【熱門(mén)】六年級(jí)小學(xué)生作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
奇石河風(fēng)景區(qū)位于中國(guó)柑桔之鄉(xiāng)————四會(huì)市北面的威整鎮(zhèn)。地處四會(huì)、清遠(yuǎn)、廣寧三地交界處,占地八平方米。它以獨(dú)特的地形,地貌,優(yōu)越的自然景觀和美麗的傳說(shuō)而在旅游界獨(dú)樹(shù)一幟。漫山遍野的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,令人心曠神怡。
帶著一翻好奇,我們來(lái)到奇石河。只見(jiàn)一條河流靜靜地淌著,與一般河流沒(méi)什么區(qū)別。突然拐了個(gè)彎,河流像揭開(kāi)真面目似的,只見(jiàn)河底出現(xiàn)了大小不一的石塊。有像小猴的、有像雞蛋的、有像蘑菇的……形狀千奇百怪。這就是奇石河的“奇石灘”了。
繼續(xù)往前走,前面有幾塊巨大無(wú)比的石頭,石頭擋住了部分河水的去路,濺起美麗奪目的水花。由于水流的沖擊力大,這些經(jīng)過(guò)多年水流不停沖擊的大石塊上留下了無(wú)數(shù)大小的洞。這便是奇石河的另一道風(fēng)景“奇石第一灘”了。
我們順著奇石河往前走?吹阶盍钊穗y以忘懷的雄偉壯觀的銀龍大瀑布,水流順著如階梯般的巖石流下來(lái)的,周?chē)n翠入目,這種環(huán)境最適合工作繁忙的人去那里呼吸新鮮空氣,一洗煩事,是天然的“氧吧”。銀龍大瀑布又名“美女觀瀑布”。這瀑布有二個(gè)民間傳說(shuō):從前有一位美麗善良的姑娘,每天黃昏之時(shí)就在銀龍大瀑布處翩然起舞,跳完舞便欣賞飛騰直下的瀑布。所以叫美女觀瀑布。又有人說(shuō),是因?yàn)槠俨甲筮呌幸粔K巖石形狀十分像一位跳著舞的美女才起這名。這瀑布另一個(gè)民間傳說(shuō)是:從前,有一個(gè)農(nóng)夫到山上砍柴,看見(jiàn)瀑布如銀色巨龍飛落下來(lái),便取名為“銀龍大瀑布”。不管那種說(shuō)法對(duì),這如騰空懸掛的巨型紗帳,給我留下了難忘的印象。
奇石河實(shí)在是太美了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
快樂(lè)是每個(gè)人所向往的事情,人人都希望自己能夠笑口常開(kāi)。但我認(rèn)為快樂(lè)是一件容易獲得的禮物。為什么這么說(shuō)呢?其實(shí)我覺(jué)得每個(gè)人的心態(tài)很重要,保持一顆平常心,你就很容易獲得快樂(lè)。如果你不信,就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得有一次,母親節(jié)那天早晨,我早早地穿上了衣服,坐在書(shū)桌前想:今天是母親節(jié),我給媽媽做點(diǎn)什么好呢?對(duì)了,可以給媽媽做做一張賀卡。我對(duì)自己說(shuō)“趕快動(dòng)手做吧!”不一會(huì)兒,我就用鮮花和樹(shù)葉給媽媽做了一張美麗的卡片,上面寫(xiě)著:祝親愛(ài)的媽媽母親節(jié)快樂(lè),愿媽媽越來(lái)越漂亮,媽媽辛苦了!
