話不說就幫忙老奶奶找兒子去了。 我知道，唐艷也正有事，可她還是毅然幫忙了，我真佩服得五官體投地。”不錯哦
聽著聽著，我頓感慚愧，看看唐艷，她多傷心多委屈。原來，她是為了助人而失約，而我卻冤枉了她，還蠻不講理地指責(zé)她，這下該怎么辦才好，我可是極不愿意失去這么優(yōu)秀的伙伴知已。
好容易挨到了放學(xué)，我站在走廊上等著唐艷。我心里十分緊張，待會兒唐艷會怎樣對我呢，怎么辦，怎么辦？正當(dāng)我著急的時候，唐艷出現(xiàn)了，我低著頭，困窘地說：“唐艷，對不起，我……我……”沒等我說完，唐艷卻搶過話“不，是我不對，我失約了�，F(xiàn)在咱們算扯平了，我們還是好朋友，對吧！”聽到唐艷如此真誠的話語，我十分感動。兩只手緊緊地貼在一起，歡樂地走在回家的路上。
從此以后，我和唐艷的感情變深厚了。我們之間，更多的是友好、信任、誠摯，我們再也不會因一點兒小事而鬧不必要的矛盾。因為我們都知道：經(jīng)得起風(fēng)浪的友誼，最真、最美，最純潔！
六年級友誼的作文 篇2
回想、追憶友情是什么？我低下頭打開人生的行囊仔細尋找著。
噢，對了，在我心底還沉淀著一份沉重友誼呢！
這是兩年前的事了：那是個春意盎然的季節(jié)。我，一個天真又好幻想的女孩，陶醉在春天里。我認識了一位同學(xué)，她的名叫靜，靜如她的名一樣，文文靜靜的，百般聰明。我們在一起很快就成了好朋友。下課一起玩耍，放學(xué)一起回家，我們一起討論我們不懂的數(shù)學(xué)題……漸漸地，我們成了形影不離的好伙伴。
有一天，天下著蒙蒙細雨。雨中的一切景物都那么迷茫。靜突然找到我，傷感爬滿了她的臉頰。她眼眶里涌動著淚水，望著雨中惆悵的景物。我想，也許她的心情也如此吧!她說：“下學(xué)期我可能不能和你在一起了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我要到我爸爸那里去……”靜哽咽著。噢，靜是來給我告別來了。我沉默了，眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)兒。“再見了，好朋友！”靜擁抱我過后，含淚離開了。只留下我站在雨里，默默地流著淚，細雨順著我的眼角，伴著我悲傷的淚，滴在了泥土里。那次珍貴又苦澀的友誼，也從此留在了煙雨蒙蒙的那一天。兩年的同窗好友，從此分離了。
新學(xué)期報到的時候，我沒有看到她。放學(xué)只有我一人回家，做題只有我一人思考，沒有了她的日子，我的生活好單調(diào)，好孤單。后來，靜偶爾打電話來問侯。但我察覺到友誼變淡了，如薄霧似的輕盈——畢竟分開了，見面少了……
但是我時常會回憶那個春意盎然的季節(jié)，回憶和我一起玩耍，放學(xué)一起回家，一起做作業(yè)的那位形影不離的好朋友——靜。
六年級友誼的作文 篇3
真正的友誼，經(jīng)受得起風(fēng)吹雨打，它將兩個人緊密聯(lián)系在一起，永遠都不會分開。
楊蕊，一個文靜靦腆的女孩，三年級時，她成了我的同桌。我挺想與她交個朋友，可之前我們從沒有過交往，我不了解她的性格脾氣，也不好意思當(dāng)面開口，便寫了一張紙條，下課時悄悄放在了她的鉛筆盒里。紙條上只有簡簡單單的一句話：楊蕊，你愿意和我交個朋友嗎？我滿懷期待又惴惴不安地想象著她看到紙條時的反應(yīng)。終于在第二節(jié)課下課的時候，收到了她回給我的紙條。我激動地展開，一行清秀的字跡映入眼簾：好哇，很高興和你做朋友。
就這樣，我們友誼的種子伴隨著這兩張小紙條開始萌芽了。之后的日子里，我與她漸漸走進，相互了解，并成了最好的朋友。我慢慢摸透了她的性格：害羞，內(nèi)向，在好友面前才敢開口，有許多趣事不敢說，因安靜而少朋友。所以，自從我們成為朋友后，她在我面前總是能放得開，一說到高興處，甚至?xí)䥽\嘰喳喳講個沒完。
我們的裂痕來自于一個瓷娃娃。
