【精華】六年級新學期作文匯總九篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級新學期作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級新學期作文 篇1
步入校園，一陣幽香，一切顯得如此美好。同時我們迎來了新的學期，我們就像小鳥越飛越高，成了我們城郊小學六年級學生，又長大了一歲，又長高了一點，我決定給我的新學期定一個新的打算。
一，紀律。上個學期我紀律不太好，時常被值日班長在記錄本上記上三個大字。雖然我上課積極回答問題，但是我上課總是動來動去，做小動作，像是得了多動癥一樣。但是這個學期我一定要改掉這個毛��！我會上課認真聽講，雙手乖乖的放在桌面上，不講小話，不亂動，老師讓我們寫或者該寫的就一定要寫，老師說的話就一定要聽。
二，學習。上個學期我的學習馬虎，不認真。語文，英語，數(shù)學，三科一科也沒有達到95分。因此，在這個學期，我要加把力，將三科科科達到95分以上的目標，正當班上的學習標兵。
三，運動。提到運動我上個學期做的真的不好。首先是我跳遠只有偶爾幾次合格，還有跑一圈就累了，其他同學都是精神抖擻，并且比我快一大圈左右。然后再就是上學期的校運會，我加入了這場比賽。本想好好發(fā)揮，我卻不知怎么的成了最后一名，拖累了整個班級，因此我十分慚愧。所以運動這一方面也不能落下！
我定下這些打算就一定要比以前更加的加倍努力，刻苦學習，刻苦鍛煉，努力完成這些打算，為我自己加油！
六年級新學期作文 篇2
開學了！我們迎來了新的改變！成為了全校的大哥哥和大姐姐——五年級！現(xiàn)在可不是說這個的時候，該要訂個全方位計劃了！
在沒有關于學習上的思路時，朋友給我講了一個他們同學給她講的故事，她說，至今還讓她印象深刻。故事的內(nèi)容是這樣的——世界上有兩種動物能到達金字塔的頂端，第一種是在藍天中自由翱翔的雄鷹，第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話，在現(xiàn)在，我們就把天才比作雄鷹，把普通的人比作蝸牛，天才在尋求夢想的路上暢通無阻，而普通人就要付出比天才高幾倍，甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇，我會選擇蝸牛，因為，雄鷹最后的到手的只有夢想的實現(xiàn)，但蝸牛在尋求夢想的路上，得到了堅持與恒心這兩樣最為讓人強求是求不到的珍貴品質(zhì)，我要像蝸牛一樣，一步一步，踏踏實實的向著夢想前進。
我面臨著現(xiàn)在很多同齡人都面臨的問題——都恨自己小時候怎么就沒有苦練一門特長呢？就因為這個，現(xiàn)在的自己，就只能看著那些出了名的名人，在那里講著，自己小時候啊，被父母拿著皮鞭逼著凌晨幾點就開始苦練。我一直在想，要是給我一個重來的機會，我絕對不會因為爸爸的阻撓就放棄圍棋，我那個年齡本來可以說是從小開始練，但就是剛過了二級后，爸爸覺得我太辛苦了，非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點——沒有從小練成的才藝還不是我懶的關系！我現(xiàn)在真想把自己塞進媽媽的肚子里，讓媽媽重生一次！但我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，要是從現(xiàn)在學起，就不會造成以后，我會說：“要是我在已經(jīng)醒悟的年紀開始練就好了。”而后悔莫及了。要是有空，并且不擔心成績的時候，我一定會學的，一定！
六年級新學期作文 篇3
一個假期要過了，同學們期待的新學期來臨了，在新學期里，我們每一個人都要有自己的新打算，我的新打算是：我的閱讀能力差，體育也很差，這兩個習慣，我今年一定要改過來。
我每天，我爸爸都來叫我起來讀書，增加我的閱讀能力，可我覺得，只有早上的那么一點點時間是不夠的，應該還要增加我的閱讀時間，我想到，上課時不行，我就用下課的時間來增加我的閱讀時間我應該沒天讀書，預習課文，把生字詞語，給積累起來，哪怕是一句，因為積少成多嗎，當然積累課文里的詞語是遠遠不夠的，還要把生活中的一些好詞佳句也積累起來，這個壞習慣是我的其中之一。
我還有一個壞習慣是我不愛運動，我爸爸到現(xiàn)在也一直督促我，讓我天天跑步鍛煉身體，我現(xiàn)在我爸爸叫我小矮子，因為我現(xiàn)在都 歲了，才不到 厘米，所以我爸爸天天叫我跑步半小時，俯臥撐 個，下蹲 個，可我非常不甘愿，因為，做這些運動，我都快累死了，可我現(xiàn)在還是逃不過我爸爸的魔爪，也只有聽命了。
這就是我新學期的新打算，希望如愿以償。
六年級新學期作文 篇4
也許時間飛逝，也許時光短暫。仿佛在一剎那間，我已經(jīng)12歲了。迎面而來的是新學期，新目標，還有新的未來。太陽依舊在清晨時從東方升起，不同的是，我也要隨著它的腳步，開始新的學期，新的未來。背上那再也熟悉不過的書包，跨進那再也熟悉不過的校園。