我躡手躡腳地跑到媽媽床前,把賀卡小心翼翼的塞到枕頭底下,生怕吵醒了媽媽?zhuān)特意留了個(gè)邊,好讓媽媽很容易就能看到。媽媽醒來(lái)后看到賀卡,興奮地大叫起來(lái)。這時(shí)我正在廚房做早餐呢——西紅柿雞蛋面條。媽媽走過(guò)來(lái)?yè)е艺f(shuō):“謝謝你寶貝,媽媽太幸福了!笨匆(jiàn)媽媽甜美的笑容,聽(tīng)見(jiàn)媽媽動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),我心里像吃了蜜一樣甜。
我對(duì)媽媽說(shuō)“今天是母親節(jié),媽媽您要休息一天!,我做好飯,盛好讓媽媽來(lái)吃。其實(shí)我做的面條并不可口,比媽媽做的味道差遠(yuǎn)了,但媽媽吃得非常香,還一個(gè)勁地說(shuō)好吃。因?yàn)檫@是我做的。
吃過(guò)飯,我又學(xué)著媽媽平常的樣子,把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里,拿起拖把把地板拖干凈。真累人呀,媽媽平常每天都是這樣的,有多辛苦呀!
今天,我像蜜蜂一樣忙碌了一天,可我覺(jué)得非常快樂(lè)。啊,快樂(lè)是甜美的笑容!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
對(duì)盲人來(lái)說(shuō),世界那處處都有的色彩,他們無(wú)法看到,而我們卻能天天欣賞美景。今天我體驗(yàn)了一次盲人生活。
我的“拐杖”——高嘉襄幫我系上毛巾以后,我的眼前一片漆黑,我開(kāi)始有點(diǎn)害怕起來(lái)!绑w驗(yàn)開(kāi)始!”老師大喊。我站起來(lái),離開(kāi)了課桌,慢慢地向門(mén)口走去!肮照取辈煌5叵蛭姨嵝眩骸白蠊铡夜铡蚯白摺!要撞了!……好!第一級(jí)臺(tái)階……”,我慢得像只蝸牛一樣,一步一步挨到臺(tái)階前,用手扶著欄桿,慢慢往下挪著。
當(dāng)時(shí),我感到自己好像站在懸崖邊上,仿佛一往前傾身子就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵。我的手涼得像冰塊兒,額頭卻沁出了細(xì)密的汗珠。而我的“拐杖”一點(diǎn)兒也不在意,我看不見(jiàn)她的表情,她只是一遍又一遍地提醒著我。我那顆懸著的心漸漸放了下來(lái):畢竟是我選的人,我應(yīng)該相信她。這樣想著,我便根據(jù)她給我的提醒,小心翼翼地走著。
終于下完樓梯了,我們來(lái)到教學(xué)樓旁的空地上,老師阻止了我們前進(jìn)的腳步。我的“拐杖”幫我把毛巾解了下來(lái),在解下的一瞬間,我感到有些刺眼,便閉上眼睛,再慢慢睜開(kāi)。在我眼前的是一輪耀眼的紅日,它像一位自信的模特,散發(fā)著屬于它的光輝。再看看身邊的同學(xué)也都面露喜色,對(duì)重新恢復(fù)的光明感到開(kāi)心。
這是我第一次了解到盲人的生活,心中暗暗感嘆:盲人的生活真不容易!以后,我們要多多幫助盲人,給他們一些溫暖。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
20xx年的開(kāi)學(xué)第一課以美為主題給全國(guó)的中小學(xué)生上了很美的一課,最美的媽媽?zhuān)蠲赖睦蠋煛椒驳拿滥茏屛覀兏袆?dòng)不已,平凡的美也能讓孩子接觸美好的世界,外面的世界的很精彩,咱們需要有闖天下的勇氣,這得從小開(kāi)始培養(yǎng)孩子認(rèn)識(shí)最真、最善、最美的世界,而,開(kāi)學(xué)第一課就是很好的大型公益性活動(dòng),這是展現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美的活動(dòng),而孩子們將成為創(chuàng)造美、展現(xiàn)美、傳遞美的主體。