那天，她帶來一個瓷質(zhì)的小貓。我十分喜歡，總是向她借來，拿在手上細細地觀賞并把玩。當(dāng)娃娃第三次交到我手上時，不知誰從我身邊經(jīng)過，不小心撞到了我的手肘。“啪”地一聲，娃娃應(yīng)聲落地，一只可愛的小貓在瞬間摔成無數(shù)碎片。我一下子驚呆了，傻傻地站在原地，不知如何應(yīng)對這突如其來的狀況。身邊的楊蕊發(fā)出一聲尖叫，便撲倒在桌上大哭起來。那哭聲讓我更加不知所措，我慌亂而又笨拙地安慰著她：“別哭好嗎？我賠給你……”可她卻再也沒有理我。
一連幾個星期，我兩之間沒有說過一句話。其實我很想對她說一聲對不起，期間也寫了不少紙條想跟她道歉，卻終究因為種種原因沒有給她。
忽然有一天，我路過一家商店，一眼看到了櫥窗里擺放著的與我摔碎的那只一模一樣的瓷貓。我毫不猶豫地走了進去，買下了它。第二天一早，我將它放在了楊蕊的抽屜里，附帶著一張紙條，上面只有六個字：對不起，和好吧！我緊張的心情一如第一次給她寫紙條的那天。
她來上學(xué)，一眼便看到了它們。展開紙條，默默地看了一會兒，她轉(zhuǎn)過身，沖我微笑，給了我一個有力的擁抱。并將嘴輕輕地湊到我的耳邊：“其實我早就在心里原諒你一百次了，你那么喜歡它，不如你留在身邊做個紀念吧！”
一束和煦的陽光射進來，照在我和她的臉上。窗外，風(fēng)輕輕吹著，天更藍了，樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫著，似乎在為我們的友誼歌唱。
六年級友誼的作文 篇4
那天中午，太陽還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地?zé)梗颜x為話題的作文。我、金雨柔和陶忻誼也因為這躲在樹蔭下聊天。我們討論天氣，陶忻誼說：“天氣預(yù)報還說今天要下雨呢，我看是說假話吧。”我也支持她的觀點，金雨柔說：“這么好的天氣哪像要下雨啊�！�
可是到了下午第二節(jié)課下課，老天不作美，偏向了天氣預(yù)報，不一會兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進教室，一會兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學(xué)，大家都“各奔前程”，我呢，一個人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來，因為根據(jù)我家的路程之遠和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個大澡。
忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來，金雨柔在我的后面，她甜甜地笑著，說：“來，一起回家吧。”我太高興了，和她說說笑笑走進了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。 不一會兒，我們就要到分叉口了，看來，我只能拼一下了。我正打算沖進雨中，她突然說：“給，這把傘你撐去吧�！蔽艺f：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”她卻笑笑：“沒關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了。”我感動得不知說什么好，不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。 一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友誼。
友情值得珍惜。友情，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友情，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友情，是一個巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。茫茫人海中，找到一個朋友？難！找到一個知心朋友？難上加難！但這一切相遇，仿佛是上帝安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜……也許，友誼就是這樣，來得意想不到，當(dāng)然，我也不例外，話題作文《友誼為話題的作文》。