一個暑期沒見的同學還是那么的活潑，那么的友好，依舊三四個人聚在一起，談論自己的暑假，自己的快樂，與他人分享原本屬于自己的一切。一個暑假了，數(shù)學老師又走進來監(jiān)督我們讀書，沒有變；一個個同學對數(shù)學老師望而生畏，沒有變；一句句“好�。 薄霸缪剑 �，沒有變。一切的一切仿佛就在昨天，一切都沒有變，變的只有學校的桌椅、教學樓和操場。透過窗子，望向天，還是那樣的廣闊。老師那一句句的叮囑也都是左耳朵進，右耳朵出，不經(jīng)意地想著自己的心事。也就是這樣，隨之翻開了我新學期的第一頁。
我抬頭看向天空，心中清晰地出現(xiàn)了一個想法：
我生活，我快樂；
我思索，我開心；
我呼吸；故我自由；
我要打開心結(jié)；
我要向藍天大聲喊；
我要做我自己！
學習或許不是快樂的，但它對我而言是希望，也許只有10%的希望。但愿我能把10%的希望轉(zhuǎn)變?yōu)?00%的幸福！深吸一口清新的空氣，相信吧，一切會好的！
六年級新學期作文 篇5
愉快的寒假生活結(jié)束了，新的學期來到了。良好的開端等于成功的一半，為了提高我的學習成績，有一個好的生活、學習習慣�，F(xiàn)在我來總結(jié)一下我的優(yōu)、缺點，制定一個新學期計劃。
我的優(yōu)點是：上課認真聽講，積極發(fā)言，能按時按量的完成老師布置的作業(yè)。我熱愛勞動，團結(jié)同學，是老師的得力小助手，有較強的組織能力。（不好意思，說了這么多的優(yōu)點，老師讓我們寫一些自己的優(yōu)點，我也就不謙虛了）
人無完人，金無足赤。當然我也不例外了，我也有很多的缺點。
我很喜歡看課外書，但我看課外書遇到生字詞的時候，不愛查字典，愛根據(jù)文章的內(nèi)容瞎蒙意思。而且自控力很差，遇到愛看的書我總是控制不住自己，容易超時。以后我再看課外書的時候絕不放過一個生字詞，并把好詞好句記錄到專用的筆記本上。
我早上起床的時候總是愛磨蹭，媽媽說過我很多遍了，可我就改不了。以后我聽到鬧鐘響，要第一時間起床，決不再磨蹭。
我最大的缺點就是馬虎，我有很多次考試的時候，本來能考的很好的，可總會因為一些粗心而失掉不該失掉的分數(shù)。以后我要認真對待每一次考試，平時寫作業(yè)像考試一樣，考試的時候像平時寫作業(yè)。
下面是我制定的作息時間表：
1：早上6：30起床（不要家長叫，自己起來）
2：6：35開始讀語文和英語到7：10。
3：7：10開始吃早餐，7：25去學校。
4：中午放學后復習總結(jié)上午學過的知識。
5：17：30到家后，第一時間寫作業(yè)。
6：所有作業(yè)做完后，認真檢查一遍。然后把一天學的知識復習一下。最后看課外書或者寫博文。
7：21：30準時上床休息。
8：每天做一小的總結(jié)，每周做一個大的總結(jié)。
9：最重要的是上課的四十分鐘，我一定要聚精會神地聽老師講課，把握好課堂上的每一分鐘。
我要嚴格按我的作息時間表辦事，請老師、同學和博友們看我的行動吧。
六年級新學期作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了，新學期坐在時間上飛馳而來，走近我的日子。
報了名之后，所有人都叫我努力學習，爭取上個好中學。這不由得使我感覺背上了沉重的.包袱。雖然我知道，這點兒壓力算不了什么，初三高三的壓力才大�？墒�，以我現(xiàn)在的成績，上得了好中學嗎？僅憑著一個學期的努力，能成功嗎？我不禁有了想穿越時間，從頭開始的想法。可那是永遠也不可能實現(xiàn)的。我后悔起來：后悔上課為什么不認真聽講，后悔下午放學為什么不好好做作業(yè)，后悔做完作業(yè)后為什么不好好復習，后悔······
可是現(xiàn)在，說什么也晚了，我只有在這個學期加倍努力，才能讓成績上升一些。所以，我制定了一個學習方案
一：早上6:20起床，6:35讀書上要背或要記的內(nèi)容。6:50吃飯。7:15整理書包。7:20出門上學。在學校時能做家庭作業(yè)就做，或中午時帶到家里寫。下午放學后，如果要掃地，晚上7:30或7:50做完作業(yè)。不掃地的話，就7:00做完作業(yè)。作業(yè)做完后，讀一讀工具書上面的解析。8:00洗漱上床睡覺。
二：周末時，星期五能做多少就做多少作業(yè)，星期六早上早起，8:00出門去圖書館還書借書。中午回來，下午洗這一周的衣服，并拿到陽臺晾曬。星期六上午做沒做完的作業(yè)，下午休息或復習。
三：上課時，不和同桌說話，即使他來找我，也不能和他說話，我只能“惟老師之為聽”。
四：預習時，該寫的筆記一定要寫好，不能偷工減料。如果因為作業(yè)沒做完而留下來的話，回家打手五下，寫20遍“我不再補作業(yè)”為懲罰。
五：還不能丟三落四，如果有東西沒帶到的話，做50個俯臥撐。
我希望通過以上這些方式，能彌補我以前丟去的分數(shù)。
六年級新學期作文 篇7