美中不足的是整片看下來(lái),活動(dòng)彩排得太過(guò)于完美,人生沒(méi)有彩排,活動(dòng)如果能加點(diǎn)意外,將更加有真實(shí)感,或許我們不一定就在大型的舞臺(tái)上展現(xiàn)美,我們也可以把鏡頭放到人民最真實(shí)的生活中去,去山區(qū),感受山村生活的樸素,農(nóng)民的純潔、善良;去大城市,感受霓彩燈下的繁華世界。
作為學(xué)生,我想大聲說(shuō):世界,很美好。讓孩子們快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)是我們的心愿,或許我也能為孩子們做點(diǎn)什么……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間到了四月份!離6月份越來(lái)越近了!到了六月份之后,我將要與同學(xué)們分別,與母校分別!雖然,還沒(méi)到六月份,我就有點(diǎn)依依不舍,能永遠(yuǎn)在母校該多好啊!但是,也不可能實(shí)現(xiàn)。 在這六年小學(xué)生活中,每發(fā)生的一件事都值得回憶,永遠(yuǎn)忘不了。
忘不了與同學(xué)們一起合作。一次,學(xué)校開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,活動(dòng)主要分兩個(gè):投籃、拔河。因?yàn)槲冶容^高大、力氣大,所以我被推選去參加拔河比賽。隨著一聲哨子響,比賽開(kāi)始了,大家同心協(xié)力,不停往后拉,對(duì)方見(jiàn)不妙,也在努力拼搏!我們見(jiàn)勢(shì)不可擋,為了勝利,大家用盡了吃奶的力氣。一分鐘后,仍分不出勝負(fù)!我們班越來(lái)越累,眼看我們就要輸了,但是,又看到老師、同學(xué)對(duì)我們的鼓勵(lì),大家似乎吃了“興奮藥”,一下子把對(duì)方拉倒。
忘不了老師對(duì)我的關(guān)心、鼓勵(lì)。那是我一年級(jí)的時(shí)候。一次課間,我到大操場(chǎng)玩,玩得十分開(kāi)心。正玩得起勁的時(shí)候,卻不小心摔倒在地上,我的腳部出了血,十分疼痛,便大哭起來(lái)。老師看見(jiàn)了,便連忙走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)!皼](méi)事吧?”老師親切地問(wèn),但我沒(méi)有回答。老師看到血流得越來(lái)越多,把我背起來(lái),向校醫(yī)室奔去,在背我的時(shí)候,我突然看到老師急的汗珠一滴一滴往下流。到了校醫(yī)室,校醫(yī)涂上藥后,我仍在哇哇大哭!老師又用親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“別哭了,除非你不是男子漢,一點(diǎn)點(diǎn)小事怕什么,要站起來(lái)!”聽(tīng)到老師的話,哭聲停止了。
忘不了學(xué)校的大舞臺(tái),因?yàn)槟菚r(shí)我經(jīng)常表演、主持節(jié)目的地方;忘不了學(xué)校的大樹(shù),是它給我們擋雨、擋陽(yáng)光。使我們才能痛快玩!ぁぁぁぁぁつ感,我十分喜歡你,我是不會(huì)忘記你的!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
有的同學(xué)認(rèn)為老師很?chē)?yán),對(duì)同學(xué)們一點(diǎn)也不好。我并不認(rèn)同這樣的說(shuō)法。我認(rèn)為老師的愛(ài)就體現(xiàn)在老師的嚴(yán)。
所謂嚴(yán)師出高徒。老師只有嚴(yán)肅面對(duì)我們的學(xué)習(xí),才能讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。老師對(duì)我們的愛(ài)中有嚴(yán),對(duì)于我們的嚴(yán)中就有老師對(duì)我們的愛(ài)