人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰。但這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站，是平平常常自自然然的。所以，朋友，別太在意，不要因為彼此的誤解和一點小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開放的友誼之花。
人生固然短暫，人海固然茫茫，但在短暫的生命和茫茫的人海中，你我能相聚，并成為知己，那是緣分�！坝芯壡Ю飦硐鄷�，無緣對面不相識�！奔热挥芯墸趾伪靥谝馍詈嬷绣e投的石子蕩起的層層漣漪，更何況在今后的日子里，你會驀然發(fā)現(xiàn)：那石子蕩起的層層漣漪，將成為增進你我之間友誼之樹長綠的催化劑。朋友，別太在意，退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜。朋友，彼此忍讓一些，讓生活的帆船載我們駛進青春季節(jié)中最亮麗的湖面。
生活的道路固然不是平平坦坦，每天的日子固然是平平凡凡，但是，既然選擇要摘取天山的雪蓮，既然下決心要翻過荒無人煙的高山，既然下決心要和你建立永久的友誼，那么，通向我們友誼歷程的艱難，就像站在泰山山頂看山腳下那裊裊的青煙。在這個時候，你可不要為生活的坎坷和朋友之間的瑣事而悵惘，因為那些坎坷和瑣事本是人生海邊七彩的小貝殼。你應(yīng)該想法去克服我們友誼路上的障礙，開辟未來的路。假如你沒有搬走我們友誼路上的絆腳石，趕走那只攔路虎，你仍不要太在意，灑脫一些過得好。因為天無絕人之路，沒有大路還有小路，沒有太陽還有月亮，車到山前必有路，船到橋頭自然停。
人生的財富是無窮無盡的，但真正的財富是什么呢？是金錢？是權(quán)勢？不是，是友誼。不知哪個哲人說過：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富�！迸笥眩�(dāng)你知道朋友的價值時，就別太在意朋友之間的瑣事，你應(yīng)該知道：友誼不在一時，而在平時；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽，共同奮斗吧！
六年級友誼的作文 篇5
在我們的一生中，遇到困難時是誰幫助你，是誰在你不開心時安慰你，是誰跟你共度童年……是朋友。正所謂：“千金易得，朋友難求�！迸笥阎g要將心比心。如果你和朋友鬧矛盾請快快解開。
在班級里我嘗試過“酸甜苦辣”，讓我最難過的是“酸”也就是和朋友發(fā)生矛盾。
三年級的一天中午我的漫畫書不見了，我翻遍書包也找不到。這時我的好朋友過來了，我把懷疑的目光投向他，應(yīng)為他說過他很喜歡看漫畫書。曾向我借過漫畫書我不借給他。所以他有很大的嫌疑，我對他說：“你快把漫畫書拿出來，否者我馬上告訴老師�！彼f：“我沒拿過，你告訴老師我也一樣沒拿過”我想：“拿了別人的東西還說沒拿，我在也不跟你玩了�！�
在離期中考試不久時，老師說：“我們班的楊植旺明天就要轉(zhuǎn)學(xué)了。”這時我的心像栓了大石頭似的忐忑不安，楊植旺轉(zhuǎn)學(xué)的那天我來送他，他說：“我沒拿你的漫畫書�！比缓缶蜕宪嚵�。
回到家我仔細找了找，漫畫書居然在書柜底下，我錯怪了植旺，我連忙打電話到植旺家，對植旺說：“對不起，我錯怪了你，請你原諒我�！敝餐f：“我原諒你，以后我們還是好朋友�！�
其他的朋友們，如果你們也發(fā)生過這樣的事請查清楚哦！不然就會冤枉朋友的呀！
六年級友誼的作文 篇6
我的友誼，可以用一句話來形容——“世界上用得最普遍的名詞是朋友，但是最難得到的也是朋友”。