學習目標明確，科學安排學習時間，有些學生學習卻毫無計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學生認為，學習有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校走就行了，何必自己在定計劃。這種想法是不對的，學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃你，特別是放學以后的自學部分，更要有自己的計劃。
我的學習計劃是
一、進行自我分析：我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此首先要自我分析。
1、分析自己學習的特點，可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出特點。
2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和大家比，二是和自己以前過去比。
二、確定學習目標：。每天每科各做10道練習題，并讀書各15分鐘。
三、科學安排時間
1、早上6點起床并快速預習當天要講的課；
2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習；
3、課間盡量復習上堂課老師講的內(nèi)容；
4、放學后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè)；
5、晚飯后一會兒必須重新開始學習；
6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。
以上是我的學習計劃，我相信堅持不懈地走下去，終有一天會成功的！“相信自己，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己，夢想在你手中這是你的天地�！�
六年級新學期作文 篇8
新學期，新氣象，新生活，新的生活，新的一年開始了，我要收收心，在新的一年里好好努力。
在新的一年里面，我要為自己規(guī)定新的計劃，使自己的學業(yè)更加進步，自己更加的出色。
我需要在學習上投入更多的時間，而不是在吃上，我要改變自己的學習方法，不是像往年一樣，上課不認真聽見，和同學們說話，在老師講完題的時候我再問大家這道題怎么做，而別人卻怎么也講不清楚，下課在認真的學，因為上課沒有認真聽講，導致下課的時候需要付出跟多的時間，事倍功半，所以，今年在新的學期里面，我一定不會再上課的時候和同學門說話，必須要認真聽講，課下的時候在認真復習，我堅信，這樣的學習方法才會使我的學習成績有大的提高。
珍惜與每一個同學之間的友情，我們之間無話不談，但我們遇到困難時，第一個撫慰你的心靈的人，或許并不是我們的父母，他們是我們最親最愛的同學。也許有時你會認為我們還有一年半的時間在一起，但是有時候事與愿違，事實并非如此，從此現(xiàn)在開始，我想我要珍惜和每一個同學之間的友情，也許不經(jīng)意間，我們在一起學習的機會就失去了，等到你再想珍惜的時候，已經(jīng)很晚了，我不想再有同學離開的時候在痛哭流涕，悔恨為什么沒有好好珍惜這來之不易的緣分，我們相識就是一種緣分，在一起學習很長時間更是我們的幸運。
讓我們一起珍惜友誼，努力學習吧。
六年級新學期作文 篇9
本學期計劃
光陰似箭，眨眼間，已到了小學最后一學期，我仿佛聞到了畢業(yè)大考的硝煙味。初中校門向我開啟了一半。嗯，得擬定一下“作戰(zhàn)方案”。
本學期對自己的要求：
1、做到上課認真聽講，嚴格遵守課堂紀律;學�；顒印⑸靸x式等紀
律的遵守。
2、將 “你好”“請”“謝謝”“對不起”“再見”掛嘴邊，做一個有禮貌的學生，決不能再不注意禮儀。
3、見到老師、朋友、同學、長輩等應主動、熱情地打招呼，決不能再非打招呼不可時才打。
4、繼續(xù)保持良好的學習習慣，自覺學習，決不偷懶。
5、在新學期中務必養(yǎng)成良好的生活習慣。早睡早起，自己的衣服自己洗，改掉在生活上信賴大人的壞毛病。
6、學生的責任就是學習，在新的一學期我要對自己負責，學習任重道遠，應拋開與學習無關的“行禮”，讓肩負責任，讓自己在上小學的道路上走得沒有遺憾。
學期內(nèi)急需改掉的壞毛�。�
1、不愛與不很熟的人說話，應提高交際能力，否則在初中很難交到新朋友。
2、考前復習勤，考時老粗心。我?guī)状螖≡诖中倪@個大敵人手里，粗心又是自己造成的，戰(zhàn)勝粗心就得戰(zhàn)勝自己。畢業(yè)大考即將來臨，我務必細心、細心再細心，讓粗心灰飛煙滅。好在畢業(yè)大考取得好成績。
本學期學習目標：
1、在畢業(yè)大考中爭取考到語文93分、數(shù)學滿分的成績。
2、努力考上南開中學。
本學期計劃在此，請老師、父母監(jiān)督。
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