我記得有一次,我的數(shù)學(xué)測(cè)試考砸了,只考了七十分。這是我數(shù)學(xué)最低的成績(jī)。就在這一天,我第一次受到老師的批評(píng)。老師疾首痛心地對(duì)我說(shuō):“劉曉華,你太令老師失望了。你文科學(xué)的很好,為什么理科就不行呢?我希望你能給自己定個(gè)目標(biāo),并達(dá)到……”聽(tīng)了老師的話,我當(dāng)時(shí)心里難受極了?墒怯植幌肜蠋煂(duì)我再次失望,所以我定下了目標(biāo)。最后一次測(cè)試,出乎我意料的事發(fā)生了,我居然考了九十六,還是全班的第一名。
我想,我的成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的失望。因?yàn),我并不想老師?duì)我失望;因?yàn),我要證明自己能行……在這一個(gè)過(guò)程中,我深深地體會(huì)到老師嚴(yán)厲的愛(ài)。
老師愛(ài)中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛(ài)。老師對(duì)我們的愛(ài)是一種特別的愛(ài)。這種愛(ài)不是嬌愛(ài),也不是溺愛(ài),而是一種嚴(yán)肅的愛(ài)。這種愛(ài)是每一位老師必須有的。有的同學(xué)喜歡把老師的愛(ài)當(dāng)成對(duì)自己的厭惡。是的,老師這種嚴(yán)肅的愛(ài)也許讓我們反感或不理解?墒抢蠋熓冀K是為了我們好。讓我們體諒老師嚴(yán)肅的愛(ài)吧!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
在我們班教室后面的書(shū)包柜上,擺著一盆多肉植物寶石花。它栽在一個(gè)直徑大約5厘米的乳白色陶瓷花盆里;ㄅ柰饷婵讨鴥啥涮一。粉嫩粉嫩的桃花與墨綠的寶石花搭配的如此和諧,你不仔細(xì)瞧,還以為是假的呢!下課的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)去瞅瞅它們,我也很喜歡這盆多肉植物。
大家都說(shuō),寶石花不開(kāi)花,但每天都是一朵花。的確,這株寶石花造型非常奇特。手指頭般粗的莖,至下而上都是光禿禿的,只有頭部頂著一片片肉質(zhì)綠色葉子。這些葉子互不重疊,從大到小,像是一片片花瓣似的圍成一朵綠色的“小花。肉鼓鼓的葉子,表面光滑泛著亮光。如果澆點(diǎn)水,葉片晶瑩剔透,好像用玉石精雕細(xì)琢而成,也許這就是寶石花名字的由來(lái)吧。
我特佩服寶石花頑強(qiáng)的生命力。它拒絕呵護(hù),對(duì)陽(yáng)光幾乎沒(méi)什么要求。對(duì)水也需要的少,一周內(nèi)偶爾澆次把就夠了。如果一次澆得多,它也無(wú)所謂。它以自己的方式存在著。
現(xiàn)在寶石花成了我們班的“班花”,同學(xué)們的寵兒。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
幸福是什么?我經(jīng)常這樣問(wèn)自己。人生在世,追求的是名利?金錢(qián)?榮耀?還是……可我覺(jué)得人生在世追求的應(yīng)該是幸福。幸福,它沒(méi)有代表性事物,不像愛(ài)情,代表的是紅玫瑰。所以人對(duì)幸福很迷茫,不知道自己到底擁有了它還是沒(méi)有。
有一個(gè)關(guān)于幸福的說(shuō)法:幸福是個(gè)玻璃球,破碎了。每個(gè)人都去撿,想得到更多的幸福?墒瞧扑榈牟A騾s在人們拾起來(lái)的`那一刻消失。而有一個(gè)人他卻說(shuō):“當(dāng)你賣(mài)力地去撿幸福的時(shí)候,幸福就會(huì)隨著你的貪婪而消失。相反只有你放寬心,幸福就會(huì)越來(lái)越多!