你有多少朋友？每當(dāng)我時不時的問起那些‘朋友’時，他們的回答總是千篇一律，有很多呀，數(shù)也數(shù)不清，怎么啦？而在我看來，朋友只是一個總稱，并沒有特殊的意義，如果我接著問，最好的朋友呢？他們大多數(shù)都會沉默著冥思苦想。赫爾曼.黑塞曾經(jīng)說過——名譽，美酒，愛情，都不及可以讓我感到幸福的友情更珍惜�？烧嬲呐笥咽鞘裁茨�？難道只是在你開心的時候陪你一起玩，在你傷心流淚的時候?qū)δ阏f你句安慰的話嗎？那這只是表面的朋友，只是珍惜現(xiàn)在的朋友。這種朋友在你困難的時候，根本不值得依靠。
以前，我也曾經(jīng)有過許多‘朋友’，但我發(fā)現(xiàn)，‘朋友’之間了解得越深，就會彼此知道的缺點越多。久而久之，每當(dāng)我知道昔日的友誼只是一種軀殼后，早已習(xí)慣了，會平靜的接受，可是我不愿意把這層軀殼捅裂，想一直留在這里，慢慢的，直到尋找到另一份屬于我的那真正友誼。
“相識滿天下，知心能幾人”在我看來，友誼是沒有距離的，哪怕是遠在天涯海角，近在咫尺，只要在傷心的時候，會想到對方；在無聊的時候，會回憶起在一起的快樂時光，那么在心里，總會有一股甜甜的暖流流進心里。真正的知心朋友，會在對方不起眼的一個眼神里、一個舉止中，了解到對方想要什么、心里在想什么、在憂愁什么，在你傷心的時候，會行動起來，時不時的給你驚喜，幫你排憂解。
有一句話，使我印象深刻——世界上沒有真正的友誼，就算有，也只是在利用對方，就像老師的例子，我把老師當(dāng)做了一個朋友，但最終還是利用了她，得到了知識。人都是這樣的，但這都是在不經(jīng)意間、沒有惡意的情況下實施了，我認為這都是理所因當(dāng)，互相利用，都得到了好處，而且對對方也沒有傷害，何樂而不為，我知道我的想法很幼稚，但對于我來說，友誼想必就是這樣的`吧！
六年級友誼的作文 篇7
“雪兒，我們永遠是好朋友，對嗎”
“嗯！我們永遠都是好朋友！”
“那我們發(fā)誓吧！”
“我發(fā)誓，我和小星星(雪兒)永遠是好朋友�！�
每當(dāng)想起這句誓言，思緒就飛到很遠，很遠……
在校園里，總能看見我和雪兒在一起的身影，我們一起看書，一玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起思考……這么多的“一起”，難道還無法見證我們倆的友誼嗎？
今天的數(shù)學(xué)測驗，我們倆“一起”考砸了。走在回家的路上，我一聲不坑，心里想著那分數(shù)，眼淚快掉出來了。而一旁的雪兒則嘴里含著糖果，哼著小曲。看著她滿臉高興，我很是奇怪：“雪兒，你不難過嗎？考這么差�！薄霸趺磿y過呢？這次考差了正是激勵下次考好一點啊!”看她那單純的面龐，我感覺自己像是 多歲的老大人，怎們那么多愁善感呢？等我回過神來，才發(fā)覺自己失態(tài)了。這時，雪兒一顆水果糖放進了我的嘴巴里，說這是一顆神奇的糖果。當(dāng)我吃了它，就會變得很快樂。我吃完它，真的變得很快樂。雪兒見我開心地笑了，也露出了一個甜甜的微笑。
著真是一顆神奇的糖果嗎？直到那次……我不小心看到了她的筆記本上有著這樣一段話：“小星星為了那次數(shù)學(xué)測驗很不開心，我給她一顆爸爸給我買的水果糖，說這是一顆神奇的糖果，為了讓她開心一點。真希望，她知道“騙局”后，能原諒我�！毖﹥�，我怎么會不原諒你呢？你給我的太多了，可是我的“謝謝”卻太少了……到這里，淚水迷糊了雙眼。當(dāng)我擦干了眼淚，才發(fā)現(xiàn)雪兒站在門口，她從背后拿出了一個糖果盒子，向我走來，強忍著眼淚說：“你能原諒我嗎？”“我怎么會不原諒你？我們還有半年就要畢業(yè)了，不知道我們會不會在一所中學(xué)?如果我以后在遇到挫折該怎么辦？”她把糖果盒子遞給我：“如果我不在的時候，你就把這個盒子裝上糖果，拿出一顆“神奇”的糖果來，就會感到開心了！”輕輕的，我拿過裝滿我和雪兒友誼的糖果盒子。
朋友，是舊墻角的一個糖果盒，寂寞﹑靜默﹑忠誠的守住那一角灰塵﹑蜘蛛網(wǎng)和清輝。從來就無需想起，永遠也不會忘記。想起時，打開來，仍舊甜味依人……
六年級友誼的作文 篇8
在一個風(fēng)雨交加的下午，我們正在上一堂美術(shù)課。