這句話給我的觸動(dòng)很大,那你盲目的去追求幸福的同時(shí),到不如坐在一旁,靜靜的等待幸福女神的回報(bào)。不要害怕失去幸福,其實(shí)幸福就在你的身后。
當(dāng)我看到媽媽那飛快的針線時(shí),爸爸那焦急的盼望時(shí),突然覺(jué)得我是世界上最幸福的人。原來(lái)我一直被幸福包圍著,幸福并不是輝煌的宮殿,不是滿地的金銀財(cái)寶,而是那一次次平凡的事件,感人的瞬間。
幸福是什么?哦,現(xiàn)在我知道了。幸福是父母細(xì)微不致的關(guān)心,是老師的愛(ài)護(hù),是朋友的關(guān)照。哦,我真是一個(gè)幸福的人!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
去年寒假,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),那時(shí)候我特別高興。
我為什么要學(xué)騎自行車(chē)呢?因?yàn)槲铱吹轿覀冊(cè)豪锏男∨笥讯奸_(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了,我就對(duì)爸媽說(shuō):“我也想學(xué)騎自行車(chē)!卑謰尞惪谕暤貑(wèn):“為什么?”我說(shuō):“因?yàn)樵墼旱脑S多小朋友都開(kāi)始學(xué)了!卑职终f(shuō):“我同意,可是你得自己學(xué)!蔽腋吲d地說(shuō):“行!卑职纸o我買(mǎi)了一輛小自行車(chē),開(kāi)始學(xué)了。我學(xué)著大人的樣子,先坐在座上,一腳著地,另一腳用力一蹬,車(chē)子就跑起來(lái)了,可是,車(chē)子不聽(tīng)我的指揮,一下子就把我甩了出去,摔得我屁股很疼。我從地上爬起來(lái),揉揉屁股,繼續(xù)騎。我利用上次的教訓(xùn),小心的掌握平衡,可還是甩了出去,不過(guò)比上次騎的遠(yuǎn)了一些,漸漸的,我能騎一段距離了,可還是不會(huì)剎車(chē),我想堅(jiān)持就是勝利,就又上了自行車(chē),這次小心的走了一段,用兩腳同時(shí)著地,哈哈,我終于停下了。
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我真高興。不過(guò)還不熟練,明天我要繼續(xù)練習(xí),我明白:堅(jiān)持就是勝利。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
書(shū),是我生命中不可缺少的一部分。從我開(kāi)始識(shí)字學(xué)習(xí)時(shí),就已經(jīng)徜徉在書(shū)的海洋中;打開(kāi)書(shū)本,一切不愉快的事情都拋之腦后;書(shū)籍對(duì)于小小的我來(lái)說(shuō),是一種能安撫人心的神奇魔法。
在我閱讀過(guò)的書(shū)籍中,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我受益匪淺。
該書(shū)主人公保爾是窮人家的孩子,貧窮的生活環(huán)境激發(fā)起他對(duì)富人的仇視。當(dāng)反對(duì)沙皇的號(hào)角吹起來(lái)的時(shí)候,這個(gè)年僅十五歲的孩子毫不猶豫地站起來(lái),走上了革命的道路,過(guò)著極為艱苦的日子;叵肫鹑缃竦纳,我們整天過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子,衣食住行被父母打理得井井有條,和保爾相比,我們的童年該有多么幸福哇!
十五歲參軍后,在戰(zhàn)斗中,保爾不幸負(fù)傷,只好回到家鄉(xiāng)幫助蘇聯(lián)完成建設(shè),在建設(shè)的同時(shí),舊病復(fù)發(fā),雙目失明,但他頑強(qiáng)地與病魔做著斗爭(zhēng),又一次地拿起新的武器,開(kāi)始了新的戰(zhàn)斗?纯幢枺倏纯次,一股敬佩之情從我心里油然升起,我敬佩保爾那頑強(qiáng)的生命力,敬佩保爾那堅(jiān)定的毅力。平時(shí),一有點(diǎn)兒小毛病,我就急忙喊疼,可保爾在雙腿殘廢、雙目失明的情況下還能堅(jiān)持為革命戰(zhàn)斗;平時(shí),一遇到困難,我就急忙退縮,可是保爾在丟失了自己嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的稿件的情況下還能堅(jiān)持寫(xiě)作。想到這里,我既敬佩又慚愧。
是什么讓保爾能在坎坷的人生道路上堅(jiān)持下去?是毅力,毅力造就了他頑強(qiáng)的生命,使他能在無(wú)數(shù)個(gè)困難面前挺起胸膛,也成就了他偉大的人格。
書(shū)籍,伴隨著我們成長(zhǎng),這是我悟出的讀書(shū)真諦。
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