坐在我身旁的俞大劍同學(xué)是我們班的諧星，他長的高高大大，大家都叫他“大哥哥”。課堂上，老師正在指導(dǎo)大家用刻刀制作手工作品，俞大劍揮舞著刻刀，一不小心鋒利的刻刀劃過我的左手指，瞬間手指開了一道口子，鮮紅的血從傷口中不斷流出。
我大叫了一聲，當(dāng)時俞大劍也被嚇傻了，拿著刀不知該怎么做。老師連忙走過來，查看我的傷勢，決定帶我去醫(yī)院包扎，順便檢查一下要不要打傷風(fēng)針。
路上，老師一直很緊張的問我手指疼不疼，雖然我嘴上說還行，但畢竟十指連心，隱隱的疼痛一直纏繞在我心間，特別是想到可能要打針，心里真不是滋味：這俞大劍也太不小心，害得我受傷，萬一媽媽知道了怎么解釋？這時雨越下越大，一群小鳥從空中叫著飛過，仿佛看見了我那鮮血直流的手指，發(fā)出了陣陣恐懼的叫聲。到了醫(yī)院，醫(yī)生仔細檢查了我的傷情，說幸好沒有傷到深處，只要再往里一點兒，就必須要打破傷風(fēng)針了。我和老師都舒了一口氣，這可真是不幸中的萬幸��！
回到學(xué)校，已經(jīng)到了放學(xué)時間，可呆坐在那里的大劍還是一臉緊張，可以看出內(nèi)心十分不安。一見到我，先問我怎么樣，有沒有打針，然后就不停結(jié)結(jié)巴巴地跟我說對不起，他不是故意要弄傷我的，請我一定要原諒他，看樣子他真的是被剛才的場面嚇壞了。我說了沒事，手指傷的不深，也不用打傷風(fēng)針，讓他不要擔(dān)心，我們還是好哥們。他那被嚇得慘白的臉上終于露出了一絲笑意，并主動幫我整理書包。這時雨也停了，太陽重新露出了笑臉，可能是因為它看見了我們和好了，也由衷露出了開心的笑容。
是呀，班級就是一個大家庭，如果同學(xué)不小心做了錯事，知錯就改就是好孩子，不能相互爭吵，這樣就會破壞友情。忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，只有這樣，同學(xué)關(guān)系才會和睦，才會有珍貴無比、拿金錢也換不來的珍貴友誼。
六年級友誼的作文 篇9
其實，生命是一個奇跡，緣分是一次意外，幸福是一種期待，快樂是一份心態(tài)，相思是一種無奈，結(jié)識知心朋友是上天給我們的厚愛！
——題記
從我們開始了解身邊的事情時，父母就把我們送進了神秘的學(xué)校，讓我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識，了解社會百態(tài)，學(xué)會如何做人，擁有美好友情……細細想來，我呆在學(xué)校的時間遠遠超過呆在家里的時間，和同班朋友在一起的時光遠遠超過和父母姐弟在一起的時光。自然，朋友這個詞在我的腦海里顯得尤為重要。
其實，朋友這個詞是我在上小學(xué)的幾年后才明白的，我與我的朋友雖沒有赴湯倒海的悲壯，沒有豪言壯語的激情，但我們都有一種一起歡樂、互幫互助、團結(jié)友愛的真誠。
提及朋友，不免想到我最好的小學(xué)朋友小敏（代替真實姓名)和中學(xué)朋友小華。她倆不僅僅是我同歡樂的朋友，更是我生命中不可缺少的向?qū)А?/p>
這要從我上小學(xué)的時候說起，在上小學(xué)一年級的時候，我無意中認識了成績特好的小敏。當(dāng)我們相處了一段時間后，才知道她和我竟都住在中學(xué)教師的院子里。這也難怪，我們家剛搬到那里不久。于是，我們之間的友誼在不知不覺中越來越深。我們倆一到課間就找到一塊談?wù)�，一到�?jié)假日就在我家與她家之間奔波。日久天長，我們像黏黏膠一樣有空就粘在一起玩、寫作業(yè)。又由于我們那時長得一樣的高矮、一樣的胖瘦、一樣的性格、一樣的字形，大家都說我們倆像一對親姐妹。而且有一次，我們?yōu)榘嗉壉硌莨?jié)目，老師為我們買了相同的演出服。表演后，我們倆就穿著那件衣服出去玩。在路上有幾個阿姨都在議論我們是孿生姐妹，可把我們倆樂壞了。所以我們倆的友情更深了。記得，我們曾一起學(xué)騎自行車、一起學(xué)打乒乓球、一起學(xué)到羽毛球、一起為爸爸媽媽買禮物……比姐妹還親。我么倆從小學(xué)一年級一直到五年級都是再同一班，我們在學(xué)習(xí)上互相競爭，記得我們曾不分上下，經(jīng)常受到老師的表揚，每次老師總是一起提到我們倆的名字。從小學(xué)到中學(xué)我們倆的名字總是像一個名字似的被老師提起，我們感到非�？鞓�！
正是以為有了她，我知道了投稿是怎么一回事；我學(xué)會了畫人物；我能制作一個個小物品；我知道了父、母親節(jié)；我明白了要在父母的節(jié)日、生日時買禮物給他們……她讓我學(xué)會了許多的事情，使我的童年，乃至生命更為精彩。
我和小敏雖然從小學(xué)六年級到現(xiàn)在還沒在同一個班里，但我們的友誼之樹仍然郁郁蔥蔥、生機勃勃……而且我們在自己的班里有了許多的朋友，之不但沒有影響我們的友情，反而成為了我們溝通的一大話題。
說來也巧，從我六年級的時候就認識了一個和我同姓的朋友，她就是小華。剛開始認識她是在我管紀律的時候（我在六年級時任班長）用黑板擦在不守紀律的同學(xué)的桌子上狠狠的敲了幾下，把正在學(xué)習(xí)的她嚇了一跳，她呆呆的看著我，我不禁回頭一看，原來就是她�？粗@奇的表情我向她歉意的一笑。之后，我發(fā)現(xiàn)她的數(shù)學(xué)成績非常棒，就默默的想超過她的數(shù)學(xué)成績。那時，我們還保持著沉默。直到上初中我們又分到了同一班，這可真有緣分，在那個陌生的班里，只有三四個以前認識的同學(xué)。自然，我們倆的溝通越來越多，友情在不知不覺中萌芽了。我們在那陌生的地方互相幫助、互相理解，很快因為很投機，成為了我們班上最好的一對朋友了。記得，我們倆總是像小孩子一樣牽著手，也記不清是誰先牽的誰了。總覺著牽著手特別的快樂。我們倆在遇到難題時，互相商量；在有好吃的食物時，互相品嘗；在對方遇到困難時，主動幫助；再遇到開心事時，一起歡呼激動……有時，我們倆在上課回答問題時，不約而同的回答出同一個答案，感到我們好像心有靈犀似的。有時我們真覺得我們倆挺有緣分似的，成為了同學(xué)，成為了朋友，成為了同桌，成為了同組值日生，成為了課代表。
正是因為她，我更加認識到朋友的重要性；我學(xué)會了珍惜友情；我明白了要熱情大方平等的對待每一個人；我體會到了收到朋友送我生日禮物的快樂；我更懂得要大膽的積極回答問題……她讓我明白了許多的事情，使我的中學(xué)時代，乃至生命更有意義。
現(xiàn)在我們倆的友誼之樹正在快樂的成長著。
友誼讓我的生活更為精彩，朋友讓我的生活更有意義。我一定好好珍惜上天給我的厚愛。我一定會讓我和朋友的友誼之樹，郁郁蔥蔥、生機勃勃到永遠！也祝愿世間所有的友誼之樹長青。
六年級友誼的作文 篇10
古人云：“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”著濃濃情意讓我們?yōu)橹宦錅I。至今瑯瑯上口。朋友是一個人的精神支柱，是一個人一生必不可少的部分。這天，一位朋友悄然離去。
自小，我便生長在渭南市中心醫(yī)院這個環(huán)境了。因為這種環(huán)境。使我擁有了許多知心的好哥們。我們從小晚在一起，這幾個朋友和我就像幾塊巨大的粘糖，天天粘在一起。曾一起翻墻，上樓頂。成了我們“光輝”的過去。可自從六年級，一切似乎發(fā)生了微妙的變化。
我有一位好哥們，他的名字叫做徐豪科。他曾經(jīng)是我們的核心人物。云：“誰權(quán)大也�！痹唬骸靶旌揽埔病！蔽覀冊焯煺宜妫勺詮纳狭肆昙�，他變了。
自從上了六年級，他不出來玩了。就連星期六，星期天都不出來了。沒有了這位核心人物。我們玩的時候總感覺缺一個人。我們原來經(jīng)常在冬天燒火，每年都是我們幾個人，燒火每年都能成功�？勺詮臎]有了他，火苗似乎也聽見了這個消息，也不旺盛了。
上初一時，情況還能有所好轉(zhuǎn)。徐豪科和我們在一個學(xué)校。我們每天一起上學(xué)，一起回家，雙休日還能玩一玩，可上初二時，他要到西安上學(xué)，他走的那一夜，似乎又像六年級的夜晚，靜靜地……
朋友，你走了，可你要知道，兄弟們想念著你。天天在心里為你唱起那友誼的山歌。
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